离骚情景式默写
离骚情景默写(答案版)
• 表明时光更替很快的两句： • 日月忽其不淹兮，春与秋其代序。
• 感叹岁月无情，来日无多的两个比喻句（或者看到时光易逝，君王易老，昏聩 误国的）：
• 惟草木之零落兮，恐美人之迟暮。 • 7、运用比喻、互文、象征，写自己精勤修德、践行忠善长久之道（或者借坚
6·运用反衬（以声衬静）手法，描写乡村中常 见声音的句子：
狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。
7·运用白描手法，选择数字描写田园生活的句 子：
房宅十余亩，草屋八九间。
8·运用白描手法，描写田园生活近景的句子： 榆柳荫后檐，桃李罗堂前。
9·运用比喻、拟人、对偶手法，表明对自由生 活向往的句子：
羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。
3·化用《诗经·郑风·子衿》中诗句，点明“忧”的一 个原因，即表达对人才渴求的句子：
4的·青 今化心青用情子《的衿诗句，经子悠·：小悠雅我·心鹿，鸣但“中为诗君句故，，表沉吟达至欢迎贤才
呦呦鹿鸣，食野之苹，我有嘉宾，鼓瑟 吹笙
5·用比喻手法，以明月的可望而不可取，比喻求贤才 而不得的句子：
明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。
情景默写
• 1、表明自己出身高贵的两句： • 帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸。
• 2、表明自己降生祥瑞的两句： • 摄提贞于孟陬兮，惟庚寅吾以降。 • 3、父亲对自己美好期望并取美名（或者美好名字由先人所赐）
的四句： ❖ 皇览揆余初度兮，肇锡余以嘉名：
名余曰正则兮，字余曰灵均。
• 4、表明自己具有内在品质和才能的两句： • 纷吾既有此内美兮，又重之以修能。 • 5两、扈句自江：己离注与重辟提芷高兮自，己纫品秋德兰修以养为（佩或。者注重美好修养的结果）的
2·描绘游子望乡的感人情景的句子： 还顾忘旧乡，长路漫浩浩。
【高考语文《离骚》情境式默写总结】 离骚理解性默写及答案
【高考语文《离骚》情境式默写总结】离骚理解性默写及答案《离骚》是战国时期著名诗人屈原的代表作，是高考语文默写题目中常考查的内容，下面是小编给大家带来的高考语文《离骚》情境式默写总结，希望对你有帮助。
高考语文《离骚》情境式默写1.《离骚》一文中以博大的胸怀，对广大劳动人民寄予深深同情的语句是：长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。
2.《离骚》中写自己虽崇尚美德约束自己，多少年仍然遭到贬黜的两句：余虽好修姱以鞿羁兮，謇朝谇而夕替。
3.“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。
”诗人直抒胸臆、表白心志写自己对美好德行的追求，至死不改。
4.《离骚》中用香草做比喻说明自己遭贬黜是因为德行高尚的两句：既替余以蕙纕兮,又申之以揽茝。
5.诗人怨恨楚怀王昏聩糊涂，轻信谣言的语句是：怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心。
6.《离骚》中表明自己遭到不公正对待的原因之一是在上位者的荒唐的两句：怨灵修之浩荡兮,终不察夫民心。
7.《离骚》中表明自己因为德行美好而遭到小人诽谤的两句：众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫。
8.《离骚》中表明自己所处的社会本来就是善于投机取巧，违背规矩的现状的两句：固时俗之工巧兮，偭规矩而改错。
9.《离骚》中表明当时社会中的人们违背准则，把苟合取悦别人奉为信条的两句：背绳墨以追曲兮，竞周容以为度。
10.《离骚》中表明作者在黑暗混乱社会中烦闷失意，走投无路的两句：忳郁邑余侘傺兮，吾独穷困乎此时也。
11.《离骚》中表明作者宁可死去，也不会和世俗小人一样媚俗取巧的两句：宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也。
12.《离骚》中用大鸟和小鸟不合群来比喻说明自己绝不随波逐流的两句：鸷鸟之不群兮，自前世而固然。
13.《离骚》中用方圆不相合说明自己和世俗小人不相容的两句：何方圜之能周兮?夫孰异道而相安?14.《离骚》中表明作者保持清白为正道而死，也是以古贤为榜样的两句(表明自己追慕古代圣贤，宁死不失正义)：“伏清白以死直兮，固前圣之所厚。
”15.《离骚》中屈原委婉表达自己后悔选择做官，想要归隐的两句：悔相道之不察兮，延伫乎吾将反。
《离骚》默写
7. 背绳墨以追曲兮，竞周容以为度 8．亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔 虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩
