最新部编版人教小学数学三年级上册《第9单元(数学广角——集合)全单元课件》精品获奖优秀整单元每课PPT
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三(1)班有学生45人,其中有10人没有 参加比赛,其他学生每人至少参加赛跑 和跳绳比赛中的一种。已知参加赛跑的 有25人,参加跳绳的有18人。这两项比 赛都参加的有多少人?
典题精讲
解题思路:
依题意,实际参加比赛的有4510=35(人),而参加跳绳和赛跑的共 有25+18=43(人),二者之差便是两 项比赛都参加的人数。
解决重叠问题,可以从条件入手进行分析 ,画出示意图,借助示意图进行思考。当两部 分有重叠时,为了不重复地计算,应从它们的 和中减去重叠部分;也可以先用其中一部分 减去重叠部分,再加上另一部分。
谢谢观看!
课件PPT
学以致用
把下面动物的序号填写在合适的圈里。
①
③ ②④ ⑩
⑤⑥ ⑨ ⑦ ⑧
学以致用
课件PPT
先把下面一样的水果圈起来,在算一 算一共进了( 8 )中水果。
学以致用
课件PPT
根据学校要求,每班要选拔9人参加跳绳,8 人参加踢毽子比赛,你觉得三(3)班可能会选 拔多少人?
判断: 1.参赛的同学最多有17人。( ) 2.参赛的同学最少有 8人。 ( )
陈东 王爱华 马超 丁旭 赵军 徐强
杨明 刘红 李芳
踢毽
于丽 周晓 朱晓东 陶伟 卢强
探索新知
跳绳的学生
课件PPT
即参加跳绳 又参加踢毽
参加踢毽 的学生
陈东 丁旭 王爱华 赵军 马超 徐强
杨明 刘红 李芳
于丽 陶伟 周晓 卢强 朱晓东
参加跳绳和踢毽的同学一共有几人?
9+8-3=14(人)
典题精讲
此课件由多位一线国家特级教师 根据最新课程标准的要求和教学对象 的特点结合教材实际精心编辑而成。 实用性强。
第9单元 数学广角——集合
集合思想的认识
学习目标
1. 掌握集合思想。 2.会用集合思想解决实际问题。
3.感受集合与日常生活的密切联 系,提高学习数学的兴趣。
复习导入
第一种: 黄明,他的爸爸黄伟光。 李玉,他的爸爸李文华。 第二种: 汪聪,他的爸爸汪立成; 汪立成的爸爸汪华东。
典题精讲
正确解答:
45-10=35(人) 25+18=43(人) 43-35=8(人)
答:这两项比赛都参加的有8人。
典题精讲
三个小朋友比赛,看谁写出的带 “春”字的成语多,小刚写出了16个,小 佳写出了7个,小红写出了12个。小佳 写出的7个成语小刚都写出来了,小红 写出的成语中有5个小刚也写出来了。
学以致用
课件PPT
每个“ ”表示一位同学。
跳绳的学生
踢毽的学生
学以致用
跳绳的学生
踢毽的学生
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两项都参加的
两项都参加的越多,总人数越少。
学以致用
跳绳的学生 踢毽的学生
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判断: 1.参赛的同学最多有17人。(√) 2.参赛的同学最少有 8人。 (×)
课堂小结
你学会了 哪些知识?
一定要找准重叠 的部分。
25+24+9=58(人)
易错提醒
错解分析:
错解分析:要求三(1)班有多少人, 不能把数简单地相加,要多理解、多 分析。这里的9人是两份报纸都订的 ,在订《数学报》中计算了一次,订 《语文报》中又计算了一次,因此是 重复计算了。
易错提醒
25+24+9=58(人)
25+24-9=40(人) 答:三(1)班有40人。
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复习导入
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情景导入
Fra Baidu bibliotek
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探索新知
下面是三(1)班参加跳绳、 踢毽比赛的学生名单。
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探索新知
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杨明 陈东 刘红 李芳 王爱华 马超 丁旭 赵军 徐强
刘红 于丽 周晓 杨明 朱小东 李芳 陶伟 卢强
跳绳
(1)小刚和小佳一共写出多少个成语? (2)小刚和小红一共写出多少个成语?
