(江西专版)中考物理总复习-第九讲 浮力考点精讲课件

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浮力初中物理课件ppt

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浮力初中物理课件
目录
• 浮力基础概念 • 物体沉浮的条件 • 阿基米德原理 • 浮力的计算与测量 • 浮力在生活中的应用
01
浮力基础概念
浮力的定义
总结词
浮力是指物体在流体中受到的向上托的力。
详细描述
浮力是由于物体浸在流体中,流体对物体上下表面的压力差所产生的。当物体 浸入流体中时,流体对物体上表面产生的压力大于下表面产生的压力,这个压 力差就是浮力。
浮力的计算方法
总结词
浮力的大小可以通过阿基米德原理计 算。
详细描述
阿基米德原理指出,物体所受的浮力 等于它所排开的流体的重力。即F_{浮 } = G_{排} = rho_{液}gV_{排}。其中 ,rho_{液}为流体的密度,V_{排}为物 体排开流体的体积。
02
物体沉浮的条件
沉浮条件的基本原理
阿基米德原理的验证方法
总结词
验证阿基米德原理的方法通常包括实验测量和数学推导。
详细描述
实验测量可以通过比较物体在空气中和在液体中的重量变化来验证阿基米德原理。数学推导则通过建 立物体、液体和重力之间的数学关系来证明阿基米德原理的正确性。
阿基米德原理的应用实例
总结词
阿基米德原理在日常生活和工程实践中 有着广泛的应用,如船舶制造、潜水艇 设计、管道清洁等。
阿基米德原理
物体所受的浮力等于它排开液体的重力。
沉浮条件
当物体所受的浮力大于重力时,物体上浮;当物体所受的浮力小于重力时,物体下沉;当物体所受的浮力等于重 力时,物体悬浮。
影响沉浮的主要因素
01
02
03
04
物体形状
物体形状影响物体在水中的排 水体积,从而影响浮力大小。
液体密度

2021年江西中考物理复习第9讲 浮力(教学课件)

2021年江西中考物理复习第9讲  浮力(教学课件)
常识3:人从泳池浅水区走向深水区, 猜想3:与物体的密度有关
感觉身体变轻
(2)为了验证上述猜想是否正确,小明依次做了如下实验:
①根据A、B、C的结果,可得猜想1是正确 (正确/错误)的;根 据A、C、D的结果,可得猜想1是 错误 (正确/错误)的。深入分 析上述现象,可得:浮力大小与 排开液体的体积 有关,与浸 入液体的深度 无关 ;
考点精讲
对应训练
3.(2020·江西)如图所示,A、B两物块以不同方式组合,分别 静止在甲、乙两种液体中,由此可判断ρ甲_>___ρ乙;若A物块在 两种液体中受到的浮力分别为F甲、F乙,则F甲 > F乙。(均选 填“>”“<”或“=”)
实验突破
实 验 一 探究浮力的大小跟哪些因素有关 【设计和进行实验】 1.实验原理:用称重法计算浮力F浮=G-F示。 2.控制变量法的应用: (1)探究浮力的大小与物体排开液体体积的关系。 控制液体的密度不变,改变物体排开液体的体积,比较弹簧测 力计的示数变化。
考点精讲
对应训练
2.(2020·江西模拟)掌握一些重要的定律、原理有助于我们学 好物理。如:浸在液体中的物体受到 竖直向上 (填力的方向)
的浮力,浮力的大小等于它排开液体所受的重力,这就是著名 的阿基米德原理。用公式表示就是F浮= G排 。
考 点 三 物体浮沉条件及应用 1.物体的浮沉条件
考点精讲
②接下来根据A、D和E_能_____(能/不能)对猜想2进行验证;
③为验证猜想3,小明在老师的指导下,将瓶子中的沙子倒掉 一些以减小物体密度。接着他仿照步骤D进行实验,发现此时测 力计示数小于1.8N,便认为该猜想是正确的。小明在该实验环 节中存在的问题是 没有测量出此时瓶子(含有沙子)的重力 。
实 验 二 探究浮力的大小与排开的液体所受重力的关系 【设计和进行实验】 1.实验操作注意事项 (1)所选物体的重力不能超过弹簧测力计量程,密度大于水且 不吸水

