英语人教版九年级全册感官动词用法
感官动词see, sound, smell, taste, feel用法
感官动词的用法感官动词有：see / look at / notice / watch / observe / listen to/ hear / feel /taste / smell等。
1、see, sound, smell, taste, feel+ 形容词，说明主语的状态。
意思分别为"看起来/听起来/闻起来/尝起来/摸起来……"。
例：His idea sounds good. 他的主意听起来不错。
These flowers smell very sweet. 这些花闻起来很香。
The tomatoes feel soft. 这些西红柿摸起来很软。
2、这些动词后面，也可接“介词like短语”。
例如：Her idea sounds like fun.她的主意听起来很有趣。
3、其中look, sound, feel还能构成"look / sound / feel + as if +从句"结构，意为"看起来/听起来/感觉好像……"。
例如：It looks as if our class is going to win.看来我们班好像要获胜了。
4、感官动词+do与+doing的区别：+ do 表示动作的完整性，真实性；+doing 表示动作的连续性，进行性。
I saw him work in the garden yesterday. 昨天我看见他在花园里干活了。
(强调"我看见了"这个事实)I saw him working in the garden yesterday.昨天我见他正在花园里干活。
（强调"我见他正干活"这个动作）1、They knew her very well. They had seen her ___ up from childhood.A. growB. grewC. was growingD. to grow2、The missing boy was last seen ___ near the river.A. to be playingB. playingC. playD. to play。
感官动词的用法
1.感官动词用法之一：see, hear, listen to, watch, notice等词，后接宾语，再接动词原形或ing形式。
前者表全过程，后者表正在进行。
句中有频率词时，以上的词也常跟动词原形。
I heard someone knocking at the door when I fell asleep.(我入睡时有人正敲门)I heard someone knock at the door three times.(听的是全过程)I often watch my classmates play volleyball after school.(此处有频率词often)若以上词用于被动语态，后面原有动词原形改为带to不定式：We saw him go into the restaurant.→He was seen to go into the restaurant.I hear the boy cry every day.→The boy is heard to cry every day.2.感官动词用法之二：look, sound, smell, taste, feel可当系动词，后接形容词：He looks angry.It sounds good.The flowers smell beautiful.The sweets taste sweet.The silk feels soft.I felt tired.They all looked tired.这些动词都不用于被动语态。
如：The sweets are tasted sweet.是个病句。
注意：如果加介词like,则后不可接形容词，而接名词或代词：He looks like his mother. That sounds like a good idea. It sounds like great fun.It smells like a flower.It tastes like salt.感官动词 see, watch, observe, notice, look at, hear, listen to, smell, taste, feel + do 表示动作的完整性，真实性；+doing 表示动作的连续性，进行性I saw him work in the garden yesterday.昨天我看见他在花园里干活了。
初中英语语法专题---感官动词(共15张PPT)
模块语法聚焦一
( )11.—Do you like swimming in winter? —Of course. The water ________ a bit cold at first, but then I am warm and full of energy. A．tastes B．feels C．smells D．looks ( )12.Mum is making dinner. It ________ so nice! A．smells B．tastes C．feels D．sounds
He looks tired.
他看起来累了。
These flowers smell sweet.
