教师招聘考试填空练习题

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教师招聘考试题库《教育理论综合知识》考点强化练习最新版(二)_13

教师招聘考试题库《教育理论综合知识》考点强化练习最新版(二)1、填空题道德教育的____模式是当代教育理论中流行最为广泛、占据主导地位的德育学说。

参考答案: 认知本题解释:参考解析：认知2、单选题“如果给我一打婴儿，我保证能够任意把他们培养成任何一类人，或者医生、律师、商人和领导者，甚至于乞丐和盗贼。

”这句话的作者是_____。

A : 华生B : 洛克C : 科尔伯格D : 皮亚杰参考答案: A本题解释:【答案】A 解析：这句话是华生的名言，反映了个体身心发展外铄论的观点。

3、判断题我国古代《学记》一书是世界上最早的教育专著。

_____参考答案: 正确本题解释:【答案】Y。

4、单选题义务教育法规定，自行实施义务教育的社会组织，应当经(.C)批准。

A : 地市级人民政府B : 县级人民政府C : 县级人民政府教育行政部门D : 省级人民政府参考答案:本题解释:参考答案：C。

参考解析：《中华人民共和国义务教育法》第十四条规定，自行实施义务教育的，应当经县级人民政府教育行政部门批准。

5、单选题对于智力的性别差异，说法正确的一项是_____。

A : 男性较之女性在视觉和辨别方位能力方面比较强B : 女性的抽象思维比男性更优秀一些C : 男性的智力普遍比女性高D : 男性的嗅觉普遍比女性灵敏参考答案: A本题解释:【答案】A 解析：男女智力的总体水平大致相等，但智力结构存在差异，各自具有自己的优势。

6、多选题下列描述中，能体现循序渐进教学原则的有_____。

A : 学不躐等B : 学而时习之C : 不陵节而施D : 流水之为物也，不盈科不行参考答案: ABD本题解释:参考答案：A,B,D。

参考解析：学而时习之强调的是巩固性原则；“流水之为物也，不盈科不行”出自《孟子?尽心上》，强调学习要循序渐进，才能逐渐通达。

7、单选题下列特点不属于发散思维的是_____。

A : 流畅性B : 变通性C : 独创性D : 逻辑性参考答案: D本题解释:参考答案：D。

教师招聘考试题库《教育理论综合知识》考点强化练习最新版(二)_82

教师招聘考试题库《教育理论综合知识》考点强化练习最新版(二)1、单选题“人芝兰之室久而不闻其香”是感觉的_____现象。

A : 适应B : 对比C : 后象D : 感受性参考答案: A本题解释:参考答案：A。

参考解析：“入芝兰之室，久而不闻其香”是嗅觉的适应。

2、填空题教师以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来对学生进行思想品德教育，这种德育方法____。

是参考答案: 榜样示范法本题解释:参考解析：榜样示范法3、简答题怎样理解素质教育的内涵?参考答案:参考解析：素质教育是与“应试教育”相对立的，以全面提高公民思想品德，科学文化和身体、心理、劳动技能素质，培养能力，发展个性为目的的教育。

素质教育是充分开发受教育者潜能的教育，是以社会文化塑造社会合格成员的教育，是促进受教育者个性化的教育。

其基本内涵是：素质教育以提高国民素质为宗旨，是面向全体学生的教育，是促进学生全面发展的教育，是促进学生个性健康发展的教育，是以培养创新精神和实践能力为重点的教育。

4、单选题学校的中心工作是_____。

A : 教学工作B : 公共关系C : 行政工作D : 总务工作参考答案: A本题解释:参考答案：A。

参考解析：A[解析]学校就是教学之地，学校的中心工作就是教学。

5、判断题教育机智不同于教育的机巧，它是教师灵感的突现。

_____参考答案: 正确本题解释:【出题思路】本题考查考生对教育机智的理解。

【参考答案】正确【名师点睛】教育机智是教师在教育教学过程中的一种特殊定向能力，是指教师能根据学生新的特别是意外的情况，迅速而正确地作出判断，随机应变地采取及时、恰当而有效的教育措施解决问题的能力。

教育机智是教师良好的综合素质和修养的外在表现，是教师娴熟运用综合教育手段的能力。

教育机智不仅表现了教师的教育态度和能力，更反映了教师的人格修养。

良好的教育机智对学生的人品、思想方法都有较大影响，有的会留下终身印象。

它不能被等同于一般的机巧和小聪明，它是综合素养的集中表现和灵感突发。

幼儿教师招聘考试经典习题(四)及参考答案

2014年幼儿教师招聘考试经典习题（四）及参考答案一、填空题1、游戏是幼儿运用一定的_________和_________，借助各种物品，通过身体的运动和_________，反映并探索周围世界的一种活动。

2、中国的教育学家、心理学家陶行知、陈鹤琴，他们认为，游戏是适合_________的一种独特的_________，也是促进幼儿_________的一种最好的活动方式。