九年级物理中考总复习浮力复习_人教版 ppt课件

九年级物理中考总复习浮力复习_人教版 ppt课件
(2014 泉州)把体积为2.0×103m3的物体放入水中,当它静止时 浸入水中的体积为1.6×10-3m3, 求: (1)该物体受到的浮力 (2)该物体的密度
22
(2013 泉州)把密度为0.6×103kg /m3、重为12N的木块放入水中, 当它静止时所处的状态及受到的浮
力大小分别是 (B)
A. 漂浮,F浮 >12N B. 漂浮,F浮 =12N C. 沉底,F浮 <12N D. 沉底,F浮 =12N
是 F2
F1
。 F2
F3
图1
图2
2.图2中,双拱桥中间的桥墩浸没在水中的体积10m3,
它受到的浮力是 0 N。
12
二、阿基米德原理
内容:浸在液体(气体)中的物体受 到的浮力等于被物体排开液体的重力。
• 1、浮力的大小:等于排开液体重力
• 2、公式:
F浮=G排=液gv排
• 3、适用范围: 液体和气体
)D
A、压强变小,浮力变小。 B、压强变大,浮力变小。 C、压强变大,浮力变大。 D、压强变大,浮力不变。
30
(三)气球和飞艇
原理
• 利用里面充的气 体的密度小于空 气的密度,空气 产生的浮力大于 自身的重力来升 空的。
31
想想议议
▪ 如何让升上空中的氢气球和热气
球降下来?
▪ 通过减小自己体积来改变所受浮
23
(2012 泉州)有一种救生艇满载时
排开水的体积是2.4m3,艇的自重为
1×104N,
为保证安全,该救生艇最多承载的
人数大约是(A)
A.18人
B.28人
C.32人
D. 48人
24
把一块重为G=3.4N的矿石,挂在弹 簧测力计上,并把它浸没在水中。静 止时弹簧测力计的示数F=2.9N,g取 10N/kg。求: ⑴矿石浸没在水中时受到的浮力; ⑵矿石的体积; ⑶矿石的密度。

第九讲 浮 力--中考物理第一轮总复习课件

第九讲  浮  力--中考物理第一轮总复习课件
物理·江西中考
江西考点整合
第九讲 浮 力
授课人:XXXX
课程标准要求
知识体系图示
中考考点解读
重点难点突破
课内重点实验
课外拓展实验
中考真题体验
集训本
中考考情分析
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课程标准要求
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知识体系图示
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中考考点解读
浮力 1.概念:浸在液体或_____气__体______中的物体受到其向上的托力。 2.方向:____竖__直_______向上。 3.产生原因:浸在液体(气体)中的物体受到液体(气体)对它向上和向下的 压力差。表达式:F浮=__F_向__上_-__F_向__下__。 4.大小测量:用弹簧测力计分别测出物体在空气中的重力G和浸在液体中 的示数F示,则F浮=___G__-__F_示_____。 5.影响因素:液体对物体的浮力只与液体密度和物体排开液体的_体__积____ 有关,与其他因素(如物体的质量、体积、重力、形状、浸没的深度)均无关。
3.密度计刻度值是自上而下增加的,密度计上的数值表示待测液体的密度 是水的密度的倍数。例如“0.8”表示该液体密度是0.8×103 kg/m3。
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方法
计算浮力的方法 表达式及图示
压力差法
称重法
适用条件 只适用于形状规则的柱形物体在液体中且 上表面与液面平行时所受到的浮力。要结 合液体的压强知识求解 适用于已知物体的重力及物体浸在液体中 时的拉力。可用于求在液体中下沉或上浮 的物体的浮力(需提供弹簧测力计或绳子的 拉力)
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阿基米德 原理
平衡法
F浮=m排g=ρ液gV排 F浮=G物
适用于已知物体排开液体的质量或已知排 开液体的体积及液体的密度 注意:计算时注意单位统一,分清V物和 V排

《浮力专题复习》课件

《浮力专题复习》课件
《浮力专题复习》PPT课件
欢迎阅读《浮力专题复习》PPT课件!通过本课件,您将了解浮力的产生原理、 计算方法以及在船舶设计、潜水器设计、水上运动,甚至科学实验中的应用。
什么是浮力?
浮力是物体在液体中受到的向上的力,是由于液体对物体的压力差引起的。
浮力的产生原理
浮力产生的原理是阿基米德原理,根据这个原理,物体在液体中受到的浮力等于物体排开的液体的重量。
浮力的大小
浮力的大小与物体排开的液体的体积有关,排开的液体越多,浮力就越大。
什么是阿基米德原理?
阿基米德原理指出,物体在液体中所受到的浮力等于物体排开的液体的重量。
浮力的计算方法
浮力可以通过以下公式来计算: 浮力 = 排开的液体的密度 * 加速度 * 物体排于液体表面。
浮力对物体的影响
浮力能够减轻物体所受的重力,使物体呈现部分或完全浮于液体表面的状态, 并且使物体在液体中有浮动的能力。
浮力在船舶设计中的应用
船舶设计中充分利用浮力原理,通过合理的设计,使船只能在水中浮起,并能够承载货物和乘客。

