第2章植物生长发育与环境条件
植物生长与环境的基础知识(ppt137张)
（二）植物三性：感温性、感光性、基本营养 生长性。
五、繁殖与授粉 （一）繁殖：1、有性繁殖， 2、有性繁殖。
（概念、方法）？ （二）授粉：1、自花授粉， 2、异花授粉。
（概念、方法）？ （三）自交系与制种：隔离区、去雄、授粉及
授粉树配置。
第二节 遗传与变异
一、基因型与表现型 （一）基因型的概念：生物的内在特性必存在
植物生长与环境
第一章 植物基础知识
第一节 植物形态与功能
一、植物的形态 (一）植物组织
细胞、组织、器官； 1、细胞的概念：细胞是植物的基本结构单 位 ，是植物的全部生命活动的基础。分单细胞 植物和多细胞植物。
2、细胞结构： 细胞壁、原生质体、细胞核（核膜、核仁、
核质、染色体）细胞器（线粒体、叶绿体、核糖 核酸）细胞质（原生质膜、泡馍、胞基质)液泡 及内含物（水、糖、单宁、有机酸、植物碱、色 素等）
二、杂交优势利用 （一）育种：f1利用，杂交种只能种一次，
再种分离减产道理在此。 （二）杂交优势原因分析：地缘、亲本种
间远、亲本纯系、遗传力突发；
第二章 环境因素与植物生长
第一节 植物生长发育与环境
一、种子萌发与环境 （一）种子萌发：种子的胚根长到种子的一样
长，而且胚芽达到种子一半长度时称为萌发。
注：光、温度是关键？ （四）变异型：对环境条件非常敏感，大小、 花色抗性均表现明显分离现象。
二、生态因素 （一）概念：对植物有明显影响的气象、土壤、
生物等条件统称生态因素（生态条件）。 （二）生态因素意义：环境条件的适宜性体现
了生态意义过丰、缺均不能表现品种的优势。
（三）引种事项 ：
1、土壤酸碱特性5.5-8.5PH值； 2、日照强度、日照时数； 3、活动积温、无霜期长度（天数）、气温 （气温 及较差）；
植物生长发育与环境条件
（四）植物的极性与再生 1．极性现象 是指植物某一器官的上下两端，在形态 和生理上有明显差异，通常是上端生芽下端生根的 现象。 2．植物再生现象 是指植物失去某一部分后，在适宜 环境条件下，能逐渐恢复所失去的部分，再形成一 个完整的新个体的现象。 （五）环境因素对植物营养生长的影响 影响植物营养生长的环境条件主要有：温度（三 基点温度）、光照、水分、矿物质等。
（三）土壤水分的调控 土壤水分的调控主要包括三方面的内容：一是土壤水 分的保持，二是增加土壤水分（增湿），三是降低土壤 水分（降湿）。
（四）气体的调控 1．二氧化碳（CO2） 加强栽培管理，改善栽培植物 群体内部的CO2供应状况；进行CO2施肥是最根本的 方法；施用有机肥料也可增加田间的CO2浓度。 2．氧气（O2） 选择地势较高、疏松、透气性良好的地 块；增施有机肥料，改善土壤透气状况；合理灌溉， 忌大水漫灌，防止地面积水；雨季注意田间排水；灌 水（雨）后墒情适宜时及时中耕松土，防止土壤板 结；采用地膜覆盖，避免践踏，保持土壤疏松等等。
（三）植物成花原理在农业生产上的应用 1．引种 短日照植物南种北引时，生育期延长； 北种南引时，生育期会缩短。长日照植物则相反。 因此，对于长日照植物，如果要南种北引，应引 种中、晚熟品种；北种南引时，应引早熟品种。 对于短日照植物则相反。 2．育种 通过人工光周期诱导，可以加速良种繁育， 缩短育种年限。还可通过人工控制温度和光照时 间，促进或延迟植物开花，使花期相遇，进行杂 交。 3．控制花期 利用低温处理，促进植物开花；利 用解除春化控制某些植物开花。也可利用人工控 制光周期的办法来提前或推迟观花植物开花。
二、人工控制环境条件
（一）改善植物的光照条件 改善植物的光照条件主要包括三方面内容：一是增 强和完善光照条件，二是遮光，三是人工补光。
第二章花卉的生长发育与环境
* 宿根花卉
1）地上部分枯死以地下部分越冬：通常耐寒性较强，春夏生长， 冬季休眠。如芍药、菊花等 2）地上部分常绿：通常耐寒性较弱，无明显休眠期。 如君子兰、非洲菊、花烛、万年青、麦冬、鹤望兰等。
* 其它花卉
木本花卉：生长发育过程与分布有极大关系，有常绿的，有落叶的，有 感温或感光的。如牡丹、腊梅、桃花、海棠等。 多浆类花卉：大多喜强光、不耐寒，夏季生长、冬季休眠。如仙人掌、景 天、燕子海棠、芦荟等。
花卉学
第二章 花卉生长发育与环境
4、花卉的生育特点
• 光周期反应
短日照花卉：这类花卉要求较短的光照时数如每天日照时数在8-12h 就能成花。若日照时间过长，便不能开花或延迟开花。 如：多数在秋冬季节开花的花卉属于短日照花卉。 一品红、菊花等。
花卉学
