森林经理学必备知识点
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1、森林成熟：将森林在生长发育过程中，最符合经营目标时的状态，称为森林成熟。
2、合理年伐量：经过计算和分析论证后所确定的合理森林年采伐量,称合理年伐量。
3、小班经营法：按小班设计和执行经营措施的方法。
小班经营法（检查法）是在林种区内直接以小班为单位，或合并类似小班为单位来组织经营，假如是几个小班来组织森林经营活动，其在地域上必须是相连的，经营目的和措施也是一致的。
4、森林经理调查：以经营管理森林资源的企业、事业或行政区划单位（如县）为对象，为制定森林经营计划、规划设计、林业区划和检查评价森林经营效果、动态而进行的森林资源调查称为森林经理调查。
5、森林分类经营：是指根据森林所处的自然环境和社会经济条件，以及森林的结构特点（结构决定功能），分成几种不同类型，按照各自的经营目的，采用相应的经营模式，便于目标管理。
6、森林评价：以森林的直接效益和间接效益作为资产进行货币价值计算的科学。
7、法正林：能持久地每年提供一定数量木材的森林。
8、轮伐期：轮流伐尽经营类型内各林分后再次回到最初伐区采伐成熟林的生产周期.9、森林防护成熟：当林木或林分的防护效能出现最大值后，开始明显下降时称为森林防护成熟.10、采伐限额：林业企业在经理期内所计算和确定的容许采伐的森林面积(公顷或亩)和蓄积量(立方米)。
11、森林经营方案：主要是指林业局、林场和股份制公司等经营管理森林资源的企事业单位对一定地域内的森林资源按时间顺序和空间秩序安排林业生产措施的技术性文件、规范设计。
12.森林资源管理：是对森林资源进行区划、调查、分析、评价、决策、信息管理等一系列工作的总称。
13、森林生态系统经营：作为一种新的资源管理模式，是指：在不同等级生态水平上巧妙、综合地应用生态知识，以生产期望的资源价值、产品、服务和状态，并维持生态系统的多样性和生命力，把国家森林和牧地建设为多样的、健康的、有生产力和可持续的生态系统，以协调人民的需要和环境价值。
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森林经理学复习材料第一章绪论森林经理：以林业局场为对象，组织经营单位、编制经营方案，执行检查修定方案直至实现森林永续利用的系列工作的总称。
对森林资源进行区划、调查、分析、评价、决策、信息管理等系列工作的总称。
对象：森林资源宗旨：实现森林可持续经营森林经理的目的：对现实森林进行合理经营、科学管理，使之能够最大限度地发挥经济效益、社会效益和生态效益，实现持续利用。
可持续发展：既满足当代人的需要，又不对后代人满足其需要能力构成危害的发展。
可持续林业：在对人类有意义的时空尺度上，不产生空间和时间上都不经济性的林业，或者在特定区域内不危害和削弱当代人和后代人满足对森林生态系统及其产品和服务需求的林业。
森林永续利用：在一定经营范围内能不间断地生产经济建设和人民生活所需要的木材和林副产品，持续地发挥森林的生态效益、经济效益和社会效益，并在提高森林生产力的基础上，扩大森林的利用量。
森林可持续经营指标体系：a生物多样性保护b森林生态系统生产能力的维护c森林生态系统健康与活动维护d水土资源的保持e森林对全球碳循环贡献的保持f满足社会需求的多种经济效益g 相关的法规、政策、体制森林永续利用的条件永续利用的内部条件：主要指森林资源条件，它包括林地条件和林木条件。
（1）林地条件：林地数量、林地质量（2）林木条件：树种结构、年龄结构、蓄积结构、生长量条件永续利用的外部条件：（1）经济条件（2）政策法规（3）社会、文化（4）经营管理水平森林永续利用与森林可持续经营的关系单纯讲可持续发展一词，它的空间尺度是全球、大洲（或相当的区域）、国家和国家内的某种区域。
在国家内的区域尺度上，其空间不能太小，其内部经济、自然、社会等方面必须有相对的整体性、系统性和独立性。
从内容上看，区域可持续发展它所包括的范围必须是经济、社会、自然、环境、文化等各个方面，缺一不可。
1. 思想类型无论FSY还是FSM，虽然提出的历史年代不同，但它们都是人类如何经营管理森林的一种思想或理论。
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《森林经理学》复习资料◆实现森林永续利用的条件：★内部条件：林地条件——林地数量、林地质量、林地区划；林木条件——树种、林分结构与年龄、林分蓄积与生长量★外部条件：森林经营水平、林道网的建设、经济、社会、文化条件、政治法规◆实现森林永续利用的途径：★采取积极的营林措施，不断提高林木的生长量；★提高长期规划设计质量，发挥经营方案的作用，集约经营，努力管理和经营好现有森林。
不断提高林业劳动生长率；★林业方针、政策的持续性与稳定性；★坚持以营林为基础的方针，加速用材林基地建设，大力培育后续资源；★实现以场定居，以场轮伐的原则，建立、调整、改善最适宜永续利用的理想的森林结构，才能使永续利用有了物质基础和场所；★坚持合理采伐，大力提高资源利用率，合理采伐。
◆同龄林的合理森林结构：各径级株数分布合理、各个龄级林分面积相等、各林分龄级大小应与蓄积大小成正比◆异龄林的合理森林结构：合理的径级株数分布——全龄林、龄级与径级成正比、株数与径级分布要合理（反J型曲线）；合理的蓄积分布——径级大小与蓄积成正比（正J型曲线）；林分按径级大小要划分为三个级别:大、中、小，蓄积比：5:3:2◆法正林：具备法正状态的森林；具备能实现严格永久平衡的一种状态森林，这种森林称严正的保蓄作业，即每一年有均等数量的木材收获，平衡的固定收获量。
◆法正林的具备条件：1）法正的龄级分配：各龄阶的面积a=F/V 改位面积=原级面积×地位级数字化×改位系数改位系数=1/所改后的地位级指数；2）法正的林分排列：有利于保护纯林、有利于更新、有利于采伐运输；3）法正的生长量：在经营单位内与树种龄级相适应的最大生长量。
