2020年广东省惠州市博罗县教师招聘《通用知识》真题及答案
2020年广东省惠州市博罗县教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》 真题及答案
2020年广东省惠州市博罗县教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》真题及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、马克思主义认为，造就全面发展的人的根本途径是（）。
A、既从事体力劳动，也从事智力劳动B、从事智力劳动或从事体力劳动C、接受工人、农民再教育D、实行教育与生产劳动相结合【答案】D2、奠定班级组织的理论基础的教育家是（）。
A、夸美纽斯B、苏格拉底C、赫尔巴特D、埃拉斯莫斯【答案】A3、学校物质文化是校园文化的空间物态形式，是学校（）文化的物质载体。
A、组织B、制度C、精神D、观念【答案】C4、下列哪种活动体现了幼儿的再造想象（）。
A、有些孩子经常会生造一些词语B、在绘画时，有的幼儿把太阳画成绿色C、有的幼儿在看图说话时，能说出许多图上没有但与主题相关的内容D、幼儿把音阶想象成“走楼梯”，从而来理解音阶【答案】C5、“危险期”或“心理断乳期”出现在人生的（）。
A、儿童期B、少年期C、青年期D、幼儿期【答案】B6、约束群体内成员的行为准则称之为（）。
A、群体气氛B、群体压力C、群体凝聚力D、群体规范【答案】D7、下列不属于教育法律规范的组成要素的是（）。
A、法定条件B、法律关系C、行为准则D、法律后果【答案】B8、（）阶段是形成个性、世界观的关键时期，占主要地位的情感是与世界观相联系的情感。
A、小学B、初中9、智力发展上的差异包括（）。
A、内在差异和外在差异B、相对差异和绝对差异C、年龄差异和性别差异D、个体差异和群体差异【答案】D10、人们对社会思想道德和人们行为的爱憎、好恶等情绪态度属于（）。
A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为。
2020年博罗县教师招聘考试《综合基础知识及应用》试题及答案
2020年博罗县教师招聘考试《综合基础知识及应用》试题及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、（）教养模式下的儿童是最成熟的，他们有能力、独立性强，善于控制自己。
A、专制型B、放纵型C、民主D、集体型【答案】C2、通过摆事实、讲道理，使学生提高认识，形成正确观点的德育方法是（）。
A、榜样法B、锻炼法C、说服法D、陶冶法【答案】C3、（）在他所写的《演说术原理》中，提出了“模仿、理论、练习”三个循序递进的学习过程理论。
A、西塞罗B、德谟克里特C、昆体良D、亚里士多德【答案】C4、教师道德的核心是（）。
A、为人民服务B、为社会主义服务C、为学生服务D、为社会服务【答案】A5、对学生的发展最有利的师生关系模式是（）。
A、管理型C、专制型D、民主型【答案】D6、根据我国现时通行的儿童心理发展阶段的划分，3-4岁儿童属于（）。
A、先学前期B、幼儿中期C、幼儿初期D、幼儿晚期【答案】C7、现代儿童心理学证明，儿童早在（）已经具备人类基本的感觉和知觉。
A、新生儿期B、婴儿晚期C、幼儿初期D、先学前期【答案】A8、制定学前教育目标的依据不包括下面哪一项。
（）A、我国教育方针B、社会发展的需要C、学前儿童发展的需求D、经济发展的需要【答案】D9、孔子提出的“不愤不启、不悱不发”指出了（）教学原则。
A、直观性B、启发性C、巩固性D、因材施教【答案】B10、在古希腊，最早提出发现法的大教育家是（）。
A、德谟克利特B、亚里士多德C、昆体良D、苏格拉底11、分科课程的缺点是（）。
A、对教师要求高B、对场地和教学资源要求高C、以教师为中心，忽视儿童的主动性D、以儿童为中心，忽视教师的权威性【答案】C12、课外教育活动的基本组织形式是（）。
2020年广东省惠州市博罗县教师招聘《通用知识》真题及答案