3、幼儿游戏区别于其他活动的一些特点主要有：_________，_________，_________，_________和_________、实践性。

4、创造性游戏主要包括_________游戏、_________游戏和_________游戏。

5、指导游戏一般从游戏的准备工作、_________、_________三个环节入手。

6、指导游戏的准备工作主要包括充分考虑游戏、游戏地点、游戏_________和幼儿游戏的_________等。

7.形成中国游戏理论的教育家、心理学家有_________、_________、_________。

8. 根据游戏的教育作用和特点将游戏分为两大类，_________、_________。

9. 游戏的主要特点有_________、_________、_________、_________、_________。

10. 创造性游戏主要包括_________、_________、_________。

11. 角色游戏的特点是_________、_________、_________。

12. 结构游戏的特点是_________、_________。

13. 表演游戏的特点是_________、_________、_________。

14. 有规则游戏一般应包括游戏的_________、_________、_________和_________四个部分。

15. 有规则游戏主要包括_________、_________、_________等几类。

教师招聘考试题库《教育理论综合知识》考点强化练习最新版(二)_65

教师招聘考试题库《教育理论综合知识》考点强化练习最新版(二)1、判断题幼儿园所进行专门的教学活动是幼儿园课程．幼儿的日常生活活动和幼儿自发的游戏活动不是幼儿园课程。

_____参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。

参考解析：幼儿园课程是以游戏为主的形式展开的。

2、单选题《幼儿园工作规程》规定，幼儿园应保证幼儿每日户外活动时间不得少于_____小时。

A : 3B : 0．5C : 1D : 2参考答案: D本题解释:参考答案：D。

参考解析：幼儿园应保证幼儿每天至少有 2 小时的户外活动时间。

3、简答题简述学生认知差异研究对教学的主要启示。

参考答案:【出题思路】本题实际考査的是考生对认知差异的教育意义的识记程度，出题者在出题中转了几个弯，首先是提到“认知差异研究” ，实则指的就是研究的结果，即发现学生在认知上存在差异;二是“对教学的主要启示” ，是考查“教育意义”的另一种说法。

在解题的过程中考生不要被题目吓倒，直接在教材中寻找有关认知差异的意义的描述即可。

【参考答案】认知差异研究让教育者认识到： (1)认知方式没有优劣好坏之分，只是表现为学生对信息加工方式的某种偏爱，主要影响学生的学习方式。

故而对不同认知方式的学生，我们应该予以适当的引导，做到因材施教。

(2)学生在智力上存在智力水平发展快慢，表现在早晚的差异以及性别的差异，它是衡量学习成绩的一个可靠的预测指标，会影响学习的速度、数量、巩固程度和学习的迁移。

这要求我们在教学中把握学生的智力水平的发展轨迹，对其进行有针对性的指导。

(3)认知差异的研究提示教师在教学中应该根据学生认知的特点，不断改革教学，努力因材施教。

要做到这些，首先应该创设适应学生认知的教学组织形式;其次，采用适应认知差异的教学方式，努力使教学方式个别化;再次，运用适应认知差异的教学手段。

4、单选题一位初中语文教师教学生用列课文结构提纲、画网络图的方法促进学习．这里所教的学习策略是_____。

体育教师招聘试卷考试题及答案

体育教师招聘试卷（考试题)及答案一、填空题(每空1分，共计20分)1、体育与健康课程是一门以练习为主要手段、以增进中小学生为主要目的的必修课程。

2、评价一个人的健康状况要从、和等三个方面去评价。

3、运动参与是指学生主动参与体育活动的与表现。

4、肌肉工作时的直接能源是,它贮存在细胞中,以肌细胞为最多。

5、人体的运动，离不开骨骼、关节和肌肉的相互作用。

骨骼起着的作用,关节是运动的，肌肉收缩是运动的。

6、体育锻炼之所以能够增强体能,主要是由的生理机制决定的。

7、、、是学生体质健康标准的必测项目。

8、由一列横队变成二列横队时,应先报数.9、耐久跑中的途中跑，要求的节奏与节奏相配合.10、三级跳远由助跑，沿线向前的连续三次跳跃组成。

二、判断题（每题1分,共计10分)1、支撑摆动要求以肩为轴，脚向远伸，髋向远送,身体伸直. （）2、直腿后滚翻的保护与帮助是保护者单手提拉练习者臀部，帮助推手和翻转。

（）3、韵律操比赛，可设规定动作和自选动作.规定动作由竞赛组织部门确定,采用统一的动作和音乐进行. ( ）4、侧向滑步推铅球最后用力动作是通过蹬腿、送髋、转体、挺胸、低头、推臂、拨球连贯动作将球推出；。

（）5、足球个人进攻战术包括：停球、跑位、运球过人、射门. （）6、排球比赛中A队队员在接发球时，用脚将球踢到了对方场内,裁判员判其违例。

( )7、急停是快速移动中突然停止,借以甩开防守者的方法。

动作有一步急停和两步急停. （）8、如八个队员参加比赛，采用单淘汰制，其比赛场次为七场。

（）9、长拳的手法主要有拳、掌、勾，步法主要有马步、弓步、仆步、虚步、歇步. （）10、重力休克是在剧烈运动中，由于体内大量缺氧所引起的暂时性脑贫血而发生的休克。

