《弯弯的月亮》课件.ppt
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《弯弯的月亮》PPT优秀课件
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月相变化歌
初一新月不可见, 只缘月在日地间。 初七初八上弦月, 半轮圆月朝西面。 满月出在十五六, 通宵达旦都可见。 二十二三下弦月, 月面朝东下半夜。
已经黑了,多亏那天晚上的月亮特别圆、 特别亮才能安全到达山下。然后他们一起
去吃饭,他喝醉了酒,是由朋友小华送他回 的家,回家后他又整整睡了一天,小华可以 给他作证。警方又问了小华,小华说案发当 时,小李确实不在现场。
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生的。简单地说月相是由于月球、地球和太 阳三者相对位置的变化引起的。
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4、月球公转是指月球围绕(A )转动, 月球公转的方向是( )C。
A地球 B太阳 C自西向东 D自东向西
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月相
从地球上看月球,月球有时圆, 有时缺。人们所看到的月球表面发亮 部分的形状叫月相。
F、可怜九月初三夜,露似珍珠夜似弓。 ——上半月蛾眉月
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月相变化歌
初一新月不可见, 只缘月在日地间。 初七初八上弦月, 半轮圆月朝西面。 满月出在十五六, 通宵达旦都可见。 二十二三下弦月, 月面朝东下半夜。
已经黑了,多亏那天晚上的月亮特别圆、 特别亮才能安全到达山下。然后他们一起
去吃饭,他喝醉了酒,是由朋友小华送他回 的家,回家后他又整整睡了一天,小华可以 给他作证。警方又问了小华,小华说案发当 时,小李确实不在现场。
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生的。简单地说月相是由于月球、地球和太 阳三者相对位置的变化引起的。
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4、月球公转是指月球围绕(A )转动, 月球公转的方向是( )C。
A地球 B太阳 C自西向东 D自东向西
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月相
从地球上看月球,月球有时圆, 有时缺。人们所看到的月球表面发亮 部分的形状叫月相。
F、可怜九月初三夜,露似珍珠夜似弓。 ——上半月蛾眉月
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讲课青岛版科学六上《弯弯的月亮》PPT课件1
• 今天是阳历11月19日,农历十月初八。下 列图片中可以表示今晚月相的是
( D)。 • A
B
C
D
•
课后拓展:
继续搜集月球与地球、人 类、动植物的关系的资料。
再见!
17 弯弯的月亮
莒县库山乡中心小学 刘光荣
月相
从地球上看月球,月球有时圆, 有时缺。人们所看到的月球表面发亮 部分的形状叫月相。
实验注意事项
• 代表月球轨迹的同学: • 1、定位---从1号位到8号位 • 2、对向太阳---半黑半白小球,每次定位后要 核对好白色一面朝向太阳 • 地球观察者: • 1、看---两面大小、方向在“左”还是在“右” • 2、画---在报告单中记录月相,暗的一面用黑 色表示。 • 3、做完实验后可以交流一下观察。
月相实验报告单
• 请完成下面的月相图,看不到的地方用黑色表示。★注意:星空图上 方位为上北下南左东右西。
上弦月 初七初八 蛾眉月 凸月
新月 满月 十五十六 初一
凸月 蛾眉月 下弦月 二十二、二十三
月相变化的原因
月球是地球的卫星,它自西向东围绕 地球公转,公转一周的时间大约是农历的 一个月。月球本身不发光,靠反射太阳光 才发亮。月球围绕地球转动的同时,地球 又带着月球绕太阳转。因此,月球被太阳 照亮的一面有时面向地球,有时背向地球, 有时部分向着地球,月相变化就是这样产 生的。
Байду номын сангаас
上上上西西,下下下东东
上弦月出现在农历月的上半月的上半夜, 凸面((右侧))朝西,位于西半天空;下弦月 出现在农历月的下半月的下半夜,凸面 ((左侧))朝东,位于东半天空。
自由活动:做月相卡
• 以小组为单位,制作月相卡! • 要求: 1、记录一个周期的月相变化; 2、标注清楚相应的时间。
( D)。 • A
B
C
D
•
课后拓展:
继续搜集月球与地球、人 类、动植物的关系的资料。
再见!