9．悔相道之不察兮，延伫乎吾将反 10．不吾知其亦已兮，苟余情其信芳。 11．固时俗之工巧兮，偭规矩而改错 12．宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也
责骂和侮辱的句子是 ：
，
。
5．《离骚》中_____, ______写自己与小人们的矛 盾是不可避免的，也是不可调和的，自己愿意为 正道而死。
6．《离骚》中诗人不只是为自己鸣不平，而且以
博大的胸怀，对人民寄予了深厚的同情的语句是
_______，
。
7． 《离骚》中写小人嘴脸，违背准则，喜欢取悦
于人的诗句是：
，。
8． 《离骚》中写自己为追求心中理想纵然是死多 次也不后悔的诗句是：
，
。屈原写自己坚持特立独行
的品格，粉身碎骨也不改的句子
是：
，
。
9．《离骚》中“_______, ________”表明诗人此时 产生了退隐的思想。
10．《离骚》中写别人不了解自己也就算了，只要
自己保持高洁的品格的诗句
是：
，
。
11．《离骚》中表明自己所处的社会本来就是善于
64篇高考情景式默写
高中篇
《离骚》
1．《离骚》用女子比喻小人，写小人嫉妒、诽谤
我的诗句是：
，
。
2．屈原在《离骚》中所描写的“初服”是什么样
子的，请你用诗中的原句写出来。 上衣
；
下衣
帽子
饰物
，
。
3．《离骚》中表现诗人怨恨君王过分荒唐，始终
不能明了自己心迹的句子是：
，
4．《离骚》中表现诗人忍受委屈压抑意志，忍受
《离骚》情境默写及答案
《离骚》情境默写及答案
1.《离骚》中既表现了诗人对祖先的崇拜，又表现了他贵族出身的优越感和责任感的句子是“，”。
，”
7.《离骚》中写楚怀王昏聩误国，保守落后，导致政治混乱。
诗人虽一腔热忱，但无奈“美人”不识的句子是“，”。
8.《离骚》中写诗人对楚王善意的劝告，同时表明自己虽身处逆境仍心存祖国，有拯救国家的赤子之心的句子是“，”。
9.《离骚》中表明诗人当仁不让地以君主的政治引路人自居，认为自己不是君主的奴仆，而是堂堂正正、顶天立地的人，具有强烈的自我意识的觉醒的句子是“，”。
【参考答案】1.帝高阳之苗裔兮朕皇考曰伯庸 2.摄提贞于孟陬兮惟庚寅吾以降3.皇览揆余初度兮肇锡余以嘉名名余曰正则兮字余曰灵均 4.纷吾既有此内美兮又重之以修能 5.扈江离与辟芷兮纫秋兰以为佩 6.汨余若将不及兮恐年岁之不吾与 7.惟草木之零落兮恐美人之迟暮 8.不抚壮而弃秽兮何不改乎此度 9.乘骐骥以驰骋兮来吾道夫先路。
屈原列传情景式默写及答案
屈原列传情景式默写及答案1.在《屈原列传节选》中，XXX对“离骚”一词作出自己的解释的句子是：“‘离’，离别也；‘骚’，诗也。
”2.在《屈原列传节选》中，XXX认为XXX《离骚》的创作背景除了XXX听信谗言、不能明辨是非以外，还有“当时朝廷小人当道、正直之人遭到排挤”的黑暗现实，一针见血地指出了当时的政治乱象。
3.在《屈原列传节选》中，XXX认为屈原作《离骚》的另外一个原因可能是“怨生”，也就是心中有怨气，而导致XXX有怨气的直接原因是因为XXX“被疏远、不得志”。
4.在《屈原列传节选》中，作者XXX连用了“被猜疑、被诽谤”这两个被动句写出了XXX诚信待人却受到怀疑、忠心耿耿却遭到污蔑的现实，为下文写XXX怨气并作《离骚》作铺垫。
5.一个人在辛苦困倦到极点的时候，往往会仰头长叹：“天啊!”，这种情况在XXX的《屈原列传节选》中有形象的描述：“XXX乃大呼曰：‘天乎！予也有一介之才，敢受此大任，不惟不弃，且又加任焉。
’”6.在《屈原列传节选》中，XXX为了论证“父母，是人类的根本”这一观点，举了“人之生也，父母之爱也；人之死也，父母之哀也。
”这一例子进行了论证。
7.在《屈原列传节选》中，XXX对《诗经》里的《国风》和《小雅》进行了评价的句子是：“《国风》、《小雅》，其志清且高，其言简而肃，岂余之谓哉！”8.在《屈原列传节选》中，XXX分析了XXX《离骚》用来列举事实讽刺当世政治的包括“XXX听信谗言、朝廷小人当道、正直之人遭到排挤”这三方面。
9.在《屈原列传节选》中，XXX对XXX的《离骚》评价极高，其中认为其文字简练、用辞精到的两句是：“思无邪，不自惜；心非木，不安汝。
”10.在《屈原列传节选》中，XXX认为XXX《离骚》文章的内容虽然细小但含义却极弘大，所举的事例虽然浅近但意义却很深远的两句是：“乘骐骥，驾六龙，载云车，振锦衣；吴钩霜雪明，XXX照白马。
”11.在《屈原列传节选》中，XXX解释道，XXX用XXX作比喻，是因为他的志向XXX，追求纯洁，所以用芳香来比喻自己的追求。
离骚情景式默写第一二段
离骚情景式默写第一二段《离骚》可真是个让人深思的宝贝，开头的情景设定就很让人有感触。
想象一下，一个诗人站在那儿，心里满是愁苦，四周是风吹草动，环境也跟着他的情绪波动，哎呀，那种感觉简直就像是在一场大雨前的寂静。
风一吹，草丛摇曳，像是在说：“嘿，别那么忧伤！”可是，诗人就是那个闷葫芦，心里装着千千结，连跟风儿聊聊都不愿意。
