幼儿园优质幼儿教育课件-大班科学：《动物的自我保护》ppt
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幼儿园大班社会教案《保护动物》ppt
鼓励幼儿在活动结束后分享自己 的感受和收获，让他们意识到自 己的行动对动物保护的重要性围
总结词：积极活跃
详细描述：在《保护动物》这堂课中，课堂氛围十分积极活跃，孩子们表现出浓厚的兴趣和好奇心，纷纷参与到讨论和活动 中，积极回答问题，提出自己的想法和见解。
教学内容深度
鼓励幼儿发挥想象力 ，创作出独特的动物 保护者形象，并与其 他小朋友分享。
写作：我与动物的小故事
总结词：通过写作，让幼儿回忆与动物 相关的经历，锻炼他们的语言表达和逻 辑思维能力。
分享幼儿的故事，让他们感受到与动物 相关的温暖和快乐，同时培养他们的写 作兴趣。
鼓励幼儿将回忆写成一个小故事，要求 有开头、经过和结尾，并尽量用生动的 语言描述。
PART 01
教学目标
知识目标
01
让幼儿了解动物的基本分类和特 点。
02
掌握动物的生活习性和保护意义 。
能力目标
培养幼儿的观察和思考能力，能够分 辨不同动物的习性。
培养幼儿的动手能力和团队协作能力 ，通过制作动物卡片等活动加深对动 物的了解。
情感目标
培养幼儿爱护动物、珍惜生命的情感。 增强幼儿的环保意识，认识到保护动物和生态平衡的重要性。
展示保护动物的图片或视频
通过展示相关的图片或视频，让幼儿了解人类为 保护动物所做的努力，如建立自然保护区、推广 动物保护知识等。
深入环节
分组讨论
将幼儿分成小组，让他们讨论如 何从自身做起，保护动物。鼓励 他们提出具体的行动计划或建议
。
角色扮演
让幼儿扮演不同的动物角色，模拟 遭遇人类威胁的情境，培养他们的 同理心和保护动物的意识。
教学效果
总结词
显著且持久
详细描述
幼儿园课件：动物的自我保护共20页文档
谢谢！
20
幼儿园课件：动物的自我保护
11、战争满足了，或曾经满足过人的 好斗的 本能， 但它同 时还满 足了人 对掠夺 ，破坏 以及残 酷的纪 律和专 制力的 欲望。 ——查·埃利奥 特 12、不应把纪律仅仅看成教育的手段 。纪律 是教育 过程的 结果， 首先是 学生集 体表现 在一切 生活领 域—— 生产、 日常生 活、学 校、文 化等领 域中努 力的结 果。— —马卡 连柯(名 言网)
26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
▪
27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
▪
28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
▪
29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
▪Leabharlann 30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
13、遵守纪律的风气的培养，只有领 导者本 身在这 方面以 身作则 才能收 到成效 。—— 马卡连 柯 14、劳动者的组织性、纪律性、坚毅 精神以 及同全 世界劳 动者的 团结一 致，是 取得最 后胜利 的保证 。—— 列宁 摘自名言网
15、机会是不守纪律的。——雨果
▪
爱护小动物(幼儿园PPT课件)
培养孩子爱护动物的意识，鼓励他们 积极参与保护动物的行动，让孩子们 懂得关爱动物就是关爱自己。
感谢您的观看
THANKS
爱护小动物
汇报人：可编辑 2023-12-23
目 录
• 什么是小动物？ • 小动物对人类的重要性 • 如何爱护小动物？ • 幼儿园如何教育孩子爱护小动物？
01
什么是小动物？
小动物的种类
鸟类
