微视频大赛项目策划书
“宿舍那些事”微视频大赛策划书
大学生活,一些人的记忆,一些人的现在,一些人的将来。
大学生活,大学生的生活,青春学人的生活,文化先锋的生活。
大学生活,人生旅程中无字的碑石,回忆里沉默的亮点。
大学生活,多姿多彩,宁静的林荫道上,偶遇温文儒雅的教授,碰撞风采飞扬的青春,恍若与世隔绝;典雅的图书馆里,安静明亮的书面,晒满轻扬的尘土;澄静的湖水幌过眼角的阳光,娇艳的荷花开满在平静的湖水,鸢尾花瓣泄满石板凳,谁在读诗,谁在拨弄吉他弦……大学就是这样如诗如画一般的生活。
宿舍更是大学生活的重要组成环节。
一、活动目的校园生活五彩斑斓，新学期的各种崭新的活动更是纷至沓来。
为丰富我校大学生的校园文化生活，进一步促进校园精神文明建设，释放学生的青春魅力，展现学生的多才多艺，我院在2018年大学生心理健康教育宣传周活动期间特举办“宿舍那些事”微视频征集活动，以丰富学生的宿舍文化生活，增进宿舍成员的凝聚力和创新能力，促进校园心理健康文化和谐发展。
二、活动对象河南中医药大学全体在校学生三、活动时间2018年10月10日—2018年10月26日四、活动主题不负韶华，出彩青春五、参赛内容及要求1、活动内容:在寝室相处中总有一些那样的场景，或感人、或激动、或有趣或逗比，酸甜苦辣，人生百态，汇成一部大学青春史。
请同学们以宿舍为主要场景,拍摄一段能反应宿舍的那些事的短片。
2、活动要求:（1）活动以四人或者六人为一小组参赛,必须为同宿舍的小伙伴，每一组需选出一名负责人便于联系。
（2）视频故事情节完整，选材紧紧围绕主题。
视频上交时需附一段文字对该视频进行简要说明，视频时间把握在三至七分钟内，不得少于两分钟多于十分钟，格式为mp4格式。
（3）视频必须清晰,可用手机,dv 和单反等一切录制视频的工具录制。
并且鼓励用非编软件进行后期制作(影音风暴,Pr (裁剪)和Ae(特效))等视频软件,鼓励参赛人员用Pr和Ae 软件制作。
有条件的可以在视频中添加字幕。
六、活动流程1、宣传动员：与各院系负责人联系，发放活动方案，交代活动安排，并对此活动的具体情况进行商讨，以便做好工作配合。
关于微视频大赛活动的策划书
工作计划范文/策划书关于微视频大赛活动的策划书一、活动前言通过“微视频”的准备、拍摄等一系列的过程，使同学们能够跟紧时代的脚步，进一步丰富同学们的文化生活，营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的文化氛围；引导学生树立积极向上、奋发有为的人生观、价值观，展示青春的风采和良好的精神风貌；同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和一个展示自己的舞台。
二、活动主题1、主题：奋斗的青春最美丽2、内容：借助手机、DV等小屏幕，以我们学生自己独特的角度表现自己的生活的美，表达自己对生活中各种事件，甚至整个社会的看法，记住瞬间，留住记忆，整理思考，从而轻装上阵，在自己生活的舞台，演绎出更加精彩的片段。
拍摄内容可以是青春励志、班级风采、宿舍文化、师生情、感恩与感动等三、活动时间20XX年4月18日---20XX年5月30日四、参赛对象炎黄职业技术学院全体学生五、参赛作品要求1、主题鲜明，积极向上，政治方向正确，无色情、暴力、血腥等不良内容，创意无限，支持原创。
2、参赛作品不得含有违反《中华人民共和国*法》及其他法律法规的内容，如有违反，相关责任由参赛者自行承担。
3、参赛作品可以以任何的形式，展示当代大学生的生活，如发生在班级内的趣事，搞笑搞怪的宿舍生活，丰富多彩的课余活动，奋发向上的学习劲头，其乐融融的班级氛围，追求异性的“艰辛历程”等等。
4、作品提交后不作退还，请各参赛人员提交前做好备份。
5、作品要求为3-10分钟，部分特殊作品经过审批后要求可放松。
6、参赛作品必须注明作品名称，上交时必须附带大赛报名表电子档（报名表见附表1）。
7.参赛者在参赛时已了解并同意参赛的要求事项。
参赛者如违反肖像权、名誉权、隐私权、著作权、商标权等法律责任均由作者本人承担，主办方和承办方概不负责。
8.获奖作品如果不能公开，请事先注明，否则视为同意授权本次大赛组织者可以对作品进行非商业行为之用途。
注：⑴所有作品要求原创，主办方有权对违规作品进行处置⑵作品凡涉及究责问题由参赛者自行承担⑶活动最终解释权由主办方所有六、活动流程1、宣传阶段（4月18日---4月30日）利用横幅、海报在校内宣传。
短视频大赛优秀策划书
短视频大赛优秀策划书
标题：短视频大赛优秀策划书
一、背景介绍
如今，随着互联网的快速普及，短视频平台成为了人们消费娱乐内容的主要渠道之一。
短视频内容丰富多样，不仅具有极高的趣味性和娱乐性，还能传递社会正能量和有益信息，成为了当下年轻人展示个性、追求梦想的新一代娱乐形式。
为了推动短视频创作的发展，同时通过精心策划的大赛，鼓励更多的创作者参与其中，我们特别提出了本次短视频大赛的优秀策划书。
二、大赛目标
本次短视频大赛的目标是通过精心的策划和宣传，吸引更多优秀的创作者参与到短视频创作中，充分展示他们的才华和创造力。