他的心情呀，就像是一潭死水，沉闷得要命。
再看看那条小溪，流水潺潺，真让人羡慕，它可是无拘无束，自由得很，根本不愁这些烦心事。
不过呀，诗人就算心里有千千坎坷，还是要挺直腰杆。
他开始用文字来表达自己的苦闷，仿佛在跟全世界诉说他的心声。
哦，那种笔墨飞扬的感觉，真是太棒了，想象着每一个字都像是他心里的呐喊，虽然周围没有人听，但他就是要写出来。
渐渐地，诗人笔下的景象开始变得生动，鸟儿在天空中飞舞，花儿在地上盛开，仿佛在告诉他：“别太纠结，看看周围的美好！”可诗人的眼里，只有那份无法释怀的孤独，真是个执拗的家伙，明明身边有那么多美丽，却总是选择去抹掉那些欢愉的色彩。
在这段文字里，诗人还描绘了一些他内心的挣扎。
心中的情绪就像那翻滚的浪潮，一会儿欢喜，一会儿又沉重。
唉，真是“喜怒无常”啊！他常常想起那些曾经的朋友，过去的美好时光，心中那种惆怅感，简直像是喝了杯苦咖啡，越想越苦。
可是，哎，记忆就是个无情的东西，时常来撩拨他那根敏感的神经，让他在夜深人静时，反复回忆起那些旧日情景。
诗人的思绪又飞回到大自然里，花儿、树木、鸟儿，都是他倾诉的对象。
此刻，他仿佛变成了大自然的守护者，观察着这一切生灵的起伏。
想象一下，他像个小孩子一样，蹲在草丛中，观察蚂蚁的搬家，哎呀，真是热闹得很！不过，心里那点儿孤独感又忍不住泛上来，毕竟旁边虽然有小鸟相伴，但心里却空落落的，仿佛缺了什么。
此时的他，像是在追逐那些曾经的光影，明知道抓不住，却还是不愿放手。
在这样的时刻，诗人又开始自问自答，“我究竟在追求什么？”这个问题就像个无底洞，越想越没底。
离骚情景式名句默写
《离骚》情景式名句默写：1、为人民生活多灾多难而流泪哀叹的诗句是：2、诗人直抒胸臆、表白心志写自己对美好德行的追求，至死不改：3、表现君王荒唐不察百姓心声（诗人怨恨楚怀王昏聩糊涂，轻信谣言）：4、以违背标准而歪曲苟合于人作为法度（表明当时社会中的人们违背准则，把苟合取悦别人奉为信条）：5、表现宁死也不愿作出世俗之态的诗句是：6、推崇古代圣贤清白致死(借前贤能够坚守正道来勉励自己)：7、用方圆不相合说明自己和世俗小人不相容：8、用比兴的手法借助鲜花香草写自己要修养自己的品行：9、描写加高帽子和加长佩带形象的诗句是：10、粉身碎骨也志向不改（用反问句表明即使受挫也不会改变志向)：11、表达自己不畏艰难，一往无前，对理想和真理执着追求的名句是：12、表达虽爱好修洁严以律己，但早晨进谏晚上被免职（写自己虽崇尚美德约束自己，多少年仍然遭到贬黜）：13、自己虽然遭到不公的待遇，但是为了自己追求的目标九死不悔:14、用比喻的手法，写才能优秀却遭到嫉妒和造谣中伤的句子是：15、用香草做比喻说明自己遭贬黜是因为德行高尚的两句：16、表现诗人忍受委屈压抑意志，忍受责骂和侮辱：17、表明自己所处的社会本来就是善于投机取巧，违背规矩的现状：18、表明作者在黑暗混乱社会中烦闷失意，走投无路的两句：19、表明作者宁可死去，也不会和世俗小人一样媚俗取巧的两句20、屈原委婉表达自己后悔选择做官，想要归隐：21、表达趁着迷途未远，赶紧回到正路：。
22、通过自己退隐后骑马到达长满兰草的水边和长满椒树的山岗表明自己从朝廷隐退为了修养自己：23、表明即使没有人了解自己也无所谓，只要自己内心高洁就可以：24、屈原通过加高自己的帽子和佩带表明要使自己品格更加高洁：25、屈原表明人各有各的乐趣，而他穷其一生追求美政（而我独喜欢加强品格修养）：26、表明自己佩带芳草和玉佩，使自己光明纯洁的品质更加显著：27、离骚写自己“进”不入，退也要保持独善其身：28、写自己佩戴上多种服饰，使自己更加光彩照人，暗指自我陶醉：29、写自己放眼眺望四方大地：30、用大鸟和小鸟不合群来比喻说明自己绝不随波逐流：。
《离骚》情景默写及答案
《离骚》情景默写1.在《离骚》中，屈原诉说自己曾因佩戴蕙草而遭到贬逐，也曾被加上采摘白芷的罪名，但他坚定地表示：“，。
”2.屈原在《离骚》一文中以博大的胸怀，对广大劳动人民寄予深深同情的语句是“，。
”3.在《离骚》中，屈原写自己虽崇尚美德而约束自己，多年后仍然遭到贬黜的两句是“，。
”4.在《离骚》中“，。
”两句用香草做比喻，说明自己遭贬黜是因为德行高尚。
5.在《离骚》中，屈原用“，。
”两句直抒胸臆，表明心志，写自己追求美好的德行纵死不悔。
6.屈原在《离骚》中表明自己埋怨楚怀王行事荒唐，不能体察自己忧国忧民之情的两句是“，。
”7.屈原在《离骚》中用比喻的手法，写自己才能出众却遭到嫉妒和谣言中伤的句子是“，。
”8.屈原在《离骚》中“，。
”两句，说明当时世俗小人的行为没有准则、尺度可言，一味地投机取巧。
9.屈原在《离骚》中写当时社会中的人们违背准则，把苟合取悦于奉为信条的两句是“，。
”10.屈原在《离骚》中表达自己失意苦闷、走投无路的两句是“，。
”11.屈原在《离骚》中表明自己宁愿立即死去也也不愿苟合阿谀的两句是“，。
”12.屈原在《离骚》中以“鸷鸟”为喻来说明自己决不和小人同流合污的句子是“，。
”13.屈原在《离骚》中“，。