这些花闻起来香。
模块语法聚焦一
Her voice sounds beautiful. 她的声音听起来优美。 The cake tastes delicious.蛋糕尝起来美味。 I felt guilty.我感到内疚。 3．感官动词后可接介词like, like后可接名词或v.ing 形式。例如： That boat looks like a duck. 那条船看起来像一只鸭子。 It smells like being burnt.它闻起来像烧焦了一样。
[答案] 13D,14C,15C
模块语法聚焦一
Ⅱ.根据汉语意思完成句子 1．我的毛衣摸起来柔软。 My sweater ___f_e_e_l_s_s_o__ft_． 2．聚会听起来太吵了。 The party __s_o_u_n_d_s__n_o_i_s_y_______． 3．你妈妈看上去很年轻。 Your mother _____L_o_o_k_s__y_o_u_n_g_______． 4．汤尝起来咸了。 The soup ____T_a_s_t_e_s__s_a_l_t_y____． 5．它闻起来新鲜吗？ __D_o_e_s__ it __s_m_e_l_l___f_r_e_s_h__？
在英语中感官动词用法？
在英语中感官动词用法？感官动词是表示人的感官动作，常见的感官动词包括see、notice、look、watch、listen to、hear、feel、taste、smell、sound、touch等。
感官动词的用法有：1、感官动词+宾语+V 表示经历事件的完整过程eg: They knew her very well. They had seen her grow up from childhood.他们非常了解她。
因为他们是看着她从小孩子到长大成人的。
（感官动词seen强调的是小孩成长的整个过程，因此用see sb do 的句型。
）感官动词+宾语+V-ing 表示动作正在进行，经历事件的部分过程eg: The missing boy was last seen playing near the river.迷失的小男孩最后被发现正在河边玩。
（感官动词seen强调被人发现的男孩正在河边玩，当时的现场状况，因此用see sb. doing 句型。
）感官动词+宾语+V-ed 表示宾语与do是被动关系eg: I saw your wallet stolen by a thief.我看见你的钱包被小偷偷走了。
2、look, sound, smell, taste, feel,这五个动词均可作系动词，后接形容词做表语，说明主语所处的状态。
eg: He looks angry. 他看起来很生气。
It sounds good. 听起来不错。
These flowers smell very sweet. 这些花闻起来很香。
The sweets taste sweet. 糖果的味道是甜的。
The tomatoes feel very soft. 这些西红柿摸起来很软。
【注意】因为英语中的系动词都是“不及物”，所以以上表示感官的五个动词作为系动词时都不能用于被动语态。
如：The milk is smelt sour.是错误的。
英语中的感官动词的用法
感官动词表示人的感官动作，可作完全及物动词或不完全及物动词，例如：see/look/watch/notice/observe, hear/listen to, taste, smell,feel/touch.一、感官动词经常和情态动词can 连用，例如：hear:Can you hear that?你能听到吗？see:I can't see much.我看不太清楚。
feel:I can feel the baby moving inside me.我能感觉到婴儿在我体内移动。
二、感官动词用于进行时，表明主语或感知者集中在一个特别的对象上，是一种自愿的动作，常见的有listen to, look at, touch, smell 和taste，例如：listen to:He is listening to the radio.他正在听收音机。
look at:They are looking at the picture.他们正在看这幅画。
touch:She is touching her cat.她正在抚摸她的猫。
smell:She is smelling the flowers.她在闻花。
taste:We are tasting champagne.我们正在品尝香槟。
并不是所有的感官动词都可以用进行时，例如：误：She was hearing a noise.误：He was seeing a woman in the rain.但当hear 在表达一种经历时，可以用进行时；see 在表达与人见面或是约会，可以用进行时，等等，例如：hearing:She was always hearing voices in her head.她脑子里总有声音。
seeing:She is seeing the doctor.她正在看医生。
He was seeing another woman.他在和另一个女人约会。
