【完形疗法】完整版概述共93页
完形疗法
完形疗法“我并没有发现什么”，Perls说，“我所做的，只是重复揭示已经存在的真实而已。
”完形革命只不过使我们能够用新的思维方式去重新审视普遍现象。
教我，我会忘；演示给我看，我可能记不住；让我参与，我就会明白。
—印第安谚语1、＂完形＂的历史、哲学思想与基础理论；2、“完形”中不一样的“觉察力”练习3、基本概念：此时此地、体验循环、接触模式与接触中断、未完成事件；4、心理干预技术：建立工作联盟、空椅技术、极性、自我支持；5、＂完形＂是如何针对“梦”开展工作；6、“完形”中的移情与反移情；7、“完形”团体治疗，含“热椅”技术、团队支持技术等；1、你，现在的感觉是什么——情绪觉察力的培养；2、听，你的身体在说什么——身体感受力的提高；3、做，如何获取力量——自我支持与环境支持；总目标：做更和谐、放松的自己！与来访者的参与和融入！此次课程特色：1、小班授课：16人内精品小班。
2、20%理论讲授，80%体验式学习；看重您“内心深处”的改变。
3、团体学习，共同成长。
1、组建小组（社会测量与自我介绍），完形简介，身体练习。
2、觉察感觉，觉察身体、与环境接触。
完形的工作机制，人与人接触的觉察练习，外在世界的觉察练习。
3、此时此地、承担责任、自我支持（重塑生活）4、极性、空椅子技术5、人际关系。
6、接触循环、未完成情结7、对梦的工作8、移情与反移情9、完形团体体验华中师范大学心理学院专业力量在国内处于前端地位，拥有心理学一级学科博士学位授予权，拥有一支高素质的学术队伍。
在近十年的培训经历中，凭借我们稳定的优秀讲师团队，以及强烈的培养心理咨询师的社会责任感，创造了华中地区心理咨询师培训性良好的培训质量。
2014年成立了心理健康中心，接受来访咨询，进行各类心理学公益讲座，创建个人成长小组，案例督导，各流派咨询技能课程等，为学员进一步学习提升及实训提供了良好的成长平台。
第七节完形疗法.doc
第七节完形疗法一、完形疗法简介由德裔美国心理学家皮尔斯（perls）首创的完形心理疗法是一种颇具特色的心理疗法。
所谓“完形（Ges talt）”，德文原意强调将事物当作完整的整体看待。
而完形心理疗法主张通过增加对自己此时此地躯体状况的知觉，认识被压抑的情绪和需求，整合人格的分裂部分，从而改善不良的适应。
二、心理障碍的原因这一学派的治疗者认为，一个身心健康的人往往能敏锐地察觉自己的躯体感觉、情绪和需要，从而妥当地组织自己的行为，使自己的情绪得到宣泄，需要得到满足，身心功能得到正常运转。
相反，一个有心理障碍的人不但不能敏锐察觉自己的躯体感觉、情绪和需要，而且会压抑它们。
他们往往将那些不希望看到的心理活动压抑到潜意识中去。
长期的压抑不仅使这些感觉、情绪和需要得不到正常的表达和满足，使人变得麻木和僵化，更会引起焦虑、抑郁等神经症症状。
而且，这些感觉、情绪和需要长期与意识分离，会使患者越来越丧失与周围环境积极沟通和保持建设性联系的能力。
如此形成一个恶性循环，使患者难以自拔。
完形疗法把心理障碍的主要原因归为：①以假定的“必须如此”的思想对待生活。
②以固执、僵化的思维代替行动。
③拒绝现时的实际，回味过去，憧憬未来。
④怨天尤人，认为自己和别人不应如此，而不承认自己和别人的现实情况。
⑤对自己的决策缺乏责任感。
而治疗的目标为：能勇于接受本身应负的责任，要生活在此刻中且直接地体验，而非仅抽象地谈论，同时帮助当事人面对逃避、僵局及未完成事件。
三、完形疗法的主要概念1.人性观完形治疗法的人性观系以存在哲学与现象学为基础。
认为真正的知识是由知觉者的立即体验而产生。
治疗的目的并不在分析，而是在整合一个人不时存在的内在冲突。
“重新拥有”个人曾经否定的部份，以及整合的过程需要逐步渐进，直到当事人坚强得足以继续自己的成长为止。
而藉由察觉，一个人可以作决断，并且因而生活得更有意义。
完形治疗法基本上假设个人能有效地处理生活上所发生的问题，特别是能够完全察觉发生在自己周遭的事情。
完形疗法
家庭作业
• 咨询得到领悟、新的意象整合到日常生 活中 • 应付实际生活中问题 • 练习实用的技能和态度 • 比如：要求来访者写出他们自身部分之 间或他们躯体部分之间的对话。
心理剧