”两句，借用方枘和圆凿不能相合来说理，表达了作者不愿与世俗同流合污的思想感情。
14.屈原在《离骚》中诉说自己委屈心志、压抑情感、忍受谴责的句子是“，。
”15.在《离骚》中，屈原用“，。
”两句自白心志，表示要像古代圣贤所崇尚的那样，保持清白，献身正道。
16.在《离骚》中，屈原委婉地表达自己后悔选择做官，想要归隐的两句是“，。
”17.屈原在《离骚》中，写作者坐着马车在长满香草香树的地方时走时奔，为下文写追寻原来卖身做铺垫的两句是“，。
”18.屈原在《离骚》中多用比兴的手法，其中“，。
”两句就是诗人以自己用荷装饰的衣着来比拟自己的美德19.在《离骚》中，屈原用“，。
”两句表达了只要自己的本心确实是美好的，就不在乎别人是不是了解自己的心志。
离骚情景式默写第一段
固前圣之所厚 6、“伏清白以死直兮 ____________,____________.” 写自己愿意为正道 而死。表明自己追慕古代圣贤，宁死不失正义。 7、表现诗人怨恨君王过分荒唐，始终不能明了自己心迹 终不察夫民心 的句子是 “怨灵修之浩荡兮 ____________,____________.” 8、 表现诗人忍受委屈压抑意志，忍受责骂和侮辱的句子 忍尤而攘诟 是 “屈心而抑志兮 ____________,____________.” 9、表现诗人极度忧闷，已经走投无路的句子是： 吾独穷困乎此时也 “ 忳郁邑余侘傺兮 ____________,____________.” 10、表现诗人宁愿突然死去随着流水消逝啊，也不肯做 出世俗小人的模样的句子宁溘死以流亡兮 余不忍为此态也 “___________,____________.” 背绳墨以追曲兮，竞周容以为度 11、《离骚》中表明当时社会中的人们违背准则，把苟合 取悦别人奉为信条的两句 “___________,__________.” 固时俗之工巧兮 偭规矩而改错 12 、《离骚》中表明自己所处的社会本来就是善于投机 取巧，违背规矩的现状的两句：
1.屈原在《离骚》中表现自己同情百姓的苦难生活，并 因此流泪叹息的名句是 长太息以掩涕兮 ,________________” 哀民生之多艰 “______________ 。 2.屈原在《离骚》中表达自己虽然遭到不公的待遇，但 是为了自己心 ， 虽九死其犹未悔 。 3、屈原在《离骚》中比喻的形式表达自己追求高尚德 行却被加上罪名的句子是：“ 既替余以蕙纕兮 ， 又申之以揽茝 ”。 4、本文中表达自己虽爱好修洁严以律己，但早晨被诟 骂晚上被免职的句子是： ，謇朝谇而夕替。 。 余虽好修姱以羁兮 5、屈原在《离骚》中用比喻的手法，写出自己才能优 秀却遭到小人嫉妒和造谣中伤的句 谣諑谓余以善淫 子：众女嫉余之蛾眉兮 ， 。
《离骚》情景式默写
三、四段1.文中以博大的胸怀，对广大劳动人民寄予深深同情的语句是：，。
2、文中表达自己虽爱好修洁严以律己，但早晨被诟骂晚上被免职的句子是：，。
3、表达自己虽然遭到不公的待遇，但是为了自己心中追求的目标九死不悔的语句是：，。
4、用比喻的手法，写出自己才能优秀却遭到嫉妒和造谣中伤的句子: ，。
5、表明自己追慕古代圣贤，宁死不失正义的句子：，。
6.表现诗人怨恨君王过分荒唐，始终不能明了自己心迹的句子是：，。
7.表现诗人忍受委屈压抑意志，忍受责骂和侮辱的句子是：，。
8.表达人生在世虽然各有各的乐趣，但诗人唯独把爱美德当做常态的句子是：，。
9.表现诗人宁愿突然死去随着流水消逝啊，也不肯做出世俗小人的模样的句子是：，。
10.表现诗人忠贞不移，即使肢解身体也不会改变志向的句子是：，。
11、表现作者只求保持本心的善良和美好，别人不了解也不在乎的句子是：，。
12、借助鲜花香草写自己要修养品行的句子是：，。
13、诗人怨恨楚怀王昏聩糊涂轻信谣言的语句是：，。
14、用香草做比喻说明自己遭贬黜是因为德行高尚的两句：，。
16.表明自己所处的社会本来就是善于投机取巧，违背规矩的现状的两句：，。
17.表明当时社会中的人们违背准则，把苟合取悦别人奉为信条的两句：，。
18.表明作者在黑暗混乱社会中烦闷失意，走投无路的两句：，。
19.用大鸟和小鸟不合群来比喻说明自己绝不随波逐流的两句：，。
23、屈原通过自己退隐后骑马到达长满兰草的水边和长满椒树的山岗表明自己从朝廷隐退为了修养自己的两句：，，。
25.屈原用荷花表明自己要修养自己的两句：27.屈原通过加高帽子，加长佩带表明要使品格更加高洁的两，。
30.表明自己光明纯洁的品质没有亏损的两句：，。
31.在《离骚》中，屈原诉说自己曾因佩戴蕙草而遭到贬逐，也曾被加上采摘白芷的罪名，但他坚定地表示：，。
《离骚》答案1帝高阳之苗裔兮朕皇考曰伯庸2摄提贞于孟陬兮惟庚寅吾以降3皇览揆余初度兮肇锡余以嘉名名余曰正则兮字余曰灵均4纷吾既有此内美兮又重之以修能5朝搴阰之木兰兮夕揽洲之宿莽6汩余若将不及兮恐年岁之不吾与日月忽其不淹兮春与秋其代序7扈江离与辟芷兮纫秋兰以为佩8汨余若将不及兮恐年岁之不吾与9惟草木之零落兮恐美人之迟暮10不抚壮而弃秽兮何不改乎此度11乘骐骥以驰骋兮来吾道夫先路三、四段1长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。