英语中感官动词的用法
英语中感官动词的用法二、具体用法：1、see, hear, smell, taste, feel,这五个动词均可作连系动词，后面接形容词作表语，说明主语所处的状态。
其意思分别为"看/听/闻/尝/摸起来……"。
除look之外，其它几个动词的主语往往是物，而不是人。
例如：These flowers smell very sweet.这些花闻起来很香。
The tomatoes feel very soft.这些西红柿摸起来很软。
2、这些动词后面也可接介词like短语，like后面常用名词。
例如：Her idea sounds like fun.她的主意听起来很有趣。
3、这五个感官动词也可作实义动词,除look(当"看起来……"讲时)只能作不及物动词外,其余四个既可作及物动词也可作不及物动词,此时作为实义动词讲时其主语一般为人。
例如:She smelt the meat.她闻了闻那块肉。
I felt in my pocket for cigarettes.我用手在口袋里摸香烟。
4、taste, smell作不及物动词时,可用于"t aste / smell + of +名词"结构,意为"有……味道/气味"。
例如:The air in the room smells of earth.房间里的空气有股泥土味。
5、它们(sound除外)可以直接作名词,与have或take构成短语。
例如：May I have a taste of the mooncakes?我可以尝一口这月饼吗？taste有品位、味道的意思。
例如：I don’t like the taste of the garlic.我不喜欢大蒜的味道。
She dresses in poor taste.她穿着没有品位。
look有外观，特色的意思，例：The place has a European look.此地具有欧洲特色。
英语感官动词的用法(一)
英语感官动词的用法(一)英语感官动词感官动词是英语中描述感觉和感知的动词，用于描述人们通过视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉等感官器官来感受世界。
本文将列举一些常见的英语感官动词，并详细讲解它们的用法。
视觉动词视觉动词用于描述通过眼睛感知事物的动作和状态。
以下是一些常见的视觉动词：•看（look）：指有意识地将目光放在某个方向或目标上，强调眼睛的动作和注意力的集中。
例如：“他正在看电视。
”•看见（see）：表示通过视觉感知到某个物体或现象，强调眼睛接收到了信息。
例如：“我看见一只小鸟飞过。
”•观看（watch）：指有意识地观察某个事物，通常涉及持续的注视。
例如：“我们在观看一场电影。
”听觉动词听觉动词用于描述通过耳朵接收声音的动作和状态。
以下是一些常见的听觉动词：•听（listen）：指有意识地接收声音，通常涉及专注和用心倾听。
例如：“他正在听音乐。
”•听到（hear）：表示通过听觉感知到声音，强调耳朵接收到了信息。
例如：“我听到有人敲门。
”•倾听（attend）：指专心地听某人讲话或某个声音，通常涉及配合眼神或姿势表达出对信息的注意。
例如：“她倾听着老师的讲解。
”嗅觉动词嗅觉动词用于描述通过鼻子嗅到气味的动作和状态。
以下是一些常见的嗅觉动词：•闻（smell）：指有意识地嗅到气味，强调鼻子接收到了信息。
例如：“我闻到了鲜花的香味。
”•嗅到（detect）：表示通过嗅觉感知到某种气味，强调鼻子接收到了信息。
例如：“狗的嗅觉比人敏锐，可以嗅到地底下的气味。
”•嗅觉敏锐（have a keen sense of smell）：表示某人嗅觉灵敏，能够辨别出不同的气味。
例如：“猎犬具有嗅觉敏锐的特点。
”味觉动词味觉动词用于描述通过舌头尝到味道的动作和状态。
以下是一些常见的味觉动词：•尝（taste）：指有意识地品尝食物或液体，强调舌头接收到了味道的信息。
例如：“他尝了一口咖啡。
”•感到苦（taste bitter）：表示尝到苦味，强调味觉感受。
中考英语感官动词用法
中考英语感官动词用法在中考英语中，感官动词是一个重要的语法知识点。
掌握好感官动词的用法，对于我们准确理解和表达英语句子的意思有着至关重要的作用。
接下来，让我们一起来深入了解一下中考英语中感官动词的用法。
一、常见的感官动词常见的感官动词有：look（看起来）、sound（听起来）、smell（闻起来）、taste（尝起来）、feel（感觉起来）。
这些感官动词在句子中通常作为系动词使用，后面接形容词来描述主语的特征或状态。
例如：The flower looks beautiful（这朵花看起来很漂亮。
）The music sounds wonderful（这首音乐听起来很棒。
）The cake smells delicious（这块蛋糕闻起来很美味。
）The soup tastes salty（这汤尝起来咸了。
）The silk feels soft（这丝绸摸起来很柔软。
）二、感官动词的用法特点1、感官动词没有被动语态因为感官动词所表达的是人的主观感受，不是被动接受的动作，所以没有被动语态。