通过大赛，传递积极向上的内容，引导年轻人健康、向上的价值观，并最终提升参赛者的创作技巧和水平。
三、大赛主题
为全面展示参赛者的创作才华和多样性，提出以下两个主题，供参赛者自由选择：
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短视频大赛策划书
短视频大赛策划书一、背景介绍短视频已成为现代社交媒体中不可或缺的一部分，随着智能手机的普及和网络带宽的提升，短视频平台如雨后春笋般涌现。
为了进一步推动短视频创作，激发创意潜能，我们计划举办一场短视频大赛。
二、赛事概况1. 主题本届短视频大赛的主题定为"刹那瞬间"，鼓励参赛者通过短视频的形式，表达生活中那些美丽、感动或令人震撼的瞬间。
2. 参赛要求（1）参赛者：无限制，个人或团队均可参赛。
（2）作品长度：每个作品需控制在3分钟以内。
（3）作品形式：支持各种类型的短视频创作，包括但不限于剧情片、纪录片、微电影、搞笑视频等。
（4）版权要求：作品必须原创或已获得相关授权，并无侵犯他人知识产权的行为。
（5）提交要求：参赛作品需以MP4格式上传至指定平台。
3. 奖项设置（1）一等奖：1名，奖金5000元。
（2）二等奖：3名，每名奖金3000元。
（3）三等奖：5名，每名奖金1000元。
（4）优秀奖：若干名，奖金500元。
4. 评选方式（1）初评：采用专业评委和公众投票相结合的方式进行初步评选，每位评委将根据创作内容、表现形式、完整度等方面进行打分，公众投票仅作为参考。
（2）决赛：初评出的作品将进入决赛环节，由评委团进行评选，最终确定获奖名单。
5. 时间安排（1）报名时间：XX年XX月XX日-XX年XX月XX日（2）初评时间：XX年XX月XX日-XX年XX月XX日（3）决赛时间：XX年XX月XX日-XX年XX月XX日（4）颁奖典礼：XX年XX月XX日6. 赛事宣传（1）通过社交媒体平台、电视广告、户外广告等多种渠道进行宣传，提高赛事的知名度和影响力。
（2）与知名影视明星邀请合作，作为赛事代言人，进一步增加赛事的曝光度。
7. 大赛合作（1）与当地政府、媒体、企业等建立合作关系，争取赛事支持和赞助。
（2）与短视频平台合作，提供专门的参赛通道和相关促销活动。
8. 赛事组织（1）成立专业的组织委员会，负责赛事的组织、策划与执行。
视频制作大赛策划书3篇
视频制作大赛策划书3篇篇一：视频大赛策划书一、活动主题：活动旨在为本校大学生创建一个展示自我、表达自我的环境，让大家有更多的机会接触到视频制作的各种软件与技巧。
二、活动目的：1.为学校里面众多的视频制作爱好者提供一个展现自我、交流经验的平台。
2.展示工大学子在视频制作技艺方面的特长，体现学子的计算机素质。
3.展现了的组织能力和工作风采。
三、活动对象：全体学生四、比赛模式：1.文化节开始前，与其他四项比赛共同进行宣传和报名，报名参赛的同学可以以个人或小组的形式报名，小组参赛的人数最多3人2.第1周的周末（4月2日）组织所有选手召开见面会，说明比赛的流程、比赛规则和初赛的题目等内容（根据报名参赛人员的数量来决定是否进行赛前培训，若报名参赛的同学人数少，则在见面会当天进行培训，反之，不进行培训，只是举行见面会）3.第2周（4月3日—9日）共计7天时间进行初赛，给大家7天的时间来选择自己喜欢和擅长的主题制作作品，主题是事先确定的（详细主题见下文），在第七天晚上之前把作品交上来，上交方式见后文。
4.第3周前三天（4月10日—12日），初赛评委对作品进行筛选，选择最优的十份作品进入决赛；将这十份作品上传到优酷网上，并将视频的地址链接发到人人网上并发起投票；通知进入决赛的选手为自己的作品写创作说明（100字—500字）或者脚本（300字以上）5.第3周—第4周（4月13—19日）一周的时间留给选手写创作说明和人人网上的投票（投票的具体作用见后文）6.模式A：第四周的周末（4月23日）找空教室进行现场比赛（每位选手携带7—10名亲友团）在现场播放依次各位选手的视频，并让选手上台在规定时间内简要讲解自己的创作意图或者思想以及制作的技巧。
评委现场评分，公布名次。
优秀奖的证书和奖品将在私下颁发。
一二三等奖的奖品和证书的颁发在最后的颁奖晚会（4月24日）上进行。
模式B：不进行现场比赛，第四周前三天（4月20—21日）的时间找评委进行对最后十份作品的评选，第四天（4月23日）在人人网上以日志的形式发布比赛成绩并通知各位选手（日志上将分别给出十份视频的链接，并说明这十份作品的分数和优缺点）。
“宪法在我身边”微视频策划书1
“宪法在我身边”微视频策划书按照《中华全国总工会办公厅关于组织参加第三届“我与宪法” 微视频征集活动的通知》，制订本策划书：一、主题与时长宪法在我身边，展示党建形象，记录我与宪法、了解学习宪法的故事，总时长约200-300秒。
二、内容1．片头（20秒）体现国旗、国徽、**标志、名称、活动主题，核心等元素。
2．党建、文化展示。
（20秒）3．全体学宪法展示（每人6-8秒，约60-80秒）(1)宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现。
(2)弘扬宪法精神，建设法治中国。
