xx实验小学文明班级评比细则
实小“文明班级”条件与评选办法
实小“文明班级”条件与评选办法实施“文明班级”评选需要满足一定的条件和遵循相应的评选办法。
以下是一些常见的条件和评选办法：
条件：
1.守纪律：班级成员能够积极遵守学校的各项规章制度，不迟到早退，不旷课，不随地乱扔垃圾等。
2.关爱他人：班级成员之间相互尊重，关心彼此，乐于助人，乐见他人进步。
3.热爱学习：班级成员能够认真对待学习，积极参与课堂活动，按时完成作业，主动参加学习小组的组织和讨论。
4.团结友爱：班级成员之间友好互助，共同协作，团结一心，共同完成一些集体任务和活动。
5.积极向上：班级成员具有积极向上的精神状态，勇于面对挑战，努力超越自己，不断进步。
评选办法：
1.候选班级的评选：根据各班级的表现，学校可以设立评选机构或委员会。
评选机构可由班主任、学生会代表、家长代表等组成，负责收集各班级的表现情况，并根据条件进行初步筛选，录取候选班级。
2.学校公示：将候选班级的名单在学校的公示栏上公示一周，让全校师生了解和评议，以确保公正和透明。
3.综合评选：评选机构将综合考虑候选班级在各个方面的表现，包括守纪律、关爱他人、热爱学习、团结友爱和积极向上等，进行综合评议，确定最终获奖班级。
4.颁奖典礼：学校可以组织一场庄重的颁奖典礼，表彰获奖班级，并给予奖杯、奖状等奖励，鼓励他们继续保持文明的行为和良好的作风。
以上是一种常见的“文明班级”评选办法，学校也可以根据实际情况进行适当的调整和创新。
小学文明班级评比条
小学文明班级评比条一、文明行为方面1. 尊师重道：平时对老师要尊重，上课认真听讲，不搬弄是非，不扰乱课堂秩序。
2. 同学之间友爱互助：对待同学要友善，团结互助，不欺负弱小，不在背后议论同学。
3. 遵守纪律：遵守校纪校规，不在校园内奔跑、喧哗，不乱扔垃圾，不随意涂鸦。
4. 文明用语：言谈举止文明，不说脏话，不互相蔑视、攻击，争论时遵循礼貌原则。
二、文明礼仪方面1. 敬拜国旗：认真参加升旗仪式，向国旗鞠躬，保持肃静。
2. 过马路礼让行人：在校门口、过马路时礼让车辆和行人，不在马路上嬉戏、追逐。
3. 礼貌用语：见到老师、同学和家长时，要用文明礼貌的语言交流，不说粗口，不使用脏话。
4. 餐桌礼仪：吃饭时懂得拿筷子、使用餐具，不大声喧哗，不乱扔食物渣滓，不吃嘴里发出声响。
三、环境卫生方面1. 维护卫生：保持教室、操场、食堂等公共场所的清洁，不乱扔纸屑、食物残渣，不随地吐痰或乱丢垃圾。
2. 爱护花草树木：不随意摘折花卉，不踩踏绿化带，爱护树木，不刻意破坏校园植被。
3. 节约资源：珍惜食物，不浪费水、电、纸张等资源，提倡绿色环保的生活方式。
4. 分类垃圾：垃圾分类投放，将可回收物、有害垃圾和其他垃圾分别投放到相应的垃圾桶中。
四、文明出行方面1. 安全出行：学生外出时，要遵守交通规则，遵循红绿灯，走人行道，不闯红灯、不逆行、不往车道上跑。
2. 给座让行：见到老人、孕妇、残疾人等特殊群体时，主动让座，让行，展现出关爱之心。
3. 守序排队：在校门口、食堂等需要排队的地方，要按照秩序排队，不插队，不推搡、争抢。
4. 遵守交通规则：骑车时佩戴安全帽，遵守道路交通规则，不骑车打闹、绕桩奔驰，不搞危险动作。
五、班级管理方面1. 班长示范：班长同学要起到模范带头作用，遵守学校规定，引领同学建立正确的价值观。
2. 团队协作：班级成员之间要相互支持、合作，共同完成班级任务，不互相攀比、拉帮结派。
3. 班级活动参与：积极参加班级活动，主动参与组织和准备工作，共同营造和谐活跃的班级氛围。
实小“文明班级”条件与评选办法
实小“文明班级”条件与评选办法实施“文明班级”评选需要确立一定的条件和制定评选办法。
以下是一些常见的条件和评选办法供参考：
一、条件
1. 课堂文明：学生能够认真听讲，不打闹、不吵闹，遵守纪律，不随意离席，尊重老师和同学的学习权益。
2. 班级卫生：学生能够主动参与班级卫生清扫工作，保持教室、走廊等公共区域的整洁卫生。
3. 班级活动：学生积极参与班级组织的各项活动，如班会、团建、志愿者服务等，展现出团结友爱的精神。
4. 社交礼仪：学生在和同学、老师以及其他人交往时，能够遵守基本礼仪，尊重他人并展现良好的风貌。
5. 文明用语：学生能够使用文明、礼貌和尊重的语言表达自己的观点和想法，避免恶言恶语和粗俗用语。
二、评选办法
1. 班级自评：每个班级可以自行组织学生进行班级文明评选，学生通过互评、自评等方式对班级的文明程度进行评估。