第二章 花卉生长发育与环境
4、花卉的生育特点
• 光周期反应
花卉学
第二章 花卉生长发育与环境
2、花卉个体生长发育过程
* 种子时期（种子休眠与萌发） * 营养生长期 * 生殖生长期
花卉学
第二章 花卉生长发育与环境
2、花卉个体生长发育过程
* 种子时期 * 营养生长期 1）胚胎发育期：从卵细胞受精开始到种子成熟为止，受精 * 生殖生长期 后胚珠发育成种子。 2）种子休眠期：大多数花卉种子成熟后都有不同程度的休 眠期（营养繁殖器官如块茎、块根等也有 休眠期），少数没有。休眠期长短差异很 大。利用种子休眠期将其保存在冷凉干燥 环境中可延长种子寿命。 3）发芽期：经过一段时间休眠后，遇到适宜环境（温度、 水分、氧气）即能吸水发芽。种子大小及质量 对发芽快慢及幼苗生长影响很大，栽培上宜选 择大而饱满发芽力强的种子。
花卉学
第二章 花卉生长发育与环境
植物生产与环境第二章复习题及答案
第二章植物的生长发育与环境条件第一节植物的生长发育与环境复习题一、名词解释1生长2发育3种子的萌发4萌动5发芽6植物生长的周期性7植物生长大周期8衰老9根冠比10顶端优势11植物的极性12再生现象13黄花现象14 春化作用15反春化16光周期现象17短日照植物18长日照植物19光周期诱导二、填空1在植物的一生中，有两种基本生命现象，即（）和（）。
2（）是植物生命过程中的量变过程，而（）是植物生命过程中的质变过程。
3植物的生长发育可分为营养生长和生殖生长，一般以（）为界限。
4种子的萌发一般要经过（）（）（）三个阶段。
5植物生长的周期性主要包括（）（）（）6植物生长大周期中，生长进程的变化呈（）形曲线。
7种子萌发的外界环境条件有（）（）（）8主茎与侧枝的相关性主要表现在（）9多年生果树，当年生殖生长过旺，第二年会出现（）现象。
10由于植物有（），故生产上扦插枝条时，不能倒插。
11影响植物营养生长的环境因素有（）（）（）（）12大多数温带植物的温度三基点分别为（）（）（）13根据植物对低温范围和时间要求不同，可分为（）（）（）三类。
14接受春化处理的部位一般是（），植物感受光周期的器官是（）15小麦以（）的幼苗发生春化作用最快。
16根据对光周期反应的不同，可将植物分成三种类型（）（）（）三、选择1下列属植物生产上所说的种子是（）A胚珠发育而成的种子B由子房发育而成的果实C进行无性繁殖的根或茎2、（）是种子萌发的第一环境条件。
A水分B温度C氧气D光照3一般情况下，植物种子正常萌发需要氧浓度在（）以上A2% B5% C10% D15%4引起植物衰老的环境因素有（）A脱落酸和乙烯B高温C干旱D短日照5（）是引起自然衰老的主要因素A高温B干旱C缺少氮肥D短日照6下列顶端优势较弱的植物有（）A向日葵B玉米C雪松D小麦7下列属短日植物的是（）A小麦B油菜C大豆D玉米E黄瓜F烟草G荞麦四、判断1生长表现为细胞、组织和器官的形成，如根茎叶的生长。
植物生产与环境复习试题二版
第一章植物体结构与功能一、名词解释1、细胞2、变态3、减数分裂4、组织5、分蘖6、器官7、开花开花期（花期）8、传粉9、自花传粉10、异花传粉11、受精作用12、双受精13、植物生产14、定根15、根系16、不定根二、填空题1、植物细胞的基本结构包括、、和等部分，其中、、总称为。
细胞分为和两类。
2、是细胞结构和生命活动的物质基础。
植物细胞壁大体分为、、三层。
线粒体的主要功能是进行。
3、根据色素有无及种类与生理功能不同，将质体分为、、三种。
4、细胞核的结构可分为、、三部分。
5、细胞繁殖的方式有、、。
6、有丝分裂人为地将它划分为、、、、五个时期。
7、分生组织根据分布位置可分为、、三种。
8、根据形态，结构，功能的不同，成熟组织可分为、、、、五种。
9、植物根因其发生部位的不同，可分为、、。
10、根系按其形态不同可分为和两大类。
11、根尖从顶端起依次分为、、、。
12、根生理功能有、、、、、、。
茎的生理功能有、、、、。
叶的生理功能是进行和，同时还具有、等功能。
13、通常茎的生长有、、、四种方式。
14、种子植物的分枝方式有、、三种方式。
15、植物的叶一般由、和组成。
禾本科植物的叶由和组成，并有和。
16、脉序主要有、和三种类型。
叶序有、、和四种类型。
17、双子叶植物的叶片有、和三部分组成。
18、一朵典型的花由、、、、、等部分组成。
19、植物传粉有和两种方式。
20、受精后子房发育成，子房壁发育成，胚珠发育成。
是被子植物有性生殖所特有的现象。
21、果实由和构成。
种子包括、和三部分。