高中语文离骚情景默写及答案
《离骚》默写训练1 、《离骚》一文中以博大的胸怀，对广大劳动人民寄予深深同情的语句是：_________________,______________________。
2、屈原在《离骚》中所描写的“初服”是什么样子的，请你用诗中的原句写出来。
上衣；下衣。
帽子；饰物，。
3、“_________________,______________________。
”诗人直抒胸臆、表白心志写自己对美好德行的追求，至死不改。
4、_________________,______________________。
茞写自己受到的不公正的待遇，而原因竟是自己太注意修身! 我们从中可以看到屈原同周围群小之间的尖锐冲突，也可以看到君主不分贤愚忠奸的昏庸。
5、“_________________,______________________。
”写自己与小人们的矛盾是不可避免的，也是不可调和的，自己愿意为正道而死。
6 、诗人不只是为自己鸣不平，而且以博大的胸怀，对人民寄予了深厚的同情的语句是________________________________。
_7、诗人怨恨楚怀王昏聩糊涂，轻信谣言的语句是_______________________。
继而指斥那班奸佞小人违背规矩，追随邪曲，为了顺适人意，不惜歪曲真理的语句是___________________。
______________________。
8、诗中体现诗人要坚持美与善的理想和坚定信念，至死不渝的诗句是___________________，_____________________？9“_________________,______________________”.表明诗人此时产生了退隐的思想。
10、“_________________,______________________”.用对偶句反复强调自己高尚纯洁、光明磊落的品格。
11、“_________________,______________________.”表明自己追慕古代圣贤，宁死不失正义。
离骚第三段情景式默写及答案常考
离骚第三段情景式默写及答案常考《离骚》默写一答案1.长太息以掩涕兮，哀民生之多艰2.余虽好修嫣以靴羁兮，窖朝谇而夕替3亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。
4众女嫉余之蛾眉兮，谣啄谓余以善淫5伏清白以死直兮，固前圣之所厚。
6.制茭荷以为衣兮，集芙蓉以为裳7宁溢死以流亡兮，余不忍为此态也8民生各有所乐兮，余独好修以为常《离骚》默写二答案2.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
2.怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心4.屈心而抑志兮，忍尤而攘诟4.虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩5.长太息以掩涕兮，哀民生之多艰6.不吾知其亦已兮，苟余情其信芳7、宁郜死以流亡兮，余不忍为此态也《离骚》默写三答案1、步余马于兰皋兮，驰椒丘且焉止息2、制茭荷以为衣兮，集芙蓉以为裳3、不吾知其亦已兮，苟余情其信芳4、高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离5、民生各有所乐兮，余独好修以为常6、虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩7、芳与泽其杂糅兮，唯昭质其犹未亏8、背绳墨以追曲兮，竞周容以为度9、他郁邑余佗僚兮，吾独穷困乎此时也【解析】试题分析:名句默写要注意字形，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形。
注意重点字的写法。
“乍”“须臾”“鑫”。
要理解字义去记忆。
学生记忆的时候应该结合诗句的意思。
每句1分，句中有误该句不得分。
要求学生养成回头望的习惯，避免笔误。
【考点定位】默写常见的名句名篇。
能力层级为识记A。
【名师点睛】高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内的名句，需要—定的技巧。
高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，考生经常在这些“浅水滩”“翻船”，原因是光背不写，光记不辨，不知道联系句意和古文的特性来区分。
所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解，现在课标卷已经考核“理解性默写”，在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字，然后要立足于“写”，不要背下来但得不到分数。
