日语专业应用日语方向本科培养方案
日语专业(类)本科人才培养方案
日语专业（类）本科人才培养方案一、专业（类）名称、代码、包括专业专业名称：日语学科代码：050207所属学科：文学二、培养目标、专业特色及培养要求1．培养目标日语专业本着“厚基础、宽专业、高素质”的办学宗旨，培养具有批判思维能力的创新型人才的教育理念，采用课堂教学与实践研究相结合的形式，辅以交换生制度等，培养德、智、体全面发展的外语类人才。
要求学生具备扎实的日语语言知识和熟练的听、说、读、写、译能力，另外掌握一门或多门专业知识，能够胜任国际贸易及某专业的日语口译、笔译工作，毕业后到教育、外贸、科技、新闻出版、广播影视、旅游企事业单位部门，从事日语教学、培训、科研、口译、笔译等与日语有关的工作。
2.专业特色与培养要求依托本专业翻译学、语言学优势和多年来的科学研究、教学实验成果，努力将学生培养成在商务等多领域进行交替翻译和同声传译，具备一定管理水平和研究能力的高级复合型人才。
学生通过本专业教学计划规定内容的学习与训练，具备以下能力：1．日语语音、语调正确，词法、句法、章法规范，表达得体；2．认知词汇达10000-15000个，熟练运用8000个常用词汇，掌握足够的商务贸易、电子信息、汽车、高新技术及材料方面的词汇；3．基本听懂日本主流媒体有关政治、经济、法律、文化、教育、科技等方面的专题播报和演讲等；4．运用日语流利地就国内外重大问题进行交流，系统、连贯地发表自己的见解；5．快速阅读并理解日文报刊杂志上有关文章，欣赏日语文学原著；6．熟练运用日语撰写各种文本，做到语言通顺、用词恰当、表达得体、条理清晰、符合逻辑；7．熟练进行日语口译和笔译，部分毕业生可承担国际会议的高级翻译（含交替翻译和同声传译）工作；8．熟练使用日语百科全书及各类参考书，初步具备使用日语独立从事学术研究的能力；9．通过辅修等途径至少掌握一门专业知识及相应能力；10.熟悉经济、管理和商贸类基本知识，直接使用日语独立承担外事工作，开展对外交流，处理涉外事务。
日语专业本科培养方案
日语写作（二） Japanese Writing (II)
必修
2
日语会话（一） Oral Japanese (I)
必修 2
日语会话（二） Oral Japanese (II)
必修 2
日语会话（三） Oral Japanese (III)
必修 3
日语听力（一） Japanese Listening (I)
第 4 学期
第 1 学期
293
< < < 日语专业 ,
4040111001
4040111002
信息技 术类
4040111003
4040111004
公
共
4040111005
基
础
课
程
3080011001
文化素 质类
2070011001 2070011002
大 类 平 大类基 台 础课程 课 程
3050112001 3050112002 3050112003
292
其中： 实践教学
实验教学 集中实践 课外实践
合计
六、学制与学位
1
16
1
20
32 周
3.5
56
6
30.5 72+38 周
1
日语专业 > > >
16
2
32
1.18%
20
32 周
11.76%
6周
9.5
56+6 周
5.59%
16
31.5 88+38 周
18.53%
标准学制：4 年，学习年限 3-6 年
职业道德和规范，履行责任。 指标点 5-1：培养学生的人文社会科学素养，建立社会责任感，服务社会； 指标点 5-2：培养学生在以后实践、工作中，遵守职业道德和规范，履行相应责
常州大学日语专业本科培养方案.doc
常州大学日语专业本科培养方案常州大学日语专业本科培养方案（专业代码050207）一、指导思想根据我校的办学指导思想，日语专业坚持“厚基础、强素质、重实践、多技能”的原则，以“平台模块”的培养模式（即以日语语言文学相关课程为平台，以商务类课程和旅游类课程构成两大模块），培养德、智、体全面发展，职业素质良好，日语听、说、读、写、译功底扎实，熟悉和掌握国际商务基本知识和理论、具备较好的商务操作技能和业务管理能力。
并且熟悉和掌握涉外旅游基本知识和理论、能够从事涉外旅游业务或国际商务活动或相关企业管理工作的应用型、复合型人才。
二、专业培养目标本着语言基础和专业方向并重，体现实际、实践、实用的特点，理论知识与实践能力培养相结合的原则，日语商贸和旅游方向培养的学生具有扎实的日语语言基础与应用能力。
其中商贸方向的学生能够掌握较广泛的商务知识与较强的实用技能，适应力强，富有创新精神，能在外事、外贸、文化、新闻出版等部门从事与日语和商务相关的工作。
