感受文化影响

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请注意:
润物细无声
桃李不言,下自成蹊。 蓬生麻中,不扶自直。 近朱者赤,近墨者黑。
……
回乡偶书
[唐] 贺知章
少小离家老大回, 乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识, 笑问客从何处来。
“乡音不改”,说明了文化影响的什么特点?
2、文化对人影响的特点
(2).具有深远持久的特点
文化对人的影响,无论表现在交往方式、思维方 式上,还是表现在生活方式上,都是深远持久的。
1、这两则材料说明了人们的什么差异?
2、是什么原因导致了这种差异?
2.文化影响的表现——(1)、(2)
(1)文化影响人们的交往行为和交往方式;(浅层次)
①显现差异的主体:不同时代、不同民族、不 同地域、不同阶级或阶层的人们,交往方式不 同; ②导致差异的原因:价值观念、风俗习惯、文 化程度
③表现差异的事物:语言、符号、器物和交往 过程中的行为举止
宋 楚 瑜 回 乡 拜 祖
巴黎华人庆春节
唐人街花炮舞狮闹新春
南非春节舞狮乐
不管是在世界上什么 地方,只要有潮州人的地 方就有工夫茶
为什么文化会对人有如此深远持久的影响?
3、文化对人影响的特点
(2).具有深远持久的特点
文化对人的影响,无论表现在交往方式、思维 方式上,还是表现在生活方式上,都是深远持久的。
·····
·
结论:文化对人的影响,来自于特定的文化环
境和文化活动。
一个德国人眼中的中西文化差异
生活方式 人际关系
聚会
试一试:请描述中国 人和西方人在生活方 式、聚会和人际关系 等方面的差异
文化趣事
美国人类学家基辛在《当代文化人类学》一书的 开篇讲了一个真实的故事:一位保加利亚主妇招待她 美籍丈夫的朋友们吃晚餐,当客人们把自己盘里的饭 菜吃光后,女主人马上去厨房准备下一盘。因为在保 加利亚,如果客人没有剩下饭菜没吃完的话,说明客 人没吃饱,而没让客人吃饱饭是件丢脸的事情。客人 中的一位亚洲学生吃了一盘又一盘,当他吃第五盘时 竟撑得摔倒在地上了。因为在他的国度里,女主人准 备好的饭菜是宁可撑死也不能剩下的。
人们认识事 物的角度、 深度、广度
人们不同思 维方式的形 成。
环境
知识
共同作用 思维 影响 实践活动
观念
方式
认识活动
情感
习惯
具有相对的稳定性
2.文化影响的表现——(1)、(2)
(2)文化影响人们的实践活动、认识活动 和思维方式。
①构成文化影响的主要因素:不同的文化环境、 知识素养、价值观念
②形成思维方式的过程和条件:在认识和实践活动 中形成,在一定的知识、观念、情感和习惯的共同 作用下
为什么三位囚犯的选择会不一样?
文化会影响人的实践活动。不同文化环境、不同价
值观念会影响人们在实践中目标的确定和行为的选择。
故事一:中国人和美国人写信,地址写法不 同
文化会影响人的思维方式。
不同的文化环境、知识素养、价值观念
影响
文化影响人们的 实践活动 认识活动
思维方式
人们在实践 中目标确定 和行为选择
三年过后,第一个冲出来的是美国人,嘴里鼻孔里塞满了雪 茄,大喊道:“给我火,给我火!”原来他忘了要火了。
接着出来的是法国人。只见他手里抱着一个小孩子,美丽女子 手里牵着一个小孩子,肚子里还怀着第三个。
最后出来的是犹太人,他紧紧握住监狱长的手说:“这三年来 我每天与外界联系,我的生意不但没有停顿,反而增长了200%, 为了表示感谢,我送你一辆劳施莱斯!”
第二课 文化对人的影响
第一课时 感受文化影响
本框提纲
1.文化影响来自于什么地方? 2.文化影响表现在什么地方? 3.文化影响有什么样的特点?
1、文化对人影响的来源
讨论: 你们身上的文化素养是通过哪些方式培养 起来的?
家庭文 校园文 化环境 化环境
社会文 化环境
军训 活动
班会 活动
合唱 活动
大扫除 活动
零 字母
语文
句号
体育 音乐
球 停顿
为什么不同老师对同样一个东西有不同认识?
文化会影响人的认识活动。人们的知识素养不
同,认识事物的角度、认识的深度、广度也不同。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
有三个人要被关进监狱三年,监狱长给他们三个一人一个要求: 美国人爱抽雪茄,要了三箱雪茄。 法国人最浪漫,要一个美丽的女子相伴。 而犹太人说,他要一部与外界沟通的电话。
文化影响 (1)特定的文化环境

的来源 (2)各种形式的文化活动


(1)影响人的交往行为和交往

文化影响
方式

的表现 (2)影响人们的实践活动、
世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核 心和标志,一经形成,就具有确定的方向性,对人的 综合素质和终身发展产生深远持久的影响。
世界观、人生观、价
值观是人们文化素养的核 心和标志。三观一经形成, 就具有确定的方向性,对 人的综合素质和终身发展 产生深远持久的影响。
“人最宝贵的是生命,生命对每个 人只有一次。人的一生应当这样 度过:回首往事,他不会因为虚 度年华而悔恨,也不因碌碌无为 而羞愧。这样,在临死的时候, 他就能够说:我的整个生命和全 部精力,都献给了世界上最壮丽 的事业——为人类的解放而斗 争”。
——孔子
这说明文化对人的影响有什么特点?
3、文化对人影响的特点
(1).具有潜移默化的特点
文化对人的影响一般不是有形的、强制的, 而是潜移默化的。(从文化氛围和文化活动来 看)
潜移默化≠虚无飘渺
既然文化在潜移默化地影响着人,那么, 人们是否就在不知不觉中变得高尚起来?
人们接受健康向上的文化影响,往往是自 觉学习、主动感悟文化熏陶的过程。
一个德国人眼中的中西文化差异
处理问题的方式 看待领导
表达个人观点
思考:材料反映了中西 方人们什么方面的差异? 为什么会出现这种差异?
2.文化影响的表现——(1)、(2)
(1)文化影响人们的交往行为和交往方式;(浅层次) (2)文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。 (深层次)
o 数学 英语
思维方式的主要特点和作用:具有相对的稳定性, 反过来又影响人们的认识和实践活动
阅读P15“相关链接”,回答所提问题。
〖速记图表〗文化影响人们的实践、认识活动、思维方式
文化环境 知识素养 价值观念
认识
影 响
实践
广度 深度
目标 行为
形成

思维方式 用
影响
知识 观念 情感 习惯
3、文化对人影响的特点
与善人居,如入芝 兰之室,久而不闻其 香,即与之化矣;与 不善人居,如入鲍鱼 之肆,久而不闻其臭, 亦与之化矣.
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