缅怀先烈,争当四好少年主题班会
弘扬民族精神,争当四好少年》主题队会
弘扬民族精神,争当四好少年》主题队会本次队会的主题是“弘扬民族精神，争当四好少年”。
我们将通过多种形式的研究和实践活动，引导少年儿童了解和传承民族精神，逐步树立民族自尊心和自豪感。
为了准备好这次活动，我们做了以下几点准备工作：一是组织队员阅读有关的书籍；二是对队员进行教育，提升他们的民族自豪感；三是准备相关的图片或音响资料。
队会分为预备部分和主题部分。
在预备部分，中队长将会对各小队进行点名报数，向辅导员报告。
在主题部分，我们将唱队歌、回望过去、展望未来、分享经验、颁发奖励等环节，来弘扬民族精神并激励队员们争当四好少年。
祖国曾经历受风雨飘摇和伤痕累累，从鸦片走私、掠卖华工到火烧圆明园，从“东亚病夫”到“华人与狗不得入内”，中华民族曾经历受屈辱。
然而，历史的痕迹唤起我们的爱国意识，我们应该勿忘国耻，爱我中华。
圆明园的毁灭是中华民族历史上的一大耻辱。
请欣赏___同学的诗朗诵《圆明园遗址随想》，回顾历史，唤起我们的爱国情感。
1934年10月16日到1936年10月，红军进行了史无前例的二万五千里长征，历时24个月，创造了人间奇迹，拯救了中华民族。
请欣赏___同学的诗朗诵《七律长征》，重温红军的英勇事迹，唤起我们的爱国情感。
1937年7月7日，抗日战争爆发，中华民族依靠万众一心、百折不挠的抗战精神，最终夺取抗日战争的完全胜利。
我们不会忘记那些流离失所的同胞，在沦陷的国土上苦苦挣扎，更不会忘记那些渴求和平的目光，在日本侵略者罪恶的屠刀下不再醒来。
请___同学给我们讲一个抗战小英雄___的故事，让我们铭记那些用自己的智慧和爱国情感报效祖国的人们。
历史的记忆留下了悲壮的回声，鲜血和汗水铸就了中华民族坚强的脊梁和神州大地繁荣的花园。
___领导的___以艰苦卓绝的丰功伟绩，带领中国人民前赴后继，英勇向前，迎来了新中国的诞生。
虽然现在人民生活水平得到了提高，但我们仍需要发扬战争年代艰苦奋斗的精神，为祖国的繁荣和发展贡献力量。
四好少年主题班会_争当四好少年_
四好少年主题班会活动目的：通过活动，使全体少先队员牢记党和人民的重托。
确定在德、智、体、美、劳等方面全面发展的目标，发愤图强，争当“四好少年。
”活动准备：1. 中队干部讨论“争当四好少年”的具体要求。
2. 制作多媒体。
活动过程：一、明确四好少年要求争当热爱祖国、理想远大的好少年争当勤奋学习、追求上进的好少年争当品德优良、团结友爱的好少年争当体魄强健、活泼开朗的好少年二、讨论如何争当好少年（组内讨论。
班内讨论。
形成班级公约）1. 同学之间友好相处，互相帮助，凡事要谦让，不私自拿别人的学习用品。
2. 在校内、校外、家里都能与他人主动打招呼，养成讲礼貌的好习惯。
3. 孝敬父母，尊敬师长，有爱心，听从父母的正确的教导，不任性。
4. 不浪费，不乱花钱，生活节俭。
5. 讲究卫生，保持生活、学习环境的清洁，争做环保小卫士。
6. 学习纪律性强，积极性高，课上大胆举手发言。
及时认真地完成各科作业，字迹端正，书面整洁，成绩面前不骄傲。
7. 积极参加体育活动，增强体质。
8. 自觉遵守公共场所秩序，发扬社会公德，做文明人。
9. 养成课外阅读的好习惯，增加知识积累。
10.不参与迷信、邪教、赌博等活动，不唆使同伴做违法违纪的事情。
三、游戏活动：“找一找”身边的好少年，“夸夸”他好在什么地方。
四、分组讨论1.对照“争当四好少年”的具体要求，提出自己的行动目标。
2.谈谈自己如何实现这些目标。
五、小结：今天同学们对自己“争当四好少年”都提出了切合实际的目标，非常好。
希望同学们把这些目标转化为自己的实际行动。
时刻准备着为建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量。
争当四好少年主题班会
• 争当品德优良、团结友爱的 好少年要求我们诚实守信、 尊重师长、关心他人、遵守 法纪
• 争当体魄强健、活泼开朗的好少年要求我 们坚持锻炼身体乐观对待生活敢于克服困 难遇到困难我不怕面对未来我能行也希望 我们要积极参加学校的体育运动参加学校 的大课间运动锻炼好身体拥有阳光心态将 来报效祖国 少年强则国强少年进步则国进 步总书记在贺信中指出今天的预备队必将 成为明天的主力军他把建设祖国的重托寄 托在我们少先队员身上我们更应该发奋努 力
、做完作业后（ZHOU）末要经常帮助家长作些家 务活自己能做的事情一定自己做
总结
• 五、平时如果大人不在家要学会自己照顾自己不要让家长担心 • 六、当四好少年无论在什么时候什么地方都要严格要求自己遵守
所有规定切记八荣八耻 • 七、看见弱小者需要帮助尽自己的力去帮助他们和同伴友好相处 • 八、用我们的行动做一个遵纪守法、乐于助人的好少年 • 一0、要把身体锻炼好养好身体多多锻炼让自己有一个良好的体
诗朗诵展风采
男生：殷切期盼同学们争当四好新少年 强健体魄身体好天天锻炼要记牢
女生：活泼开朗情商高宽容谦让是法宝 品德优良行为先道德欠佳怎得了
男生：团结友爱不吵闹和谐互助惹人爱 勤奋学习是本分在家在校要认真女生：
追求上进很必要学习成绩节节高 热爱祖国热爱党报效祖国是目标男生：
理想远大志气豪脚踏实地最重要 女生：党关爱下我成长不负众望争四好 全班合： 少先队员热情扬齐心共当好少年
齐颂
种下好习惯
男合：我做完作业就帮家长做事这是爱劳动的好习惯 女合：我一有空闲就看课外书这是爱读书的好习惯 男合：我每天早晨都到室外进行体育锻炼这是爱运动
的好习惯 女合：妈妈给我的零花钱我都攒起来这是勤俭节约的
好习惯 男合：课习惯和我们朝夕相处良好的习惯帮我们打开成
学英雄祭先烈争做四好少年少先队活动课主题班会设计方案
“学英雄祭先烈争做四好少年”【活动背景】对全体队员进行革命传统教育和爱国主义教育，让队员们懂得今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习。
教育队员们要努力学习，发奋图强，知荣明耻，继承和发扬优良传统，争当新时期的好少年。
【活动目的】1、通过了解历史，学习革命先辈的爱国主义精神，弘扬和培育少先队员以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