如鹦鹉、鸽子、鸵鸟等，能够 飞翔，有羽毛和喙。
两栖动物
如青蛙、蝾螈等，既能在水中 又能在陆地上生活。
哺乳动物
幼儿园如何教育孩子爱护 小动物？
通过故事和绘本教育孩子爱护小动物
精选关于爱护小动物的故事和绘本，如《三只小猪》、《丑小鸭》等，通过生动 有趣的故事情节，引导孩子理解动物的情感和需要，培养孩子对动物的关爱。
在故事讲述过程中，鼓励孩子发表自己的看法，引导他们思考如何对待动物，培 养孩子的同理心和爱心。
促进生态循环
小动物参与食物链和物质循环，帮助分解有机物、传播种子和养分，促 进生态系统的正常运转。
03
防止害虫和疾病
一些小动物是害虫和病原体的天敌，有助于控制害虫数量和疾病的传播
，保护农作物和其他植物。
小动物对人类生活的贡献
娱乐和文化价值
小动物为人类提供观赏、娱乐和文化价值，丰富人们的精 神生活。例如，宠物猫狗、鸟类和鱼类等小动物为人们带 来欢乐和陪伴。
科学研究与医疗应用
小动物在科学研究和医疗领域具有重要应用价值。例如， 实验动物在药物研发、疾病治疗等方面发挥了关键作用， 同时也有助于推动人类对生命科学的认识。
农业生产和生态旅游
小动物在农业生产和生态旅游中也有所贡献。例如，蜜蜂 等昆虫帮助传播花粉，促进植物授粉和农业生产；野生动 物则吸引游客，促进生态旅游的发展。
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爱护小动物
汇报人：可编辑 2023-12-23
目 录
• 什么是小动物？ • 小动物对人类的重要性 • 如何爱护小动物？ • 幼儿园如何教育孩子爱护小动物？
01
什么是小动物？
小动物的种类
鸟类
如鹦鹉、鸽子、鸵鸟等，能够 飞翔，有羽毛和喙。
两栖动物
如青蛙、蝾螈等，既能在水中 又能在陆地上生活。
哺乳动物
幼儿园如何教育孩子爱护 小动物？
通过故事和绘本教育孩子爱护小动物
精选关于爱护小动物的故事和绘本，如《三只小猪》、《丑小鸭》等，通过生动 有趣的故事情节，引导孩子理解动物的情感和需要，培养孩子对动物的关爱。
在故事讲述过程中，鼓励孩子发表自己的看法，引导他们思考如何对待动物，培 养孩子的同理心和爱心。
促进生态循环
小动物参与食物链和物质循环，帮助分解有机物、传播种子和养分，促 进生态系统的正常运转。
03
防止害虫和疾病
一些小动物是害虫和病原体的天敌，有助于控制害虫数量和疾病的传播
，保护农作物和其他植物。
小动物对人类生活的贡献
娱乐和文化价值
小动物为人类提供观赏、娱乐和文化价值，丰富人们的精 神生活。例如，宠物猫狗、鸟类和鱼类等小动物为人们带 来欢乐和陪伴。
科学研究与医疗应用
小动物在科学研究和医疗领域具有重要应用价值。例如， 实验动物在药物研发、疾病治疗等方面发挥了关键作用， 同时也有助于推动人类对生命科学的认识。
农业生产和生态旅游
小动物在农业生产和生态旅游中也有所贡献。例如，蜜蜂 等昆虫帮助传播花粉，促进植物授粉和农业生产；野生动 物则吸引游客，促进生态旅游的发展。
幼儿园大班科学优质课《动物的自我保护》PPT课件反思【幼儿教案】
幼儿园大班科学优质课《动物的自我保护》PPT课件反思【幼儿教案】收录于话题#PPT课件#科学教案活动目标：1、知道动物会用各种方法保护自己，适应生存，初步了解动物自我保护的几种方法。
2、能用连贯的语言描述动物的自我保护，有保护动物的初步意识。
3、教幼儿养成细心、认真的学习态度。
4、乐意大胆地把自己的想法告诉大家。
活动准备：1、动物保护自己的视频。
2、动物的图片，ppt。
活动过程：一、提问导入：1、提问：朋友你们都知道哪些动物呢?我请小朋友来说一说，但是老师有一个要求，你说的小动物要和别人的不一样。
2、提问：如果当小动物遇到危险时，想想会是怎样保护自己的呢?二、自我保护法(一)利用身体颜色保护自己。