17 弯弯的月亮
莒县库山乡中心小学 刘光荣
月相
从地球上看月球,月球有时圆, 有时缺。人们所看到的月球表面发亮 部分的形状叫月相。
实验注意事项
• 代表月球轨迹的同学: • 1、定位---从1号位到8号位 • 2、对向太阳---半黑半白小球,每次定位后要 核对好白色一面朝向太阳 • 地球观察者: • 1、看---两面大小、方向在“左”还是在“右” • 2、画---在报告单中记录月相,暗的一面用黑 色表示。 • 3、做完实验后可以交流一下观察。
月相实验报告单
• 请完成下面的月相图,看不到的地方用黑色表示。★注意:星空图上 方位为上北下南左东右西。
上弦月 初七初八 蛾眉月 凸月
新月 满月 十五十六 初一
凸月 蛾眉月 下弦月 二十二、二十三
月相变化的原因
月球是地球的卫星,它自西向东围绕 地球公转,公转一周的时间大约是农历的 一个月。月球本身不发光,靠反射太阳光 才发亮。月球围绕地球转动的同时,地球 又带着月球绕太阳转。因此,月球被太阳 照亮的一面有时面向地球,有时背向地球, 有时部分向着地球,月相变化就是这样产 生的。
Байду номын сангаас
上上上西西,下下下东东
上弦月出现在农历月的上半月的上半夜, 凸面((右侧))朝西,位于西半天空;下弦月 出现在农历月的下半月的下半夜,凸面 ((左侧))朝东,位于东半天空。
自由活动:做月相卡
• 以小组为单位,制作月相卡! • 要求: 1、记录一个周期的月相变化; 2、标注清楚相应的时间。
青岛版科学(五四制)四下第23课《弯弯的月亮》ppt课件2
素琴翻开书,扉页写道:
赠给我最喜爱的老师:
揭示
感谢你
条 鼓励我儿时的想象力!
6
动画秘诀 田菲
PPT
素琴的眼角流出热泪……
素琴老师听后很 高兴地说: 田菲同学的回答 正确!
当然,其他同学的回答也正确。 我只是启发同学们在回答每一个问题的时候, 应该大胆发挥你们的想象力,多想出几个答案。
比如弯弯的月亮除了像小船、豆角之外,
还能不能像镰刀?像弓箭……
同学们报以一阵热烈的掌声。
十几年过去了……
素琴老师收到女作家田菲寄来的她自己创作 的第一部小说《弯弯的月亮》。
素琴读完师范回到母校,走上讲台 第一课就问同学们:
“同学们,我向大家提一个问题, 你们说,弯弯的月亮像什么?”
大家静默 ……
素琴老师没有说同学们的回答正确与否, 沉默片刻后问: “同学们,有没有与这个答案不一样的?”
像——小——船
田菲站起来说:我觉得弯弯的月亮像豆角
像——小—— 船 像——小——船
的 亮 月
“同学们,弯弯的月亮像什么?”
很好,同学们回答很正确。
素琴说:我觉得月亮像豆角 像——小——
船
像——小——船
像——小——船
老师听完素琴的话, 一脸不高兴地说: 你的回答是错误的。
全班同学都说像小船儿, 你为什么偏偏要说像豆角呢? 难道你特殊吗?
从 此 班 素 几 素上 琴 琴 年 的 不 的 同 过 喜 眼 学 去 里 欢 一 噙 这 了 阵 着 位 哄 泪 老 笑 师 了
青岛版小学科学四下《24 弯弯的月亮》PPT课件 (1)
17 弯弯的月亮
月相
月球是个球体,本身不发光也不 透光,太阳只能照亮它的一半。从地 球上看月球,月球有时圆,有时缺。 人们所看到的月球表面发亮部分的形 状叫月相。
月球围绕地球公转
太 阳 光
月相变化的原因
月球在公转的过程中,月球 被太阳照亮的一面有时面向地 球,有时背向地球,有时部分 向着地球,月相变化就是这样 产生的。
凸月
上弦月 初七初八蛾眉月来自满月 十五十六凸月
新月 初一
下弦月 二十二、二十三
蛾眉月
月相变化原因及规律
月球与潮汐
再见!
月相
月球是个球体,本身不发光也不 透光,太阳只能照亮它的一半。从地 球上看月球,月球有时圆,有时缺。 人们所看到的月球表面发亮部分的形 状叫月相。
月球围绕地球公转
太 阳 光
月相变化的原因
月球在公转的过程中,月球 被太阳照亮的一面有时面向地 球,有时背向地球,有时部分 向着地球,月相变化就是这样 产生的。
凸月
上弦月 初七初八蛾眉月来自满月 十五十六凸月
新月 初一
下弦月 二十二、二十三
蛾眉月
月相变化原因及规律
月球与潮汐
再见!
