体育教师个人成长报告
体育教师个人成长总结优秀(二篇)
体育教师个人成长总结优秀在我成为一名体育教师的过程中,经历了许多挑战和机遇。
在这个职业中,我不仅得到了专业知识和技能的提升,还提高了自己的教育理念和教学方法。
以下是我个人成长的一些总结,展示了在体育教学方面的优秀表现。
首先,我意识到作为一名体育教师,我应该不断学习和更新自己的知识。
体育领域的研究和发展不断推动着教学的变革,我不仅要了解最新的教学方法和技巧,还要对体育科学和运动生理学等学科进行深入学习。
凭借这些知识和理论的支持,我能够更好地指导学生们的运动训练,帮助他们提高技能和表现。
其次,我还注重自己的身体素质和运动能力的提升。
作为一名体育教师,我应该以身作则,成为学生们的榜样。
因此,我尽力保持自己的健康和体魄,通过参加各种运动和锻炼活动,不断提高自己的身体素质和运动能力。
这不仅让我更好地理解和体验学生们在运动中面临的困难和挑战,也让我能够给予他们更具体和有效的指导。
此外,我经常参加各种培训和研讨会,与同行们交流和分享经验。
这些机会不仅让我了解行业的最新动态,还让我认识到自己的不足之处,并与其他教师们一起寻找解决办法。
我会积极参与讨论和互动,对于我个人的教学方法和理念进行反思和改进。
通过与其他教师的交流,我不断地拓宽自己的视野,从而更好地适应和引导学生的需求。
在教学过程中,我也注重与学生们的沟通和互动。
我会充分了解学生们的兴趣、需求和能力水平,根据他们的特点制定相应的教学计划和目标。
我尽量让每个学生都能感受到成功的喜悦,培养他们的兴趣和自信心。
而这就需要我不断改进自己的教学方法,创造积极的学习环境,鼓励学生们积极参与,并给予他们及时的反馈和指导。
我还注重在教学中传递正确的体育价值观。
体育不仅是一种技能和运动,更是培养学生团队合作、坚持不懈、竞争意识和规则意识等品质的重要途径。
因此,我积极引导学生们从体育活动中学会尊重和包容他人,感受公平和友谊。
我相信,通过体育的力量,我们可以塑造出更加健康、积极和向上的学生。
2024年体育教师个人成长总结标准范文(5篇)
体育教师个人成长总结标准范文一、思想政治方面:作为一名教师,我在思想上严于律己,热爱____教育事业,全面____教育方针,以党员的要求严格要求自我,鞭策自我,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。
一个学期以来,我服从学校的工作安排,配合领导和教师们做应当做的工作。
我相信在以后的工作学习中,我会在学校组织的关怀下,同事们的帮忙下,经过自我的努力,克服缺点,取得更大的提高。
在接下来的工作中将更加努力工作,勤学苦练,使自我真正成为一个经受得起任何考验的教师。
二、教学工作方面:在平时的教学工作中全面贯彻教育方针和新的教学理念,按大纲课程要求,结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学计划,从学生已掌握的知识出发,认真备课、上课,写好课后反思,努力提高个人的专业知识与技能。
在教学过程中重视培养学生科学锻炼身体的方法,使学生实现终身体育锻炼的目的。
重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体资料,向学生进行思想教育。
培养学生的自觉性、组织性、纪律性、团体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。
三、本学期的主要成绩:本学期,在学校领导的大力主持下,经过各位体育教师的多方努力下,学校的体育工作成绩有了很大的提高,例如:我校田径队参加县第____届体育节比赛,总分获得了县第五名的好成绩,这样的成绩离不开教师和同学的努力,期望在今后的比赛中,能多为学校争光。
我校开展的“四节”之一体育节:运动会和广播操,获得了各位教师和学生的好评,这样的活动受到学生的大力欢迎,同时也让他们体验到了运动的欢乐。
四、总结个人的教科研成果:在“教学的行进间”总结和撰写一些个人的教学感受和教学经验,真实的反映了在教学中的所得所想。
这些丰厚的教学经验将陪伴着我以后的人生,在教科研上也获得了一些成绩:1、论文《浅谈小学体育教学体验式学习的研究》获得县三等奖。
2、课题《体验式学习在体育教学中的探究》获得县三等奖。
2024年体育教师个人成长总结精编(二篇)
2024年体育教师个人成长总结精编在过去的一年中,我们经历了许多值得总结和反思的时刻。
为了在未来的工作中取得更好的成果,现将本年度工作概述如下:一、思想工作层面本年度,我坚定遵循领导指示,秉持教育方针,积极参与各类思想政治及业务学习活动。
我勇于自我剖析,深入分析并正视自我。
在日常工作中,我严格遵守学校规章制度,尊重领导,团结协作,真诚待人,关爱学生,保持和谐的人际关系,始终按照人民教师的标准来规范个人行为,不断提升自身的综合素质和能力。
二、教学工作层面在教学中,我根据教材内容和学生实际情况,精心设计课程类型,并认真编写教案。
我确保每一节课都做到备课充分,课前准备周全,并制作有助于吸引学生兴趣的教学辅助工具。
在课堂上,我注重激发学生的学习积极性,加强师生互动,充分发挥学生的主体作用,让他们在学习中感受到轻松愉快。
课后,我会及时总结反思,撰写教学后记。
为了提高自己的理论素养,我订阅了多种体育杂志,并广泛阅读了与中小学体育教学相关的书籍,博采众长,以提升教学质量。
三、教学成绩层面在教学实践中,我的努力获得了显著成效。
所教授的初三班级在中考体育测试中平均成绩达到____分,初一学生的体质健康标准合格率达到____%,其中良好率为____%,优秀率为____%。
在课余运动队训练方面,我制定了系统的训练计划,实施阶段性的测试和记录,引导学生进行科学的训练。
我也致力于与学生及家长的沟通工作,确保家长支持学生参与训练,让学生能够安心投入训练。
总的来说,在学校领导的正确引导下,我在本学年的工作中取得了一定的成就,但也认识到自身的不足。