《离骚》情景式默写
《离骚》理解性默写1、屈原在《离骚》中，表明自己出身高贵的句子是帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸；表明自己降生祥瑞的句子是摄提贞于孟陬兮，惟庚寅吾以降。
2、屈原在《离骚》中，表明自己具有美好内在品质和才能的句子是“纷吾既有此内美兮，又重之以修能。
”这也强调自己才能修养不同于一般人（体现了诗人对自我价值的发现）。
3、我们可以从《离骚》中“扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩”这两个句子看出，屈原特别注重提高自己的修养，可以说只要是美好的品格，他都学习。
4、屈原在《离骚》中，运用互文、比喻、象征等手法，借坚贞芳香的植物表现自己精勤修德，践行忠善长久之道的句子是“朝搴阰之木兰兮，夕揽洲之宿莽”。
5、屈原在《离骚》中，运用比喻、象征等手法，借坚贞芳香的植物表现自己操行高洁的句子是扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩6、屈原在《离骚》中，表明时不我待，要珍惜时间的句子是“汩余若将不及兮，恐年岁之不吾与”；写时间更替很快的句子是“日月忽其不淹兮，春与秋其代序。
”这些句子都表明了诗人自己非常焦虑，担心时光如流水逝去，却没有机会把美好的品格和超凡的才能献给楚国。
7、在《离骚》中，写屈原看到时光易逝，担心国君易老、昏聩误国、保守落后（诗人感叹岁月无情，来日无多的比喻）的句子是惟草木之零落兮，恐美人之迟暮。
8、《离骚》一文中与“少壮不努力，老大徒伤悲”有异曲同工之妙的句子是不抚壮而弃秽兮，何不改此度？9、屈原在《离骚》中表明自己崇仰真理，当仁不让，有强烈的道德觉醒意识（诗人当仁不让，自荐充当楚国政治的引路人）的句子是乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路！10、在《离骚》中，屈原诉说自己曾因佩戴草而遭到贬逐，也曾被加上采摘白芷的罪名，但他坚定地表示：“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”。
11、屈原在《离骚》中深感于人民的痛苦处境，体现其对人民深切同情的句子是“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”。
12、屈原在《离骚》中表达自己不畏艰难，一往无前，对理想和真理执着追求的名句：路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。
离骚情景式默写检测
1、屈原是战国末期楚国人，是中国文学史上第一位伟大的爱国诗人，是浪漫主义诗人的杰出代表。
《离骚》是《楚辞》的代表作，是我国古代最长的一首（政治）抒情诗。
2、屈原在《离骚》中，表明自己出身高贵的句子是帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸；表明自己降生祥瑞的句子是摄提贞于孟陬兮，惟庚寅吾以降。
包含父亲对自己美好期望并给自己取美好名字的句子是皇览揆余初度兮，肇锡余以嘉名：名余曰正则兮，字余曰灵均。
3、屈原在《离骚》中，表明自己具有美好内在品质和才能的句子是“纷吾既有此内美兮，又重之以修能。
”这也强调自己才能修养不同于一般人。
4、我们可以从《离骚》中“扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩”这两个句子看出，屈原特别注重提高自己的修养，可以说只要是美好的品格，他都学习。
5、屈原在《离骚》中，表明时不我待，要珍惜时间的句子是“汩余若将不及兮，恐年岁之不吾与”；写时间更替很快的句子是“日月忽其不淹兮，春与秋其代序。
”这些句子都表明了诗人自己非常焦虑，担心时光如流水逝去，却没有机会把美好的品格和超凡的才能献给楚国。
6、兼具“内美”与“修能”的诗人报国尽忠心切，唯恐时不我待：“汩余若将不及兮，恐年岁之不吾与。
”7、在《离骚》中，写屈原看到时光易逝，担心国君易老、昏聩误国、保守落后的句子是惟草木之零落兮，恐美人之迟暮。
8、《离骚》一文中与“少壮不努力，老大徒伤悲”有异曲同工之妙的句子是不抚壮而弃秽兮，何不改此度？9、屈原在《离骚》中表明自己崇仰真理，当仁不让，有强烈的道德觉醒意识（自我意识）的句子是乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路！10、在《离骚》中，表现屈原心忧百姓的句子是不抚壮而弃秽兮，何不改此度？表现屈原誓死追求真理的句子是乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路！11、表现作者美好的名字是先人所赐的：皇览揆余初度兮，肇锡余以嘉名：名余曰正则兮，字余曰灵均。