法正生长量=各龄级生长量之和法正林生长量=最老林分的蓄积量=采伐量；4）法正的蓄积量：长期以来保证不变的蓄积量。
①查表Vn=n(m n+m2n+......+m u/2) ②公式计算 Vn= (V春+V秋)/2=(u×u Z)/2 ③法正林蓄积量的计算Vn=(u×u Z)/2→Vn=(u×u Z/u)×u/2→Vn=(u/2)×m u→2Vn＝u×m u＝u×E n ④法正采伐率=法正生长量/蓄积量=法正采伐量/蓄积量=最老林分蓄积量/蓄积 P＝u Z/Vn＝u Z/(u×u Z/2)]×100=200/u 轮伐期越长，利用率越小 En＝P×Vn 生长量=采伐量×采伐率◆法正学说评价：★优点——利用生长量控制采伐量，具有实际意义；法正的龄级分配是法正生长量、蓄积量、林分排列的重要基础；采伐培训结合；法正林分排列是构成法正林重要条件，利于更新、采运、保护。
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森林经理学复习资料导言：森林经理学是研究森林经营管理的学科，旨在培养学生具备森林资源保护、管理和可持续利用的能力。
它涉及到森林规划、森林经济、森林生态和森林政策等多个方面的知识。
本文将介绍一些关于森林经理学的主要内容，供学生们复习使用。
一、森林资源管理森林资源管理是森林经理学的核心内容之一。
它包括森林资源的调查与评估、森林资源规划和森林资源保护等方面。
森林资源的调查与评估主要通过野外实地调查和遥感技术分析，了解森林面积、树种组成、林龄结构等情况，并对森林资源进行定量评估。
森林资源规划是根据森林资源的特点和需求，制定科学的森林利用计划，合理配置资源。
森林资源保护是通过采取合适的措施，保护森林资源不受病虫害、火灾等自然和人为因素的破坏。
二、森林经济学森林经济学是研究森林资源的经济利用和管理的学科。
它关注的是森林经济活动对社会经济发展的影响，以及如何最大限度地实现森林资源的价值。
森林经济学涉及到森林木材、非木材产品和生态旅游等方面的内容。
其中，森林木材是森林经济的主要组成部分，包括林木的生产、加工和销售。
非木材产品是指森林中除木材外的其他产品，如野生动植物、草药等，它们在经济上也具有重要的价值。
生态旅游是近年来发展迅速的产业，通过开发森林资源进行旅游活动，既可以增加经济收入，又可以促进生态环境的保护。
三、森林生态学森林生态学研究的是森林生态系统的结构和功能，以及人类活动对森林生态系统的影响。
森林生态学关注的是森林的物种多样性、生态过程和生态系统服务等方面。
森林的物种多样性是指森林内不同物种的数量和种类，它对维持生态平衡和提供生态系统服务具有重要作用。
生态过程包括能量流动、物质循环和生物相互作用等，它们影响着森林的生态功能和稳定性。
生态系统服务是指森林为人类社会提供的各种物质和非物质的利益，例如水源涵养、土壤保持和气候调节等。
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1.2.森林资源经营管理：对森林资源进行区划、调查、分析、评价、决策、信息管理等一系列工作的总称。
（宗旨：实现森林可持续经营）3.可持续发展林业：既满足当代人的需要，又不对后代人满足其需要的能力构成危害的林业。
4.森林可持续经营：主要指森林生态系统生产力、活力、生物多样性及再生能力的整体完善，以保证有丰富的森林资源与健康的环境，满足当代和后代需要的森林经营。
5.森林永续利用：在一定经营范围内能不间断地生产经济建设和人民生活所需要的林木和林副产品，持续地发挥森林的生态效益，经济效益和社会效益，并在提高森林生产力的基础上，扩大森林利用量6.森林资源：（狭）主要是树木资源，尤其是乔木资源。
（广）指林地、林木、周围空间上生长的动植物、微生物以及一切环境要素的总称。
7.森林：由密集生长在一起的乔木和其他木本植物为优势的植物群落（植物学）；以木本植物为主体的生物生态系统（生态学）；8.乔木林：由乔木为主要组成的片林或林带。
9.区划：对地域的差异性及相同性进行的综合分类10.森林区划：是针对森林调查、行政管理、资源管理以及组织林业生产措施的需要而进行的空间秩序的安排11.林业区划：根据自然条件、社会经济条件、森林资源和林业生产的特点，对林业进行地理分区，确定总体和分区的林业发展方向、战略目标和重点、林业方针和关键性措。
12.小班：根据经营要求和林学特征，就是内部特征一致、经营目的一致、经营措施一致，而且与相邻地段有明显的区别，这样划分出来的地块。
13.林分：内部结构特征相同，且与四周连接部分有明显区别的小块森林。
14.森林覆盖率：有林地面积与国家特别规定的灌木林面积之和占总面积的百分比15.林木绿化率：有林地面积、国家特别规定灌木林面积与四旁树面积之和占总面积的百分比16.林种区：在地域上一般相连接，经营方向相同，林种相同所划分出来的区域。
17.经营类型：一些在地域上不一定相连，但经营目的及经营措施相一致，具有相同的林学计算方法的许多小班组合起来的一种经营单位。
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1、填空1.一类清查技术标准中，森林群落结构可分为完整结构、较完整结构、简单结构。
2.树种结构类型包括针叶纯林、阔叶纯林、针叶相对纯林、阔叶相对纯林、针叶混交林、阔叶混交林、针阔混交林。
3.小班调查方法包括样地实测法、目测法、航片估测法、卫片估测法。
4.总体抽样控制精度根据单位性质决定，公益林85%、自然保护区或森林公园80%、商品林90%。
5.森林经营方案规划期为一个经理期，一般为10年；以工业原料林为主要经营对象的可以为5年。
2、名词解释1.二类调查：以国有林业局、自然保护区、森林公园等森林经营单位或县级行政区域为调查单位，以满足森林经营方案、总体设计、林业区划与规划设计而进行的森林资源调查。
也称为森林经理调查。
