陈涉世家(1)

“……者……也”：表判断。“尝”:曾经。 “佣”：受雇为人劳动。“辍”：停止。 “之”：往。“垄”：田埂。“怅恨”：失 望叹恨。“之”：助词，凑足音节，无意义。 “苟”：如果。无：通“毋”。“若”：你。 “太息”：长叹。“安”：哪里，怎么。 第一部分（1）写陈胜的出身和青年时期的远大 “鸿鹄”：天鹅。
3、陈胜为起义制定的策略是什么？ ——诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱。 4、陈胜、吴广在发动起义前所做的“威众”准备 是什么？这样做取得了什么效果？
鱼腹藏书 篝火狐鸣
固以怪之矣 卒皆夜惊恐。旦日，卒 中往往语，皆指目陈胜。
达到了号召、发动群众的目的。
5、在这些对人物的描ຫໍສະໝຸດ Baidu中，突出表现了陈胜的哪些 特点？
“下”：攻陷。“乃”：于是，就。“将”： 率领。“徇”：夺取。“行收兵”：一边行 军一边收纳兵员。“比”：等到。“乘”： 车辆。“骑”：骑兵。“卒”：步兵。 “守”：郡守。“令”：县令。“谯门”： 城门洞里。“据”：占有。
数日，号令召三老﹑豪杰与皆来会计事。三老﹑ 豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦， 复立楚国之社稷，功宜为王。”陈涉乃立为王， 号为张楚。当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长 吏，杀之以应陈涉。 “与”：全。“会”：相会。“计”：商量。 “身”：亲自。“被坚执锐”：披坚甲，执锐利 的武器；“被”，通“披”，穿着。坚：铁甲。 锐：武器。“伐”：征讨。“无道”：暴虐，没 有德政。“诛”：讨伐。“复”：恢复。“立”： 建立。“社稷”：代国家。“宜”：应当。 “为”：作，当。“为”：是。“刑”：惩罚。
作 品 简 介
《史记》，我国第一部纪传体史 书，记载了从传说中的黄帝到汉武 帝长达3000年间的历史。全书共 130篇，包括本纪（帝王传记）12篇， 世家（记诸侯本系）30篇，列传 （序列人臣事迹）70篇，表10篇， 书（记经济、天文、历法、礼乐等 方面的情况）8篇，共 526， 500字。 在史学和文学史上都有很高的地位。 “究天人之际，通古今之变，成一 家之言”。鲁迅称它“史家之绝唱， 无韵之《离骚》”。
卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间 令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰 “大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日，卒 中往往语，皆指目陈胜。
“固”：本来。“以”：通“已”，已经。 “怪”：意动用法，以……为怪。“间”： 暗中。“之”：往。“次所”：临时驻扎 的地方。“丛祠”：乡野林间的神祠； “祠”，庙堂。“篝火”：用笼子罩着火； “篝”，竹笼。这里是用笼子罩。“狐鸣 呼”：装成狐狸嗥叫声呼喊。“旦日”： 明天。“往往”：处处。“目”：看，注
——燕雀：比喻见识短浅的人。鸿鹄：比喻有远大抱 负的人。
2、文中哪句话表现了陈涉强烈要求改变自己地位的 愿望呢？
——苟富贵，无相忘。
3、为什么要在写起义前记述陈胜青年时的这件事？ ——这件事充分表现了陈涉非凡的个性，年轻时即有 远大的抱负，也写出了他强烈要求改变现状的雄心壮 志，点明了他领导起义的思想基础。
抱负。
第二部分（2）写陈涉起义的原因和策划的经过。
二世元年七月，发闾左適戍渔阳九百人，屯 大泽乡。陈胜﹑吴广皆次当行,为屯长。会天大雨， 道不通，度已失期。失期，法皆斩。
“发”：征发。“闾左”：指贫苦人 民；“適”：通“谪”，责罚。 “戍”：防守。“屯”：驻守。 “次”：编次。“当行”：当在征发 之列；“为”：担任，当。“会”： 适逢。“度”：估计。“失期”：超 第一层：写起义的原因。 过预定的期限；
按事件发展过程，分三部分
第一部分（第一段）叙述陈涉年轻时 的佣耕生活，表现了他胸怀大志，有反抗 精神。 第二部分（第二段）写起义的筹划过 程，表现了陈胜、吴广的斗争决心和政治 远见。
第三部分（第三段）写陈胜、吴广发 动起义，胜利进军及建立政权的经过，昭 示了农民起义的伟大力量和历史意义。
陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人 也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上， 怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而 应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰： “嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！”
徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏 ﹑项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛 而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广 为都尉。
“敬受命”：谨听尊命；“受”，接 受。“乃”：于是。“为”：制，筑。 盟：盟誓，动词。“以”：用。 第一层：写起义的发动，计划十分周密。 “为”：作，当。
攻大泽乡，收而攻蕲。蕲下，乃令符离人 葛婴将兵徇蕲以东。攻铚﹑酇﹑苦﹑柘﹑ 谯，皆下之。行收兵。比至陈，车六七百 乘，骑千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆 不在，独守丞与战谯门中。弗胜，守丞死， 乃入据陈。
第二层：写起义军势如破竹的胜利进军和迅速壮 大的形势。
解释下列词语
•1、尝： • 曾经 • •2、辍耕： 停止 •3、苟： • 倘使、如果 • •4、太息： 长叹、叹息 • •5、谪戍： 发配、守边 •6、屯： • 停驻、驻扎
•7、皆次当行： –编次 • •8、会天大雨： 适逢、正赶上 • •9、度已失期： 估计 • 逃亡、逃跑 •10、今亡亦死： •11、举大计： • 发动 •12、等死： • 同样 •13、数谏： • 屡次、多次
阅读第三段，回答下列问题。
• 1. 吴广忿恚尉的目的是什么？ • 2. 找出陈胜、吴广向徒属进行 宣传动员的内容。 • 3. 找出起义军在陈胜、吴广领 导下胜利进军的语句。 从哪儿看出起义得到了广大群 众的拥护响应？这句话与前文 哪句话照应？
第一段：写陈胜的出身和青年时期的远大抱负。
1、“燕雀”、“鸿鹄”各比喻什么？
阅读第一段，回答下列问题。 1. 陈胜原来是什么身份？
2. 哪句话最能表现陈胜青年时就有 远大志向？
3. 这句话的意思是什么？
4. 这句中的“燕雀”、“鸿鹄“分别 比喻什么人？
阅读第二段，回答问题
• 1. 这次起义的时间、地点是什么？ 2. 我国历史上第一次农民大起义的直接原 因是什么？ 3. 这次起义的根本原因是什么？ 4. 陈胜认为发动起义可以利用的有利条件 是什么？ 5. 为制造舆论、鼓动人心、树立威信，陈 胜、吴广使用了哪些办法？表现了他们的 什么特点？
召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当 斩。借第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士 不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种 乎！”
“公”：对人的敬称。“当”：应当。“借 第令毋斩”：即使仅能免于斩首；“借”， 即使；“第”，仅，“令”，使；“毋”， 不。“而”：表示转折，但是，“固”：必 定。“十六七”：十之六七，十个当中有六 七个。“壮士”，勇士；“举”，立；“大 名”，崇高美好的名声。“宁”：难道。
陈胜﹑吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦 死，等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦 久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公 子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻 无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。
“乃”：于是，就。“谋”：计议，商量。 “亡”：逃亡。“举”：发动。“等”：同 样。“死”：为……而死。“苦”：苦于， 为某种事物或境况所苦。“也”：表判断。 “当”：应该。“乃”：是。 “以”：因为。 “数”：屡次。“谏”：直言规劝。“将”：
•27、忿恚尉： • 使…恼怒 •28、佐之： • 辅佐、帮助 • •29、并杀两尉：一起、共同 •30、从民欲： • 依从 •31、独守丞： • 只有 •32、会计事： • 集会 •33、被坚执锐 • 同“披”
小结课文结构内容
第一部分写陈胜的出身和青年时期的远大抱负。
第二部分（2）写陈涉起义的原因和策划的经过。
（1）陈胜对于天下形势的分析和制定起义策略： ——突出了一个“谋”字，显示了陈胜既敢于斗争 又有斗争的智谋，表现了这位农民起义领袖洞察时 局的能力。 （2）陈胜、吴广在准备起义过程中造舆论： ——用鱼腹藏书、篝火狐鸣的方式树立了陈胜在群 众中的领袖地位，在此显示了陈胜善于斗争和他的 组织领导才能。