新青岛版《科学》五制小学四年级下册24《弯弯的月亮》教学课件
月相在一个月中的变化规律是上半月由缺变圆, 下半月由圆变缺。
活动过程
活动过程
活动过程
月球是地球的卫星,它自西向东围绕地球公转, 公转一周的时间大约是农历的一个月。月球本身并 不发光,靠反射太阳光才发亮。月球围绕地球转动 的同时,地球又带着月球绕太阳转。因此,月球被 太阳照亮的一面就会有时面向地球,有时背向地球, 有时部分向着地球。月相变化就是这样产生的。
青岛版小学《科学》 四年级下册配套课件
(五∙四制)
24.弯弯的月亮
制作人:田明 日期:2019年11月
活动准备
学生准备:直尺、卡纸、圆规、 剪刀、碳素笔 教师准备:课件、记录单
活动过程
活动过程
活动过程
活动过程
初三
十五
十六
初七
初八
二十二
活动过程
月相是变化的,变化是有规律性的。上半月, 人们看到的月亮亮面面积逐渐变大,直到满月,亮 面在右侧;下半月,人们看到的月亮亮面面积逐渐 变小,直到朔月,亮面在左侧 。
拓展活动
太阳
月球 日偏食 地球
日全食 日偏食拓展活动 Nhomakorabea
活动过程
活动过程
活动过程
月球是地球的卫星,它自西向东围绕地球公转, 公转一周的时间大约是农历的一个月。月球本身并 不发光,靠反射太阳光才发亮。月球围绕地球转动 的同时,地球又带着月球绕太阳转。因此,月球被 太阳照亮的一面就会有时面向地球,有时背向地球, 有时部分向着地球。月相变化就是这样产生的。
青岛版小学《科学》 四年级下册配套课件
(五∙四制)
24.弯弯的月亮
制作人:田明 日期:2019年11月
活动准备
学生准备:直尺、卡纸、圆规、 剪刀、碳素笔 教师准备:课件、记录单
活动过程
活动过程
活动过程
活动过程
初三
十五
十六
初七
初八
二十二
活动过程
月相是变化的,变化是有规律性的。上半月, 人们看到的月亮亮面面积逐渐变大,直到满月,亮 面在右侧;下半月,人们看到的月亮亮面面积逐渐 变小,直到朔月,亮面在左侧 。
拓展活动
太阳
月球 日偏食 地球
日全食 日偏食拓展活动 Nhomakorabea
(青岛版)小学科学六上《弯弯的月亮》PPT课件(同课异构) (3)
1 你 的 恒 心 ,与 你的意 愿有关 很多时候,不能坚持并不是因为我们不 能吃苦 ,只是 因为我 们做某 件事情 的意愿 不强。 我的体力和耐力都不好,长跑常常是忍 着头痛 恶心硬 撑到最 后。 因为这个原因,每次跑步前我都有很大 的心理 压力。 加上那 些立下 的瘦身 目标常 常不能 三两天 见效, 所以每 一次都 是心血 来潮地 开始, 虎头蛇 尾地结 束。 可最近这一年,我却很积极地把晨跑坚 持了下 来。 并不是突然间变坚强,而是因为一个特 别不起 眼的理 由:能 够一个 人呆一 会儿。 自从荣升为两个孩子的妈妈后,我经常 忙乱到 连上厕 所都觉 得是一 种奢侈 。 一大早,把没起床的孩子交给家人,换 上运动 鞋,在 空旷的 街道上 吹吹凉 风,吸 吸那尚 未被污 染的空 气,戴 上耳机 ,听几 首喜欢 的歌… … 尽管只有短短的半个小时,但这一切都 让我足 够迷恋 。 虽然我仍然会在跑出四五百米之后心跳 加快, 头疼, 手臂和 腿都酸 困地抬 不起来 。可对 我来说 ,只要 能出去 ,其他 都不是 什么大 事。 原先看起来无法克服的困难,现在只要 稍稍放 慢脚步 ,调整 呼吸, 不一会 儿便能 缓解了 。 坚持就是痛苦和心理需求博弈的过程。 如果痛 苦更明 显,坚 持就会 变得艰 难;如 果心理 需求更 胜,坚 持就只 是自我 成全的 必经之 路而已 。
• 1、人们所看到的月球表面(
)叫月相。
• 2、 月相的变化与(
)有关。
• 3、日食一定发生在( ),月食一定发生在(
• 4、上半月,月相的名称依次为( )、 ( ( )、 ( )、 ( )。
• 5、下半月,月相的名称依次为( )、 ( ( )、 ( )、 ( )。
感谢您的观看! 有一种痛叫做,我本可以,却没能坚持。 雄心勃勃定下的目标,只要一星半点的 理由就 可以化 为泡影 。 实际上,恒心也是一种修为,是可以通 过对自 己的认 识和了 解去挖 掘培养 的。
• 1、人们所看到的月球表面(
)叫月相。
• 2、 月相的变化与(
)有关。
• 3、日食一定发生在( ),月食一定发生在(
• 4、上半月,月相的名称依次为( )、 ( ( )、 ( )、 ( )。
• 5、下半月,月相的名称依次为( )、 ( ( )、 ( )、 ( )。
感谢您的观看! 有一种痛叫做,我本可以,却没能坚持。 雄心勃勃定下的目标,只要一星半点的 理由就 可以化 为泡影 。 实际上,恒心也是一种修为,是可以通 过对自 己的认 识和了 解去挖 掘培养 的。
青岛版六年级科学上册 《17 弯弯的月亮》课件
月面上山岭起伏, 峰峦密布,没有火 山活动,没有生命, 没有大气,也就没 有浮力,氢气球在 月亮上飞不起来, 降落伞也起不了作 用。月亮上是真空, 声音也无法传播, 所以月亮是一个寂 寞无声、死气沉沉 的世界。
月亮上没有水,天空是永 远晴朗的,既没有风、云、 雨、雪,也没有雾、雹、霜 、露。 月亮上昼夜温度差别很大 ,白天在阳光直射的地方, 温度可达127℃,夜晚则降 至-183℃。 月亮表面的重力只有地球 表面重力的1/6。在月亮上 ,人们跑步、跳跃,像电影 上的慢镜头那样。
关于月球的起源有 哪些说法?