2020年广东省惠州市博罗县教师招聘《通用知识》真题及答案2020年广东省惠州市博罗县教师招聘《通用知识》真题及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、关于各种记忆出现的时间由早到晚依次是（）。
A、运动记忆—形象记忆—情绪记忆—语词记忆B、情绪记忆—形象记忆—运动记忆—语词记忆C、语词记忆—形象记忆—情绪记忆—运动记忆D、运动记忆—情绪记忆—形象记忆—语词记忆【答案】D2、西方儿童心理学的鼻祖是（）。
A、巴甫洛夫B、皮亚杰C、普菜尔D、马斯洛【答案】C3、中班幼儿思维的特点是（）。
A、感知运动思维B、具体形象思维C、抽象逻辑思维D、形式运算思维【答案】B4、教学认识的主要内容是间接知识和（）。
A、直接经验B、科学实验C、社会实践D、间接经验【答案】D5、儿童易模仿影片中反面人物行为，导致不良品德。
根据班杜拉社会学习理论适当做法是（）。
A、避免学生看这种影片B、对有误行为说服教育C、减少描写反面人物D、影片应使观众体验到“恶有恶报，善有善报”【答案】C6、师生在教育内容的教学上结成了（）。
A、朋友关系B、互助关系C、授受关系D、平等关系【答案】C7、（）是著名的行为主义心理学家，他的操作性条件作用理论是建立在动物学习实验基础上的。
A、加涅B、奥苏贝尔C、桑代克D、斯金纳【答案】D8、对黏液质的孩子，应着重（）。
A、防止粗枝大叶，虎头蛇尾B、培养勇于进取、豪放的品质C、培养积极探索精神及踏实、认真的特点D、防止任性、粗暴【答案】B9、反映活动的本质特征与内在联系的知识称为（）。
A、感性知识B、理性知识C、描述性知识D、程序性知识【答案】B10、下列哪种社会因素会影响教育目的（）。
2020年广东省惠州市博罗县教师招聘考试《教育公共知识》真题及答案解析
2020年广东省惠州市博罗县教师招聘考试《教育公共知识》真题及答案解析注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、学校教育是（）的最重要的途径。
A、社会生产B、科学研究C、科学知识再生产D、技术研发【答案】C【解析】教育对科学技术发展的作用之一体现在其能完成科学知识的再生产。
其中学校教育是科学知识再生产的最主要途径，因为它是有组织、有计划、高效率的再生产。
故选C。
2、你觉得学校德育最重要的途径是（）。
A、班主任工作B、课堂教学C、活动课D、品德课【答案】B【解析】学校德育的途径有：政治课与其他学科教学，课外活动与校外活动，社会实践活动，共青团活动，校会、班会、周会、晨会、时事政策的学习，班主任工作，其中基本途径是政治课与其他学科教学。
故选B。
3、应答性经典条件反射在心理治疗中的应用称为（）。
A、行为治疗B、行为矫正C、学习疗法D、面质技术【答案】A【解析】应答性经典条件反射在心理治疗中的应用称为行为治疗。
故选A。
4、不属于师德规范的是（）。
A、爱国守法B、舍己救人C、终身学习D、爱岗敬业【答案】B【解析】《中小学教师职业道德规范》包括爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表和终身学习，不包括舍己救人。
故选B。
5、对正常发育的学生来说，遗传素质对他的身心发展（）。
A、不起决定作用B、起导向作用C、起决定作用D、起一般作用【答案】A【解析】主观能动性是人的身心发展的动力，是促进个体发展的决定性因素，遗传素质是人的身心发展的前提，为个体的身心发展提供了可能性。
故选A。
6、1868年，俄国教育家乌申斯基出版了（），对当时的心理学发展成果进行了总结。
2020年博罗县事业单位(教育类)招聘试题及答案解析
2020年博罗县事业单位（教育类）招聘试题及答案解析注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、某老师未经学生允许私自将学生的作文编入自己编著的优秀作文集，正确该老师的做法叙述正确的是（）。
