2016山西省中考语文真题与答案

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山西中考语文真题和答案解析

山西中考语文真题和答案解析

2016年省中考语文真题及答案X2016年省中考语文试题一、读·书(12分)1. 书法是中华民族的艺术瑰宝。

请赏读这幅书法作品,并用楷体将其正确、规、美观地书写在田字格。

【答案】略【解析】试题分析:此题考查学生对汉字的临摹,注意做到正确,流利美观。

平时练字过程中,要注意汉字的间架结构,力争写一首漂亮的钢笔字。

书法是中华民族的艺术瑰宝。

(书写时,注意“师”的写法)(字的大小要适度,太大了有饱胀之感,太小了又太小气,所以大小要安排恰当)【考点定位】识记并正确书写现代常用规汉字。

能力层级为识记A。

2. 读下列古诗文句子,将空缺处的原文语句书写在横线上。

(10分)(1)停杯投箸不能食,。

(《行路难》白)(2),风休住,蓬舟吹取三山去。

(《渔家傲》清照)(3)可怜身上衣正单,。

(《卖炭翁》白居易)[来源:学科网ZXXK](4)春蚕到死丝方尽,。

(《无题》商隐)(5)?英雄末路当磨折。

(《满江红》秋瑾)[来源:学科网](6)不义富且贵,。

(《论语》12章)(7),再而衰,三而竭。

(《左传·刿论战》(8)善哉,善哉,,。

(《列子》一则)(9)辛弃疾在《南乡子·登井口北固亭有怀》的词作中一腔豪气,思接千载,最后一句感叹道:“。

”【答案】(1)拔剑四顾心茫然(2)九万里风鹏正举(3)心忧炭贱愿天寒(4)蜡炬成灰泪始干(5)俗子胸襟谁识我?(6)于我如浮云(7)一鼓作气(8)子之听夫志,想象犹吾心也。

(9)生子当如仲谋。

【解析】试题分析:此题考查学生根据提示默写经典诗文句子的能力。

(1)至(8)小题都是上下句对接,难度相对较小,只要平日注意积累,一般不会出错,默写时注意。

小题1注意“茫然”的写法。

小题2注意“鹏”的写法。

小题3注意“炭贱”的写法。

小题5注意“胸襟”的写法。

(9)小题属于理解性默写,要求学生能够背诵全诗,然后根据要求,选择恰当的句子。

小题9注意“仲谋”的写法。

古诗文名句和现代诗文的书写,要想不失分,关键在于平时强化记忆,做到“三不”:不漏字、不添字、不写错别字。

初中毕业生学业考试(中考)语文 2016年山西卷(试卷+答案)

初中毕业生学业考试(中考)语文 2016年山西卷(试卷+答案)

山西省2015年高中阶段教育学校招生统一考试语文试题(含答案全解全析)一、语言知识及其运用(10分)1.下列字形和加点字注音全部正确的一项是(2分)( )A.确凿.(záo)告磬如法炮.制(pào)物竞天择B.归咎.(jiù)馈赠风雪载.途(zài)通宵达旦C.殷.红(yīn)销蚀恪.尽职守(kè)珠丝马迹D.狡黠.(xié)绰号叱咤.风云(zhà)略胜一畴2.下列句子加点词语使用不正确...的一项是(2分)( )A.“正确的答案只有一个”这种思维模式,在我们头脑中已根深蒂固....。

B.那些对自己的事业有探索精神并乐此不疲....的人,最终都走向了成功。

C.谈起围棋,这孩子说得头头是道,左右逢源....,连专家都惊叹不已。

D.邓稼先被张爱萍将军称为“‘两弹’元勋”,是当之无愧....的。

3.下列句子没有..语病的一项是(2分)( )A.因为超采地下水,月牙泉水域面积缩小了两倍。

B.这项工作能够顺利完成的原因是大家共同努力的结果。

C.中学生书写水平下降的问题,广泛引起了社会的关注。

D.生活有多么广阔,语文世界就有多么广阔。

4.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是(2分)( )①一部好小说或是一部好戏剧都要当作一首诗看。

②一个人不喜欢诗,何以文学趣味就低下呢?因为一切纯文学都要有诗的特质。

③不爱好诗而爱好小说戏剧的人们大半在小说和戏剧中只能见到最粗浅的一部分,就是故事。

④所以他们看小说和戏剧,不问它们的艺术技巧,只求它们里面有有趣的故事。

⑤如果对于诗没有兴趣,对于小说戏剧散文等等的佳妙处也终不免有些隔膜。

⑥诗比别类文学较严谨,较纯粹,较精致。

A.⑥①②⑤④③B.②①⑥⑤③④C.⑥②⑤①③④D.②⑥①⑤④③5.下列句子变换后意思发生变化的一项是(2分)( )A.原句:如果宇宙没有生命,怎么会从中开出灿烂的生命之花?改句:如果宇宙没有生命,就不会从中开出灿烂的生命之花。