依法办企，构建和谐启航。
(3)增强宪法意识，理解宪法精神。
(4)学习宪法，遵守宪法，服务科学发展。
(5)人人守法，法守人人，做人力资源行业的领航者。
(6)开启法律明灯，照亮人生前程。
(7)积极学法，自觉守法，主动用法，诚心护法。
(8)认真贯彻宪法精神，提高全民法治观念。
(9)宪法是母法，是一切法律的母亲；宪法是国法，规定整个国家的基本制度；宪法是爱法，保障了每一个公民的权利和义务。
4．宪法宣誓仪式（40秒）宪法宣誓誓词：我宣誓：忠于中华人民共和国宪法，维护宪法权威，履行法定职责，忠于祖国、忠于人民，恪尽职守、廉洁奉公，接受人民监督，为建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国努力奋斗。
”（2018年2月24日新修订）5．片尾（20秒）体现“弘扬宪法精神，维护宪法权威”标语。
标注制作时间、单位。
三、注意事项1．老胶片风格效果。
体现宪法知识读本，管理中、经营过程中依法注册登记、依法签订劳动合同、依法办事的细节镜头。
2．参与宪法展示员工需每人自制海报一张，用于宪法宣传展示。
3．视频各环节需统一着工装，配党徽。
短视频大赛策划书
短视频大赛策划书一、背景介绍近年来，短视频平台的兴起和快速发展，使得短视频成为当今互联网时代的热门内容形式之一。
为了进一步推广短视频文化，激发创意、拓展人才，我们计划举办一场短视频大赛。
本策划书旨在详细阐述短视频大赛的目标、内容、规则以及宣传推广等方面的安排。
二、活动目标1. 激发创意创新：通过短视频大赛，鼓励广大青年积极运用创意和技术，创作优秀的短视频作品，展示个性与才华。
2. 发掘人才培养：为电影、影视、广告等行业挖掘优秀人才，提供一个展示平台，培养更多的短视频制作人和相关从业人员。
3. 推广短视频文化：通过大赛活动的宣传和报道，增强社会对短视频文化的认知和了解，提高短视频平台的知名度和影响力。
三、活动内容1. 报名阶段：广泛宣传大赛信息，吸引有兴趣的参赛者报名。
参赛者需提交个人信息和作品简介，经过初步筛选后进入参赛环节。
2. 初赛：参赛作品将由专业评审团进行评选，选择出具有创意和实力的作品进入决赛。
3. 决赛：决赛环节将开展线上线下相结合的方式，遴选出最佳作品及优秀奖项，并组织颁奖典礼。
4. 展示与推广：优秀作品将在短视频平台、官方网站和社交媒体等渠道进行展示推广，扩大作品的影响力和知名度。
四、参赛规则1. 参赛资格：任何有意愿的个人或团队均可报名参加，年龄、职业等条件不限。
2. 参赛作品：作品主题不限，形式可以是剧情、纪录片、动画、微电影等，时间不超过5分钟。
3. 创意与原创：参赛作品必须是创作者本人原创或获得合法授权，不得侵犯他人的著作权或肖像权等。
4. 投稿方式：参赛者需按要求提交作品的视频文件，同时附上作品名称、简介、导演、演员等基本信息。
5. 评审与奖励：由专业评审团进行作品评选，评分标准包括创意、剧情、表演、技术等方面。
评选出的优秀作品将有机会获得奖项和丰厚奖金。
五、宣传推广1. 媒体宣传：与各大媒体和网络平台合作，通过新闻稿、宣传片等形式进行广泛宣传，吸引更多参赛者和观众的关注。
视频创作大赛策划书策划书
视频创作大赛策划书策划书标题，视频创作大赛策划书。
一、背景。
随着互联网的快速发展，视频已经成为人们获取信息、娱乐和交流的重要方式。
为了激发青年创作热情，提升视频创作水平，我们计划举办一场视频创作大赛。
二、目的。
本次视频创作大赛旨在鼓励青年创作者展现自己的创意和才华，同时也为广大观众提供优质的视频内容，推动视频创作行业的发展。
三、活动内容。
1. 主题，自由创作，鼓励参赛者以自己感兴趣的话题进行创作。
2. 分类，设立纪录片、微电影、创意短视频等多个奖项，以满足不同类型作品的参赛需求。
3. 时间安排，报名时间、作品提交时间、评审时间、颁奖时间等具体时间安排根据实际情况确定。
4. 奖励设置，设立金奖、银奖、铜奖等奖项，同时为获奖作品提供奖金和宣传机会。
四、参赛资格。
1. 年龄，18-35周岁。
2. 报名，无论个人还是团队，均可报名参赛。
3. 作品要求，作品需为原创作品，不得侵犯他人知识产权，且需符合国家法律法规。
五、宣传推广。
1. 利用社交媒体、网络平台等渠道进行宣传推广，吸引更多的参赛者和观众。
2. 邀请行业内知名专家和艺术家担任评审，提升比赛的权威性和公信力。
六、预期效果。
1. 提升青年创作者的创作积极性和创作水平。
2. 丰富优质视频内容，满足观众的需求。
3. 推动视频创作行业的发展，促进文化艺术交流。
七、总结。
通过本次视频创作大赛，我们希望能够激发更多青年创作者的创作热情，提升视频创作水平，为观众呈现更多优质的视频内容，推动视频创作行业的繁荣发展。
同时，也希望通过此次活动，为广大观众带来更多精彩的视听盛宴。
2024年校园微电影大赛策划书
2024年校园微电影大赛策划书【校园微电影大赛策划书】1. 引言随着社交媒体和数字技术的快速发展，微电影作为一种短小精悍的表达方式，越来越受到年轻人的喜爱和关注。