• 心理剧是一种可以使患者的感情得以发泄从而 达到治疗效果的戏剧。通过扮演某一角色，患 者可以体会角色的情感与思想，从而改变自己 以前的行为习惯。 • 心理意义的情景剧和心理剧不是一个含义。一 般在心理咨询领域说起心理剧也就是指心理剧 疗法，而不是指心理意义的情景剧。在舞台上 表演的应该是戏剧的心理剧.而不是疗法。
• 咨询员：你对妈妈的偏心，有強烈的不满（情感反映技 术）。我们來做个实验，看看对你的问题会不会有所帮 助。这里有一些垫子，请你从里面挑选一张代表妈妈， 然后再挑选一张代表你自己。我要你扮演妈妈和你自己， 并且让两人对话。每一次妈妈说话时，你就坐到代表妈 妈的垫子上。当妈妈说完后，你自己有话想回应時，你 就坐到代表你的墊子，然后对著代表妈妈的垫子回应。 好，现在请你挑选两张墊子代表你自己跟你妈妈（当事 人挑选两张墊子代表自己跟妈妈）。把他们两人的距离 摆好（当事人照著做）。在此時此刻，你觉得那一边想 先说话，你就做到那边的墊子上。 • 运用空椅法处理当事个人间问题（当事人跟妈妈的冲 突）。
•
咨询步骤
建立咨询关系
一‧提供舒适、安全的
咨询环境以及轻松的
察觉未完成事 件 接受与肯定 选择与整合
咨询气氛
二‧确定适合咨询的来访
者并对咨询目标达成共识 三‧建立咨询师与来访者 之间的信任关系
来访者成长历程
• 发现：对自己获得新的认识、对旧的情 境新领悟、对生命中重要他人有新看法。 • 调适：重新认识自己能有选择的机会 • 同化：学会如何影响环境，主动反应、 表明自己立场。
完形疗法(心理咨询学)
02
与精神分析疗法比 较
精神分析疗法关注潜意识冲突和 早期经验，而完形疗法更注重当 下的觉察和行为。 Nhomakorabea03
与人本主义疗法比 较
人本主义疗法强调人的潜能和自 我实现，而完形疗法则更强调个 体与环境的互动。
完形疗法的未来展望
跨学科整合
未来完形疗法可以与其他心理咨询学派进行整合，形 成更加综合的治疗方法。
VS
详细描述
完形疗法中的角色扮演技术是一种让个体 扮演不同角色的方法。通过角色扮演，个 体可以深入体验和理解他人的情感和需求 ，增强共情能力，促进人际关系的改善。 这种技术有助于打破自我中心，培养同理 心和沟通能力。
梦境解析
总结词
通过解析梦境，探索个体的潜意识需求和情 感，促进自我认知和成长。
详细描述
详细描述
完形疗法中的家庭作业是一种重要的实践技 术。通过布置有针对性的任务，如记录情绪 、观察行为、练习沟通等，帮助个体在日常 生活中实践完形疗法中的理念和方法。这种 技术有助于巩固咨询效果，促进个体在生活
中的自我觉察和成长。
04
完形疗法在心理咨询中的 应用
心理创伤的疗愈
心理创伤疗愈
完形疗法通过深度放松和觉察，帮助个体面对过去的创伤经历，并 逐渐释放和疗愈这些创伤，恢复内心的平静和力量。
完形疗法(心理咨询学)
contents
目录
• 完形疗法的概述 • 完形疗法的核心概念 • 完形疗法的实践技术 • 完形疗法在心理咨询中的应用 • 完形疗法的挑战与未来发展 • 完形疗法案例分析
01
完形疗法的概述
定义与特点
定义
完形疗法是一种以格式塔心理学 为基础的心理治疗方法，强调个 体通过觉察、接触和表达内在经 验来达到心理成长和整合。
格式塔(完型)疗法
格式塔疗法一、疗法简介格式塔疗法又称完形疗法，由皮尔斯创立于20世纪40年代。
格式塔疗法的本质是“我必须对于自己的存在承担一切责任”。
格式塔疗法主张通过增加对自己此时此地躯体状况的知觉，认识被压抑的情绪和需求，整合人格的分裂部分，从而改善不良的适应。
二、理论基础1、完形心理学的影响；2、现象指“个人凭感官所知觉到的立即经验”，完形治疗深信“当事人对环境立即的觉察”，所以，完形治疗是现象学取向的；3、完形治疗法的基础是“此时此地”，因此是存在取向的。
“整体大于部分之和”原则：完形心理学强调“整体大于部分之和”——完形治疗认为分析部分永远不能提供对整体的了解。
“整体>部分+部分+......”【完形治疗的观点】有机体有追求完整的倾向，一个不完全的完形就会引起注意直到完形出现和稳定为止；有机体会依照当前的需要，完成其完形，皮尔斯认为要满足需要，就必须形成完形；要从其生活整体中去了解有机体的行为，如对人的认识，不能将人抽离环境（整体）来看。