山西省2016年中考语文真题试卷(含答案)

山西省2016年中考语文真题试卷(含答案)

2016年山西省中考语文试卷姓名:__________ 班级:__________考号:__________1.书法是中华民族的艺术瑰宝。

请赏读这幅书法作品,并用楷体将其正确、规范、美观地书写在田字格内。

2.读下列古诗文句子,将空缺处的原文语句书写在横线上。

①停杯投箸不能食,。

(《行路难》李白)②,风休住,蓬舟吹取三山去。

(《渔家傲》李清照)③可怜身上衣正单,。

(《卖炭翁》白居易)④春蚕到死丝方尽,。

(《无题》李商隐)⑤?英雄末路当磨折。

(满江红》秋瑾)⑥不义而富且贵,。

(《论语》12章)⑦,再而衰,三而竭。

(《左传•曹刿论战》⑧善哉,善哉,,。

(《列子》一则)⑨辛弃疾在《南乡子•登京口北固亭有怀》的词作中一腔豪气,思接千载,最后一句感叹道:“。

”二、读•思3.雁翔同学有手机对联并归类的好习惯。

现在他将下列有关书法的对联整理在了一起,但是其中有一副不属此类,请你帮他找出来。

()A.大力可能通纸背,尖豪仍觉吐花香B.书到用时方恨少,事非经过不知难C.紫玉池中含雨露,白银笺上走龙蛇D.贮水养来青玉案,和烟磨成紫云溪4.下列读图信息,表述有误的一项是()A.汉字演变的先后顺序是:甲骨文→小篆→隶书→楷书B.汉字有丰富的文化内涵C.了解汉字的来龙去脉,对我们理解和辨析形近字有帮助D.汉字的字形和字义完全没有关系5.施耐庵具有深厚的语言功力,他塑造的任务形象鲜明,给人留下了深刻的印象。

名著阅读课上同学们争先恐后,交流《水浒》108将中的有关人物。

下列是林霏同学的发言内容,其中有误的一项是()A.秦明,使一条狼牙棒,有万夫不当之勇。

他性情急躁,声如巨雷,外号“霹雳火”,常当先出阵,屡立战功B.张顺,在江州以卖鱼为生。

练得一身雪白的肌肉,在水下可伏七天七夜,人称“浪里白条(跳)”C.燕青,刺一身遍体花绣纹身,心灵机巧,见多识广。

跟卢员外学得一身好相扑,江湖上难逢对手。

曾因老母亲被虎吃掉,在沂岭连杀四虎,人称“浪子燕青”D.侯建,做得一手好裁缝活,飞针走线,技艺高超。

2016年山西省中考语文试卷-答案

2016年山西省中考语文试卷-答案

山西省2016年高中阶段教育学校招生统一考试语文答案解析一、读·书1.【答案】【解析】规范书写。

2.【答案】(1)拔剑四顾心茫然(2)九万里风鹏正举(3)心忧炭贱愿天寒(4)蜡炬成灰泪始干(5)俗子胸襟谁识我(6)于我如浮云(7)—鼓作气(8)子之听夫志想象犹吾心也(9)生子当如孙仲谋【解析】直接默写即可。

二、读·思3.【答案】B【解析】B项是强调读书的,这里的“书”指的是“知识”。

4.【答案】D【解析】汉字中无论是象形字、会意字、指事字还是形声字,意思很多都与字形有关,如“山、休、忍、打”等字。

5.【答案】C【解析】阅读名著时要了解名著中的主要人物和相关故事情节。

《水浒传》中因老母亲被虎吃掉,在沂岭连杀四虎的是李逵,不是燕青。

6.【答案】每读完一百本书,就要写一篇总结性的文章(每一个“百本大关”的感悟和总结);为这一百本书评选出一个前十名的最佳榜单;制订读书计划;读书顺其自然,一本接一本;如果对某一本书感兴趣,就找相关的书来看,或者找书中提到的其他书来看,形成自己看书的体系,找到自己搜罗好书的方式。

