齐齐哈尔大学文献检索报告

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

一、中文数据库检索

1.在CNKI“中国期刊全文数据库”中分别用题名、关键词、主题词、摘要、全文字段查找本专业某一课题的论文,比较检索结果的数量有什么不同,哪个字段最多,哪个字段最少,你认为使用哪个字段检索查准率最高?

篇名735条主题2148条关键词1604条全文572条参考文献85条

2.利用“学术期刊全文数据库(CNKI)”查找本专业教师在核心期刊上发表的论文,请记录两篇本专业的论文题目、作者、刊名和年期。

3. 分析课题“全球气候变化对我国生态环境的影响”,并完成以下题目:

1)写出该课题的逻辑检索式;SU=生态*环境变化 and AB=环境影响

全球气候变化AND我国生态环境

2)根据你的逻辑检索式,在CNKI中使用单库检索方式(即在中国学术期刊网络出版总库中检索)检索该课题,写出检索结果数目;

3)在检索结果中任选一篇文章,写出该篇文章的篇名、作者、刊名、中文关键词(写一个即可)、英文关键词(写一个即可);

4.利用学位论文数据库查找近五年某大学本专业的硕士学位论文一篇,请记录论文篇名、作者姓名,学位授予单位和导师姓名;该导师指导完成的学位论文有多少篇?列举其中两篇学位论文的题目和作者。

5.利用CNKI“中国工具书网络出版总库”查找本专业一名词术语。

6.利用CNKI“中国工具书网络出版总库”查找有关本专业的工具书,请列举两种工具书的书名、作者和出版者。

7.请利用重庆维普数据库查出两种本专业核心期刊的联系方式(如主办单位、出版地、电话、邮编等)。

8.查找“齐齐哈尔大学”申请并作为专利权人的专利,请记录其中两条专利的发明名称和发明人。

9.检索海尔集团申请的有关冰箱的专利文献,请列举其中两条专利信息(如专利名称、专利权人、申请日及申请号。)

10. 利用万方标准数据库查找有关本专业的一篇国家标准信息,写出标准名称、标准编号和标准发布单位。

11.利用万方机构数据库查询上海市有关本学科专业的企业有多少?请记录你感兴趣的一家企业名称、通讯地址和企业性质。

12. 请任选两种电子图书数据库检索一本与你所学专业相关的教材或教学参考书,记录基本书目信息(书名、作者、出版社、出版年代)。

13.利用齐齐哈尔大学非书资源管理系统,查找一种图书的随书光盘信息。

14.利用读秀学术搜索查找佳句“玉可碎而不可改其白,竹可焚而不可毁其节”的含义和出处。

15.利用读秀学术搜索查找与本专业有关的图书信息,并介绍其中一本图书的简要信息,要求该书有馆藏纸本和电子全文

二、外文数据库检索

1. 任选两种馆藏外文期刊全文数据库查找本专业的期刊论文,请写出数据库名

称、检索条件和检索结果,并各列举一篇论文的题目、作者和出处(刊物名称、

卷期)。

2.利用“外文数字图书馆”检索一本您感兴趣的外文图书,请记录书名、作者、出版者和ISBN。

三、馆藏图书的查询

1.利用书目查询系统查找您感兴趣的图书,请写出该书的简要信息(书名、作者、索书号及馆藏地点)。

2.利用书目查询系统查出《十年一梦》的作者是谁?检索我馆收藏的该作者的其

他著作,任意写出其中两种图书的书名及索书号。

3.利用书目查询系统查找你本人的借阅史、是否有超期记载。

四、搜索引擎及其他综合信息检索

1.利用百度搜索引擎查找有关“出国签证”或“大学生就业”信息,要求“出国签证”或“大学生就业”必须出现在检索结果的标题中,写出检索式。

2. 结合专业对因特网上相关的学科专业网站进行搜集,列出您认为最有价值的两个专业网站的名称、网址以及该网站的主要优点。

CSDN创立于1999年,是中国最大的中文IT知识服务集团,专注IT信息传播、技术交流、教育培训和专业技术人才服务。拥有超过1800万注册会员、10000名CTO、50万注册企业及合作伙伴,全球中文网站排名第27位

3. 利用搜索引擎检索本专业某一专题的DOC/PDF/PPT格式的论文各一篇。

五、请谈谈您对图书馆和信息检索课的意见及建议。

对图书馆和信息检索课的意见及建议

对图书馆的建议如下:

1.多和同学交流,了解他们所需要的书籍、资料等等。

2.图书馆应开放更多的专门看书的地方,比如在图书馆里,应由更多的座

位供大家方便看书。

3.要通过一些方式来带动大家的读书的积极性。

对信息检索课程的意见与建议:

通过近八周的信息检索课程的学习是我受益匪浅,我个人觉得信息检索非常重要。他让我学会了如何更好地检索信息,最大限度的获取我想获得信息。让我对图书馆的作用有了更新的看法。同时我也学会了如何高效迅速的利用网络资源。我个人认为信息检索课还有待改进,理由如下:1.上课没有积极性,不能带动大部分的同学来学习它。

2.理论课和实践课分开不好,应该在学习理论的同时积极进行实践活动,只有这才能起

到较为有效的作用。

以上是我对本课程的个人观点,虽有一些不足,但是我还是认为信息检索是一门非常好的课程,应该继续更好地学习。

信息检索实习报告

学院:通信与电子工程学院

班级:电子084

姓名:李伟

学号:2008131078

指导教师:岳景艳

日期:2001.11.15

相关文档
最新文档