2、引导他们知道并理解自己的成长和祖国的命运紧紧相连的道理。
【活动形式】图片，讲故事，诗朗诵、舞蹈表演【活动准备】1、构思班会主题、内容，确定主持人。
2、根据班会内容确定班会骨干队员。
3、排练相声，小品，童谣、歌舞等节目。
【活动过程】（一）预备部分：1、各小队整队、报告人数2、出旗、敬礼3、唱队歌4、中队长讲话宣布活动开始。
（二）宣布开始甲：又是一个清明节，我们站在庄严肃穆的鲁迅广场前。
乙：为了祖国的解放和人民幸福美满的生活，丙：有多少革命先烈长眠于地下。
丁：历史不会忘记你们，共和国不会忘记你们，我们更不会忘记你们。
甲：曾几何时，我们的祖先以先进的科学和灿烂的文化矗立在世界民族的巅峰。
乙：而近百年黑暗与屈辱的历史，又将她推向深渊。
丙：为了改变这一切，多少仁人志士在苦苦探索与奋斗中含恨而去。
丁：只有在中国共产党的领导下，烈士们的鲜血才点亮了中国的天。
甲：今天，我们在这里以革命的名义想想过去。
乙：以现代化建设飞速发展的现实来告慰英魂。
丙：我宣布：二×中队“学英雄祭先烈争做四好少年”清明节祭扫活动主题大队会（三）活动过程丙：让我们怀着一颗沉痛的心向烈士默哀一分钟（放哀悼音乐）。
丁：请大队辅导员讲话。
甲：我们一定会牢记先烈们的革命精神，并且将它们发扬光大。
请班长讲话乙：面对人民英雄纪念碑，我们心潮澎湃，我们热血沸腾；丙：有多少英雄志士抛头颅，洒热血才换来我们今天的幸福生活。
丁：面对敌人的酷刑拷打，你们用鲜血写下了一个革命者的自白书；甲：你们用生命捍卫了革命者誓死报国的坚定信念！下面，请听诗歌朗诵《我的自白书》丙：清明的雨呀纷纷扬扬，我们缅怀烈士，无限感伤。
缅怀革命先烈争当四好少年主题活动方案
Close the door of fear behind you, and you will know how fast the door of success in front of you opens.整合汇编简单易用（页眉可删）缅怀革命先烈争当四好少年主题活动方案一、活动主题“缅怀革命先烈争当四好少年”二、活动目的:1．通过开展“我们的节日?清明”主题活动，引导学生祭奠先烈，在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，树立正确的世界观，人生观，价值观。
并使学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶。
2．通过活动，引导学生把向革命烈士学习与争当四好少年结合起来，化作爱祖国、爱家乡、爱人民，勤奋学习、快乐成长、全面发展的具体行动三、活动安排：1.组织五年级同学到“北上烈士陵园”祭扫烈士墓。
2．“缅怀革命先烈，争当四好少年”主题班会各中队开一次以“缅怀革命先烈争当四好少年”为主题的班会。
要求班会形式多样，一、二年级可以介绍清明节的.来历和习俗、中高年级可以朗诵清明诗歌、演唱爱国歌曲等。
要求各班在班会上必须演唱歌曲“争当新时代的好少年”。
3. 利用周末在家时间观看一部爱国主义影片或阅读有关革命英雄故事的书籍。
三至六年级每人写一份观后感或读后感。
4．举办“忆先烈伟绩、寄后人哀思”网上祭奠活动。
充分利用现代科学技术，开展教育活动，让全体学生在庄严肃穆的祭扫活动活动中，充分了解革命先烈为新中国的建立而建立的丰功伟绩，充分感受到现在幸福生活的来之不易。
低年级可以让家长配合在网上寄语，中高年级充分利用微机课时间在网上发表寄语、感言。
5.进行网上征文活动。
认真组织“祭先烈网上征文”活动，引导学生以诗歌、散文、随笔等形式抒发对革命先烈的敬仰和热爱之情。
中国文明网将开设“祭先烈网上征文”专题，我校选择优秀篇目在网上发表。
6.开展节前教育，要求队员们在清明小长假的休息日中开展清明节风俗体育活动，如：荡秋千、跳绳、踏青、放风筝等活动。
争当四好少年主题队会的活动方案范文
争当四好少年主题队会的活动方案范文争当四好少年是我国教育系统中的一项重要任务，旨在培养学生良好的品德、积极向上的精神面貌和自我约束能力。
为了更好地推动争当四好少年活动的开展，我们特别组织了一场以争当四好少年为主题的活动，希望通过这次活动的开展，进一步激发学生的积极性，引导他们树立正确的价值观和人生观，为实现中国梦不断奋斗。
一、活动名称：争当四好少年主题队会二、活动目的：1.培养学生的爱国主义情感，增强爱国意识和民族荣誉感。
2.弘扬社会主义核心价值观，引导学生树立正确的价值观。
3.加强学生的集体意识和团队协作精神。
4.提高学生的自我约束和自我管理能力。
三、活动内容：1.开场仪式(1)严肃庄重的升旗仪式，表达学生的爱国情感和对祖国的热爱;(2)主持人宣布活动目的和规则，向学生介绍活动流程。
2.主题演讲(1)邀请学校的优秀学生代表进行主题演讲，分享他们在做四好少年的过程中的感悟和成长;(2)通过主题演讲，让更多学生受到榜样的感染，激发他们的积极向上的精神。
3.团队建设活动(1)分小组进行团队合作游戏，增强学生之间的合作意识和团队精神;(2)组织学生进行集体拓展训练，培养他们的勇气和团队协作能力。
4.德育主题讲座(1)邀请校内外优秀教师或专家，进行德育主题讲座，引导学生树立正确的价值观;(2)通过讲座，增强学生的社会责任感和使命感，鼓励他们积极向上的发展。
5.争当四好少年宣言(1)组织学生进行集体宣誓，重申争当四好少年的决心和目标;(2)让学生通过宣言来深刻理解争当四好少年的意义，进一步激发他们的积极性。
6.才艺展示(1)组织学生展示自己的才艺，包括唱歌、舞蹈、演讲等形式;(2)通过才艺展示，展现学生的个性和特长，激发他们的自信心和创造力。
7.颁奖仪式(1)根据学生在活动中的表现，评选出争当四好少年的优秀学生，并予以奖励;(2)同时，也对其他积极参与活动的学生给予鼓励和表彰。
8.总结发言(1)学生代表进行活动总结，回顾活动过程，分享感悟;(2)教师代表进行总结发言，对学生的积极参与和表现给予肯定和鼓励。
2024“四好少年”学雷锋主题班会方案
2024“四好少年”学雷锋主题班会方案主题：2024年“四好少年”学雷锋主题班会
一、开场：音乐、视频等形式让学生进入主题氛围。
二、致辞：班主任或校领导发表致辞，介绍学雷锋的重要意义，鼓励学生发扬雷锋精神。