【解析】这篇文章冯立介绍了自己的多种阅读方法,如每读一百本书,就要写一篇总结性的文章;制定读书计划等,找出一条即可。

7.【答案】示例一:不论哪种读书方法,都会有所收获,只要你深入到书本实在的内容中去,有自己深入的思考,就会从阅读中汲取营养,丰富自己的精神生活。

示例二:有的书需要精读。

通过研读内容和进行深入的思考来获得它的精髓;有的书可以略读,把握大意领会要旨;还有的书只需浏览,从中捕捉有用的信息。

示例三:读书的关键是确有所得,不能一味只求读得快、读得多,与阅读数量相比,读书质量的高低才是判断阅读是否有价值的重要标准。

示例四:读书是一件轻松的事情,享受读书的乐趣非常重要。

读大量的书,读自己喜欢的书,读各种类型的书,随时随地地读书,这样终有所获。

【解析】这篇文章介绍了冯立的读书情况,可以结合链接材料中所说的读书方法,说出自己的思考,言之有理即可。

【晋城中考语文答案】2016年晋城中考语文真题及答案

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2016年山西省中考语文试卷及答案

2016年山西省中考语文试卷及答案

语文试卷 第1页(共14页)语文试卷 第2页(共8页)绝密★启用前山西省2016年高中阶段教育学校招生统一考试语文本试卷满分120分,考试时间120分钟。

一、读·书(12分)书法是中华民族的艺术瑰宝。

请赏读这幅书法作品,并用楷体将其正确、1. 规范、美观地书写在田字格内。

(2分)或2.读下列古诗文句子,将空缺处的原文语句书写在横线上。

(10分) (1)停杯投箸不能食,____________。

(《行路难》李白)(2)____________,风休住,蓬舟吹取三山去。

(《渔家傲》李清照) (3)可怜身上衣正单,____________。

(《卖炭翁》白居易) (4)春蚕到死丝方尽,____________。

(《无题》李商隐)(5)____________?英雄末路当磨折。

(《满江红》秋瑾) (6)不义而富且贵,____________。

(《论语》十二章)(7)____________,再而衰,三而竭。

(《左传·曹刿论战》) (8)善哉,善哉,____________,____________。

(《列子》一则)(9)辛弃疾在《南乡子•登京口北固亭有怀》的词作中一腔豪气,思接千载,最后一 句感叹道:“____________。

”二、读·思(38分)(一)3.雁翔同学有搜集对联并归类的好习惯。

现在他将下列有关书法的对联整理在了一起,但是其中有一副不属此类,请你帮他找出来。

(2分)( )A .大力可能通纸背,尖毫仍觉吐花香B .书到用时方恨少,事非经过不知难C .紫玉池中含雨露,白银笺上走龙蛇D .贮水养来清玉案,和烟磨成紫溪云 4.下列读图信息,表述有误的一项是(2分)( )A .汉字演变的先后顺序是:甲骨文→小篆→隶书→楷书。

B .汉字有丰富的文化内涵。

C .了解汉字的来龙去脉,对我们理解和辨析形近字有帮助。

D .汉字的字形和字义完全没有关系。

5.施耐庵具有深厚的语言功力,他塑造的人物形象鲜明,给人留下了深刻的印象。

2016年山西省中考语文试卷

2016年山西省中考语文试卷
2.读下列古诗文句子,将空缺处的原文语句书写在横线上。( 10 分) 108
_____________ 言内容,其中有误的一项是( 分) ( )
------------- 绝密★启用前
4.下列读图信息,表述有误的一项是(2 分) ( )
书法是中华民族的艺术瑰宝。请赏读这幅书法作品,并用楷体将其正确、 C
.汉字的字形和字义完全没有关系。
_____________ --------------------
号 阅读课上同学们争先恐后,交流《水浒》 将中的有关人物。下列是林霏同学的发
上 常当先出阵,屡立战功。
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语文 准考证 来自.秦明,使一条狼牙棒,有万夫不当之勇。他性情急躁,声如巨雷,外号“霹雳火”,
(2)____________,风休住,蓬舟吹取三山去。 (《渔家傲》李清照) A
本试卷满分 120 分,考试时间 120 分钟。 A.汉字演变的先后顺序是:甲骨文→小篆→隶书→楷书。
1. 规范、美观地书写在田字格内。(2 分) D
卷 或 5.施耐庵具有深厚的语言功力,他塑造的人物形象鲜明,给人留下了深刻的印象。名著
山西省 年高中阶段教育学校招生统一考试
在 2016
(1)停杯投箸不能食,____________。 (《行路难》李白) 3

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一、读 ·书 (12 分) B.汉字有丰富的文化内涵。
.了解汉字的来龙去脉,对我们理解和辨析形近字有帮助。

2016年山西语文中考试卷(试卷+答案)

2016年山西语文中考试卷(试卷+答案)