2. 评分制度：制定一套评分制度，针对不同的条件设定相应的评分标准，并由班主任或教师负责对学生进行打分。
3. 观察记录：教师和班主任可以观察和记录学生的课堂表现、社交行为以及参与班级活动的情况，并根据观察记录来评选文明班级。
4. 综合评定：根据学生的自评、互评、教师评分以及观察记录等因素，综合评定每个班级的文明程度，选出文明班级。
评选文明班级可以作为一种激励和鞭策，鼓励学生养成良好的学习和生活习惯，提高班级整体的文明素养。
同时，评选过程中也需要及时反馈学生的不足，指导他们改正和进步。
实小“文明班级”条件与评选办法范本
实小“文明班级”条件与评选办法范本文明班级是指在学校教育教学活动中，形成良好的班风班纪，学生自觉遵守规章制度，团结友爱，互相尊重，爱护环境，形成一种良好的学习和生活氛围的班级。
为了创建文明班级，培养学生良好的品质和道德意识，此文将介绍“文明班级”的条件及评选办法。
一、文明班级条件1.遵守规章制度文明班级的学生应积极遵守学校的规章制度，如课间不乱扔垃圾、不大声喧哗、不互相打闹等，保持良好的纪律。
2.团结友爱文明班级的学生之间应互相关心、友爱，积极参与班级活动，并与同学们共同进步，共同促进班集体的发展。
3.互相尊重文明班级的学生应尊重老师、尊重同学，不进行人身攻击或言语侮辱，保持礼貌待人，学会倾听、理解和包容他人。
4.爱护环境文明班级的学生应养成良好的卫生习惯，保持教室、校园的整洁和环境的卫生，并积极参与到环保活动中。
5.文明用语文明班级的学生应避免使用粗俗、恶言恶语，崇尚正面积极的言谈举止，注重用语文明。
二、文明班级评选办法为了评选出优秀的文明班级，可以按照以下的评选办法进行：1.班级自荐班级可以通过组织班级会议或成立文明班级宣传小组，自荐成为文明班级。
班级需要准备宣传材料，包括班级文明成果、班级规章制度、班级活动照片等。
自荐材料应真实准确，能够全面展示班级文明的特点。
2.班级评审学校设立文明班级评审委员会，由校长、班主任、教师和学生代表组成。
委员会对自荐的班级进行评审，评审内容包括班级的文明行为、班级活动、班级文化建设等方面。
评审内容应客观公正，准确反映班级的文明情况。
3.学生评议学生代表根据实际情况，对自己班级以及其他班级进行评议，评议内容包括班级的文明意识、行为表现、团结合作等方面。
评议结果应匿名进行，保证评议过程的公正和平等。
4.家长评价学校可以委托家长对班级进行评价，了解班级的家庭教育环境、班级活动的参与度等。
家长评价应积极参与，了解班级的情况，并能够客观公正地评价自己孩子所在班级的文明程度。
XX小学文明班级评比细则doc
XX小学创“六好班级”竞赛评比细则及奖励办法一、评比细则评比分出勤、纪律、清洁卫生、仪表、安全、两操、加分七个大项，若干小项，每周对班级进行量化检查，每周评比出名次。
评比由行政值周人员组织值周教师和值周同学实施。
（一）出勤1．迟到、早退每人次扣0.1分。
2．旷课每人次扣0.3分。
3．升旗、课间操、集会、大型活动等无故不参加的班级每次扣0.5分，或动作迟缓而造成影响的班级每次扣0.3分。
（二）纪律1．无故不参加升旗、课间操、集会、大型活动者班集体每次扣5分。
2．在校内外打驾、骂驾、赌博、吸烟、喝酒者，视其情节每人次扣1——5分。
3．升旗、课间操、集会、大型活动纪律和秩序班级纪律差者扣0.5分，较差者扣0.2分。
4．上课（自习课、活动课、午休）纪律较差每班次扣1分，纪律差每班次扣3分。
5．随便进办公室、教师寝室、他班教室或干扰影响他班上课者每人次扣0.1分。
6．随便出校门或翻墙越壁进出学校者每人次扣2分。
7．随意破坏（损坏）学校桌凳、门窗、玻璃、花草树木或其他公物以及他人物件者每件次扣2分。
（三）清洁卫生、公物管理1．在公共场所乱丢纸屑、果皮、饭菜、杂物，在校内乱拉大小便，在墙壁上乱涂乱画者每人次扣0.2分。
2．教室、公地无故未按时打扫扣2分，打扫不彻底酌情扣0.1—0.5分。
垃圾清理不及时或者乱倒垃圾、垃圾不入坑者每人次扣0.2分。
3．教室公物摆放不按分区，杂乱无章，扣0.1分，电灯、电扇、班班通无专人负责、不及时关闭扣0.5分。
（四）仪表、礼貌1、未佩戴队员、队干标志每人次扣0.1分。
2、仪表严重不整洁者（衣服极脏、手脚污垢明显、女生不梳头、男生蓄长发）每人次扣0.1分。
3、对师长有不礼貌言行者每人次扣0.3分。
4、有侮辱、欺负、漫骂同学行为者每人次扣0.2分。