通过校园微电影大赛，我们希望鼓励青年学子发挥创造力和表现力，以微电影的形式展现他们的思考和观点，同时提升他们的影视制作技巧和团队协作能力。
2. 目标和意义2.1 目标：通过校园微电影大赛，激发学生创意思维和团队合作精神，提升他们的影视制作能力。
2.2 意义：a) 培养学生创新意识和审美能力；b) 培养学生影视制作技能，促进其职业发展；c) 促进学生团队协作和沟通能力的提升；d) 丰富校园文化大盘，增加学生的娱乐活动。
3. 参赛流程3.1 报名阶段：a) 宣传：校园微电影大赛的宣传应包括海报、校内广播、班级通知等方式，以确保广大学生了解比赛的信息。
b) 报名：学生需按要求填写参赛申请表，包括个人信息、团队信息、影片简介等，并提交所需材料，如剧本等。
c) 审查：组委会对报名表进行初步审查，确保报名资格符合要求。
d) 确认参赛：通过初审的团队将收到参赛确认通知，并获得比赛相关信息。
3.2 制作阶段：a) 制作计划：参赛团队需在规定时间内递交制作计划书，并获得组委会的审核通过。
b) 制作过程：团队自行组织制作，包括剧本创作、角色选择、场景布置、拍摄和剪辑等环节。
c) 资金支持：校方可以提供一定的资金支持，包括器材租赁、后期制作费用等，以帮助参赛团队提升制作质量。
3.3 提交和评审阶段：a) 影片提交：参赛团队需按规定时间将制作完成的微电影提交给组委会，要求包括视频文件和剧本。
b) 评审：组委会组织专业评审团进行评审，评选出最佳微电影作品，并设立最佳导演、最佳编剧等奖项。
3.4 颁奖和展示阶段：a) 颁奖典礼：在校内特定场所举办颁奖典礼，邀请相关领导、嘉宾和学生代表参加。
b) 优秀作品展示：将获奖和优秀的微电影作品在校园内展示，并向全校师生宣传。
微视频策划方案
微视频策划方案篇一：微电影策划书策划书一、项目概况片名：《系列微电影》影片类型：20分钟系列微电影影片形态：系列故事/都市/乡村/搞笑/励志/娱乐/促和谐/与时俱进/反映青岛开发区经济建设新景象影片宗旨：促进大众娱乐和社会和谐，弘扬正确荣辱观，为草根平民搭建一座展示自我，实现梦想的平台，促进民间影视产业专业化。
衍生节目：微电影演员海选现场选手才艺。
《电影是怎样拍成的》：揭秘当周播放的微电影的戏里戏外及拍摄花絮，揭秘电影特技，电影场面等拍摄内幕。
网络推广：酷6优酷全国各大高校校内人人网等视频网络/移动电视/手机等新媒体视频展映（点映）规格：高清微电影。
【组织运行】主办：理工大学社团联合会承办：青岛兄弟连影视团队中视联动漫产业基地网络支持：全国百家知名网站联盟（不低于一百家网站，具体数量以站长书面公章回执为准。
），具体负责在当地及全国范围内的网络传播推广。
【摄制计划】前期拍摄：外景堪景完成前期选景、筹备及摄制准备，实际拍摄周期每集3天后期制作：实际制作周期4天；音乐合成补录配音，完成制作.发行放映：20XX年1月中旬，完成影片前5集举行公映。
二、宣传计划（要点）：为更好的配合本片的放映，使本片能达到广泛的宣传效果，剧组将根据宣传需要，适时组织电视台及各报纸、杂志、网络等媒体，影视、文化、娱乐相关频道及栏目记者，及时跟进报道本片的摄制进展情况，适时造势宣传，以扩大影响力。
届时本片赞助方、主创、主要演员及协作团体、合作伙伴、主管机构、友情热心人士及相关领导、嘉宾等均将参与本片相关活动，为宣传本片壮大声势、扩大影响。
三、招商（投资）广告计划：为使有关企业能充分借用本片这一优势媒介平台对其企业及产品品牌知誉度达到事半功倍的传播效果，将参与本片的赞助行动结合本企业文化宣传理念达到推广宣传效应，本片特向社会各企业及热心人士进行招商（投资）赞助引进，并适时洽谈商家注入式广告、软体广告以及定制特殊意义的活动策划等。
幼儿园微电影大赛：视频制作比赛主题方案
【幼儿园微电影大赛：制作比赛主题方案】一、引言在当今数字化时代，制作已成为一种常见的媒介形式。
在幼儿园教育中，通过制作可以激发幼儿的想象力、创造力和表达能力，为他们提供一个展示自己才华的平台。
幼儿园微电影大赛的举办将有助于培养幼儿的多元智能和团队合作意识，同时也能增加幼儿对数字媒体的认识和应用能力。
本文将探讨幼儿园微电影大赛的主题方案，为教师和家长提供一些灵感和指导。
二、主题方案1. “我的小世界”主题简介：通过孩子们的视角展现他们眼中的小世界，可能是他们的家庭、学校、邻里或自己的梦想空间。
通过展示，观众将能感受到孩子们纯真的情感和独特的观察力。
创意展开：幼儿园的老师可以指导孩子们用图画、手工制作或者小道具，模拟出他们心目中的小世界，再用影片拍摄下来，通过孩子们的音频解说，让观众仿佛置身于孩子们的世界之中。
这种方式既能激发孩子们的创造力，又能让他们在参与制作的过程中获得成就感。
2. “有趣的自我介绍”主题简介：孩子们通过向观众展示自己的日常生活、兴趣爱好和独特的个性。
这样的既能增加孩子们的自信心，也能让他们学会如何用影像来表达自己。
创意展开：老师可以鼓励孩子们在中展示自己做的手工、画的画，或者是他们参加活动或旅行的记录。
孩子们还可以在中向观众介绍自己喜欢的玩具、宠物或者家庭成员，让观众通过更全面的了解和认识这群可爱的小朋友。
3. “我们的小团队”主题简介：通过团队合作的方式，展示孩子们一起完成某个小任务或者小项目的过程。
