小学生青春期心理健康教育.ppt

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青春期心理健康教育主题班会PPT课件

青春期心理健康教育主题班会PPT课件
避免拖延
克服拖延症,做到今日事今日毕,提高学习 效率。
优先级排序
根据任务的重要性和紧急程度进行排序,优 先完成重要且紧急的任务。
合理利用碎片时间
充分利用课间、午休等碎片时间进行复习、 预习或阅读等学习活动。
05 网络使用与媒介素养培养
网络使用现状分析
青少年网络使用普及率高
当前,青少年已成为互联网的主要用户群体,网络使用普及率极 高。
并面对。
制定合理目标
设定符合自己实际水平的目标 ,避免过高或过低导致不必要 的压力。
寻求帮助
当遇到学习困难时,及时向老 师、同学或家长寻求帮助和支 持。
培养兴趣爱好
通过参与课外活动、体育锻炼 等方式缓解学习压力,保持身
心健康。
时间管理技巧提升
制定学习计划
合理安排每天的学习时间,做到有计划、有 目的地学习。
组织青少年参与媒介制作、传播等实践活动,增 强其对媒介的认知和体验。
3
家庭、学校、社会协同育人
家庭、学校和社会应共同关注青少年的媒介素养 教育,形成协同育人的良好机制。
06 未来规划与目标设定
未来规划重要性认识
明确方向
通过未来规划,学生可以 明确自己的发展方向和职 业目标。
激发动力
清晰的未来规划能够激发 学生的内在动力,促使他 们更加努力地学习和成长 。
青春期心理健康教育 主题班会
汇报人:xxx
2024-02-15
目录
Contents
• 青春期心理概述 • 自我意识与情绪管理 • 人际交往与沟通技巧 • 学习压力应对与时间管理 • 网络使用与媒介素养培养 • 未来规划与目标设定
01 青春期心理概述
青春期定义及特点

小学女生生青春期心理健康教育 课件

小学女生生青春期心理健康教育 课件

发育高峰开始,男生的脂肪呈渐进性的减少,
显得强健。女生脂肪P增PT学习多交流且分布特殊,在肩、
4
青春期特点
• 全身发育:随着青春期的到来,全身成长迅速,逐步向 成熟过渡
• 生殖器官发育(第一性征) • 第二性征出现:音调变高;乳房丰满而隆起;出现阴毛
及腋毛;骨盆横径的发育大于前后径;胸、肩部的皮下 脂肪增多,显现女性特有的体态。
月经期间,如果不注意卫生,细菌很容易侵入生殖器官引起 感染。 1、经期用品的卫生:选择有质量保证的卫生巾,不要购买过期的 卫生巾,要2-3小时更换一次,量多时及时更换。 2、保持外阴部的清洁卫生:每天坚持温水清洗1-2次,不洗冷水 澡,淋浴,不能游泳。
PPT学习交流
10
3、忌食生冷及辛辣食物,多喝水,多吃蔬 菜和水果。 4、适当控制运动量,注意休息,保持充足 的睡眠,避免剧烈的运动和劳动,可参加一 些轻松的活动。 5、注意保暖,防止着凉。保持乐观和稳定 的情绪,要学会自我调节。 6、加强营养 7、积极参加体育锻炼,特别是胸部肌肉的锻 炼,以促进乳房的发育,(游泳,扩胸运动) 8、千万不可束胸,不穿紧身衣服。
甚至有些女孩子会觉得胸部成为她们身体上的负 担,在跑步时经常晃来晃去,便索性不锻炼身体, 不上体育课,于是便缺乏了对身体有益的正常运动。
PPT学习交流
6
月经是如何形成的
1、女孩子进入青春期,卵子受到性激素刺激而开始 成熟,大约每月有一颗成熟的卵子从卵巢排送出来,
由输卵管送至子宫。这种现象叫做“排卵”。
有数字证明:某省级医院年度未 婚少女做人工流产的占人工流产总 人数的90%以上。人工流产会对女 性身体造成巨大的伤害。
PPT学习交流
16
青春期注意事项(心理上)