山西省高中阶段教育学校招生统一考试语文试题(含答案全解全析)一、语言知识及其运用(10分)1.下列字形和加点字注音全部正确的一项是(2分)( )A.确凿.(záo)告磬如法炮.制(pào)物竞天择B.归咎.(jiù)馈赠风雪载.途(zài)通宵达旦C.殷.红(yīn)销蚀恪.尽职守(kè)珠丝马迹D.狡黠.(xié)绰号叱咤.风云(zhà)略胜一畴2.下列句子加点词语使用不正确...的一项是(2分)( )A.“正确的答案只有一个”这种思维模式,在我们头脑中已根深蒂固....。

B.那些对自己的事业有探索精神并乐此不疲....的人,最终都走向了成功。

C.谈起围棋,这孩子说得头头是道,左右逢源....,连专家都惊叹不已。

D.邓稼先被张爱萍将军称为“‘两弹’元勋”,是当之无愧....的。

3.下列句子没有..语病的一项是(2分)( )A.因为超采地下水,月牙泉水域面积缩小了两倍。

B.这项工作能够顺利完成的原因是大家共同努力的结果。

C.中学生书写水平下降的问题,广泛引起了社会的关注。

D.生活有多么广阔,语文世界就有多么广阔。

4.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是(2分)( )①一部好小说或是一部好戏剧都要当作一首诗看。

②一个人不喜欢诗,何以文学趣味就低下呢?因为一切纯文学都要有诗的特质。

③不爱好诗而爱好小说戏剧的人们大半在小说和戏剧中只能见到最粗浅的一部分,就是故事。

④所以他们看小说和戏剧,不问它们的艺术技巧,只求它们里面有有趣的故事。

⑤如果对于诗没有兴趣,对于小说戏剧散文等等的佳妙处也终不免有些隔膜。

⑥诗比别类文学较严谨,较纯粹,较精致。

A.⑥①②⑤④③B.②①⑥⑤③④C.⑥②⑤①③④D.②⑥①⑤④③5.下列句子变换后意思发生变化的一项是(2分)( )A.原句:如果宇宙没有生命,怎么会从中开出灿烂的生命之花?改句:如果宇宙没有生命,就不会从中开出灿烂的生命之花。

2016年山西省中考语文试卷(含详细答案)

2016年山西省中考语文试卷(含详细答案)

绝密 __ __ __1. 规范、美观地书写在田字格内。

(2 分) ___ __ __ 卷__ -------------------- 古诗文句子,将空缺处的原文语句书写在横线上。

10 分) 考 _____ _ 上 (3)可怜身上衣正单,____________。

(《卖炭翁》白居易) __ ___ __ __ _ ___ _(6)不义而富且贵,____________。

(《论语》十二章)____ 答__ -------------------- _ _ _ _ _ _ (9)辛弃疾在《南乡子•登京口北固亭有怀》的词作中一腔豪气,思接千载,最后一 _ __ 题 __ 校 __ -------------------- 二、读 ·思 (38 分)一、读 。

但是其中有一副不属此类,请你帮他找出来。

(2 分) ( )C .紫玉池中含雨露,白银笺上走龙蛇 ------------- ★启用前山西省 2016 年高中阶段教育学校招生统一考试在4.下列读图信息,表述有误的一项是(2 分) ( )--------------------语文本试卷满分 120 分,考试时间 120 分钟。

