经典的PPT动画教程---火柴人
一年级美术上册第18课画画火柴人优秀PPT课件1湘美版
作品欣赏
想一想
火柴人还会去哪些地方呢？
游乐场 动物园 超市 火车站 水上乐园 商场 海边 步行街……
学习活动：
画画火柴人——场景组合
想想火柴人聚在一起可以做些什么 有趣的事情? 画画他们活动的场景,并为自己的作品命 名。
几岁是生命中最好的年龄呢？ 电视节目主持人拿这个问题问了很多的人。一个小女孩说：“两个月，因为你会被抱着走，你会得到很多的爱与照顾。”
待业女青年经营起花店，则有点放不开手脚，然而她置身于花丛中的微笑就像一朵花，她的心情也如花一样美丽。一些残花她总舍不得仍掉,而是修剪修剪，免费送给路边行走的小学生，而且每一个从她手中买去花的人，都能得到她一句甜甜的话语—“鲜花送人，余香 留己。”这听起来既像女孩为自己说的，又像是为花店讲的，也像为买花人讲的，简直是一句心灵默契的心语……尽管女孩努力的珍惜着她一周的经营时间，但她的成绩比前两个女孩相差很大。
画画火柴人
动画中的火柴人做了哪些动作？
跑步、跳跃、翻滚、攀爬……
画一个火柴人
把握时间
学生尝试练习
评一评
比例的协调
关节的弯曲Biblioteka 画画火柴人场景组合亲子运动会
绘画步骤•添加背景 近
远
小朋友在做什么？
绘画步骤•添加背景 近
远
小组体验活动：
运用可塑性线材以“运动场上的我” 为主题，制作富有运动形态的火柴人。
插过花的女孩一听老板要让他们以一周的实践成绩为应娉条件心中窃喜，毕竟插花，买花对于她来说是轻花熟路。每次一见顾客进来，她就不停的介绍各类花的象征意义，以及给什么样的人送什么样的花，几乎每一个人进花店，她都能说的让人买去一束花或一篮花， 一周下来她的成绩不错。
花艺女生经营花店，她充分发挥从书中学到的知识；从插花的艺术到插花的成本，都精心琢磨，她甚至联想到把一些断枝的花朵用牙签连接花枝夹在鲜花中，用以降低成本……她的知识和她的聪明为她一周的鲜花经营也带来了不错的成绩。
PPT绘制体育绘图之曲线型火柴人动作画法
PPT绘制体育绘图之曲线型火柴人动作画法作者：王月英来源：《现代信息科技》2018年第05期摘要：本文是PPT体育绘图的第二讲，是在掌握直线型火柴人动作画法的基础上进行阐述的，着重于阐述PPT体育绘图鼠标的运用与编辑顶点功能的使用，这也是常用PPT体育绘图的基础。
关键词：PPT；体育绘图；火柴人；画法中图分类号：TP391.41 文献标识码：A 文章编号：2096-4706（2018）05-0101-03PPT Sports Drawing of a Curve-type Stickman Action DrawingWANG Yueying（Institute of Sports Science，Jishou University，Jishou 416000，China）Abstract：This article is the second lecture of PPT sports drawing， which is based on grasping the action method of straight line match man. This paper focuses on the application of PPT sports drawing mouse and the use of editing vertex function，which is also the foundation of PPT sports drawing.Keywords：PPT；sports drawing；stickman；painting0 引言在较好地掌握直线型火柴人动作画法之后，即可学习曲线型火柴人动作画法，以便更好地掌握与运用鼠标，为体育标志图、体育单线条图、体育块状图的画法奠定基础。
本文以Microsoft PowerPoint 2010为例进行讲解，其他版本PPT虽略有不同，但基本操作一致，均可适用。
8.火柴人行走 scratch课件
火柴人行走要完成的任务
• 任务一.删除原有角色小猫 • 任务二.绘制新角色----火柴人 • 任务三.火柴人造型转换 • 任务四.插入背景 • 任务五.火柴人动起来脚本
任务一.删除原有角色小猫
• 方法一：右键单击角色区中要删除的角色，在弹出的快捷 菜单中选择：“删除”。
• 方法二：单击删除按钮，再单击要删除的角色。学生只要 给出其中一种方法即可。
• 单击角色需要调整动作的部位，利用控制点调整它的位置 和大小
任务四.插入背景
• 单击“从背景库中选择背景”，再弹出的“背景库”中选 择合适的背景。
任务五.火柴人动起来脚本
拓展延伸
• 根据你的创意，用Scratch新角色----火柴人
• 单击“绘制新角色”按钮--单击“转换成矢量编辑模式”按 钮--选择“椭圆”工具绘制“火柴人”的头部，选择“线段” 工具分别绘制“火柴人”的四肢和躯干。
任务三.火柴人造型转换
• 在绘制出“造型1”后，右键单击“造型1”，在快捷菜单 中选择“复制”，创建“造型2”，然后，按照同样的方法 创建“造型3”.