5、随便偷拿（吃）别人东西、借东西不还、拾到东西不交失主或学校者每人次扣0.2分。
6、尾随、围观来宾、客人者每人次扣0.1分。
7、有不爱护群众庄稼行为者每次扣0.3分。
实小“文明班级”条件与评选办法模版
实小“文明班级”条件与评选办法模版第一章总则为了营造浓厚的文明氛围，培养学生良好的品德素养和文明行为习惯，根据学校教育教学工作的实际情况，制定本《实小“文明班级”条件与评选办法模版》。
第二章文明班级的条件1.班级组织规范（1）班级纪律严明，督促学生按时到校、离校，按时上学、下课；（2）班级成员之间相互尊重、团结友爱，班干部起到模范带头作用；（3）班级活动组织有序、合理，注重培养学生的合作意识和集体荣誉感。
2.文明校园环境（1）班级环境整洁、卫生，桌椅、地面、黑板、墙壁等保持干净整洁；（2）班级窗户定期打开通风，保持空气流通；（3）班级书籍、学习用品摆放整齐，避免随意乱放；（4）班级墙报、班级展示柜内容丰富多样，反映学生的学习和成长情况。
3.文明交往行为（1）班级成员之间互相尊重，礼貌用语、文明用语成为常态；（2）班级成员关心帮助他人，尊重并关心弱势群体；（3）班级成员能够主动与老师和家长保持良好的沟通和合作；（4）班级成员注重公共秩序，排队守时，爱护学校和班级公物。
第三章文明班级的评选办法1.评选对象与周期（1）评选对象：全校各班级；（2）评选周期：每学期评选一次。
2.评选流程（1）班级申请阶段：每个班级向学校提交申请，并填写《实小“文明班级”评选申请表》；（2）资料审核阶段：学校对班级提交的申请材料进行审核，确认符合评选条件的班级；（3）评审阶段：a.评委组成：学校组织评委会，由校领导、教师代表和学生代表组成；b.评选标准：根据第二章的评选条件，进行评分；c.评选方式：以平时考核和综合评价为主要依据，进行打分评选；d.评选结果：评委会根据综合评分结果，确定获奖班级。
3.评选奖项（1）一等奖：评选出1个一等奖班级，并给予班级荣誉奖牌、奖状和奖金；（2）二等奖：评选出2个二等奖班级，并给予班级荣誉奖牌、奖状和奖金；（3）三等奖：评选出3个三等奖班级，并给予班级荣誉奖牌和奖状；（4）优秀奖：评选出若干个优秀奖班级，并给予班级荣誉奖状和奖金。
小学文明班级评比细则
20
1.教室内桌椅洁具整齐划一，教桌、墙板、门窗保持整洁，教室地面注意清洁与保洁，不乱丢垃圾，垃圾桶日常不满桶，打扫完卫生后不留垃圾。
2.不带零食，不购买零食。
3.校园内车辆停放到指定位置，停放整齐。
4.穿戴整洁，勤洗手，勤剪指甲、勤洗澡、不随地吐痰、不乱仍塑料袋、纸屑和杂物；环境卫生区干净整洁无杂物、纸屑和塑料袋，个班定时定期进行打扫。
眼保健操
5
1.眼保健操时间，学生能够认真做眼保健操，动作标准、到位。
2.眼保健操时间，学生无打闹嬉戏、离开教室现象。
广播操
10
1.早操出队做到快、静、齐，没有喧哗、乱队现象。退操时，无嬉戏、喧哗现象，各班安静带回。
2.动作认真到位，精神面貌好、全员参与。班主任跟班。
放学路队
10
1.放学要做到快、静、齐和三个一。2有管理人员随队，确保路队井然有序。
小学文明班级评比细则
评分内容
分值
评分标准
得分
学生纪律
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1.语言文明，不讲粗言秽语ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ对人有礼，见到师长主动问好。不打架，不骂人。
2.仪表端庄得体，不穿奇装异服，自觉穿校服佩戴红领巾。
3.课间安闲静休，慢走轻语，不拉扯、不追逐、不喧哗，不进行剧烈游戏，上下楼梯自觉靠右行走。
4.按时进离校，不早到，不迟到，不旷课，不早退，请假手续完善，在校时段未经允许不出校园。
安全教育
10
1.课间不追逐打闹，不攀爬护栏，不做危险游戏。
2.班级无伤害事故和体罚、变相体罚学生等现象。
公物爱护
5
1.爱护公共财物、不损坏公共设施；爱护花草树木，不践踏花草、不攀爬树木、不折枝。
2.节约用水、用电；节省粉笔，不乱涂乱画。
(完整)实验小学文明班级评比方案
实验小学文明班级评选方案
一、指导思想：
为了使学生具备良好的文明素质，自觉遵守良好的日常行为规范，学校组织开展文明班级评比活动，并以此为激励手段，使学生养成良好的学习习惯、纪律行为习惯切实做好“十条阳光好习惯”，促进学校的校风、班风和教育教学质量不断迈上新台阶。
二、指标分配