此--------------------·书 (12 分) __ 书法是中华民族的艺术瑰宝。

请赏读这幅书法作品,并用楷体将其正确、 _ _ _或 号 证 2.读下列 ( 准 _(1)停杯投箸不能食,____________。

(《行路难》李白) __(2)____________,风休住,蓬舟吹取三山去。

(《渔家傲》李清照) _ _ _ -------------------- (4)春蚕到死丝方尽,____________。

(《无题》李商隐)_ (5)____________?英雄末路当磨折。

(《满江红》秋瑾) 名 姓 (7)____________,再而衰,三而竭。

(《左传·曹刿论战》)(8)善哉,善哉,____________,____________。

2016——2022年 山西中考真题 课外文言文 附答案

2016——2022年 山西中考真题 课外文言文 附答案

2016年——2022年山西中考真题专项训练——课外文言文【山西省2022年中考语文试题】王某曰:古之学者,虽问以口而其传以心虽听以耳而其受以意。

故为师者不烦,而学者有得也。

孔子曰:“不愤不启,不悱①不发,举一隅②不以三隅反,则不复也。

”夫孔子岂敢爱其道,骜③天下之学者,而不使其蚤④有知乎!以谓其问之不切,则其听之不专;其思之不深,则其取之不固。

不专不固,而可以入者,口耳而已矣。

吾所以教者,非将善其口耳也。

[注释]①悱:想说而说不出来。

②隅:角落。

③骜:通“傲”,傲慢。

④蚤:通“早”。

12. 请用“/”标出文中画横线语句的停顿处。

(标3处)13. 学习的时候专注,获取的知识牢固,是学习的理想状态。

那么怎样才能做到学习上的“专”与“固”呢?请阅读选文,作出回答。

【答案】12. 虽问以口/而其传以心/虽听以耳/而其受以意13. 只有问得恳切,思考得深入,才能做到学习上的“专”与“固”。

参考译文:王某人说:古代的学者,学生们虽然用嘴来提问,但他的传授却是通过心进行的;学生们虽然用耳朵来聆听,但他要让学生能够接受,一定要通过意会的办法。

所以说,作为老师要不厌烦,学生们才能有所收获。

孔子说:“教导学生,不到他想弄明白而不得的时候,不去开导他;不到他想要说出来却不知怎么说的时候,不去启发他。

教给他的知识,却不知道通过这一点来推想其他的方面,这样的学生也就可以不必再教他了。

”孔子难道敢于专爱他的道理,就在天下的学生面前摆架子,不愿他们早一点儿觉悟吗?我认为,孔子的意思是说,因为他们问得不恳切,听得就不专注,他们思考得不深入,得到的知识也就不牢固,不专注又不牢固,那么知识只是进入了他们的口、耳而已。

而我所要教的并不只是要求他们会说、会听啊。

【山西省2021年中考语文试题】阅读文言文,完成问题。

孔子世家赞太史公曰:《诗》有之:“高山仰止,景行①行止②。

”虽不能至,然心乡③往之。

余读孔氏书,想见其为人。

适鲁,观仲尼庙堂、车服、礼器,诸生以时习礼其家,余低回留之,不能去云。

山西省2016年高中阶段教育学校...

山西省2016年高中阶段教育学校...

山西省2016年高中阶段教育学校招生统一考试语文试题与答案(中考语文试卷)中考试卷九年级总复习人教版山西省2016年高中阶段教育学校招生统一考试语文试题与答案(中考语文试卷)中考试卷九年级总复习人教版试题名称山西省2016年高中阶段教育学校招生统一考试语文试题与答案(中考语文试卷)què(雀跃鹊桥) cuō(撮合搓洗) ch óu(酬报筹备)C.(桂冠guān 冠guàn军)(记载zǎi 超载zài)(湖泊pō停泊bó)(轴zhóu心压轴zhòu)D.(顷qǐng刻倾q īng倒)(游弋yì摇曳yè)(旷kuàng野粗犷guǎng)(阁楼lóu 镂lòu空)3.下面有错别字的一项是(C)(2分)A.马大哈马后炮马前卒B.人是衣裳马是鞍瘦死的骆驼比马大C.马到成功青梅竹马心猿意马厉兵秣马D.矮子骑大马——上下为难马戏团的猴子——随人耍4.阅读下面文段,表述有误的一项是(D)(2分)生命像向东流的一江春水,他从最高处发源,冰雪是他的前身。

他聚集起许多细流,合成一股有力的洪涛,向下奔注,他曲折地穿过了悬崖峭壁,冲倒了层沙积土,挟卷着滚滚的沙石,快乐勇敢地流走,一路上他享受着他所遭遇的一切。

A.文段中加点的名词,它和“留美预备学校是清华大学的前身”中的“前身”意思相同。

B.文段中“聚集”一词,可以用近义词“汇聚”来替代。

书写“聚集”时注意两字都是上下结构,其中“聚”字共14笔。

C.文段中“悬岩峭壁”是并列短语,结构相同的如“铜墙铁壁”“和风细雨”等。

D.文段中“一路上他享受着他所遭遇的一切”一句的主干是“他享受着他所遭遇的”。

5.在“读资讯,晒感受”语言课堂上,同学们听到如下内容:2016年,暮春,子夜,北京。

毗邻王府井大街、24小时营业的三联韬奋书店内,依然灯火通明。

几张书桌,数盏灯光,秒针嘀嗒有声,手指书页,颇有“夜深还照读书窗”的意境。

2016—2022 年 山西中考语文真题 专项——古诗文默写 附答案

2016—2022 年 山西中考语文真题 专项——古诗文默写 附答案

2016——2022年山西中考真题专项训练——古诗文默写附答案【山西省2022年中考语文试题】2022年央视春节联欢晚会节目舞蹈诗剧《只此青绿》令小宇震撼。

他查阅资料,对诗剧中展现的《千里江山图》做了进一步了解。

这幅宋代名画用“青绿”营造美妙的意境,启发小宇制作了“只此青绿”古诗文佳句积累卡,以探求“青绿”在中国古典诗文中的意蕴。

请你帮他把空缺的古诗文原句书写在横线上。

【答案】(1)齐鲁青未了(则)素湍绿潭行舟绿水前(2)一碧万顷青树翠蔓直挂云帆济沧海(3)蓬山此去无多路青鸟殷勤为探看人生自古谁无死留取丹心照汗青【山西省2021年中考语文试题】优美深情的语言可以让你变成温暖的人。