它们分别由、、发育而来的。
22、被子植物的果实大体分为、和三类。
23、根据种子成熟时胚乳的有无将种子分为和两类。
24、植物根的变态主要有、、。
茎的变态可分为和两种类型。
前者又五种变态（）、（）、（）、（）、（）。
后者有（）、（）、（）、（）。
25、常见叶的变态有（）、（）、（）、（）、（）。
26、导管和管胞的主要功能是，而筛管和伴胞的主要功能是。
植物生长环境第二章第二节
植物生长环境第二章第二节（一）、土壤的基本组成土壤是由固体、液体（水分）及气体三相物质组成。
固体部分包括矿物质土粒和土壤有机质以及生活在土壤中的微生物和动物。
固体部分含有植物需要的各种养分并构成支持植物的骨架。
液体及气体存在于土壤的空隙之中。
土壤液体是土壤水分，因溶解着多种养分物质，实际上是稀薄的土壤溶液。
气体是土壤空气。
土壤三相物质的体积比因环境条件的差异有所不同。
一般情况下土壤固体占50％；液体和气体占50％，气体和液体不稳定，其比例为气体占15％～35％。
（二）、土壤的组成及性质1、土壤矿物质土壤矿物质的概念：岩石风化形成的矿物颗粒统称土壤矿物质，土壤中所有无机物质的总和，它全部来自于岩石矿物的风化。
土壤矿物质按重量计，一般占土壤的95%以上，因此，矿物质成为土体的“骨架”，也是植物矿物营养的源泉（土壤矿物质提供植物矿质营养，不包括N元素），是影响土壤肥力高低的一个确定性因素。
风化作用：指地表或接近地表的坚硬岩石、矿物与大气、水及生物接触过程中产生物理、化学变化而在原地形成松散堆积物的全过程。
包括物理分化、化学分化和生物分化。
矿物的类型①原生矿物由地壳深处熔融状态的岩浆冷凝固结而形成的矿物称原生矿物。
如石英、长石、云母等。
原生矿物是土壤颗粒的组成成分，而且是土壤养分的基本来源。
主要存在于粒径较大的土壤砂粒和粉砂粒部分。
包括硅酸盐类、氧化物类、硫化物类、磷化物类四类②次生矿物原生矿物经物理、化学风化作用，组成和性质发生化学变化，形成的新矿物称次生矿物。
如蒙脱石、伊利石、高岭石等。
主要以黏粒的形式存在于土壤中。
包括硅酸盐类、粘土矿物、氧化物类、简单盐类矿物三类主要成土岩石岩石的概念与类型岩石是一种或数种矿物组成的集合体。
不同的岩石其组成（和组织）有所不同，其组成在一定的范围内有所变动，因而不能以化学式表示（其组成）。
根据岩石的成因可分为岩浆岩、沉积岩和变质岩。
岩浆岩是地球内部岩浆侵入地壳或喷出地表冷凝形成的岩石。
2023年生物中考一轮复习课件：第三单元第二章+被子植物的一生
4. 植物的生长需要哪些营养物质？
(1)植物生长需要的三种营养物质是__水___ 、 _无__机__盐___和_有__机___物__。
根从__土__壤____中吸收，是植物在整个生长发育过程中，从外
水
界摄取量最多的营养物质。
植物生长的不同时期，需要无机盐的量是_不___同__的___
无机盐 植物生长需要最多的是含_氮___的、含_磷___的和含__钾__的无机盐
果实和种子形成 子房 胚珠→种子
果实
命题点 1 绿色植物在农业生产上的应用(2020.5)
1. (2020河南5题)种植花卉的过程中，下列几种措施与其目的不一 致的是( C ) A. 选取结构完整的种子播种——提高种子的发芽率 B. 给花卉合理施肥——提供植物生长需要的无机盐 C. 移栽幼苗时，根部带有土坨——降低植物的蒸腾作用 D. 利用无性生殖方式培育花卉——快速繁殖并保留母体优良性状
第2讲 被子植物的一生
被子植物的一生：
种子的萌发
植株的生长
开花、结果
种子的 萌发
条件
环境条件：适宜的温度、一定的水分、充足的空气
自身条件：完整的且具有活力的胚、种子不处于休 眠期、有供胚发育的营养物质
吸水
过程
转运 发育
胚根→根 胚轴→连接根和茎的部分 胚芽→芽→茎和叶
学习目标：
1、进一步掌握本章的植株的生长以及开花结果等基础 知识； 2、通过复习，对本章知识形成一定的知识网络体系， 从整体上来把握被子植物的一生； 3、增强珍爱生命，关爱环境的意识
_胚___珠__里面的_卵__细__胞___与来自_花__粉___管___中的_精__子___ 完成受精 结合，形成_受__精__卵__
3. 果实和种子的形成
《植物生长与环境》课件
02
CATALOGUE
环境对植物生长的影响
土壤对植物生长的影响
第一季度
第二季度
第三季度
第四季度
土壤类型
土壤的质地、结构和肥 力等特性对植物的生长 具有显著影响。例如， 砂质土和粘质土的保水 能力和肥力不同，对植 物的生长速度和产量有 直接影响。