我将积极发扬优点,努力克服缺点,期望在新的一年中取得更加优异的成绩。
2024年体育教师个人成长总结精编(二)随着本学期的落幕,我们迎来了总结与展望的时刻。
作为一位投身于教育事业的体育老师,我深感责任重大,同时也享受着教书育人的快乐。
我致力于将青春与热情投入于教育工作中,竭力为每一位学生的成长提供支持与引导。
体育教师个人发展总结报告3篇
体育老师个人开展总结报告体育老师个人开展总结报告精选3篇〔一〕我是一名体育老师,经过多年的工作与探究,我深化体会到个人开展对于教学工作的重要性,于是我写下了这份体育老师个人开展总结报告,以期为今后的职业生涯规划提供有力的借鉴。
我本科所读的体育专业,为我奠定了扎实的教学理论根底。
在教学理论中,我不断地考虑如何将理论转化为实际操作,帮助学生更好地理解和掌握教学内容。
在我的职业生涯中,我一直坚持不断学习、不断进步的原那么。
通过参加各种培训和研讨会,我进步了自己的教学才能,也加深了对体育教育的理解。
我还积极参与校内外各种活动,增加自己的经历和知识储藏。
在教学方面,我注重多元化的教学手段,根据不同学生的特点进展个性化的教学。
我的教学成果得到学生、家长和领导的肯定和好评,屡次获得优秀班主任、优秀老师等荣誉称号。
我具有极强的责任心和敬业精神,注重积极的心态和安康的生活方式,时刻保持良好的心态和精神状态。
在今后的职业生涯中,我将持续不断地学习和成长。
我方案进展更深化、更系统的学习,获得更高的学历和职称。
我也将积极参与各种教育理论,推动体育教育的开展和创新。
总之,我相信在个人开展的道路上,不断的探究和尝试是非常重要的。
我将一如既往地秉持敬业、责任、专业的态度,在自我提升的同时,更好地为学生效劳。
体育老师个人开展总结报告精选3篇〔二〕作为一名体育老师,在从事教学工作的同时,也需要不断地进展个人开展。
这不仅可以进步自身的综合素质和专业程度,而且也可以增强自信心、扩大人脉,并促进自身的职业开展。
接下来,我将就我个人在体育教学方面的开展总结进展阐述,希望可以对将来的个人开展有所启示。
首先,在教学方面,我意识到进步自己的教学方法和技能是至关重要的。
通过参加教学培训、开展课题研究和观摩别人的教学,我积累了丰富的教学经历,并且明确了合适学生的教学方法和技巧。
同时,我还在传统体育教育的根底上,注重对安康体育教育的认识和理论,采用多元化、个性化的教学手段,让学生真正体验到“运动的快乐”。
2024年体育教师个人成长总结优秀
2024年体育教师个人成长总结优秀2024年对我作为体育教师的个人成长来说,是充满挑战和成就的一年。
通过与学生和同事的合作与交流,我在教学技巧、专业知识和个人素养等方面取得了显著的提升。
以下是我对自己在2024年的个人成长进行的总结。
首先,在教学技巧方面,我注重与学生的互动和交流。
我发现,只有与学生建立起良好的沟通和互动关系,才能更好地激发他们的学习兴趣和潜力。
因此,我在课堂上积极与学生进行互动,倾听他们的想法和建议,以便更好地调整我的教学方法和内容。
同时,我也不断提升教学技巧,通过运用多种多样的教学方法和媒体资源,让学生在愉悦的氛围中学习和参与。
其次,在专业知识方面,我积极拓展我的知识面和技能。
在2024年,我参加了多个专业培训和学术研讨会,不仅加深了我对体育教学理论的理解,还学习了一些新的教学方法和技巧。
其中,我特别关注了信息技术在体育教育中的应用,通过学习和实践,我成功地将一些电子教学资源和应用软件引入到课堂中,使学生们在体育课上不仅能更好地运动,还能通过多媒体展示和交流教学内容。
此外,2024年我也注重提升个人素养和领导力。
在学校内外的各种活动中,我尽量发挥自己的优势和特长,积极参与组织和协调工作。
通过这些经验,我培养了自己的领导能力和团队合作精神,更好地与同事合作,推动学校教育事业的发展。
在个人成长的同时,我也不忘反思和总结自己的不足之处。
在2024年,我发现自己在与学生交流和沟通方面还有一定的提升空间。
有时候,我可能没有很好地理解学生的需求和思维方式,给予他们的指导和支持可能不够全面和及时。
因此,我计划在以后的工作中更加关注学生的个体差异,提供个性化的教学方案和反馈,以便更好地促进他们的成长和发展。
综上所述,2024年对我作为体育教师的个人成长来说是一个充满挑战和机遇的一年。
通过不断地学习和实践,我在教学技巧、专业知识和个人素养等方面取得了显著的进步。
我相信,在未来的工作中,我将继续努力,不断追求卓越,为学生的发展和学校的教育事业做出更大的贡献。
体育教师个人成长总结范文三篇
体育教师个人成长总结范文三篇体育教师个人成长总结范文1一学年即将过去,学年初我由小学调入中学,承担本校三个年级六个班的体育教学工作。
一年来,我再次深刻体验到了一名体育教师的艰辛和快乐。
我把自己的青春和激情倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注在每一个学生身上。
现就本学年我个人个方面的情况作简要的总结,以期为新学年的工作确立目标。
一、思想认识在本学年里,作为一名年轻教师,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,以党员的要求严格自己的一言一行,力争在思想和工作上能起到一名党员应有的先锋模范作用。
能认真学习领会上级文件精神,自觉提高思想素质,道德水准,时常观看和收听广播电视,了解国内外的大事和时事动态,追寻着奥运圣火的足迹和5.12汶川地震中的救援情况,并尽自己微薄的力量支援灾区。
经常向学生和家长宣传党的教育方针,能正确处理学校和社会、家庭的关系,积极形成教育合力,为提高学生的素质打下坚实的基矗二、教学工作1.在教育教学过程中,真诚公平地对待每一个学生,不体罚学生,能做耐心细致的工作,让他们热爱学习,发挥特长,培养其素质。
2.在教学过程中,能根据教学进度和教学内容的安排,按照由易到难,由简到繁的原则实行多次重复练习,使学生在学习时能在头脑中留下比较深刻的印象,有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。