读下面语段,将空缺处的古诗文原句书写在横线上。

(1) 故园是心的归宿:辛弃疾笔下有“______ ?满眼风光北固楼”;范仲淹词中有“______ ,燕然未勒归无计”;《木兰诗》中,木兰辞官不就,眷恋家园生活的诗句是“______ ,______ ,______ ”。

(2) 远方是脚的方向:王维远赴边地看到了“大漠孤烟直,”的雄浑奇景;岑参征战塞外见到了“______ ,千树万树梨花开”的奇妙美景;王湾在北固山下遇到了“______ ,风正一帆悬”的美好景象;苏轼在黄州欣赏到了“______ ,______ ,盖竹柏影也”的如水月色。

【答案】(1)何处望神州浊酒一杯家万里木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡(2)忽如一夜春风来潮平两岸阔庭下如积水空明,水中藻、荇交横【山西省2020年中考语文试题】徜徉在经典诗文的画廊中,目之所及,美无处不在。

读下面语段,将空缺处的古诗文原句书写在横线上。

(1)美源于自然:《诗经》中有“蒹葭苍苍,_______”;秋瑾的笔下有“为篱下黄花开遍,_______”;张养浩的曲中有“_______,波涛如怒,山河表里潼关路”。

(2)美长驻心间:失意时李白高歌“长风破浪会有时,__________”;战乱中杜甫“________,家书抵万金”;乡野间陆游笑看“箫鼓追随春社近,___________”。

【临汾中考语文答案】2016临汾中考语文真题及答案

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2016年山西省中考语文真题及答案X2016年山西省中考语文试题一、读·书(12分)1.书法是中华民族的艺术瑰宝。

请赏读这幅书法作品,并用楷体将其正确、规范、美观地书写在田字格内。

【答案】略【解析】试题分析:此题考查学生对汉字的临摹,注意做到正确,流利美观。

平时练字过程中,要注意汉字的间架结构,力争写一首漂亮的钢笔字。

书法是中华民族的艺术瑰宝。

(书写时,注意“师”的写法)(字的大小要适度,太大了有饱胀之感,太小了又太小气,所以大小要安排恰当)【考点定位】识记并正确书写现代常用规范汉字。

能力层级为识记A。

2.读下列古诗文句子,将空缺处的原文语句书写在横线上。

(10分)(1)停杯投箸不能食,。

(《行路难》李白)(2),风休住,蓬舟吹取三山去。

(《渔家傲》李清照)(3)可怜身上衣正单,。

(《卖炭翁》白居易)[来源:学科网ZXXK](4)春蚕到死丝方尽,。

(《无题》李商隐)(5)?英雄末路当磨折。

(《满江红》秋瑾)[来源:学科网](6)不义富且贵,。

(《论语》12章)(7),再而衰,三而竭。

(《左传·曹刿论战》(8)善哉,善哉,,。

(《列子》一则)(9)辛弃疾在《南乡子·登井口北固亭有怀》的词作中一腔豪气,思接千载,最后一句感叹道:“。

”【答案】(1)拔剑四顾心茫然(2)九万里风鹏正举(3)心忧炭贱愿天寒(4)蜡炬成灰泪始干(5)俗子胸襟谁识我?(6)于我如浮云(7)一鼓作气(8)子之听夫志,想象犹吾心也。

(9)生子当如孙仲谋。

【解析】试题分析:此题考查学生根据提示默写经典诗文句子的能力。

(1)至(8)小题都是上下句对接,难度相对较小,只要平日注意积累,一般不会出错,默写时注意。

小题1注意“茫然”的写法。

小题2注意“鹏”的写法。

小题3注意“炭贱”的写法。

小题5注意“胸襟”的写法。

(9)小题属于理解性默写,要求学生能够背诵全诗,然后根据要求,选择恰当的句子。

小题9注意“孙仲谋”的写法。

古诗文名句和现代诗文的书写,要想不失分,关键在于平时强化记忆,做到“三不”:不漏字、不添字、不写错别字。

【考点定位】识记文学常识。

能力层级为识记A。

二、读·思(38分)(一)3.雁翔同学有手机对联并归类的好习惯。

现在他将下列有关书法的对联整理在了一起,但是其中有一副不属此类,请你帮他找出来。

()(2分)A. 大力可能通纸背,尖豪仍觉吐花香B. 书到用时方恨少,事非经过不知难C. 紫玉池中含雨露,白银笺上走龙蛇D. 贮水养来青玉案,和烟磨成紫云溪【答案】B【解析】试题分析:此题考查学生对联的内容的理解,解答时需要仔细睞会对联的内涵。