三、介绍“四好少年”：通过图片、视频等形式，介绍“四好少年”的标准和培养要求，引导学生认识到“四好少年”是社会公认的优秀少年形象。
四、学雷锋故事分享：选取雷锋的优秀事迹，通过PPT、讲述等形式，鼓励学生以雷锋为榜样，关爱他人，助人为乐。
五、学雷锋宣言：组织学生代表上台宣读学雷锋宣言，号召全体学生一起行动起来，践行雷锋精神。
六、互动游戏：安排一些与雷锋精神相关的互动游戏，让学生在游戏中感受到雷锋精神的力量。
七、展示学雷锋成果：展示学生在学雷锋活动中的成果，如捐款、志愿服务等，鼓励更多学生积极参与。
八、颁奖典礼：表彰在学雷锋活动中表现优秀的学生，并给予奖励和鼓励。
九、总结发言：班主任或校领导总结班会内容，再次强调学雷锋的重要性和意义。
十、闭幕：结束班会，通过音乐等形式，给予学生正能量的鼓励，让他们更加坚定地践行雷锋精神。
以上是一个关于2024年“四好少年”学雷锋主题班会的方案提纲，你可以根据具体情况和需要进行修改和调整。
希望这个提纲对你有帮助！。
2024缅怀先烈主题班会
2024缅怀先烈主题班会尊敬的班主任、各位老师以及同学们：大家早上好！今天是一个特别的日子，我们举行这次班会，是为了缅怀那些为国家献出宝贵生命的英雄先烈们。
他们用血肉之躯为我们赢得了和平和幸福，为我们树立了坚定的信仰和正确的价值观。
今天，我们要一同回顾他们的英勇事迹，缅怀他们的精神，铭记他们的奉献。
我们的先烈们为国家和民族的解放事业，献出了宝贵的生命。
他们在战场上英勇作战，为了民族的尊严和独立，浴血奋战，无私无畏。
他们是那个时代的真正英雄，是我们的楷模和榜样。
正是因为他们，我们才能生活在和平与繁荣的时代。
首先，让我们回顾一下那些在抗日战争中牺牲的英雄们。
抗日战争是中华民族的伟大斗争，也是中国近代史上最伟大的战争之一。
在这场战争中，有很多烈士为了国家的解放事业，不惜牺牲自己的生命。
他们用鲜血和生命书写了民族的荣光，为我们留下了宝贵的历史遗产。
同时，我们要铭记在解放战争中英勇牺牲的战士们。
解放战争是新中国的诞生之战，也是一代革命者们为了实现民族振兴的伟大斗争。
他们用智慧和勇气，成功地推翻了敌人的统治，使中国人民摆脱了几百年来的苦难和屈辱。
他们是伟大的先烈，我们应该学习他们的精神，坚定我们的信念和理想。
最后，我们不能忘记在和平建设中作出杰出贡献的英烈们。
在建设社会主义的伟大征程中，有很多先烈们为了国家的繁荣和人民的福祉，默默付出，无私奉献。
他们是建设者，是开拓者，他们默默无闻地工作，但他们为我们的国家建设作出了不可磨灭的贡献。
缅怀先烈不仅是为了表达我们对他们的敬意和感谢，更是为了让我们牢记历史，传承先烈的精神，继续努力奋斗。
作为新时代的青年，我们应当怀揣着先烈们的遗志，为实现中国梦而努力奋斗。
我们要像他们一样，立志报国，热爱祖国，不怕困难，勇往直前。
在今天这个班会上，我想提出一个号召：每个同学都要发挥自己的特长，为祖国的建设贡献自己的力量。
无论是在学习上、体育上，还是在社会服务上，每个人都可以有所作为。
缅怀先烈争当四好少年
黄继光
1930年出生于四川省中江县一个山村。他自幼家境 极为贫寒,黄继光从小就给地主扛长工、割草放牛。 抗美援朝战争开始后，国内大量征兵。黄继光在村里 第一个报了名。体检时，他因身材较矮开始未被选中。 来征兵的营长却被黄继光参军的热情所感动，同意破格 录取。 1952年10月14日，上甘岭战役开始。10月19 日夜，黄继光所在的二营奉命占领597．9高地表面阵地。 当攻击部队受阻、伤亡较大时，黄继光主动请战，消灭 敌人火力点。在战友负伤牺牲、自己所携弹药用光的情 况下，黄继光毅然用自己的身躯堵住了敌人枪眼，为冲
如何做好四好少年
5.目标好。要为自己设定一个目标，向着目标 奋斗，不然就像没头的苍蝇，一点头绪都没有。 这样做的再多也是无用的。 6.性格好。要开朗大方，活泼向上，积极参与 集体活动。 7.要胸怀祖国，热爱祖国。 8.要听大人正确的话,不顶撞；听取他人正确的 意见和建议，努力改善和完善自我。 9.要热情，待人真诚，乐于助人，大公无私。 10.逐渐学会自立，摆脱依赖性，做到“自己 的事情自己做”。
奏唱队歌
清明节是中国最重要的传统节日之 一。它不仅是人们祭奠祖先、缅怀先 人的节日，也是中华民族认祖归宗的 纽带，更是一个远足踏青、亲近自然、 催护新生的春季仪式。 作为清明节重要节日内容的祭祀、 踏青等习俗则主要来源于寒食节和上 巳节。寒食节与古人对于自然的认识 相关。在中国，寒食之后重生新火就 是一种辞旧迎新的过渡仪式，透露的 是季节交替的信息，象征着新季节、 新希望、新生命、新循环的开始。后 来则有了“感恩”意味，更强调对 “过去以及先烈”的怀念和感谢。
• • • • •
你拍一，我拍一，建队60周年人欢喜。 你拍二，我拍二，胡爷爷贺信记心怀。 你拍三，我拍三，争当“四个好少年”。 你拍四，我拍四，勤学上进好孩子。 你拍五，我拍五，虎年要当小老虎。 你拍六，我拍六，理想远大有追求。 你拍七，我拍七，童心向党志不移。 你拍八，我拍八，体魄健壮人人夸。 你拍九，我拍九，团结友爱手拉手。 你拍十，我拍十，亲身实践要落实。
“缅怀革命先烈,争当四好少年”主题队会
“缅怀革命先烈，争当四好少年”主题队会“缅怀革命先烈，争当四好少年”主题队会活动目标:1.让少先队员走进抗日英雄，了解抗战这一重大历史事件，感悟民族精神，懂得今天的幸福是千百万革命烈士抛头颅洒热血换来的。
2.激发学生爱国爱党、争当“四好少年”、努力学习、报效祖国的思想感情。
活动过程:一、各中队整队报告人数中队长(敬礼):报告大队长，中队应到人，实到人，报告完毕。
大队长(敬礼):接受你的报告大队长汇报:报告辅导员老师，六年级9个中队应到人，实到人，一切准备就绪，请您参加我们的本次活动。
辅导员:接受你的报告，并预祝你们的活动取得圆满成功。
二、全体肃立，出旗～女:敬爱的老师，亲爱的同学们合:你们好～女:又是一年清明节，我们带着深深的敬意来到抗日山烈士陵园，缅怀共和国的英烈～男:春风送花表哀思，青松滴翠寄深情。
女:无限哀思无限情，清明时节祭英雄。
男:为了祖国的解放和人民的幸福生活，多少革命先烈长眠于地下。
女:历史不会忘记他们，共和国不会忘记他们，我们更不会忘记他们。
