小学三年级寒假英语作业布置
小学三年级寒假英语作业
1、手抄报用规定纸张，具体要求见文件和老师通知。
2、将制作好的英语字母大小写贴在小英语本上本上，26个英文字母大小写听默写在小英语本。
课外拓展
观看英文版小猪佩奇，积累喜欢的词汇
每天观看1集，一集看1-2遍，并将喜欢的单词记在英文笔记本上。
特色作业
1、学习中华传统文化，制作一张“中国风”创意主题英语手抄报。
2、制作一本“动物集”、“物品集”、“家人集”、“职业集”绘本书。
1、手抄报用规定纸张，具体要求见文件和老师通知。
2、画出动物并将单词在四线三格内，书本纸张大小不限。
注意语音、音准，开学后评选“好歌手”
特色作业
1、学习中华传统文化，制作一张“中国风”创意主题英语手抄报。
2、制作一份26个英文字母手抄报。
1、手抄报用规定纸张，具体要求见文件和老师通知。
2、先在四线三格内写出A=apple，B=bird...，画出物体并涂色。
C组
听默写
、听默写26个英文字母大小写，自行批改。（（全对为止）
B组
听默写
1、听默写26个英文字母大小写，自行批改。（（全对为止）
2、抄写三年级上册英语单词。（2+1）
1、错误字母，改错后再次听写，全对为止。
2、每天抄写1个模块，共10个模块。
预习
预习三年级下册英语教材（（三年级起点）M1-6，读课文和单词。
每天跟读课文和单词两遍。
口语练习
学唱三首英文儿歌并录制
三年级上期英语寒假作业
组别
作业
注意事项
A组
听默写
1、听默写26个英文字母大小写，自行批改。（（全对为止）
2、抄并听写三年级上册英语单词。（2+1）
三年级英语寒假作业
Happy Winter Vacation Happy English三年级快乐寒假英语作业Class:Name:同学们，兔年来到了！请你用画笔绘制或用卡纸制作一个兔年吉祥物。
涂上颜色，标上学过的身体部位单词，并介绍一下吧！可使用句型This is my rabbit puppet!This is theface...(视频上传群相册哦！)★学以致用★同学们，我们学了颜色的单词，下面就请你阅读下面四个小文本，并按照要求进行涂色吧。
寒假英语绘本推荐请你阅读老师推荐的2本以上绘本故事，并填写阅读记录卡。
1.The Rabbit’s Tale《兔子的故事》2.Run,Rabbit,Run!Baby’s First ChineseNew YearRabbit on the Run寒假英语K歌之王请你选择下方1-2首英文歌进行学唱，挑战新年K歌之王吧！（演唱视频上传群相册哦）请你认真完成三下黑体单词和四会单词的书法练习，比一比谁是认真书写的No.1。
（每行5个，注意间距。
）英国加拿大美国中国她学生学生（尤指小学生）他教师父亲；爸爸（口语）爸爸；爹爹男人女人母亲；妈妈姐；妹兄；弟（外）祖母（口语）（外）祖母（外）祖父（口语）（外）祖父瘦的胖的；肥的高的矮的；短的长的小的大的在……上请你认真完成三下黑体单词和四会单词的书法练习，比一比谁是认真书写的No.1。
（每行5个，注意间距。
）在……里在……下面椅子书桌帽子球小汽车小船地图梨苹果橙子香蕉西瓜草莓请你认真完成三下黑体单词和四会单词的书法练习，比一比谁是认真书写的No.1。
（每行5个，注意间距。
）葡萄十一十二十三十四十五十六十七十八十九二十猫包手（口语）爸爸；爹爹请你认真完成三下黑体单词和四会单词的书法练习，比一比谁是认真书写的No.1。
（每行5个，注意间距。
）十红色；红色的腿钢笔大的六猪牛奶狗盒子身体橙色；橙色的滑稽的；好笑的跑鸭子请你认真完成三下黑体单词和四会单词的书法练习，比一比谁是认真书写的No.1。
富有特色的小学英语作业策划
富有特色的小学英语作业策划目标- 提高学生的英语听说能力- 培养学生的创造力和合作意识- 激发学生对英语学习的兴趣策略一：英语角色扮演- 每周选取一个主题，如家庭、学校、动物等- 学生分组，每个小组扮演不同角色，例如家庭成员、老师、学生、动物等- 学生使用英语进行对话，表演有关主题的情景- 其他学生可以提问或加入对话- 鼓励学生使用自己的创造力进行表演策略二：英语绘画比赛- 定期举办英语绘画比赛- 比赛主题可以是学过的单词、课文中的场景或英语国家的文化- 学生可以用绘画表达自己对主题的理解- 鼓励学生使用英语标注绘画中的元素- 评选出最具创意和表达力的作品，并给予奖励策略三：英语歌曲创作- 