2.林相图：以林场或乡、村为单位，用基本图为底图进行绘制，比例尺与基本图一致。
林相图中的小班注记采用分数式结构，分子为小班号和龄级，分母为地位级和郁闭度，也常用树种、龄组、郁闭度表示。
3.森林分布图：以经营单位或县级行政区域为单位，用林相图缩小绘制。
比例尺一般为1:50000或1:100000.其绘制方法是将林相图上的小班进行适当综合，图内只反映林班及以上单位的资源状况。
4.森林资源资产：在现有认知和科学水平条件下，进行经营利用能给其产权主体带来一定经济效益的森林资源。
5.森林资源资产评估：指评估人员依据相关法律、法规和资产评估准则，在评估基准日，对待定目的和条件下的森林资源资产价值进行分析、估算，并发表专业意见的行为和过程。
6.法证林：具备能实现严格永续利用条件的森林。
法正林条件有法正龄级分配、法正林分排列、法正生长量、法正蓄积量。
7.森林经营方案：森林经营主体根据国民经济和社会发展要求及国家林业方针政策编制的森林资源培育、保护和利用的中长期规划，以及对生产顺序和经营利用措施的规划设计。
8.国家森林资源连续清查：定期对同一地域上的森林资源进行重复性的调查。
9.经营周期：一次收获到另一次收获之间的间隔期。
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1. 森林资源经营管理：对森林资源进行区划、调查、分析、评价、决策、信息管理等一系列工作得总称。
（宗旨：实现森林可持续经营）2. 可持续发展林业：既满足当代人得需要，又不对后代人满足其需要得能力构成危害得林业。
3. 森林可持续经营：主要指森林生态系统生产力、活力、生物多样性及再生能力得整体完善，以保证有丰富得森林资源与健康得环境，满足当代与后代需要得森林经营。
4. 森林永续利用：在一定经营范围内能不间断地生产经济建设与人民生活所需要得林木与林副产品，持续地发挥森林得生态效益，经济效益与社会效益，并在提高森林生产力得基础上，扩大森林利用量5. 森林资源：（狭）主要就是树木资源，尤其就是乔木资源。
（广）指林地、林木、周围空间上生长得动植物、微生物以及一切环境要素得总称。
6. 森林：由密集生长在一起得乔木与其她木本植物为优势得植物群落（植物学）；以木本植物为主体得生物生态系统（生态学）；7. 乔木林：由乔木为主要组成得片林或林带。
8. 区划：对地域得差异性及相同性进行得综合分类9. 森林区划：就是针对森林调查、行政管理、资源管理以及组织林业生产措施得需要而进行得空间秩序得安排10. 林业区划：根据自然条件、社会经济条件、森林资源与林业生产得特点，对林业进行地理分区，确定总体与分区得林业发展方向、战略目标与重点、林业方针与关键性措。
11. 小班：根据经营要求与林学特征，就就是内部特征一致、经营目得一致、经营措施一致，而且与相邻地段有明显得区别，这样划分出来得地块。
12. 林分：内部结构特征相同，且与四周连接部分有明显区别得小块森林。
13. 森林覆盖率：有林地面积与国家特别规定得灌木林面积之与占总面积得百分比14. 林木绿化率：有林地面积、国家特别规定灌木林面积与四旁树面积之与占总面积得百分比15. 林种区：在地域上一般相连接，经营方向相同，林种相同所划分出来得区域。
16. 经营类型：一些在地域上不一定相连，但经营目得及经营措施相一致，具有相同得林学计算方法得许多小班组合起来得一种经营单位。
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森林资源经营管理——对森林资源进行区划、调查、评价、决策、规划、检查、修订、信息管理等一系列工作的总称。
对象：森林资源宗旨：实现森林可持续经营目的：使森林达到永续利用，使森林生产力不断提高，使森林的多种效益得到充分发挥。
森林经营方案通过森林调查研究、森林区划、资源清查、技术计算、经济分析、林学论证、组织经营、结构调整、规划设计、资源管理、最终编制出合理经营、永续利用的规划设计方案森林特点1.森林效益的多样性2.林业生产周期的长期性3.林业经营对象森林面积的辽阔性4.森林成熟的不明显性5. 森林资源的自然再生性森林的作用1、生态效益：生态保护；生物多样性资源库；最大的生物量生产地；主要碳储存库（维护大气平衡）2、经济效益：木材产品和林副产品；经济林产品；旅游3、社会、文化效益：就业；能源；文化发展林业用地类型：有林地（郁闭度≥0.2）；疏林地（郁闭度0.1 ）；未成林造林地；灌木林地；苗圃地；无林地林地权属结构：国有林集体林私有林其他形式林种结构：1用材林；2防护林；3经济林；4薪碳林；5特种用途林（1）防护林：以防护为主要目的的森林、林木和灌木丛。
包括水源涵养林，水土保持林，防风固沙林，农田、牧场防护林，护岸林，护路林。
（2）用材林：以生产木材为主要目的的森林和林木，包括以生产竹材为主要目的的竹林（3）经济林：以生产果品，食用油料、饮料、调料，工业原料和药材等为主要目的的林（4）薪炭林：以生产燃料为主要目的的林木。
（5）特种用途林：以国防、环境保护、科学实验等为主要目的的森林和林木。
包括国防林、实验林、母树林、环境保护林、风景林，名胜古迹和革命纪念地的林木，自然保护区的森林。
林龄是林分中林木的平均年龄，分为幼龄林、中龄林、近熟林、成熟林和过熟林。
龄级指对林木按照林龄间隔一定的年限进行的分级，一般天然林每20年为一个龄级；人工林每10年为一个龄级。
我国森林资源总面积1.9545亿公顷，总蓄积：137.21亿立方米，覆盖率20~36%）森林资源的特点：1 资源类型多2 资源总量多、人均少3 分布不均4 森林结构不合理5 林地生产力低 6 人工林多，质量不高森林永续利用：在社会主义林业条件下，基于扩大再生产的原则，林木培育（森林更新与抚育）和森林利用（木材、竹材、林产品和其他多种有益效益）在数量与质量、时间与空间上的永续。
课程森林经理学
课程森林经理学1. 课程简介森林经理学是一门涉及森林资源和环境管理的学科，它研究如何合理利用和保护森林资源，维护森林生态平衡，促进人类的可持续发展。