【“形”与“景”原则】什么是“形”与“景”原则？Gestalt图影像形成原则：未分化的场域为“背景”，浮现出引人注意的焦点，称之为“形象”。
对于形成“两个相对的脸”的“完形”而言，“脸”是“形”，中间的花瓶部分是“背景”；对于形成“花瓶”的“完形”者而言，花瓶部分是“形”，脸的部分是“背景”。
完形治疗认为有机体是透过“形”与“景”原则，了解其所处的环境；形成“完形”就是形成“形”与“景”的意思。
个心理健康的人就是能够自由自在形成“完形”的人。
困难本身就是“形”，如果我们只注意到困难，而忽略了周围的人和环境资源即“景”。
完形治疗就是要在“形”与“景”之间取得平衡。
当你失衡时，通过“形（困难）”与“景（环境）”的互换体验，当事人感受到环境对困难的影响，完成或舍弃原有的焦点，以发现新的焦点。
【身心统一原则】强调人身体与心理是一个整体，重视“身体感觉”或“身体语言”，完形治疗主张去倾听身体的感觉。
完形治疗.ppt
You are you, and I am I
If by chance, we find each other, It’s beautiful, If not,
It can’t be help.
真正欣賞優點 （常由外在環境決定，而非內在自我決定）
參、動力機制
discovery（對自己、他人）→ accommodation（有許多選擇，並擇 一）→ assimilation（改變環境、主動 選擇）
肆、治療
一. 治療目標
1. 增加自我覺察 2. 承擔自我責任 3. 瞭解自我需求，且不侵犯他人權力
完形治療
壹、完形Gestalt
1. 主動組成一形象：封閉原則、接近原則、 相似性
2. 整體不等於（>）部分的總合 3. 形象與背景會互換；有背景才突出形象
即在field中，當下的需求成為一形象， 個人會去完成（滿足），使其退回背景， 以達平衡。 若無法完成即成障礙，如逃避情感、經 驗，所以無法覺察到形象，無法完形。
2. 人是環境的一部份（系統觀） 3. 人是主動的，可調整 4. 人能覺察 5. 人有選擇 6. 人有能力處理生活、自我負責，但亦含對他
人的責任（因為系統） 7. 人只有在現在能體驗自己（過去未來只有透
過現在） 8. 人本性不善不惡
二. Dysfunction：抗拒接觸—及避
1. Introjection內射↙ 2. Projection投射↗ 3. Retroflection反射↗↙ 4. Deflection轉移（談他人、改變話題，以避
免接觸） 5. Confluence混淆、界限不清
完形疗法概述 ppt课件
及自我表达的能力。 正确的接触方式不仅要考虑与环境接触的层次问题，而且
要注意最后状态的达成。
完形疗法概述
抗拒指的是形成防卫，而逃避以完全真实的方式来体验现 在。
自我防卫机制的存在也阻碍了个人坦诚行为的表现。 五种主要抗拒接触方式： 内化(intrijection) 投射(projection) 回射(retroflection) 解离(deflection) 混淆(confluence)。
完形疗法概述
现在发生了什么事？现在进行什么事？ 当你坐在这里试图表达时，你体验到什么？ 此刻你察觉到什么？你如何体验你的恐惧？ 你如何试图从此刻中退却？ ［为什么］的问题将导致当事人不停地、顽固地去思索过去
从而助长他们抗拒去体验现在。
完形疗法概述
［将想象带到此地］，试着再次体验先前所经验过的情感。 诸如：不仅要当事人谈论童年时期与父亲相处间不愉快的创痛，
完形疗法概述
指毫不排斥地接受别人的标准与理念，而不将其同化 为与我们内心一致的想法。
所接受的实际上与我们并不相容。
当我们内化时，我们被动的去合并环境所提供的东西， 而不花时间去弄清什么是我们想要或需要的。
完形疗法概述
当产生投射行为时，我们将无法区分内在、外在世界的分 际。
那些与我形象不一致的人格属性，将不被承认是属于自己 的，进而把他们归诸于别人身上。
当事人的基本目标是去察觉他们正体验到什么及自己 做些什么。
通过这种察觉达成自我了解，并得到足以修正自我的 知识，从而学习到如何对自己的情感、思维和行为负 责
完形疗法概述
完形治疗法的人性观主要以存在哲学与现象学为基础。
11-完形疗法
8.
