多变的天气赛课反思

教学反思

——七年级上册第二章第一节《多变的天气》

李小玲

南昌市第七届园丁杯赛课结束已经有一段时间了，但是每次想起来，依然感慨万千，虽然这次的上课部分的成绩不错，评委老师也给了我较高的评价，但是更多的还是发现自己依然有很多不足的地方，在以后的教学工作中需要注意和改进，下面就这一堂课的课后反思与你分享。

一、充分的准备

这次的赛课由于是第一次比赛，区教研员、学校领导、教研组等给了我莫大的帮助，让我的准备工作做的很充分，首先是上课内容的不断打磨，反复商讨。上第一堂的时候，教研组组长听了我的课，课后她给了我很多意见和建议，然后是区教研员金美珍老师和南昌市十七中的特级教师舒俊老师来听我的课，课后花了近两个小时的时候给我评课，从每一个环节详细的点评并提出相应的处理措施，接着是教研组的反复听课点评，学校领导的听课点评等等，让我的课在一遍一遍的评改中逐步有了自己的风格和特点，所以课程内容上的准备是足够充分的。

二、自然的教态

这是自我感觉一直比较好的地方，无论什么时候上课，只要一站上讲台，我就可以自如的去表达，不会因为后面坐的什么人而变得拘束和紧张，记得刚毕业的那一年，市教研员来学校临时听课，不知道是幸运还是不幸我是其中一个，课后市教研员给了我很高的评价，他说一个刚毕业的老师，可以在那么多人去听课的时候表现的自然、轻松实在不容易。上课那天，面对陌生的教室，陌生的学生，还有后面陌生的评委们，我只用了一个微笑就让自己平静下来。接下来整堂课的过程中按照之前的设计一路顺利的完成了教学，学生们的热烈参与让后面的评委老师都忍不住笑了起来，我想自然的表达是可以让评委老师感受到我扎实的教学基本功。

三、精彩的亮点

一堂比赛的课一定要有自己的亮点，这堂课自我感觉的亮点有几个，一是学生的表演和自己幽默的点评，让课堂活了起来，二是给学生的惊喜，在一个识别天气符号环节中，我把自己做的卡片送给了学生，我还清晰的记得那个学生惊喜的表情，因为那不仅是一张卡纸，而是一份奖励一份鼓励，三是课堂的总结，用了一首打油诗，朗朗上口，让学生在最短的时间用最快乐的方式记住了所学习的知识，四是最后的结束语“你若安好便是晴天”配上自己的语言表达，给学生和评委传递了一种温暖和关心，让整堂课有了灵魂。

所以以上的这些优点在以后的教学过程中还要继续好好保持，而通过这堂课自己的很多不足之处也显现出来了。

一、课堂环节不完整

这是自己之前一直认为不重要其实是上课必须的一个环节，也是这次赛课最让我感到遗憾的地方，由于课堂一直进行的很顺利，所以忘记了书写课题和必要的内容板书，这个问题之前陈校长跟我提过，最后还是很不幸的被我遗忘了，之后评委老师把我叫过去专门提了我这个遗憾。

二、语言的抑扬顿挫还不够

虽然这个问题之前大家跟我提过，可是上课的时候还是一贯的语调平淡，激情不够，为了解决这个问题，付红利老师专门就我的语言问题给我逐句逐句的修改，一直到很晚了才回家，虽然比赛那天已经比平时有了很大的进步，但是自我感觉仍然还是不够自然和饱满。

这次的比赛让我知道了集体的力量，是他们的热心帮助才让我取得了这个成绩，在这里要衷心的感谢每一个帮助过我的人。

感谢在忙碌的工作中抽空来指导我上课的金美珍老师；

感谢帮我抽签陪我比赛又给我很多鼓励和帮助的姜香花老师；

感谢给我特殊关心的陈英校长；

感谢为了我与路灯同行的付红利老师；

感谢不厌其烦来听课评课的教研组老师们；

感谢给了我生活照顾的那些可爱的室友们；

感谢一直坚持不放弃的自己。

2013/12/17