例如：不能说“The flower is looked beautiful by me” 而只能说“The flower looks beautiful”2、感官动词后接形容词，而不是副词这是感官动词的一个重要特点，很多同学容易在这里犯错。
比如：要说“He looks happy” 而不是“He looks happily”3、感官动词+like ＋名词表示“看起来像”例如：She looks like her mother（她看起来像她的母亲。
）三、感官动词的句型结构1、主语＋感官动词＋形容词这是最基本的句型结构，表示主语给人的某种感觉。
例如：The dress feels smooth（这件连衣裙摸起来很光滑。
）2、主语＋感官动词＋ like ＋名词/代词这个句型表示“主语看起来像”例如：The cloud looks like a dog（那朵云看起来像一只狗。
英文感官动词，有哪些？用法、句型、记忆口诀完整教学！
英文感官动词，有哪些？用法、句型、记忆口诀完整教学！英文感官动词，有哪些？英文里面的感官动词，其实就是包括五种人类感官，包含视觉、听觉、味觉、触觉跟嗅觉。
描述这五种感官的动词变成了感官动词，比方说在视觉的话，主要就是see、watch、look这三个描述「看见」的英文。
当你的英文句子的动词为感官动词时，后面则要加上原型动词或是Ving，而不能接to V。
下面教学英文感官动词所有用法、句型跟口诀教学。
内容目录1.英文感官动词种类跟口诀生活中的英文感官动词，几乎可以用一句口诀概括：三看三听三觉一尝一闻。
感官动词常用记忆口诀：三看三听三觉一尝一闻三看：See、Watch、Look 三听：hear、listen、sound 三觉：feel（感觉），notice（察觉，注意到），observe（察觉）一尝：taste （品尝）一闻： *** ell虽然上面这个记忆口诀无法涵盖全部的感官动词，但几乎已经列出生活中很常用的，如果你还有遇到其他感官动词，稍微记一下即可。
至于怎么判断某个动词是不是感官动词呢？其实只要是牵涉到人类感官的五感，包含视觉、听觉、味觉、触觉跟嗅觉，那就是感官动词了。
另外，关于看得感官动词：see, watch, look，这三者之间的差别，可以参考下面文章。
2.英文感官动词的句型感官动词的句型也很简单，基本上就是以下：主词 + 感官动词 + Sb/Something + 原型动词/Ving以下面句子为例：例： I saw him this morning. 我今天早上看见它。
上面这句是简单的过去式，如果这句英文要描述成，我看见他在做什么事…..时，记得后面必须接原型动词或是Ving。
例1： I saw him cooking this morning. 我今早看见他在下厨。
例2： I saw him cook this morning. 我今早看见他在下厨。
上面这两句都可以，一个是接 Ving，一个是接原型动词。
感官动词详解
感官动词详解学习英语怎么能不知道感官动词呢?下面就让店铺为大家详解一下吧。
1.感官动词表示人的感官动作，可作完全及物动词或不完全及物动词，如：listen to(听)，hear(听见)，see(看见)，watch(观看)，feel (感觉)等。
Darling, did you hear something?亲爱的，你听到什么了吗?Have you heard the news?你听到这消息了吗?感官动词 heard作完全及物动词。
2.感官动词作不完全及物动词时，后接宾语，再接原形不定词或分词作宾语补语。
But I really heard someone steal.但我真听见有人在偷东西。
I heard her sing.我听见她唱歌。
感官动词后接原形不定词强调事实。
I heard someone opening the cabinet.我听见有人在开柜子。
I heard her singing.我听见有人在唱歌。
感官动词后接现在分词强调动作正在进行。
3.感官动词的被动语态的宾语补语用不定词或现在分词。
Someone was heard to open the cabinet by us.我们听到有人开柜子。
She was heard to sing in the concert.人们听到她在音乐会上演唱。
不定词强调事实。
She was heard singing last night.有人听到她昨天晚上在唱歌。
现在分词强调动作的'进行。
4.感官动词表示被动含义时，不能用于进行时态;感官动词表示主动含义可以用于进行式。
hear, see通常分别以其相应意义的介系词动词 listen to，look at的进行式来代替。
I feel some fruit juices on the soles of my feet.我感觉到我脚底有果汁。
I feel a pin in it somewhere.我感觉到这里什么地方有一根针。
英语感官动词的用法
英语感官动词的用法英语中的感官动词用于描述我们的感官体验，包括视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉。