3.在工作中,能按国家颁布的〈学生体质健康标准〉对学生进行教学和测试,并按国家过顶将测试情况上报。
积极开展阳光体育活动,搞好大课间改革,抓好每天的“两操”检查和体育锻炼。
4.在本学年里,我认真对待,积极参与上级部门组织的各项活动,在县“阳光.奥韵”杯长跑比赛中,我组队参加比赛,有两名学生获得较好名次;组织学生参加县教科所举办的集体舞比赛,效果良好;在初三年级中招体育考试前,我利用有效途径,加大对学生的训练,最终体育考试成绩取得我校历史水平。
5.强化体育学科的教学,尽力丰富教师们的校园生活。
2024年体育教师个人成长总结模板(四篇)
体育教师个人成长总结模板一、思想认识在一学期里,作为一名年轻老师,我在思想上严格律己,热爱____教育事业,全面____教育方针,以党员的要求严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。
积极参加学校组织的各项政治活动。
一学期来,我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
我相信在以后的工作学习中,我会在党组织的关怀下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。
新的学期即将来临,我将更加努力工作,勤学苦练,使自己真正成为一个经受得起任何考验的好同志。
二、教学工作通过体育课的锻炼,使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理,感受到了学校、班级和老师的温暖,有利子学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心,促进德、智,体等方面的全面发展。
整个体育教学,突出了实用性和趣味性的原则,既保证了学生得到积极锻炼,又使学生在学习过程中感到愉快,养成了锻炼身体的习惯。
在教案的编写上,突出了个别化教学原则,尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式,更增强了学生的自信心,使他了解到自己在这个群体中重要性,是我们这个大家庭中不可缺少的一员。
教师对学生的过高要求也是不利快乐体育的实施。
教师在要求学生完成动作或训练时,有必要降低难度或要求,使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功,如我在单足跳的练习中,可允许学生换一次脚,这样就使学生尝到了成功的滋味,有了很大的成就感。
对待学生方面,既要求严格注重素质的培养,提高他们的自信心方面,还多给予鼓励和表扬,坚定他们克服困难决心,也培养他们吃苦耐劳,顽强拼搏的体育精神。
三、学校工作四、考勤方面我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。
处理好学校工作与个人之间的关系,一个学期里我克服了自己单身居住等许多困难,在考勤、例会以及值班等情况没有无故缺席过一次,在值班时,能够一边完成学校的各项任务,一边准备教材和学习自己的专业知识。
体育教师自我成长总结(精选5篇)
体育教师自我成长总结(精选5篇)体育教师自我成长总结篇1本人在工作中遵守《教师职业道德规范》。
热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导。
能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,积极实践“三个代表”重要思想,并积极向党组织靠拢。
自觉遵守宪法、教师法等有关法律、校纪校规、职业道德。
忠于党的教育事业,尤其热爱自己现在所从事的小学教育事业。
能够做到为人师表,时刻谨记奉献精神。
热爱学生,关心学生,与学生进行积极地交流,成为他们眼中可以信赖的长者;认真执行学校的教学规定,按时完成教学任务。
在这一年当中,为了不断提高工作质量,出好成绩,本人在本职工作中不断研究教材,探究教法,并能勇于改革,与时俱进;对待工作一贯认真负责,终能出色地完成本岗位的工作任务和工作目标。
受到了学校领导的表扬和同事的好评,也得到了学区领导的肯定。
同时也取得了可喜的成绩:20xx年上学校的中心片区篮球运动会上去得小学女子第三名的好成绩。
20xx年县中学生田径运动会上获得小学A组第5名。
俗话说:要想教给学生一杯水,自己必须有一桶水,甚至更多。
所以为了能提高自己的业务水平,我认真参加由教师进修学校组织的新教师上岗培训,同时还参加了新课程培训,在学习中我认真做好笔记,遇到不懂之处虚心想老师请教。
在平时的教学中,我努力上好互听互评课,虚心向指导老师求教,接受指导老师的指导。
学校还经派我外出听课,在听课中我认真做好记录,并写下听课心得,回来及时汇报体会,与其他老师进行深入交流,以便总结更多的经验。
总之,这一年来我学到了很多,也取得了很多的成绩,但是我知道这还远远不够。
我想只有不断地学习、进取,再学习,再进取,才能不辜负这份太阳底下最光辉的神圣职业的使命。
我相信在以后的工作中我会做得更好。
我为自己是位体育教师而自豪。
体育教师自我成长总结篇2转眼间又是一年过去了,已经在初中体育教师领域工作了两年了,我认识到体育人就要刻苦一切障碍!我作为体育人,除了有以上特点外,思维灵敏,点子新意多,善于思考总结经验和吸取教训,有很强的创新思维。
体育教师个人发展总结报告(精选18篇)
体育教师个人发展总结报告(精选18篇)体育教师个人发展总结报告篇1紧张而又繁忙教学终于结束了,在这一学期来,我热爱本职工作,认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,形成比较完善的知识结构,严格要求学生、尊重学生,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。