月球的起源莫衷一是: 对月球的起源,大致有三大派,但仍未定论。 有些科学家认为,月球是46亿年前,与地球一样是 宇宙的气体和尘埃形成的;另一些人则认为,月球 是地球的孩子,从地球分裂出去的。然而,太阳神 号几次带回的数据显示,月球和地球的组成成份 大不相同。不少的科学家认为,月球在很多年以 前,偶然被吸入地心引力范围,因而才意外地纳入 地球的轨道。但也有人引用天体力学来反对这 种说法。
关于月球的起源有 哪些说法?
表面光滑如镜子: 月球表面不少地方光滑如镜。好像被什么不知来 源的酷热“烫”过了一样。专家们分析说,这儿并非是 由巨大的陨石撞击而造成的,有些科学家则认为,太阳爆 出来的高热才是主要的因素。
关于月球的起源有 哪些说法?
具有磁性使人震惊: 早期的月球研究,都说月球上没有磁场,近年来 在分析月球岩石后,才知道它有强烈的磁性。然而月 球的岩石真有磁场,则应有个铁质的核心才对,但现 在的资料又告诉我们,这样一个巨大的热核心不可能 存在于月球的里面,也不可能从地球上的磁场获得磁 性,因为月球若要从地球上获得磁性,就必须很接近 地球,果真如此,它恐怕会被地心力弄毁了。
关于月球的起源有 哪些说法?
【青岛版】六年级科学上册第17课《弯弯的月亮》课件
凸月
新月 初一
下弦月 二十二、二十三
蛾眉月
达标练习:
• 1、月球在圆缺变化过程中出现的各种形状 叫做(月相)。
• 2、月球本身并不发光,靠反射(太阳光 ) 才发亮。月球围绕地球转动的同时,地球 又带着月球绕(太阳)转。因此,月球被 太阳照亮的一面就会有时面向地球,有时 ( 背向)地球,月相变化就是这样产生的。
• 3、月球公转是指月球围绕( A )转动,月 球公转的方向是( C )。
• A地球 B太阳 C自西向东 D自东向西
• 4、若今天是公历12月23日,农历十一月初 八。下列图片中可以表示昨晚月相的是 ( D )。
•A
B
C
D
• 月相变化是月球的形状在变化。( X )
• 月相是由于月球接受太阳光的面积发生变
月球在围绕地球转动时,月球、地球、太阳之 间的位置有什么变化?
通过实验,我们发现:月相的变化与 太(阳、地球、月球三者的位置 )有关。
月相变化的原因
月球在公转的过程中,月球 被太阳照亮的一面有时面向地 球,有时背向地球,有时部分 向着地球,月相变化就是这样 产生的。
凸月
上弦月 初七初八
蛾眉月
满月 十五十六
化而形成的。
(X)• Biblioteka 相变化是周期性的,月相变化周期是月
球公转一周的时间。
(√ )
• 在每一天地傍晚,月亮都会出现在天空的
东方。
( X)
• 月相变化是月球朝着太阳的那一面时大时
小得缘故。
( X)
再见!
17 弯弯的月亮
月相
月球是个球体,本身不发光也不 透光,太阳只能照亮它的一半。从地 球上看月球,月球有时圆,有时缺。 人们所看到的月球表面发亮部分的形 状叫月相。
新月 初一
下弦月 二十二、二十三
蛾眉月
达标练习:
• 1、月球在圆缺变化过程中出现的各种形状 叫做(月相)。
• 2、月球本身并不发光,靠反射(太阳光 ) 才发亮。月球围绕地球转动的同时,地球 又带着月球绕(太阳)转。因此,月球被 太阳照亮的一面就会有时面向地球,有时 ( 背向)地球,月相变化就是这样产生的。
• 3、月球公转是指月球围绕( A )转动,月 球公转的方向是( C )。
• A地球 B太阳 C自西向东 D自东向西
• 4、若今天是公历12月23日,农历十一月初 八。下列图片中可以表示昨晚月相的是 ( D )。
•A
B
C
D
• 月相变化是月球的形状在变化。( X )
• 月相是由于月球接受太阳光的面积发生变
月球在围绕地球转动时,月球、地球、太阳之 间的位置有什么变化?