本文将重点介绍森林经理学的一些基础知识，包括森林管理的目的、原则和方法，森林资源的分类和特征，以及森林经营的重要性和挑战。
2. 森林管理的目的和原则森林管理的目的是保护、恢复和改善森林生态环境，实现可持续利用和管理森林资源，满足人类社会的需求。
森林管理的原则是以生态为基础，注重科学规划和合理利用，尊重自然和人文价值，积极参与社会和谐发展，达到可持续利用和保护森林资源的目的。
3. 森林管理的方法森林管理的方法主要包括规划、保护、经营和监测等。
规划是森林管理的基础，它包括制定森林资源的调查、研究和规划方案，明确森林经营的目标和管理措施，为后续的森林管理提供基础。
保护是森林管理的重点，它包括防火、防灾、防虫、防病等一系列措施，保障森林生态系统的稳定和健康。
经营是森林管理的核心，它包括合理利用和开发森林资源，实现经济和社会效益。
监测是森林管理的基础和保障，它包括对森林资源的生态、经济和社会效益的监测和评估，为制定下一步的森林管理措施提供参考。
4. 森林资源的分类和特征森林资源的分类主要包括天然森林、人工林和林下资源三种。
其中，天然森林是自然形成的，具有较高的生物多样性和生态价值；人工林是人工种植的，具有较高的经济效益和社会效益；林下资源是在森林生态系统中产生的其他物质和能量资源，包括森林土壤、灌丛和动物等。
森林资源具有分散性、复杂性、可更新性和显著的经济、社会和生态环境效益等特征。
5. 森林经营的重要性和挑战森林经营对于实现可持续发展和保护生态环境具有重要的意义。
森林资源的合理利用和开发可以增加经济收益、促进就业、改善民生；同时，森林资源的保护可以维护生态平衡、保护生物多样性、减少气候变化等负面影响。
森林经营面临的挑战主要包括森林资源的快速消耗、森林生态环境的恶化、资源开发与保护的矛盾、全球气候变化和环保政策的不利影响等。
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1.森林资源经营管理：对森林资源进行区划、调查、分析、评价、决策、信息管理等一系列工作旳总称。
（宗旨:实现森林可持续经营)2.可持续发展林业:既满足现代人旳需要,又不对后裔人满足其需要旳能力构成危害旳林业。
3.森林可持续经营:重要指森林生态系统生产力、活力、生物多样性及再生能力旳整体完善，以保证有丰富旳森林资源与健康旳环境,满足现代和后裔需要旳森林经营。
4.森林永续运用：在一定经营范畴内能不间断地生产经济建设和人民生活所需要旳林木和林副产品，持续地发挥森林旳生态效益,经济效益和社会效益，并在提高森林生产力旳基础上,扩大森林运用量5.森林资源：(狭）重要是树木资源,特别是乔木资源。
（广)指林地、林木、周边空间上生长旳动植物、微生物以及一切环境要素旳总称。
6.森林:由密集生长在一起旳乔木和其他木本植物为优势旳植物群落(植物学)；以木本植物为主体旳生物生态系统（生态学）;7.乔木林:由乔木为重要构成旳片林或林带。
8.区划：对地区旳差别性及相似性进行旳综合分类9.森林区划:是针对森林调查、行政管理、资源管理以及组织林业生产措施旳需要而进行旳空间秩序旳安排10.林业区划：根据自然条件、社会经济条件、森林资源和林业生产旳特点，对林业进行地理分区,拟定总体和分区旳林业发展方向、战略目旳和重点、林业方针和核心性措。
11.小班:根据经营规定和林学特性,就是内部特性一致、经营目旳一致、经营措施一致，并且与相邻地段有明显旳区别，这样划分出来旳地块。
12.林分：内部构造特性相似,且与四周连接部分有明显区别旳小块森林。
13.森林覆盖率：有林地面积与国家特别规定旳灌木林面积之和占总面积旳比例14.林木绿化率:有林地面积、国家特别规定灌木林面积与四旁树面积之和占总面积旳比例15.林种区：在地区上一般相连接，经营方向相似，林种相似所划分出来旳区域。
16.经营类型：某些在地区上不一定相连，但经营目旳及经营措施相一致，具有相似旳林学计算措施旳许多小班组合起来旳一种经营单位。
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森林经理学复习资料一、名词解释1.可持续发展：既满足当代人的需要，又不对后代人满足其需要能力构成危害的发展。
2.森林可持续经营：应在没有不可接受的损害的情况下，长期保存林地的生产力，可再生性和森林生态系统的物种和生态多样性。
3.森林永续利用：在一定经营范围内能不间断地生产经济建设和人民生活所需要的木材和林副产品，持续地发挥森林的生态效益、经济效益和社会效益，并在提高森林生产力的基础上扩大森林的利用量。
4.森林资源：包括森林、林木、林地以及依托森林、林木、林地生存的野生动物、植物和微生物的总称。
5.用材林：以生产木材和木纤维为主要目的的森林。
6.防护林：以发挥森林的防护效能为主要目的的森林。
7.经济林：以生产果品、饮料、食用油料为主要目的的森林。
8.薪炭林：以生产燃料为主要目的的森林和林木。
9.特用林：以科学试验、风景、旅游、国防、保护环境等为主要目的的森林或林木。
10.公益林：以发挥森林的生态和社会效益为主的森林。
11.商品林：以生产物质产品为主要经营目的的森林。
12.林班：在林场的范围内，为便于森林资源统计和经营管理，将林地划分为许多个面积大小比较一致的基本单位。
林班是林场内具有永久性经营管理的区划单位。
13.小班：为了便于调查规划和因地制宜的开展各种经营单位，必须根据经营要求和林学特征，在林班内划出不同的地段，这样的地段称为小班。
14.森林区划：针对林业生产的特点，根据自然地理条件、森林资源以及社会经济条件的不同，将整个林区进行地域上的划分，将林区区划为若干个不同的单位。
15.一类调查：是指定期对某一地域上的森林资源进行重复性的调查，以省为抽样总体构建，一般每5年查一次。
16.二类调查：森林经理调查，也称森林资源规划设计调查，是以国有林业局、自然保护区、森林公园等森林经营单位或县级行政区域为调查单位，每10年开展一次调查。