学生分组，每个小组创作一首英语歌曲- 歌曲的主题可以是学过的知识点、生活经历或友谊等- 学生可以编写歌词、谱曲和演唱- 鼓励学生使用自己的创意和想象力- 最后举行一次歌曲演唱比赛，评选出最佳创作和演唱小组策略四：英语故事演绎- 学生在课堂上学习一些简单的英语故事- 学生分组，每个小组选择一则故事进行演绎- 学生可以使用道具、服装和音效等增加表演的趣味性- 鼓励学生用英语讲解故事背景和情节- 最后进行一次故事演绎展示，评选出最佳表演小组策略五：英语游戏竞赛- 设计一些英语知识和技能的游戏竞赛- 学生分组，进行小组对抗- 游戏可以包括单词拼写、听力理解、口语对话等环节- 鼓励学生积极参与并相互合作- 为获胜的小组颁发奖品和荣誉证书以上是一些富有特色的小学英语作业策划，通过这些策略可以提高学生的英语水平，培养学生的创造力和合作意识，激发学生对英语学习的兴趣。
三年级上册英语寒假特色作业
三年级上册英语寒假特色作业
三年级上册英语寒假特色作业可以有多种形式，以下是一些：
1.英语绘本制作：学生可以与家长一起，选择适合三年级学生的英语
绘本，如《小王子》、《绿野仙踪》等，然后根据绘本内容制作手
抄报或绘本复述本。
学生们需要将绘本中的故事情节和人物形象介
绍给自己的家人和朋友，增强英语口语表达能力和理解能力。
2.英语歌曲学习：学生们可以选择一首英语歌曲，如《ABC song》或
《The Wheels on the Bus》等，然后跟着视频或音频学习歌曲和
舞蹈，增强英语语感和音乐素养。
3.英语电影配音：学生们可以在家长的陪同下，选择一部适合三年级
学生的英语电影，如《小猪佩奇》等，然后选择自己喜欢的角色进
行配音。
这不仅可以增强学生的英语听说能力，还可以锻炼学生的
表演能力和自信心。
4.英语手账本：学生可以制作一本英语手账本，记录自己在寒假期间
学习英语的过程和成果。
手账本可以包括英语学习方法、词汇积累、句型练习等内容，还可以使用各种颜色的笔和贴纸来装饰自己的作
品。
5.英语主题作业：教师也可以设计一些主题作业，如制作英语贺卡、
编写简单的英文小故事、为家人写一段英文祝福语等。
这些作业不
仅可以增强学生的英语写作能力，还可以培养他们的创新思维和团队合作精神。
在寒假期间，家长们也应该给予孩子足够的鼓励和支持，帮助他们保持学习的热情和动力。
同时，家长们也应该督促孩子按时完成作业，并鼓励他们积极与老师和同学交流学习心得和体会。
怎么布置小学英语家庭作业
怎么布置小学英语家庭作业怎么布置小学英语家庭作业家庭作业是教师为巩固课堂教学效果而设计的一种很好的复习方式。
从内容上可以将家庭作业分为：口头作业、阅读作业、书面作业、实践作业。
那么如何才能更合理、更有效地设计、布置小学英语家庭作业呢？我觉得应该注意以下几点：一、作业的内容要精炼在设计和布置作业时，一定要联系本课的教学目标，明确重难点后将它们挑选出来。
然而老师精心地设计好作业，却不一定能够获得很好的效果。
我觉得这与当今的社会大环境不无关系：一方面，学生的学习目的不够明确。
由于家长、老师的长期督导，你想学就学，不想学也得学，没有给学生反思的机会。
这样一来，学生渐渐认为，学习不是自己的主动愿望，而是为了圆家长、圆老师的梦罢了。
另一方面，有的家长则忙于生意，忙于工作，无暇顾及孩子，缺少教育引导，而一些爷爷奶奶的思想又与学校的教育脱节。
要让孩子得到精炼作业的训练，家长的积极配合是必不可少的。
二、作业的形式要新颖很多孩子觉得作业枯燥无味，因为每个学期的作业形式都惊人的相似。
要让我们的学生感兴趣，就必须考虑他们的认知规律和心理特点，使兴趣成为他们最好的老师。
我在设计家庭作业的时候，多从各个学科着手，寻找他们与英语相联系的地方，结合学习的重难点，设计了一些与亲人朋友打招呼、介绍自己的父母和朋友、谈谈天气情况、画画父母特征的一幅画、描述自己房间的布置、用英语做算数题、给朋友写一封信等作业形式，尽量让孩子们体会到英语在他们的生活中的用途。
根据不同的年级、不同的课文内容，将家庭作业融于游戏、制作、观察、调查、画画、表演之中，形式多样并保持新颖，甚至放手请学生自己设计作业，自主选择作业，把作业的主动权还给学生，真正激发了他们的学习兴趣，达到了事半功倍的效果。
三、作业的分量要适中家庭作业的分量应综合考虑学生的年龄段和其它学科的作业量来布置。
作业量过多,会给学生的身心健康带来不良影响;作业量太少,就达不到一定程度的要求。