通过实验,我们发现:月相的变化与 太(阳、地球、月球三者的位置 )有关。
月相变化的原因
月球在公转的过程中,月球 被太阳照亮的一面有时面向地 球,有时背向地球,有时部分 向着地球,月相变化就是这样 产生的。
凸月
上弦月 初七初八
蛾眉月
满月 十五十六
化而形成的。
(X)• Biblioteka 相变化是周期性的,月相变化周期是月
球公转一周的时间。
(√ )
• 在每一天地傍晚,月亮都会出现在天空的
东方。
( X)
• 月相变化是月球朝着太阳的那一面时大时
小得缘故。
( X)
再见!
17 弯弯的月亮
月相
月球是个球体,本身不发光也不 透光,太阳只能照亮它的一半。从地 球上看月球,月球有时圆,有时缺。 人们所看到的月球表面发亮部分的形 状叫月相。
青岛小学科学六上《17、弯弯的月亮》PPT课件 (3)
案件导入 美丽月亮 实验探究 月相图 日食月食 林肯破案 巩固练习
案件导入 美丽月亮 实验探究 月相图 日食月食 林肯破案 巩固练习
在一个重阳节的夜晚, 在一个重阳节的夜晚,一军事重地的资料被 重阳节的夜晚 盗了,警方迅速出动,展开侦破, 盗了,警方迅速出动,展开侦破,很快就抓住了 犯罪嫌疑人小王。警方随即对他进行了审问。 犯罪嫌疑人小王。警方随即对他进行了审问。小 王说,那天他和他的朋友在河边露营,喝酒、 王说,那天他和他的朋友在河边露营,喝酒、谈 直到一轮弯弯的月亮升起,众人才散去。 弯弯的月亮升起 天,直到一轮弯弯的月亮升起,众人才散去。他 喝多了酒,是由朋友小张送他回的家, 喝多了酒,是由朋友小张送他回的家,回家后他 又整整睡了一天,小张可以给他作证。 又整整睡了一天,小张可以给他作证。警方又问 了小张,小张说案发当时,小王确实不在现场。 了小张,小张说案发当时,小王确实不在现场。 如果你是警察,你能揭穿他们的谎言吗? 如果你是警察,你能揭穿他们的谎言吗?
破绽一
案件导入 美丽月亮 实验探究 月相图 日食月食 林肯破案 巩固练习
月相 新月 上弦 满月 下弦
月升 清晨 正午 黄昏 半夜
月落 黄昏 半夜 清晨 正午
破绽二
西 东
案件导入 美丽月亮 实验探究 月相图 日食月食 林肯破案 巩固练习
被告 证人 光线
巩固练习
案件导入 美丽月亮 实验探究 月相图 日食月食 林肯破案 巩固练习 • • • • 1、人们所看到的月球表面( 、人们所看到的月球表面( 叫月相。 )叫月相。 2、 月相的变化与( 有关。 、 月相的变化与( )有关。 3、日食一定发生在( ),月食一定发生在 月食一定发生在( 、日食一定发生在( ),月食一定发生在( 4、上半月,月相的名称依次为( 、上半月,月相的名称依次为( )、 ( ( )、 ( )、 ( )。 • 5、下半月,月相的名称依次为( 、下半月,月相的名称依次为( )、 ( ( )、 ( )、 ( )。
弯弯的月亮ppt课件完美版
作品前后反映出来的情感和气氛是矛盾的,所 以也有人认为前后矛盾是歌词的一个很大的缺 陷。对此,你有什么看法?