最受欢迎的PPT教程之动画系列 火柴人
where is his balance per sequence?
LANDING
STANDING
STEPPING
STEPPING
Stickman Pivot: Working Efficiently
Work Efficiency
So now you know how to pivot. That’s still not going to be enough. You need to know how to make several pivots work together. To do this, you need to use the Motion Path Emphasis in combination with your Spin Emphasis.
End
hind leg
front leg
upper body
End
That’s about it. Hope you learned a thing or two. Keep practicing, and remember:
You’ve got the Power! You just need to Point it in the right direction!
The Pivot
The Pivot is a powerful technique if you know how to use it. The basic idea is to move the center of an object to another location, allowing you to use the Spin Emphasis with a new centermer: The following tutorial is an advanced tutorial and assumes that the viewer is more or less familiar with PowerPoint Animations.
PPT绘制体育绘图之直线型火柴人动作画法
研究与交流PPT绘制体育绘图之直线型火柴人动作画法文/王月英摘要：体育绘图是体育教师常用的一项基本技能，但一直受绘画能力与计算机技术的限制没有更好的运用。
本文从体育教师体育绘图的能力出发，运用最常用的软件、最简单的绘图方法，教授PPT体育绘图之直线型火柴人的动作画法。
关键词：PPT；体育绘图；火柴人；画法PPT是Microsoft PowerPoint的简称，随着社会信息化技术的发展，电子体育绘图软件不断涌现，如Photoshop、Flash、电子白板软件等[1]，但因专业性强，使用者受计算机水平的限制不能得到很好的发展；又因为图片、视频等广泛运用，体育绘图一再被人所忽视；体育绘图课程教学改革成为一种必然[2]，而PPT是一款办公普遍运用的软件，能实现各种体育图形的绘制，且不受PPT版本的限制。
火柴人动作图是最简单的一种体育绘图，绘图初学者和计算机初学者都能通过适当的练习较好的掌握，它不仅可以绘制各种体育动作图，还可设计各种体育标志图。
一、火柴人的身体结构与表现形式体育绘图中的火柴人一般采用七头身比例，以便更能体现人体的身体结构和运动动作，一般常用直线型火柴人和曲线型火柴人，特别是直线型火柴人动作图在各类动作类教案中最为常见。
它包括头、躯干和四肢，除头用椭圆形以外，其余部分都可用线条来表示，造型简单、生动、形象，绘制速度，是体育教师记录动作、设计动作、编写教案等最有效的运用方法。
二、ＰＰＴ绘制火柴人图的工具介绍PPT绘制火柴人只需运用到PPT插入菜单下形状工具中的椭圆和任意多边形即可全部完成，如选中任意多边形，在起点位置点鼠标左键然后松开，移动鼠标到一下个拐点位置再一次左键松开，依此类推，直至笔划的结束位置，双击鼠标左键，一个完整的笔划即完成，多练习几次即掌握任意多边形的绘制方法。
如需添加各种修饰则根据需要运用到其他形状，当然在绘制过程中我们还需运用到形状的各种编辑与排版功能，以达到更好的视图效果。
制作火柴人动画效果的实用教程
制作火柴人动画效果的实用教程火柴人动画作为一种经典的手绘动画风格，具有简洁、直观、幽默的特点，一直深受大众喜爱。
在AE软件中，我们可以利用各种工具和技巧制作出令人惊喜的火柴人动画效果。
本文将介绍一些实用的教程和使用技巧，帮助你制作出精彩的火柴人动画。
1. 准备工作在制作火柴人动画之前，我们首先需要准备一张透明背景的火柴人素材。
你可以在网络上搜索到各种风格的火柴人素材，选择一张适合的图片下载保存。
2. 导入素材打开AE软件，创建一个新的合成。
将准备好的火柴人素材拖拽到合成面板中。
在合成设置中，根据需求调整合成尺寸和时长。
3. 分割火柴人身体部分将素材导入到合成中后，我们需要将火柴人的身体部分分割开来，以便后续的动画制作。
选择“画笔工具”或“多边形工具”，在合成面板中绘制一个多边形，将火柴人的身体框选起来。
4. 逐帧动画选择火柴人的一个身体部位，如手臂，点击“新建形状图层”。
在形状图层中，使用“画笔工具”或“多边形工具”绘制一个火柴人手臂的第一帧形状。