土壤酸碱度
不同植物对土壤酸碱度 的适应性不同。酸性土 壤和碱性土壤中，某些 植物的生长会受到限制 ，因此，了解土壤的酸 碱度并选择合适的植物
植物生长的影响因素
总结词
植物生长受到多种因素的影响，包括光照、温度、水 分、土壤养分等环境因素以及植物激素等内部因素。
详细描述
光照是影响植物生长的重要因素之一，它能够提供光 合作用的能量，促进植物的生长；温度对植物的生长 具有调节作用，过高或过低的温度都会影响植物的生 长；水分是植物生长不可或缺的要素之一，它参与植 物体内的各种生理活动；土壤养分能够为植物提供所 需的营养元素，促进植物的生长；植物激素是植物体 内产生的活性物质，能够调节植物的生长和发育。
自然保护区管理
在自然保护区管理中，植物生长与 环境知识有助于合理规划和管理保 护区内的植被，保护生物多样性， 维护生态系统的完整性。
05
CATALOGUE
未来展望与研究热点
未来植物生长的研究方向
植物对全球气候变化的适应性研究
01
随着全球气候变化加剧，植物如何适应不断变化的环境条件成
为研究重点。
植物与微生物互作机制研究
春化作用与光周期
一些植物需要经历低温春化或长日照 才能开花结果，这对种植管理提出了 特殊要求。
温度变化与植物生长
温度的变化可以影响植物的生长和发 育，例如昼夜温差可以影响果实糖分 的积累。了解这些关系有助于我们更 好地管理植物生长过程。
第二章园林植物生长发育与环境的关系
2．土壤通气 • 土壤通气不良，会造成根系生长不良而使园林植物早衰和老树死亡。
3．土壤水分
• 一般园林植物根系在田间持水量为60％～80％时活动最旺盛。 田间持水量，指在地下水较深和排水良好的土地上充分灌水或降水后，允许水分充分下渗， 并防止蒸发，经过一定时间，土壤剖面所能维持的较稳定的土壤水含量（土水势或土壤水吸 力达到一定数值）。
1)阳性植物
• 这类植物生长时，要求较强的光照，光补偿点高，约在全部太阳光照强度的3％～5％时达到 光补偿点，通常不能在林下正常生长和完成其更新。
• 如多数露地一二年生植物及宿根花卉、仙人掌科等多浆植物以及桃、杏、松树、刺槐、杨树、 悬铃木等。
2）、阴性植物：
在较弱的光照条件下比在全光照下生长良好。例如许多生长在潮湿、阴暗密林中的草本植物， 如人参、三七、秋海棠属的多种植物。严格的说木本植物中很少有典型的阴性植物而多为耐 荫植物 。
• 光补偿点：又叫收支平衡点，就是光合作用所产生的碳水化合物的量与呼吸作用所消耗的碳水化 合物的量达到动态平衡时的光照强度。
• 光饱和点：光照强度到一定值后，再增加光照强度，光合强度也不再增加，这种现象叫光饱和现 象，这时的光照强度就叫光饱和点。
根据园林植物对光照强度的要求及适应性的不同，可将园林植物划分为： 1)阳性植物 2)阴性植物 3)中性植物（耐荫植物）
（四）极端温度对园林植物的影响
1．低温对园林植物的危害 不同树种耐寒力大小不同；同一树种在不同的生长发育阶段，抗寒力也不同。 逐渐降温，园林植物不易受害；突然的降温会使园林植物新陈代谢失常 。
• 南树北移常受冬季最低温度的限制，不能露地自然生长。
2．高温对园林植物的危害 • 破坏园林植物新陈代谢的平衡 。 • 破坏水分平衡，促使植物枯萎。 • 使蛋白质凝固，树皮灼伤和开裂，引起病虫害的感染。 • 当温度增高到一定程度时，常常引起幼苗日灼 。 • 北树南移时，由于花芽所受的低温不够，花芽分化受阻，影响正常生长发育。
第二章 园林植物生长发育与环境
（1）园林植物对水分的要求 土壤湿度：通常用土壤含水量的百分数表示，即一
般树木根系正常生长所需的土壤水分为田间持水 量的60%～80%为宜。
空气湿度：不同园林植物需空气相对湿度不同，一 般为65%～80%。原产于热带雨林地区植物约 高，而原产沙漠地区植物则相对约低。
二、 植物对水分适应的生态类型 以水为主导因子的植物生态类型
二、温度与植物分布
1、影响植物分布的温度因素 极端低温、高温是影响植物分布的最重要因素。 冬季的极端低温：高纬或高海拔地区限制植物分
布的主要因素；直接决定物种水平和垂直分布 的上限。 夏季的极端高温：低纬或低海拔地区限制植物分 布的主要因素。 其它：秋初的极端低温，春季的晚霜，夏季温度 不足。
积温是影响植物分布的另一个重要因素
大漂（Pistia stratiotes Linn.）
浮萍（Lemna minor Linn.）
凤眼莲 （Eichhornia crassipes (Mart.) Solms）
紅睡莲（Nymphaea rubra Roxb.