歌词两个部分,前一部分怀念故乡美丽的景色和古朴 的民风,后一部分忧患故乡一成不变的落后面貌,反 映出作者既爱故乡,又为故乡担忧的矛盾心态和深深 的忧患意识。前面是让人油然而生的怀旧情愫,是忧 伤而美好的,后面却突然来感叹乡村没有发展,没有 进一步现代化。两个部分无论从情感的延续上还是从 内容的衔接上看,都截然分开了。(言之成理即可)
欣赏音乐
《我不想说》
风,没有衣裳;时间,没有居所;它们是拥有全世界的两个穷人生活不只眼前的苟且,还有诗和远方的田野。你赤手空拳来到人世间,为了心中的那片海不顾一切。 运动太多和太少,同样的损伤体力;饮食过多与过少,同样的损伤健康;唯有适度可以产生、增进、保持体力和健康。 秋水无痕聆听落叶的情愫红尘往事呢喃起涟
面对故乡落后的面貌也同样是充满了感叹和忧伤,这 种情感“穿透了我的胸膛”。 反映出作者既爱故乡, 又为故乡担忧的矛盾心态和深深的忧患意识。
主题思想
《弯弯的月亮》运用了顶真、比喻、比 拟、拈连等修辞格。这首歌词最令人称道的 是词作者在歌词的第一和第二部分运用的顶 真,词作者运用顶真手法,将一幅故乡的美 景图徐徐展开,抒发悠长不绝的思乡之情, 令人充满期待,令人回味无穷。
李 海 鹰
李 海 鹰
李 海 鹰
著有多个作品:《我不想说》《弯弯的月亮》、 《牧野情歌》、《七子之歌》等。
为了迎接澳门回归,中国中央电视台拍摄了一 部大型电视专题片《澳门岁月》。电视片中有一首 起点睛作用的主题歌,歌词用的是诗人闻一多先生 在1925年写的诗歌《七子之歌——澳门》。中央电 视台把作曲任务给了李海鹰。
弯弯的月亮
李海鹰
青岛版小学科学六年级上册第17课弯弯的月亮课件
青岛版小学科学六年级上册第17课
月亮 太阳 月相
星空方位
温馨提示
练习 拓展
月亮 太阳 月相
星空方位
温馨提示
练习 拓展
月亮 太阳 月相
星空方位
温馨提示
练习 拓展
月亮 太阳 月相
星空方位
温馨提示
练习 拓展
天空方向与地图东西方向相反
月亮
北
太阳
月相
东 星空方位
西
温馨提示
练习 拓展
南
实验要求:
月亮
太阳 • 1、拿着双色的小球再分别放到1-8的位置上。 • 2、一定要边观察,边记录你看到的月相,记
月相 录在发下来的表格中。 • 星空方位 3、因为座位的活动范围不大,所以大家可以
站起来做。 • 温馨提示 4、小球白色的一面一定要朝向太阳光射过来
的方向,(演示错误的动作)。 练习 • 5、做完实验后可以同位交流一下。
拓展
选择题:今天是公历11月30日,农历十一月 月亮 初六,下面图片正确的月相( )
太阳
月相
星空方位
温馨提示
A
B
C
D
练习
拓展
月亮 太阳 月相
星空方位
温馨提示
练习 拓展
• 二、判断题(对的写A,错的写B)
• 1、月相变化是月球的形状在变化。 ( B)
• 2、月相是由于月球接受太阳光的面积发生变
化而形成的。
( B)
• 3、在每一天晚上月亮都会出现天空 ( B)
• 4、月相变化是月球朝着太阳的那一面时大时小
的缘故。
(B)
• 5、月相变化是由于地球上的人观察的角度不同, 看到的月相亮面大小、方向也就不同( ) A
月亮 太阳 月相
星空方位
温馨提示
练习 拓展
月亮 太阳 月相
星空方位
温馨提示
练习 拓展
月亮 太阳 月相
星空方位
温馨提示
练习 拓展
月亮 太阳 月相
星空方位
温馨提示
练习 拓展
天空方向与地图东西方向相反
月亮
北
太阳
月相
东 星空方位
西
温馨提示
练习 拓展
南
实验要求:
月亮
太阳 • 1、拿着双色的小球再分别放到1-8的位置上。 • 2、一定要边观察,边记录你看到的月相,记
月相 录在发下来的表格中。 • 星空方位 3、因为座位的活动范围不大,所以大家可以
站起来做。 • 温馨提示 4、小球白色的一面一定要朝向太阳光射过来
的方向,(演示错误的动作)。 练习 • 5、做完实验后可以同位交流一下。
拓展
选择题:今天是公历11月30日,农历十一月 月亮 初六,下面图片正确的月相( )
太阳
月相
星空方位
温馨提示
A
B
C
D
练习
拓展
月亮 太阳 月相
星空方位
温馨提示
练习 拓展
• 二、判断题(对的写A,错的写B)
• 1、月相变化是月球的形状在变化。 ( B)
• 2、月相是由于月球接受太阳光的面积发生变
化而形成的。
( B)
• 3、在每一天晚上月亮都会出现天空 ( B)
• 4、月相变化是月球朝着太阳的那一面时大时小
的缘故。
(B)
• 5、月相变化是由于地球上的人观察的角度不同, 看到的月相亮面大小、方向也就不同( ) A
《弯弯的月亮》课件
2、想想括号内的词的词性是什么?
拓展练习
说一说,满月像什么呢?
