中小学教师“立师德、铸师魂”师德教育活动方案

中小学教师“立师德、铸师魂”师德教

育活动方案

为切实加强我县师德师风建设,加快依法治教、依法执教进程,形成以身垂范、以德施教的良好风尚。根据全力锻造德高业精、人民满意教师队伍的需要,县教育局决定,开展“立师德、铸师魂”师德主题教育实践活动,并于“七一”前夕在县花城广场举行启动仪式。具体活动方案如下:

一、指导思想

以“服务教育科学发展,提高教书育人质量”为主线,以“做人民满意教师,办人民满意教育”为宗旨,以《中小学教师职业道德规范》为准则,以提高教师职业道德为重点,以解决教师队伍中的突出问题为关键,引导教师严格遵守师德规范,大力弘扬高尚师德,以高尚的品格塑造人,以渊博的学识培养人,向全社会展示人民教师良好形象,用教师自己的行为和作为来营造全社会良好的尊师重教氛围。

二、活动内容

以“立师德、铸师魂”为主线,积极倡导为学校争光,做一个守师德的教师;为学生服务,做一个有爱心的教师;为教育奠基,做一个高素质的教师。并围绕“守师德、有爱心、高素质”工作目标,开展“三拒绝、三结对、三提高”主题教育实践活动。

围绕“守师德”,开展拒绝有偿家教、拒绝谢师宴、拒绝赌博三拒绝活动;

围绕“有爱心”,开展与问题学生结对、与学困特困生结对、与留守家庭学生结对三结对活动;

围绕“高素质”,开展读书交流、境界提高,校本培训、业务提高,德艺双馨、素质提高三提高活动。

主题教育实践活动在暑期前启动,暑期是重点,并覆盖至全学年。

三、活动要求

1.统一思想。各镇、各学校要根据县局统一部署,召开全体教职工大会,学习、贯彻有关会议精神及文件要求,广泛宣传发动,做好教师的思想政治工作,运用各种方法提高教师的思想认识,消除侥幸心理和抵触情绪,使全县广大教育工作者充分认识师德失范行为的不良影响,充分认识“立师德、铸师魂”师德主题教育实践活动的重要性、必要性和紧迫性。

2.强化组织。一是要加强教育。要组织教师重温《中小学教师职业道德规范》、《宝应县中小学教师爱生敬业“十不准”》、县教育局《关于加强师德师风建设,禁止有偿家教、体罚和变相体罚学生的暂行办法》等,做到教育在前,提醒在先。二是要立体监督。要建立起组织、社会、家长、学校多方参与的监督体系。学校要公布举报电话,县局将进一步

完善观察制度,设立固定观察点和流动观察点,聘请行风观察员,组织开展观察及飞检活动。三是要严肃查处。各学校要发挥督查小组的作用,搜集典型,及时发现、纠正存在问题。县局将进一步建立和完善发现一起、调查一起、处理一起、通报一起的师德师风查处机制,提高警示效果,发挥震慑作用。

3.落实责任。“立师德、铸师魂”师德主题教育实践活动责任主体在学校,校长是活动的第一责任人。学校要成立以校长为组长的活动领导小组,做到职责明确,任务落实,精心组织,周密安排,形成统一领导、分工负责、齐抓共管的工作格局。县将统一制作、印发监督卡。监督卡人手一份,时刻提醒,警钟长鸣。各单位要在师德主题教育实践活动全过程中将教育与防范相结合,将树立正面典型与反面警示相结合,要将治标与治本相结合,努力探索师德主题教育实践活动的新途径、新方法,努力提高主题教育实践活动的实效。