典题精讲
解题思路:
画图分析:
典题精讲
正确解答:
(1)小刚和小佳一共写出16个成语。 (2)16+12-5=23(个) 小刚和小红一共写出23个成语。
易错提醒
三(1)班订《数学报》和《语 文报》,每人至少订一份,有25 人订《数学报》,24人订《语 文报》,9人两种都订了,三(1) 班有多少人?
典题精讲
解题思路:
依题意,实际参加比赛的有4510=35(人),而参加跳绳和赛跑的共 有25+18=43(人),二者之差便是两 项比赛都参加的人数。
解决重叠问题,可以从条件入手进行分析 ,画出示意图,借助示意图进行思考。当两部 分有重叠时,为了不重复地计算,应从它们的 和中减去重叠部分;也可以先用其中一部分 减去重叠部分,再加上另一部分。
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把下面动物的序号填写在合适的圈里。
①
③ ②④ ⑩
⑤⑥ ⑨ ⑦ ⑧
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先把下面一样的水果圈起来,在算一 算一共进了( 8 )中水果。
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根据学校要求,每班要选拔9人参加跳绳,8 人参加踢毽子比赛,你觉得三(3)班可能会选 拔多少人?
判断: 1.参赛的同学最多有17人。( ) 2.参赛的同学最少有 8人。 ( )
陈东 王爱华 马超 丁旭 赵军 徐强
杨明 刘红 李芳
踢毽
于丽 周晓 朱晓东 陶伟 卢强
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跳绳的学生
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即参加跳绳 又参加踢毽
参加踢毽 的学生
陈东 丁旭 王爱华 赵军 马超 徐强
杨明 刘红 李芳
于丽 陶伟 周晓 卢强 朱晓东
参加跳绳和踢毽的同学一共有几人?
9+8-3=14(人)
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第9单元 数学广角——集合
集合思想的认识
学习目标
1. 掌握集合思想。 2.会用集合思想解决实际问题。
3.感受集合与日常生活的密切联 系,提高学习数学的兴趣。
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第一种: 黄明,他的爸爸黄伟光。 李玉,他的爸爸李文华。 第二种: 汪聪,他的爸爸汪立成; 汪立成的爸爸汪华东。
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正确解答:
45-10=35(人) 25+18=43(人) 43-35=8(人)
答:这两项比赛都参加的有8人。
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三个小朋友比赛,看谁写出的带 “春”字的成语多,小刚写出了16个,小 佳写出了7个,小红写出了12个。小佳 写出的7个成语小刚都写出来了,小红 写出的成语中有5个小刚也写出来了。
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每个“ ”表示一位同学。
跳绳的学生
踢毽的学生
学以致用
跳绳的学生
踢毽的学生
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两项都参加的
两项都参加的越多,总人数越少。
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跳绳的学生 踢毽的学生
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判断: 1.参赛的同学最多有17人。(√) 2.参赛的同学最少有 8人。 (×)
课堂小结
你学会了 哪些知识?
一定要找准重叠 的部分。
25+24+9=58(人)
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错解分析:
错解分析:要求三(1)班有多少人, 不能把数简单地相加,要多理解、多 分析。这里的9人是两份报纸都订的 ,在订《数学报》中计算了一次,订 《语文报》中又计算了一次,因此是 重复计算了。
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25+24+9=58(人)
25+24-9=40(人) 答:三(1)班有40人。
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下面是三(1)班参加跳绳、 踢毽比赛的学生名单。
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杨明 陈东 刘红 李芳 王爱华 马超 丁旭 赵军 徐强
刘红 于丽 周晓 杨明 朱小东 李芳 陶伟 卢强
跳绳
(1)小刚和小佳一共写出多少个成语? (2)小刚和小红一共写出多少个成语?
典题精讲
解题思路:
画图分析:
典题精讲
正确解答:
(1)小刚和小佳一共写出16个成语。 (2)16+12-5=23(个) 小刚和小红一共写出23个成语。
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三(1)班订《数学报》和《语 文报》,每人至少订一份,有25 人订《数学报》,24人订《语 文报》,9人两种都订了,三(1) 班有多少人?