）
白睡莲（Nymphaea alba Linn.）
黃睡莲（Nymphaea mexicana Zucc.）
的重要指标之一。
2、间接伤害
冻举（冻拔）：气温下降和升高引起土壤结冰及 解冻，导致树木上举，根系裸露或树木倒伏。 发生地：寒温带土壤含水量大，土壤质地细。小 苗和幼树易发生冻举。
冻裂：昼夜温差导至热胀冷缩产生弦长拉 力，使树皮纵向开裂而造成伤害。
发生地：昼夜温差大，高纬度地区、薄皮树种。 措施：树干包扎，缚草或涂白
软等。 （4）生殖方式多样性： ——金鱼藻、苦草具有特殊的有性生殖器官，红树
林的胎生现象。
药用植物栽培学第二章
益母草
白 芷
射干
玉竹
防风
一、药用植物的生活周期
2、药用植物的个体发育 • 在栽培上，一般将植物的生长进程分为3个时期（生长
时期）： （1）种子时期：种子形成到开始萌发的时期。包括三个
时期： • ——胚胎发育时期：卵细胞受精到种子成熟。在母体上
完成，与母体的生长状况及气候环境直接相关。栽培中 ，要人为创造适宜母体植株生长发育的良好环境。水、 肥、光等。
单向复杂所进行的质的转化过程。根、茎、叶的形成及 向花、果实和种子的转化。
第一节 药用植物的生长发育
• 生育期：从种子播种到收获的总天数。
秋播、冬播植株因冬季气温低，生长发育缓慢，生育期较长；春播、夏播 植物因气温高,生长发育快,生育期较短。
• 生育时期：是指植物在生长季进行生长发育过程中根据 其外部形态特征的变化而划分的生育阶段。
、降低呼吸消耗。
第三节 药用部位的产量与质量
2、提高“库”的贮藏能力 ——满足生长对环境条件的需要，促进药用器官的生长发
育。 ——调节同化物的分配方向： • 摘蕾、打顶、修剪、代谢调节、激素调节及环境控制等 3、缩短“流”的距离 • 培育矮化株型的品种缩短营养运输距离。
第三节 药用部位的产量与质量
的整个生命过程在一年内完成的植物。如草红花、荆 芥、紫苏等。
红花
凤仙花
一、药用植物的生活周期
• 二年生植物：播种当年进行营养生长，经过一个冬季到第
二年才能开花结实，以至死亡的植物。也称越年生植物， 如当归、板兰根、白芷、益母草等
• 多年生植物：植物的寿命超过两年以上，每年进行生长发
育和休眠的循环交替。其中，草本多年生植物的地上部分 ，每年开花结实后死亡，宿存的地下部分根、根茎、鳞茎 、球茎、块茎等均可生活多年。个别一些多年生草本植物 冬季保持常绿，如麦冬、万年青、沿阶草等。
第二章园林植物与环境
仙人掌与多浆植物
长寿花
湿生植物：为需要生长在潮润多湿环境中 在 干燥的或中生的环境下常致死亡或生长不良， 这类树种的根系短而浅，在长期淹水条件下， 树干基部膨大，具有呼吸根，如水松落羽杉 及红树等；
红树 (Rhizophora apiculata)
池杉Taxodium ascendens
高温的危害： 破坏植物新陈代谢的平衡，影响
植物的质量 （某些果形变小，成
熟不一，
着色不艳，叶片的灼伤、
树皮开裂 ）
激烈的变温
各个树种生长发育过程都要求一定的 温度条件，对温度有一定的适应范围， 超过极限高温或极限低温，树木就难以 生长。不同树种对温度的适应范围不同。 因遗传性不同，对温度的适应性也有很 大差异。通常根据树种对温度的要求与 适应范围可分为4类：
4．生态因子作用的阶段性 生态因子对于树木的不同 发育阶段所起的作用是不同的。如短日照是导致落叶树 木秋季落叶的主导因子。
5. 生 态 幅 各种树木对生存条件及生态因子变化强 度有一定的适应范围，超过这个限度就会引起生长不适 或死亡。
第一节光与园林植物
光对植物生长发育的影响，主要表现在 光照强度、光照持续时间和光质三方面。
在生态因子中，对于植物生活必不可少 的因子称为生存条件。
植物和环境是相互作用的统一体。在园 林建设中，很好地利用植物，必须做到， 了解植物本身各方面的特性+了解它们生 活的环境及它们之间的相互关系。
因此，在开发利用植物资源时，要研究 植物与生态因子关系，必须具有以下几个 基本观念。
1．综合作用 环境中各生态因子相互紧密联系着，综
环境因子。
环境因子通常有下列5类：
气候因子：包括光、温度、水分、空气等。
2 第二章 被子植物的一生
第二章被子植物的一生知识点一种子的萌发1．探究种子萌发的环境条件。
(1)提出问题：在哪种环境条件下种子才能萌发呢？(2)作出假设：种子萌发需要一定的水分、适宜的温度和充足的空气。
例如，作物适于在春天播种，天寒地冻不适于播种——适宜的温度。
播种后要覆盖地膜——适宜的温度。
播种前要在地里浇一些水，或下过一场小雨后再播种，使土壤保持一定的水分。
播种前要松土，使土壤保持充足的空气。
(3)制订计划。
瓶号实验条件实验现象原因分析1 10粒种子，不加水，有空气，室温未萌发缺少水分2 10粒种子，适量水，有空气，室温萌发条件适宜3 10粒种子，适量水，有空气，低温未萌发缺少适宜的温度4 10粒种子，大量水，无空气，室温未萌发缺少空气1和2号是一组对照实验，探究的是水分对种子萌发的影响。
2和3号是一组对照实验，探究的是温度对种子萌发的影响。