夸张练习 (the exaggeration exercise) 完形治疗的目的之一，就是要使当事人对自己身体 语言所传递的微弱讯号或线索更能敏锐地察觉。虽 然动作和姿势都能够藉之传递讯息，但所表达的也 许并不很完全。若能要求当事人重复地夸张其欲表 达的动作或手势，将可使之与该行为有关的情感强 烈化，进而使其内在隐藏的意义更清楚地表现出来 有一些行为颇适于运用此项夸大技术，诸如：要表 达痛苦或一些愤怒情感例如，抖动、弯腰缩肩、握 拳、皱眉、苦瓜脸、双手盘胸等动作时，却面带不 一致的微笑。以抖动为例，如果当事人告诉治疗者 他的腿在抖动，治疗者此时可能会要求当事人站起 来，更夸张地抖动双腿，然后为此动作做说明。 夸张练习也可应用在语言行为中。如治疗者可教会 当事人重复说出他想掩饰的话，且愈重复愈大声， 如此常能真的使当事人开始倾听自己真正的心声。
皮尔斯等人对完形治疗法的一些技术曾有简明扼
要的描述，包括： 1. 对话练习。 2. 空椅子技术。 3. 绕圈子。 4. 我负责。 5. 投射。 6. 倒转技术。 7. 预演练习。 8. 夸张练习。 9. 感觉留置。 完形梦境治疗。
1.
对话练习（the dialogue exercise） 如前所述，完形治疗目标就是要使一个人的功能获 得整合，进而容纳其人格特质中被否定及拒绝的一 面。治疗者尤其注意当事人人格上的功能分裂状况 。而人格功能主要可分成“优势”（top-dog）及“ 劣势”（under-dog）两极，因此治疗的重点也就在 于此两者之间的拉锯上。 通常胜利者代表了正直、权威、道德、命令、主宰 及操纵，就好像一对“挑剔的父母”，他们用“应 该”、“必须”的心态来困扰人，并且以灾难性的 威力操纵别人。相对的，失败者则是借助扮演受害 者的角色、被保卫、歉疚、无助、懦弱无能等方式 来牵制着对方，所表现的是被动的一面，是不负责 任、借口逃避的一面，胜利者与失败者间即通过这 种不同的方式争斗以期获得控制权。
《完型疗法》-心理学
完型疗法（1）完形(Gestalt)是德国字，原意为形状、图形。
完形一词、源自一群研究知觉的德国心理学家，他们发现，人类对事物的知觉并非根据此事物的各个分离的片断，而是以一个有意义的整体为单位。
因此，把各个部份或各个因素集合成一个具有意义的整体，即为完形。
此外，就『形与景』的角度而言，能将目标物从周遭的背景环境中区辨出来，将注意力集中在目标物上，明白的辨别出它与背景环境的界限，亦是形成『完形』，即形成『背景』与『形』的意思。
Perls 曾对完形下过一个解释：『完成乃是一种形态，是构成某事物的个别部份的一种特定组织。
完形心理学的基本前提是，人类本质乃一整体，并以整体（或完形）感知世界，而不同事物也唯有以其组成之整体（或完形）方能被人类了解。
』贰、Frits Perls完形治疗学派为 Perls 所创立， Perls 在思想史上最重要的便是将弗罗伊德的心理的理论和身体的理论统整为一。
*思想史上的地位Perls 为身心分离的传统思想谱下休止符，他认为身体与心理是整体的，若只是解开心理的封锁无济于事，因此完形治疗强调『身体的活动』。
例如： Perls 常问来谈者『你想做什么？』『我想吐痰、痛骂一顿』， Perls 会说『那就吐呀』。
当来谈者吐痰、谩骂、咬人时， Perls 认为即是一种治疗，因为把内心所想付诸实现，为生理层面的重新架构。
因此， Perls 在思想史上重要的一件事，即是他把身体带进治疗的领域里，这可说是对弗罗伊德精神分析学的心理主义之反动。
Perls 特别重视『身体感觉』或『身体语言』，在这之前的心理治疗，语言是『形』，身体『背景』， Perls 恰恰相反，语言『景』，身体『形』，他认为语言意识性高，容易撒谎，身体却是潜意识的。
潜意识比意识更诚实，察觉『身体的感受或非语言的表现』，更能成为『真正的自己』。