九年级物理-浮力的应用PPT课件

九年级物理-浮力的应用PPT课件


06
弹簧测力计使用方法和注意事项
使用方法 观察弹簧测力计的量程和分度值,选择合适的测力计。
将物体挂在弹簧测力计的挂钩上,使物体对测力计施加拉力。
弹簧测力计使用方法和注意事项
• 读取指针稳定后的示数,即为物体所受重力的大 小。
弹簧测力计使用方法和注意事项
01
注意事项
02
03
04
使用前检查弹簧测力计的指针 是否指在零刻度线处。
心是船只浮力的中心点,稳心的高低也直接影响船只的稳定性。
游泳时人体所受浮力分析
人体密度与水的密度关系
由于人体密度略小于水的密度,人体在水中会受到向上的 浮力作用。这也是人们能够在水中漂浮的原因。
游泳姿势与浮力
不同的游泳姿势会影响人体在水中所受的浮力。例如,仰 泳时身体平躺,受浮力面积较大,因此较易漂浮。
读数时视线应与刻度盘垂直。
避免超过弹簧测力计的量程, 以免损坏测力计。
数据记录、处理及结果分析
数据记录
数据处理
结果分析
记录实验过程中测量得到的质量、体 积等数据。
根据测量数据,利用密度公式计算物 体的密度。
将计算结果与理论值进行比较,分析 误差产生的原因,并提出改进措施。 例如,可能是由于测量误差、水的密 度变化等因素导致实验结果与理论值 存在差异。为了提高实验的准确性, 可以采取多次测量取平均值、使用更 精确的测量工具等方法来减小误差。
阿基米德原理
船只漂浮在水面上,是因为它排开的水的重量等于船本身的重量。这是 阿基米德原理的应用,即物体在液体中所受的浮力等于它所排开的液体 的重量。
船体形状设计
船体的形状设计对浮力也有影响。合理的船体形状能够减小水的阻力, 提高船只的浮力和稳定性。
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(2)利用F浮=ρ液gV排计算V排即为零件的体积。(3)利用公式 ρ= m = G 求得密度。
V gV
【自主解答】解:(1)零件所受的浮力:
F浮=G-F示数=7.4 N-6.6 N=0.8 N
(2)由F浮=ρ液gV排可得,金属零件的体积:
(3)金属零件的密度:
浮力的相关计算
考点五 密度、压强、浮力的综合分析与计算(重、难点) 命题角度❶ 结合物体浮沉状态分析浮力与压强 例5(2018·烟台改编)如图所示,某同学将两个完全相同的物
体A、B分别放到甲、乙两种液体中。物体静止时,A漂浮, B悬浮,且两液面相平,容器底部受到的液体压强分别为p甲 、p乙,物体A、B所受浮力分别为FA、FB,则( )
A.p甲<p乙,FA=FB C.p甲>p乙,FA=FB
B.p甲<p乙,FA>FB D.p甲>p乙,FA<FB
【思路点拨】 (1)A、B两物体质量相同,浮沉状态如图,用
物体浮沉条件判断浮力关系。(2)由物体浮沉状态推知两种液
体的大小关系,再根据p=ρgh判断压强关系。
【自主解答】 C结合浮沉条分析浮力与压强命题角度❷ 密度、压强、浮力的综合计算 例6(2018·宜春模拟)如图所示,台秤上放置一个装有适量水 的烧杯,已知烧杯和水的总质量为800 g,烧杯的底面积为 100 cm2,现将一个质量为600 g,体积为400 cm3的实心物
控制变量法的应用 1.用弹簧测力计提着同一物体,让不同体积浸入同种液体 中,目的是研究浮力与 物体排开液体体积 的关系。
2.用弹簧测力计提着同一物体,分别浸没在不同液体中, 目的是研究浮力与 液体密度 的关系。 3.用弹簧测力计提着同一物体,让它分别浸没入同种液体 的不同深度,目的是研究浮力与 浸没深度 的关系。 4.弹簧测力计使用前观察量程和分度值,用称量法计算浮
考点四 浮力的相关计算 例4 (2018·高安一模)在弹簧测力计下悬挂一个金属零件, 示数是7.4 N。把零件浸没在密度为0.8×103 kg/m3的油中 时,弹簧测力计的示数是6.6 N。求: (1)金属零件所受浮力; (2)金属零件的体积; (3)金属零件的密度。
【思路点拨】 (1)根据称重法测量浮力:F浮=G-F示数。
力F浮= G-F示 。