2和4号是一组对照实验，探究的是空气对种子萌发的影响。
这三组对照实验中，对照组是2号瓶。
(4)得出结论：种子萌发所需要的环境条件是一定的水分、适宜的温度和充足的空气。
通过其他探究还发现：种子萌发与土壤的贫瘠无关，大多数种子的萌发与光照也无关。
(5)测定种子的发芽率＝已发芽的种子数/供检测的种子数×100%。
2．种子萌发的自身条件：胚的结构完整、胚是活的、种子已过休眠期。
3．种子萌发的过程。
种子萌发时，首先要吸收水分，同时子叶或胚乳中的营养转运给胚根、胚芽和胚轴。
随后，胚根最先发育，突破种皮，形成根；胚轴伸长，发育为根和茎的连接部位；胚芽发育成芽，进一步发育成茎和叶。
知识点二植株的生长4．根的生长图。
(1)根尖的结构名称与功能。
A是根尖的成熟区，是根吸收水分和无机盐的主要部位。
表面有大量的根毛，可以大大增加根吸收水分和无机盐的面积。
B是根尖的伸长区，是根生长最快的地方。
C是根尖的分生区，能够不断分裂出新细胞。
D是根尖的根冠，具有保护作用。
(2)幼根的生长一方面要靠分生区细胞的分裂增加细胞的数量，另一方面要靠伸长区细胞的体积的增大。
植物生产与环境教案(全本)
目录绪论 2第1章植物体的结构与功能5－－－－24 第2章植物生长发育与环境条件25－－－－32 第3章植物生产与土壤培肥32－－－－46 第4章植物生产与科学用水47－－－－53 第5章植物生产与温度调控54－－－－58 第6章植物生产与光能利用59－－－－64 第7章植物生产与合理施肥65－－－－78 第8章植物生产与农业气象79－－－－84绪论教学目标：◆掌握：植物生产在农业生产中的重要地位和作用；植物生产的特点。
◆理解：环境条件对植物生产的重要性。
◆了解：植物生产与环境课程的学习方法。
教学重点：◆植物生产在我国农业及国民经济中的地位和作用。
◆植物生产的特点。
教学时数：2学时教学方法：理论讲授教学过程：一、由学生讨论对农业的认识导入新课二、新授Ⅰ、植物生产在我国农业及国民经济中的地位和作用(一)人民生活资料的重要来源人们生活消耗的粮食、水果、蔬菜几乎全部来自于植物生产；服装原料80%来自于植物生产。
（二）工业原料的重要来源植物生产为工业生产提供原料。
我国40%的工业原料、70%的轻工业原料来源于植物生产。
（三）农业的基础产业畜牧业、渔业、林业等很大程度上依赖于植物生产。
（四）农业现代化的组成部门植物生产是农业的基础，没有现代化的植物生产，就没有现代化的农业。
Ⅱ、植物生产的特点植物生产是以植物为对象，以自然环境条件为基础，以人工调控为手段，以社会经济效益为目标的社会性产业。
与其他社会物质生产相比，具有以下几个鲜明的特点。
（一）系统的复杂性植物生产是一个有序列、有结构的系统，受自然和人为的多种因素的影响和制约。
它是由各个生产环节所组成的一个统一的整体。
（二）技术的实用性植物生产是把生命科学、农业科学的基础理论转化为实际的生产技术和生产力。
主要研究解决植物生产中的实际问题，其技术必须具有适用性和可操作性，力争做到简便易行，省时省工，经济安全。
（三）生产的连续性植物生产的每个周期内，各个环节之间相互联系，互不分离；前者是后者的基础，后者是前者的延续，是一个不断循环的周年性产业。
第二章 花卉生长与环境条件
第五节 花卉与气体
有害气体对花卉的危害 二氧化硫：二氧化硫从气孔进入叶片后破 坏细胞内的叶绿体，会使组织脱水并坏死。 受害严重时叶脉褪成黄褐色或白色，叶片 渐渐枯黄，生长旺盛的叶子受害尤其严重。 对二氧化硫抗性强的有仙人掌、榕树、 构骨等。 对二氧化硫敏感的花卉有美人蕉、秋 海棠类、天竺葵、彩叶草、牵牛花等。
花卉趣迷
灼灼芳葩红半片 ——芍药 人生七十古来稀 ——老来少（彩叶草） 铁拐李的手心 ——仙人掌 马失前蹄筋不断 ——马蹄莲
花卉的生长有哪些环境条件？
一、光照强度对花卉生长发育的影响 阳性花卉——是指必须在全光照下才能生长 良好的花卉。 阴性花卉 ——不能忍受强烈直射光，要求在 适度的荫蔽下方能生长良好（即在 50~80%的蔽荫度条件下）的一类花卉。 中性花卉——喜阳光充足，但在蔽荫条件下 也能生长良好的一类花卉。
二、光照时间对花卉生长发育的影响 长日照植物：这类植物要求较长时间的光 照才能成花。在较短的日照下，不能开花 或延迟开花。 短日照植物：植物从营养生长转入开花时， 需要给予一定日期、一定长度的黑暗才能 开花的植物。 中日照植物：日照长短与植物生长发育无 关的植物。界于长日照植物与短日照植物 之间，开花结果不受日照长短的影响
第三节 花卉与水分
水是植物生存的重要条件。花卉因原产地 的生态条件不同，对水分的要求有很大的 差异，大体上可分为以下四种类型： 水生花卉：荷花、睡莲、 湿生花卉：水葫芦 、凤梨科 中生花卉：百合、水仙 、瓜叶菊 旱生花卉：仙人掌 、光棍树
第四节 花卉与土壤