A. C.D都是有关书法的对联.“书到用时方恨少,事非经过不知难”的意思是:知识总是在运用时才让人感到太不够了,许多事情如果不亲身经历过就不知道它有多难。

这是一副劝勉联,对联虽浅显易懂,却蕴含着深刻的哲理。

【考点定位】识记文学常识。

能力层级为识记A。

4. 下列读图信息,表述有误的一项是()(2分)A. 汉字演变的先后顺序是:甲骨文→小篆→隶书→楷书B.汉字有丰富的文化内涵。

C.了解汉字的来龙去脉,对我们理解和辨析形近字有帮助。

D. 汉字的字形和字义完全没有关系。

【答案】D【解析】试题分析:此题考查学生对汉字的了解。

先读懂材料,明确汉字的演变及其特点,调动积累即可得出答案。

汉字大部分为形声字,根据形旁可以推断字的意义。

故D项错误。

【考点定位】识记文化常识。

能力层级为识记A。

5.施耐庵具有深厚的语言功力,他塑造的任务形象鲜明,给人留下了深刻的印象。

名著阅读课上同学们争先恐后,交流《水浒》108将中的有关人物。

下列是林霏同学的发言内容,其中有误的一项是()(3分)A.秦明,使一条狼牙棒,有万夫不当之勇。

他性情急躁,声如巨雷,外号“霹雳火”,常当先出阵,屡立战功。

B.张顺,在江州以卖鱼为生。

练得一身雪白的肌肉,在水下可伏七天七夜,人称“浪里白条(跳)”。

C.燕青,刺一身遍体花绣纹身,心灵机巧,见多识广。

跟卢员外学得一身好相扑,江湖上难逢对手。

曾因老母亲被虎吃掉,在沂岭连杀四虎,人称“浪子燕青”。

D.侯建,做得一手好裁缝活,飞针走线,技艺高超。

长得黑瘦轻捷,人唤“通臂猿”。

他负责制作旌旗袍袄。

E. 龚旺,外号“花项虎”,浑身刺有虎斑,脖子上刺着虎头,在马上会使飞枪。

【答案】C【解析】试题分析:此题考查学生对名著德·亚米契斯《爱的教育》中的重要人物的了解,并分析出人物性格特点,要求学生在阅读的过程中分析主要人物的性格,识记其相关的故事情节。

阅读名著要注意掌握以下内容:①作者:姓名、国籍(朝代)、主要作品、成就等.②作品内容:主要内容、主要人物、故事情节等.③作品主题及现实意义。

老母亲被虎吃掉,在沂岭连杀四虎的是黑旋风李逵。

故C项错误。

考点:识记文学名著内容。

能力层级为识记A。

(二)阅读材料,完成第6-7题。

清华大学历史系博士生冯立,是赫赫有名的清华“书神”。

冯立一直保持着这样一个习惯,每读完一百本书,就要写一篇总结性的文章,从一个主题入手,或谈谈读书所得,或谈谈阅读技巧,最后还要为这一百本书评选出一个前十名的最佳榜单。