盘子、车轮、眼睛、(各类)球、烧饼等
课后作业
请写一篇题目为《我心目中 的好老师》的作文,字数要求400 字以上,文体不限。
弯弯的月亮
课堂目标
理解课文内容,分析中心 思想。
阅读训练,包括对词语、 句子的学习及练习。
作者简介
袁炳发,男,笔名阿炳,黑 龙江宾县人。1977年参加工 作,历任宾县松江铜矿宣传 干事,黑龙江省人大《法治》 杂志编辑,省政府新闻办 《伙伴》主编。现为黑龙江 省作协签约作家,哈尔滨市 作协理事。
课文理解
本文讲述的是一个有关教育的故事。 好的教师不仅能教会学生一些知识,更 要能发挥学生的想象力,启发学生勇于 探索。
强化训练
1、根据例子,扩写句子: 例:我是一名学生。
我是一名(初一)学生。 我是一名(热爱学习的)初一学生。 我是一名(非常)热爱学习的初一学生。
将“他是一个孩子。”这句话依照例子进行扩句。
字词学习
chu1n
小船
f2n
出版
li1n
镰刀
ch# b2ng
翅膀
词语造句
少言寡语
·自从上次考试退步了30名,他变得少言寡语。
批评
·老师对你的批评,正是你进步的动力。
词语造句
热烈
·相对于教育局长,全校师生对唐市长的欢 迎格外热烈。
启发
·苹果从树上掉下来的事,对牛顿的启发特 别大。
拓展练习
说一说,满月像什么呢?
盘子、车轮、眼睛、(各类)球、烧饼等
课后作业
请写一篇题目为《我心目中 的好老师》的作文,字数要求400 字以上,文体不限。
弯弯的月亮
课堂目标
理解课文内容,分析中心 思想。
阅读训练,包括对词语、 句子的学习及练习。
作者简介
袁炳发,男,笔名阿炳,黑 龙江宾县人。1977年参加工 作,历任宾县松江铜矿宣传 干事,黑龙江省人大《法治》 杂志编辑,省政府新闻办 《伙伴》主编。现为黑龙江 省作协签约作家,哈尔滨市 作协理事。
课文理解
本文讲述的是一个有关教育的故事。 好的教师不仅能教会学生一些知识,更 要能发挥学生的想象力,启发学生勇于 探索。
强化训练
1、根据例子,扩写句子: 例:我是一名学生。
我是一名(初一)学生。 我是一名(热爱学习的)初一学生。 我是一名(非常)热爱学习的初一学生。
将“他是一个孩子。”这句话依照例子进行扩句。
字词学习
chu1n
小船
f2n
出版
li1n
镰刀
ch# b2ng
翅膀
词语造句
少言寡语
·自从上次考试退步了30名,他变得少言寡语。
批评
·老师对你的批评,正是你进步的动力。
词语造句
热烈
·相对于教育局长,全校师生对唐市长的欢 迎格外热烈。
启发
·苹果从树上掉下来的事,对牛顿的启发特 别大。
2016春青岛版科学(五四制)四下第23课《弯弯的月亮》ppt课件
说明以下诗句中所对应的月相:
A、月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。 姑苏城外寒山寺,夜半钟声到—客—船上。弦月
B、去年元夜时,花市灯如昼。月上柳梢 头,人约黄昏后—。—满月 C、杨柳岸,晓风残月—。—下半月蛾眉月
D鸟、,人时闲鸣桂春花涧落中,。—夜—静下春弦山月空。月出惊山
——蛾眉月(上、下)
E、暮伴新月宿,晓随残月行。
——上半月蛾眉月
1、月球是_地__球___的卫星,它_自__西__向__东__围
绕地球公转,公转一周的时间大约是
__农__历__的__一__个__月____。
反2__、射_月__太球__本阳__身光__并_不___才发__发光_亮__。,靠
3、月球围绕地__球__转动的同时,地球有带着 月__球__绕太阳转。因此,月球被太阳照亮的一 面,就会有时_向__着__地球,有时背向_地__球__, 有时局部向着地球。_月__相__变化就是这样产
生的。简单地说月相是由于月球、地球和太 阳三者相对位置的变化引起的。
4、月球公转是指月球围绕〔A 〕转动, 月球公转的方向是〔 〕C。
A地球 B太阳 C自西向东 D自东向西
5、假设今天是公历12月23日,农历
十一月初八。以下图片中可以表示昨
晚月相的是 〔D 〕。
A
B
C
D
1、月相变化是月球的形状在变化。〔 X 〕
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月
相
从地球上看月球,月球有时圆, 有时缺。人们所看到的月球外表发亮 局部的形状叫月相。
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李 海 鹰
李 海 鹰
李 海 鹰
著有多个作品:《我不想说》《弯弯的月亮》、 《牧野情歌》、《七子之歌》ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ。
为了迎接澳门回归,中国中央电视台拍摄了一 部大型电视专题片《澳门岁月》。电视片中有一首 起点睛作用的主题歌,歌词用的是诗人闻一多先生 在1925年写的诗歌《七子之歌——澳门》。中央电 视台把作曲任务给了李海鹰。
写出下面诗句所含的修辞方法。
⑴有一个弯弯的月亮
弯弯的月亮下面
修辞方法: 顶真
⑵弯弯的小船悠悠 是那童年的阿娇
修辞方法: 比喻
⑶弯弯的河水流呀 流进我的心上
修辞方法: 比拟 夸张
⑷只为那今天的村庄 还唱着过去的歌谣 修辞方法: 拟人
“我的心充满惆怅”的原因是什么?
