部编人教版九年级语文上册古诗词默写【精编】

部编人教版九年级语文上册古诗词默写

《行路难》（其一）

1、欲渡黄河冰塞川，。

2、，忽复乘舟梦日边。

3、行路难！行路难！多歧路，今安在？，。

4、《行路难》(其一)中,表现作者对理想执著追求,对未来充满希望的句子是：

，。

5、《行路难》(其一)表现诗人在追求理想的道路上充满艰难险阻的诗句是：

，。

6、《行路难》中写出作者内心愁苦的语句是：，。

7、《行路难》中借用两个典故表达了作者渴望回到君王身边的语句

是：，。

8、面对人生中的困难和挫折,我们要像李白《行路难》里说的那样,对未来充满信心和希望：

，。

《酬乐天扬州初逢席上见赠》

1、怀旧空吟闻笛赋，。

2、，病树前头万木春。

3、今日听君歌一曲，。

4、《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中蕴含新事物必将取代旧事物这一哲理的句子

是，。

5、《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用典故表达了作者怀念故友的感情，暗示了自己因世事变迁而怅惘的心情的诗句是：，。

6、《酬乐天扬州初逢席上见赠》中摆脱现实处境，展望未来风光，借景物变化暗示社会的发展的诗句

是：，。

7、既是对友人关怀的感谢，也是和友人共勉，表现了诗人坚定的意志和乐观的精神的是：

，。

8、《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中，饱含诗人无限辛酸，流露出内心的愤懑不平的诗句

是：，。

《水调歌头》

1、我欲乘风归去，，。

2、，何似在人间？

3、，，此事古难全。

4、但愿人长久，。

5、《水调歌头·明月几时有》借明月来表达对人生美好祝愿的句子是：，。

6、《调歌头·明月几时有》直接寄语远方弟弟唤起人类普遍情感体验的名句

是：，。

7、《水调歌头·明月几时有》中写作者矛盾心情的句是：，，

。

8、《水调歌头·明月几时有》中从“隔千里兮并明月”演化而来的句子是：，。

《月夜忆舍弟》

1、戍鼓断人行，。

2、，月是故乡明。

3、有弟皆分散，。

4、《月夜忆舍弟》中，浸润着作者主观感受的写景句是：，。

5、《月夜忆舍弟》中，感叹离乱所造成的亲人离散的诗句是：

，。

6、《月夜忆舍弟》中描绘了一幅边塞秋天的图景的诗是：，

《长沙过贾谊宅》

1、三年谪宦此栖迟，

2、寒林空见日斜时。

3、汉文有道恩犹薄，

4、怜君何事到天涯。

5、《长沙过贾谊宅》诗中渲染出贾谊故宅萧条冷落之景，抒写出寂寞、怅惘的痛苦、无奈之情的诗句

是：，。

6、《长沙过贾谊宅》中表面怜君，同时也表达了自怜之意的诗句是：

，。

7、《长沙过贾谊宅》诗中道出了千古文人的悲剧命运，以及欲求解脱而不可得的苦闷的诗诗句

是：，。

《左迁至蓝关示侄孙湘》

1、一封朝奏九重天，。

2、欲为圣明除弊事，，。

3、，雪拥蓝关马不前。

4、，好收吾骨瘴江边。

5、《左迁至蓝关示侄孙湘》中明写天气寒冷，暗写政治气候恶劣的诗句是：，。

6、《左迁至蓝关示侄孙湘》中表明韩愈效忠朝廷的态度和决心的诗句是：，。

7、《左迁至蓝关示侄孙湘》中即景抒情的诗句是：，。

《商山早行》

1、晨起动征铎，。

2、，人迹板桥霜。

3、槲叶落山路，。

4、因思杜陵梦，。

5、《商山早行》中运用有特征性的景物，表现了早行之早的诗句是：

，。

6、《商山早行》中触景生情，把景物描写与梦境自然地联系起来，以抒发诗人思乡怀亲之情的诗句

是：，。

《咸阳城东楼》

1、一上高城万里愁，。

2、，山雨欲来风满楼。

3、鸟下绿芜秦苑夕，。

4、，故国东来渭水流。

5、《咸阳城东楼》一诗中常被后人在许多场合引来说明社会大变动即将来到的某种征兆的诗句

是:，。

6、《咸阳城东楼》一诗中以写秦苑、汉宫的荒废，抒发对历史沧桑的无限感慨的诗句是：

，。

7、《咸阳城东楼》形象地写出山城暴雨即将来临的情景，使读者仿佛身临其境的句子是：

，。

《无题》

1、相见时难别亦难，。

2、，蜡炬成灰泪始干。

3、，夜吟应觉月光寒。

4、蓬山此去无多路，。

5、李商隐的《无题》这首诗中寓情于景，以春光易逝，人力对此无可奈何，渲染离清，极写伤别沉痛心情和缠绵

的相思之苦的诗句是：，。

6、李商隐的《无题》中常用来比喻教师的工作，被人们用来赞美无私奉献的精神的诗句是：

，。

7、李商隐《无题》中赞美献身事业，奉献不止的精神的诗句是：，

。

《行香子》

1、小园几许，收尽春光。，，。

2、，。飏青旗，流水桥旁。

3、偶然乘兴，步过东冈。，，。

4、《行香子》一词中写景色彩简单鲜明又写出农家本色的句子

是：，，：

5、《行香子》一词中颇似辛弃疾中“山远近，路横斜，青旗沽酒有人家”的意境的句子是：

，。，。

《丑奴儿·书博山道中壁》

1、少年不识愁滋味，爱上层楼。，。

2、欲说还休，。

3、后人常用辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》中的“，”

来表示少年时候的无忧无虑，也常用来感叹少年时候的年轻不懂事。

4、《丑奴儿·书博山道中壁》中的“，”故意说得轻松洒脱，实际上却是难以摆脱心头的沉重抑塞。