（）三、简答题（每题4分,共计20分）1、体育与健康课程标准的基本理念是什么？2、体育锻炼应遵循哪些原则？3、简述体育运动对运动系统的影响？4、学校体育应从哪些方面为终身体育打好基础？5、分腿腾越动作要领是什么？请用简笔画描绘动作过程。

教师招聘考试题库《教育理论综合知识》考点强化练习最新版(二)_6

教师招聘考试题库《教育理论综合知识》考点强化练习最新版(二)1、填空题 ____是教学活动得以顺利进行的基本保证。

参考答案: 教学设计本题解释:【答案】教学设计2、填空题课堂导人的好坏对教学成败起着至关重要的作用。

主要作用：集中注意、引发兴趣、____。

参考答案: 进入课题本题解释:参考解析：进入课题3、单选题孟禄认为“全部教育都归之于儿童对成人的无意识模仿” ，这种观点是教育起源说中的_____。

A : 生物起源说B : 交往起源说C : 心理起源说D : 劳动起源说参考答案: C本题解释:参考答案：C。

参考解析：心理起源说者认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿。

心理起源说的主要代表人物是美国教育家孟禄。

4、多选题严谨治学的道德意义有_____。

A : 是党和人民对教师的业务要求B : 是教育事业改革和发展的要求C : 是培养创造性人才的迫切需要D : 是由教师的教与学过程中的矛盾决定的参考答案: ABCD本题解释:【答案】ABCD。