为了下一学年的教育工作做得更好,把本学期的教学经验和教训总结如下:一、坚持政治理论学习,提高思想认识的先进性在一年来,我认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,思想上和行动上时刻与党中央保持高度一致。
积极参加先进行教育活动,认真学习有关教育理论,全面贯彻党的教育方针,一如既往地积极落实素质教育,对工作表现出强烈的事业心和高度的责任感,关心爱护学生,刻苦钻研业务,把满腔的热忱和爱心倾注到学生身上,倾注到党的教育事业上。
处处、事事、时时严格要求自己,在平凡而繁琐的教学工作中,脚踏实地,埋头苦干,切实起到模范带头作用。
二、潜心教育教学,不断开拓进取初三体育教学工作开展的好坏直接影响着毕业班体育成绩,以至于影响学生中考总成绩,所以我从开学之初就制定了严密的教学计划,规划好每一次的体育教学与训练任务,对自己也提出了更高的要求:2.活动课安排条理每周活动课三个班安排的内容两周一轮换条理清晰,由体委带领,体育教师巡回指导,活动课开展得有条不紊。
每一次课后我们体育教师和体委都要进行及时总结和反思,不仅大大提高了体委的指导训练能力,也使学生整体体能和自我训练能力提高很快,对他们课余时间自我锻炼有很大的帮助。
3.课后教师与学生及时总结分析得失,写训练日记。
课后反思是一种有益的思维活动与再学习方式,是教师与学生成长和提高的有效手段。
每一次课后我都及时总结分析,也要求学生总结分析自己的得失与体会,并要求每个同学都要有一个记录自己成长的体育日记簿,这也是我和学生交流的一个平台,能及时得到教学反馈,经过一年的积累,我和学生都受益匪浅,我的教学能力又提高到了一个新的高度,学生们不仅提高了自己的体能与成绩,更重要的是学会了一种学习方式,对他们的学习和生活有了很大的帮助。
体育教师成长经历(最终5篇)
体育教师成长经历(最终5篇)第一篇:体育教师成长经历我的成长历程本人2007年毕业于赣南师范学院体育学院。
在校四年里学了不少课程。
本人很喜欢篮球于是到了大三这年,我选了篮球专项。
2010年开始工作,至今已三年,从教学的点点滴滴沥沥在目,闭上眼睛,一幕幕都可以清晰地在脑海中浮现。
忘不了开学第一天面对一群孩子的恐慌,忘不了上第一堂课的兴奋与紧张。
通过一次次的学习观摩,新教师的培训,一位位名教师的经验介绍,渐渐地了解了孩子们,慢慢地熟悉了教学工作。
不知不觉中,曾经陌生的一切如今已不再生疏,而曾经那个对工作一无所知,尚且带着一脸稚气的我,如今也已多了几分成熟与稳重。
见习期间,我既积极参加学校组织的各种学习,又广泛地开展自学,积极参加进修校组织的新教师培训,工作上服从领导的安排,认真负责、踏实肯干,凡事积极主动,迎难而上,不怕苦,不怕累。
在众多前辈毫无保留的指导和帮助下,我教学能力增强了,在教学中克服了紧张感,能够进行教态自然亲切的有个人风格的教学活动,并能达到一定的教学效果。
回顾成长的足迹,我学到了很多,也收获了很多。
回首刚考上老师时的激动,回忆一次次参加教师进修学校安排的活动,感觉自己的努力没有白费,自己在不断地成长,不断地适应教师这个行业,不断地进入教师这个角色。
正所谓“十年树木,百年树人”,踏上了三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。
怎样才能做一名好教师呢?,通过培训,我认为,热爱学生,尊重学生是教师最基本的道德素养。
教师育人是教师的主要任务。
培训期间,一位位有经验的老师讲的一些亲身经历也能让我学到很多东西,得到很多大的启发,甚至会产生心灵的震撼。
经过培训学习,我深深地懂得:教师的工作是神圣的,也是艰苦的,教书育人需要感悟、时间、精力乃至全部心血的付出。
这种付出是需要以强烈地使命感为基础的,是要以强烈的责任心做代价的。
一个热爱教育事业的人,是要甘于辛劳,甘于付出,甘于无怨,这是师德的首要条件。
体育教师个人成长总结范文体育总结
2024年体育教师个人成长总结范文体育总结一、个人简介我是一名小学体育教师,出生于XXXX年,毕业于XXXX,自XXXX年起一直担任着XX学校体育教师的工作。
二、成长经历1. 专业技能提升在过去的几年里,我通过参加各种专业培训和学习,不断提升自己的体育教学能力。
例如,我参加了市教育局组织的体育教师专业技能培训,通过学习篮球、足球、田径等项目的教学方法和技巧,使自己的教学水平得到了很大的提升。
此外,我还积极参加各种体育赛事的裁判工作,通过实践锻炼自己的裁判能力和组织协调能力。
2. 课堂教学改进在课堂教学中,我注重以学生为中心,注重教学方法的多样性和趣味性,注重学生的参与度和情感体验。
我不断尝试新的教学方法和手段,例如分组教学、情境教学、游戏教学等,以提高学生的学习兴趣和参与度。
同时,我也注重与各学科之间的联系,将体育课堂作为培养学生全面发展的平台。
3. 课外活动组织我积极参与学校的课外体育活动组织,通过组织各种形式的体育比赛和活动,提高学生的身体素质和团队合作精神。
例如,我组织了学校的足球、篮球、田径等项目的比赛,以及冬季长跑、游泳等项目的锻炼活动。
这些活动得到了学生和家长的支持和认可,也提高了我的组织协调能力和应变能力。
4. 科研能力提升我注重科研能力的提升,积极参加各种学术交流和研讨活动,不断更新自己的教育理念和教学方法。
同时,我也注重将科研成果应用于教学实践,通过总结教学经验和方法,不断提高自己的教学水平和科研能力。
三、未来展望1. 继续提高专业技能水平,学习新的运动项目的教学方法和技巧。
2. 探索更加科学、有效的教学方法和手段,提高学生的学习兴趣和参与度。
3. 加强与各学科之间的联系,将体育课堂作为培养学生全面发展的平台。
4. 积极参与课外体育活动组织,提高自己的组织协调能力和应变能力。
5. 加强科研能力,不断总结教学经验和方法,提高自己的教学水平和科研能力。
6. 继续关注体育教育的改革和发展趋势,不断提高自己的专业素养和教育理念。