第三部分：写陈胜吴广立领导起义和取得的 伟大胜利。
第二部分：写陈胜起义的原因和策划过程。
１、陈胜、吴广发动起义的直接原因是什么？农民 起义的根本原因是什么？ ——直接原因：会天大雨，道不通，度已失期。失期， 法皆斩。 根本原因：天下苦秦久矣。 2、陈涉对当时的形势作了怎样的分析和估计？ ——（1）“天下苦秦久矣”是起义可以利用的有利 条件；（2）假借扶苏、项燕的名义，“为天下唱”， 以顺应民心； （3）效果：“宜多应者”。
项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚 人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以 吾众诈自称公子扶苏﹑项燕，为天下唱， 宜多应者。”吴广以为然。
“爱”：爱护。“怜”：爱怜，喜爱。 “以为”：认为。“诚”：果真。 “以”：把。“诈”：假装。“为”： 替。“唱”：同“倡”，倡导。 “宜”：应当。“应”：应和，响应。 第二层：突出“谋”字，重点写陈胜对形势 “然”：正确。
1、陈涉、吴广起义经过了几个步骤？这样做的目的 是什么？ （1）抓住时机，“并杀两尉” 扫除起义障碍 指出处境，分析 利害，指明方向 使起义军组织和 领导正规化
（2）号召徒属，进行宣传
（3）明确了起义军的名义、 标志、称号及组织领导 （4）起义军节节胜利，并迅 速壮大
2、陈胜、吴广“杀两尉”，为起义扫除障碍的语段 描写极为精彩传神，请找出其中描写动作的词语， 并分析其作用。 ——“笞”“挺”“起”“夺”“杀”。 一连串的动词，准确、生动地表现了激烈的格 斗场面。语言简洁，富有表现力。也充分表现了陈 胜、吴广的机智、果敢。
第三层：写陈胜、吴广在准备起义过程中造舆论， 以号召、发动群众。
第三部分（3）写陈胜、吴广领导起义和取得的 伟大胜利。
吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故 数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果 笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并 杀两尉。 “素”，平素，一向；“爱”，爱护。“将尉”： 统率士卒的尉；“故”：故意。“数”：屡次。 “亡”：逃跑。“忿恚”：使动用法，使……怒 恨；“恚”，发怒。“果”：果然。“笞”：名 词用作动词，用竹板等抽打。“剑挺”：剑脱出 了鞘；“挺”，脱出。“夺而杀尉”：夺过剑杀 了尉；“而”，连接的前后是承接关系。“佐”：
•14、楚人怜之： • 爱怜 •15、或以为亡： • 有的；逃亡； • 果真 •16、诚： •17、为天下唱： • 倡、倡导 •18、以为然： • 对 • 敬称 •19、足下： • 考虑 •20、念鬼：
•20、威众： • 威服 •21、丹书： • 状语、用丹砂 •22、陈胜王： • 动词、为王 • •23、固以怪之: 本来；已经 • •24、之次所旁: 到；驻地 • 明天 •25、旦日： • 到处 •26、往往语：
陈涉世家
——《史记》
作 者 简 介
司马迁，字子长，西汉夏阳人，伟 大的史学家、文学家和思想家。他出身 于史官世家，是太史令司马谈之子。10 岁跟随父亲到长安，跟随名师学习，读 了大量典籍。20岁开始游历全国各地， 游踪几乎遍迹全国，到处考察山川地理， 风土人情，采集史料传说，后继承父业 做了太史令。四年后开始写作《史记》。 后因李陵事件遭祸，被投入监狱，处以 宫刑，身心受到极大侮辱。出狱后任中 书令，发愤著述，经十年耕耘，终于完 成巨著《史记》 。
的分析。
乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成， 有功。然足下卜之鬼乎！”陈胜﹑吴广喜，念 鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰 “陈胜王”，置人所罾鱼腹中。
“乃”：于是，就。“行卜”：去占卜。 “指意”：意图。“足下”：对对方的敬 称。“然”：可是，不过。“念”：考虑。 “威”：威服。“丹”，朱砂，这里是用 朱砂；“书”：写。“帛”，丝织品； “王”：称王，成就王业。“罾”：鱼网， 这里意为用网捕。
第一层：写起义的原因。 第二层：突出“谋”字，重点写陈胜对形势的分析。 第三层：写陈胜、吴广在准备起义过程中造舆论，以号召、发动 群众。
第三部分（3）写陈胜、吴广领导起义和取得的 伟大胜利。
第一层：写起义的发动，计划十分周密。 第二层：写起义军势如破竹的胜利进军和迅速壮大的形势。
• 通读课文，进一步了解课文内容