解析：严谨治学的道德意义有是党和人民对教师的业务要求、是教育事业改革和发展的要求、是培养创造性人才的迫切需要、是由教师的教与学过程中的矛盾决定的。

5、单选题_____是调整教育关系的行为规则总称。

A : 宪法B : 教师法D : 教育法参考答案: D本题解释:参考答案：D。

参考解析：教育法是由国家制定或认可的并由国家强制力保证实施的，调整教育关系的行为规范的总称。

6、单选题教师道德不仅在教育过程中有重大作用，而且可以促进整个社会良好风气的形成。

这表明，教师职业道德具有_____。

A : 高尚性B : 奉献性C : 全局性D : 导向性参考答案: A本题解释:参考答案：A。

参考解析：A[解析]如果每个教师都具有了高尚的职业道德，就会在社会主义精神文明建设中产生不可估量的巨大作用。

题干体现了教师职业道德的高尚性。

7、简答题社会性认知参考答案:【答案】社会性认知：指对自己和他人的观点、情绪、思想、动机的认知，以及对社会关系和对集体组织间关系的认知，与认知能力发展相适应。

教师招聘考试题库《幼儿园教育理论综合》考点强化练习最新版(二)_12

教师招聘考试题库《幼儿园教育理论综合》考点强化练习最新版(二)1、填空题教师公正的核心是____。

参考答案: 对学生的公正2、单选题社区教育成为国际性的教育形式，并逐步走向学校、社会、家庭相互服务、互惠、互利的一体化教育，始于_____。

A : 第一次世界大战以后B : 第二次世界大战以后C : 20 世纪 80 年代D : 20 世纪 90 年代参考答案: B本题解释:【答案】B。

解析：社冈教育始于第二次世界大战以后，20 世纪 70 年代成为构建终身教育体系、迈向学习化社会的重要途径和手段。

3、单选题儿童之间绝大多数的社会性交往是在_____中发生的。

A : 游戏情境B : 语言情境C : 社会情境D : 家庭情境参考答案: A本题解释:【答案】A。

解析：幼儿的社交范围小，游戏是幼儿认识世界的途径。

幼儿的社会性交往绝大多数是在游戏情境中发生的。

4、判断题我国的《幼儿园工作规程》是在 1996 年正式实施的。

_____参考答案: 正确本题解释:【答案】√。

解析：《幼儿园工作规程》第六十二条规定，本规程自一九九六年六月一日施行。

5、单选题动静交替，劳逸结合，这符合大脑皮层的_____原则。

A : 优势兴奋B : 镶嵌式活动C : 建立动力定型D : 保护性抑制参考答案: B本题解释:【答案】B。

6、多选题从思维发展的形式来分析，思维的三种形式为_____。

A : 认知逻辑思维B : 直观行动思维C : 具体形象思维D : 抽象逻辑思维参考答案: BCD本题解释:【答案】BCD。

7、单选题儿童注意开始受到表象影响的年龄是_____。

A : 1 岁以前B : 1~3 岁C : 3-4.5 岁D : 4.5~6 岁参考答案: B本题解释:【答案】B。

8、填空题教师的沟通能力主要包括教师与幼儿、____的沟通能力和促进幼儿之间相互沟通的能力。

参考答案: 教师与家长9、单选题儿童的语言最初是_____。

A : 连贯式的B : 对话式的C : 复合式的D : 独白式的参考答案: B本题解释:【答案】B。

培训机构老师招聘试题答案

培训机构老师招聘试题答案一、填空题1. 在教学过程中，教师应当注重培养学生的__________能力，以适应未来社会的需求。

答案：自主学习2. 教育的最终目的是培养学生成为有__________、有__________的全面发展的人。

答案：道德情操；专业技能3. 培训机构在招聘老师时，通常会要求应聘者具备__________和__________的双重素质。

答案：教育教学；学科专业4. 教师在课堂上应当采取__________的教学方式，以激发学生的学习兴趣和创造力。

答案：互动式5. 根据教育心理学，教师应当了解学生的__________发展规律，以便更好地进行教学设计。

答案：认知和情感二、简答题1. 请简述教师职业道德的主要内容。

答：教师职业道德主要包括爱国守法、敬业奉献、教书育人、关爱学生、严谨治学、服务社会等方面。

教师应当以身作则，为学生树立良好的榜样，同时不断提升自身的教育教学水平，为学生的成长和发展提供全面的指导和帮助。

2. 培训机构在招聘老师时，通常会考虑哪些因素？答：培训机构在招聘老师时，会考虑的因素包括但不限于：教师的专业背景和学历、教学经验、教学成果、沟通能力、教育理念、对学生的关爱程度以及团队合作精神等。

此外，也会考虑教师是否能够适应培训机构的教学模式和文化。

3. 教师如何有效地进行课堂管理？答：有效的课堂管理包括制定明确的课堂规则、建立积极的师生关系、运用多样化的教学方法吸引学生注意力、及时处理课堂纪律问题、合理安排课堂时间和活动等。

教师需要通过观察和了解学生，采取适当的策略，确保课堂秩序和教学效果。

4. 请举例说明教师如何运用启发式教学法提高学生的学习效率。

答：启发式教学法强调教师通过提问、讨论、案例分析等方式引导学生主动思考和探索。

例如，在教授历史课程时，教师可以通过提出开放性问题让学生思考历史事件背后的原因和影响，通过小组讨论让学生分享观点和论据，通过案例分析让学生理解历史规律和人物决策的复杂性。

教师招聘考试题库《教育理论综合知识》考点强化练习最新版(二)_28

教师招聘考试题库《教育理论综合知识》考点强化练习最新版(二)1、填空题 ____是实现人的全面发展的唯一方法。

参考答案: 教育与生产劳动相结合本题解释:【答案】教育与生产劳动相结合2、判断题对在学校教育与管理之外发生的学生伤害事故，学校可以免责。

_____参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。

参考解析：对在学校教育与管理之外发生的学生伤害事故，学校行为无不当的，可以免责。

但若学校行为有不当的话，学校应承担相应的责任。

例如，学生自行外出或者擅自离校期间发生意外事故，若学校在发现学生失踪时未及时通知家长以及报警，虽然是在学校的教育与管理之外，但学校也要承担相应的责任。

3、单选题“娃娃过家家” 、“开公共汽车”等属于_____。

A : 角色游戏B : 结构游戏C : 表演游戏D : 智力游戏参考答案: A本题解释:参考答案：A。

参考解析：A【解析】角色游戏，是指通过模仿和想象，扮演各种角色，创造性地反映现实生活的游戏。

此外，考生还要对其他游戏类型进行掌握。

故选 A。

4、单选题个体因胜任能力或工作能力而赢得相应地位的需要，是指_____。

A : 附属内驱力B : 自我提高内驱力C : 内部动机D : 认知内驱力参考答案: B本题解释:参考答案：B。

参考解析：【答案】B。

5、单选题金某(十五周岁)在课间因小事与同学沈某发生争执，金某一拳击中沈某头部，致使沈某倒地，送医院不治身亡，金某是否应当负刑事责任?_____A : 应负刑事责任B : 不应负刑事责任C : 视沈某家人的反应而定D : 不确定参考答案: A本题解释:参考答案：A。

参考解析：A[解析]《中华人民共和国刑法》第十七条规定，已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。