男:“缅怀革命先烈，争当四好少年”主题队会合:现在开始～男:全体立正～出党旗、团旗、队旗～敬礼～女:礼毕～唱队歌～三、节目1.诗朗诵女:刻在石头上的记录可以随时间的流逝而渐渐消失，但刻在人们头脑中的记忆却永远清晰。
男:有形的纪念碑可能会垮掉，但人们心里的纪念碑却永远屹立。
女:请听六6中队带来的诗朗诵《永恒的思念》2.歌曲女:是谁，使天空变得晴朗高远,是谁，让大地变得色彩斑斓,是谁，让今天的生活如此幸福美好,男:是你们，为新中国浴血奋战的英雄。
女:英雄头上闪闪的红星为我们驱走黑暗，为我们送来温暖。
男:烈士的英名万古流芳。
女:英雄的赞歌永世传唱。
男:请听六3中队带来的歌曲《红星闪闪》四、宣读倡议书男:历史将革命的接力棒传给了我们这一代人。
女:今天，我们以共产主义接班人的名义承诺。
男:请少先队员代表六(1)中队的储楚同学宣读倡议书。
女:感谢储楚同学。
缅怀革命先烈主题班会(精选5篇)
缅怀革命先烈主题班会(精选5篇)缅怀革命先烈主题班会精选篇1一、活动目的通过缅怀革命先烈，追忆他们所体现的精神。
利用多种形式对学生进行培育和弘扬中国传统革命精神教育，让学生在革命精神的激励下，努力学习，严格要求自己，全面发展，健康成长。
二、设想与构思将革命精神、现实社会及学生的生活联系起来，首先，通过革命影片将学生带入革命战争的情景，感受革命先烈爱祖国、爱人民的情怀以及英勇无畏等精神;其次，通过小组不同形式的展示，让学生明白今天的幸福生活是革命先烈用鲜血和生命换来的，受到感染教育;然后，通过现实生活的事例，让学生知道今天的幸福生活也离不开时代英模的无私奉献。
联系自己，从小事做起传承发扬革命精神，从小立志勤奋学习，掌握科学文化知识，准备着为祖国、为人民贡献一切。
三、活动准备1.让学生搜集革命先烈的资料或书籍进行阅读，准备革命诗歌、宜兴地区革命先烈故事、演讲、手抄报等。
2.在班长协调下，各小组根据本组搜集的资料的特点，准备有特色的汇报形式。
3.教师搜集影片，图片，资料，制作课件。
四、活动过程(一)影片导入，引出革命精神1.播放《狼牙山五壮士》的电影片段。
2.出示课件精彩文字：五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。
他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。
班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了!”说罢，他吧那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。
战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。
落叶树响起了他们的壮烈豪迈的口号声：“打倒日本帝国主义!”“中国共产党万岁!”指名读，齐读最后口号，你从中感受到了什么?3.正是因为纪念这些为新中国成立抛头颅洒热血的许许多多的革命先烈，田汉写下了《国歌》，听中华民族的坚强斗志和不屈精神永远不会被磨灭。
看课件听音乐起立唱国歌。
宣布：《缅怀先烈，弘扬革命精神》德育活动现在开始!设计意图：通过革命影片谈感受和唱国歌将学生带入革命战争的情景，感受革命先烈爱祖国、爱人民的情怀以及英勇无畏、坚强斗志和不屈等精神。
弘扬优秀传统文化、缅怀先烈,传承红色基因争做新时代好少年主题班会
缅怀先烈展望未来
青山隐隐，芳草萋萋，又
到清明时节。清明雨纷纷，白
花祭亲人。缅怀先烈英雄事，
革
热泪盈眶祭英魂。烈士业绩照
命 烈 士
千秋，星星火炬代代传。
永 垂
不
朽
缅怀先烈展望未来
青山肃立，绿水长歌。先烈回眸应笑慰，擎旗自有后来人。 缅怀先烈寄哀思，踏着先烈的足迹，勇往直前，学好本领，建设祖 国，为我们的祖国更加繁荣富强，贡献自己的力量！
故皆万
谓清物 之洁生 清而长 明明此
《 岁 时 百
。净时 问
。， 》
——
清明节习俗——吃菜团子
清明节的习俗——拔河
据说，在时值春耕春种的清明时节举行拔河，具有 祈求丰收的意味，历代帝王自然非常重视。
清明节诗词
《清明》 （唐）杜牧 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。
清明节来历
第二年，晋文公领着群臣， 行至坟前，只见那棵死柳树又复 活了。祭扫后，晋文公把复活的 老柳树赐名为“清明柳”，又把 这天定为清明节。
为了纪念介子推，晋文公下令介子推被火烧死的那天全国百 姓吃冷食，即寒食节，古人常把寒食节的活动延续到清明，久而 久之，人们便将寒食与清明合而为一。现在，清明节取代了寒食 节，拜介子推云所在部队奉命潜伏在山脚下，其中 有一颗燃烧弹就落在了离邱少云约2米远的草 地上，燃烧弹燃着了邱少云身边的茅草，飞迸 的燃烧液溅到邱少云的左腿上，眨眼工夫，插 在他脚上的蒿草烧着了，火苗腾腾地冒起来， 迅速燃着了他身上的棉裤和棉衣。烈火烧得他 脸上的汗珠直往下淌。我又发现就在邱少云身 后很近的地方，有一个小水坑，这时只要他滚 到小水坑里打几个滚，身上的火苗就完全可以 扑灭，可是他没有这样做。为了整个潜伏部队， 邱少云一动不动。
“铭记革命传统,争做四好少年”主题队会
“铭记革命传统，争做四好少年”主题队会————4.1中队开始部分中队长：全体立正，各小队整队，报告人数。
小队长：稍息，立正，报告人数。
（转身跑到中队长面前互相敬礼，报告）报告中队长：第XX小队原有队员XX人，实到XX人，报告完毕。
中队长：接受你的报告！小队长：（跑回原位）稍息！中队长：全体立正！（跑到中队辅导员面前，敬礼，报告）报告辅导员，四（一）中队应到57人，实到57人，列队完毕，请批准我们的活动开展，并请您参加我们的队会，报告完毕。
辅导员：接受你的报告，参加你们的队会，并预祝你们活动成功。
中队长：全体立正！出队旗，敬礼；唱队歌；全体坐下。
活动过程：一、主持人上台甲：2009年的秋天，历史的巨笔写下了令人瞩目的一封信。
乙：胡锦涛总书记的“争当四好少年”的号角吹遍祖国大地。
甲：又如涓涓的细流流淌在每个少先队员的心间。
乙：中华民族自古以富有理想，追求光明，勤奋学习、追求上进品德优良、团结友爱，活泼开朗，作为为人处事的道德规范。