尤其是英语学科，小学英语作为副科最根本的目标就是培养学生的学习兴趣。
小学三年级英语优秀作业设计样本
小学三年级英语优秀作业设计样本一．以听读作业为主，书面作业为辅在布置英语回家作业时，我都是以听读作业为主，书面作为为辅。
听读作业是每天必须完成的作业，听读的时间为15-30分钟，内容由孩子们自己安排，复习学过的知识和预习将要学习的新知识。
我还给每位学生下发了一张《听读作业记录表》，每月一张，在表中记录下每天听读的时间和内容，并请家长签好字。
我会随时检查孩子们的《听读作业记录表》，以检查孩子们的听读作业完成情况。
听读作业记载详细，家长每天都签名的就在该学生的表上敲上一个“笑脸“的印章。
记载不详细，没签名的同学我也会及时联系其家长，询问情况。
书面作业不是天天都有的，我会根据当天的教学进度和学习内容来布置书面作业。
如今天正好学习了新的字母或者新的要求正确书写的单词，那么我会布置书面作业，让孩子回去抄写今天学的字母或单词。
一般情况下，我都是以布置抄写4遍，把今天学的字母或者单词让孩子回去认认真真抄写4遍就足够。
书面作业我会这样布置，先完成《抄写本》再完成《练习本》。
比如今天新学的单词是第一次回去抄写的，我会先布置孩子完成《抄写本》。
《抄写本》是与教材配套的，先让孩子描一遍然后再抄写，所以第一次抄的时候，我就先布置《抄写本》。
再隔一天为巩固孩子的书写我会布置孩子抄在《练习本》上。
《练习本》就是普通的四线格本子，开学初，我会给每一位孩子发一本《练习本》，要求孩子们在抄写的时候不管是单词还是字母，每行四个，如果是单词的话，请写上单词的中文意思。
《抄写本》同《练习本》一样，在批改作业时，如果字迹端正、漂亮的，我会在本子上敲一个“Good”印章。
二．关注学生个体差异，分层布置每个孩子都是不一样的，不同学生对语言记忆、理解、掌握和运用能力是有差异的，所以针对不同的孩子，我们的要求也应该因人而异。
在布置书面作业时，经常会有同学写错，有的是因为粗心，有的是因为态度不端正，还有一些则是受到一年级学拼音的影响，经常会把英文字母写成拼音字母。
三年级英语寒假特色作业
三年级英语寒假特色作业
寒假到了，为了让大家在假期中继续提高英语能力，我们为大家准备了一些特色作业。
希望大家认真完成，加深对英语学习的理解。
1. 看英文动画片
在寒假期间，看一些英文动画片可以帮助你提高听力和口语能力。
你可以选择一些适合自己年龄的动画片，比如《小猪佩奇》、《汤姆猫和杰瑞鼠》等。
在看的过程中，可以试着跟随着英文对白念出来。
2. 制作英文手抄报
制作英文手抄报可以帮助你提高英文阅读和写作能力。
你可以选择一些自己喜欢的话题，比如动物、运动、食物等，然后在手抄报上加上一些英文单词和句子。
这样不仅可以提高英语能力，还可以美化寒假的房间。
3. 听英文歌曲
听英文歌曲也是提高英语能力的一种好方法。
你可以选择一些自己喜欢的英文歌曲，比如《Let it go》、《Happy》等。
在听的过程中，可以跟着歌词唱出来。
这样不仅可以提高英语发音和听力能力，还可以放松心情。
4. 写英文日记
写英文日记可以帮助你提高英语写作和表达能力。
你可以记录下每天的学习和生活，然后试着用英文来表达。
这样可以让你在不知不觉中提升英语水平，也可以让你在将来回忆寒假时更加有纪念价值。
祝愿大家在寒假中度过愉快的时光，同时也希望大家能够认真完
成这些特色作业，提高英语能力。
如果有任何问题，欢迎随时向老师提问。
人教版(PEP)小学三年级上册英语寒假作业设计两套(含答案)及英语动画电影推荐精品
小学三年级英语寒假作业（一）一．单项选择（）1. —What’s this?—A. It’s egg.B. It’s a egg.C. It’s an egg. （）2. The bear is .A. fatB. sitC. your（）3. —Is this a monkey? —, it is.A. NoB. YesC. yes（）4.It’s cap.A. youB. IC. my（）5.Touch arm.A.meB. yourC.you二．给下列句子选择正确的译文。
（）1.Clap your hands.A.拍拍你的头。
B. 拍拍你的手。
（）2.Touch your arm.A.摸摸你的胳膊。
B. 拍拍你的手。
（）3. It’s a bun.A.这是一只熊。