17.三类调查：又称作业设计，以林地、林木以及林区范围内生长的动植物及其环境条件为对象的林业调查。
森林经理学必备知识点
一、需要掌握的概念：二、1.森林资源经营管理：森林资源经营管理也可称为森林经营管理，它是对森林资源进行区划、调查、分析、评价、决策、信息管理等一系列工作的总称。
三、通过实施方案，并定期检查、修订，作为国家林业计划、发展、规划的依据，作为建局建场，发展林业，长期开展经营的法令性文件，同时对森林实行定期复查管理的一系列工作，则称森林资源经营管理2.林业区划;是在调查和分析了一个森林经营单位森林资源的分布规律之后,根据确定的林业发展方向,把林区划分成若干个具有不同经营目的的经营区域3．利率: ：一定时期内利息量与本金的比率，通常用百分比表示4.复利式、上期末的本利和作为下一期的本金，在计算时每一期本金的数额是不同的。
复利的本息计算公式是：F=P（1+i）^n5.林班、在林场的范围内，为便于森林资源统计和经营管理，将林地划分为许多个面积大小比较一致的基本地域单位6.小班、根据经营要求和林学特征，在林班内划出不同的林分地段小班是为了清查森林资源，统计计算森林资源，便于开展森林经理活动，在林班内划分为若干个生物学特性和经营特征一致，而且与其它相邻的地段在经营措施上有差异的地域小区地段叫小班。
根据经营的要求和林学特征，就是内部特征一致、经营目的一致、经营措施一致、而且与相邻地段有明显的区别，这样划分出来的地段8.指标：是对标准某个方面的度量，是可测定或描述的定量或定性的变量，并可定期观测其变化趋势。
9.自然保护区：是指在不同的自然地带和大的自然地理区域内，划出一定的范围，将自然资源和自然历史遗产保护起来的场所。
10.森林区划、：针对林业生产的特点，根据自然地理条件、森林资源和社会经济条件的不同，对整个林区进行地域上的划分，将林区区划为若干个不同单位的工作11.一类调查: ：也就是国家森林资源清查或大区性的森林资源清查。
在林业部组织下实施，复查间隔期为5年。
12.工艺成熟：将林分生长发育过程中（通过皆伐）目的材种的材积平均生长量达到最大时的状态称为工艺成熟，此刻的年龄称为工艺成熟龄。
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第一章绪论1、森林经理：它是对森林资源进行区划、调查、生长与效益评价、结构调整、决策和信息管理等一系列工作的总称。
2、森林经理的对象宗旨对象：森林资源；宗旨：实现森林的可持续经营。
3、森林经理学的主要任务和内容1）森林资源区划和调查2）森林生长与效益评价3）森林调查4）森林经营决策和计划5）森林信息资源管理4、什么叫可持续发展持续发展是既满足当代人的需要，又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展。
5、森林可持续性指标1）生物多样性的保护2）森林生态系统生产能力的维护3）森林生态系统健康与活动维护4)水土资源的保持5）森林对全球碳循环贡献的保持6）满足社会需求的多种经济效益7）相关的法规、政策、体制。
6、什么叫森林永续利用在一定经营范围内能不间断地生产经济建设和人民生活所需的木材和林副产品，持续地发挥森林的生态效益、经济效益和社会效益，并在提高森林生产力的基础上，扩大森林的利用量。
7、永续利用的条件1）内部条件：①林地数量a、林地数量b、林地质量②林木条件a、年龄结构b、树种结构c、密度结构d、径级结构e、蓄积结构f、生长量结构2）外部条件：①经济条件a、与森林集约经营密切相关b、与管理手段密切相关c、与生活水平成正相关②政策法规a、可以规范人的行为，对森林要科学合理的经营和利用b、明确森林资源在人们社会生活中的地位和作用，保持人与环境的和谐状态。
c、明确森林资源的所有权、经营管理权等，有利于明确森林经营者的责、权、利，提高经营管理水平。
3)社会和文化4）经营管理水平：在上述条件较好的情况下，经营管理水平是实现森林永续利用的关键因素。
8、森林永续利用与森林可持续经营的关系1）思想类型2）森林经营管理的目标3）内容和判别标准第二章森林资源1、森林：是以乔木树种为主的具有一定面积和密度的木本植物群落，受环境制约又影响（改造）环境，形成独特的（有区别的）生态系统整体。
2、森林资源：包括森林、林木、林地以及依托森林林木、林地生存的野生动物、植物和微生物及发挥其作用的自然环境的总称。
森林经理学复习
1.森林资源经营管理：对森林资源进行区划、调查、分析、评价、决策、信息管理等一系列工作的总称。
（宗旨：实现森林可持续经营）2.可持续发展林业：既满足当代人的需要，又不对后代人满足其需要的能力构成危害的林业。
3.森林可持续经营：主要指森林生态系统生产力、活力、生物多样性及再生能力的整体完善，以保证有丰富的森林资源与健康的环境，满足当代和后代需要的森林经营。
4.5.6.7.8.9.10.林业区划：根据自然条件、社会经济条件、森林资源和林业生产的特点，对林业进行地理分区，确定总体和分区的林业发展方向、战略目标和重点、林业方针和关键性措。
11.小班：根据经营要求和林学特征，就是内部特征一致、经营目的一致、经营措施一致，而且与相邻地段有明显的区别，这样划分出来的地块。
12.林分：内部结构特征相同，且与四周连接部分有明显区别的小块森林。
13.森林覆盖率：有林地面积与国家特别规定的灌木林面积之和占总面积的百分比14.林木绿化率：有林地面积、国家特别规定灌木林面积与四旁树面积之和占总面积的百分比15.林种区：在地域上一般相连接，经营方向相同，林种相同所划分出来的区域。
16.经营类型：一些在地域上不一定相连，但经营目的及经营措施相一致，具有相同的林学计算方法的许多小班组合起来的一种经营单位。