青春期心理健康教育PPT课件

青春期心理健康教育PPT课件
通过调查发现有些学生常常觉得自己是茫茫大海上的一叶孤舟,性格孤僻, 不愿意与人交往,却抱怨别人不理解自己,不接纳自己。心理学把这种心 理状态称为闭锁心理,由此产生的一种感到与世隔绝,孤独寂寞的情绪体 验称为孤独感。
5
如何解决好人际关系
(1) 真诚相处,交流思想; (2) 互相尊重,求同存异; (3) 严于律己,宽以待人; (4) 学会批评的艺术; (5) 学会关心别人; (6) 学会评价自己; (7) 学会一些交往技能.
6
后期: 身体发育达到完全成熟阶段,女性为 17—23岁,男性为18—24岁。
3
青春期心理健康的特征
心理因素
心理特征
智力水平 智力正常,在学习、生活、劳动中能发挥自己的 聪明才智来处理解决遇到的问题。
心理状态 与大多数人心理一致,并且符合年龄阶段的心理 要求,如朝气蓬勃、奋发向上、富于幻想。
情绪调控 能体察和表达自己和他人的情绪、情感,能控制、 调节情绪,合理宣泄。
由于小学生正处于成长过渡期,其独立意识和自我意识日益增强,迫切希 望摆脱家长和老师的监护,反对成人把自己当成小孩子,同时,为了表现 自己的与众不同,易对任何事情持批判的态度
这是对他人的优势地位在心中产生不愉快的情感。当别人比自己强(如学 习、相貌、人缘等),表现出不悦、自残、怨恨、愤怒甚至带有破坏性的 负面感情。
利川市谋道小学
青春期生理和心理健康讲座(男生篇)
1
什么是青春期 ?
是指儿童少年开始进入发 育高峰期,最后达到成熟 的时期,即由儿前期:以身体形态发育突增现象为主,是人体 成熟前的一个迅速生长的阶段,也称为生长加 速期或青春期初期。女孩为9—12岁,男孩为 10—13岁。 中期:以第二性征发育为主,又称性成熟期。 此阶段形态的发育速度减慢。女孩为13—16岁, 男孩为14—17岁。

青春期性心理健康教育PPT课件

青春期性心理健康教育PPT课件

影响因素与现状分析
80%
家庭因素
家庭氛围、父母的教育方式和态 度等对孩子的性心理发展有重要 影响。
100%
社会因素
社会文化、媒体、同伴群体等也 对青少年的性心理发展产生影响 。
80%
现状分析
当前青少年性心理健康问题日益 突出,包括性早熟、性侵犯、性 别认同障碍等,需要引起足够重 视。
02
认知与情感发展
01
02
03
04
接纳自己的身体
理解并接受青春期的生理变化 ,不要因此感到自卑或不安。
注意个人卫生
养成良好的卫生习惯,保持身 体清洁和健康。
合理安排饮食和运动
均衡饮食,适当锻炼,有助于 身体的健康发育。
寻求帮助和支持
如果有任何关于身体变化的疑 虑或困惑,可以向家长、老师 或医生寻求帮助和支持。
04
社交技能培养与沟通技巧
了解身体语言、面部表情和声音 语调等非语言因素对沟通的影响, 学会运用这些元素增强沟通效果。
情绪管理
学习识别、理解和控制自己的情绪, 以平和、理性的态度应对各种社交 场合。
解决冲突
掌握解决冲突的基本技巧,如协商、 妥协和寻求第三方帮助等,以建设 性的方式处理人际矛盾。
面对拒绝和挫折应对策略
接受拒绝
人际交往能力培养
建立良好第一印象
学习如何在初次见面时展 现自信、友善和尊重,为 后续交往打下良好基础。
倾听与理解
培养倾听他人意见和感受 的能力,理解他人的立场 和需求,促进地表达自 己的想法和感受,勇于提 出问题和建议,积极参与 讨论。
有效沟通技巧学习
非语言沟通
友谊、恋爱关系处理
友谊关系
理解友谊的重要性,学会建立和维护健康的友谊关系,处理朋友 间的矛盾和冲突。