B. 它是一个馒头。
（）4. Is this a red hen?A.这是一只红色的母鸡吗？B. 这是一只母鸡吗？（）5.What’s that?A.这是什么？B. 那是什么？三、选词填空。
a is Hello What fat thatA: , Mr Bear. is this?B: It a bee.A: What is ?B: It is bee. It is .四、看图回答问题。
1 2.A: What’s this? A: What’s this? B: B: .3. 4.for you. for you.五、选词填空。
and , in, colour , an, is1. —What is your hat? —It’s red.2. It’s black white.3.Look! It’s egg.4. it a box?5. What’s your bag?六、单项选择。
（）1. —What’s this?—A. It’s orange.B. It’s a orange.C. It’s an orange. （）2. The bear is the chair.A. inB. onC. up（）3. —What colour is it? —A. It’s a orange.B. It’s an orange.C. It’s orange.（）4.What’s your cap?A. inB. toC. at（）5.It is black white.A .and B. or C. to（）6. it your zip?A . Are B. Am C. Is（）7. it black and white.A . Colour B. Draw C. Is（）8.How old are you? I’m .A . nice B. fine C.five（）9.How are you? I’m .A . nice B. fine C.five（）10. , your name, please? My name is .A .Excuse me；elephant B. Excuse me；ElephantC. Sorry ; Elephant七、连词成句1.①is ②colour ③your ④What ⑤hat?2. ①is ②in ③What ④it?3. ①is ②blue ③red ④and ⑤It.4. ①is ②a ③green ④It ⑤pen.5. ①my ②is ③cap ④It.八、英译汉。
如何安排小学三年级孩子的英语作业时间？
如何安排小学三年级孩子的英语作业时间？
在安排小学三年级孩子的英语作业时间时，我们需要以孩子的学习和发展需求为重心。
孩子们在这个年龄阶段对学习语言有着敏感的学习期，因此，合理安排英语作业时间对于他们的语言学习至关重要。
首先，想象一下你是一个小学三年级的孩子。
每天放学回家后，你可能感到有些疲惫，但内心充满了好奇和探索的渴望。
现在，家长和老师们希望你在家继续学习英语，这对你来说可能是一件挑战，但也是一个成长的机会。
在制定作业时间表时，要考虑到孩子的日常活动和休息需求。
不要让作业成为孩子的负担，而是应该成为一个亲子互动和学习的机会。
一般来说，晚饭后的第一时间是孩子最为集中注意力的时刻。
利用这段时间，可以让孩子专注地完成一部分英语作业，比如简单的词汇复习或是听力练习。
随着时间的推移，孩子可能会感到疲惫，这时候可以暂时放下作业，进行一些放松的活动，比如户外玩耍或者看一些有趣的英语故事书。
这些活动不仅能让孩子放松身心，还能够帮助他们更好地吸收和理解学习到的知识。
在晚间，可以安排一些轻松的英语学习活动，比如和家人一起玩英语单词游戏或者听一些适合年龄的英语歌曲。
这种方式不仅能够增加孩子学习英语的乐趣，还能够促进家庭成员之间的交流和亲密关系。
总体来说，安排小学三年级孩子的英语作业时间应该是一个有序而充满乐趣的过程。
重要的是要在家庭和学校之间找到一个平衡点，让孩子既能够在学业上有所进步，又能够保持快乐和积极的学习态度。
通过合理的安排和鼓励，我们可以帮助孩子建立起良好的学习习惯，为他们未来的语言发展奠定坚实的基础。
英语寒假作业创意
为了让英语寒假作业更具创意和趣味性，可以考虑以下一些建议：
1.探索英语国家文化：让学生选择一个国家（例如英国、美国、加拿大、澳大利亚等），深入研究其文化、传统、节日、食物等。