A、该老师的做法侵害了学生的财产权B、该老师的做法侵害了学生的著作权C、该老师的做法没有侵害学生的著作权，因为作文不算“作品”，不受《中华人民共和国著作权法》的保护D、该老师的做法侵害了学生的人身权利【答案】B【解析】《中华人民共和国未成年人保护法》的规定学生的作品受到保护，教师随意采用侵犯了学生的著作权。
故选B。
2、下列不属于20世纪后世界教育特征的是（）。
A、教育技术的现代化B、教育的世俗化C、教育的全民化D、教育的民主化【答案】B【解析】20世纪以后世界教育的特征是教育的终身化、教育的全民化、教育的民主化、教育的多元化、教育技术的现代化。
故选B。
3、在西方教育史上，古希腊智者派所确立的“三艺”是（）。
A、音乐、修辞学、几何学B、文法、辩证法、几何学C、文法、修辞学、天文学D、文法、修辞学、辩证法【答案】D【解析】古希腊智者派创造了文法、修辞学和辩证法等科目，称为“三艺”或“三科”；古希腊哲学家柏拉图在“三艺”的基础上增加了算术、几何学、天文学和音乐，称为“四学”。
故选D。
4、德育工作既要从社会现实和学生实际出发，又要与共产主义发展方向一致，二者要有机结合是指（）。
A、知行统一原则B、方向性与现实性相结合原则C、正面教育与纪律约束相结合原则D、尊重信任与严格要求相结合原则【答案】B【解析】德育要结合学生实际体现了现实性，又要保持与共产主义方向一致，体现了德育的方向性。
2020年广东省惠州市博罗县中小学、幼儿园教师进城考试真题库及答案
2020年广东省惠州市博罗县中小学、幼儿园教师进城考试真题库及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、影响教师课堂管理的情境因素是（）。
A、教师的领导风格B、班级性质C、对教师的期望D、学生的个体特点【答案】B2、移情法是针对儿童思维的什么特点设计的（）。
A、思维的直观性B、思维的动作性C、思维的自我中心性D、思维的抽象性【答案】C3、教学的基本组织形式是（）。
A、个别教学B、课外教学C、现场教学D、课堂教学【答案】D4、学校这一社会组织的细胞是（）。
A、学生B、教师C、班级D、校长【答案】C5、如果个体对成功或失败作任务难度归因，从归因因素角度讲，这种归因属于（）。
A、外部、不可控和不稳定归因B、外部、可控和稳定归因C、外部、不可控和稳定归因D、外部、可控和不稳定归因【答案】C6、带领学生深入工厂或农村进行实地参观访问的直观教学形式为（）。
A、形象直观B、实物直观C、模象直观D、言语直观【答案】B7、约束群体内成员的行为准则称之为（）。
A、群体气氛B、群体压力C、群体凝聚力D、群体规范【答案】D8、经典性条件反射理论是俄国生理学家和心理学家（）创立的。
A、巴甫洛夫B、列昂捷夫C、维果斯基D、鲁宾斯坦【答案】A9、智力发展上的差异包括（）。
A、内在差异和外在差异B、相对差异和绝对差异C、年龄差异和性别差异D、个体差异和群体差异【答案】D10、如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童按时完成作业的行为，最适合的安排应该是（）。
A、让儿童看完电视以后立即督促其完成作业B、规定每周看电视的适当时间C、惩罚孩子喜欢看电视的行为D、只有按时完成作业后才能看电视【答案】D11、下列不能够培养青少年的创新思维品质的训练方法是（）。
2020年惠州市博罗县事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析
2020年惠州市博罗县事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析1、孔子曰：“视其所以，观其所由，察其所安。
”将其中的道理运用到德育工作中，要求我们坚持德育的（）。
A、导向性原则B、因材施教原则C、一致性与连贯性原则D、尊重学生与严格要求学生相结合原则【答案】B【解析】“视其所以，观其所由，察其所安”指的是要观察他因何去做这一事，再观察他如何去做，再观察他做此事时的心情如何，安或不安。