以下是一些常见的感官动词及其用法：1. See（看到）：- I see a beautiful sunset.（我看到了一道美丽的日落。
）- Can you see the bird in the tree?（你能看到树上的鸟吗？）2. Watch（观看）：- Let's watch a movie tonight.（今晚我们一起看电影吧。
）- He watched the soccer game on TV.（他在电视上观看了足球比赛。
）3. Hear（听到）：- I can hear the music playing in the background.（我能听到背景中播放的音乐。
） - Did you hear what she said?（你听到她说的话了吗？）4. Listen（听）：- Please listen to me carefully.（请仔细听我说。
）- She likes to listen to classical music.（她喜欢听古典音乐。
）5. Smell（闻到）：- I can smell the fresh flowers.（我能闻到新鲜的花香。
）- The bakery smells like freshly baked bread.（面包店闻起来像刚出炉的面包。
）6. Taste（尝到）：- This soup tastes delicious.（这碗汤尝起来很美味。
）- Have you ever tasted sushi?（你尝过寿司吗？）7. Touch（触摸）：- The fabric feels soft and smooth.（这块布料摸起来柔软光滑。
）- He reached out and touched the cold surface.（他伸手触摸了那个冰冷的表面。
初中英语人教版九全Unit 6 Section A 单元知识讲解
知识点 2 without doubt的固定搭配
词汇联想 doubt有如下词性、含义和用法:
n.疑惑;疑问
可以作可数名词,还可以作不可数名词
v.怀疑
通常作及物动词,其后可以直接跟宾语
The news explained some of my doubts about the company's future.这个消息解释了我对公司未来的一些疑惑。
毫无疑问,中国现在更加擅长制造高科技产品。 Without doubt , China is much better at making high-techn
ology products now.
Unit 6 Section A
Unit 6 Section A
教材知识全解
知识点1 由smell归纳可作连系动词 的感官动词
知识点2 without doubt的固定搭配
教材知识全解
知识点 1 由smell归纳可作连系动词的感官动词
教材原文 It produced a nice smell so he tasted the brown water.它发出一种很好闻的气味,所以他就品尝了这褐色的水。 smell作名词时,意为“气味”,可以作可数名词,也可以作不 可数名词。 The smells from the kitchen filled the room. 满屋子都是从厨房飘来的气味。(牛津高阶) The cream has no smell. 这种奶油无气味。
知识点 1 由smell归纳可作连系动词的感官动词
易错提醒 smell可以作及物动词,意为“闻(到);嗅(到)”,其 后可以直接跟宾语,还可以作连系动词,意为“闻起来”,其后 通常跟形容词作表语。 Can you smell something burning?你有没有闻到什么东西烧 焦了? Smell it and tell me what it is. 闻闻它,告诉我它是什么。 This flower smells nice.这朵花闻起来很香。
感官动词用法中学初三
感官动词用法中学初三在中学初三的英语学习中，感官动词是一个重要的语法知识点。
掌握好感官动词的用法，对于提高英语语言的理解和表达能力有着至关重要的作用。
感官动词，顾名思义，是与我们的感官相关的动词，包括 look（看起来）、sound（听起来）、smell（闻起来）、taste（尝起来）、feel （感觉起来；摸起来）等。
这些动词在句子中的使用方式有一定的特点和规律。
首先，我们来看 look 这个词。
“Look”通常用来表达视觉上的感受，即“看起来”。
例如，“She looks happy today”（她今天看起来很开心。
）这里的“looks”是系动词，后面接形容词“happy”，用来描述主语“she”的状态。
再比如，“The dress looks nice on you”（这件裙子你穿着看起来很漂亮。
）“look”还可以和介词短语搭配使用，如“look like”，意思是“看起来像”。
例如，“He looks like his father”（他看起来像他的父亲。
）接下来是 sound 。
“Sound”表示“听起来”，其后常接形容词。