已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。

已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪，应当从轻或者减轻处罚。

教师招聘考试题库《教育理论综合知识》考点强化练习最新版(二)_2

教师招聘考试题库《教育理论综合知识》考点强化练习最新版(二)1、填空题人们对自己是否能够成功的进行某一成就行为的主观推测和判断是____。

参考答案: 自我效能感本题解释:【答案】自我效能感2、多选题影响人的身心发展的主要因素是_____。

A : 环境B : 学校教育C : 个体主观能动性D : 遗传因素参考答案: ABCD本题解释:参考答案：A,B,C,D。

参考解析：影响人的身心发展的因素包括：遗传、环境、学校教育、个体的主观能动性。

其中，遗传为人的身心发展提供可能性；环境为身心发展提供外部条件，使遗传的可能性变为现实；学校教育在人的身心发展中起主导作用；个体主观能动性是人身心发展的动力。

3、单选题动作缓慢，动作之间不协调，视觉控制占绝对主导，常感到紧张等活动特点属于_____。

A : 操作定向阶段B : 操作模仿阶段C : 操作整合阶段D : 操作熟练阶段参考答案: B本题解释:参考答案：B。

参考解析：动作缓慢，动作之间不协调，视觉控制占绝对主导，常感到紧张等活动特点属于操作模仿阶段。

故选 B。

4、单选题有些学生在回答问题的时候，往往思考时间较长且错误较少，这与他的认知方式有关，这种认知方式为_____。

A : 辐合型B : 发散型C : 沉思型D : 冲动型参考答案: C本题解释:参考答案：C。

5、单选题在影响自我效能感的所有因素中，_____对自我效能感的影响最大。

A : 言语暗示B : 情绪唤醒C : 个人成败经验D : 替代经验参考答案: C本题解释:参考答案：C。

参考解析：C【解析】个人自身行为的成败经验对自我效能感的影响最大。

一般来说，成功经验会提高效能期望，反复的失败会降低效能感。

故选 C。

6、单选题位于我国教育法体系的第二个层次的是_____。

A : 教育法B : 部门教育法C : 教育行政法规D : 教育行政规章参考答案: B本题解释:参考答案：B。

参考解析：教育法位于我国教育法体系的第一个层次；部门教育法位于我国教育法体系的第二个层次，主要调解各个教育部门的内外部关系；教育行政法规位于我国教育法体系的第三个层次，主要是为实施教育法和各单行法而制定的规范性文件；地方性法规、自治条例、单行条例和教育行政规章位于我国教育法体系的第四个层次。

教师招聘考试题库《教育理论基础知识》考点强化练习最新版(二)_2

教师招聘考试题库《教育理论基础知识》考点强化练习最新版(二)1、填空题教育是一个复杂的社会现象，构成教育活动的基本要素包括____。

参考答案: 教育者、受教育者和教育措施本题解释:参考解析：教育者、受教育者和教育措施2、单选题马克思认为，正确的教育起源论是_____。

A : 生物起源论B : 心理起源论C : 劳动起源论D : 神话起源论参考答案: C本题解释:【答案】C。

解析：马克思主艾唯物史观批判了生物起源论和心理起源论否认教育的社会性的观点，认为教育起源于人类社会的生产劳动实践之中。

人与动物最根本的区别就是人类会制造和使用工具。

年长一代为了延续种族的生产、生活，有目的地把生产技能、技巧以及经验传授给下一代，教育就是在这种经验传递中产生的。

人在社会中生活，就要在共同的行为规范中行动，在长期的劳动过程中，表达意义和情感的语言产生了，人类的大脑、四肢进一步发展，活动能力和协调性不断增强。

所以，劳动促进了人类的发展，也为教育的产生提供了前提条件。

可以说，没有劳动，就没有人类社会的发展，就没有教育。

教育起源于劳动，依赖于社会生产生活实践。

3、单选题进一步探索研究在各个社会领域中心理活动的具体现象及其规律的心理学是_____A : 社会心理学B : 理论心理学C : 应用心理学D : 普通心理学.参考答案: C本题解释:参考答案：C。

4、单选题根据思维过程中凭借物或形态的不同，可以将思维分为_____A : 动作思维、形象思维和抽象逻辑思维B : 动作思维、形式逻辑思维和非形式逻辑思维C : 形象思维、抽象逻辑思维和求同思维D : 形象思维、动作思维和形式逻辑思维.参考答案: A本题解释:参考答案：A。

5、单选题提出“泛智”教育思想，主张“把一切事物教给一切人类”的教育家是_____A : 培根B : 夸美纽斯C : 赫尔巴特D : 赞科夫参考答案: B本题解释:参考答案：B。

参考解析：夸美纽斯是捷克著名的教育家，他认为通过一定的教育方式，每一个人都能够接受并掌握知识，所以他主张把广泛的自然知识传授给每一个普通人。

教师招聘考试题库《教育理论综合知识》考点强化练习最新版(二)_78

教师招聘考试题库《教育理论综合知识》考点强化练习最新版(二)1、填空题著名认知心理学家安德森从信息加工的角度，把知识分为陈述性知识和程序性知识，其中陈述性知识的最小表征方式是____。

参考答案: 命题本题解释:参考解析：【答案】命题2、多选题实施素质教育，必须端正教育思想，转变教育观念。

在学生观方面，新课程倡导的主要观点有_____。

A : 学生具有巨大的发展潜能B : 学生是处于发展过程中的人C : 每个学生都具有独特性D : 学生是学习的主体参考答案: ABCD本题解释:【答案】ABCD。

解析：新课改中的学生观认为学生是发展的人 (学生的身心发展是有规律的、学生具有巨大的发展潜能、学生是出于发展过程中的人) 、学生是独特的人、学生是具有独立意识的人。