体育教师个人成长总结范文(精选3篇)
体育教师个人成长总结范文(精选3篇)体育教师个人成长总结范文篇1一学期来,本人热爱本职工作,认真学习新的教育理论知识,尊重学生,发扬教学民主,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为了下一学年的教育工作做的更好,应做以下几方面:俗话说:“活到老,学到老”,本人一直在各方面严格要求自己,努力提高自己,以便使自己更快地适应社会发展地形式。
通过阅读大量地书籍,勇于分析自己,正视自己,提高自身素质。
为了提高教学质量,为了上好课,我课前认真备好课;认真钻研教材,了解教材的结构,重点与难点,了解学生原有的动作技能,了解他们的兴趣、需要、习惯,学习新动作前可能会有哪些困难,采取相应的预防措施;组织好课堂教学,我还积极参与听课、虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平;热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心。
我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。
并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。
我能够长期带领学生坚持业余训练,带领学生科学系统的进行训练。
不耽误学生的学习,在训练过程中我努力做好学生和家长的工作,使家长能够让学生训练,使学生能够安心训练。
在作学生和家长的工作中,班主任老师也为我作了不少工作,支持了我的训练工作。
在工作中,我潜心研究教材、教法,并积极做好摘记,撰写好。
每年征订教育教学杂志2本以上,在教学中不断发现自己的不足之处。
并谦虚的向老教师学习。
在本学年的工作中,我取得了一定的成绩:论文发表《抓好农村小学课余特色项目》发表在,常州教师教育上;《谈体育教学中如何渗透心理健康教育》发表在,中小学心理健康教育上;《一节校内研究课》;《奇妙的绳子》分别发表在小学教学设计上。
课堂教学:参加市(南片)小学体育课堂教学获片壹等奖;参加市基本功比赛获市叁等奖。
作为一名体育教师应积极配合学校领,导负责开展体育工作,今年的工作实绩如下:准备了第十三届体育节,共有四大项,十几个小项,在比赛中运动员的那种精神是值得大家学习的,班与班,生与生之间竞争相当激励真正达到了,促进学生身心之目的,本次体育节获得了圆满成功。
2024年体育教师个人成长总结优秀
2024年体育教师个人成长总结优秀____年体育教师个人成长总结尊敬的领导、亲爱的同事们:时间荏苒,不经意间我已经在这所学校担任体育教师的岗位已有多年。
回首过去这一年,我感到非常的幸运和自豪。
在这一年中,我不断地探索、学习和进步,实现了自我成长的目标,也收获了许多宝贵的教育经验。
在此,我将回顾个人成长的过程,并展望未来的发展方向。
一、专业素养的提升在过去这一年里,我积极参加了各类教育培训和学习活动,不断提高了自己的专业素养。
通过参加教育局组织的体育教学研讨会以及学校内部的教研活动,我深入学习了新的教育理论和教学方法。
特别是在教学设计方面,我注重提高学生的参与度和积极性,创设更多尽可能真实的体育情境,使学生在体育活动中能够实际运用所学知识。
此外,我还学习并运用了现代教育技术手段,如使用多媒体和教学软件辅助教学,通过网络资源拓宽学生的视野。
二、教学成果的突出在过去的一年里,我的教学成果得到了显著的提升。
在体育课堂上,我运用所学的教学方法和技巧,有效地激发学生的学习兴趣,提高了他们的参与度和积极性。
同时,我注重培养学生的体育意识和体育技能,通过针对性的训练,让学生们在不同项目中取得了显著的进步。
在学生的体育测试中,我的班级总体成绩得到了明显的提升,其中有许多学生的成绩达到了优秀的水平。
这些成绩的取得,离不开学生的努力和辛勤训练,也离不开我对于教学的热情和投入,这是我个人成长的重要标志之一。
三、思想素质的提升在过去的一年中,我深入思考和反思自己的教育观念和教学方式,不断提升自身的思想素质。
通过阅读相关教育专业书籍和参加讲座,我不断拓宽了思维的边界,并加强了自己的教学创新能力。
在教学中,我注重培养学生的自主学习能力和创新意识,鼓励他们勇于尝试和思考,学会解决问题。
此外,我也注重关心学生的身心健康,并通过主题班会和个别心理辅导的形式,为他们提供关怀和支持。
对于学生综合发展的关注,是我思想素质提升的重要内容之一。
2024年体育教师个人成长总结
2024年体育教师个人成长总结回首2024年,在这一年的工作中,我作为一名体育教师取得了很多收获和成长。
在教学方面,我更加深入地了解了学生的需求,掌握了更多的教学方法和技巧,提高了教学质量;在个人成长方面,我也不断地反思和提升自己,不断地追求进步和突破。
首先,在教学方面,我注重了学生的主体地位,充分尊重每一个学生的个性和兴趣。
我在课堂上采用了多种教学方法和手段,如小组合作学习、案例分析、游戏模拟等,使学生更好地参与到教学活动中,培养了他们的合作精神和创新能力。
同时,我也着重培养学生的基本运动技能和体能素质,引导他们养成积极健康的生活习惯。
通过不断地努力,我的教学质量和学生的学习效果都得到了明显的提高。
其次,在个人成长方面,我意识到作为一名体育教师,不仅要关注学生的成长,还要关注自己的成长。
因此,我注重自己的学习和提升。
我参加了各种培训和研讨会,不断更新自己的教育理念和教学方法。
我还积极参与校内外的比赛和活动,与其他教师进行交流和合作,不断拓宽自己的视野和思维。
通过这些努力,我不仅增加了教学经验和知识储备,还提高了自己的教育专业素养和综合能力。
此外,我还深入了解了学生的需求和家庭背景,在教学中注重了对学生的个性化教育。
我尊重每一个学生的不同特点和潜能,并根据他们的需求提供个性化的教学服务。
同时,我积极与家长进行沟通和交流,了解他们的期望和关注点,与家长一起共同教育孩子。
