二年级语文期中试卷
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2012年(秋)二年级语文期中测试卷一、我会把花连到相应的花盆里。(8分)
二、我会拼,我会写。(20分)
ɡānɡ qín biǎo shì s ī niàn shí hòu zhuàng lì
qiān ɡuà yōnɡ bào qīn qiè bá hé nào zhōng
三、我能给带点字用“√”选出正确的读音。(4分)
1、孩子如果已经长大,就得.(děi dé)告别妈妈。
2、离开展览馆,我兴.(xīnɡ xìnɡ)奋地走在回家的路上。
3、大雁在天空排成一行.(hánɡ xínɡ)人字。
4、我背.(bēi bèi)着书包跑回教室。四、比一比,再组词。(8分)
川()极()相()抬()州()吸()泪()治()
五、我会按要求查字典。(9分)
字部首除去部首有几画组词
服
甜
弯
六、我会连。(8分)
宽阔的阳光怦怦地看
灿烂的广场仔细地哭
难忘的海洋奇怪地跳
欢乐的日子伤心地问七、我会照样子填空。(8分)
一(串)珠子一()歌曲一()星星(堆)雪人()雪仗()京戏
(奇)形(怪)状()()尽染春()秋()
燃严层城金京庄彰
yán cénɡrán chénɡzhānɡjīn
zhuānɡjīnɡ
会落到哪个句子上呢?(3分)
1、你听过《丑小鸭》的故事吗()
2、小柳树在微风里得意地跳起舞来()
3、西湖真是一个山清水秀的地方啊()
九、我会选词填空。(4分)
我()后要做个听话的好孩子。
弟弟()经会走路了。
青蛙()起头看看天空。
讲()上放着一盆花。
十、我会背,也会填。(10分,每空0.5分)
山行
寒径斜,白云。
停爱,
霜。十一、仔细读短文,做后面的练习。(6分)
秋天
天那么高,那么蓝。高高的蓝天上飘着几朵白云。
蓝天下是一眼望不到边的稻田。稻子熟了,黄澄澄的像铺了一地的金子。
稻田旁边有个池塘。池塘的边上有棵梧桐树。一片一片的黄叶从树上落下来。有的落到水里,小鱼游过来,藏在底下,把它当做伞。有的落在岸边,蚂蚁爬上来,来回跑着,把它当做运动场。
稻田那边飞来两只燕子,看见树叶往下落,一边飞一边叫,好像在说:“电报来了,催我们赶快到南方去呢!”
1、我知道这篇短文共有()个自然段。
2、我知道这篇短文写的是()(季节)的美丽景象。
3、我知道小鱼把落叶当做()。蚂蚁把落叶当做()。
4、燕子在秋天到来时,要飞向()。
5、读了短文后,我最喜欢这些词语,我把它们都写下来。
________________________________________________________
十二、看图写句子。(没学过的字用拼音代替)(10分)
以已
台抬
?。!
2012年(秋)三年级语文期中测试卷
一、看拼音写词语。(10分)
chuán bōzhǔn bèi xīwàng duǒcáng xiōng pú
()()()()()yǒng qìguān cháhuābàn húdiéjiāo nèn ()()()()()二、正确分辨同音字。(6分)
yóu dài mìjìng 旅()()领神()环()()票口()紧()眼()理()穿()蜂()究()三、选词填空。(4分)
清脆清新
打开窗户,一股()的风吹进了屋子。
我们远远的就听见了鸟儿()的叫声。
安静寂静
操场上()无声,大家都回教室了。
小文叫道:“老师来了!”大家马上()下来。四、把句子补充完整,使句子更生动。(6分)
1、灰雀在枝头()地唱歌。
2、八月,天多热。狗热得(),蝉热得()。
3、()的风筝在()的天空()。
五、照样子,写句子。(6分)
例:天上有白云。
蓝蓝的天上有朵朵白云。
草地上开着花。
________________________________________
例:牵牛花吹起了紫色的喇叭。
春风____________________________________
六、默写古诗。(8分)
九月九日忆山东兄弟
_________________________,__________________________。
_________________________,__________________________。
七、按课文内容填空。(10分)
1、聪明在于学习,__________________________。
2、书籍是__________________________________。
3、黄黄的叶子像____________,扇啊扇啊,扇走了_____________。
4、牵牛花____________,睡莲___________,万寿菊______________,昙花________________。
八、阅读短文,并按要求作答。(20分)
五花山
我家住在大山里。你知道这里的山是什么颜色的吗?
春天的山是嫩绿的。那绿色淡淡的,许多树叶刚冒出芽儿来,还带着嫩嫩的黄色呢。
夏天的山是碧绿的。那绿色浓浓的,一片片树叶,不论大的还是小的,都像被绿色彩涂过,连雨点落上去,也给染绿了。
秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜,有的树林变成了金黄色,好像所有的阳光都集中到那儿去了;有的树林变成杏黄色,远远望去,就像枝头挂满了熟透的杏和梨;有的树林变成了火红色,风一吹,树林跳起舞来,就像一簇簇火苗在跳跃;还有的树林变得紫红紫红,跟剧场里紫绒幕布一样。只有松柏不怕秋霜,针一样的叶子还是那么翠绿。
秋天的山一片金黄,一片火红,一片翠绿... ...人们给着五颜六色的山起了个好听的名字,叫“五花山”。
1、用“——”画出第4自然优中表示颜色的词语。(5分)
2、选择准确的词语填空。(3分)
草绿嫩绿翠绿深绿五颜六色五光十色五彩缤纷
家乡的大山春天是()的,夏天是()的,到了秋天,就是()的了。
3、我会摘抄相关语句。(不一定摘抄完整句子)(6分)
含有似人的修辞手法的语句:___________________________________ _____________________________________________________________。
含有比喻的修辞手法的语句:_________________________________ _____________________________________________________________。
4、为什么把家乡的山叫“五花山”?(6分)
______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 九、习作。(30分)
题目:我的_______(爸爸、妈妈、邻居、同学、朋友……)
要求:以一件事来表现你要写的这个人的某方面个性或品质。注意把语句写通顺,事情写清楚。
字数:250字以上。