他们可以制作一个展示板、一个网站或一个PowerPoint演示文稿来展示他们的发现。
2.创作英文短剧或电影：鼓励学生使用他们的英语知识，编写、导演和表演一个短剧或电影。
这可以是一个经典的英语故事，也可以是他们自己创造的故事。
3.制作英文歌曲或音乐视频：让学生创作一首英文歌曲或制作一个英文音乐视频。
他们可以写自己的歌词，或者选择一首他们喜欢的英文歌曲进行改编。
4.英语角色扮演游戏：设计一个英语角色扮演游戏，学生可以在游戏中使用英语进行交流。
这可以是一个简单的对话游戏，也可以是一个复杂的冒险游戏。
5.英文日记或博客：让学生每天写一篇英文日记或博客，记录他们的寒假生活。
这可以帮助他们提高他们的写作技能，同时也可以让他们反思自己的假期生活。
6.英语主题摄影展：让学生拍摄一系列与英语相关的照片（例如英语国家的风景、英语书籍、英语电影海报等），并举办一个摄影展。
7.英文电影或书籍评论：让学生选择一部他们喜欢的英文电影或一本书，并写一篇评论。
这可以帮助他们提高他们的批判性思考能力和写作技巧。
8.创建英语词汇卡片：让学生创建一套英语词汇卡片，每张卡片上都写有一个英文单词和它的定义、例句等。
这可以帮助他们复习和记忆词汇。
这些创意作业不仅可以帮助学生提高他们的英语水平，还可以让他们在寒假期间保持学习的热情和兴趣。
小学三年级寒假英语作业布置
【导语】英语的学习在假期仍然可以通过各种各样的⽅式来学习，阅读、听英语歌并学唱、看纯英⽂对⽩影视剧、与外国⼈交谈等等，⽅式多种多样且⾮常灵活，以下是整理的《⼩学三年级寒假英语作业布置》，希望帮助到您。
⼩学三年级寒假英语作业布置篇⼀ 1、读单词，坚持每天记3-4个单词。
（单词可以是课本单词表的单词，也可以是⾃⼰新学的单词。
） 2、每天抄写1-3年级学过的单词10个，并在爸爸妈妈帮助下默写⼀遍。
3、每天坚持15分钟“英语听说时间”。
（听说内容可以朗读英语或者看英语动画⽚） 4、⾃制英语词汇表⼀份。
内容为⾃⼰在暑假⾥学到的新单词，要求写上详细的中⽂解释，并画上插图装饰。
5、制作⼀份英语摘抄报，内容⾃选，可电脑绘画或⼿抄，要求排版合理，字迹⼯整。
⼀定要让学⽣多听、多说、多读、多写⼩学三年级寒假英语作业布置篇⼆ 听⼒与⼝语作业： 1、听、⼤声读、背诵三上及三下第⼀单元所有课⽂和单词。
2、坚持做到每天听并模拟读三⼗分钟。
3、尽可能在⽣活中运⽤所学英语。
4、请每天中午收看CCTV-10的“希望英语”栏⽬。
书⾯作业： ⽤四开的画纸制作⼀张以“新年”为主题的英语⼿抄报，要求版⾯设计美观，画⾯可剪贴可绘画。
选作部分： 1、请搜索“⾦太阳英语”，打开PEP⼩学英语，⾥⾯的背单词和单词游戏都是免费资源，请同学们查看、学习、游戏。
2、请搜索“洪恩英语”视屏，从1-01开始学习。
⼩学三年级寒假英语作业布置篇三 ⽣活实践类： 1、丰富⽣活知识：根据“⽣活导航”了解“居家安全、⾃护妙招、做客待客⼩礼节”等多⽅⾯的知识。
开学后以“我是⽣活⼩主⼈”为题，⾃由组合以⼩组为单位向⼤家介绍⽣活常识。
2、⽂化阅读：根据“⽂化长廊”阅读了解中国传统⽂化，根据对春节的了解，做⼀张⼿抄报。
3、实践活动：根据“探究空间”中的⼩实验或者是“实践天地”中的实践活动写⼀篇习作开学交流。
基础知识类： 智慧乐园：第2页汉字城堡、词语乐园、句⼦展厅、阅读书屋2；第15页汉字城堡、阅读书屋；第28页汉字城堡、词语乐园、阅读书屋；第39页汉字城堡、词语乐园、阅读书屋 数学与⽣活：第4页第3、5题；第17页第2题的（3）⼩题；第30页第3题；第42页第1题，第2题的（2）； 实践运⽤：第5页第2、4题；第18页第2题；20页⼩测试；第31页 英语⾓：第32——33页1、3、4、5、6⼩学三年级寒假英语作业布置篇四 ⼀、常规作业：即复习和预习。
三年级英语寒假实践作业
三年级英语寒假实践作业
1. 寒假期间研究计划
- 每天早上用英语读报纸或文章，提高阅读理解能力。
- 阅读英语故事书，每周读一本，并做读后练。
- 每天听英语歌曲，研究发音和歌词。
- 每周看一部英语原版电影，提高听力和口语表达能力。
- 制定每天的英语研究计划，保持坚持和积极性。
2. 寒假期间实践活动
2.1. 写英语日记
- 每天写一篇英语日记，记录寒假期间的活动和感受。
- 尝试用一些新的英语单词和句子表达自己的想法。
2.2. 制作英语演讲视频
