四年级班课外阅读记录表

不积跬步，无以至千里；不积小流，

无以成江海。书名作者

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类型

童话寓言（）卡通故事（）科幻小

说（）

世界名著（）自然科学（）历史地

理（）

学习辅助材料（）其他（请写

明：）

主要内容认识生字

印象最深的好词精句积累或精彩片段摘录经典词语: 优美句段：

学以

致用

（组词

造句）

读后感想或仿写片段：

爸爸、妈妈对我的希望：（请用“√”选择，可多选）

认真阅读（）坚持阅读（）积累好词佳句（）积极交流（）拓宽阅读面（）加快阅读速度（）

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