适应青春期:六年级男生心理健康教育PPT

适应青春期:六年级男生心理健康教育PPT
独立思考和做决策,发展自主 性。
- 教育方法:给予他们适 当的自主权,让他们学会承担 责任和解决问题。
第三页
子标题: 建立身份 - 青春期男生需要找到自己的兴趣
和才能,并建立自己的身份认同。 - 教育方法:鼓励他们参与各种活
动,发展多样化的兴趣爱好,帮助他们 探索自己的潜力。
第四页
第四页
标题: 青春期的身体健康
子标题: 睡眠充足 - 青春期男生需要保证充
足的睡眠时间,有助于身体和 大脑的发育。
- 教育方法:提醒他们保 持规律的睡眠时间,避免熬夜 和过度使用电子设备。
第五页
第五页
标题: 青春期的学习压力
子标题: 学习压力来源 - 青春期男生面临学业的压力,包
括考试、学习成绩和未来规划等。 - 教育方法:了解他们的学习压力
适应青春期:六年 级男生心理健康教
育PPT目录 第一页 来自二页 第三页 第四页 第五页 第六页 第七页 第八页
第一页
第一页
标题: 青春期的定义和特点
子标题: 青春期是什么? - 青春期是人生从儿童期
到成年期的过渡阶段,大约从 11岁到19岁。
- 在青春期,男生身体和 心理都会发生很多变化。
第一页
子标题: 营养均衡 - 青春期男生需要摄取足
够的营养,包括蛋白质、维生 素和矿物质。
- 教育方法:教育他们选 择均衡的饮食,避免偏食和暴 饮暴食。
第四页
子标题: 锻炼身体 - 青春期男生应每天进行适量的体
育锻炼,促进身体发育和健康。 - 教育方法:鼓励他们参与体育活
动,培养良好的运动习惯。
第四页
- 教育方法:通过鼓励和 赞美,让他们感受到自己的价 值和优点。
第二页

中小学生心理健康教育PPT课件

中小学生心理健康教育PPT课件

建立家校共育机制, 共同关注学生的心理 健康成长,形成教育 合力。
开展家长心理健康教 育,提高家长的心理 素质和家庭教育水平 。
专业心理辅导资源整合
完善学校心理辅导室建设,配备 专业的心理辅导教师和设备。
整合校内外心理辅导资源,如高 校、医院等,为学生提供更加专
业的心理咨询服务。
开展心理健康教育和心理辅导研 究,不断提高教师的专业素养和
04
校园心理环境营造及支持体系 构建
Chapter
校园文化氛围塑造
倡导积极向上、健康和谐的校园文化,鼓励学生树立正 确的价值观和人生观。
开展丰富多彩的校园文化活动,如心理健康周、主题班 会等,促进学生之间的交流与合作。
营造良好的学习氛围,提倡互相尊重、互帮互助的精神 ,减轻学生的学习压力。
班级管理与师生关系优化
提升学校整体教育质量
完善学校教育体系
将心理健康教育纳入学校教育体 系,使其成为学校教育的重要组 成部分,提高教育的全面性和针
对性。
营造良好教育氛围
通过心理健康教育,营造积极、健 康、和谐的校园氛围,为学生的学 习和成长创造有利条件。
提高教师育人水平
加强教师心理健康教育培训,提高 教师的心理素质和育人能力,为更 好地培养学生奠定基础。
02
03
培养学生积极心态
通过心理健康教育,帮助 学生建立积极、乐观的心 态,更好地面对学习和生 活中的挑战。
提高学生自我认知
引导学生认识自我、接纳 自我,培养自信心和自尊 心,为形成健全人格奠定 基础。
促进学生社会适应
通过心理健康教育,培养 学生的社会责任感和团队 合作精神,提高其适应社 会的能力。
01 02 03 04

六年级上册心理健康教育课件-直面青春期 全国通用(共34张PPT)

六年级上册心理健康教育课件-直面青春期  全国通用(共34张PPT)
操上。
女性要注意经期卫生
女性进入青春期以后,每月一次的子宫出血现象,叫做月经。经血是由 脱落的子宫内膜和流出来的血液形成的,子宫内膜开始脱落至脱落完毕,约 需经历3—5天时间。以后子宫内膜的创面又慢慢地长好了,子宫内膜又重新 增厚,发生变化。这样周而复始,形成月经周期。因此,月经初潮是女性青 春期来临的讯号,也是生殖器官成熟的标志。
• 身体内部器官的完善。进入青春期以 后,体内的各种器官和组织功能都开始向 着健全的方向发展,基本上已经达到了成 年人的标准。
进入青春期以后,肺的发育进入了旺 盛期,10岁肺活量只有1400毫升左右,到 十三岁就增至2750—3000毫升左右,喜欢 运动的同学肺活量更大。所以进入青春期 以后身体强壮了,也就不象小时候那样经 常感冒了。
2、避免染上手淫的坏习惯 手淫可使大脑皮层处于高度兴奋状 态,经常手淫的人由于频繁遗精,容易造成神经衰弱,记忆力下降 ,头晕,失眠等,既影响健康,也影响学习。
3、养成良好的生活习惯 良好的生活习惯包括:内裤不要穿得 太窄,被子不要盖得太厚;睡觉最好采用右侧卧,不要仰卧,更不 要俯卧;早上醒来,睁眼即起,不睡懒觉。
直面青春期
我们逐渐长大,身体也在发生着变化。 我们马上就要进入人生的又一个重要时 期——青春期。青春期是我们从儿童到成 人的过渡时期。青春期的年龄范围是10— —20岁,一般地说,女孩早于男孩。青春 期的时间跨度为:女孩10—18岁,男孩 12—20岁。
青春期是人的一生中最为关键的 发展阶段。每个人都有两次生长高峰, 第一次是从胎儿到一周岁的婴儿,第 二次是青春发育期。知道了青春期是 从儿童到成人的过渡时期,一般地说, 女孩早于男孩,女孩是10-18岁,男 孩是12-20岁。同学们,你们已经进 入了青春期,想一想你的身体有什么 变化?