基于此完形治疗法主张放弃理性，去倾听身体的感觉。
参、理论发展『完形治疗』理论乃 Perls 所创立，主要是奠基在完形心理学的理论上。
《完型疗法》-46页
完型疗法（1）完形(Gestalt)是德国字，原意为形状、图形。
完形一词、源自一群研究知觉的德国心理学家，他们发现，人类对事物的知觉并非根据此事物的各个分离的片断，而是以一个有意义的整体为单位。
因此，把各个部份或各个因素集合成一个具有意义的整体，即为完形。
此外，就『形与景』的角度而言，能将目标物从周遭的背景环境中区辨出来，将注意力集中在目标物上，明白的辨别出它与背景环境的界限，亦是形成『完形』，即形成『背景』与『形』的意思。
Perls 曾对完形下过一个解释：『完成乃是一种形态，是构成某事物的个别部份的一种特定组织。
完形心理学的基本前提是，人类本质乃一整体，并以整体（或完形）感知世界，而不同事物也唯有以其组成之整体（或完形）方能被人类了解。
』贰、Frits Perls完形治疗学派为 Perls 所创立， Perls 在思想史上最重要的便是将弗罗伊德的心理的理论和身体的理论统整为一。
*思想史上的地位Perls 为身心分离的传统思想谱下休止符，他认为身体与心理是整体的，若只是解开心理的封锁无济于事，因此完形治疗强调『身体的活动』。
例如： Perls 常问来谈者『你想做什么？』『我想吐痰、痛骂一顿』， Perls 会说『那就吐呀』。
当来谈者吐痰、谩骂、咬人时， Perls 认为即是一种治疗，因为把内心所想付诸实现，为生理层面的重新架构。
因此， Perls 在思想史上重要的一件事，即是他把身体带进治疗的领域里，这可说是对弗罗伊德精神分析学的心理主义之反动。
Perls 特别重视『身体感觉』或『身体语言』，在这之前的心理治疗，语言是『形』，身体『背景』， Perls 恰恰相反，语言『景』，身体『形』，他认为语言意识性高，容易撒谎，身体却是潜意识的。
潜意识比意识更诚实，察觉『身体的感受或非语言的表现』，更能成为『真正的自己』。
基于此完形治疗法主张放弃理性，去倾听身体的感觉。
参、理论发展『完形治疗』理论乃 Perls 所创立，主要是奠基在完形心理学的理论上。
完形疗法
无法忘记亲近的人对自己所造成的过错、 伤害，或自己对亲近的人所欠下的难以 偿还的感情债等等。但与弗洛伊德的精 神分析不同，完型疗法并没有把这些困 难归咎于个体内部的潜意识力量，相反， 却给予意识极大的关注，认为来访者只 有在意识水平上，正式和处理好这些未 完成事件，它们的困扰才能彻底解决。
三、重视非语言的交流
完型疗法除关注来访者的语言行为之外，还非常重
三、注重非语言的交流
视来访者的非语言行为，因为非语言行为常常会泄 露出来访者所不能察觉的部分。 皮尔斯认为，语言意识性高，容易撒谎或词不达意， 而身体语言却多是潜意识的，而潜意识比意识更诚 实。因此，手势、姿态、面部表情、声音等才是真 正的语言。如：一位刚刚离婚的女子，一面对咨询 师说自己不会责怪丈夫的不忠，一面咬牙切齿、面 带怒色。因此，咨询师必须多加留意来访者的注意 力与觉察力之间的分歧，以及语言与非语言行为之 间的不一致，以便指导 躯体语言说出来，或是能与 躯体语言相符，使其真正体验自己内心的矛盾与冲 突。
完型疗法博采众长，具有自己鲜明的特
征： 1、只重视现在 2、强调未完成事件的解决 3、重视非语言的交流 4、重视自我知觉能力
一、只重视现在 一、只重视现在
完型疗法的主要贡献之一是强调此时此刻，
以及强调充分认识与感受“现在”的重要性。 根据皮尔斯的看法，除了现在之外，万物并 不存在。因为过去早已逝去，而未来还没到， 只有现在才是我们真实的生活，才是最重要 的。 当然并不是来访者的以往经历或对未来的期 望就对咨询毫无意义。完型疗法认为，过去 和将来都存在于现在之中：个体过去的感觉、 思维和情感等只能在现在感受;对将来的期望， 也只能在他正在期望的现在时刻体会。因此 咨询过程的焦点是来访者现在的情况与经验， 咨询师要协助来访者体验与实现“现在”这 一时刻。