1、提问：图上有谁?为什么你很难发现它们?2、小结：动物使自己身体的颜色与周围环境的颜色相同或相近，都是为了隐藏自己或逃避敌人的侵害，这种用颜色来保护自己的方法叫保护色。
3、让我们来看看还有哪些也是用保护色来保护自己的呢?(毛毛虫身上的颜色很鲜艳，这是警告敌人，不能来吃我，我是有毒的;青蛙身体的颜色会随着季节而改变;变色龙会随环境的变化而改变颜色;豹子身上的颜色，与它周围环境的颜色很相近;北极熊生活在冰天雪地里，身体的颜色是白色的，蜥蜴身上的颜色跟地上的颜色很像，这样可以隐藏自己，不容易被别人发现，梅花鹿身上的花纹，与周围丛林的颜色很像，可以隐藏自己。
竹节虫细长的身体如同竹枝，两者颜色也难分你我。
色彩斑斓的枯叶蝶，遇到敌害，两翅合拢，成为一片枯黄的树叶，落在地上混杂在树叶中。
)(二)利用装死来保护自己1、讲述故事：今天有只小动物遇到了非常危险的事情，我们一起来看看它遇到了什么事?(视频)2、提问：小羚羊遇到了什么事?它为什么要这么做呢?3、小结：小羚羊是为了保护自己不被吃掉，才想出装死的方法逃命呢!在我们自然界中还有很多的动物都会通过不同的方法来保护自己呢!如狐狸也是通过装死的方法来保护自己的，负鼠，河豚，金龟子在树上，遇到鸟吃时，纷纷从树上落地，脚朝天装死，鸟不吃死虫，金龟子死里逃生。
幼儿园大班科学《动物的自我保护》课件
幼儿园大班科学《动物的自我保护
幼儿园大班科学《动物的自我保护》课件
第1页
断肢体
幼儿园大班科学《动物的自我保护》课件
第2页
幼儿园大班科学《动物的自我保护》课件
第3页
盔甲Байду номын сангаас
幼儿园大班科学《动物的自我保护》课件
第4页
幼儿园大班科学《动物的自我保护》课件
第5页
小鹿遇险记
幼儿园大班科学《动物的自我保护》课件
第10页
小青蛙: 跳到荷叶丛中
幼儿园大班科学《动物的自我保护》课件
第11页
小鹿跑进了一片森小树林。阳光洒进小树林, 小 鹿绳上 斑点就像树林里 点点阳光, 大灰狼睁大了 眼睛, 可怎么也找不到小鹿, 只好灰溜溜地走开了。
幼儿园大班科学《动物的自我保护》课件
第12页
第6页
一天, 小鹿出门玩, 没走多久就碰到了大灰狼。 小鹿害怕极了, 她撒开腿就拼命地向森林跑去。
幼儿园大班科学《动物的自我保护》课件
第7页
壁虎: 断开尾巴
幼儿园大班科学《动物的自我保护》课件
第8页
黄鼠狼: 放屁
幼儿园大班科学《动物的自我保护》课件
第9页
花狐狸: 装死
幼儿园大班科学《动物的自我保护》课件
幼儿园大班科学《动物的自我保护》课件
第1页
断肢体
幼儿园大班科学《动物的自我保护》课件
第2页
幼儿园大班科学《动物的自我保护》课件
第3页
盔甲Байду номын сангаас
幼儿园大班科学《动物的自我保护》课件
第4页
幼儿园大班科学《动物的自我保护》课件
第5页
小鹿遇险记
幼儿园大班科学《动物的自我保护》课件
第10页
小青蛙: 跳到荷叶丛中
幼儿园大班科学《动物的自我保护》课件
第11页
小鹿跑进了一片森小树林。阳光洒进小树林, 小 鹿绳上 斑点就像树林里 点点阳光, 大灰狼睁大了 眼睛, 可怎么也找不到小鹿, 只好灰溜溜地走开了。
幼儿园大班科学《动物的自我保护》课件
第12页
第6页
一天, 小鹿出门玩, 没走多久就碰到了大灰狼。 小鹿害怕极了, 她撒开腿就拼命地向森林跑去。
幼儿园大班科学《动物的自我保护》课件
第7页
壁虎: 断开尾巴
幼儿园大班科学《动物的自我保护》课件
第8页
黄鼠狼: 放屁
幼儿园大班科学《动物的自我保护》课件
第9页
花狐狸: 装死
幼儿园大班科学《动物的自我保护》课件
爱护小动物(幼儿园PPT课件)
科学研究和实验
在科学研究和实验中，尽可能减少对小动物的伤 害，并采取人道的方式进行实验和观察。
03
如何保护小动物？
保护小动物的栖息地
保护自然环境
01