中小学青春期心理健康教育主题班会PPT课件

中小学青春期心理健康教育主题班会PPT课件
中小学教育
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汇报人:XXX 时间:20XX年X月
目录/Contents
小结
交往过密的“利”: 1、满足情感需要,有了倾诉的好 对象。 2、满足好奇心。 3、对学习有促进作用。 4、有助于了解异性。
交往过密的“弊”: 1、危害身心健康。 2、对学习造成干扰。 3、容易产生越轨行为。 4、有可能会导致犯罪。
中学生时期正处于人生的第二个身体发育的高峰期,这个时期男 女同学生理上心理上都发生了变化,彼此之间产生了好奇和好感,不 由自主地去接触异性、了解异性,或想取悦异性,以获得对方的青睐, 又或者会互相吸引、互相仰慕对方,产生爱慕之情,这属于一种正常 的心理现象,可是这不成熟的单纯的幼稚的爱慕之情不是真正的恋爱, 它就象天空中的云彩变幻莫测,正如《偶然》诗中所描写的一样,转 瞬间会消灭了踪影,请欣赏诗《偶然》。
了解青春期的生理变化 及时解除青春期带来的困惑
克服不良习惯 顺利度过青春期
人生走进初春季节,伴随着性生理的发育,便有一股从未有过的潮水在 心中悄然涌动,便意识到了一种特殊的情感体验,这便是性心理的萌动。
这是自然而然的,也是必然而然的。 这是一个人从儿童期步入青春期的一个心理标志,意味着人生的发展进 入了一个新阶段。而且,健康的性心理的发展,是青少年心理健康发展的一 项重要内容。 我们以坦然自若的态度,来认识性心理发展的规律,以便好好把握青春 年少时期的两性感情。
PART 02
青春期的特点
青春期的特点
青春期是指人体从童年向 成年过渡的人生关键时期。一般 是从10岁到20岁。在这一时期, 人的生理和心理都会发生显著的 变化。

小学女生青春期教育完整ppt课件

小学女生青春期教育完整ppt课件
3、不要一个人或少数几个女同学招手搭便车。 4、不要去各种酒吧或歌舞厅。 5、与父母闹别扭时切不可赌气离家出走。 6、衣着不要太暴露。 7、不要贪图小便宜,对别人的过分殷勤要小心。 8、在生疏的地方问路时,不要独自跟着愿意带路的 人走。
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胸罩的大小选择应参照三个尺寸:一是乳房基底部位的 胸围(乳下线),二是乳房顶端的胸围(乳上线),三是 两个乳头之间的最短距离(乳头间距)。如果胸罩能同时 符合你身体的三个尺寸,就非常合身了。由于乳房和胸部 还在继续发育,应及时更换胸罩,千万不要片面追求体形 美,而勉强戴不合适的胸罩。
你困惑了吗?
青春期女生生理和心理健康
关注 自己
关爱 自己
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1
你是否有这样或 诉 对 而
那样的困惑? 说 身 且
边这
···
惧 又 几 不 你友 边 你 的 些
? 欣 个 是 的问 的 羞
喜 小 又 心起 女 于