完形治疗简介,请大家讨论
非理性信念如：
我必须得到生活中最重要的东西
我必须变成生命中最有价值的东西
我必须有爱
如果得不到我所爱的人，我就很糟糕
3、ABC理论（A指事件，B指信念，C指反映）
“我们的反映并不由世界决定，而是由我们对世界的看法决定。”
“开动理性”——苏格拉底的雄辩术。“苏格拉底论正义”（探索没有绝对的正义）达到“同理性”——世界上只有对抗“死去”的办法，没有对不对、好不好、是不是。
鲍尔斯认为抗拒接触有“五种形式”，具体内容如下：
1内化：不将批评的东西直接拿来用，而是经过自己的分析加以使用。
“读书娃”与“放羊娃”
高尚 不高尚 （媒体传递的价值观念）
2投射：不承认自己某些部分，投射到环境或他人身上，不用区分内在和外在的区别。“越是非者，越是非”，“把否定的自我提出来……”。
3内射：把为别人恶意做的事情，转向自己。“你该死”……“自己该死”……
2、主要观点
（1）人性观——人生来是有理性的，且人们就有理性的直线性的思考和非理性的歪曲思考，或人有理性的、有效的、正确的符合事实的思考，也有杜撰的，非合理的等思考。所以，人既有理性的、快乐的自我成长，也有非理性、不快乐的成长。
①人所谓的犯错误是理所当然的。（哲学上的“上”、“下”是很难区分的。）
②所谓人的发展，就应挖掘理性，发展理性。人是生物人，通过社会化，达到“理性化”。“人之初，性本善”、“天下本无事，庸人自扰之”……
③人的能力改变自己的认知、情绪、行为的立场，承认人的能动性。人可以借助自我谈话、自我评价，组成支持来改变自己。这个过程就是“理性分析”。
2、对情绪和困扰的看法
（1）合理意味着有唯一正确的答案。（钱铭怡的概念即为“合理”，“合谁的理”……）
《完型疗法》-46页
完型疗法（1）完形(Gestalt)是德国字，原意为形状、图形。
完形一词、源自一群研究知觉的德国心理学家，他们发现，人类对事物的知觉并非根据此事物的各个分离的片断，而是以一个有意义的整体为单位。
因此，把各个部份或各个因素集合成一个具有意义的整体，即为完形。
此外，就『形与景』的角度而言，能将目标物从周遭的背景环境中区辨出来，将注意力集中在目标物上，明白的辨别出它与背景环境的界限，亦是形成『完形』，即形成『背景』与『形』的意思。
Perls 曾对完形下过一个解释：『完成乃是一种形态，是构成某事物的个别部份的一种特定组织。
完形心理学的基本前提是，人类本质乃一整体，并以整体（或完形）感知世界，而不同事物也唯有以其组成之整体（或完形）方能被人类了解。
』贰、Frits Perls完形治疗学派为 Perls 所创立， Perls 在思想史上最重要的便是将弗罗伊德的心理的理论和身体的理论统整为一。
*思想史上的地位Perls 为身心分离的传统思想谱下休止符，他认为身体与心理是整体的，若只是解开心理的封锁无济于事，因此完形治疗强调『身体的活动』。
例如： Perls 常问来谈者『你想做什么？』『我想吐痰、痛骂一顿』， Perls 会说『那就吐呀』。
当来谈者吐痰、谩骂、咬人时， Perls 认为即是一种治疗，因为把内心所想付诸实现，为生理层面的重新架构。
因此， Perls 在思想史上重要的一件事，即是他把身体带进治疗的领域里，这可说是对弗罗伊德精神分析学的心理主义之反动。
Perls 特别重视『身体感觉』或『身体语言』，在这之前的心理治疗，语言是『形』，身体『背景』，Perls 恰恰相反，语言『景』，身体『形』，他认为语言意识性高，容易撒谎，身体却是潜意识的。
潜意识比意识更诚实，察觉『身体的感受或非语言的表现』，更能成为『真正的自己』。
基于此完形治疗法主张放弃理性，去倾听身体的感觉。