新课改中学习方式是提倡自主、合作、探究，以学生作为学习的主体。

3、单选题强调“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”的教育家是_____A : 陶行知B : 杜威C : 康德D : 马卡连柯参考答案: A本题解释:【答案】A。

解析：陶行知是中国著名的教育家和思想家，他提出了“生活即教育” 、“社会即学校”、“教学做合一”三大主张，其中“生活教育理论”是陶行知教育思想的理论核心。

因此，正确答案选 A。

4、单选题常用电吹风来吹头发，却没想过用它来烘干潮湿的衣服，这种情况属于_____。

A : 负向迀移B : 原型启发C : 功能固着D : 酝酿效应参考答案: C本题解释:【答案】C 解析：功能固着是指个体在解决问题时，只看到某事物的通常功能，忽视其他功能的一种心理倾向。

5、填空题幼儿的____注意占优势，____注意初步发展。

参考答案: 无意有意本题解释:参考解析：无意有意6、多选题国外对学前教育任务的提法经历了一个历史过程，20 世纪中期到 60 年代的学前教育大多把儿童的_____作为主要任务。

A : 保育B : 智力教育C : 社会性发展D : 照管E : 营养参考答案: BC本题解释:参考答案：B，C。

教师招聘考试题库《教育理论综合知识》考点强化练习最新版(二)_165

教师招聘考试题库《教育理论综合知识》考点强化练习最新版(二)1、填空题教师应享有的基本物质利益权利是____。

参考答案: 获取劳动报酬和享受福利待遇权本题解释:参考解析：【答案】获取劳动报酬和享受福利待遇权。

解析：获取劳动报酬和享受福利待遇权是教师应享有的基本物质利益权利。

2、单选题《中华人民共和国教育法》第七十九条规定，在国家教育考试中作弊的，有权宣布考试无效的机构是_____。

A : 学校教育处B : 学校C : 教育行政部门D : 司法部门参考答案: C本题解释:参考答案：C。

参考解析：在国家教育考试中作弊的，由教育行政部门宣布考试无效，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法给予行政处分。

3、判断题对学生的教育要实行学校、家庭、社会三结合。

_____参考答案: 正确本题解释:参考答案：对。

参考解析：4、单选题根据我国《宪法》的规定，国务院有权制定和发布_____。

A : 教育法律B : 教育行政法规C : 教育政府规章D : 教育单行条例参考答案: B本题解释:【答案】B。

解析：本题考查教育法规的制定。

根据我国《宪法》的规定，国务院有权制定和发布教育行政法规。

故选 B。

5、单选题根据学习的定义.下列属于学习现象的是_____。

A : 吃了酸的食物流唾液B : 望梅止渴C : 蜘蛛织网D : 儿童模仿电影中人物的行为参考答案: D本题解释:【答案】D 解析：学习的概念有广义和狭义之分。

广义的学习是指入和动物在生活过程中，凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。

狭义的学习指人类学习。

儿童模仿电影中人物的行为是儿童凭借经验而产生的行为，属于学习现象。

因此，答案选 D。

6、填空题教师可以边讲课、边板书，这种注意品质是注意的____。

参考答案: 分配本题解释:参考解析：分配7、简答题阅读下列材料．并回答问题。

林老师为了上好《两栖动物的生殖与发育》一课，精心制作了 PPT，并准备了青蛙标本、三张挂图和视频材料。

小学科学教师招聘考试真题练习试题卷及参考答案(1)

小学科学教师招聘考试真题练习试题卷及参考答案（1）一、填空题(每空格1分，共30分)：1、空气的组成一般说来是比较固定的。

按体积计算，空气里约含氮气百分之( 79 )，氧气占百分之( 21 )。

2、人体共有(神经)、( 循环)、( 运动)、( 泌尿)、呼吸、消化、内分泌、生殖等八大系统。

3、脑由(大脑)、( 小脑)、间脑和( 脑干)组成。

其中( 小脑)的主要功能是保持身体平衡、协调肌肉的运动。

4、人类的传染病种类很多，常见的传染病按传播途径可以分为四大类：呼吸道传染病、(消化道)传染病、(血液)传染病和(体表)传染病。

5、按顺序写出农历上半年的12个节气：立春、( 雨水)、惊蛰、(春分)、清明、(谷雨);立夏、(小满)、芒种、( 夏至)、小暑、( 大暑)。

6、太阳系的八大行星从内到外依次为：水星、( 金星)、( 地球)、火星、( 木星)、土星、天王星、( 海王星)。

7、地球公转的周期(恒星年)约等于365日( 6 )时9分10秒。

8、地球是倾斜的，赤道平面与公转轨道平面夹角为(23°26′)。

9、池塘中的植物中，茎叶大部分挺伸在水面以上的植物称为(挺水型水生)植物，叶片漂浮在水面的植物称为(浮叶型水生)植物，整个植株完全沉在水中的植物称为(沉水型水生)植物。