12、作者美好的品格则是自己注重修养的结果：纷吾既有此内美兮，又重之以修能。
扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩。
《离骚》《蜀道难》情境默写答案
《离骚》《蜀道难》情境默写答案集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-《离骚》1．在《离骚》中，屈原诉说自己曾因佩戴蕙草而遭到贬逐，也曾被加上采摘白芷的罪名，但他坚定地表示：“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。
”2.屈原在《离骚》中表现自己同情百姓的苦难生活，并因此流泪叹息的名句是“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”。
3．《离骚》中表明作者宁可死去，也不会和世俗小人一样媚俗取巧的两句：宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也。
4．《离骚》中与成语“方凿圆枘”意思相似，表达“道不同不相为谋”之感的两句是：何方圜之能周兮，夫孰异道而相安。
5．在《离骚》中，面对污浊的看不到希望的环境，屈原感到烦闷忧郁，潦倒失意，孤独走投无路，他发出了痛苦而无奈的浩叹：忳郁邑余侘傺兮，吾独穷困乎此时也。
6．屈原在《离骚》中用“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”两句表达了自己追求美好德行、至死不悔的心志。
7．屈原在《离骚》中，用“虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩”表达不怕粉身碎骨、坚守自己志向的决心。
8．《离骚》一文中，写出了群臣嫉贤妒能，肆意对屈原造谣中伤的句子是：“众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫”。
9．屈原在《离骚》中运用比兴手法，以用荷缝衣来象征自己高洁品质的两句是“制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳”。
10．《离骚》诗中，屈原愤世嫉俗，批判世人的两种丑陋行为：“固时俗之工巧兮，偭规矩而改错。
背绳墨以追曲兮，竞周容以为度。
”此非徒古人有之，今人亦然。
11．屈原在《离骚》中用榫头和榫眼做喻体，来陈说自己不能与世俗同流合污的句子是：“何方圜之能周兮夫孰异道而相安”12．诗人屈原在长诗《离骚》中用“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔或虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩”表明自己的心志是不可以挫败的，誓死坚持理想、保持高尚的人格。
13．《离骚》中写要学习古代圣贤保持清白而献身正道的诗句是：伏清白以死直兮，固前圣之所厚。
离骚情境类默写
《离骚》情境类默写填空班级学号姓名成绩1.《离骚》一文中以博大的胸怀，对广大劳动人民寄予深深同情的语句是：“，。
”2. 《离骚》中表达自己虽爱好修洁严以律己，但早晨进谏言晚上就被免职的句子是：“，。
”3.屈原写自己受到的不公正的待遇，而原因竟是自己太注意修身的两句是“，。
”4..我们从“，”两句可以看到君主不分贤愚忠奸的昏庸。
5.屈原在《离骚》中用比喻的手法，写出自己才能优秀却遭到嫉妒和造谣中伤的句子是：“，。
”6.屈原在《离骚》中表达自己虽然遭到不公的待遇，但是为了自己心中追求的目标九死不悔的语句是：，。
7.《离骚》中表明自己所处的社会本来就是善于投机取巧，违背规矩的现状的两句：，。
8.屈原指斥世人违背规矩，追随邪曲，为了顺适人意，不惜歪曲真理的语句是“，”。
9.《离骚》中表明作者在黑暗混乱社会中烦闷失意，走投无路的两句：，。
10.屈原在《离骚》中借前贤能够坚守正道来勉励自己的句子是：，。
11.“，”表明诗人在无法被君王接纳时有了退隐的思想。
12 《离骚》中屈原通过自己退隐后骑马到达长满兰草的水边和长满椒树的山岗表明自己从朝廷隐退为了修养自己的两句：“，。
”13.《离骚》中屈原表明人各有各的乐趣，而他穷其一生追求美政的两句：“，。
”14.《离骚》中用反问句表明屈原即使受挫也不会改变自己志向的两句：“，。
”15. 《离骚》是战国时期著名诗人的代表作，是中国古代诗歌史上最长的一首浪漫主义的。
我国第一部浪漫主义诗歌总集，以其运用楚地的文学样式、方言声韵和风土物产等，具有浓厚的地方色彩，故有此名。