里?
生 朋
向 身
女困 生惑 小你 伙无
恐密了是
伴法

爸爸妈妈没有告 诉你你身体的奥 秘?
恭喜你,你已进 入青春期!
你是否已经感觉 到自己的身体在 一天一天发生着 变化?
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2
什么是青春期?
以性成熟为主要内容的生 理成长期。
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3
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4
什么是青春期?
以性成熟为主要内容的生理成长期。
青春期是一个人从儿童过渡到成年,逐步达到生理上和心理上成熟的阶段,它 是人生各方面变化最大的阶段。一般情况下,青春发育期从10岁开始,到20岁结束。 女孩子早至8、9岁,晚至13岁开始发育,平均多在10到11岁。男孩子要比女孩晚, 早到10岁晚到15岁开始发育,平均在11-12岁之间,这会因人而异。
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小学青春期健康知识讲座
你已经经历了哪几个生长期, 现在正处于什么生长期?
当同班女同学的胸部还是刚刚隆起的时候,大 胸脯的女生已成为男同学注视的目标,在课室里、 在操场上、在图书馆里处处都像是有千百双眼睛监 视自己一样,加上男生的窃窃私语,相信很多女孩 子都一定会觉得尴尬。很多的时候她们会含胸收腹、 低头哈腰,刻意掩饰自己的胸部来作逃避。
8、千万不可束胸,不穿紧身衣服。
练习
自我意识迅速发展, 成人感强烈。
一位女生的自述
我是谁?我不过是一个普通的女孩子……(1) 我比较关注自己的言行和外表形象,想给老师和同 学留下一个好印象;(2)我喜欢我自己的事由我自 己做主,不希望父母亲过多的“唠叨”;(3)但我 在男孩面前变得越来越害羞;(4)我与周围的人不 一样,时常变得忧郁,爱发脾气……
月经周期:两次月经的第一天之间的相 隔的天数,一般为21-35天,平均28 天。
初潮来经时,没有下腹疼痛的感 觉,待规律的月经出现后,才可能有 轻微的下腹不适。
有轻度下腹胀、腰酸痛、乳房胀、 腹泻或便秘等。此外,还有疲倦、嗜 睡、情绪不稳及头痛等现象。
三、月经期卫生保健
月经期间,如果不注意卫生,细菌很容 易侵入生殖器官引起感染。 1、经期用品的卫生:选择有质量保证的卫生 巾,不要购买过期的卫生巾,要2-3小时更 换一次,量多时及时更换。 2、保持外阴部的清洁卫生:每天坚持温水清 洗1-2次,不洗冷水澡,淋浴,不能游泳。
THANK
YOU !
3、不吸烟、不喝酒:青少年正处在生长发育期,身体各部
分的细胞组织还很娇嫩,在有害物质刺激下,更易发生病变。吸烟不 仅使吸烟者受害,还会污染环境,危及他人的健康。
4、注意劳逸结合:处在青春发育期的青少年要特别注意劳逸
结合,保证合理的学习和休息时间,注意学习中的用脑卫生和睡眠卫 生。
祝同学们健康而快乐地度过自己 充实又无悔的青春期!
2\ 如果这颗卵子没有与精子结合,卵子在子 宫内自动分解,经过约14天后,子宫壁纤维 组织就因失去作用而萎缩脱落,以经血的形 式由阴道排出体外,约25-35天循第一次来月经,称“月经初潮”。
平均在12-13岁,也有人早在9-10岁, 也有人晚在16-18岁,持续时间一般在 3-7天,平均4-5天。
问:该自述分别反映了我们在进入青春期后,
心理(上自的我哪意些识变)化?
情绪情感丰富强
容易产生逆反心理
烈而不稳定。
1、注意全面合理的营养:多吃含蛋白质丰富的食物以及蔬菜
和水果。做到不挑食不偏食,全面摄取营养。
2、加强体育锻炼:正处在青春发育期的青少年更应积极参加体育
锻炼,坚持循序渐进的原则,并持之以恒。
甚至有些女孩子会觉得胸部成为她们身体上的 负担,在跑步时经常晃来晃去,便索性不锻炼身体, 不上体育课,于是便缺乏了对身体有益的正常运动。
(不易穿高跟鞋)
月经是如何形成的
1、女孩子进入青春期,卵子受到性激素刺激 而开始成熟,大约每月有一颗成熟的卵子从 卵巢排送出来,由输卵管送至子宫。这种现
象叫做“排卵”。
3、忌食生冷及辛辣食物,多喝水,多吃蔬菜和水 果。
4、适当控制运动量,注意休息,保持充足的睡眠, 避免剧烈的运动和劳动,可参加一些轻松的活动。
5、注意保暖,防止着凉。保持乐观和稳定的情绪, 要学会自我调节。
6、加强营养
7、积极参加体育锻炼,特别是胸部肌肉的锻炼, 以促进乳房的发育,(游泳,扩胸运动)
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