10、人的一生分为胚胎期、幼儿期、少年期、青春期、成年期和衰老期几个阶段，人类快速生长的阶段有两个，分别是(幼儿期)和(青春期)。

二、选择题(每小题2分，共30分)：1、有些植物的地上茎，在形态、结构和功能上，发生了很大的变化，这样的茎叫变态茎。

如黄瓜上的(②)，山楂上的(③)，仙人掌上的(①)。

①肉质茎②茎卷须③枝刺2、玉米的花属(②)，桃花属(①)，桑树的花属(②)。

①两性花②单性花3、给下面动物分类：①乌贼②蝗虫③蜗牛④蝼蛄⑤蚰蜒⑥蛞蝓⑦蚯蚓⑧虾⑨蜘蛛⑩蚂蝗属昆虫的有(②④)属环节动物的有(⑦⑩)属软体动物的有(①③⑥)属节肢动物的有(②④⑤⑧⑨)4、下列各种物质中是纯净物的有(②④)，是混和物的有(①③)。

教师招聘考试题库《教育理论综合知识》考点强化练习最新版(二)_100

教师招聘考试题库《教育理论综合知识》考点强化练习最新版(二)1、填空题在教学中不断变换同类事物的非本质属性，以便突出本质属性的方法称为____。

参考答案: 变式本题解释:参考解析：【答案】变式。

解析：变式就是通过保持概念的关键特征而变化那些非关键特征，从而构成的表现形式不同的例证。

在学生对概念的关键特征有了基本理解之后，教师可以通过呈现变式来帮助学习者辨明概念的无关特征，更精确地理解概念的含义。

通过变式，学习者可以看到概念应用情境的各种变化，促进对概念的灵活应用。

2、单选题教师胜任教学工作的基础性要求是必须具有_____。

A : 学科专业素养B : 教育专业素养C : 品德专业素养D : 职业道德素养参考答案: A本题解释:参考答案：A。

参考解析：中小学教师首先应当具备学科专业素养，这是中小学教师胜任教学工作的基础性要求。

3、单选题实施幼儿德育的最基本的途径是_____。

A : 专门的德育活动B : 游戏C : 日常生活D : 课本学习参考答案: C本题解释:参考答案：C。

参考解析：日常生活是实施幼儿德育最基本的途径。

日常生活对幼儿品德的形成有多方面的影响，并且为幼儿提供了行为练习与实践的机会。

幼儿德育应贯穿于幼儿的日常生活之中。

在一日生活中，在与同伴、成人交往的过程中，幼儿不断了解人与人之间、人与社会之间、人与物之间的关系，了解一定的行为准则，并且进行各种行为练习，日积月累、循序渐进，逐步形成某些良好的行为品质。

4、简答题阅读下列材料，并回答问题。

小明上小学时因经常把麻雀、青蛙、蚯蚓等带到教室而被老师批评和惩罚．上初中后他仍然经常把小动物带进教室，班主任发现后没有批评他，还在班里成立了动物兴趣小组。

他非常激动，向班主任表示了决心，半年后，小明在班主任的引导下，通过对动物的探索活动，懂得了学好各门功课的重要性，并对学习产生了浓厚的兴趣，也逐渐改掉了散漫的习惯，学习有了很大进步，他完成并发表了《蚯蚓在农业生产中的作用》的小论文，还在全市昆虫标本制作比赛中获得了一等奖。

教师招聘考试题库《态度与品德的形成》考点强化练习最新版(二)_2

教师招聘考试题库《态度与品德的形成》考点强化练习最新版(二)1、填空题 ____是道德观念和道德情感的外在表现，是衡量品德的重要标志。

参考答案: 道德行为2、简答题简述皮亚杰的道德发展阶段理论。

参考答案:【答案要点】瑞士著名心理学家皮亚杰早在 20 世纪 30 年代就采用“对偶故事法”对儿童道德判断的发展进行了系统的研究。

皮亚杰通过大量研究，发现并总结出了儿童道德认知发展的总规律，即儿童道德的发展经历从他律到自律的转化发展过程。

他律是指早期儿童的道德判断只注意行为的客观效果，不关心主观动机，是受自身以外的价值标准所支配的道德判断，具有客体性；自律则是指儿童自己的主观价值、主观标准所支配的道德判断，具有主体性。

他律水平和自律水平是儿童道德判断的两级水平。

在此基础上皮亚杰还提出了儿童道德发展的年龄阶段。

他认为，10 岁是儿童从他律道德向自律道德转化的分水岭，10 岁前儿童对道德行为的思维判断主要依据他人设定的外在标准，也就是他律道德，10 岁以后儿童对道德行为的思维判断大多依据自己的内在标准，也就是自律道德。

皮亚杰把儿童的品德发展划分为四个阶段：(1) 自我中心阶段； (2) 权威阶段即他律道德阶段或道德实在论阶段； (3) 可逆性阶段即自律或合作道德阶段； (4) 公正阶段。

3、填空题在内化阶段，个体的行为具有高度的____和____，并具有坚定性，表现为“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”。