参、理论发展『完形治疗』理论乃 Perls 所创立，主要是奠基在完形心理学的理论上。
《完形疗法心理学》课件
治疗师培养与交流
加强国际间的交流与合作，共同推动 完形疗法的发展，同时完善治疗师的 培训体系。
普及与推广
通过学术研究、科普宣传等方式，提 高完形疗法在社会中的认知度和接受 度。
跨学科合作
与神经科学、生物学等领域进行交叉 合作，深入探究完形疗法的理论基础 和作用机制。
06 完形疗法案例分 享
个人成长案例
他人的过程。
完形疗法认为，表达是促进个体 心理健康和人际关系的重要途径
。
通过有效的表达，个体能够更好 地与他人建立良好的沟通和联系 ，同时也能更好地满足自己的情
感需求。
经验
经验是指个体在生活经历中所获得的知识、技能和情感体验，是完形疗法中另一个重要的概 念。
完形疗法认为，经验对于个体的成长和发展具有重要意义。
完形疗法的核心理念包括自我觉察、 自我表达、自我修通和自我实现。
完形疗法的历史与发展
完形疗法起源于20世纪40年代 的美国，由精神病学家Fritz Perls创立。
完形疗法的发展经历了多个阶段 ，包括早期的理论形成、中期的
实践应用和晚期的理论完善。
完形疗法在实践中不断完善，逐 渐形成了独特的理论体系和技术
的变化。
04
05
强调完形疗法在团体咨询中 的优势，如促进团队协作、
增强团队凝聚力等。
THANKS
感谢观看
少冲突。
增进理解
通过完形疗法，家庭成员能够 更好地理解彼此的需求和感受
。
解决家庭矛盾
运用完形疗法，家庭关系中的 矛盾和冲突可以得到有效解决
。
提升家庭和谐
完形疗法有助于增强家庭成员 之间的情感连接，提升家庭和
谐度。
在团体咨询中的应用
格式塔疗法概述
格式塔疗法概述格式塔疗法(gestalt therapy)又称完形疗法，由皮尔斯(Frederick S.Per ls)创立于20世纪60年代，这种疗法是一种非解释性，非分析性的心理治疗方法。
格式塔疗法运用了格式塔心理学其整体和完形的观点，在精神治疗的实践中基础于精神分析并结合东方佛教的禅修原则。
皮尔斯认为格式塔疗法的本质是“我必须对于自己的存在承担一切责任”。
格式塔疗法主张通过增加对自己此时此地躯体状况的知觉，认识被压抑的情绪和需求，整合人格的分裂部分，从而改善不良的适应。
皮尔斯的思想保持了人本主义的精神，他认为，大部分人都只发挥其部分的潜能。
我们的生活是定型、陈腐的，我们一再地扮演相同的角色，而极少设法再创造我们的存在，更别提去充分利用此时此刻的各种可能性。
因此，皮尔斯主张，如果我们能够发现自己是如何地在阻碍自己发挥全部的潜能，那么我们就可以学习到许多方法来使我们的生活更充实，而使这个潜能发挥的基础即在于，我们要使生活中的每一刻都充满朝气蓬勃的态度。
换言之，治疗的主要目标就是在协助当事人生活得更充实。
理论背景皮尔斯认为，如果人要达到成熟，就必须寻找在本身的生活方式中，自己所应负起的责任。
当事人的基本目标是去察觉他们正体验到什么及自己做些什么。
通过这种察觉达成自我了解，并得到足以修正自我的知识，从而学习到如何对自己的情感、思维和行为负责。
由于看重的焦点在于当事人对现实环境的察觉，因而其取向可谓是现象学的；又因为该治疗法的基础是在此时此地，故同时也是存在取向。
换言之，此刻的存在，用牵涉到一个人之过去与未来的过渡阶段。
因此，该疗法要求当事人将其有关的过去与可能的未来带入此刻，然后直接去体验它们。
由此可见，完形治疗法是生动、活泼的，它能实际的增进人们的直接体验，而非仅抽象的谈论情境。
同时，该疗法是体验性的，当事人必须去摄取与治疗者交互作用时的情感、思维与行为。
完形治疗法的功效取决于当事人在治疗过程中愿意坦露自己的意愿有多少。
完形疗法
完形疗法一、何谓完形完形(Gestalt)是德国字，原意为形状、图形。