一年级组文明班级一个；二年级组文明班级一个；三、四年级组文明班级一个；五、六年级组文明班级一个。
三、评比标准及细则：
1、按文明班级评比细则。
2、每月进行一次文明班级的评选并公示（并以每月的文明班级获奖情况作为班主任评优的重要参考依据）。
3、各评分员要严格按标准检查，该扣的不留情，不该扣的不乱扣。
4、对于严重违反纪律，严重破坏公物的情况实行一票否决制，取消该班当月评选文明班的资格。
四、评分方式
每班级基础分100分，施行奖分及扣分制(见草案)，由红领巾监督岗员负责每日的检查登记，同时做好奖分及扣分登记。
每月末再由大队辅导员统计汇总各班得分情况，并公示各班所得分数。
五、评选规定。
实小“文明班级”条件与评选办法
实小“文明班级”条件与评选办法条件：
1. 学生文明素质高：学生言行举止文明，尊重师长和同学，礼貌待人，乐于助人，有责任心和团队精神。
2. 班级管理良好：班级有较好的纪律和秩序，课堂秩序良好，学生遵守纪律和规定，文明用餐，文明校园。
3. 班级风气正向：班级关系融洽，同学之间互相尊重、包容和关心。
班级有正面的群体氛围，乐于分享和合作。
评选办法：
1. 学生投票：每位学生投票选出自己认为文明的同学，票数最多的几位学生获得文明班级的评选。
2. 班干部评议：班级各个班干部评议同学，对于表现优秀的同学给予积极评价。
3. 班主任评定：班主任对班级的整体风气进行综合评定，对表现突出的同学给予表彰和鼓励。
4. 校园活动参与度：班级积极参与校园活动，参与度高的班级有更大机会被评选为文明班级。
以上评选办法可综合考虑，取决于学校的具体情况和实际需要。
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开发区实验学校小学部文明班级评比细则课件.doc
开发区实验学校小学部文明班级评比细则第一章总则第一条为促进班级建设，调动教师班级管理工作的积极性，正确、公正地评价班级管理工作，切实培养学生良好的道德品质，特制定此细则。
第二条文明班级评比每学期进行一次，名额为各年级段一名。
第三条文明班级评比的主要考核指标包涵班级特色管理（以评比结果为准）、班级常规管理（以督评结果为准），班级活动管理（以活动表现为准），师生获奖情况统计（以证书为准），安全管理（一票否决制）等。
第二章评比与奖励第四条班级特色管理(20分)。
特色文化创建、特色活动开展、特色成果呈现。
特色文化创建评分点来自于班级黑板报设计和特色中队角建设、主题乐园的建立等（每月评比一次）。
特色活动开展评分点来自于主题班队会的开展、学校赛事中班级的特色表现等。
（每学年评比一次）。
特色成果呈现评分点来自于学生特色活动感受的撰写（征文比赛）、班级学生手抄报展示（内容取材为身边的事）等。
评分参照：一等奖3分，二等奖2分，三等奖1分。
一档得20分，二档得15分，三档得10分。
第五条班级常规管理(50分)。
包括卫生、路队、行为管理等。
每学期结束，将各班所得月督评中的“常规管理优秀班级”的次数、得分进行累计排名，分为3个档次，一档得50分，二档得45分，三档得40分。
（执行标准参照《一日常规管理细则》）第六条班级活动开展（总分15分），包括学校重要活动及少先队组织的大、中队活动，特别关注各项资料的收取。
活动中，班主任为第一责任人，科任听从班主任安排，全员参与学校活动，评奖方式依据参与度、会场纪律、活动表现三维度（评分参照：一等奖3分、二等奖2分、三等奖1分）。
学生期末由学校德育工作领导小组根据平时记载划分3个档次，一档得15分，二档得10分，三档得5分。
第七条班级获奖情况统计（总分15分）。
校级获奖三等奖1分、二等奖2分、一等奖3分，以此类推上一级奖项，依据人次核算总分，上不封顶。
一档得15分，二档得10分，三档得5分。
小学文明班级评比条范本
小学文明班级评比条范本一、文明礼貌类班级内外行为规范，以文明礼貌为核心。
1. 随手关门：出入教室、公共场所时，每位同学要随手轻轻关门，避免造成噪音，保持安静的学习环境。
2. 讲文明话：同学之间要用文明、礼貌的语言交流，不说粗话、脏话，不进行侮辱、讽刺等言语攻击。
3. 尊师重道：同学们要尊敬老师，遵守学校的规章制度，老师有话好好听，遵守行为规范，维护良好的教学秩序。
4. 站队守纪：排队时要遵守秩序，站好队、不插队，不打闹。
听到或看到老师示意停下时，立刻停下，并保持队形整齐。
5. 文明用餐：吃饭时要保持整齐、干净，不大声吃喝、不乱扔食物渣滓，用餐后清理自己用过的餐具和桌面。