然后，利用AE的“复制帧”功能，在时间轴上复制出多个帧，在不同帧中逐渐修改手臂的形状，实现手臂的动画效果。
5. 添加动画效果除了逐帧动画外，我们还可以添加一些特效来增强火柴人动画效果。
例如，可以在火柴人行走时添加一些粒子效果，模拟尘土飞扬的效果；或者在火柴人跳跃时添加一些弹性动画效果，增加动感。
通过AE软件的各种特效工具，可以实现各种炫酷的动画效果。
6. 调整时间曲线在动画制作过程中，我们可以利用AE软件的“时间曲线编辑器”调整动画的速度和流畅度。
例如，可以利用曲线编辑器将火柴人的动作加速或减速，使动画更加自然。
同时，还可以通过调整时间曲线控制动画的延迟和缓冲效果，使得火柴人的动作更具弹性和韵律感。
7. 导出动画当动画制作完成后，我们可以通过AE软件的导出功能，将动画保存为视频文件。
在导出设置中，根据需要选择视频格式、分辨率等参数，并点击导出按钮即可完成导出。
火柴人的故事-立体爱情观(ppt31)
立体爱情观的特点
理解
立体爱情观认为理解是爱情的基础，只有 真正理解对方的需要、想法和感受，才能 建立起真正的情感联系。
成长
在爱情中不断学习和成长，提升自己的情 感智商和人际交往能力，使爱情成为促进 个人成长和发展的动力。
尊重
尊重对方的独立性和个性，不强求对方改 变自己，而是接受和欣赏对方的独特之处 。
启示不仅可以帮助人们在感情生活中更加成熟和理智，也可以让人们更
加珍惜身边的人和感情。
04
立体爱情观对现实生活的影响
对恋爱观念的影响
恋爱不是生活的全部
立体爱情观认为恋爱只是生活的一部分，而不是生活的全部，人 们应该保持独立和自主，追求个人成长和事业发展。
重视感情质量
立体爱情观强调感情的质量和深度，而不是数量和表面现象，人们 应该注重与伴侣之间的心灵沟通和情感交流。
火柴人的故事-立体爱情 观
• 火柴人的故事简介 • 立体爱情观的定义与特点 • 火柴人故事中的立体爱情观 • 立体爱情观对现实生活的影响 • 立体爱情观的启示与思考
01
火柴人的故事简介
火柴人的起源和特点
火柴人是一种简单的艺术形式，通常由几条线和圈组成，用来表示人物或物体。 这种艺术形式起源于20世纪初的美国，最初是用来绘制漫画和动画的。
尊重个体差异
立体爱情观认为每个人都有自己的个性和特点，应该尊重和接受伴 侣的个体差异，而不是试图改变对方来适应自己。
对人际关系的影响
促进平等与尊重
立体爱情观强调平等和尊重，这 种观念有助于改善人际关系，促 进家庭和睦、朋友之间的友谊等。
增强沟通能力
立体爱情观重视情感交流和沟通， 这种观念有助于提高人们的沟通能 力，解决人际冲突，建立更加和谐 的人际关系。
《火柴人动起来》PPT课件中班美术
评价标准及方法介绍
评价标准
根据动画的创意、技术实现、故事情 节等方面，制定详细的评价标准，让 同学们明确优秀的动画作品应该具备 哪些特点。
评价方法
采用教师评价、同学互评和自我评价 相结合的方式，对作品进行全面、客 观的评价，帮助同学们发现自己的优 点和不足。
互动环节：观众提问与讨论
观众提问
鼓励观众们积极提问，针对作品或创作过程提出自己的疑问或建议，增强课堂互 动氛围。
STEP 03
生动有趣
火柴人造型简洁而不失生 动，可以通过添加表情、 动作等元素，使其更加有 趣。
通过对火柴人身体比例和 形状的夸张变形，可以表 现出不同的情绪和动作。
动作设计原则与技巧
符合逻辑
火柴人的动作设计应符合现实生 活中的逻辑和规律，避免出现不 合理的动作。
创意无限
鼓励孩子们发挥想象力，设计出 独具特色的火柴人动作。
知识点。
鼓励幼儿继续探索和创新
创作更多火柴人形象
鼓励幼儿发挥想象力，创作出更多具有个性和特色的火柴人形象 ，丰富自己的创作素材。
尝试制作火柴人动画
引导幼儿尝试使用简单的动画制作软件，将自己创作的火柴人形象 制作成动画，提高动手能力和创造力。
分享作品和交流经验
鼓励幼儿将自己的作品分享给同学和老师，互相交流创作经验和心 得，促进彼此的成长和进步。
PPT课件、动画制作软件 （如Adobe Flash或 After Effects等）。
其他准备
收集一些火柴人动画的素 材和案例，以人基本造型与动作设计
火柴人造型特点
STEP 01
简洁明了
STEP 02
夸张变形
火柴人造型以简单的线条 和几何形状为主，形象清 晰，易于辨认。
美术火柴人PPT课件
教学过程
3 16.11.2020
教学过程
4 16.11.2020
教学过程
5 16.11.2020
教学过程 小组合作探究
讨论一下在画简笔画时要注意些 什么？并思考我们如何添加背景 使其成为一幅完整的画面？
6 16.11.2020
教学过程
比一比：
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教学过程
16 16.11.2020
教学过程
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教学过程
绘画步骤•添加背景 近
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教学过程
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教学过程