乙：鸟语花香，流水淙淙。
甲：山含厚意，水载深情。
合：今天就让我们用动听的乐曲，用宏亮的嗓音，用精彩的小品来表达我们争当四好少年的决心吧。
主持人甲：队员们，你们知道“四好少年”的内容吗？（齐宣）1．争当热爱祖国、理想远大的好少年；2．争当勤奋学习、追求上进的好少年；3．争当品德优良、团结友爱的好少年；4．争当体魄强健、活泼开朗的好少年。
主持人乙：争当热爱祖国、理想远大的好少年主持人甲：胡爷爷提出少先队员要把热爱祖国摆在首位，我们头顶着阳光，沐浴着春风，将时刻与光荣同行。
是祖国培育了我们，我们以热爱祖国为荣，步步登高，请欣赏电子琴演奏《步步高》。
主持人甲：有一群队员，他们牢记胡爷爷的教诲：“争当勤奋学习、追求上进的好少年”，课堂上，他们如饥似渴的汲取着知识，请欣赏小品《方言惹的祸》主持人乙：课后，他们放飞了想象的翅膀，小朋友们喜气洋洋的，主欣赏二胡齐奏《喜洋洋》主持人甲:我们是四好少年，在学校要听老师的话，在家要听父母的话，请听段子恒是怎么感恩的吧。
弘扬民族精神,争当四好少年》主题队会
弘扬民族精神,争当四好少年》主题队会弘扬民族精神，争当四好少年》主题队会一、活动目的紧密围绕“追忆红色经典传承革命传统”为主线，扎实开展“民族精神代代传”的德育体验活动。
结合本校和本班实际，以体验教育活动为载体，通过形式多样的研究和实践活动，引导少年儿童开展“弘扬民族精神争做‘四好’少年”为主要内容的系列活动。
通过活动，引导少年儿童了解“自尊自信、自立自强、坚韧不拔、团结勇敢、勇于开拓、积极进取，不屈不挠、团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息”的伟大精神的丰富内容，感受到民族精神的伟大力量，体验民族精神的时代内涵，逐步树立民族自尊心和自豪感。
二、活动准备1．组织队员阅读与民族精神有关的书籍。
2．对队员进行继承和发扬民族精神的教育，通过观看录像、阅读书籍、了解民族精神的广泛含义，提升队员们的民族自豪感。
3．准备相关的图片或音响资料。
三、举动过程第一部分：预备队会中队长：预备队会现在开始！请各小队整队敷陈人数。
敷陈时，小队长先向本小队队员发出“第1小队，起立，立正”口令，然后跑到或跨到距中队长约两步的位置立定，向中队长敬礼，中队长还礼，小队长敷XXX：“敷XXX队长，第1小队原有少先队员11人，出席11人，敷XXX。
”中队长回答“接受你的敷陈”，中队长敬礼，小队长还礼后回到本小队前发出“第1小队，稍息”。
各小队报告完毕后，由中队长向辅导员报告。
中队长向全中队发出“全体，立正”的口令，转身面向中队辅导员敬礼，中队辅导员还礼，中队长报告“报告中队辅导员，本中队原有少先队员38人，出席38人。
队会一切工作准备完毕，欢迎您参加我们的队会，并给予指导，报告完毕。
”中队辅导员回答：“接受你的报告，很高兴参加你们的队会，并预祝队会圆满成功”。
中队辅导员敬礼，中队长还礼。
预备部分结束。
中队长发出口令：“全体坐下。
”第二部分：主题队会主持人：我宣布XXX“弘扬民族精神争做四好少年”主题队会现在开始！（鼓掌）全体起立掌管人：出旗，敬礼！（出旗）礼毕。
怀念先烈,做出众少先队员主题班会教案
怀念先烈，做出众少先队员主题班会教案主题：怀念先烈，做出众少先队员教学目标：1. 了解和认识中国革命先烈的贡献和精神；2. 培养少先队员热爱祖国、热爱人民、热爱共产主义事业的情感；3. 培养少先队员坚定的社会主义道德观念和家国情怀；4. 激发少先队员的爱国热情并引导他们树立正确的人生观、价值观。
教学内容：1. 先烈的事迹介绍：通过讲述中国革命先烈的生平事迹，引导学生了解他们为国家和人民作出的伟大贡献，激发学生的爱国情怀。
2. 先烈的精神内涵：分析先烈身上所体现的精神特点，如坚定的革命信念、牺牲精神、奉献精神等，引导学生向先烈研究并倡导这些崇高的精神。
3. 先烈的影响：讲述中国革命先烈对中国社会主义事业的影响，鼓励学生继承和发扬先烈的事业，并为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
4. 少先队员的使命：介绍和强调少先队员的使命，即要为实现共产主义事业而努力奋斗，为社会主义事业做出自己的贡献。
5. 班级主题班会活动：组织少先队员参与班级主题班会活动，开展相关主题的讨论、演讲或表演，以加深学生对先烈事迹和精神的理解和感受。
教学步骤：1. 导入：通过展示一些先烈的图片或简要介绍，引起学生的兴趣和好奇心。
2. 培养情感：通过讲述先烈的事迹和精神内涵，培养学生对先烈的敬仰和感激之情。
3. 观摩研究：观看一些先烈事迹的视频或录音，让学生深入了解并借鉴先烈的行为和精神。
4. 讨论分享：组织学生进行小组讨论，分享对先烈的理解和感受。
5. 班级主题活动：组织班级主题班会活动，让学生展示自己对先烈的理解和感受，以及对共产主义事业的承诺和期望。
6. 总结反思：引导学生进行总结，反思自己在活动中的收获和成长。
教学评估：1. 学生参与度：观察学生在活动中的积极参与情况。
2. 学生表达能力：评估学生的演讲、表演或讨论的表达能力。
3. 学生理解水平：通过学生的讨论和反思，评估他们对先烈事迹和精神的理解和领悟程度。
4. 学生态度和行为：评估学生在活动中展现的爱国情怀、奉献精神和团结合作的态度和行为。
2024年关于缅怀先烈主题班会范文
2024年关于缅怀先烈主题班会范文一、活动背景在我国悠久的历史长河中，无数先烈为国家的独立、民族的解放和人民的幸福，英勇奋斗，甚至不惜献出自己的生命。
他们的精神是我们民族的宝贵财富，也是激励我们前行的强大动力。
作为新时代的青年学子，我们有责任和义务传承和发扬这种精神，以此激励我们在学习和生活中不断奋进。
因此，我们特别策划了一场“缅怀先烈”主题班会，旨在通过此次活动，让全班同学深入了解先烈们的英勇事迹，激发大家的爱国热情，增强班级的凝聚力和向心力。
二、活动目标让全班同学更加深刻地了解先烈们的英勇事迹，感受他们的伟大精神。
通过此次活动，激发大家的爱国热情和历史责任感。
增强班级的凝聚力和向心力，促进同学间的相互学习和共同进步。
三、活动策划前期准备成立主题班会筹备小组，明确分工，确保活动的顺利进行。