6. 关爱他人：发现同学受伤或遇到困难，要及时伸出援手，帮助他们，体现班级同学之间的互助精神。
二、环境卫生类班级环境整洁、卫生，养成良好卫生习惯。
1. 整理书包：进入教室后，同学们要及时将书包整理好，放在指定位置，确保教室整洁有序。
2. 扔垃圾到垃圾桶：同学们要在正确的垃圾桶内扔垃圾，不随意丢弃，保持校园环境整洁。
3. 珍惜纸张：爱护书本、讲台等公共物品，不乱涂乱画，避免浪费纸张。
4. 清理自己的座位：每位同学在离开座位时，要自觉整理好个人物品和座位，保持整洁。
5. 美化班级：同学们可以参与班级环境美化活动，如装饰班级布告栏、墙壁等，在保持卫生的同时，营造温馨的学习氛围。
6. 节约用水用电：用水用电时要有意识地节约，不开水龙头乱流水，不插口蜜蜂，养成良好的节约习惯。
三、友爱团结类班级同学之间互相友爱、互相团结。
1. 坚守团队：班级内同学要互相支持，团结协作，共同完成班级任务和活动。
2. 互帮互助：遇到同学困难时，要伸出援手，互相帮助、鼓励，共同进步。
3. 尊重多样性：班级内同学来自不同的家庭和文化背景，要相互尊重、包容，建立和谐的班级关系。
4. 友好交往：同学之间要友好相处、多交流，不歧视、排斥他人，共同共享快乐时光。
5. 团队协作：班级内的集体活动，同学们要积极参与，团结协作，共同努力，取得更好的成绩。
xx小学“文明班级”评比细则
xx小学“文明班级”评比细则一、指导思想班级是学校的基本单位，班主任班级工作的水平直接关系到校纪校风，关系学校教育教学质量的提高，关系到开创一代新风、培养德智体美劳全面发展接班人的大问题。
为了促进班级文明建设，调动班主任的工作积极性，正确、公正地评价班主任的工作，经西校委会研究决定，在全校范围内开展评选“文明班级”活动。
二、组织机构1、学校成立由校长室、办公室、教导处、总务处、少先大队组成的德育领导小组，负责部署、评比各年级段文明班级工作。
组长：校长副组长：副校长成员：各班主任2、学校办公室、少先队负责全校文明班级评选活动的具体工作，相关部门全力配合。
三、评比细则（一）班容班貌（50分）检查内容：1、班级布置整洁优美，有特色，体现实用性、人文性、美观性。
2、平时教室内清洁干净，桌椅干净、排列整齐，门窗、黑板干净，地面无纸屑、无痰迹，卫生区及学生个人卫生经常保持清洁。
检查时，班级和卫生区如果有一个纸屑或垃圾扣1分，其它情况检查人员酌情扣分。
检查方式：1、检查组每组第一位成员为组长，负责每天从创建办领取打分表，分发给本组其他成员。
（详见《校“文明班级”卫生检查人员安排表》）2、检查人员在值班当天，不需要一起去打分，可以在自己空闲时间，不定时到各班巡视一遍，按照打分要求各自对每个班级打分并签名。
3、每天在课后服务第二节结束前，把自己的打分表交到吴双杰老师处，由吴老师统一收取。
4、吴老师负责把打分表统一匿名复印给少先队，由少先队钱方宇老师统一录入电子表，每周公布一次，依据年级组排名分年级组颁发每周“流动红旗”，打分原始表格存档备查。
（二）纪律礼仪两操（10分）1、积极参加学校各项活动，参加集体活动能遵守公共秩序，做文明听众、观众，得3分，如出现不遵守集会纪律和公共秩序，有损学校形象或造成较恶劣影响的人和事，相应班级扣1-3分。
2、班级内学习风气浓，上课纪律好。
课间、晨间、午间活动及中餐秩序好，同学间团结友爱，班级学生戴红领巾、穿校服等礼仪好，无打架、骂人行为。
小学文明礼仪班级评比细则
周集实验学校小学部文明礼仪评比细则（一）仪容仪表（10分）1、上学期间学生穿着要整洁，周一穿校服，不穿拖鞋，不准披衣散扣。
（违者扣1分/人）2、男同学不留长发，女同学不能披头散发，必须把头发扎起。
（违者扣1分/人）3、校园内随时随地检查。
（二）爱护公物（10分）⒈故意损坏桌子、凳子分别扣1分。
⒉故意损坏电视机和教室工作台、电脑等，视其损坏程度扣1—10分，并取消当月文明班评比资格。
⒊学生、教师离开课室，多媒体、灯、风扇、电源要及时关闭，不及时关闭的发现一次扣1分。
（三）班貌卫生（10分）为了保障教师、学生健康，使大家有一个舒适的工作、学习环境，各班要坚持对教室和环境区进行每天两扫，每周一扫除；具体要求：1、地面：室内、走廊地面保持整洁。
做到无纸屑、无笔屑、无痰迹等污物。
(2分)2、墙壁：室内、走廊墙壁要保持整洁。
做到无手印、无鞋印、无蛛网等印迹。
(1分)3、桌椅：教室内课桌椅的排放要做到排行整齐，做到无刻画，抽屉无垃圾，损坏的要及时修理，教学平台要保持内外整洁，粉笔及粉笔刷装在盒子内。
