【高考数学】对数平均不等式
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对数平均不等式
1.定义:设,0,,a b a b >≠则2ln ln a b a b
a b
+->>-ln ln a b a b --被称为对数平均数
2.几何解释: 反比例函数
()()1
0f x x x
=
>的图象,如图所示,AP BC TU KV ||||||,
MN CD x ||||轴, (),0,A a 1,,P a
a ⎛⎫ ⎪⎝⎭()1,0,,B
b Q b b ⎛⎫ ⎪⎝⎭,,T 作()f x 在点2,2a b K a b +⎛⎫
⎪+⎝⎭
处的切线分别与,AP BQ 交于,E F ,根据左图可知,
因为
ABNM ABQP
ABFE
S S S 矩形曲边梯形梯形,所以
1
2ln ln ,b a
dx b a
b a x
a
b
① 又1ln ln ab AUTP
a
S dx ab
a x
曲边梯形,
1
1
ln ln 22ABQP b a S 曲边梯形, 11111
22
2
AUTP
ABCD b a S ab
a
S a
ab
ab
梯形梯形, 根据右图可知,
AUTP AUTP S S 曲边梯形梯形 ,所以ln ln b
a
b a
ab
, ②
另外,ABQX
ABYP ABQP
ABQP
S S S S 矩形矩形曲边梯形梯形,可得:
11111ln ln ,2b a b
a
b a
b a b
a
b
a
③
综上,结合重要不等式可知:
211111ln ln 2b a b
a b a
b a
b a
b a
b
a b
a b
a
ab ,即
20
112
ln ln a b
b a b
ab
a b a b a
a
b
. ④
等价变形: )0.()
(2ln ln >≥+-≥
-b a b
a b a b a
)0.(ln ln >≥-≤
-b a a
b b a b a 3.典例剖析
对数平均数的不等式链,提供了多种巧妙放缩的途径,可以用来证明含自然对数的不等式问题.对数平均数的不等式链包含多个不等式,我们可以根据证题需要合理选取其中一个达到不等式证明的目的. (一) 0
ln ln b a
b
a a
b a
的应用
例1 (2014年陕西)设函数)1ln()(x x f +=,()()g x xf x '=其中()f x '是)(x f 的导函数.
(1)(2)(略) (3)设+∈N n ,比较()()()12g g g n ++
+与()n f n -的大小,并加以证明.
解析 (3)因为()1x
g
x x
=
+, 所以()()()121111223
123
1n g
g g n n n n ⎛⎫
+++=
+++
=-+++
⎪++⎝⎭
, 而()()ln 1n f n n n -=-+,因此,比较()()()12g g g n ++
+与()n f n -的大小,即只
需比较
1
13121++++n 与()ln 1n +的大小即可. 根据0b a 时,
ln ln b a
b
b a
,即1ln ln ,
b a b a b
令,1,a
n b n 则
1ln 1ln ,1
n n n
所以1ln 2ln1ln 22<-=,1ln 3ln 23
<-,1
,
ln(1)ln 1
n n n <+-+,
将以上各不等式左右两边相加得:
()111
ln 123
1
n n +++
<++, 故()()()()12g
g g n n f n +++>-.
评注 本题是高考试题的压轴题,难度较大,为了降低试题的难度采取多步设问,层层递进,上问结论,用于下问,其第二问是为第三问做铺垫的“梯子”,尽管如此,步骤依然繁琐,求解过程复杂,但我们这里应用对数平均数不等式链来证明,思路简捷,别具新意,易于学生理解、掌握. 当0b
a 时,
ln ln b a a b a
,即1
ln ln ,b a
b a a
令,1,a n b
n
则1
ln 1ln ,n n n
可得:111ln 11
23n n
. (二)
2
20
2
ln ln b b a
b
a
b a
的应用
例
2 设数列{}n a 的通项n a =
,其前n 项的和为n S ,证明:()ln 1n
S n <+.
解析 根据
0b a 2
2
2ln ln b b a
b a
,即2
2
2ln ln b a b a
a
b
,
令1,,b n a
n 则2
2
2
ln 1ln 1
n n
n
n 2
2
221
n n
2
2222
n a n
n ,易证()ln 1n S n <+.
(三)
2
ln ln a b
b a
b
a b a
的应用
例3. 设数列{}n a 的通项11
1
123
n
a n
=++++
,证明:()ln 21n a n <+. 解析 根据0b
a 时,
2
ln ln a b
b a
b a
,即2ln ln b a b a
a b
,