维护生态平衡，保护森林、湿地、草原等自然环境，为小动物
提供适宜的栖息地。
建立保护区
02
设立自然保护区、野生动物保护区等，限制人类活动，确保小
动物的安全繁衍。
规范宠物市场
加强宠物市场的监管，规范宠物繁殖 和销售，减少流浪动物的产生和传播 疾病的风险。
宣传保护小动物的重要性
提高公众意识
通过宣传教育、科普活动 等方式，提高公众对保护 小动物的意识和重视程度 。
倡导文明观赏
引导游客、观赏者文明观 赏野生动物，不干扰、不 惊吓、不投食，保持距离 。
鼓励志愿者参与
鼓励和组织志愿者参与保 护小动物的行动，提高保 护工作的积极性和实效性 。
04
幼儿园如何教育孩子爱护小动物？
通过故事和儿歌教育孩子
讲述关于小动物的故事
通过生动有趣的故事，让孩子了解小动物的生活习性、特点以及它们与人类的 关系，激发孩子对小动物的喜爱和关心。
教唱关于爱护小动物的儿歌
选择一些旋律优美、歌词富有教育意义的儿歌，让孩子在歌唱中加深对爱护小 动物的认识。
爱护小动物
汇报人：可编辑 2023-12-24
• 什么是小动物？ • 小动物与人类的关系 • 如何保护小动物？ • 幼儿园如何教育孩子爱护小动物？
01
什么是小动物？
小动物的种类
鸟类
如鸡、鸭、鹦鹉等，能飞翔， 有羽毛和喙，是鸟类动物。
两栖动物
如青蛙、蝾螈等，既能在水中 生活又能在陆地上生活，是两 栖类动物。
幼儿园大班社会教案《保护动物》ppt
06
教师自我反思
教学目标是否明确
总结词
教学目标清晰
VS
详细描述
在本次社会教案中，我明确制定了教学目 标，即培养幼儿爱护动物、尊重生命的意 识，同时增强幼儿的观察、思考和表达能 力。
教学内容是否合适
总结词
教学内容丰富且贴合幼儿特点
详细描述
我选择了与动物相关的多种教学内容，如图 片、故事、儿歌等，旨在吸引幼儿的注意力 。同时，我注重将动物知识与其生活环境、 习性相结合，使教学内容更加贴合
总结词
促进家园共育
详细描述
鼓励幼儿与家长共同探讨动物保护问 题，增进亲子间的交流与沟通，同时 让家长参与到孩子的教育中来，促进 家园共育。
写一篇关于动物保护的小短文
总结词
锻炼写作能力
详细描述
要求幼儿根据自己收集的资料和与家长的讨论，写一篇关于动物保护的小短文，锻炼幼 儿的写作能力和表达能力。
游戏名称：动物模仿秀
描述：让幼儿模仿动物的声音、动作 和习性，增强对动物特点的认识。
游戏名称：动物角色扮演
描述：幼儿扮演不同动物，通过角色 扮演培养同理心，理解动物的生活习 性和生存需求。
小组讨论
讨论主题：如何保护动物
01
讨论主题：我与动物的故事
03
02
描述：鼓励幼儿分享自己的观点和想法，培 养语言表达和逻辑思维能力。
展示内容
保护动物的措施
描述
介绍政府、组织和个人在保护动物方面所做的努力和贡 献，激发幼儿的行动力。
04
教学过程
导入（5分钟）
总结词：激发兴趣
详细描述：通过播放一段动物世界的视频，引起学生对动物的兴趣，引导他们思 考动物与人类的关系，以及为什么我们需要保护动物。
幼儿园大班社会教案《保护动物》ppt精品模板分享(带动画)
添加标题
添加标题
故事导入：讲述与动物相关的故事， 激发幼儿兴趣
游戏导入：设计有关动物的游戏， 让幼儿参与其中，引出动物话题
了解动物与人类的关系
动物对人类生活的影响
人类对动物的保护和关爱
人类与动物和谐相处的意 义和价值
动物与人类关系的案例分 析
03
动物保护的意义
维护生态平衡
动物是生态系统中重要的 一环
THANK YOU
汇报人：
幼儿园大班社会 教案《保护动物》
ppt大纲
汇报人：
目录
01
02
目录标题
导入
03
动物保护的意义
04
05
06
动物保护的措施
幼儿园小朋友如 何保护动物
结语
01
添加章节标题
02
导入
图片导入：展示动物图片，引导幼 儿观察
引入动物话题