《在千山万水间枕典席文》《经典的力量》《碎片化阅读时代的碎与读》……这些都是冯立写在每一个“百本大关”的感悟和总结。

从大一结束时制定读书计划开始,转眼已是历史系博士二年级的他完成了第十七个一百本读书计划,仔细算一下,相当于一年读二百多本书,平均三天读两本。

这样的速度,恐怕绝大多数人都是望尘莫及的,更别提长期的坚持的坚持了。

在想象中,这样一个读书“大神”不仅是上知天文下知地理的,还有可能有些“呆气”。

然而在咖啡馆见面时,他与所有普通的清华同学没有什么太大的区别。

蓝色的运动上衣,鼓鼓囊囊的旧书包,梳不平的头发,略微有些胖,笑眯眯的。

当他谈及读书的缘起,也似乎有些普通。

只是觉得大学过了一年有些荒废,想看看能读多少本书,没想到上大四上学期就提前完成了三年读完三百本的目标,一读就再也停不下来了。

一开始他按照香港中文大学的大学生必读书单看了几本,很快就发现,人不可能按照书单一本一本为了达到某个目的、刷到某个成就而读书,读书时顺其自然的,一本接一本。

如果你对某一本书感兴趣,可以找到相关的书来看,还可以找书中提到过的其他书来看,慢慢地就会形成自己看书的体系,找到自己搜罗好书的方式。

6.冯立成为“书神”,不仅因为阅读量大,还因为有他自己的读书方法。

你对其中哪一条印象最深?请把它写下来。

[来源:学科网ZXXK]答:7.许多人惊叹于“书神”冯立的阅读速度之快,但也有人对这种阅读速度有不同的看法。

请联系下面任意一则或几则链接材料,谈谈你的思考。

(不少于50字)链接材料:材料一:读书方法通常有三种:精读、略读、浏览。

材料二:比起读书形式和阅读数量,实在的内容和深入的思考更重要。

材料三:好读书,不求甚解①,每有会意,便欣然忘食。

【注释】①不求甚解:读书只领会要旨,不必再一字一句上下功夫。

答: [来源:学科网ZXXK]【答案】6.每读完一百本书,就要写一篇总结性的文章(每一个“百本大全”的感悟和总结);为这一百本书评选出一个前十名的最佳榜单;制定读书计划;读书顺其自然,一本接一本;如果对某一本书感兴趣,就找相关的书来看,或者找书中提到的其他书来看,形成自己看书的体系,找到自己搜罗好书的方式。

7.示例1:不论哪种读书方法,都会有所收获,只要你深入到书本实在的内容中去,有自己深入的思考,就会从阅读中汲取营养,丰富自己的精神生活。

示例2:有的书需要精读,通过研读内容和进行深入的思考来获得它的精髓;有的书可以略读,把握大意领会要旨;还有的书只需浏览,从中捕捉有用信息。

示例3:读书的关键是确有所得,不是一味只求都得快、读得多,与阅读数量相比,读书质量的高低才是判断阅读是否有价值的重要标准。

示例4:读书可以是一件轻松的事情,享受读书的乐趣非常重要。

读大量的书,读自己喜欢的书,读各种类型的书,随时随地地读书,这样终有所获。

【解析】6.试题分析:此题考查学生从材料中提取信息的能力。

冯立读书的方法有:每读完一百本书,就要写一篇总结性的文章(每一个“百本大全”的感悟和总结);为这一百本书评选出一个前十名的最佳榜单;制定读书计划;读书顺其自然,一本接一本;如果对某一本书感兴趣,就找相关的书来看,或者找书中提到的其他书来看,形成自己看书的体系,找到自己搜罗好书的方式。

任选一点即可。

【考点定位】归纳内容要点,概括中心意思。

能力层级为分析综合C。

7.试题分析:此题考查学生的语言表达能力。

根据材料一可知,读书的方法有很多种,但无论是哪一种,只要深入的阅读,就可以丰富自己的精神生活。

【考点定位】对作品进行个性化阅读和有创意的解读。

能力层级为探究F。

(三)8.古诗文诵读,首先是读准字音。

下列句中加点字读音有误得一项是()(3分)A.乡( xiàng)为身死而不受,今为(wèi)宫室之美为( wéi)之。

(《孟子·鱼我所欲也》)B.阡( qiān)陌(mò)交通,鸡犬相闻。

(《桃花源记》陶潜)C.征蓬( pén)出汉塞(sè).归雁入胡天:(《使至塞上》王维)D.宫中府中,俱为一体,陟( zhì)罚臧(zāng)否(pǐ),不宜异同。

(《出师表》诸葛亮)【答案】C【解析】试题分析:征蓬( péng)汉塞(sài)【考点定位】识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。

能力层级为识记A。

9.下列句中加点字解释有误的一项是( ) (3分)A.当窗理云鬓,对镜帖花黄。

帖,通“粘”,粘住。

(《孟子·鱼我所欲也》)B.两岸连山,略无阙处。

阙,通“缺”,空缺。

(《三峡》)C.入则无法家拂士。

拂,通“弼”,辅佐。

(《生于忧患,死于安乐》)D.属予作文以记之属,通“嘱”,嘱托。

(《岳阳楼记》)【答案】A【解析】试题分析:此题考查学生对文言词语意义的理解。

实词与虚词的积累,是培养阅读文言文能力的基础,理解文言文中词语的含义时,要联系原句来理解,不可孤立地理解单个字词的含义。

另外,还要注意词语的特殊用法,比如古今异义词、一词多义、通假字、词类活用等,尽重做到解释准确、恰当。

“帖”通“贴”,意为:戴上。

【考点定位】理解常见文言实词在文中的含义。

能力层级为理解B。

1O.下列翻译有误的一项是( ) (3分)A.中通外直,不蔓不枝。

(《爱莲说》周敦颐)(它)中间贯通,外形笔直,不生枝蔓,不长枝节。

B.是故学然后知不足,教然后知困。

(《礼记》一则)[来源:学科网ZXXK]只有通过学习才会知道这样做不值得,教师才能知道困难。

C.晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。

(《与谢中书书》陶弘景)清晨的薄雾将要消散的时候,传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声;夕阳快要落山的时候,潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。

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