例如，“The music sounds wonderful”（这音乐听起来很棒。
）当我们想要表达“听起来像”时，可以用“sound like”，比如，“That sounds like a good idea”（那听起来像个好主意。
）“Smell”意为“闻起来”，同样后面接形容词。
“The flowers smell sweet”（这些花闻起来很香。
）“Taste”表示“尝起来”。
“The cake tastes delicious”（这个蛋糕尝起来很美味。
）最后是“feel”，它有“感觉起来”和“摸起来”两种含义。
“I feel tired”（我感觉很累。
）这里是“感觉起来”的意思。
“The silk feels soft”（这丝绸摸起来很柔软。
）这是“摸起来”的用法。
感官动词的用法及口诀
感官动词的用法及口诀1、记忆口诀：二听四看一感觉，使役动词有三个。
或：一感二听三使四看。
一感；feel二听：hear，listen to三使：make，let,have四看：look at,see,watch,notice2、使用口诀：感使动词真奇怪，to在句中象妖怪。
主动句里它走开，被动句里它回来。
动词let要除外，to词可来可不来。
二、一些介词的使用口诀上午、晚要用in，at黎明、午夜、点与分。
年、月、年月、季节、周，阳光、灯、影、衣、冒in。
将来时态in.以后，小处at大处in。
有形with无形by，语言、单位、材料in。
特征、方面与方式，心情成语惯用in。
介词at和to表方向，攻击、位置、恶、善分。
日子、日期、年月日，星期加上早、午、晚，收音、农场、值日on，关于、基础、靠、著论。
着、罢、出售、偷、公、假，故意、支付、相反，准。
特定时日和“……就"，on后常接动名词。
年、月、日加早、午、晚，of之前on代in。
步行、驴、马、玩笑on，cab，carriage则用in。
at山脚、门口、在当前，速、温、日落、价、核心。
工具、和、同随with，具有、独立、就、原因。
就……来说宾译主，对、有、方状、表细分。
海、陆、空、车、偶、被by，单数、人类know to man。
this、that、tomorrow,yesterday,next、last、one。
接年、月、季、星期、周，介词省略已习惯。
over、under正上下，above、below则不然，若与数量词连用，混合使用亦无关。
beyond超出、无、不能，against靠着，对与反。
besides，except分内外，among之内along沿。
同类比较except，加for异类记心间。
原状because of，、owing to、due to表语形容词under后接修、建中，of、from物、化分。
before、after表一点，ago、later表一段。
感官动词的用法总结
感官动词的用法总结感官动词的用法总结感官动词是表示某种感受的词，它在日常英语中很常见，具有十分重要的语法作用。
它们一般用来指代人的视、听、嗅、味、触等感官发出的信号，这些信号反映在人的感觉器官上，形成一种特定的感觉。
在日常英语中，有一些常用的感官动词，如：see，hear，smell，taste，feel，watch，listen，notice，observe等。
一、See“see”的基本意思是“看”，它可以用来表示看到某物，也可以用来表示看到某种状态，例如：I see a black cat on the wall.我看到墙上有一只黑色猫。
I see what you mean.我明白你的意思了。
它也可以表示观察某种情况，例如：I saw a man walking in the rain.我看到一个人正在下雨中行走。
也可以用来表示注意到某种变化，例如：I saw the market change a lot.我看到市场变化很大。
二、Hear“hear”的基本意思是“听”，它可以用来表示听见某种声音，例如：I heard a loud voice.我听到一个大声的声音。
也可以表示听到某人说的话，例如：I heard him say he is going to leave.我听他说他要离开了。
它还可以表示听到关于某件事的消息，例如：I heard the news about the earthquake.我听说了有关地震的消息。
三、Smell“smell”的基本意思是“闻”，它可以表示闻到某种气味，例如： I smell something burning.我闻到有什么东西在烧。
也可以表示闻到某种气味，例如：I smell the scent of roses.我闻到蔷薇的芳香。
它也可以用来表示嗅出某种气味，例如：I smelled something strange in the air.空气中有一种奇怪的味道。
初中英语语法——感官系动词
初中英语语法——感官系动词1 系动词感官系动词是一种系动词，那么什么是系动词呢？系动词，是用来辅助主语的动词，本身有词义，但是不能直接作谓语，后面必须跟表语，常跟在系动词后做表语的有名词短语，介词短语，形容词。