谈话导入：与幼儿谈论动物，引导 幼儿表达对动物的了解和感受
添加标题
添加标题
幼儿园小朋友如 何保护动物
爱护动物，不伤害它们
幼儿园小朋友要知 道动物是人类的好 朋友，要保护它们。
不可以捕捉、虐待 小动物，要关爱它 们，保护它们。
学会和小动物和 谐相处，一起玩 耍、生活。
了解动物的生活习 性，学习照顾它们， 培养爱心和责任感。
培养爱心，关注动物福利
培养小朋友对动物的爱心和关注
制定相关法律法规
野生动物保 护法
动物园动物 保护法
动物保护协会
动物保护组织
开展宣传教育活动
针对不同受众，制作宣传海报 和视频
宣传内容：保护动物的意义、 动物保护法律法规、野生动物 与人类关系等
《动物怎样自我保护》PPT课件
尾段。
3、乌龟，是我们非常熟悉的一种动 物，它长有非常坚硬的背甲和腹甲。 当它感到外界的危险时，便把头和 四肢缩进甲壳里。全部被巩固的甲 壳包裹起来，好似一辆披甲的坦克， 把自己严严实实的保护住。你就是 用再大的力气，都无法掰开它的甲 壳。就是兽中之王的老虎，把它咬
在口里，也奈何不了它半点。
你的知识掌握地怎样，快进入知识 竞赛吧
•D
• 5、僧侣海豹是一种濒 • 6、世界上的老虎有许
临灭绝的动物，它们
多种，属于我国特有
主要生活在〔 〕。
的是〔 〕
• A 马达加斯加 B 夏威 夷 C 亚马孙 D 长江
•B
• A. 孟加拉虎 B. 东北 虎 C. 华南虎 D. 印 度支那虎
•C
动物怎样保护自我 886
《动物怎样自我保护》 PPT课件
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为了保护自己，躲避险情，捕获猎物， 动物们必须具备较强的应变能力。
• A. 蝴蝶 B. 甲虫. C 蜻蜓 D. 苍蝇
•C
• 3、盛夏时节，蜜蜂为 了降温，一局部工蜂 负责取水，并把水洒 在〔 〕
• A. 蜂窝 B.肚子 C. 眼窝周围 D.脖子
•C
Байду номын сангаас
• 4、蜘蛛的食物是各种 昆虫、蜈蚣、马陆、 蚯蚓，甚至小鸟，其 独到的捕食方法是 〔〕
• A. 咀嚼 B. 吞食 C. 舔食 D. 吸食
1、壁虎逃生的绝技就是扔掉尾巴，在它遇到强敌或被敌害 咬住时，挣扎一番后就自动将尾巴脱落，离开身体的尾巴还 不停地抖动，以到达迷惑敌人、趁机脱身的目的，而过些时 候，壁虎的尾巴又能完好如初。这在生物学上叫“残体自卫 〞，不少动物都具有这种本领 比方当蚂蚱被捉住时，为了 逃命，它会断掉大腿，只留一条腿跳着逃跑；海参的逃生术 那么更奇特：当有敌人侵害时，警觉的海参会迅速地把自己 体内的五脏六腑一古脑喷射出来，让对方美餐一顿，而自身 那么借助反冲力逃脱。经过50天左右的自身修复，海参又会
3、乌龟，是我们非常熟悉的一种动 物，它长有非常坚硬的背甲和腹甲。 当它感到外界的危险时，便把头和 四肢缩进甲壳里。全部被巩固的甲 壳包裹起来，好似一辆披甲的坦克， 把自己严严实实的保护住。你就是 用再大的力气，都无法掰开它的甲 壳。就是兽中之王的老虎，把它咬
在口里，也奈何不了它半点。
你的知识掌握地怎样，快进入知识 竞赛吧
•D
• 5、僧侣海豹是一种濒 • 6、世界上的老虎有许
临灭绝的动物，它们
多种，属于我国特有
主要生活在〔 〕。
的是〔 〕
• A 马达加斯加 B 夏威 夷 C 亚马孙 D 长江
•B
• A. 孟加拉虎 B. 东北 虎 C. 华南虎 D. 印 度支那虎
•C
动物怎样保护自我 886
《动物怎样自我保护》 PPT课件
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为了保护自己，躲避险情，捕获猎物， 动物们必须具备较强的应变能力。
• A. 蝴蝶 B. 甲虫. C 蜻蜓 D. 苍蝇
•C
• 3、盛夏时节，蜜蜂为 了降温，一局部工蜂 负责取水，并把水洒 在〔 〕