《离骚》情境类默写填空参考答案1.长太息以掩涕兮，哀民生之多艰2.余虽好修姱以鞿羁兮，謇朝谇而夕替3.既替余以蕙纕兮,又申之以揽茝4.怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心5.众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫6.亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔7.固时俗之工巧兮，偭规矩而改错8.背绳墨以追曲兮，竞周容以为度9.忳郁邑余侘傺兮，吾独穷困乎此时也10.伏清白以死直兮，固前圣之所厚11.进不入以离尤兮，退将复修吾初服12.步余马于兰皋兮，驰椒丘且焉止息13.民生各有所乐兮，余独好修以为常14.虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩15.屈原；政治抒情诗；《楚辞》。
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《离骚》理解性默写
1、屈原在《离骚》中，表明自己出身高贵的句子是帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸；表明自己降生祥瑞的句子是摄提贞于孟陬兮，惟庚寅吾以降。
2、屈原在《离骚》中，表明自己具有美好内在品质和才能的句子是“纷吾既有此内美兮，又重之以修能。
”这也强调自己才能修养不同于一般人（体现了诗人对自我价值的发现）。
3、我们可以从《离骚》中“扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩”这两个句子看出，屈原特别注重提高自己的修养，可以说只要是美好的品格，他都学习。
4、屈原在《离骚》中，运用互文、比喻、象征等手法，借坚贞芳香的植物表现自己精勤修德，践行忠善长久之道的句子是“朝搴阰之木兰兮，夕揽洲之宿莽”。
5、屈原在《离骚》中，运用比喻、象征等手法，借坚贞芳香的植物表现自己操行高洁的句子是扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩
6、屈原在《离骚》中，表明时不我待，要珍惜时间的句子是“汩余若将不及兮，恐年岁之不吾与”；写时间更替很快的句子是“日月忽其不淹兮，春与秋其代序。
”这些句子都表明了诗人自己非常焦虑，担心时光如流水逝去，却没有机会把美好的品格和超凡的才能献给楚国。
7、在《离骚》中，写屈原看到时光易逝，担心国君易老、昏聩误国、保守落后（诗人感叹岁月无情，来日无多的比喻）的句子是惟草木之零落兮，恐美人之迟暮。
8、《离骚》一文中与“少壮不努力，老大徒伤悲”有异曲同工之妙的句子是不抚壮而弃秽兮，何不改此度？
9、屈原在《离骚》中表明自己崇仰真理，当仁不让，有强烈的道德觉醒意识（诗人当仁不让，自荐充当楚国政治的引路人）的句子是乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路！
10、在《离骚》中，屈原诉说自己曾因佩戴草而遭到贬逐，也曾被加上采摘白芷的罪名，但他坚定地表示：“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”。
11、屈原在《离骚》中深感于人民的痛苦处境，体现其对人民深切同情的句子是“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”。
12、屈原在《离骚》中表达自己不畏艰难，一往无前，对理想和真理执着追求的名句：路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。
13、“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。
”诗人直抒胸臆、表白心志写自己对美好德行的追求，至死不改。
答案：1、帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸；摄提贞于孟陬兮，惟庚寅吾以降。
2、纷吾既有此内美兮，又重之以修能。
3、扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩
4、朝搴阰之木兰兮，夕揽洲之宿莽
5、扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩
6、汩余若将不及兮，恐年岁之不吾与。
日月忽其不淹兮，春与秋其代序。
7、惟草木之零落兮，恐美人之迟暮。
8、不抚壮而弃秽兮，何不改此度？
9、乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路！10、亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔11、长太息以掩涕兮，哀民生之多艰 12、路曼曼其修远兮，吾将上下而求索13、亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。