通过与学生和家长的深入交流,我更好地了解了他们的需求和问题,从而提供更好的教学服务。
最后,我也不断反思和总结自己的教学工作,不断追求进步和突破。
我认识到作为一名体育教师,我需要与时俱进,不断更新自己的教学理念和方法。
因此,我坚持不懈地进行自我反思和评估,并借鉴他人的优点和经验。
我还与同事进行教学交流和合作,共同研讨教学问题和解决方案。
通过这些不断的努力和思考,我不断提高自己的教学水平和教育能力。
总而言之,2024年对我来说是一个充实而又充满挑战的一年。
体育教师自我成长总结报告(5篇范文)
体育教师自我成长总结报告(5篇范文)第一篇:体育教师自我成长总结报告随着社会的发展,素质教育的进一步推进,体育课程改革的不断深化,体育教师的职业素质建设引起了教育部门的高度重视和社会的广泛关注,今天小编给大家带来了体育教师自我成长总结,希望能够帮助到大家。
体育教师自我成长总结篇一本学期我校体育工作在市教育局和学校的总体布署下,在学校行政的关心支持下,坚持德、智、体全面发展的正确方向,在搞好学校体育工作的同时,全神贯注抓好课堂教学,业余训练,使我校体育工作得到长足的发展,丰富了校园生活,增强了师生的身体素质,健全了学校体育教学制度。
现就本学期我校开展的体育工作做如下总结:一、课堂教学本学期我所教的是一年级的1---4班,每周16节课,再加上校本课(模拟飞行)一节,一周共17节课。
要提高教学质量,关键是上好课。
为了上好课,我做了下面的工作:⑴课前准备:备好课。
认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
(2)了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
(3)考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
(4)组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性。
同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生的兴趣,课堂上讲练结合全面贯彻有效教学思想方针,强实推进落实有效教学,科学合理的安排教学进度计划和教学内容,按照由易到难,由简到繁,负荷由小到大的原则,实行多次重复练习,在整个体育教学,突出了实用性和趣味性的原则,极大限度地发挥学生主体的主观能动性,满足不同类型学生的要求。
关于体育教师成长总结范文(精选6篇)
体育教师成长总结关于体育教师成长总结范文(精选6篇)总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,它可以提升我们发现问题的能力,不如立即行动起来写一份总结吧。
那么总结有什么格式呢?以下是小编精心整理的关于体育教师成长总结范文(精选6篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
体育教师成长总结1本年度以来,在上级主管部门的领导下,我校以《教育法》、《体育法》、《学校体育工作条例》为依据,按照年初制订的工作计划,取得了可喜的成绩。
一、完善各项制度,加大投入,强化管理,为体育传统项目工作顺利开展奠定基础体育传统项目是体校工作的重要组成部分,是全面贯彻教育方针的一项重要内容。
为加强对市体校体育工作的领导,体校始终是以校长为体育工作领导小组组长,本年度还调整了部分领导小组成员,制定了各部门体育工作责任制,使得本年度的各项体育工作开展得有声有色。
1、加大硬件设施投入力度。
在器材配备方面,我校严格按照国家规定的一类学校标准配备,本年度,我校投入购置、目前我校体育设施齐全,保证了我校体育教学、训练工作的顺利开展。
2、加强体育师资队伍建设,不断提高他们的政治思想素质和业务水平。
加强师资队伍建设,提高游泳教练的专业素质,调动他们教学育人的积极性,是搞好体校体育工作的关键。
为此,在优化师资队伍方面,今年我校做了以下几项工作:①为加强游泳训练工作,充实师资力量,今年我校招聘了一名专职游泳训练教师,负责游泳队日常训练工作。
②对游泳教练业务上大力支持培养。
针对游泳教练学习积极性高的特点,一方面邀请省专业队资深教练来中心讲座,传授知识,一方面积极支持他们外出观摩学习,有效地提高了他们的业务水平。
3、加强体育常规管理工作和群体工作,以竞赛促普及,以普及促提高。
常规管理工作是我校一项常抓不懈的工作,体育教研组是体育教科研活动开展的前沿阵地,几年来,我中心始终以教研为中心,以教改为突破口,在我中心基本上形成了融趣味性、知识性、竞技性、健身性于一体的体育教学模式,积极鼓励游泳教师参与科研活动。
体育教师个人发展总结报告(五篇)
体育教师个人发展总结报告尊敬的领导:我是某中学的体育教师,我在这一年中努力工作,实现个人发展和进步。
在这封报告中,我将总结我这一年的成就和经验。
首先,我在学科教学方面取得了一些突破。
我全面贯彻执行了学校的教学大纲,设计了一系列富有创意的教学活动。
我根据学生的年龄、兴趣和能力制定了个性化的教学计划,并注重培养学生的团队合作精神和创新能力。
我还应用了现代技术手段,例如幻灯片、视频和互动教学软件,来增强学生的学习兴趣和参与度。
这些措施不仅使学生在体育课上获得了更好的学习效果,还提高了他们的身体素质和运动技能。
其次,我积极参与了学校的体育课外活动。
我组织了校运会,协助学校举办了各类体育比赛和运动会,并参与了学校篮球队的组建和训练。
我尽力为学生提供更多参与体育运动的机会,帮助他们展示自己的才华和潜力。
我还与其他体育教师一起开展了一系列的体育培训课程,提高了自己的业务水平和专业素养。
通过这些实践,我不仅增加了在校外的影响力,也培养了学生对体育运动的兴趣和热爱。
另外,我还积极参与了学校的教育研究和教改工作。
我参加了多次教育研讨会和学术交流会,了解了最新的教育理念和教学方法。