(1分)4、窗户：各室窗户上玻璃和防盗网要保持洁净、无积灰；学生放学离班前及时关好门窗。
(1分)5、黑板：教室前黑板每天下午放学后要用水擦净，每日清理黑板槽内粉笔灰。
(2分)6、各班内的垃圾要及时清倒，做到垃圾不过夜。
(1分)7、清洁用具：教室内的清洁用具要定点安放；摆放整齐、雅观。
(1分)8、每天检查2次，早读、下午放学后各一次。
加分：1、主动拾起公共场所的垃圾，报值日生加1分/人；2、举报其他人不讲文明行为，报值日生加1分/人；（四）早、午读：（10分）⒈早读、午读纪律好，无逗打嘻闹的行为。
（4分）⒉有班干部负责。
（2分）⒊声音宏亮，读书风气浓。
（4分）（五）早操、升旗及队列（10分）出操、升旗及到功能室上课等列队的要求A、集合迅速（３分）1、出操、升旗时，在铃声响后1分钟内在教室门前整好队伍，由班干部自行组织，体育委员按要求整队，做到快、静、齐。
XX小学文明班级评比细则
XX小学文明班级评比细则班级是学校的基本单位，班主任班级工作直接影响到校风校貌,关系学校教育教学质量的提高。
为了促进班级文明建设，调动班主任的工作积极性，正确、公正地评价班主任的工作，经研究决定，在全校范围内评选文明班级。
一、组织机构（一）学校成立由校长、教导主任、总务主任、少先大队辅导员组成的德育领导小组，负责部署、领导、审核各年级段班级日常管理工作。
（二）学校德育处负责全校文明班级评选活动的具体工作，相关部门应全力配合。
组长：***（负责全面考评监督，重点查学生违规违纪现象）副组长：***（负责活动竞赛成绩评定、全面考评数据汇总）成员：***（负责班级管理及教育教学质量评定等）二、评比细则（一）班级管理：（20-X分）1、开学初，能结合学校工作目标、计划和班情制订切实可行的班务工作计划，内容完整详细，措施得力可行，计5分，计划简单，措施不力者扣2分。
2、能认真组织每周班会课，班会课有主题、有内容、有记录，并且效果明显计5分。
缺1次扣0.5分。
3、家校互动。
按学校安排，每学期召开一次家长会，资料齐全计2分。
经常和家长取得联系，完成学校布置的家访任务计3分。
缺1次扣0.2分。
4、能按期完成黑板报更新任务，计5分，否则每次扣1分，扣完为止。
（二）教育教学质量：（20-X分）学期内班级学科在中心校组织的测评中，每学科以第一名计20分，每下降一个名次减一分，最后取各学科多次测试平均分计入。
（三）安全教育：（15-X分）1、加强安全教育，预防学生人身伤害，杜绝安全事故。
得15分。
2、非责任事故发生一次扣5分，责任事故发生一次扣10分。
（四）纪律礼仪：（10±x分）班级内学风浓，纪律好，课间、午间活动秩序好，同学间团结友爱，礼仪好，无打架、骂人行为。
积极参加学校各项活动，参加集体活动能遵守公共秩序，做文明听众、观众，集会静、齐、快,计IO分。
如出现学生不遵守集会纪律和公共秩序、严重打架骂人事件、或有损学校形象并造成较恶劣影响的人和事，每次班级扣1分。
XX小学文明班级评比方案
XX小学文明班级评比方案1.2）学生迟到、早退、旷课，按照学校规定扣分。
2）课堂纪律（负责：值日教师）。
2.1）上课迟到，扣0.5分/人；2.2）上课不听讲，扣0.5分/人；2.3）上课吃东西、喝水、走动，扣0.5分/人；2.4）上课打瞌睡、玩手机、做游戏，扣1分/人；2.5）上课讲话、扰乱课堂秩序，扣1分/人。
3）活动纪律（负责：值日教师）。
3.1）参加集体活动不听从指挥、不服从组织，扣1分/人；3.2）参加文艺汇演、运动会等活动，因个人原因影响班级表现，扣班级总分的10%；3.3）参加社会实践、社会调查等活动，因个人原因影响班级表现，扣班级总分的20%。
3．文明（负责：值日教师与学生）。
1）卫生：1.1）班级内外环境卫生不达标，扣1分/次；1.2）班级内外乱扔垃圾、乱涂乱画，扣1分/人；1.3）班级内外不文明行为、不文明用语，扣1分/人。
2）礼仪：2.1）上下学时不排队、不礼让、不讲卫生，扣0.5分/人；2.2）进出教室、办公室不敲门、不问候、不行礼，扣0.5分/人；2.3）上课迟到、离开教室不行礼，扣0.5分/人；2.4）参加集体活动、仪式不整齐、不庄重、不认真，扣1分/人。
四、奖励措施1．流动红旗：每周评选一次，根据考评结果，评出当周表现最优秀的班级，授予流动红旗，并在班级门口悬挂；2．星级班级：每学期评选一次，根据考评结果，评出星级班级，授予星级班级证书，并在班级门口悬挂；3．文明班级：每学年评选一次，根据考评结果，评出文明班级，授予文明班级奖杯，并在学校荣誉墙上刻上班级名称。