这样的将展示孩子们的协作能力和团队精神，同时也能让他们明白集体荣誉和个人奉献的重要性。
创意展开：老师可以将孩子们分成小组，让他们自己商讨、策划并完成一项小活动，比如制作小剧场、合唱表演、小实验等等。
这不仅能锻炼孩子们的协作和创造能力，也能让他们在展示自己作品的过程中获得成就感和自豪感。
三、总结与回顾本文提出了三个适合幼儿园微电影大赛的制作主题方案，分别是“我的小世界”、“有趣的自我介绍”和“我们的小团队”。
关于微视频大赛活动的策划书
关于微视频大赛活动的策划书【活动背景】随着互联网和移动技术的迅速发展，微视频作为一种简洁、直观、有趣的传媒形式，已经成为传播信息和表达情感的重要工具。
微视频具有短小精悍的特点，容易被观众接受和传播，因此在社交媒体平台上的传播效果非常显著。
为了进一步推动微视频的发展并激发创作者的潜力，我们决定举办一场微视频大赛活动。
【活动目的】1. 提升创作者的影视创作能力和创意表达能力，鼓励创新思维和创作激情；2. 丰富用户在社交媒体平台上的内容，提供更多有价值的娱乐和信息；3. 推动微视频的发展，促进微视频创作人才的培养和集聚。
【活动规模】这是一场全国性的微视频大赛活动，参赛范围不限制地区和年龄，任何对微视频创作有兴趣的人都可以参加。
预计参赛人数将达到数千人。
【活动形式】1. 微视频主题发布：在活动开始前，会发布一系列的微视频主题，参赛者可以根据这些主题自由创作视频；2. 微视频投稿：参赛者在规定的时间内将自己的微视频作品上传至指定的平台；3. 微视频评选：专业评委会对参赛作品进行评选，选择出优秀作品；4. 颁奖典礼：对获奖作品和个人进行表彰，颁发奖项，并举办拍摄培训、导演大师班等活动。
【活动流程】1. 活动策划与准备：确定活动目标、形式、规模，制定活动规则和奖项设置，筹备活动所需的资源和人力；2. 微视频主题发布：公布一系列主题，参赛者可以选择自己感兴趣的主题进行创作；3. 微视频投稿：参赛者在规定的时间内将自己的作品上传至指定的平台，并填写相关信息；4. 微视频评选：专业评委会对参赛作品进行评审，综合考虑创意、内容、制作质量等方面进行打分；5. 颁奖典礼：评选出优秀作品并颁发奖项，对获奖者进行表彰，并举办相关活动以提升创作者的能力和影响力。
【活动宣传】为了让更多的人了解和参与微视频大赛活动，我们将采取多种宣传手段，包括但不限于：1. 在社交媒体平台上发布活动信息、主题发布和参赛作品展示；2. 通过线下渠道宣传，如在大学校园、文化展览活动等地开展宣传活动；3. 联合媒体合作伙伴进行报道和推广，如电视台、网络媒体等；4. 利用口碑传播，鼓励参赛者在个人社交媒体账号上宣传活动。
MV策划书范文
物理系mv及微电影制作大赛策划书一、活动背景二、活动的目的、意义和目标为了丰富大学生的校园生活，让同学们在课余时间能够体会美丽校园的更多乐趣而展开的本次mv及微电影比赛，目的在于为同学们提供一个施展技能的平台，可以使同学们在比赛的过程中展示自己的优势和水平，在才艺上进行切磋，并可以找到自己的互补点，虚心学习，改正自己的缺点，拓宽人际网，学会交流，提高自己的胆量，借此机会捕捉并发展自己的兴趣爱好。
更重要的是让同学们珍惜大学生活中身边的事物，增进同学们之间的感情，在追逐自己的梦想的途中拥有信心与坚强的信念，令大学生在大学学习以及生活之中不缺失一份热情和感恩。
三、资源需要活动场所：信工101人力资源：主持人：两名(报名参加)、礼仪小姐：一名、会场布置：四名纪检部干事（刘芬芬、潘伟东、王飞、吴智荣）、招待以及维持秩序：两名纪检部干事（伍雁平、黄咏欣）物力资源：矿泉水二十瓶、气球二十个四、活动展开活动负责人：纪检部(一) 参赛形式：参赛人数不限（参赛作品限定10分钟时间以内，每个作品必须有一个主题）1、个人如个人又能独立完成比赛并希望以跟人形式参赛，则个人可成为一个参赛个体，也可由参赛个人与其他的参赛个人合作完成比赛2、团体（班级也可）(班级,学生会和党支部必须参加)在报名阶段直接以团体的形式报名(二) 参赛报名及提交报名表：工作人员将打印好的报名表分发到每个班级，有意愿参加比赛的同学在上面填写个人资料，交与各个班级的班长手中，活动的负责人派一名干事将表收齐。
(三) 宣传方式:1、制作海报，张贴在宣传栏上（制作宣传单和海报，宣传单可以每个班多发n张，宣传的时候可以拿u盘把以前比较好的mv给各班负责人）2、系学生会文宣部协助安排人员到各个班级宣传，由纪检部的七名干事每人跟进一个班的进度，保证按时完成（每个班的负责人：10物理一a班：王飞 10物理一b班：刘芬芬 10物理二班：黄靖雯 11物理一班：吴智荣 11物理二班：伍雁平 12物理一班：潘伟东 12物理二班：黄咏欣）（尽快宣传，一定要跟进进度）(四)活动主题：未来的你看今天的我前期准备：ａ、奖品、证书、矿泉水和气球的购买，资料打印ｂ、比赛选手的安排：抽签决定ｃ、宣传海报的制作ｄ、邀请评委、嘉宾以及两名同学甲乙当主持人(文宣部予以协助)（出主持稿）活动内容：1、首先由主持人甲乙开场宣布比赛开始，活跃气氛2、选手按照各自抽到的序号依次上台（以团体参加比赛的可派一名代表或两名），首先作自我介绍，然后展示自己的作品（可作出讲解），每位选手播放自己的作品的时间加上自己的讲解大概需要十分钟，可根据参赛选手的人数来具体规定每位参赛选手展示作品的时间，期间主持人可根据观众的活跃程度适当做些调侃来使气氛变得更加轻松。