完形一词、源自一群研究知觉的德国心理学家，他们发现，人类对事物的知觉并非根据此事物的各个分离的片断，而是以一个有意义的整体为单位。
因此，把各个部份或各个因素集合成一个具有意义的整体，即为完形。
此外，就『形与景』的角度而言，能将目标物从周遭的背景环境中区辨出来，将注意力集中在目标物上，明白的辨别出它与背景环境的界限，亦是形成『完形』，即形成『背景』与『形』的意思。
二、创始人Frits Perls完形治疗学派为 Perls 所创立，Perls是弗洛伊德的学生，也是心理学历史上首次成功地把西方心理学与东方思想、技术结合为一体的人，并由此创造出完形治疗。
Perls 特别重视『身体感觉』或『身体语言』，在这之前的心理治疗，语言是『形』，身体『背景』， Perls 恰恰相反，语言『景』，身体『形』，他认为语言意识性高，容易撒谎，身体却是潜意识的。
潜意识比意识更诚实，察觉『身体的感受或非语言的表现』，更能成为『真正的自己』。
基于此完形治疗法主张放弃理性，去倾听身体的感觉。
完形治疗结合了东方禅宗思想和西方心理学思想，又称禅宗疗法，作为一门基础的治疗方法，其影响非常广泛。
尤其完形疗法强调的自我觉察，是心理咨询师和心灵成长爱好者的基础工具。
在心理治疗领域中，完形治疗-即格式塔疗法（Gestalt Therapy）是效果明显的一支学派，不论运用在个人自我成长、创伤治疗、人际关系的建立或是专业助人工作，都有令人称奇的功效。
作为现代心理治疗领域内最重要的流派之一，完形疗法影响了众多心理治疗学派及相关领域，如：NLP，家庭治疗，艺术治疗，萨提尔（SATIR），超个人心理学，舞蹈治疗，企业教练团体咨询等。
三、理论发展完形心理学由魏泰迈、库勒与考夫卡所创立，强调行为是有组织的统整的整体，而非特殊分离的部份，即构成整体的部份不能被分开的了解，这种行为的整体就是完形。
完形疗法学派简介
完形疗法学派简介完形治疗学派为Perls所创立，他将弗罗伊德的心理理论和身体理论统整为一，解释为：『完形乃是一种形态，是构成某事物的个别部份的一种特定组织。
完形心理学的基本前提是，人类本质乃一整体，并以整体（或完形）感知世界，而不同事物也唯有以其组成之整体（或完形）方能被人了解。
』Perls认为语言是『景』，身体为『形』，语言意识性高，容易撒谎，身体是潜意识的，潜意识比意识更诚实；察觉『身体的感受或非语言的表现』，更能成为『真正的自己』。
在完形治疗中，『觉察』、『责任』、『自由、选择』是很重要的三角关系，即察觉力愈强，自由的可能性愈大，而自己应为自己所做的决定、行为负责。
在人格发展的阶段中，孩子经由『承认』的历程发现自己，欣赏自己的存在,但由于父母的给予评价（赞许），使孩子开始压抑不被称赞的思想、情绪、行为，而转为附和他人，无法完全接受真实原有的自己而导致后续生活的诸种困境。
完形治疗强调接纳真实的原有自己，不去受到自己或他人的合理化、期待、判断、曲解所操纵，而以自己所想的、所要的、所感觉的为基础表现自我。
完形疗法被誉为是最适合东方人的心理治疗学派。
作为弗洛伊德学生的波尔斯在心理学历史上，第一次成功地把西方的心理学与东方的思想、技术结合为一体，创造出完形治疗。
完形治疗被认为是自我身心整合的强力技术，威力巨大。
波尔斯特别重视“身体感觉”或“身体语言”，完形主张放弃理性，去倾听身体的感觉。
因此，完形心理治疗又称禅宗疗法。
作为现代心理治疗领域内最重要的流派之一，完形疗法影响了众多心理治疗学派及相关领域，如：NLP，家庭治疗，艺术治疗，萨提亚（SATIR），超个人心理学，舞蹈治疗，企业教练团体咨询等。
一些完形技术，如：空椅子，绕圈子，预演，夸张等，已经被广泛地运用在心理治疗和团体训练中。
自我觉察是完形治疗的核心。
从这个角度说，完形治疗是从事心理咨询实战的第一堂课程，是心理咨询技能的基石，是从事咨询人员的首要学习技能。