五、执行方式班主任负责班级考评工作，每周一次考评，每月一次总结，每学期一次评选星级班级，每学年一次评选文明班级。
班级考评结果以班级公告形式公布，班级成绩以班级总分为基础，按照比例转化为星级班级、文明班级等级。
对于考评结果有异议的，可向班主任提出申诉，班主任要及时处理。
1.2）学生上学迟到或早退将被扣除0.5分，保持秩序；2.1）在晨读和做操时要保持安静，午休时教室也要保持安静，禁止学生随意进出教室，集合和集会时要快速、静止、整齐，所有的课堂和活动都必须排队，队列必须整齐、安静有序，上下楼梯时禁止吵闹，每次违反将扣除0.5分；2.2）学生不得早到校，否则将扣除0.5分；2.3）放学时不得举牌，否则将扣除0.5分；2.4）除非特殊情况，否则从行政三楼穿行将扣除0.5分；3．卫生（由值日行政、值日教师、值日学生负责）。
实小“文明班级”条件与评选办法范本
实小“文明班级”条件与评选办法范本文明班级条件与评选办法一、实小“文明班级”条件范本为了营造浓厚的学习氛围和优良的班级风气，提高学生的道德品质和文明素养，我校设立了“文明班级”评选活动。
以下是实小“文明班级”的条件范本：1. 注重文明礼仪（1）上下学时，学生排队有序，不打闹，不喧哗，保持良好的秩序。
（2）在公共场所或教室内，学生文明用语，不随地吐痰、乱扔垃圾。
（3）学生穿戴整齐，衣着合宜，不穿波浪线裤，不穿露脐装等不雅服装。
（4）学生出行有序，不抢座位、不推搡、不踩踏。
2. 班级安静整洁（1）学生自觉保持教室整洁，不乱画乱贴，不拆写字、乱书写。
（2）维护教室卫生，定时清扫，保持环境整洁，并做好垃圾分类。
（3）学生不在教室内喧闹，不违反学校的规定，不乱扔纸屑和果皮。
3. 学习认真用功（1）学生课堂上认真听讲，言行举止得体，不涉及欺凌、骚扰等问题。
（2）作业及时完成，不拖延、不抄袭，不违反学校的课堂纪律。
（3）学生积极参加各项学习活动，主动完成班级、学校或社区组织的任务。
4. 互助友爱（1）学生相互关心，团结友爱，不欺负、排挤弱小、外来儿童。
（2）学生乐于助人，待人礼貌有礼，不侮辱、恶意挑衅他人。
（3）学生与老师之间相互尊重，不对老师进行粗鲁、无理的言辞或行为。
5. 积极向上（1）学生热心公益，积极参加社会实践活动，帮助社区、他人。
（2）学生热爱学校，积极参与学校的各项活动，展示个人才艺和特长。
（3）学生具备积极向上的心态，不放任自己境遇，坚定信心，努力奋斗。
二、实小“文明班级”评选办法范本为了公正评选出优秀的“文明班级”，我们将按照以下办法进行评选：1.评选时间每学期评选一次，评选时间安排在学期末考试结束后，教学活动基本结束之前。
2.评选对象评选对象为全校各年级的班级，不限制班级规模。
3.评选标准根据实小“文明班级”的条件，按照以下标准进行评选：（1）文明礼仪：上下学时的秩序、用语文明、仪容仪表，共占10%。
小学部文明班级评比细则(2020)
探出车外，等车子停稳后再上下车。发现有不合格的车辆接送学生时，
及时向交通部门投诉和举报。
B：防溺水：1、不私自下水游泳；2、不擅自与他人结伴游泳；3、不在
无家长带领的情况下游泳；4、不到无安全设施、无救援人员的水域游
泳；5、不到不熟悉的水域游泳；6、不熟悉水性的学生不擅自下水施救
。尤其遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即寻求成
。每项次扣0.2分。
A：交通：1、严禁乘坐“三无”车辆和超员、超载车辆。严禁乘坐各种
安全
20分
货车或农用车上学、放学。 2、严禁乘坐“黑车”小面包或摩托车等非
运营车辆上学、放学。 3、假如家离学校不远，建议步行上学、放学。
确因需要乘车，请选择资质手续完备、保险齐全、行车守法的合法运营
载客车辆。学生由家长接送。不在车内打闹，在车辆行驶中严禁将身体
B、寝室卫生：1、床铺：床单平整，被子叠放整齐，床上不乱挂衣物，
不乱放其他物品。2、地面：地面干净且无垃圾和积水，宿舍内其他一切
物品均分类摆成一条线。3、阳台、窗台：物品应摆放整齐，垃圾要及时 根据
处理。4、室内空气：宿舍空气无异味、空气清新。5、洗漱间:无垃圾， 值周