常考的系动词有：be，become，get，turn，grow，go, keep（保持），seem（似乎，好像是），smell，sound，taste，feel，look等。
注意：系动词不能有被动语态，也不能用于进行时态。
【拓展】系表结构：有系动词的句子结构就叫做系表结构，用来说明物质的一个性质，而不是一个动作之类，。
如I am 、he is 等。
我们最常见的be动词am、is、are都是系动词。
此外我们学过的几个表示“变化”的词也是系动词-become, get, turn, go, grow等。
还有两个表示“保持”的keep, remain，seem, stay也是系动词。
【辨析】become，get，turn，grow，go这几个“变化”的区别①become（较正式）和get（较口语）主要是指一个人暂时性的身心变化或永久性的自然变化。
例become/get angry, mad, strong, cold, dark .②go常指由强到弱，由好到坏的状态变化。
➢The food goes bad.食物变质（馊）了。
③go后面也可接人或事物颜色的变色，此时与turn的用法相同。
④系动词turn后面多接表示颜色的形容词作表语，也可接表示天气的形容词，侧重“变得与以前完全不同”。
➢He went/turned blue with cold. 他冻得发青。
➢The leaves turn yellow in autumn. 树叶在秋天变黄。
⑤grow主要表示逐渐变化，强调变化的过程。
➢It began to grow dark。
天渐渐变得黑了。
2 感官系动词（1）定义和用法表示感觉和知觉的系动词又叫感官系动词或者感官动词，后跟形容词等构成系表结构，用来说明主语的状况性质和特征等情况。
感官动词和使役动词语法详解
感官动词和使役动词语法详解一、感官动词1、see, hear, feel, watch, look, catch, notice, find, listen to, smell, se em, taste等感官动词后可接do或doing。
后接动词原形(do)表示动作的完整性，真实性；+doing 表示动作的连续性，进行性。
I saw him work in the garden yesterday.昨天我看见他在花园里干活了。
(强调“我看见了”那个事实)I saw him working in the garden. (强调“我见他正干活”那个动作)我看见他正在花园里干活。
★感官动词中sound, feel, look, smell, taste还能够做系动词，后可接形容词。
This soup tastes delicious. The idea sounds great.This cloth feels soft. She looks beautiful in red.The flowers smell sweet.2、使役动词使役动词是表示使、令、让、帮、叫等意义的动词，要紧有make (使，令)，let (让)，help (关心)，have (叫)，get 等。
（1）役动词make, let后能够接动词原形，表示让某人做某事。
He made me (宾格) laugh.他使我发笑。
注意：变为被动语态时，要加上to：I was made to laugh by him.（2）使役动词get的结构为：get +宾语+ to do，表示让某人做某事。
例：The teacher made John copy the lesson ten times.= The teacher had John copy the lesson ten times.= The teacher got John to copy the lesson ten times.例：I had him mend my watch.= I got him to mend my watch.（3）help的常用结构为：help sb (to) do sth / help sb with sth例：He helps me to study Chinese.Mary helps him with his pronunciation. （4）have做使役动词的用法1). have somebody do sth让某人去做某事I had him arrange for a car.2). have somebody doing sth.让某人连续做某事。
感官动词的主动的用法
感官动词的主动的用法感官动词的主动用法在英语学习中，感官动词是一类非常重要的词汇。
它们能够帮助我们更生动、准确地描述所感受到的事物和经历。
感官动词包括 see（看见）、hear（听见）、feel（感觉）、smell（闻到）、taste（品尝）等。
今天，咱们就来好好聊聊感官动词的主动用法。
首先，我们要明白什么是感官动词的主动用法。
简单来说，就是主语主动地去进行“看、听、感觉、闻、尝”等动作。
比如，“I see a bird in the tree”（我看见树上有一只鸟。
）这里的“see”就是主动用法，“I”是主语，主动地进行了“看见”这个动作。
接下来，咱们逐个看看这些感官动词在主动用法中的特点和常见搭配。