- 选择一个感兴趣的话题，准备一个简短演讲稿。
- 使用手机或摄像机录制演讲视频，并分享给家人和朋友。
2.3. 参加英语角活动
- 寻找周边的英语角活动或线上英语交流平台。
- 参加活动，与其他研究英语的朋友交流，提高口语表达能力。
2.4. 与外国朋友交流
- 如果有机会，与外国朋友面对面或通过网络进行英语交流。
- 与他们分享自己的文化和生活，同时提升英语沟通能力。
3. 寒假期间的自我评价
- 每周进行一次自我评价，总结自己的进步和不足。
- 记录并检视研究英语的困难和挑战，寻找适合自己的解决方法。
- 不断调整和改进研究计划，以取得更好的研究效果。
4. 寒假作业提交
- 在寒假结束前，将完成的英语作业逐步提交给老师。
- 保持作业的整洁和规范性，并按时提交给老师。
三年级英语寒假作业设计
三年级英语寒假作业设计
一、书写练习
1. 每天抄写10个英语单词，共计20遍。
要求书写工整，无错别字。
2. 每天抄写5个英文句子，共计10遍。
要求句子完整，语法正确，标点符号使用恰当。
二、听力练习
1. 每天听英语儿歌或故事，至少5分钟。
要求注意力集中，能听懂大概意思。
2. 观看英语动画片或教学视频，每天至少10分钟。
要求尽量理解对话或课文内容。
三、口语练习
1. 每天模仿英语儿歌或动画片中的句子，练习发音和语调，至少5分钟。
2. 和家长或朋友进行简单的英语对话，每天至少5分钟。
要求语法正确，表达清晰。
四、阅读练习
1. 阅读英语绘本或故事书，每天至少5分钟。
要求理解故事情节和主题，积累词汇。
2. 完成英语阅读理解练习题，每天至少1篇。
要求认真阅读文章，理解大意，选择正确答案。
五、写作练习
1. 写一篇简短的英语日记，记录寒假生活点滴，每天至少5句话。
要求语法正确，句子通顺。
2. 完成英语看图写话练习，每天至少5句话。
要求根据图片信息，用英语描述场景和事件。
三年级寒假作业安排表修订版
1、读书（《》（）页）。2、寒假生活两页。
3、背诗第4首。
1、寒假生活两页。
2、口算题、计算题。
3、预习5。
1、24
1、读书（《》（）页）。2、寒假生活两页。
3、春节习俗手抄报
1、寒假生活两页。
2、口算题、计算题。
3、预习6页。
2、11
1、读书（《》（）页）。2、寒假生活。
3、日记（体验父母工作）
1、寒假生活。
2、口算题、计算题。
3、预习18页。
将所有的英语练习册用钢笔再做一遍；
2、12
1、读书（《》（）页）。2、寒假生活。
3、背诗第10首。
1、寒假生活。
2、口算题、计算题。
3、完成手抄报。
预习听读下册第一单元的全部录音；单词抄写三遍；
英语作业：1.听读作业，遍数自定，94分一下的必须跟读5遍以上。2.书写听写作业3.实践作业
日期
语文作业
数学作业
英语作业
作业完成情况家长签字
1、19
1、读书（《》（）页）。2、寒假生活两页。
3、背诗第1首。
1、寒假生活两页。
2、口算题、计算题。
3、试卷改错。
1.听并学唱英语歌
2.做寒假生活英语部分。
2、13
1、寒假生活两页。
2、预习第4课。
3、写读书体会。
1、寒假生活两页。
2、口算题、计算题。
预习2单元，要求同上
2、15
整理所有作业，为开学做好准备。
1、20
1、读书（《》（）页）。2、寒假生活两页。
3、背诗第2首。
1、寒假生活两页。
2、口算题、计算题。
3、预习1-2页。
1.听读Unit1全部录音，包括故事和歌谣。2.用手写体写出10个表示文具类的单词，每个单词写1行英语+2遍汉语。让同学或家长听写一次
寒假特色英语作业
寒假特色英语作业
以下是一些具有特色的寒假英语作业建议：
1. 英语日记：让学生写英语日记记录寒假生活，以提升其写作技巧。
他们可以描述他们的日常生活，家庭聚会，旅行等。
2. 英语电影或剧集：选择一些适合学生的英语电影或剧集，让他们在家里观看。
这可以帮助他们提高听力和口语技能，同时也能提升他们的英语语感。
看完后，可以让他们写一个简短的影评或者讨论他们在电影/剧集中学到的新词汇和表达方式。
3. 英语歌曲：让学生学习一些新的英语歌曲，这样不仅可以提高他们的词汇量，还可以帮助他们提高发音和听力。
4. 英语游戏：设计一些英语语言相关的游戏，如单词接龙、猜谜语等，这样可以让学生在游戏中学习英语。
5. 英语阅读：鼓励学生阅读一些适合他们水平的英文书籍或绘本。