“我的心充满惆怅”,是因为“弯弯的月亮” 没有变,“今天的村庄”也没有变,一切都 还像过去一样古老,一样落后。因此,作者 进一步感到,“故乡的月亮”是“忧伤”的, 而“我”,面对故乡落后的面貌也同样是充 满了感叹和忧伤,这种情感“穿透了我的胸 膛”。
理解歌词内容
第一部分: 运用顶真的修辞手法,将一幅故乡的 美丽的画一点一点地展现在读者和听者面前。
这一段歌词,用顶真的手法抒发悠长不绝的情思是 再合适不 过的,让人不断地期待,一幅画卷徐徐打开,令人回味无穷。 这一部分歌词的内容充满了怀念故乡、怀念童年那种淡淡的 忧伤。
理解歌词内容
第 2 部分:歌词的着眼点和风格都有所改变, 从对故乡和童年的回忆转向直接抒发自己的情感, 从淡淡的忧伤到深深的忧患。
欣赏音乐
《我不想说》
面对故乡落后的面貌也同样是充满了感叹和忧伤,这 种情感“穿透了我的胸膛”。 反映出作者既爱故乡, 又为故乡担忧的矛盾心态和深深的忧患意识。
主题思想
《弯弯的月亮》运用了顶真、比喻、比拟、 拈连等修辞格。这首歌词最令人称道的是词 作者在歌词的第一和第二部分运用的顶真, 词作者运用顶真手法,将一幅故乡的美景图 徐徐展开,抒发悠长不绝的思乡之情,令人 充满期待,令人回味无穷。
弯弯的月亮
李海鹰
教学目标
1、了解《弯弯的月亮》,了解比喻和 拟人等修辞方法。
2、初步学会用普通话有感情地朗读课 文,熟读、背诵课文,注意歌词语言 的生动流畅。 3、感受歌词所表现的热爱家乡的感情。 中国通俗歌曲的一首代表作品
作者简介
李海鹰,男,词曲作家, 1954 年生于广州。他从 小喜欢音乐,很早就开始显露音乐才 华。 1970 年, 16 岁的李海鹰就进入广州粤剧团, 当上了小提琴手兼创作员。 5 .年以后,他成为中 国海军南海舰队政治部文工团的小提琴手兼创作员。 这期间,他被送到广州星海音乐学院作曲进修班学 习了一年半。 1982 年底到 1997 年 3 月,他在广东 音乐曲艺团当创作员, ( 弯弯的月亮》就是这期间 写出来的。从 1997 年 4 月起,他担任了广东电视台 的音乐总监,除此之外,他还是中国电影音乐学会 副会长,中国音乐著作权协会理事,国际艺术节组 织联合会理事。
对于澳门,他有剪不断的情缘,因为他父亲的家乡就在离澳 门仅一衣带水之遥的南朗乡,那里很早以前与澳门同属香山 县,小时候他曾回去过那里一次,澳门的歌谣也是他儿时记 忆里的童谣。四十多年在广东的生活,更是孕育了他深沉的 南国音乐情怀,令他极易感受澳门的风土人情韵味。
欣赏音乐 《弯弯的月亮》
《弯弯的月亮》,曾经风靡了大半 个中国。这首歌曲调优美、歌词动 人,内涵丰富,被音乐界公认为中 国通俗歌曲的一首代表作品。
作品前后反映出来的情感和气氛是矛盾的,所 以也有人认为前后矛盾是歌词的一个很大的缺 陷。对此,你有什么看法?
歌词两个部分,前一部分怀念故乡美丽的景色和古朴 的民风,后一部分忧患故乡一成不变的落后面貌,反 映出作者既爱故乡,又为故乡担忧的矛盾心态和深深 的忧患意识。前面是让人油然而生的怀旧情愫,是忧 伤而美好的,后面却突然来感叹乡村没有发展,没有 进一步现代化。两个部分无论从情感的延续上还是从 内容的衔接上看,都截然分开了。(言之成理即可)