收集先烈事迹资料，整理成多媒体素材，如PPT、视频等，以便在活动中展示。
确定活动场地，布置现场，营造庄严肃穆的氛围。
活动内容开场：由主持人简要介绍活动背景和目的，引导全班同学进入主题。
先烈事迹展示：通过PPT和视频等多种形式，向全班同学展示先烈们的英勇事迹，让大家深入了解他们的伟大精神。
互动环节：设计一些与先烈事迹相关的问题，鼓励同学们积极参与抢答，以此加深大家对先烈事迹的印象。
主题演讲：邀请班级中的优秀学生或老师进行主题演讲，分享他们对先烈精神的理解和感悟，以此激发大家的爱国热情。
班级合唱：选择一首与主题相关的歌曲，全班同学共同合唱，以此表达对先烈的敬意和怀念之情。
总结与反思：由主持人对本次活动进行总结，引导全班同学进行反思，将先烈精神转化为学习和生活中的动力。
后期工作对活动进行总结评价，收集同学们的反馈意见，以便不断改进和提高。
将活动中拍摄的照片和视频整理成纪念册，作为班级的共同记忆。
四、时间安排考虑到全班同学的学习和生活安排，我们将此次主题班会安排在周末的下午进行，具体时间为XX月XX日下午XX时至XX时。
《弘扬民族精神,争当四好少年》主题队会
《弘扬民族精神，争当四好少年》主题队会一、活动目的紧密围绕“追忆红色经典传承革命传统”为主线，扎实开展“民族精神代代传”的德育体验活动。
结合本校和本班实际，以体验教育活动为载体，通过形式多样的学习和实践活动，引导少年儿童开展“弘扬民族精神争做‘四好’少年”为主要内容的系列活动。
通过活动，引导少年儿童了解“自尊自信、自立自强、坚韧不拔、团结勇敢、勇于开拓、积极进取，不屈不挠、团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息”的伟大精神的丰富内容，感受到民族精神的伟大力量，体验民族精神的时代内涵，逐步树立民族自尊心和自豪感。
二、活动准备1．组织队员阅读与民族精神有关的书籍。
2．对队员进行继承和发扬民族精神的教育，通过观看录像、阅读书籍、了解民族精神的广泛含义，提升队员们的民族自豪感。
3．准备相关的图片或音响资料。
三、活动过程第一部分：预备队会中队长：预备队会现在开始！请各小队整队报告人数。
报告时，小队长先向本小队队员发出“第1小队，起立，立正”口令，然后跑到或跨到距中队长约两步的位置立定，向中队长敬礼，中队长还礼，小队长报告：“报告中队长，第1小队原有少先队员11人，出席11人，报告完毕。
”中队长回答“接受你的报告”，中队长敬礼，小队长还礼后回到本小队前发出“第1小队，稍息”。
各小队报告完毕后，由中队长向辅导员报告。
中队长向全中队发出“全体，立正”的口令，转身面向中队辅导员敬礼，中队辅导员还礼，中队长报告“报告中队辅导员，本中队原有少先队员38人，出席38人。
队会一切工作准备完毕，欢迎您参加我们的队会，并给予指导，报告完毕。
”中队辅导员回答：“接受你的报告，很高兴参加你们的队会，并预祝队会圆满成功”。
中队辅导员敬礼，中队长还礼。
预备部分结束。
中队长发出口令：“全体坐下。
”第二部分：主题队会主持人：我宣布五一中队“弘扬民族精神争做四好少年”主题队会现在开始！（鼓掌）全体起立主持人：出旗，敬礼！（出旗）礼毕。
主持人：唱《中国少年先锋队队歌》（唱队歌）全体坐下。
主题班会教案二年级激扬生命争当四好少年队会活动方案
主题班会教案二年级激扬生命争当四好少年队会活动方案班会主题：激扬生命，争当四好少年班会目标：1. 让学生了解什么是“四好少年”，明确做一个优秀少年的标准。
2. 提高学生的自信心和自尊心，鼓励学生勇敢做自己，发挥自己的个性特点。
3. 培养学生的团结协作精神，让学生在团队中感受到彼此之间的支持和帮助，共同成长。
活动一：教学引导老师简要地介绍“四好少年”的标准，让学生了解到考察的内容涵盖了文化、道德、身心和美的方面。
带领学生思考，哪些特质能够成为四好少年的标志质量，并且简单地解释每个标准的意义。
例如，文化包括了学习成绩和知识面广度，所以要在学校尽可能多地学习新知识，培养良好的学习习惯。
活动二：自我介绍让学生在班级内自我介绍，介绍自己的爱好、优点和劣势，并且分享自己的目标和奋斗方向。
希望能够培养学生的勇气和自信心，同时吸引其他学生与他们进行更多建立联系和合作的机会。
活动三：团队合作分组进行团队合作活动，比如说解谜、障碍课程、接力种树等等体验，培养学生的团队合作精神。
在团队合作过程中，让学生体验到相互支持、协同合作的重要性，并且欣赏不同的意见和观点。
最后，让学生讨论自己的共同目标和目的，并且建立特点强的团队。
活动四：结对互助班级内进行结对互助活动，在其中每个学生都会分为两个小组，让他们可以相互支持和鼓励。
例如，一个学生可以担任“学习与功课”组的支持，而另一位学生可以担任“心理与家庭”组的支持。
这样，在大家的相互帮助下，奋斗方向更加明朗，成长更快速。
活动五：课外活动学生可以参加一些课外活动，锻炼学生的身体素质和品德素养，例如校外拓展、志愿活动、图书馆竞赛等等。
这些课外活动可以帮助学生开阔眼界，培养社会责任感和协作精神。
最后，学生可以对这些活动进行总结反思，积极评价长处和缺点。
活动六：提高班级凝聚力班会活动结束后，学生可以进行一些互动交流活动，增加班级凝聚力和彼此的友谊。
例如，班级内可以组织各类的游戏和小型的竞赛活动，最后再对班级的凝聚力和团队协作能力进行总结和反思。
【主题班会教案】《缅怀先烈忆历史 争做时代好少年》主题班会教案
《缅怀先烈忆历史争做时代好少年》主题班会高一12班活动目标：1．知道清明节的来历以及一些习俗。
2．通过教育，让学生感知今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习。
3.通过学习，懂得感恩亲人，及早孝敬亲人，用行动回报亲人活动过程：1．出示《清明》古诗。
主持人：同学们，你们知道今年的4月4日是什么节日吗主持人：对，那天是我们一年一度的清明节。
清明节是我们中国人传统的纪念祖先的节日。
今天我们就来说一说清明节吧。
2.清明节的来历。
清明是中国的二十四节气之一。
清明一到，气温升高，雨量增多，正是春耕春种的大好时节。
故有“清明前后，点瓜种豆”、“植树造林，莫过清明”的农谚。
3．清明节习俗的介绍.（1）到了清明节，最主要的一项活动就是祭祖扫墓了。