（主伐型、抚育型、改造型、封育型）17.林业：以经营森林生态系统为主的具有产业属性的社会公益事业18.19.20.21.22.23.指率式）24.件；起源；经营水平）（确定方法：生长过程表法；标准地法；解析木法）25.工艺成熟：在林分生长发育过程中，目的材种的材积平均生长量达到最大时的状态。
（影响因素：林种规格；树种；立地条件；经营水平）（确定方法：生长过程表结合材种出材量表法；马尔丁法；标准地法）26.防护成熟：当林木或林分的防护效能出现最大值后开始明显下降时的状态27.自然成熟：当林分或树木生长到开始枯萎阶段时的状态（影响因素：树种、立地条件、起源）28.更新成熟：树木或林分开始大量结实的最低年龄（种子更新成熟林）；树木或林分在采伐后能够保持旺盛萌芽力的最高年龄（萌发更新成熟林）（影响因素：树种、立地条件、林况）29.轮伐期：为了实现永续利用，伐尽整个经营单位全部成熟林分之后，到可再次采伐成熟林分时所用的时间。
森林经理学必备知识点
森林经理学必备知识点作为一个森林经理，你需要了解和掌握各种关于森林管理的必备知识点。
以下是一些主要的知识点：1.森林生态学：了解森林的自然生态系统、植物和动物种类、生物多样性和生态系统功能。
2.森林资源管理：学习如何评估和管理森林资源，包括森林土壤、水源、采伐和木材加工等。
3.森林测量学：学习如何测量和估算森林资源的数量和质量，包括森林状况、树木生长和森林面积测量等。
4.森林保护：了解森林的自然保护和管理措施，包括野火防控、入侵物种控制和森林病虫害管理等。
5.木材科学与技术：了解木材的物理和化学性质，学习如何利用木材进行建筑、家具制造和纸浆生产等。
6.森林政策与法规：掌握相关的森林管理政策和法规，包括土地使用规划、采伐许可和环境保护法规等。
7.森林经济学：了解森林经济的基本原理，包括木材市场、森林产品贸易和经济评估等。
8.社区和参与管理：了解和推动社区参与森林资源管理的重要性，包括与当地居民和利益相关者的合作和沟通等。
9.森林计划和监测：学习如何制定和执行森林管理计划，并进行定期的森林监测和评估。
10.可持续森林管理：了解和推动可持续发展的森林管理原则和实践，包括保持生态平衡、促进经济发展和社会公平等。
11.人工林和森林更新：了解如何进行人工造林和森林更新，包括树种选择、土壤改良和苗木栽培等。
12.森林生态系统服务：了解森林对环境和人类社会的重要价值和功能，包括气候调节、水源保护和生态旅游等。
在实践中，你还需要具备很多实际技能，如使用地理信息系统（GIS）进行数据分析和地图绘制、利用全球定位系统（GPS）进行野外导航和定位，以及掌握一些森林经营和木材加工工具的使用。
综上所述，作为一个森林经理，你需要全面了解森林生态学、资源管理、测量学、保护措施、木材科学与技术、政策与法规、经济学等知识，并具备实际技能来应对各种森林管理任务。
只有全面掌握这些知识和技能，你才能有效地管理和保护森林资源，促进可持续发展。
森林经理学知识点、名词解释、概念
1.森林经理：对森林资源进行区划、调查、生长与效益评价、结构调整、决策和信息管理等一系列工作的总称。
2.森林经理学内容和任务：（1）森林资源区划和调查（2）森林生长与效益评价（3）森林调整（4）森林经营决策和计划（5）森林资源信息管理3.森林经理的目的：对现实森林进行合理经营、科学管理，达到永续利用并最大限度地发挥经济效益、社会效益和生态效益的状态。
4.可持续性的三原则：社会接受，经济可行，生态合理5.可持续发展林业和森林可持续经营是可持续发展中的林业部分，可持续发展林业包含森林可持续经营，森林可持续经营是可持续林业的基础和主体。
6.森林经理准则：（1）可持续发展（2）可持续发展的林业（3）森林永续利用（4）森林永续利用与森林可持续经营7.林地数量与下列因素有关：经营集约度、森林作业法、产量规模8.评价林地质量高低方法：Ⅰ综合因子评定法Ⅱ林木本身生长因子评定法9.中国森林分布特点（1）资源丰富，地域分布不均（2）森林资源绝对量打，人均占有量少（3）人工林面积大，经营水平不高，树种单一（4）森林质量不高，林地利用率低10.区划的区域具有以下特点：1 内部条件、特征具有相似性；2 具有密切的区域内在联系性；3 各区域都具有自己的明显特征；4 具有一定的独立性。
11.区划的种类：行政区划、自然区划、经济区划12.森林区划和林业区划的关系：相同点：为了合理经营管理森林资源的手段不同点：区划的范围及侧重点不同13.森林区划的目的：（1）便于调查、统计和分析森林资源的数量和质量；（2）便于组织各种经营单位；（3）便于长期的森林经营利用活动，总结经验，提高森林经营水平；（4）便于进行各种技术，经济核算工作。
14.林班区划：在林场的范围内按着不同的地形条件把林场划分为许多具有固定界限，面积大致相同的地块的工作15.林班区划的作用①便于识别方向；②便于测量统计森林蓄积量；③便于开展护林防火、林政管理；④便于开展经营利用活动16.小班区划：根据经营要求和林学特征，在林班内划出不同的林分地段(林地或非林地等)17.风景：以自然风光为主的，经人工开发而成为人们游憩环境的4维空间。
森林经理学复习材料
森林经理学复习材料一、森林经理学的概念与发展历程森林经理学是研究森林经营管理的学科，它主要探讨森林资源的保护、利用和可持续发展等问题。
森林经理学起源于19世纪，最早由德国的伐木工人核心利用、保护自己生存种植的林地而形成。
随着工业化的进程，对森林资源的利用和保护的需求逐渐增加，森林经理学逐渐发展为一门独立的学科。
二、森林经理学的基本理论体系1.森林树种学：研究各类森林植物的分类、生态特性以及其生长规律等。
2.森林经营学：研究如何合理规划和管理森林资源，包括森林资源的调查、评估、设计和经营等。
3.森林保护学：研究森林资源的保护策略和技术，包括森林病虫害防治、火灾防控、自然保护区的管理等。
4.森林工程学：研究如何合理利用森林资源进行工程建设，包括木材采伐、森林道路建设、森林试验站建设等。
5.森林经济学：研究森林资源的经济价值和利用方式，包括森林产业的开发和森林经济政策的制定等。