• A. 蜂窝 B.肚子 C. 眼窝周围 D.脖子
•C
Байду номын сангаас
• 4、蜘蛛的食物是各种 昆虫、蜈蚣、马陆、 蚯蚓，甚至小鸟，其 独到的捕食方法是 〔〕
• A. 咀嚼 B. 吞食 C. 舔食 D. 吸食
1、壁虎逃生的绝技就是扔掉尾巴，在它遇到强敌或被敌害 咬住时，挣扎一番后就自动将尾巴脱落，离开身体的尾巴还 不停地抖动，以到达迷惑敌人、趁机脱身的目的，而过些时 候，壁虎的尾巴又能完好如初。这在生物学上叫“残体自卫 〞，不少动物都具有这种本领 比方当蚂蚱被捉住时，为了 逃命，它会断掉大腿，只留一条腿跳着逃跑；海参的逃生术 那么更奇特：当有敌人侵害时，警觉的海参会迅速地把自己 体内的五脏六腑一古脑喷射出来，让对方美餐一顿，而自身 那么借助反冲力逃脱。经过50天左右的自身修复，海参又会
幼儿园大班社会《保护动物》PPT课件教案
加强监管和管理
加强对自然保护区的监管 和管理，防止非法捕猎和 破坏生态环境的行为。
人工繁育与救助受伤动物
建立繁育基地
建立野生动物繁育基地，对濒危物种进行人工繁 育，增加其种群数量。
救助受伤动物
对受伤或生病的野生动物进行救助和治疗，帮助 其恢复健康并重返自然。
加强技术培训
加强对繁育和救助工作人员的技术培训，提高其 专业技能和素质。
。
污染
工业废水、废气排放以及农药、 化肥的过度使用等造成环境污染 ，对动物的生存和健康产生严重
影响。
引入外来物种
人类活播疾病，
对本地动物的生存构成威胁。
04 保护动物方法与措施
制定相关法律法规
制定野生动物保护法
通过立法手段保护野生动物，禁止非法捕猎、贩卖和运输野生动 物。
随着人类对自然环境的破坏，越 来越多的动物面临生存危机，保 护动物已成为当今社会的重要议 题。
目的
通过本课程的学习，使幼儿了解 动物的生活习性、生存环境和保 护意义，培养幼儿的环保意识和 爱护动物的观念。
教学目标与要求
01
02
03
知识目标
使幼儿了解不同动物的生 活习性、特点和保护意义 。
能力目标
培养幼儿观察、思考和表 达的能力，学会用简单的 语言描述动物的特点和保 护方法。
水生动物
空中动物
能在空中飞翔，有适应空中环境的特 殊生理构造和习性，如鸟类、蝙蝠等 。
生活在水中，有适应水环境的特殊生 理构造和习性，如鱼类、海龟等。
动物保护意义与价值
生态平衡
物种多样性
人类与动物关系
文化与教育价值
动物是生态系统中的重要组成 部分，保护动物有助于维护生 态平衡，防止生态系统崩溃。
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保护色
断肢体
盔甲
小鹿遇险记
一天，小鹿出门玩，没走多久就遇到了大灰狼。小鹿害 怕极了，他撒开腿就拼命地向森林跑去。ຫໍສະໝຸດ 壁虎：断开尾巴黄鼠狼：放屁
花狐狸：装死
小青蛙：跳到荷叶丛中
小鹿跑进了一片森小树林。阳光洒进小树林，小 鹿绳上的斑点就像树林里的点点阳光，大灰狼睁大 了眼睛，可怎么也找不到小鹿，只好灰溜溜地走开 了。
这些小动物都有哪些自我保护的办法呢？请你 来说一说！
每真理周诞一生首于古一诗百个问
号之后
鹅 鹅，鹅，鹅, 曲项向天歌。 白毛浮绿水, 红掌拨清波。
断肢体
盔甲
小鹿遇险记
一天，小鹿出门玩，没走多久就遇到了大灰狼。小鹿害 怕极了，他撒开腿就拼命地向森林跑去。ຫໍສະໝຸດ 壁虎：断开尾巴黄鼠狼：放屁
花狐狸：装死
小青蛙：跳到荷叶丛中
小鹿跑进了一片森小树林。阳光洒进小树林，小 鹿绳上的斑点就像树林里的点点阳光，大灰狼睁大 了眼睛，可怎么也找不到小鹿，只好灰溜溜地走开 了。
这些小动物都有哪些自我保护的办法呢？请你 来说一说！
每真理周诞一生首于古一诗百个问
号之后
鹅 鹅，鹅，鹅, 曲项向天歌。 白毛浮绿水, 红掌拨清波。