我还积极参与了学校的教研活动,与其他教师共同研究课程改革和教学创新。
我在整合课程资源、设计教学方案和评估学生学习效果等方面做出了一定的贡献。
我相信,通过不断学习和进步,我可以更好地适应教育改革的需求,提高自己的教学水平和教育能力。
最后,我还关注自己的职业发展和专业素质提升。
我定期阅读相关体育教育方面的书籍和期刊,参加专业培训和研修课程,深化自己的专业知识和技能。
同时,我还参与了一些学科竞赛和荣誉评选,取得了一些成绩和荣誉。
这些经历和收获都激励着我不断追求进步和完善自己。
尊敬的领导,通过这一年的努力和奋斗,我获得了全面的个人发展和进步。
但是,我也意识到自己还存在一些不足和问题,需要继续努力改进和提高。
我将继续深化对体育教育理念和方法的研究,提高自己的教学水平和教育能力。
2024年体育教师个人成长总结样本(二篇)
2024年体育教师个人成长总结样本在履行人民教师职责的七年间,作为一名年轻的教育工作者,我深知自我审视与总结对于个人成长与成熟的重要性。
在此过程中,我始终秉持教师应有的高尚形象,坚持政治坚定、顾全大局、遵守法纪、钻研业务、追求进步,以下是我工作表现的几个主要方面。
一、提升政治素养,恪守师德规范我始终将政治学习作为必修课,积极参与各类思想教育活动,深入学习国家重要理论、党政方针、教育法规以及教育行政部门发布的文件。
通过不断学习,我的思想素质和政治觉悟得到提升,始终保持清醒的政治头脑和正确的政治立场,与党中央保持高度一致,坚守教育教学岗位,紧跟党的教育路线。
在教师职业道德方面,我始终将师德规范铭记于心,并以此指导自己的言行。
在教学过程中,我面向全体学生,尤其关注学习有困难的学生,秉承“为人民满意教育”的服务宗旨,从未有过排挤、歧视、讥讽、体罚或变相体罚学生的行为。
我始终坚持用理性引导,以情感动人,既教书又育人,将培养适应现代化需求的新型人才作为自己的职业追求。
二、强化业务能力,提升教学质量为了提高业务素质,我注重从备课、上课、听课、评课,到课后辅导、课外阅读等环节的积累与提升。
1. 课前准备深入了解学生的知识基础、兴趣、需求、方法和习惯,预判他们在学习新知识时可能遇到的困难,并采取相应的教学策略。
精心研究教学方法,确保将掌握的教材内容有效传授给学生,包括教材的组织和每节课活动的安排。
扩充学生的知识量,拓展知识面,以适应高考和现代社会对全面发展人才的需求,将相关知识融入教学中,帮助学生跟上时代步伐。
2. 课堂情境精心组织课堂教学,关注全体学生,注重信息反馈,调动学生的积极性,营造良好的课堂氛围。
课堂语言简洁明了,灵活运用肢体语言,激发学生的学习兴趣,打破传统教学模式,紧跟新课改步伐。
结合学校资源,将新课改培训所学内容融入教学,提升学生的学习兴趣,让他们在愉悦的氛围中掌握知识技能。
3. 课堂导入根据不同的课时内容,为学生创造富有活力、新颖的学习环境,如采用不同寻常的场地布置、队形设计等,激发学生的学习兴趣。
2024年体育教师个人成长总结
2024年体育教师个人成长总结尊敬的领导、各位评审专家,大家好!我是2024年的体育教师XXX,非常荣幸能够站在这里,向大家汇报自己在过去一年里的个人成长总结。
回首2024年,这一年对我来说是充满挑战和收获的一年。
通过不断的学习和实践,我在以下三个方面有了突破性的进步。
首先,我在教学方法和技巧方面有了明显的提高。
我在去年参加了多场教学培训和专业研讨会,不断汲取教育教学的最新理论和实践经验。
我学习了更多针对不同年龄段学生的教学方法,并且积极尝试运用这些方法到实际教学中。
通过实施多种教学策略,我发现学生的学习兴趣和参与度明显提高。
同时,我也加强了对学生的个别辅导和关怀,努力提升他们的体育素养和身体素质。
其次,我注重培养学生的综合素质和团队合作能力。
体育课堂不仅仅是教学生技能,更重要的是培养学生的健康意识、团队合作意识和自主学习能力。
在去年,我尝试组织一系列团队活动,如班级运动会和集体草地足球比赛等,激发学生的竞争意识和团队协作能力。
在这些活动中,我注重培养学生的领导力和沟通能力,让他们能够在团队中扮演积极的角色。
通过这些实践,我发现学生在团队合作能力和领导力方面都有了明显的提升。
最后,我还加强了自身的专业素养和学科研究能力。
作为一名体育教师,我深知只有不断地学习和研究,才能不断提升自己的教学水平。
在过去一年里,我积极参加各类学术会议和研讨会,与行业内的专家进行交流和探讨,拓宽自己的学科视野。
同时,我也坚持每周阅读相关的专业书籍和论文,保持对最新研究成果的关注。
我还主动参与学校的学科研究项目,与同事们共同研究教学方法和课程设计。
通过这些努力,我在学科研究和教育教学理论方面有了更深入的认识和理解。
总的来说,2024年对我来说是成长的一年。
通过不断学习和实践,我在教学方法和技巧、学生素质培养、以及学科研究方面都有了明显的进步。
我相信,只要持续学习和努力,我会在未来的工作中取得更大的成绩。
谢谢大家!。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
体育教师个人成长报告
随着市场经济的推动,各种类型的公司也取得了长足的发展,报告成为了一种新兴产业。
小编收集了体育教师个人成长报告,欢迎阅读。
体育教师个人成长报告【一】在教师专业技术发展学习中,本人严格按照学校的专业发展计划,制定了本人自己的专业发展目标,真心对待这一学习,一步步扎扎实实在发展自我,使自己在学习中专业水平得到提升,历经艰辛之后收获着成功的喜悦。
现将本人一年来的学习情况及思想观念和教育行为上的变化总结如下。
一、换位思考,让学生成为课堂的主人。
新课改是以促进学生的发展为基本理念,力求使学生在责任感、自主学习与生活能力、创新意识与创造能力等方面有卓越的表现,努力追求创造相对宽松的发展环境,构建开放的基础教育体系,倡导学生在选择中学习选择,在尝试中学会负责,在参与中发展自我,强调-教育教学与生活及社会实践相结合,使学生更主动、更自觉、更活泼、更多样地学习,把课堂与社会,把课堂与家庭结合起来,在更大更广的天地中获得发展,全面尝试新的学习方