根据不同的人的不同情况，对其进行不同的教育，体现了因材施教原则。
故选B。
2、环境对个体的作用是（）。
A、决定作用B、提供了多种可能C、导向作用D、促进作用【答案】B【解析】社会环境为个体的发展提供了多种可能，使遗传提供的发展可能变成现实，但并不能决定人的发展。
故选B。
3、个体把已经学到的经验用到内容难度、复杂程度和概括层次上类似的其他情境中。
这种学习迁移属于（）。
A、纵向迁移B、横向迁移C、顺向迁移D、逆向迁移【答案】B【解析】横向迁移也称水平迁移，指处于同一概括水平的经验之间的相互影响。
而纵向迁移又称垂直迁移，指处于不同概括水平的经验之间的相互影响。
内容难度、复杂程度和概括层次上类似的两种情境之间的迁移属于横向迁移。
故选B。
4、开设人口教育课、环境教育课、闲暇与生活方式课等新课程，这些课程要融合历史、地理、化学、生物、物理、卫生等学科知识，这是（）。
A、综合课程B、活动课程C、学科课程D、分科课程【答案】A【解析】综合课程又称统整课程，是指把若干相邻学科内容加以筛选、充实后按照新的体系合二为一的课程形态。
故选A。
5、教师的主要任务是（）。
A、关心学生的身体和生活B、做好思想品德教育工作C、促进学生的全面发展D、做好教学工作【答案】C【解析】教师的主要任务是教书育人，向学生传授科学文化知识，促进学生的全面发展。
故选C。
6、对于有可能引发争议的问题，高老师总是事先进行试验、检验各种假设，并请教相关学者，这突出体现了高老师具有（）。
惠州2020年小学教师招聘考试真题含答案及部分解析
惠州2020年小学教师招聘考试真题含答案及部分解析1：教师的领导风格对课堂管理有〔〕。
单项选择题A、肯定的关心B、直接影响C、较弱的影响D、间接影响2：所谓的准时复习，应当是指()．单项选择题A、在学习结束立即复习B、一周之后复习C、在大面积遗忘开始之前复习D、当天复习3：受教育者权利的爱护包括：家庭爱护、学校爱护、国家爱护、司法爱护。
〔〕推断题对错4：赫尔巴特所强调的“旧三中心论〞不包括〔〕。
单项选择题A、教师B、学生C、教材D、课堂5：“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达〞要求教学必需遵循的原那么是〔〕。
单项选择题A、因材施教原那么B、稳固性原那么C、启发性原那么D、科学性和教育性相结合的原那么6：各种教学设计中最先要考虑的问题就是教学方法。
〔〕推断题对错7：教师的个人效能感随教师教龄的增长呈现出〔〕。
单项选择题A、上升趋势B、下降趋势C、先升后降趋势D、先降后升趋势8：拥有某一领域丰富的学问阅历就能有效地解决问题。
〔〕推断题对错9：课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有〔〕。
单项选择题A、维持动机作用B、促进和维持功能C、思想教育作用D、培育纪律功能10：教学讨论的一般程序包括〔〕。
多项选择题A、讨论课题的选择B、讨论方案的设计C、讨论方案的实施D、论文和报告的撰写E、讨论成果的鉴定11：通过学习而形成的合乎法那么的心智活动方式即是()单项选择题A、智力技能B、学问迁移C、智力D、思维程序12：对教师的行为选择起确定作用的是其〔〕。
单项选择题A、学科专业水平B、认知能力状况C、职业道德修养D、身体健康状况13：教师先预备预备性材料，设想教学进程，然后呈现给学生，并从中抽象出新信息的教学策略属于〔〕。
单项选择题A、概念形式策略B、先行组织者策略C、认知进展策略D、行为练习策略14：英国哲学家洛克提出了“白板说〞，认为外部的力量确定了人的进展，这是一种〔〕。
单项选择题A、外铄论的观点B、内发论的观点C、多因素论的观点D、反映论的观点15：要使学习效果最正确、不易遗忘，过度学习应到达〔〕。
博罗小学教师招聘2020年考试真题含答案及部分解析_1
博罗小学教师招聘2020年考试真题含答案及部分解析1：张老师是一位小学语文老师，因为要给学生上一节语文课，涉及很多植物的名字，因此张老师收集了大量的资料，他如今要把有关资料进行整理、分析，最不合理的方法是〔〕。