旅游方向学生能够掌握旅游业管理的基础观念和线路设计、导游等技能，适应我国社会主义建设特别是21世纪旅游经济发展的需要，能在旅游企业、旅游景点，旅游饭店以及外事等单位从事相关外语工作，适应旅游业涉外应用型人才。
三、毕业生的基本要求1．思想道德热爱祖国，坚持社会主义道路；能运用马列主义、毛泽东思想的基本原理观察和分析社会问题，辨别是非；具有正确的伦理道德、社会公德和职业道德；热爱所学专业，具有进取和奉献精神。
2．知识结构以日语听力、口语、写作、阅读、翻译等为基础理论知识，有较强的日语听、说、读、写、译技能；以商务为专业方向知识，合理构成学生的知识结构，既有扎实的专业知识，又有较强的专业实用技能。
（1）基础理论知识具有扎实的日语语言基础和熟练的日语听、说、读、写、译能力；具备一定的日语语言与文学基本知识；了解日本的历史、经济、文化、科技等发展情况，具有较强的跨文化交际能力；初步掌握第二外语（英语）并具有一定的实际应用能力；熟练操作计算机的能力，并能借助网络进行商务交易活动。
日语专业本科人才培养方案
日语专业本科人才培养方案一、培养目标本专业培养适应区域经济社会发展需要，德才兼备，具有扎实的日语语言基础、广博的文化知识、较高的人文修养、较强的专业实践能力和创新精神，并能熟练地运用日语在外事、经贸、教育、科技、企业等部门从事翻译、商务、教学、研究等工作的复合应用型高级日语人才。
二、培养规格本专业学生主要学习日语语言文化知识，接受日语语言基本技能训练，强化实践环节，形成良好的职业素养，具备从事翻译、商务、教学、研究工作的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1．具有扎实的日语语言基础知识，熟练掌握听、说、读、写、译的基本技能；2．掌握日语语言、文学、文化等方面的理论知识，具有较高的人文修养；3．熟悉中日两国社会、经济和科学技术发展现状；4．掌握与毕业后所从事的翻译、贸易、外事等工作有关的专业知识和专业技能；5．具有较强的汉语、日语表达能力和一定的第二外国语运用能力；6．具有较强的运用现代技术手段获取信息和开展工作的能力；7．具有较强的团队意识、创新精神和终身学习能力。
三、学制与授予学位基本学制四年，可在三至六年内完成学业。
达到学位授予标准的，授予文学学士学位。
四、毕业学分要求本专业学生毕业要求修满160学分，其中必修课128学分、选修课32学分。
五、主干学科日语语言文学。
六、主要课程基础日语、高级日语、日语阅读、日语视听、日语会话、日语语法、日语写作、日语翻译理论与实践、学术论文写作。
七、主要实践教学环节与主要实验课程公益劳动、军事训练、专业实习、毕业论文。
八、课程体系与教学进程（一）通识教育平台 (共101学分，其中必修89学分，选修12学分)（二）专业教育平台 (共59学分，其中必修39学分，选修20学分)九、说明1. 学生在选课时须认真阅读本培养方案，按自己的志向和兴趣，在导师指导下根据循序渐进原则选修课程；2．计算机文化基础课实行分级教学。
3．思想道德修养与法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、马克思主义基本原理三门课程的实践教学部分（分别为1学分、2学分、1学分），由马克思主义学院按照省和国家的有关要求组织在课外完成。
日语专业本科人才培养方案
日语专业本科人才培养方案一、培养目标本专业培养适应区域经济社会发展需要，德才兼备，具有扎实的日语语言、英语语言基础和广博的文化知识、较高的人文修养；具备较强的日英双语应用能力与跨文化交际能力，熟练地运用日语在外事、经贸、教育、科技、企业等部门从事翻译、商务、教学、研究等工作，在毕业五年左右具有国际视野，根植于中国文化且具有创新能力的高素质应用型人才。
二、毕业要求毕业生应具备以下几个方面的专业知识和能力：1、按照《高等学校日语专业教学大纲》规定，毕业生应具有扎实的日语语言基础知识和理论，熟练地掌握听、说、读、写、译等基本技能；2、了解我国及日本社会文化以及科学技术的发展状况；并具有从事基本跨文化交际活动能力；3、具有一定的日语应用能力和独立解决问题的能力，具备终身自主学习的观念和能力；4、具有第二外语（英语）应用能力；5、掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获得相关信息的基本方法，具有基本的科研方法能力；6、具备坚强的意志和强健的体魄。
身体健康，达到“大学生体质健康标准”。