阅读是一个很好的提高词汇量和阅读理解能力的方式。
6. 英语社区活动：如果有条件，可以组织一些英语社区活动，如英语角、英语戏剧表演等，让学生在实践中提高英语应用能力。
7. 英语自我介绍：让学生准备一个英语自我介绍，内容可以包括他们的兴趣爱好、家庭情况等。
这个作业可以帮助他们提升口语表达能力和自信心。
以上就是一些具有特色的寒假英语作业建议，希望能对你有所帮助。
小学三年级孩子英语作业的合理布置方法
小学三年级孩子英语作业的合理布置方法在小学三年级阶段，孩子们的学习和成长至关重要。
作为教育者和家长，我们应该精心设计和合理布置孩子的英语作业，以促进他们的全面发展和学术成就。
以下是一些有效的方法：首先，我们应当考虑到孩子们的学习能力和认知发展。
就像在栽培花朵时一样，每朵花都有自己的生长节奏和需求。
因此，我们需要根据孩子们的实际情况设置适合他们的作业量和难度。
这样可以保证他们在学习英语的过程中既不感到压力过大，又能保持学习的积极性和兴趣。
其次，作业的设计应当注重多样性和趣味性。
就像为孩子们准备一桌丰盛的美食，我们可以通过丰富多彩的作业形式，如绘画、游戏、歌曲等，激发他们学习英语的热情。
例如，可以设计一些有趣的语言游戏或者通过歌曲和动画来帮助他们记忆单词和短语。
这种方式不仅可以增加孩子们的学习乐趣，还能够提高他们的学习效率。
第三，我们应当重视作业的实际应用性和连贯性。
就像为孩子们铺设一条畅通无阻的道路一样，我们设计的作业应当能够与课堂教学内容紧密衔接，并能够帮助他们在日常生活中运用所学英语知识。
例如，可以设计一些与实际情境相关的对话练习或者阅读理解题目，让孩子们在解决问题和交流中逐步提升语言能力。
最后，我们还需要关注作业的反馈和指导。
就像在孩子们迈出每一步时提供稳定的支持一样，我们应当及时给予孩子们关于作业完成情况的反馈，并提供必要的指导和帮助。
这不仅可以帮助他们及时纠正错误，还能够增强他们的学习自信心和自我管理能力。
总之，合理布置小学三年级孩子的英语作业，需要我们像对待一座花园一样用心呵护和精心照料。
通过充分理解孩子们的学习需求、设计多样化和趣味化的作业内容、关注作业的实际应用性和连贯性以及提供有效的反馈和指导，我们可以帮助他们在英语学习的道路上稳步前行，培养他们的语言能力和学习兴趣。
三年级英语寒假作业布置
一、阅读：
1、英语词汇记忆：每天选择五个单词，并死记硬背，反复比较单词的意思及用法；
2、熟读各类优秀课外书籍，比如《过马路》、《陆小凤》等；
3、完成英语书本的练习册每周至少三遍；
4、背诵课本单词，注意变形，生活常用词汇要固定下来；
5、完成老师布置的课外作业，比如单词拼写、句子翻译等；
6、每周至少完成一篇英语作文。
二、写作：
1、每天少量多样的书面练习，加强英语写作能力；
2、注意写作规范，学会使用标点符号，掌握各种句式；
3、语法掌握要有所提高，学习一些语法知识，积累句子结构；
4、背诵精彩优秀作文，学习句子和文章结构；
5、每周完成一篇英语作文，不断提高英语写作水平。
三、听力：
1、听力练习至少一段，注意模仿正确的发音及语调；
2、练习识别英语的音标，反复比较各种读音的异同；
3、背诵情景对话，模仿句子的语音及语调；
4、尝试英语影视欣赏，学习一些口语表达；
5、参加英语听力比赛，让自己全身心投入，跟随音乐，把听、记、反应练习一起完成。
人教版小学英语三年级上册如何给学生布置作业
人教版小学英语三年级上册如何给学生布
置作业
在给学生布置作业时，我们应该充分考虑他们的认知能力和英
语水平，并采用一些简单而有效的策略来促进他们的研究和提高他
们的英语能力。
1. 设定明确的研究目标
在给学生布置作业之前，我们需要明确作业的研究目标。
这样
可以帮助学生知道他们需要在作业中达到什么样的目标，并激发他
们的研究动力。
2. 简单明了的任务
作业的任务应该简单明了，学生能够理解并按照要求完成。
避
免给学生过于复杂或难度过高的作业，以免让他们失去信心和兴趣。
3. 灵活多样的形式
作业可以采取多种形式，如练册、听力练、口头作业等。
通过多样的形式，可以帮助学生巩固所学知识，提高他们的听说读写能力。
4. 适当的时间安排
给学生布置作业时，应合理安排时间，避免过分压缩时间导致学生不能充分完成作业。
同时，也要考虑到学生的其他研究和活动安排，避免给他们过多的负担。
5. 及时的反馈和评价
对学生的作业要及时给予反馈和评价，可以通过口头评价或批改作业等方式。