微剪辑大赛策划书3篇
微剪辑大赛策划书3篇篇一《微剪辑大赛策划书》一、活动主题“创意无限，精彩剪辑”二、活动目的本次微剪辑大赛旨在为广大视频剪辑爱好者提供一个展示才华和创意的平台，鼓励大家用镜头记录生活、表达情感、传递思想，同时也希望通过本次活动，提高大家的视频剪辑技能和审美水平，促进视频文化的发展和传播。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参赛对象全体师生六、参赛要求1. 参赛作品必须为原创，不得抄袭、剽窃他人作品。
2. 参赛作品内容积极向上，主题不限，可以是生活记录、旅行见闻、创意短片等。
3. 参赛作品时长不超过 5 分钟，格式为 MP4 或 MOV。
4. 参赛作品必须在规定时间内提交，逾期视为自动放弃。
七、活动流程1. 报名阶段（[具体时间 1]）参赛者在规定时间内将参赛作品发送至指定，并填写报名表格。
2. 初赛阶段（[具体时间 2]）评委对参赛作品进行初步筛选，选出优秀作品进入决赛。
3. 决赛阶段（[具体时间 3]）进入决赛的作品在指定平台进行展示，由观众投票和评委打分相结合的方式评选出获奖作品。
4. 颁奖仪式（[具体时间 4]）举行颁奖仪式，为获奖选手颁发证书和奖品。
八、奖项设置1. 一等奖[具体数量]名，奖金[具体金额]元，颁发证书和奖品。
2. 二等奖[具体数量]名，奖金[具体金额]元，颁发证书和奖品。
3. 三等奖[具体数量]名，奖金[具体金额]元，颁发证书和奖品。
4. 优秀奖[具体数量]名，颁发证书和奖品。
九、宣传方案1. 在学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传海报。
2. 邀请学校电视台、广播台等媒体进行报道。
3. 在学校教学楼、食堂、宿舍等场所张贴宣传海报。
十、活动预算1. 奖金及奖品费用：[具体金额]元。
2. 宣传费用：[具体金额]元。
3. 其他费用：[具体金额]元。
十一、注意事项1. 参赛作品必须符合国家法律法规和社会公德，不得涉及色情、暴力、反动等内容。
2. 参赛者必须保证参赛作品的版权归自己所有，如发生版权纠纷，由参赛者自行承担责任。
微剪辑大赛策划书3篇
微剪辑大赛策划书3篇篇一《微剪辑大赛策划书》一、大赛主题“创意无限，微影飞扬”二、大赛目的1. 激发广大学生的创意和艺术潜能，提高视频剪辑技能。
2. 提供一个展示才华的平台，丰富校园文化生活。
3. 促进学生之间的交流与合作，培养团队精神。
三、参赛对象全体在校学生四、大赛时间[具体开始时间]-[具体结束时间]五、大赛流程1. 宣传报名阶段利用学校官网、公众号、海报等多种渠道进行广泛宣传，介绍大赛的主题、目的、流程和奖项设置等信息。
设定报名时间，学生可以通过线上报名的方式提交个人信息和参赛作品创意简介。
2. 作品创作阶段参赛选手根据自己的创意和想法，利用专业剪辑软件或手机剪辑工具进行作品创作。
作品内容要求积极健康、富有创意，符合大赛主题，时长控制在[具体时长范围]以内。
作品提交截止时间前，参赛选手将作品至指定平台。
3. 作品评审阶段成立专业评审委员会，对参赛作品进行评审。
评审标准包括创意性、剪辑技巧、画面质量、主题契合度等方面。
评审委员会对作品进行打分，评选出一、二、三等奖及优秀奖若干名。
评审结果将在大赛结束后公布，并通过学校官网、公众号等渠道进行公示。
4. 颁奖仪式阶段举办颁奖仪式，邀请学校领导、评委嘉宾等出席。
为获奖选手颁发证书和奖品，表彰他们的优秀作品和突出表现。
在仪式上邀请部分优秀选手分享创作经验和心得体会。
六、奖项设置1. 一等奖[X]名，颁发证书和价值[具体金额]的奖品。
2. 二等奖[X]名，颁发证书和价值[具体金额]的奖品。
3. 三等奖[X]名，颁发证书和价值[具体金额]的奖品。
4. 优秀奖[X]名，颁发证书和价值[具体金额]的奖品。
七、作品要求1. 原创性：参赛作品必须为参赛者本人原创，不得抄袭他人作品。
2. 内容要求：作品内容积极健康、富有创意，符合大赛主题，不得包含违法、违规、低俗等不良信息。
3. 剪辑技巧：作品剪辑流畅，画面切换自然，运用多种剪辑手法和特效，提升作品的观赏性。
4. 音频效果：作品音频清晰，配乐恰当，能够增强作品的氛围和感染力。
微视频策划书
微视频策划书一、背景介绍随着社交媒体的流行和智能手机的普及，微视频成为了一种风靡全球的短视频形式。
微视频是指在短时间内通过影像、音频和文字等元素，以简洁生动的方式传递信息或者表达情感的一种视频形式。
微视频通常时长在1分钟以内，具有简短、易分享、视觉冲击力强等特点，在传播方面具有较大的优势。
二、策划目的本次微视频策划的目的是通过微视频的形式，传达公司的核心理念、产品特点或者品牌形象，以吸引和留住目标受众的注意力，增加品牌知名度和用户黏性。