绘画步骤•添加背景 近
远
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21 16.11.2020
教学过程
简笔画是运用简洁洗练的线 条，高度地概括事物造型， 简明扼要的表情达意。具有 很强的实用性，给人以物质 和精神的审美享受。
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16.11.2020
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
教学过程
骨线式人物程式化画法 步骤： (1)画出圆形头部，不要太 大； (2)画出脊柱运动线； (3)画出下肢和上肢，注意 比例角度。 (4)添加头部特征及装饰；
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16.11.2020
教学过程
• 尝试完成下面 的任务： • 把以下照片用简笔画的表现方法表现出来。
PPT做的火柴人
where is his balance per sequence?
LANDING
STANDING
STEPPING
STEPPING
Stickman Pivot: Working Efficiently
Work Efficiency
So now you know how to pivot. That’s still not going to be enough. You need to know how to make several pivots work together. To do this, you need to use the Motion Path Emphasis in combination with your Spin Emphasis.
End
The Pivot
The Pivot is a powerful technique if you know how to use it. The basic idea is to move the center of an object to another location, allowing you to use the Spin Emphasis with a new center.
consider what happens here
notice the movement of the center of the upper leg
that’s the motion path of his upper leg
to illustrate another example, the center of the blue object moves towards the tip of the red object by using a motion path
总结火柴人的故事精品PPT课件
我们会尝试寻找这欠了的东西。
有时不用刻意，却会有意外收获！
是你的 吗？
对呀！
我们会通过琐碎事而发现了对方。
..........
...........
我们会互诉心事，开始认识对方。
当彼此欣赏、互相靠近的時候，才会发现…
我们是来自两个不同高度世界的人！
表面上很接近的人…
实际上是来自不同高度的世界。
那儿很美 呀！
我看不见！
生活在不同高度世界的人，有很不同的视野。
不算吧！ 很高…
有不同的价值观。
快過來。 跳不過呀！
遇到障碍时，亦很难…
過來啦！
我不懂 游…
很难共同进退！
高攀很冒险！
屈就很辛苦。
如果对方够高，也许会例外！
放开眼界时，会发现其他人的距离比我们的还要大很多！
又或者各自有更适合的选择。
仅以此漫画与家长们共勉
我们要追求教育教学上的制 高点，只有这样，我们才能真 正走出“应试”的怪圈。也只 有这样我们才能为国家培养出 有思想、有创新的人才。
——欧阳蕾
火柴人的故事
宇宙很大，我们所分得的个人空间很小很小…
平时埋头苦，各有各忙。
空闲时我们会聚会一下，耍乐一番。
热闹过后我们又感觉特別寂寞，似乎欠了些什么…
或许，完全生活在同一个世界的就只有自己的影子。
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
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结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End 演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
PPT绘制体育绘图之曲线型火柴人动作画法
PPT绘制体育绘图之曲线型火柴人动作画法
王月英
【期刊名称】《现代信息科技》
【年(卷),期】2018(002)005
【摘要】本文是PPT体育绘图的第二讲,是在掌握直线型火柴人动作画法的基础上进行阐述的,着重于阐述PPT体育绘图鼠标的运用与编辑顶点功能的使用,这也是常用PPT体育绘图的基础.