酸性花卉：要求土壤ＰＨ值在６．８以 酸性花卉 下，才能生长良好的花卉。常见栽培的 有栀子、山茶花、杜鹃花和兰科、凤梨 科以及观赏蕨类等。 中性花卉： 中性花卉：要求土壤ＰＨ值在６.5～7. ５之间的花卉，目前栽培的绝大多数花 卉均属于这一类型。 碱性花卉： 碱性花卉：是指能忍耐ＰＨ7.5以上的花 卉，这类花卉数量较少，常见栽培的有 石竹、香碗豆、天竺葵等。
《植物与生产环境》简答题参考答案
《植物与生产环境》简答题参考答案植物与生产环境简答题第一章植物体的结构与功能1.什么叫生物膜？简述其结构和功能。
细胞膜和细胞内膜，包括核膜和各种细胞器的膜，统称为生物膜。
结构：生物膜由磷脂和蛋白质组成，按液态镶嵌模式构成生物膜。
两列液态的磷脂分子构成膜的骨架，蛋白质分子镶嵌在磷脂层中，整个膜可以自由地作半液体流动。
功能：（1）生物膜为选择性透过膜，这样就保证了活细胞能与外界进行正常的物质交换。
（2）生物膜具有屏障作用，把细胞中的细胞器与其他部分隔开，使细胞器具有相对的独立性和稳定性，从而保证生命活动有条不紊地进行。
（3）细胞膜还具有接受胞外信息和识别不同生物种类的功能。
2.液泡具有哪些作用?（1）液泡与细胞需水有关，液泡中的溶液可使细胞保持一定的形态，以利于植物各种生命活动的进行。
（2）贮藏各种养料和生命活动的产物，如淀粉、脂肪和蛋白质。
（3）含有水解酶等多种酶类，参与细胞内物质的降解。
3.有丝分裂和减数分裂的主要区别是什么?有丝分裂是一种最普遍的细胞分裂方式.有丝分裂导致植物的生长，而减数分裂是生殖细胞形成过程中的一种特殊的细胞分裂方式。
有丝分裂过程中，染色体复制1次，细胞核分裂1次，同一母细胞分裂成2个子细胞，子细胞有着和母细胞同样数量的染色体；在减数分裂过程中，细胞连续分裂2次，但染色体只复制1次，同一母细胞分裂成4个子细胞，子细胞染色体数只有母细胞的一半。
4.根尖有哪几个分区?各区的特点是什么?根尖可分为根冠、分生区、伸长区和根毛区四个部分。
（1）根冠：根冠形似帽状，套在根的顶部，是根尖的保护结构，根冠由薄壁细胞组成。
能分泌黏液，起润滑的作用，便于根尖向土壤深处伸进。
（2）分生区：分生区位于根冠上方，长1-2mm，属分生组织。
此区细胞体积小、壁薄、质浓、核大、排列紧密，具有强烈的分生能力。
（3）伸长区：位于分生区的上方，是由分生区产生的新细胞分化而成的。
该区细胞剧烈伸长，成为根在土壤中向前推进的动力。
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第2章植物生长发育与环境条件
第一节植物的生长发育与环境
一、植物的生长发育二、种子的萌发与环境三、植物的营养生长与环境四、植物的生殖生长与环境一、植物的生长发育
（一）生长和发育的概念生长是指植物在体积和体重上的增加，是不可逆的量变过程;发育是指植物的形态、结构和功能上发生的质的变化过程。
（二）生长和发育的关系区别：生长是植物生命过程的量变过程；而发育是植物生命过程的质变过程。
联系：在植物生活周期中，生长和发育是交织在一起的，二者互相依存不可分割，具有密切的“互为基础”关系。
（三）植物的营养生长和生殖生长
1．概念植物的生长发育又可分为营养生长和生殖生长，一般以花芽分化为界限。
营养生长：植物的营养器官根、茎、叶的生长称为营养生长，它是指植物以分化、形成营养器官为主的生长。
生殖生长：植物的生殖器官花、果实、种子的生长称为生殖生长，它是指植物以分化、形成生殖器官为主的生长。
2．营养生长和生殖生长的关系营养生长是植物转向生殖生长的必要准备。
如果营养生长过旺，就影响生殖生长，造成植物生长不协调；反之，营养生长不良也会影响生殖生长。
只有营养生长和生殖生长协调，植物的生长发育才能达到理想状态。
二、种子的萌发与环境
（一）种子萌发的过程 1．吸胀 2．萌动 3．发芽
（二）种子萌发的条件 1．种子萌发的内部条件具有生活力的种子或具有完整而健康的胚的种子。
2．种子萌发的环境条件种子萌发所需要的外界条件是：适当的水分、适宜的温度和足够的氧气。
三、植物的营养生长与环境
（一）植物生长的周期性 1．植物生长大周期 2．昼夜周期 3．季节周期（二）植物的衰老 1．概念衰老是指一个器官或整个植株生理功能逐渐衰弱，最终自然死亡的过程，是生物界遍规律。
2．特征对整株植物来说，衰老首先表现在叶片和根系。
3．影响因素植物衰老受遗传因素的影响，但也与环境因素有关，如高温、干旱、缺少氮肥、短
（三）植物生长的相关性 1．地上部分与地下部分的相关性地上部分与地下部分物质相互交流；地上部分与地下部分体重保持一定的比例，即根冠比一定，植物才能正常生长。
环境条件、栽培技术对地下部分与地上部分的生长均有影响。
2．主茎与侧枝的相关性（顶端优势）顶端优势是指由于植物的顶端生长占优势而抑制侧芽生长的现象。
3．营养生长和生殖生长的相关性营养生长是生殖生长的基础，一般营养生长适度，生殖生长才较好。
营养生长和生殖生长并进阶段两者矛盾大，要促使其协调发展。
若营养生长过旺，则生殖生长不良；营养生长不良又会影响生殖生长。
在生殖生长期，营养生长仍在进行，要注意控制，促进作物高产。