这一习俗相沿已久，据史书记载，秦汉时，墓祭已成为不可或缺的礼俗活动。
古人有描写清明扫墓的诗，唐代杜牧的名句：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
”这些诗句都十分真切地反映了当时清明扫墓时的情景和氛围。
为什么要在清明扫墓呢？这大概是因为冬去春来，草木萌生。
人们想到了先人的坟茔，在祭扫时，给坟墓铲除杂草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，烧些纸钱，或在树枝上挂些纸条，举行简单的祭祀仪式，以表示对死者的怀念。
2）清明节的习俗是丰富有趣的，除了讲究禁火．扫墓，还有踏青．荡秋千．蹴鞠．打马球．插柳等一系列风俗体育活动。
相传这是因为清明节要寒食禁火，为了防止寒食冷餐伤身，所以大家来参加一些体育活动，以锻炼身体。
因此，这个节日中既有祭扫新坟生别死离的悲酸泪，又有踏青游玩的欢笑声，是一个富有特色的节日。
4.缅怀先烈，寄托思念。
自古以来，清明扫墓不光是纪念自己的祖先，对历史上为人民立过功，做过好事的人物，人民都会纪念他。
清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑，已成为我们接受革命传统教育的一种形式了。
师：烈士陵园里就安歇着那么多英雄先烈们。
那么你还知道哪些英雄先烈的事迹?(1)董存瑞 (2)刘胡兰 (3)雷锋 (4)夏明翰先烈们，在中华民族面临生死存亡的危险时刻，是他们用自己的血肉之躯筑起了长城，与日本帝国主义侵略者进行着拼搏。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
缅怀先烈，争当四好少年甲：同学老师大家好，缅怀先烈，争当四好少年主题队会现在开始。
乙：同学们，大家知道什么是“四好少年”吗？甲：热爱祖国、理想远大的好少年；勤奋学习、追求上进的好少年；品德优良、团结友爱的好少年；体魄强健、活泼开朗的好少年。
简称为“四好少年”。
乙：清明时节雨纷纷。
革命先辈们抛头颅洒热血，创建了新中国。
缅怀先烈，继承他们的遗志，是我们少年一辈的责任。
甲：我们该怎样做继承先烈的遗志呢？乙：我们可以从争当四好少年，争做优秀的少先队员做起。
甲：说的对。
我们先了解下怎样做四好少年吧。
乙：1.争当热爱祖国，理想远大的好少年。
有这样一个故事：一枚一分钱硬币不知何故躺在马路中央，人流穿梭，它被踩踏致使满身污垢。
直到一名小男孩看到后将他捡起。
周围的人告诉他：孩子，那只是一分钱，什么也买不了，他多脏啊，把他扔了吧。
但是，那个男孩却用手帕将他擦净，大声的告诉大家：这上面印有国徽，做为一个中国人应该热爱自己的祖国。
多么稚嫩的脸庞，多么朴实的语言，赋予了爱国最真切的内涵。
甲：那么，什么是爱国呢？爱国是一种信仰，是一种力量，是一个源泉。
打开历史的长卷，因为爱国，岳飞背刻“精忠报国”；因为爱国吉鸿昌“恨不抗日死”；也因为爱国，周总理每天只有两小时睡眠。
再翻开新中国的创业史，我们又看见了新中国的英雄。
有钱三强、邓稼先、杨振宁等学识渊博的科学家。
有焦裕禄、任长霞、杨利伟等兢兢业业的军人干部。
更有王进喜、徐虎、李素丽等艰苦奋斗的普通劳动者。
他们在各行各业的战线上，释放着自己全部的光和热，这就是爱国。
乙：我们不能忘记，昔日的圆明园现在已成为一片废墟。
我们不能忘记，拥有5000年文明的大国曾沦为欧美列强的乐土，我们不能忘记，驻南斯拉夫使馆曾硝烟弥漫。
我们更不能忘记，祖国统一大业尚未完成。
甲：中华能否振兴，祖国能否富强，取决于我们在座的各位能否肩负起时代的重托。
今天，为振兴中华而努力学习，明天，为祖国的繁荣昌盛贡献力量。
乙：2.争当勤奋学习，追求上进的好少年。
争当勤奋学习，追求上进的好少年；要求我们要热爱学习、学会学习、主动学习、积极进取。
甲：当代女作家张海迪，五岁的时候患病，从此只能坐在轮椅上，但她却自学了英语，翻译了不少英文作品，还写了不少作品。
很多人不相信，问她怎样做的，她回答说：坚持每天背10个单词，有时背不全想放弃时，就狠狠地咬几下自己的手指，督促自己一直坚持下去。
她就是凭着坚强的毅力和勤奋好学的精神，最终成为一位优秀的当代女作家。
可见世上无难事，只要我们热爱学习主动学习，只要我们勤奋学习持之以恒，就一定会取得很大的成果。
乙：3.争当品德优良，团结友爱的好少年。
争当品德优良，团结友爱的好少年；要求我们诚实守信、尊重师长、关心他人、遵守法纪。
甲：比如说学校开展的“治理校门口的交通秩序”要求家长要接送的只能到校门口指定地点，要求学生们放学时排路队，为的就是维持校门口的交通秩序，保证同学上学放学时出行方便。
如果大家都为了自己的方便，不听学校安排，家长挤到校门口或者学生们无秩序离校，这样会给我们安全带来极大的隐患，所以我希望每一位好少年都应该做到关心他人、遵守校纪班规。
乙：4.争当体魄强健，活泼开朗的好少年。
争当体魄强健，活泼开朗的好少年；要求我们坚持锻炼身体，乐观对待生活，敢于克服困难，遇到困难我不怕，面对未来我能行。
甲：为了我们同学的身体健康，希望我们养成不吃零食，不挑食的好习惯，也希望我们要积极参加体育运动，锻炼好身体，拥有阳光心态，将来报效祖国甲：现在有请同学为我们说说怎样才能争当四好少年，大家欢迎。
争当四好少年十条建议1.道德好，有礼貌，见到师长问声好；懂得感恩，懂得给予，别人帮助了我们，我们不要忘了跟对方说声“谢谢”；要文明，遵纪守法。
帮助一些需要帮助的人。
说话注意分寸，懂得维护自己和他人的自尊心。
要听大人正确的话，不顶撞；听取他人正确的意见和建议，努力改善和完善自我。
2.心态好，要对自己有自信，受到挫折不要悲观失望，要往好的方面想，更重要的是找到自己到底错在哪儿。
改正自我的不足。
3.学习好，全面发展。
合理运用时间，珍惜时间。
4.身体好，有一个健康的好身体是很重要的，要多多锻炼。
5.目标好，要为自己设定一个目标，向着目标奋斗，不然就像没头的苍蝇，一点头绪都没有。
这样做的再多也是无用的。
6.性格好，要开朗大方，活泼向上，积极参与集体活动。
待人真诚，乐于助人，大公无私。
7.志向大，要胸怀祖国，热爱祖国。
8.逐渐学会自立，摆脱依赖性，做到“自己的事情自己做”。
