社团活动解说词

社团活动解说词
各位领导、嘉宾、家长、同学们：
接下来参观的是我校社团活动。

社团活动是学校课堂教学的延伸性活动，是进一步深化教育教学改革，全面实施、推进素质教育的一个重要体现。

社团活动的正常开展，即可丰富学校文化生活，也可给学生提供一个自主发展的时间与空间，也有利于培养学生的审美能力和动手动脑能力，调节学生学习、生活的心态，激发学习兴趣，发展个性特长，促进学生身心健康发展。

体现我校“以人为本”的理念，落实我校2013年工作要点，立足于学生文化的视角，促进学生自主、多元发展奠定基础。

我校社团活动包括学校社团活动和班级社团活动，学校社团活动有篮球队、田径队、跳绳队，舞蹈队、声乐队、器乐队共九个社团，班级社团包括七、八年级二十四各社团，分单双周室内室外交替分别在星期一、二、三下午第八节课进行。

室外活动按运动项目有篮球、羽毛球、乒乓球、田径、跳绳、踢毽子、丢沙包等，室内活动按种类有棋类、音乐类、美术类、器乐类、语言类等，其中学校社团由专业教师精心指导，训练，近几年已向高一级学校输送学生一百多名，学生取得艺术、体育艺术等级证书124人，08、09年毕业的学生马雪、杨鹏、朱玉婷、王志发等曾在平泉中学享有盛名，现已考入高一级院校继续深造，2010、2011、2012年毕业的安建福、杨鹏飞、朱朝阳、康嘉栋等被平泉中学以艺术、体育特长生录取。

班级社团虽刚起步，但已初具雏形，深受学生喜爱，师生好评。

我校社团活动正迈着矫健的步伐在阳光下艰辛迈进，学校有信心，有能力办好学校社团活动，培养一批又一批优秀人才，搭建平台让每一个学生的特长、爱好有所发展，素质有所提高，与将来我国的“泰士”考试接轨。

但我们的活动场地，操场，活动器械与学生活动的要求，学校的设想还有较大差距，学校殷切希望各位能慷慨解囊，伸出援助之手，给学生一个快乐、健康的活动场地，也希望各位能常回学校看看，多指导我们的活动、教育教学。

篇二：社团解说词完整
解决问题社团解说词
尊敬的各位老师：
大家好！我是，是解决问题社团的一员，我们每个社员都亲切的称之为“十万个为什么”社团，今天非常荣幸能够在这里给各位领导老师解说我们的社团，让大家了解它。

我校解决问题社团成立于2014年3月，由本校的数学兴趣爱好者组成。

本社团以繁荣校园文化、发挥学生特长、提高学生思维能力、推进学生素质教育为宗旨。

虽然社团的社龄较短，正如小荷才露尖尖角，却不乏出现了许多优秀社员。

目前的社团指导教师是王鲁兴老师，他积极挖掘每个社员的潜力，努力提高社员的整体素质。

积极发现、培养突出学员、创作队伍，以点带面，在校园内兴起了一股奥数学潮。

老师本着让社员快乐学习、发展兴趣、学有所获的目的认真讲解、回答提出的问题并补充众多课外知识开拓视野。

为学生开启一扇奥数的“艺术之门”。

本学期的社团活动刚刚开始，我们现在着重以做题与训练为主，后期老师将加大难度并组织“玩转奥数”“知识竞赛”“力争上游”等以奥数为主题的各类活动，真正做到在游戏中学习，提高社员学习兴趣。

今后我们必将付出不懈努力，切实提高学生文化素养，推进学生的全面发展。

请各位领导老师指导，为我们的进步，提出宝贵意见。

（老师们要离开时）谢谢各位领导老师莅临本社团指导工作，老师们辛苦了，老师再见！篇三：社团解说词二楼社团活动解说词
各位领导：
欢迎来到二楼，这里是我们学生社团活动的展示。

请看西墙，“培
养兴趣、激发潜能、发展特长、张扬个性”这是我们社团活动实施的
原则。

我校学生社团活动是以推进素质教育，促进学生全面发展为核
心，为更好地开阔视野，发展潜能，为丰富学生的校园文化生活，为
了我们能参加文明、健康的课外活动而开设的。

请看东墙，这是我们学校开设的所有社团活动的菜单，我们有学
校社团，有年级社团，是老师们依据自身的特长和我们学生的多元需
求与发展需要自主研发的课程，我们是“选修、必修相结合，自主选
择、走班上课”。

不同年级不同的走班上课时间，我们每个年级都有
很多的课程可以选择，上自己喜欢的课，做自己喜欢的事，那是我们
最快乐的时光。

在楼道东墙，我们首先看到的是学生参赛照片，每年都有很多学
生积极参加各级别的艺术活动比赛。

整个东侧楼道墙上悬挂的是我们
学生在社团活动里完成的作品，有静物、色彩，还有许多数字油画。

西侧楼道中间我们首先看到的是学生获奖照片，我校学生每年获艺术
类奖项达200人以上，看他们灿烂的笑容，我都为他们骄傲。

西侧楼
道依次悬挂着学生十字绣作品、师生书法作品、学生线描画、手工制
作、国画，这些作品渗透着我们社团活动的成效，也体现出我们特长
的发挥。