三、森林经理学的主要研究内容1.森林资源的调查与测量：采用专业工具和技术对森林资源进行量化和评估。
2.森林经营规划与管理：制定合理的森林经营计划，包括森林秸秆管理、营造林和森林清理等。
3.森林保护与治理：开展森林病虫害预防和防治，制定火灾防控措施，保护和管理自然保护区。
4.森林产业开发与经济管理：探索森林资源的最佳利用方式，推动森林产业的发展，制定森林经济政策。
5.森林环境与生态恢复：研究森林的生态系统功能和环境效应，探索森林生态恢复的技术和方法。
四、森林经理学的应用领域1.森林保护与管理：为政府部门和林业企业提供森林资源保护和管理的技术支持，制定森林资源管理政策。
2.环境保护与生态恢复：参与环境保护项目，研究森林生态系统的恢复与重建。
3.林业和木材产业：为林业企业提供技术指导，促进木材产业的可持续发展。
4.生态旅游景观设计和规划：参与生态旅游项目的规划和设计，提供可持续旅游的理念和方案。
五、森林经理学的发展趋势1.精细化管理：借助新技术手段如遥感、地理信息系统等，对森林资源进行精准调查和管理。
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一、需要掌握的概念：二、 1. 森林资源经营管理：森林资源经营管理也可称为森林经营管理，它是对森林资源进行区划、调查、分析、评价、决策、信息管理等一系列工作的总称。
三、通过实施方案，并定期检查、修订，作为国家林业计划、发展、规划的依据，作为建局建场，发展林业，长期开展经营的法令性文件，同时对森林实行定期复查管理的一系列工作，则称森林资源经营管理2. 林业区划; 是在调查和分析了一个森林经营单位森林资源的分布规律之后,根据确定的林业发展方向, 把林区划分成若干个具有不同经营目的的经营区域3．利率: ：一定时期内利息量与本金的比率，通常用百分比表示4. 复利式、上期末的本利和作为下一期的本金，在计算时每一期本金的数额是不同的。
复利的本息计算公式是：F=P （1+i ） 55. 林班、在林场的范围内，为便于森林资源统计和经营管理，将林地划分为许多个面积大小比较一致的基本地域单位6. 小班、根据经营要求和林学特征，在林班内划出不同的林分地段小班是为了清查森林资源，统计计算森林资源，便于开展森林经理活动，在林班内划分为若干个生物学特性和经营特征一致，而且与其它相邻的地段在经营措施上有差异的地域小区地段叫小班。
根据经营的要求和林学特征，就是内部特征一致、经营目的一致、经营措施一致、而且与相邻地段有明显的区别，这样划分出来的地段8. 指标：是对标准某个方面的度量，是可测定或描述的定量或定性的变量，并可定期观测其变化趋势。
9. 自然保护区：是指在不同的自然地带和大的自然地理区域内，划出一定的范围，将自然资源和自然历史遗产保护起来的场所。
10. 森林区划、：针对林业生产的特点，根据自然地理条件、森林资源和社会经济条件的不同，对整个林区进行地域上的划分，将林区区划为若干个不同单位的工作1 1 .一类调查: ：也就是国家森林资源清查或大区性的森林资源清查。
在林业部组织下实施，复查间隔期为 5 年。
12. 工艺成熟：将林分生长发育过程中（通过皆伐）目的材种的材积平均生长量达到最大时的状态称为工艺成熟，此刻的年龄称为工艺成熟龄。
13. 可持续发展: ：是既满足当代人的需求，又不对后代人满足其需求的能力构成危害的发展14. 标准：是用于评价可持续森林经营的条件或过程的类目。
它是由一系列定期监测以评价变化的相关指标所表示的特征。
15. 森林永续利用: 在社会主义林业条件下，基于扩大再生产的原则，林木培育（森林更新与抚育）和森林利用（木材、竹材、林产品和其他多种有益效益）在数量与质量、时间与空间上的永续。
16. 森林成熟：森林在生长发育过程中最符合经营目的的状态。
17. 择伐周期：是指在异龄林经营中，采伐部分达到成熟的林木，使其余保留林木继续生长，到林分恢复到伐前的状态时，所间隔的时间。
18. 轮伐期：为了实现永续利用，伐尽整个经营单位全部成熟林分之后，到可再次采伐成熟林分时所用的时间。
19. 净现值、是指一个项目预期实现的现金流入的现值与实施该项计划的现金支出的差额。
20. 贴现: 是指远期汇票经承兑后，汇票持有人在汇票尚未到期前在贴现市场上转让，受让人扣除贴现息后将票款付给出让人的行为二、填空题：1、森林经营的对象是（森林资源），宗旨是（森林永续利用）。
2、森林结构主要包括（水平）结构、（垂直）结构、（年龄结构）、（时间结构）、（营养结构）、（组成结构）、（能量结构）等。
3、一些学者专家曾论证，要使一个国家的生态环境和谐、稳定、森林覆盖率要达到（30%）以上。
4、森林永续利用的内部条件主要包括（林地条件）和（林木条件）。
5. 选择造林树种时要坚持（适地适树）、（满足书中的多样性）的原则。
6. 森林资源调查可以分为三类，在全国层面以林业长期规划服务为目的的是（一类调查），第二类是在林场和林业局层面为林业生产制定中长期发展规划的（二类调查），第三类是直接为林业生产服务，制定短期计划的（三类调查）。
7. 我国于20世纪50年代（1953〜1961）曾进行第一次（全国的）的森林资源调查。
8. 我国《森林法》中对有林地的界定标准是郁闭度在（0.2 ）以上。
9. 在水土保持效能方面，天然林明显（优于）人工林。
10. 一个森林经营管理对象的总年伐是由（主伐量）、（间伐量）和（补充伐量）3 个部分组成。
11. 森林经理学作为一门学科最早起源于（德国）和（奥地利）。
1 2.常见的区划有（自然区域）、（行政区域）、（经济区域） 3 大类。
13防护林的经营目的主要是（防风固沙）（涵养水源）（水土保持）。
14. 林班区划是林业生产单位的划分，划分的三种方法分别是（人工区划法）、（自然区划法）和（综合区划法）。
15. 森林区划的最小固定单位是（林班）。
16. 经济林数量成熟是指目的产品达到（经济收益）最高时森林状态。