9.不攀比，在精神上要努力前进，要有敢为人先，不甘落后的进取精神。
10.自觉性强，家长不在时要控制自己玩耍的心理。
不要进“三厅两室两吧”（“三厅” 即卡拉OK厅、舞厅、录像厅；“两室”即电子游戏机室、桌台球室，“两吧”是网吧，酒吧），不吸烟，不喝酒，不赌博，不迷信。
乙：现在有请同学为我们朗诵诗歌《拍手歌》。
拍手歌你拍一，我拍一，少先队员人欢庆。
你拍二，我拍二，总书记贺信记心怀。
你拍三，我拍三，四好少年是你我他。
你拍四，我拍四，勤学上进好孩子。
你拍五，我拍五，建设社会有保障。
你拍六，我拍六，理想远大有追求。
你拍七，我拍七，童心向党志不移。
你拍八，我拍八，体魄健壮人人夸。
你拍九，我拍九，团结友爱手拉手。
你拍十，我拍十，亲身实践要落实。
甲：现在有请同学为我们讲讲优秀少年赖宁的故事。
优秀少年赖宁赖宁，英雄少年。
14岁（四川石棉县人。
他胸怀大志，品学兼优，全面发展，从上小学开始，年年被评为三好学生和优秀少先队员。
曾获省红领巾读书读报奖章活动一等奖，地区少年儿童绘画比赛二等奖和县儿童书法比赛一等奖。
小学毕业后，他以全县第一名的成绩考入重点中学——石棉县一中。
1988年3月13日一位14岁的优秀少年在熊熊燃烧的烈火中牺牲了，他的名字就叫赖宁。
那天下午3点左右，因八级大风，把县城附近一家工厂的电线杆吹倒，造成电线短路，引起了大火。
风助火威，火越来越大、烧得越来越远。
此时，森林、电视卫星接收站和附近的油库存都不得面临着巨大的危险。
赖宁看见后立刻赶到火灾现场。
他找到了一棵松枝奋不顾身地冲向前奋力扑火。
虽然，消防队员曾劝阻大家别往火中硬闯，但赖宁不忍心看到国家财产遭到严重损失又去扑火。
最后大火终于扑灭了，但赖宁却牺牲。
赖宁是楷模，他的精神值得我们少年队员传承和发扬。
乙：现在请欣赏小品《放学之后》，儿子偷了五块钱，想不到是用来.....人物：丁师傅——丁海之父。
丁海——五年级学生。
秦老师——丁海的班主任〔幕启：丁师傅吃力地扛着一袋大米从舞台左侧上。
开门。
将大米置于桌上，随后大声喊叫：“丁海，丁海！”丁师傅：天都快黑了，这小子还没回来，学校也不知在搞什么名堂！〔丁海手提书包，唱着“学习雷锋好榜样”的歌，蹦跳着从舞台右侧上。
一跨进门，亲切地唤了声：“爸，回来啦！”随即将书包挂在进门处的壁上。
丁师傅：怎么才放学，是不是又去玩电游啦？丁海：没有，今天是3月5号，全班学雷锋做好事去了。
丁师傅：做好事可以不吃饭？做好事要做到天黑才回？鬼才相信你的话！丁海：爸，我没骗你，下午我们去部队打扫卫生，因为路远，又没有车，我们就走路回来了。
丁师傅：（恼怒）你撒谎！隔壁的小红不是和你一个班吗？为什么她就早早回来啦？丁海：她今天有病请了假，没有去！丁师傅：我告诉你，你不用骗人，要是你又像以前那样去玩电游，老子打断你的腿！丁海：爸，你就相信我一次吧，我真的是做好事去了，要是不信，你可以问我们的班主任秦老师。
丁师傅：你去做好事，家里没有米了，怎么就不见你做做好事？（余怒未消）天都这么黑了，饭也没煮，你想累死老子就开心啦！丁海：爸，那我煮饭去了。
（欲进厨房）丁师傅：你给我回来！（猛地站起）我有话问你，抽屉里的五块钱是不是你拿了？丁海：（吞吞吐吐）是、是我。
丁师傅：拿去干什么？是不是玩电游了？丁海：我、我……丁师傅：我什么，到底说不说？（从地上拾起木棍）丁海：爸，别打我，我说！丁师傅：快说！丁海：（怯声怯气地）学校开展募捐活动，我是班干部，要带头。
跑回家找你要钱，你不在，我就把抽屉里的五块钱拿走了！丁师傅：好啊，你这个混帐东西，这么小就学会了偷钱，大了还得了？丁海：爸，别打了，那五块钱我一定还你！丁师傅：还我？你拿性命还？！丁海：我、我去捡破烂！丁师傅：你想丢老子丑是不是？告诉你，要是你以后再敢偷钱，老子非打死你不可。
起来！丁海：（站起）爸，我以后再也不敢了！丁师傅：快去做饭！〔丁海摸着屁股，一跛一跛地朝厨房走去，一不小心，将厨房门口的热水瓶碰倒，发出“啪”的响声。
丁师傅一见，气得咬牙切齿。
丁师傅：你这个败家子，没长眼睛吗？真是气死我了！〔拾起丢在地上的棍子追打。
丁海大声叫喊，绕桌子一圈，最后冲出门，跑下。
丁师傅追至门口。
丁师傅：你死出去，再也不要回来！〔返身回屋，丢下棍子，气急败坏地坐到椅子上，抽烟。
〔秦老师从舞台左侧上。
秦老师：丁海在家吗？（见门开着，进屋）丁师傅，吃饭了吗？丁师傅：噢，是秦老师，坐，坐！（起身让座）秦老师：（四处张望）丁海呢？丁师傅：（撒谎）他呀，还没回来！你有事吗？秦老师：（担心地）还没回来？这就怪了。
我看着他背着书包回来的，会不会在路上出事了呢？丁师傅：秦老师，你不用担心，他不会有事的！秦老师：那不行，我得去找他。
放学时我与班干部约好了，一起去医院看一个住院的学生，他们还在外面等我呢。
（欲走）丁师傅：秦老师，请留步。
我想问问你，丁海说他今天做好事去了，有没有这回事？秦老师：有这回事！这次我校开展学雷锋活动，我班负责清扫部队的卫生区。
这么说，丁海已经回家啦？丁师傅：（憨笑）是回家了，但又被我打跑了！秦老师：（佯装生气）丁师傅，不是我说你，现在都只有一个孩子，疼都疼不了，可你还经常打他。
丁师傅：不是我经常打他，而是他太不懂事，太不听话，有时还撒谎。
像上一次，他明明和别人在电游室打电游，回来晚了，我问他怎么这么晚才回来，你猜他怎么说？他说留校啦。
后来我问你，你说没有这回事。
秦老师：孩子说谎是不对的，但要注意教育方法，不要动不动就打人，这样打孩子是成不了才的。
丁师傅：我打他是有原由的。
秦老师：什么原由？丁海又撒谎啦？丁师傅：他今天从家里偷走我五块钱，说是捐什么……秦老师：为贫困地区失学少年捐款！丁师傅：对，是捐款！他没经我同意就把钱偷走了，你说我该不该打他？后来，我要他去煮饭，那小子又把热水瓶给打烂了。
我一气之下，就把他打跑了！秦老师：（笑）丁师傅，我看你是由于爱才会产生恨，也就是人们常说的，恨铁不成钢。
孩子偷钱肯定不对，但你可以同他讲道理，他毕竟还小嘛。
至于打烂热水瓶，我想他也不是故意的，这个钱我来代他赔，怎么样？丁师傅：那怎么成，我又不是买不起。
秦老师：可你为了一个热水瓶竟把丁海打出了门，这么晚了，要是他跑出去万一出了什么事怎么办？一个热水瓶能赔得回来吗？丁师傅：听你这么一说，我倒有些后悔了。