这样可以帮助学生了解自己的不足并进行改进，促进他们的研究进步。
6. 融入趣味元素
在作业中融入一些趣味元素，如谜语、游戏、小绘画等，可以增加学生的兴趣和参与度。
这样可以使作业不再枯燥乏味，激发学生的研究积极性。
通过以上几点策略，我们可以更好地给人教版小学英语三年级上册的学生布置作业，帮助他们提高英语水平，激发他们学习的热情。
希望以上建议能对您有所帮助！。
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小学三年级寒假英语作业布置
(*)
1、读单词，坚持每天记3-4个单词。
（单词可以是课本单词表的单词，也可以是自己新学的单词。
）
2、每天抄写1-3年级学过的单词10个，并在爸爸妈妈帮助下默写一遍。
3、每天坚持15分钟“英语听说时间”。
（听说内容可以朗读英语或者看英语动画片）
4、自制英语词汇表一份。
内容为自己在暑假里学到的新单词，要求写上详细的中文解释，并画上插图装饰。
5、制作一份英语摘抄报，内容自选，可电脑绘画或手抄，要求排版合理，字迹工整。
一定要让学生多听、多说、多读、多写
(*)
听力与口语作业：
1、听、大声读、背诵三上及三下第一单元所有课文和单词。
2、坚持做到每天听并模拟读三十分钟。
3、尽可能在生活中运用所学英语。
4、请每天中午收看CCTV-10的“希望英语”栏目。
书面作业：
用四开的画纸制作一张以“新年”为主题的英语手抄报，要求版面设计美观，画面可剪贴可绘画。
选作部分：
1、请搜索“金太阳英语”，打开PEP小学英语，里面的背单词和单词游戏都是免费资源，请同学们查看、学习、游戏。
2、请搜索“洪恩英语”视屏，从1-01开始学习。
(*)
生活实践类：
1、丰富生活知识：根据“生活导航”了解“居家安全、自护妙招、做客待客小礼节”等多方面的知识。
开学后以“我是生活小主人”为题，自由组合以小组为单位向大家介绍生活常识。
2、文化阅读：根据“文化长廊”阅读了解中国传统文化，根据对春节的了解，做一张手抄报。
3、实践活动：根据“探究空间”中的小实验或者是“实践天地”中的实践活动写一篇习作开学交流。
基础知识类：
智慧乐园：第2页汉字城堡、词语乐园、句子展厅、阅读书屋2；第15页汉字城堡、阅读书屋；第28页汉字城堡、词语乐园、阅读书屋；第39页汉字城堡、词语乐园、阅读书屋
数学与生活：第4页第3、5题；第17页第2题的（3）小题；
第30页第3题；第42页第1题，第2题的（2）；
实践运用：第5页第2、4题；第18页第2题；20页小测试；第31页
英语角：第32——33页1、3、4、5、6
(*)
一、常规作业：即复习和预习。
复习1-3年级所学过的课本：读课文，听磁带，背单词。
预习将要学到的三年级下册的课文和单词：背单词，通课文。
本册书中很多单词和句子都是我们接触过的，寒假可将这些先解决掉，减轻开学后的课业负担。
另外，可充分利用电脑查新单词，看音标，听发音，向大家推荐一个网站：http：///（爱词霸）这个是我一直在用的网站，相信会对孩子的英语学习有所帮助。
二、技能作业：学会查英汉字典
尽管我们有很多途径可以学习新单词，但是字典依然是我们最方便和实用的“老师”，学会查字典很有必要。
另：现在书店里的字典种类较多，建议大家购买牛津大学出版社的牛津初阶英汉双解词典。
如果家里有，就不需要再买了。
三、手工作业：制作分类单词卡片。
16开（英语课文大小）的纸张，可利用家里的旧挂历，用过的A4纸，使用稍粗的马克笔书写。
分类如下：
family，food，animals，clothes，body，months（月份），weeks，school，colour，numbers（数字），fruit（水果），weather（天气），jobs（工作），adjecti*e（形容词），*erbs（动词）
本项作业注意：
1、分类参考提供如上，可以选写，也可以全写，更加欢迎你补充。
2、这项作业不仅可以全面、系统的复习我们1-3年级学过的单词，而且可以鼓励孩子加入自己的创意，可绘图，可涂色，可以把它打扮得很美。
3、做好的单词卡片用途如下：
随时复习，背记单词，积累词汇量。
猜单词，玩游戏。
（一方描述，一方猜，可用肢体语言或英文。
开学后我们的课堂上也会进行这类游戏，可以在家多多练习。
）
四、选做：买一本同步阅读，做练习。
网络搜集整理，仅供参考。