【总页数】3页(P101-103)
【作者】王月英
【作者单位】吉首大学体育科学学院,湖南吉首 416000
【正文语种】中文
【中图分类】TP391.41
【相关文献】
1.教师体育绘图知识和技能单线条图的基本画法(第二单元) [J], 雷咏时
2.教师体育绘图知识和技能单线条图的基本画法(第二单元) [J], 雷咏时
3.PPT体育绘图在中学体育教学中的运用 [J], 王月英;
4.PPT绘制体育绘图之曲线型火柴人动作画法 [J], 王月英;
5.PPT绘制体育绘图之直线型火柴人动作画法 [J], 王月英;
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We need to use a very important tool
陀螺旋
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Let's see it again in slow motion 让我们慢动作再看一遍
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Custom Animation
前腿
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上身
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End
火柴人动画就是这样，希望你能从中学到一些知识。
记住：坚持练习。
你只需要按照我所说的去做，你终会掌握这个技能的！
注意火柴人身体的每一部分，
Red circle at the center of each part of the body joints红圈处的中心点是身体每
部分的关节之处。
In this example, matchman’s rear foot is Fixed Point 在这个例子中，火柴人 的后脚是固定点。
教程：火柴人动画 作者：Jeremiah Lee
翻译：sanqi37
PowerPoint Heaven – The Power to Animate
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退
出
a production by
JEREMIAH 出品
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免责声明： 下面的教程是一种先进的教学，并假定观众 或多或少熟悉PowerPoint的动画。
之百透明。
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Look at this Matchman 看这个火柴人
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Endpoint rotation端点旋转
Note that every part of the matchman’s body
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Endpoint rotation端点旋转
The entire animation is divided into four parts, each part has a primary center， And this points depends on which part of the body is used to maintain balance整个动画分为4个部分，每个部 分都有一个主中心点，而这个点的选择取决于哪部分是用来维 持身体平衡的。
自定义动画
：陀螺旋
If you know how to use it “陀螺旋”， You will be able to make a very awesome animation .
The most basic question is how to let it into the rotation around the center of rotation around the endpoint 。
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哪个点是他用来维持身体平衡的呢？
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Landing
着陆
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stand up
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Stride
跨步
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Stride
跨步
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Motion path
动作路径
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Motion path
虽然你知道了端点旋转，但是还不够。你还得了解一下身体各部 分是如何整体一起运动的。 要做到这一点，你还需要用到自定义动画里的动作路径来使身体 各部分整体一起运动。
个相同的图形，放在与端点对称的另一边，并组合一下。
At last, the other half set to invisible, that no border, fill color, one hundred percent transparent.最后，将另一半设置成隐形的，即无边框，填充色百分
动作路径
通过编辑移动路径的顶点，使路径形成一定的曲线。 通常，物体是由其中心点开始，沿着另一物体端点的运动轨迹而 移动。 在本案例中，如果后腿的脚是主中心点，那么与之相邻的是后腿 的膝盖。
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后腿
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PowerPoint animated tour PowerPoint动画教程 Matchman 火柴人动画
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How did it happen? Be careful 小心啦！ Today we'll explore together
这到底是如何发生的？
今天我们就来一起探索一下
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think about how it is movement 想想这是怎么运动的？
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注意后腿膝盖处的运动路径
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这就是他后退的运动轨迹
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用一个例子来说明一下，下图中蓝色物 体中点移动的轨迹正好是红色物体上端 移动的轨迹。
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退
出
最基本的问题是如何让其绕中心点旋转变成绕端点旋转
Conventional rotary
Endpoint rotation
常规旋转
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端点旋转
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Endpoint rotation
端点旋转
It can be done, as long as a copy of the same pattern on the other side with Symmetric Endpoints and combines it.这是可以做到的，只要复制一