三、目标受众本次微视频的目标受众主要包括：1.年轻人群体：年轻人是社交媒体的主要用户，也是微视频的主要传播对象。
2.潜在用户：通过微视频的传播，吸引更多的潜在用户了解和使用我们的产品或服务。
3.现有用户：通过微视频的形式，向现有用户传递新产品、新功能或者品牌相关信息，增强用户黏性。
四、策划内容1. 视频故事线通过微视频的形式，讲述一个生动有趣的故事，以吸引观众的注意力。
故事要贴合公司的核心理念或者产品特点，具有情感共鸣和情节高潮。
2. 视觉呈现微视频的视觉效果至关重要，应注重以下几点：•色彩搭配：选择符合品牌形象的色彩搭配，以增强视觉冲击力。
•剪辑风格：根据故事的情节和节奏，选择合适的剪辑风格，如快速剪辑、慢动作等。
•字幕设计：为了增强信息传递的效果，合理使用字幕，并注意字体、字号和颜色的选择。
3. 音效选择音效是微视频不可或缺的组成部分，可以通过音乐、声音效果等方式，增强观众的感官体验。
选择与故事情节相符合的音效，以提升观看效果。
4. 推广渠道为了确保微视频的传播效果，需要选择合适的推广渠道，包括但不限于：•社交媒体平台：将微视频发布到热门社交媒体平台，如微信、微博、抖音等，通过用户的分享和传播，扩大影响力。
•网站官方渠道：将微视频嵌入公司官方网站或者产品页面，以增加曝光率。
•合作伙伴渠道：与相关行业的合作伙伴合作，将微视频发布到其平台上，共同推广。
五、预算及时限本次微视频的预算和时限如下：•预算：XXXX元•时限：从策划确认到最终制作完成，预计为X周。
2024年校园微电影大赛策划书
报名表及作品于10月14日之前发到邮箱：。
联系方式：诸志娟。
详情请加入“青春影像”微电影大赛qq群：
（三）比赛形式：
本次微电影大赛分为初选、复选、决赛。
初选：于20xx年11月7号由各院系学生会负责人进行初步筛选。
复选：于20xx年11月11号由初选筛选过的`作品再由各团支部老师筛选。
3．短片时长不超过 8 分钟，长片时长不超过 20 分钟，作
品像素不低于 720×576（标清），mp4 或 flv 格式均可，需有完整的片头、片尾、字幕；
4．作品内容要求健康，积极向上，不得含有色情、暴力、血腥等不良内容，不能有与法律相抵触的内容；
5．参赛者应确认拥有作品的著作权，主办方不承担包括肖像权、名誉权、隐私权、著作权、商标权等纠纷而产生的法律责任，如出现以上纠纷，主办方保留取消其参赛资格及追回奖品的权利。
如有未尽事宜，可联系校团委宣传部，联系人：xxx。
校园微电影大赛策划书5
活动背景
微电影是一个以艺术的方式浓缩人生点点滴滴的精品创作，让人震撼与感动，心理及公益微电影能够让大家更好的认识自我，寻找价值所在，并让自身得到感悟与释放。关注心理健康及公益，放飞美丽心灵，用镜头记录生活中的喜怒哀乐，诠释青春的含义;用镜头发现生活中的点滴美好，实现自我价值。
2024年校园微电影大赛策划书
校园微电影大赛策划书1
一、活动前期宣传：
1）召开会议，广泛通知，让全校及时准备
2）在人人公共主页等进行相关宣传
3）发动各社团宣传
4）由文化推广部在报名开始前出版在篮球场旁宣传
5）由技术部制作出比赛宣传片上传到人人网宣传
二、主题
微电影是一种传播载体，而关于我们学生的微电影作品在一定程度上展现了大学生的朝气，所以这次大赛以"微电影，大梦想"为主题：
校园微视频策划书
校园微视频策划书一、引言随着移动互联网时代的到来，视频成为人们获取信息和娱乐的重要途径之一。
在校园中，微视频作为一种轻便快捷的传播方式，已经逐渐受到学生和教师们的欢迎。
本文将从策划的角度，为大家介绍一种校园微视频的策划思路。
二、目标受众在制定策划方案之前，首先需要明确目标受众。
校园微视频的目标受众主要是校园内的学生群体。
这个群体对于时尚、潮流和有趣的内容有着较高的接受度，因此，在策划微视频时应该注意与学生的兴趣和需要保持一致。
三、主题选择校园微视频的主题应该具有时下热点，能够引起学生们的关注。
可以结合校园生活、学习等方面，选择一些有趣、有料的话题。
比如，可以策划一系列的校园趣闻，讲述一些有趣的校园事件；或者以校园文化为主题，展示学校的特色和魅力。
总之，主题应该紧密结合学生的生活和需求，能够引起学生们的共鸣。
四、内容策划在确定了主题之后，接下来需要对内容进行策划。
在策划内容时，要注意以下几点：1. 制定剧本校园微视频的制作过程中，剧本的设计尤为重要。
剧本应该紧扣主题，故事情节要有趣、引人入胜。
可以考虑结合校园生活中的一些经典场景，或者创新性地展示学生们的日常生活。
在剧本设计上，要注意脚本的完整性和节奏感，使得观众能够在短时间内被吸引住。
2. 视频拍摄在校园微视频的制作中，拍摄是关键一环。
为了保证视频的质量，可以考虑借用一些专业设备，如稳定器和高清摄影机等。
同时，要选择适合的拍摄地点和角度，以展现校园的美丽和学生们的活力。
3. 创新元素的引入为了使校园微视频更具吸引力，可以考虑引入一些创新元素。
比如，可以添加一些动画效果，增加视频的趣味性；或者加入一些特殊的配乐，使得视频更加生动有趣。
创新元素的引入可以让校园微视频与众不同，更容易引起学生们的关注。
五、宣传与推广在校园微视频制作完成后，宣传与推广至关重要。