先说说“see”。
“see”强调的是“看到”的结果，常见的搭配有“see sb do sth”（看到某人做某事）和“see sb doing sth”（看到某人正在做某事）。
例如，“I saw him play football yesterday”（昨天我看到他踢足球了。
）这里是“see sb do sth”的结构，表示看到了整个动作的过程。
再比如，“I saw her dancing in the room when I passed by”（我路过的时候看到她正在房间里跳舞。
）这就是“see sb doing sth”的结构，强调看到的是正在进行的动作。
“hear”和“see”有相似之处，“hear sb do sth”表示听到某人做某事的全过程，“hear sb doing sth”则表示听到某人正在做某事。
比如，“I often hear her sing in the morning”（我经常在早上听到她唱歌。
）“I hea rd him crying last night”（昨晚我听到他在哭。
）“feel”这个词呢，它通常用来表达人的身体或内心的感觉。
比如，“I feel tired today”（我今天感觉很累。
感官动词
（2） have+宾语+to be done have应作“有”讲，表示宾语与do是被动关系
Do you have any clothes to be washed?,Sir" asked the maid
The boss often has many letter to be typed
Which is the T-shirt that fits me most?
F 当先行词既有人，也有动物或者物体时
Can you remember the scientist and his theory that we have learned?
Have you taken down everything that Mr. Li has said?
There seems to be nothing that seems impossible for him in the world.
All that can be done has been done.
注意:
关系副词引导的定语从句都可以用“介词+关系代词”引导的定语从句来代替
Shai hai is the city where\in which I was born
I still remember the day when\on which I first came to the school
昨天我见他正在花园里干活。（强调"我见他正干活"这个动作）
The managers discussed the plan that they would like to see carried out the next year.
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常见的感官动词有：
• 一感觉（feel） • 二听（listen to/hear） • 三看（look at /see/watch/notice/observe）
一：感官动词
• 1)感官动词接不带to的不定式作宾语补足语
A ghost story to remember
• Listen! Can you hear someone crying? • Don`t worry I can hear it cry everyday
3）感官动词接过去分词作宾语补足 语，强调被动状态。
• I saw him punished. • I felt my hand bitten . • I saw a woman robbed. • I saw him taken away by police. • I saw him robbed . • I heard the door shut. • I felt myself lifted.
• I saw him stealing my money. • I saw him calling . • I heard her singing . • I felt him touching my arm. • I saw the little boy crying there. • I saw her leaving. • I heard him crying.
二：当感官动词接不带to的宾语补 足语变位被动语态时，to要还原：
• I saw him play basketball. • He was seen to play basketball. • I heard him cry. • He was seen to cry .
时，强调动作的整个过程或动作经常发生。
• I saw him steal my money. • I heard her sing . • I felt him touch my hand . • I saw her leave. • I heard him cry
2)感官动词接现在分词作宾语补足 语，强调动作正在进行。