单项选择题A、用“资源管理器〞分类存放B、手工制表、卡片名目管理C、用数码相机把资料全部拍下来D、用数据库管理2：依据罗森塔尔效应，教师对学生的期望肯定能产生相应的效应。
〔〕推断题对错3：历史课中讲到“楚汉战争〞中项羽自杀时，一个学生突然说道：“傻瓜。
〞以下处理方式中最恰当的一项是〔〕。
单项选择题A、指桑骂槐地批判B、不予理睬，继续课堂教学C、老师微笑着说：“刚刚有人说‘项羽自杀是傻瓜行为’，大家怎样认为?〞D、否认学生的观点4：课的类型是由〔〕课的种类。
单项选择题A、教师备课时确定的B、教学任务确定的C、学生的学习过程确定的D、教学的阶段性确定的5：人借助于内部言语在头脑中进行的根据合理的完善的方式组织起来的智力活动方式称之为〔〕。
单项选择题A、刨造技能B、绘画技能C、操作技能D、心智技能6：在构成教育活动的基本要素中，主导性的因素是〔〕。
单项选择题A、教育者B、受教育者C、教育措施D、教育内容7：苏霍姆林斯基的代表作有《给教师的一百条建议》、《把整个心灵献给孩子》和《学生的精神生活》。
〔〕推断题对错8：新型的师生关系要求〔〕。
多项选择题A、以教师为中心B、以儿童为中心C、在人格上，学生与教师是平等的D、在社会道德上，师生关系是互相促进的E、师生关系是一种伴侣式的友好关心的关系9：我国现代学制产生于〔〕。
单项选择题A、汉朝B、元朝C、明朝D、清末10：主见让儿童顺其自然地进展，甚至摆脱社会影响的法国教育家是〔〕。
单项选择题A、杜威B、卢梭C、裴斯泰洛齐D、洛克11：教学评价包括以下哪些步骤()。
多项选择题A、的确评估目标B、搜集有关的资料C、描述并分析资料D、形成价值推断E、作出确定12：学习汉语拼音后学习英语的48个音标发音最初受到的干扰是〔〕单项选择题A、正迁移B、负迁移C、纵向迁移D、横向迁移13：下面属于信息的是〔〕。
2020年惠州市博罗县事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析
2020年惠州市博罗县事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析1、孔子曰：“视其所以，观其所由，察其所安。
”将其中的道理运用到德育工作中，要求我们坚持德育的（）。
A、导向性原则B、因材施教原则C、一致性与连贯性原则D、尊重学生与严格要求学生相结合原则【答案】B【解析】“视其所以，观其所由，察其所安”指的是要观察他因何去做这一事，再观察他如何去做，再观察他做此事时的心情如何，安或不安。
根据不同的人的不同情况，对其进行不同的教育，体现了因材施教原则。
故选B。
2、环境对个体的作用是（）。
A、决定作用B、提供了多种可能C、导向作用D、促进作用【答案】B【解析】社会环境为个体的发展提供了多种可能，使遗传提供的发展可能变成现实，但并不能决定人的发展。
故选B。
3、个体把已经学到的经验用到内容难度、复杂程度和概括层次上类似的其他情境中。
这种学习迁移属于（）。
A、纵向迁移B、横向迁移C、顺向迁移D、逆向迁移【答案】B【解析】横向迁移也称水平迁移，指处于同一概括水平的经验之间的相互影响。
而纵向迁移又称垂直迁移，指处于不同概括水平的经验之间的相互影响。
内容难度、复杂程度和概括层次上类似的两种情境之间的迁移属于横向迁移。
故选B。
4、开设人口教育课、环境教育课、闲暇与生活方式课等新课程，这些课程要融合历史、地理、化学、生物、物理、卫生等学科知识，这是（）。
A、综合课程B、活动课程C、学科课程D、分科课程【答案】A【解析】综合课程又称统整课程，是指把若干相邻学科内容加以筛选、充实后按照新的体系合二为一的课程形态。
故选A。
5、教师的主要任务是（）。
A、关心学生的身体和生活B、做好思想品德教育工作C、促进学生的全面发展D、做好教学工作【答案】C【解析】教师的主要任务是教书育人，向学生传授科学文化知识，促进学生的全面发展。
故选C。
6、对于有可能引发争议的问题，高老师总是事先进行试验、检验各种假设，并请教相关学者，这突出体现了高老师具有（）。