可以考虑以下几种方式进行宣传与推广：1. 在校园内进行宣传可以将微视频的宣传海报张贴在校园的显眼位置，如教室门口、食堂、图书馆等。
微电影大赛短视频摄影大赛营销策划方案3篇
微电影大赛短视频摄影大赛营销策划方案3篇微电影大赛策划方案本文共五大篇，计万字请在这里输入单位/组织名称二○一九年三月目录微电影大赛策划方案 ............................................... 错误!未定义书签。
篇一：微电影大赛策划方案 ......................................... 错误!未定义书签。
一、活动意义及目的 ............................................... 错误!未定义书签。
二、活动预期效果 ................................................. 错误!未定义书签。
三、活动可行性分析 ............................................... 错误!未定义书签。
四、活动具体方案 ................................................. 错误!未定义书签。
（一）活动流程 ............................................... 错误!未定义书签。
（二）具体方案 ............................................... 错误!未定义书签。
（三）活动细节具体安排........................................ 错误!未定义书签。
篇二：微电影大赛策划方案 ......................................... 错误!未定义书签。
一、背景：失乐园 ................................................. 错误!未定义书签。
二、活动亮点 ..................................................... 错误!未定义书签。
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惠阳首届微视频大赛
一、活动目的及意义
1.借助微视频大赛开幕仪式结合现场活动方案，增进创意园主题宣传。
2.聚集人气，让客户及广大市民更加了解创意园。
3.为年轻人创建一个展示自我、表达自我营造一个良好的环境。
二、活动时间
1.报名时间：2018年1月1日至1月10日。
2.作品培训和指导时间：1月7号至25号期间。
3.作品上交截止时间：1月25日。
4.决赛和颁奖典礼时间：1月30日。
三、活动主办方：好宜多文化创意产业有限公司、摩登时代文化传媒
四、活动对象：
1、各大专院校、专业艺术院校师生、专业视频创作者、在线工作者、草根原创作者、视频爱好者，只要有创意，都可以报名参赛。
2、所有参赛影片作品，必须为参赛者本人或团体自行创作的原创作品，并经原创作者或团队同意。
五、作品要求：
1. 作品内容思想健康、积极向上，体现惠阳的本土特色和精神风貌。
内容充实、生动，重点突出，需要体现南门155创意园。
2. 原创性、观念独特，形式新颖，勇于挑战表演和拍摄有较大的难度的表现方式。
3.作品提交格式为：rmvb、mpeg、mkv或avi等（各种格式不限）；作品分辨率不低于720*576，画面速度不低于每秒25。
4.参赛作品长度3-5分钟，若内容需要，可适当延长，但不得超过8分钟
六、活动流程
（一）开幕式
1、时间：12月31日15：00
2、地点：好宜多南门155创意园中央大街舞台
（二）培训与指导
1、时间：2018年1月10号至25号期间
2、地点：好宜多南门155创意园创客空间
3、培训讲师：摩登时代文化传媒
4、培训对象：全体参赛人员
（三）拍摄、编辑、报送视频
1、拍摄、编辑视频时间：1月10号至25号
2、报送视频时间：1月25号
（四）决赛
1、时间：1月30日
2、地点：好宜多南门155创意园创客空间
3、形式：参赛人员演示短片，并回答评委提问。
4、评委组成：邀请老师、摩登时代文化传媒
5、评分标准：
（1）主题：作品是否切合事先确定的主题。
（30分）
（2）短片内容：内容的吸引力、冲击力和感染力。
（50分）
（3）创新：短片主题、内容、形式是否创新，别出一格。
（10分）
（4）问答分：回答问题的准确性及表达情况。
（10分）
6、成绩公布与决赛通知：
（五）作品展示
1. 通过摩登时代文化传媒的网络平台和资源进行点播展示。
1、通过其他新媒体进行点播展示。
七、奖项设置
1、奖项设置：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，创意奖若干名。
2、奖品：一等奖，获奖证书及奖金奖品价值3000元；二等奖，获奖证书及奖金奖品价值2000元；三等奖，获奖证书及奖金奖品价值1200元；创意奖，获奖证书及奖金奖品价值500元。