地面无积水，物品摆放整齐。6、卫生间:墙面无污垢，地面、便池无垃 圾、无积水，气味不浓烈。 C、清洁区卫生：1、地面无垃圾、污物、杂草、瓜果皮、纸屑、污水、 碎石、砖头、棍棒等。 2、绿化带内无垃圾、杂草。 3、墙面、扶手栏 杆无污渍、灰尘。 D、食堂卫生：就餐完后餐桌、地面无残羹剩饭，无卫生纸等。 E、个人卫生：１、做到六勤：勤洗澡、勤换衣、勤洗头、勤理发、勤剪 指甲、勤洗手。2、做到六不：不喝生水、不随地吐痰、不吃垃圾食品、
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xx县实验小学文明班级评比细则
为了规范学生日常行为，培养积极向上、文明守纪的良好习惯，现制订涟水实验小学文明班级评分细则如下：
1．每天早上到校时必须佩戴红领巾，违者每人每次扣1分;不准带早餐进校门，违者每人次扣1分；在校外购买物品和零食的，每人次扣1分；必须穿着整洁进校，自觉接受晨检，违者每人次扣1分；不准携带危险玩具（刀、剑、枪等）进校门，违者扣1分；每周一为校服日（或其他集体活动时间必须穿校服），违者每人次扣1分。
2.早晨到校后自觉进班早读，借故在室外逗留每人次扣1分；未读或不认真读的每人次扣1分；全班都未读而做他事（老师在场除外）扣5分。
3.中午到校后进班自习，借故在室外逗留每人次扣1分；大声叫喊、打闹者每人次扣2分。
4.课间休息时，发现在教室、走廊、操场或其它场所追逐打闹者，每人次扣1分；攀爬天桥、花池、假山、栏杆、篮球架等每人次扣1分；玩危险游戏一经发现每人次扣5分。
5.课间操：下课后2分钟未站好队的班级每次扣2分；无特殊情况，发现有人上厕所或做其它事情者每人次扣1分；无故旷操每人次扣2分；未说明情况而整个班级未参加课间操的扣5分；做操不认真或干脆不做的每人次扣1分：无人带操的班级每次扣1分；讲话吵闹的每次扣1分。
6. 眼保健操：检查时发现1人次未做或不认真者扣1分；无人带操的班级每次扣1分；讲话吵闹的每次扣1分。
7. 教室与清洁区卫生：每天早晨到校后必须打扫一次，中午、两操期间各自检查一次。
如发现一处或一次未打扫卫生扣5分；打扫不彻底扣2分，地上有纸屑的情况，一片扣1分：未倒垃圾者扣2分；教室、清洁区范围内的楼道、窗户、墙壁、屋顶、护栏、垃圾桶等不干净者扣l分；教室里的卫生工具、桌椅摆放不整齐扣1分，窗帘打结扣1分。
8.个人卫生：个人衣着不整、手脸不卫生，男同学留长发、长指甲，女同学浓妆艳抹、烫发者每人次扣1分。
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9.每天放学时各班必须排队离校〈东南北各两队），未排队离
校扣5分。
10.排队不到指定地点每次扣5分，下楼后2分钟未站好队的
班级每次扣2分；无特殊情况，在校内逗留每人次扣2分；抢先超队扣5分；无路队长班级每队扣2分；路队长不戴标志每人次扣1分；讲话吵闹的每次扣1分；未到指定接送地点下队坐家长车辆的每人次扣1分；随便下队的每人次扣1分；多人散队不成队的每次扣5分。
11.提前或推迟放学每次扣5分；晚放学半小时后还在清扫的
每次扣5分。
12.如发现乱扔纸屑、乱吐痰，奖举报者班级2分，扣违反班
级5分；见到废纸故意不捡拾的每人次扣2分。
13.全校通报表扬的班级每次视其情况奖1－5分（德育处权衡），拾物拾金不昧者视其情况奖1－2分。
14.参加学生干部会，缺席者扣该班1分，迟到扣1分。
15.教室未落锁，没有关灯、关多媒体、关窗户等每一样次扣2分。
16.进网吧、游戏机室等经查实每人次扣5分。
17.带社会人员扰乱学校秩序者视情节扣2－5分，直至取消该次流动红旗评比资格。
18.举报违纪者，如情况属实，奖举报人1一5分。
19.值日学干、督察员不认真（迟到、缺席、作弊等）视情节
扣值日生所在班级1－5分。
20.集会，听到集合信号后3分钟未到齐并站好队的班级扣5分。
21.损坏公物，如课桌凳、玻璃、门、窗等，墙壁不能保持整洁、乱涂乱画，违者每人次扣2分。
22.家长进入校园或围堵在校门口，未到指定地点接送孩子的
扣所在班级每人次2—5分。
说明：每周每班基本分30分，每周按积分评选年级中30%班级（四舍五入）授予流动红旗（每周路队扣分两次或两次以上，取消该班本周流动红旗评比资格）;每个月按四周常规管理积分总和从
高到低评选30%（四舍五入）文明班级。
获得流动红旗一次在班主
- 2 -
任考核中加1分，获得文明班级一次在班主任考核中加2分。
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