实验分析 5.实验图像的绘制与分析。 6.选用不同液体进行多次实验的目的: 使实验结论具有普 遍性 。 7.能根据测得数据计算固体或液体的密度。
8.实验结论 物体在液体中所受浮力的大小跟它 排开液体的体积 和液体 密度 有关,跟浸没的深度无关;液体密度越大、物体浸在 液体中的体积越大,浮力越大。
响浮力大小的因素是液体密度和物体排开液体的体积,与物 体本身密度没有关系。 【自主解答】 D
考点二 浮力大小的判断 例2(2018·德阳改编)如图所示,甲、乙、丙、丁4个小球, 分别静止在水中的不同深度处,若它们的体积相等, 球 所受浮力最小;若它们的质量相等, 球所受浮力最小。
【思路点拨】 (1)根据物体体积相同,可知四个小球排开液
ρ水gΔh或Δp=
△ F 都可求出。(3)图中台秤的示数,即烧
S
杯对台秤的压力F=G总+F浮,则烧杯对台秤表面的压强用
p= F 求出。
S
【自主解答】解:(1)物体A的一半浸入水中时受到的浮力:
F浮=ρ水gV排=1.0×103
kg/m3×10
N/kg×1
2
×400×10-6 m3
=2 N
(2)水对物体A有向上的浮力,物体A对水有向下的压力,
例1 【猜想与假设】 在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验时,小丽提出 如下猜想: 猜想一:浮力的大小跟物体排开液体的体积有关; 猜想二:浮力的大小跟液体的密度有关; 猜想三:浮力的大小跟物体的密度有关。
【设计实验与进行实验】
(1)小丽用重为3 N的物体A做了如图甲、乙、丙所示实验。
该实验验证了猜想_一__是正确的,可得出结论:在同种液体 中,物体排开液体的体积越大,受到的浮力_越__大__。实验中, 物体浸没时受到的浮力为___2_N,方向 _竖__直__向___上_。
所以水对烧杯底部增大的压力:
ΔF=F浮=2 N
所以水对烧杯底部增大的压强:
(3)烧杯对台秤的压力等于烧杯和水的重力、物体A对水向下
的作用力之和,即:
F=G杯和水+F浮=m杯和水g+F浮=800×10-3 kg×10 N/kg+2
N=10 N 烧杯对台秤的压强:
实验一 探究浮力的大小跟哪些因素有关(6年1考)
体体积的关系,液体密度相同,用阿基米德原理推导公式F浮 =ρ液gV排判断。(2)根据物体质量相同,可知四个小球重力
相同,结合四个小球的浮沉状态,利用浮沉条件判断。 【自主解答】甲 丁
浮力大小的判断方法
考点三 物体浮沉状态的判断 例3 一个李子的体积约为60 cm3,质量约为66 g,若把李子 放入水中静止时将 (选填“漂浮”“悬浮”或“沉底”)。 一个西瓜的体积为6×103 cm3,所受重力为55 N,若把西瓜 浸没在水中后放手,当西瓜静止时所受浮力为 N。
大家好
1
第九讲 浮 力
考点一 阿基米德原理的理解 例1(2018·内江)关于物体受到的浮力,下列说法正确的 是( )
A.漂浮在水面上的物体比沉入水底的物体受到的浮力大 B.物体的密度越大受到的浮力越小 C.物体没入水中越深受到的浮力越大 D.物体排开水的体积越大受到的浮力越大
【思路点拨】 根据阿基米德原理F浮=G排=ρ液gV排可知,影
【思路点拨】 (1)利用G=mg求出重力,根据F浮=ρ液gV排
计算出物体完全浸没时所受到的浮力,比较两者大小关系判 断物体的浮沉。(2)先利用阿基米德原理求出物体完全浸没时 受到的浮力,与物重比较判断物体的浮沉;根据物体所处的 状态求出静止时受到的浮力。 【自主解答】沉底 55
物体浮沉状态的判断方法
体A用细线吊着,然后将其一半浸入烧杯的水中(烧杯厚度不 计,水未溢出)。(g取10 N/kg)求:
(1)物体A所受到的浮力; (2)物体A一半浸入水中后,水对烧杯底部压强增大了多少; (3)物体A一半浸入水中后,烧杯对台秤表面的压强。
【思路点拨】 (1)利用阿基米德原理求浮力。(2)水对杯底
增大的压力ΔF=G排水=F浮,水对杯底增大的压强用Δp=
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