17. 小班最为林业区划的基础单位，区划因子包括（权属）、（土地类型）、（林种）、（林分起源）、（树种组成）、（林龄）、（林相）、（郁闭度）、（林型）、（地位级）、坡度级和出材度等级。
18. 轮伐期是一种生产经营周期，主要用于（同龄林）林作业。
轮伐期是生产周期的概念，除包括合理的（主伐年龄）外还应包括更新年限，同时根据更新的特点可以划分为（伐前更新）、（伐后更新）和采伐后及时更新。
1 9.竹林通常为异龄林，收获一般用（择伐）作业。
21. 森林分类经营将森林划分为（商品林）和（生态公益林），其理论依据是（主导利用论）22. 森林采伐量的种类是根据采伐性质和采伐方式不同来划分，主要包括以下几种：主伐量、（间伐量）、（卫生伐）、（新采伐量）和（低产林改造采伐量）。
23. 森林起源可以作为小班划分的因子之一，森林起源分为（人工林）和（天然林）。
25. 森林区划的最小单位是（小班）。
26. 森林成熟是根据经营目的和任务而定，其中数量成熟也称作（绝对）成熟，主要用于（用材林）和（薪炭林）林中，经常用林分的（材积平均生长量）达到最大值时来确定。
27. 平均生长量和连年生长量能够很好的反应林分生长情况，其中平均生长量的最大值比连年生长量的峰值来的（晚）。
29. 森林的主伐方式有（皆伐）、（渐伐）和（择伐）。
31、林资源与环境评价就是以森林的（林地）和（林木）作为资产进行货币价值计算的科学。
32、通常在评价森林时要考虑的主要内容有：（林地）、（林木）, 其他产品及附属设施，另外还有（森林环境）或（景观）。
33、土地虽然不是劳动产品，没有价值，但有使用价值，并存在价格。
34、林地综合生产力，也是指一定立地条件下林地（）上可经营利用产品的年产量及年平均利用量的总和。
三、简答：1、二类调查的目的和任务是什么？森林经理调查也称二类调查、规划设计调查。
二类调查的主要任务是在调查区域内查清森林资源的种类、数量和质量以及相关的自然、社会、经济条件状况然后对其进行分析、评价提出对森林资源的经营管理计划方案对森林资源经营管理的现状进行检查。
二类调查的目的为调查区域制定和修正经营管理计划提供依据。
检查、分析、评价森林经营管理的效果。
为制定、检查、评价林业政策、方针、法规等的执行情况和效果并为其修订提供依据为区域社会和政府主管部门提供决策依据。
2、小班调查的方法主要有哪些？小班调查的常用方法有样地实测法、目测法、回归估测法与抽样控制总体法样地实测多采用群状样圆、样方或角规点代替单个较大面积样地目测调查时，除选典型地段外，还应按面积分散地选出一些目测点。
抽样控制总体法的优点是在分别进行小班调查的同时，又以全场或营林区为总体结合进行抽样调查，以取得总体蓄积量的一定可靠性精度, 而后与小班汇总资源对比, 如发现误差过大时，再对小班蓄积量进行修正3、森林区划与林业区划有什么不同？林业区划是根据自然条件和社会经济条件、森林资源和林业生产条件分析评价林业生产的特点与潜力按照地域分异规律对林业进行地理分区进而确定总体和分区的林业发展方向、战略目标、林业方针与重点提出林业生产布局和实施的主要措施与途径为林业建设发展和制定长远规划等提供基本依据的一项工作。
森林区划是针对林业生产的特点根据自然地理条件、森林资源和社会经济条件的不同对整个林区进行地域上的划分将林区区划为若干个不同单位的工作。
区别:森林区划和林业区划不同。
林业区划侧重分析研究林业生产地域性的条件和规律综合论证不同地区林业生产发展的方向和途径。
而森林区划则是在林业区划的原则指导下具体地在基层地域上的落实。
4 、森林区划的主要目的是什么？便于进行森林资源清查, 便于森林资源的计算统计，分析森林资源的数量和质量; 有利于森林经营单位的划分和组织;便于根据林区内部特点因地制宜地确定经营方针和设计经菅措施, 组织林业生产; 便于进行各种技术经济核算。
5、简答工艺成熟与数量成熟的联系？共同点：均为衡量成熟的数量指标。
工艺成熟是数量成熟的特例。
不同点：①工艺成熟是质量指标，而数量成熟无质量要求。
②数量成熟通常都会出现，而工艺成熟则不一定会出现。
6、简答竹林的生物学特性？7、怎样判断林分达到自然成熟？8、轮伐期有什么作用？轮伐期的作用（1）影响经营措施；（2）与永续利用相关；（3）影响木材收获；（4）计算企业的年伐量；（5）划分龄组的依据。
答：轮伐期是指林分的培育、采伐、更新全过程所用的时间。
轮伐期主要有以下 4 个方面的作用：（1）经营措施的安排轮伐期长期，相应的经营措施就多。
（2）与永续利用相关经营类型的结构要符合永续利用条件才能直接用轮伐期，否则应先进行森林调整。
有时也对不符合永续利用条件的经营类型使用轮伐期，主要目的是为了改善和调整经营类型的结构。
（3）对木材收获的影响轮伐期长，所培育林木的径级就大，质量也好。
轮伐期长，副林木（间伐的林木）所占比例加大，影响到收入与费用的计算。
（4）计算企业的年伐量通常情况下，林业局、林场等企业的年伐量是以经营类型为基本单位计算的，然后累加上报。
但有时也以林场、林业局为单位单位直接计算年伐量，此时采用统一的轮伐期公式，次计算完成。
这种轮伐期也称为综合轮伐期或平均轮伐期。
9. 法正林的条件有哪些？答：当满足下列 4 个条件时叫做法正状态，即法正林。
（1）法正龄级分配具备1年生到轮伐期（U）年生的林分，并且各年龄（龄级）林分的面积相等。
每年采伐u 年生林分，第 2 年造林形成 1 年生林分，其它林分都长 1 年。
即每年持续收获定量木材，又保持龄级结构不变。
（2）法正林分排列从小年龄（龄级）到老年龄（龄级）林分的排列方向与主风方向相同，而与采伐方向相反，且各林分靠近道路。
这样排列便于采运、利于天然下种和保护幼树。
（3）法正生长量各林分有与年龄相应的正常生长量或有充分生长量。
各林分生长量之和即为法正生长量。
（4）法正蓄积量各林分蓄积量之和为法正蓄积量。
10. 林业有什么特点和属性是什么？特点：系统性与多样性；产业性与公益性；可再生性；要计划性。