三、学制与学分四年九学期制，共230.5学分。
其中第五学期为认知实习学期。
四、毕业与学位授予学生在3-7年内修完规定的230.5学分，颁发全日制普通高等学校大学本科毕业证书；符合日语专业学士学位授予条件，授予文学学士学位。
五、主干学科与学位课程主干学科：日语语言文学学位课程：（90学分）公共学位课程（9学分）：马克思主义基本原理概论（3学分）、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论（6学分）专业基础类学位课程（57学分）：二外英语(1-4)（14学分）、基础日语(1-4)（35学分）、日语听力4（2学分）、日语演讲与表达（2学分）、日语阅读4（2学分）、日语写作3（2学分）专业类学位课程（24学分）：高级日语(1-3)（18学分）、日语笔译理论与实践（2学分）、日语语言学概论（2学分）、日本文学选读（2学分）六、课程结构及学分分配总表课程类型学分其中实验（践）分学期学分安排学分比例%学分123456789课堂教学公共必修课39.517.1412.75799.5 4.5050 4.50专业必修课10445.1212181719180141260专业选修课208.685000306920公共选修课5 2.170001101110合计168.573.1029.75252629.526.50262213.5综合实践活动集中安排的实践教学（51学分，占总学分的22.13%）军事技能1（3周）0.4311入学与安全教育1（1周）0.4311专业见习3（2周） 1.303 1.5 1.5认知实习15（10周） 6.511515社会实践活动6（4周） 2.606 1.5 1.5 1.5 1.5毕业实习9（6周） 3.9099毕业论文（设计）15（10周） 6.511515毕业教育1（1周）0.4311小计5122.13512 1.5 1.5 1.515 1.5 1.5 1.525创新创业第二课堂实践（11学分，占总学分的4.77%）创新创业第二课堂11 4.771111122211小计11 4.771111122211合计6226.90623 2.5 2.5 3.515 3.5 3.5 2.526总学分230.510091.752828.532301529.525.51626注：其中实验（践）教学学分占总学分的39.80%。
应用日语专业人才培养方案
目录一、专业名称................................... .....错误!未定义书签。
二、教育类型及学历层次...............................错误!未定义书签。
三、招生对象与学制...................................错误!未定义书签。
四、就业行业与岗位面向...............................错误!未定义书签。
五、就业岗位与职业能力分析............................错误!未定义书签。
六、专业培养目标.....................................错误!未定义书签。
七、毕业资格与要求...................................错误!未定义书签。
八、专业课程体系设计.................................错误!未定义书签。
九、专业主干课程描述与主要学习领域.....................错误!未定义书签。
十、教学实施条件.....................................错误!未定义书签。
〔一〕实践实训的条件...........................................错误!未定义书签。
〔二〕师资.....................................................错误!未定义书签。
十一、考核方法与标准.................................错误!未定义书签。
〔一〕过程考核.................................................错误!未定义书签。
〔二〕结果考核.................................................错误!未定义书签。
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日语专业（应用日语方向）本科培养方案