（四）植物的极性与再生 1．极性现象是指植物某一器官的上下两端，在形态和生理上有明显差异，通常是上端生芽下端生根的现象。
2．植物再生现象是指植物失去某一部分后，在适宜环境条件下，能逐渐恢复所失去的部分，再形成一个完整的新个体的现象。
（五）环境因素对植物营养生长的影响
影响植物营养生长的环境条件主要有：温度（三基点温度）、光照、水分、矿物质等。
四、植物的生殖生长与环境
（一）春化作用许多秋播植物在其营养生长期必须经过一段低温诱导，才能转为生殖生长（开花结实）的现象，称为春化作用。
根据其对低温范围和时间要求不同，可将其分为冬性植物、半冬性植物和春性植物三种。
（二）光周期现象许多植物在开花之前的一段时间，要求每天有一定的昼夜交替，才能开花的现象，称为光周期现象。
根据对光周期反应的不同，可将植物分成三种类型，即短日照植物、长日照植物、日中性植物。
（三）植物成花原理在农业生产上的应用 1．引种短日照植物南种北引时，生育期延长；北种南引时，生育期会缩短。
长日照植物则相反。
因此，对于长日照植物，如果要南种北引，应引种中、晚熟品种；北种南引时，应引早熟品种。
对于短日照植物则相反。
2．育种通过人工光周期诱导，可以加速良种繁育，缩短育种年限。
还可通过人工控制温度和光照时间，促进或延迟植物开花，使花期相遇，进行杂交。
3．控制花期利用低温处理，促进植物开花；利用解除春化控制某些植物开花。
也可利用人工控制光周期的办法来提前或推迟观花植
物开花。
第二节控制植物生长发育的途径
一、合理利用环境资源二、人工控制环境条件三、调整植株四、植物激素及应用
一、合理利用环境资源
1．选择适宜的生态区植物的生长发育规律是长期在一定的光、温、水、肥、土等生态条件下形成的，因此，必须选择适宜的生态区进行种植才能使其正常发育，使产品获得最佳品质。
2．选择适宜的土壤不同植物对土壤的质地、酸碱度、肥力水平等要求不同。
3．选择适宜的生长季节在种植时应考虑到植物对温、光、水等生态因素的要求，并根据栽培目的选择适宜的生长季节，使植物的生长发育符合人们的愿望。
4．合理间作、套种和轮作将不同种类的作物，根据其生育特点和对营养需求的差异，进行合理的间作、套种和轮作，可以更充分地利用土壤肥力和光能。
二、人工控制环境条件
（一）改善植物的光照条件改善植物的光照条件主要包括三方面内容：一是增强和完善光照条件，二是遮光，三是人工补光。
（二）温度的调控 1．升温排水；增施有机肥料；覆盖；向阳作垄；中耕松土等。
2．降温灌水；覆盖；中耕松土；通风换气。
3．保温灌水；增施保温肥；营造防护林带，设置人工屏障，留茬播种、熏烟、盖草等措施也有保温作用。
（三）土壤水分的调控土壤水分的调控主要包括三方面的内容：一是土壤水分的保持，二是增加土壤水分（增湿），三是降低土壤水分（降湿）。
（四）气体的调控 1．二氧化碳（CO2）加强栽培管理，改善栽培植物群体内部的CO2供应状况；进行CO2施肥是最根本的方法；施用有机肥料也可增加田间的CO2浓度。
2．氧气（O2）选择地势较高、疏松、透气性良好的地块；增施有机肥料，改善土壤透气状况；合理灌溉，忌大水漫灌，防止地面积水；雨季注意田间排水；灌水（雨）后墒情适宜时及时中耕松土，防止土壤板结；采用地膜覆盖，避免践踏，保持土壤疏松等等。
三、调整植株
1．整枝修剪整枝修剪可调节植物体内营养分配，保证生殖器官的生长发育；提高植物的光合作用效率，有利于合理密植，提高产量。
2．摘心打杈棉花栽培中，到生育中期通常要摘心、打杈，保证部分果枝蕾铃
正常成熟；有些玉米品种常发生分蘖，与主茎争夺营养，也需及时打杈。
3．摘蕾摘叶根茎类作物及时摘去花蕾，以提高产量和改善品质；而对一些如番茄、茄子、菜豆等植物，通过摘除下部的病叶、老叶，可减少养分消耗，通风透光，促使上部茎叶发育良好。
4．支架压蔓对于蔓生或不能直立的植物如黄瓜、番茄等可采用支架栽培以增加栽植密度，充分利用空间，增加产量；一些匍匐生长的植物如西瓜、南瓜等可采用压蔓来调节植株生长和促生不定根。
5．疏花疏果果树上通过疏花疏果来减少养分消耗，培育大果优果，提高果实商品价值。
疏花疏果对培育优质种子具有重要作用。
四、植物激素及应用
（一）植物激素目前已发现的有五大类激素：生长素、赤霉素、细胞分裂素、乙烯和脱落酸等。
激素名称生长素（IAA）赤霉素（GA）细胞分裂素作用促进生长；促进插条生根；对养分的调运作用；生长素可促进菠萝开花，诱导雌花分化。
促进生长；诱导开花；打破休眠，促进发芽；促进雄花分化；防止果实脱落。
促进细胞分裂和扩大；促进芽的分化；促进侧芽发育，消除顶端优势;；打破种子休眠；延缓叶片衰老。
促进休眠；促进气孔关闭；抑制生长；促进脱落。
改变生长习性；促进成熟；促进脱落；促进开花和雌花分化；诱导插枝不定根的形成；打破种子和芽的休眠，诱导次生物质的分泌等。
脱落酸（ABA）乙烯
（二）植物生长调节剂的应用植物生长调节剂根据对生长的效应可分为三类：一是生长促进剂；二是生长抑制剂；三是生长延缓剂。
详见教材《植物生长与环境（第二版）》第二章、第二节“控制植物生长发育的途径”中表2-4。