式。
那么,在教学中我就本着导学、导教的原则,站在学生学习的角度进行教学设计,把教学过程变成在教师指导下学生自主学习和探究学习的过程。
教师要精心设计学生的学习活动,让学生在多种多样的学习活动中,获取知识发展能力。
在这个过程中,老师要放手让学生自我思考、自由表达、要尊重学生的人格,重视学生的不同见解、鼓励学生大胆发言,巧设问题,让学生在课堂上真正成为学习的主人。
二、注重课后反思,积累经验和材料
在指导学生学习的学习过程中,我及时对学生在学习过程中的表现给予及时评价和反思,反思如同前行路上的驿站,休整再出发才能精神百倍,方向正确。
积极撰写反思型教学案例,不断地记录和积累教学工作中的体会、经验和资料,有利于教学工作的深入进行,有利于不断提升自身的理论水平和教学能力。
每教完一节课后,我都记下本课的创新“亮点”;找不足之处,写出改进之法;想应做之法,留下瞬间感悟,不断积累成功的经验。
善于发现问题、总结经验,不断改进和提高,实现自我价值,我要为实现追求的目标而加倍努力,希望能得到领导和同事们的帮助。
三、教研活动的开展磨砺了我
学校的发展靠教师,教师的素质决定着学校的命运。
我积极的参加学校组织的各种教研活动。
在教研活动中,我不畏艰难,主动发言,不断的体验与感悟,推敲与揣摩中我的教学技艺越来越提高。
学校还经常组织我们在多媒体教室进行新课程教改的理论的远程培训,进而帮助我们解决教学过程中所遇到的各种问题。
假期学校还组织我们培训和教育,使我们的专业又得到了进一步的发展。
通过不断的学习我真正领悟到了与时俱进的含义,要想不被社会所淘汰就得不断学习、不断充电、不断更新教育理念。
只有这样才有可能成为一个领导信任,家长放心,学生喜爱的好老师。
教育是一项高难度的工作,要做好它,是十分不容易的。
但我坚信,只要乐岗敬业,踏实工作,就一定会有所收获的。
我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。
所以无论将来是怎样的辛苦,我都将会继续努力,多问,多想,多学习,多探究,争取更大的进步。
总之,经过一年来的教学,在上级领导的正确指导
下,我虽然取得了一些点滴的成绩,但仍然还存在着一些不足,在今后的教学中,我将加强扎实的教学,及时反思,认真总结,在课程教材改革的征途上创造出新的成绩。
体育教师个人成长报告【二】我进入杜泽小学快两年了,在这两年时间里,经历了很多事情,有开心的、伤心的……不过在开心和伤心之间也是有区别的,就拿我这两年的时间来讲,可以分为两个阶段,第一年在杜泽小学上班,刚刚进入杜泽小学,是那个新鲜啊。
从来没有到过杜泽小学,没想到毕业后我作为一名教师来到这里,很是开心,其实那时候我也不知道教师真正的概念……在学校里慢慢熟悉了各位教师后,自己也开始活跃起来了,从新鲜到投入。
记得徐校第一次找过我谈话,问我的专业方向是什么?而我却回答:考公务员、在外面做做兼职的健身教练、最后好好上班。
我的回答很是让徐校惊讶,而我却不晓得专业成长方向,现在想想那时候的我真的对不起我自己,之后我写的教案、上课的表现、平时的行为都不像是一个真正教师做出来了,现在我觉得很是对不起那一年的工作。
两个阶段的转折点是徐校让我去完小上班,乍一听,
感觉就像被流放似的,很是伤心,很多教师安慰我说:年轻人,想开点,你会经历很多的,那样你才会长大……其实徐校宣布这个消息之前我已经听到很多教师和我说过,叫我自己注意形象,不然会被派到完小上班的,但是我认为自己没什么问题,现在想想那时候我问题最大了……有很多事情都做错了,而且没有改正。
后来徐校找我谈话,谈了很多,但是我什么也没听进去,大概就是和其他教师所说的一样——一些安慰我的话吧,让我去磨练磨练,经历下挫折……
之后我到了完小白水小学上班,到了学校后,一种新的环境带给我心得感受,同时也给我的工作带来了新的挑战。
一开始上班,心情很低调,直到自己融入了教师这个大家庭后,同事间的告诫、黄校长的嘱咐、学生对我的期待,让我懂得了这样去一个老师,也真正体会到作为一名教师的快乐。
记得叶副校长曾这样说过“既然你选择了教师这个岗位,那么你就一定要做好你本职的工作。
”我现在深深体会到这句话的含义了。
之后我有幸参加了市级的“领雁”工程培训,浙江师范大学邀请了体育系非常有名的专家和教授给我们学员上课。
专家们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,使我的教育教学观念发生了很大的变化,更重要的是,我从专家们的身上学到了
做学问和做人的道理。
通过学习,在思想上受到很大的震撼,教育理念也彻头彻尾的改变了。
培训结束后,回到了白水小学,看看自己以前的工作,也做了很大的改动。
针对我自己的课程安排,对学生、对自己、对学习负责。
我认为坚持上好课、上公开课、上优质课,才能让自己更快的成长。
就拿我自己上过的优质课来讲,我从开始写教案到磨课,然后上公开课,有问题就改,改了又上,上了又改,最后才把自己的优质课拿下来。
做为教师把握每次锻炼的机会也是很重要的,优质课评比、论文评比、课题的撰写都应该去参加,多多锻炼。
就像前几天市实验语文名师郑亚君教师讲的那样:发展自己是我们每个人真正的大事。
人的一生也就是为了自己的发展和自我的实现。
占有时间,勤奋积累;时间很重要,但更重要的是我们怎么去利用;要对每一个目标研究。
每一个机会把握。
我已经尝试过了,优质课区一等奖,论文评比区二等奖,课题已经在区里立项了。
区里领导也信任我的能力,我参加了区教师及幼儿健美操比赛裁判员、区高中篮球联赛裁判员、区小学篮球联赛裁判员等工作。
总之,通过两年的教师执教生涯,在我心中已逐步树
立起了新的教学观、教材观、质量观和价值观。
为学生“健康第一”和“终身体育”的培养发挥我的聪明才智。
路漫漫其修远兮,展望未来的工作、学习之路,将是永无止境而又艰难曲折的,而我却愿在这快乐而无止境的追求中去实现自己的梦想。