专业英文名：Japanese （Applied Japanese ）
专业代码：050204
学科门类：文学（外国语言文学类）
一、专业培养目标
本专业培养政治素质过硬，熟识日本的社会政治经济历史文化，掌握扎实的日语专业基础理论知识，熟练的日语应用能力，灵活的跨文化交际能力，运用专业知识进行思辨创新及研究问题、解决问题的能力，能够胜任国家政法系统、行政机关、涉外企事业单位、教学科研机构等各种业务管理和教学研究工作的专门人才。
二、专业培养方式
学生通过日语专业基础课程、专业核心课程以及通识课程的学习以及实践锻炼，接受日语语言技能的基本训练和逻辑思维能力的培养，强化语言应用能力和涉外交往能力。
三、主要专业课程
专业必修课：基础日语、高级日语、交际口语、日语听力、日语阅读、日语写作、日语演讲、日本国家概况、跨文化交际、日本文学概论、笔译理论与实践、口译理论与实践、日语语言学概论、学术写作与研究方法等。
专业选修课：日语语法、高级日语视听说、日本文学选读、中日关系文献导读、口笔译实务、日本文化解读、日本社会解读、日本经济概论、日本媒体报导热点追踪、中日文学比较、中日文化比较、中日关系问题研讨等。
部分夏季学期国际化课程经院系审核、教务处确认后可冲抵专业选修学分，冲抵学分不超过3学分。
四、毕业学分要求
五、主要实践环节安排
课堂实践课程：外语学习即意味着反复的语言训练，因此所有的课堂教学中都或多或少地包含有语言实践内容。
此外，充分利用现代化教育技术和网络等为
学生提供大量的语言素材，并结合学生工作将教学延伸到学生的特色活动中。
教学实习：学生通过前往实践基地进行语言实践，在体会到语言能力提高所带来的交流和工作乐趣的同时，发现自己学习方面的薄弱环节，并于返校后在教师指导下采取富有针对性的学习策略。
专业技能实践：第一学年，日语假名书法比赛、日语朗读比赛
第二学年，日语俳句比赛、日语戏剧表演
第三学年，日语演讲比赛、日语作文比赛
第四学年，日语作文比赛、日语口笔译大赛
大学生学术支持计划：学校注重培养学生具备比较扎实和宽广的社会科学、人文科学知识及一定的自然科学素养；具有较强的知识获取和自学能力，能够适应终身教育及社会发展变化的需要；掌握分析解决问题的方法，具备分析、解决问题的能力，视野开阔，实践能力强，具有创新思维与创新能力。
学生可以申请“大学生学术支持计划”科研项目，获得科研经费支持，在导师指导下开展相关科研项目研究。
在校期间学生还有机会以工作人员或志愿者身份参与在首都举行的重大外事活动或国内外高层次赛事和会议，从社会实践和专业实习中得到多方面的锻炼。
六、文化素质与创新能力的培养
本专业在培养学生语言技能的同时还注重培养学生的文化素养，突出强调学生对语言作为文化载体的意识、文化对比的意识以及灵活的跨文化交际能力的培养。
与此同时，本专业还将创新能力的培养贯穿于大学四年的课堂教学和实践教学之中。
一方面重视课程建设的丰富性，通过独特的课程内容和教学形式开阔学生视野，提高其认识和分析事物的能力；另一方面，还注重理论教学与以内容为基础的实践教学，通过融会贯通、有机联系的课程体系让学生在实践中运用并检查理论知识，从而提高学生的独立的解决问题的能力。
七、学制与学位
四年为基本学制，学生可选择在三至六年内毕业。
毕业授予文学学士学位。
八、相近专业
无。
九、毕业合格标准
具备熟练的日语听、说、读、写、译能力；掌握日语语言基本理论知识；较全面了解主要日本政治、经济、历史、文化等方面的综合知识；了解中外历史文
化，具备良好的跨文化交际能力和一定的日本文学鉴赏能力；具有良好的思辨能力和分析问题、解决问题的能力；掌握一定的专业研究基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力；毕业后能较好地在各种不同领域使用日语从事涉外管理和研究工作。
具备第二外国语基础应用能力。
具有良好的思想和身体素质，符合学校规定的德育和体育标准；修完教学计划规定的全部课程，取得173学分，毕业论文通过，体育达到国家规定的《学生体质健康标准》，方可毕业。
十、专业教学计划表
日语专业（应用日语方向）专业必修课一览
（下表中课程的须分别全部修满）
日语专业（应用日语方向）专业选修课一览
（下表中的课程须分别修满14分和14分）
* 专业基础课和专业核心课的选修板块，规定每人每学期均需选一门课程（最低限度）。
注：部分夏季学期国际化课程经院系审核、教务处确认后可冲抵专业选修学分，冲抵学分不超过3学分。