2020年广东省惠州市《通用能力测试(教育类)》教师教育招聘考试
2020年广东省惠州市《通用能力测试(教育类)》教师教育招聘考试（说明：本卷共100题，考试时间90分钟，满分100分）一、单选题1. 在领导班级的过程中，不是以直接的方式管理班级，而是以间接的方式引导学生属于班主任领导方式的哪一张（）。
A、权威的 B、民主的 C、放任的 D、迁就的【答案】B2. 短时记忆的容量有一定的限度，其平均数量为（）个组块。
A、6±2B、6±1C、7±1D、7±2【答案】D3. 与新教师相比，专家型教师的课时计划简洁、灵活并具有（）。
A、预见性B、系统性C、结构性D、实效性【答案】A4. “论述简明扼要，提纲挈领；分析透彻、丝丝入扣”。
这是指教师语言的（）。
A、纯洁性B、准确性 C、激励性 D、启发性【答案】B5. 在汉语中，最早将“教”和“育”连起来使用的人是（）。
A、孔子B、孟子C、荀子D、老子【答案】B6. 班主任了解学生的主要方法是（）。
A、观察法B、调查法C、问卷调查法D、学生作品分析法【答案】A7. 中国近代第一个以法令的形式公布并在全国推行的学制是（）。
A、壬寅学制B、癸卯学制 C、壬戌学制 D、壬子学制【答案】B8. 在教育学领域，堪称论述教师集体主义的“第一人”的是（）。
A、马卡连柯B、苏霍姆林斯基C、夸美纽斯D、赫尔巴特【答案】B9. “学会关心”是下列哪些德育模式所强调的（）。
A、认知模式B、体谅模式 C、价值澄清模式D、社会模仿模式【答案】B10. 形式型策略中最理想的是（）。
A、集体教学的形式B、个别教学的形式 C、以学生为中心的策略D、以教师为中心的策略【答案】C11. 长期以来的教育实践证明，学校工作必须做到（）。
A、以教学为主B、教学、科研并重 C、教学、科研、生产三中心 D、所有时间用于搞教学【答案】A12. 实用主义教育流派的代表人物是（），所持观点是：教育无目的论。
A、夸美纽斯B、赫尔巴特C、裴斯泰洛齐D、杜威【答案】D13. 新课程把教学过程看是（）。
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2020年广东省惠州市博罗县教师招聘《通用知识》真题及答案
注意事项
1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）
1、关于各种记忆出现的时间由早到晚依次是（）。
A、运动记忆—形象记忆—情绪记忆—语词记忆
B、情绪记忆—形象记忆—运动记忆—语词记忆
C、语词记忆—形象记忆—情绪记忆—运动记忆
D、运动记忆—情绪记忆—形象记忆—语词记忆
【答案】D
2、西方儿童心理学的鼻祖是（）。
A、巴甫洛夫
B、皮亚杰
C、普菜尔
D、马斯洛
【答案】C
3、中班幼儿思维的特点是（）。
A、感知运动思维
B、具体形象思维
C、抽象逻辑思维
D、形式运算思维
【答案】B
4、教学认识的主要内容是间接知识和（）。
A、直接经验
B、科学实验
C、社会实践
D、间接经验
【答案】D
5、儿童易模仿影片中反面人物行为，导致不良品德。
根据班杜拉社会学习理论适当做法是（）。
A、避免学生看这种影片
B、对有误行为说服教育
C、减少描写反面人物
D、影片应使观众体验到“恶有恶报，善有善报”
【答案】C
6、师生在教育内容的教学上结成了（）。
A、朋友关系
B、互助关系
C、授受关系
D、平等关系
【答案】C
7、（）是著名的行为主义心理学家，他的操作性条件作用理论是建立在动物学习实验基础上的。
A、加涅
B、奥苏贝尔
C、桑代克
D、斯金纳
【答案】D
8、对黏液质的孩子，应着重（）。
A、防止粗枝大叶，虎头蛇尾
B、培养勇于进取、豪放的品质
C、培养积极探索精神及踏实、认真的特点
D、防止任性、粗暴
【答案】B
9、反映活动的本质特征与内在联系的知识称为（）。
A、感性知识
B、理性知识
C、描述性知识
D、程序性知识
【答案】B
10、下列哪种社会因素会影响教育目的（）。
A、经济
B、政治。