参考答案: 自觉性主动性4、填空题内化阶段的行为具有一定的____和____的特点。

参考答案: 自觉性主动性5、单选题根据瑞士心理学家皮亚杰提出的道德认知发展理论，4 ‐8 岁的儿童道德认知发展水平属于下列哪个阶段？_____A : 他律向自律过渡阶段B : 他律阶段C : 前道德阶段D : 自律阶段参考答案: B本题解释:【答案】B。

解析：他律道德阶段 (2~8 岁) ：儿童思维正在由前运算思维向具体运算思维过渡，以表象思维为主，但仍不具备可逆性和守恒性。

教师招聘考试-教师职业道德与法规练习(中小学附答案)

职业道德与法规练习一、单项选择题1.《中华人民共和国教育法》规定，学校及其他教育机构的管理人员实行〔〕。

A 专业技术职务聘任制度B 职员制度C 协商制度D 协议制度2.以下关于校长人选必须符合的条件中错误的选项是〔〕。

A 中国国际B 在中国境内居住C 具备国家规定的任职条件D 中共党员3.国务院及县级以上地方人民政府应当设立〔〕，重点扶持遥远贫困地区、少数民族地区实施义务教育。

A 贫困资金B 义务教育资金C 教育专项资金D 中央财政转移支付资金4.税务机关依法足额征收〔〕由教育行政部门统筹管理，主要用于实施义务教育。

A 人头税B 农业税C 教育发展费D 教育费附加5.非法举办国家考试的，由〔〕宣布考试无效。

A 地方人民政府B 乡镇人民政府C 国务院教育行政部门D 教育行政部门6. 《中华人民共和国义务教育法》规定，国家〔〕经济发达地区支持经济欠发达地区实施义务教育。

A 提倡B 倡导C 组织和鼓励D 禁止7.教师职业道德修养的最高境界是〔〕。

A 认同B 依从C 内化D 慎独8.周玲获得了高中语文教师资格证，根据《中华人民共和国教师资格条例》规定，她〔〕在小学担任语文教师。

A 有资格B 没有资格C 不一定D 以上答案都不对9.张老师教师职业道德考核等级为不合格，根据《福建省中小学教师职业道德考核方法〔试行〕》规定，他〔〕不能晋升职务、不能评优评先。

A 五年内B 三年内C 当年D 视情况而定10.我国首次以法律形式明确规定“国家实行教师资格证书制度”的文件是〔〕。

A 中华人民共和国教师资格条例B 中华人民共和国教师法C 中华人民共和国教育法D 中华人民共和国教师资格条例实施方法11. 关爱学生，尊重学生人格，富有爱心、责任心、耐心和细心。

这表达了〔〕的教师基本理念。

A 学生为本B 师德为先C 能力为重D 终身学习12.某教师在进行教育教学时，让学生答复以下问题之后，会鼓励学生对自己的答案进行评价，也鼓励其他同学来进行评价，这表达出了该教师符合了专业标准中〔〕。

教师招聘考试题库《教育理论综合知识》考点强化练习最新版(二)_198

教师招聘考试题库《教育理论综合知识》考点强化练习最新版(二)1、填空题一题多解是发散思维的表现，思维的基本形式有概念、判断和____。

参考答案: 推理本题解释:参考解析：【答案】推理2、判断题研究性学习是指学生独自在研究过程中获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。

_____ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。

参考解析：研究性学习是指学生在教师指导下，从学习生活和社会生活中选择和确定研究专题，主动地获取知识、应用知识、解决问题的活动。

这并不意味着是学生独自进行的学习活动。

3、单选题校园文化的核心内容是_____A : 校园物质文化B : 校园组织文化C : 校园精神文化D : 校园制度文化参考答案: C本题解释:参考答案：C。

参考解析：校园精神文化是校园文化的核心内容，也是校园文化的最高层次，建设校园文化的重点在于校园精神文化的建设。

4、单选题短时记忆中的容量单位是_____A : 比特B : 字节C : 组块D : 词参考答案: C本题解释:【答案】C。

解析：在短时记忆中，信息的单位不是物理单位，而是具有某种意义的刺激组合，在心理学上称为组块。

故选 C。

5、判断题加强审美修养，提高审美情趣和感知美、发现美、表现美、创造美的能力是教师提高自身职业道德素质的重要方面。

_____参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。

参考解析：这是教师提高审美素质的内容。

6、单选题制定目的在于加强幼儿园科学管理，促进幼儿教育事业的发展的法规是_____。

A : 《幼儿园工作规程》B : 《幼儿园管理条例》C : 《托儿所、幼儿园卫生保健制度》D : 《中华人民共和国未成年人保护法》参考答案: B本题解释:参考答案：B。

参考解析：根据《幼儿园管理条例》第一条规定，为了加强幼儿园的管理，促进幼儿教育事业的发展，制定本条例。

所以本题的正确答案为 B。

7、单选题根据学习的定义，下列现象属于学习现象的是_____。

A : 吃了酸的东西流唾液B : 望梅止渴C : 蜘蛛织网D : 儿童模仿电影中人物的行为参考答案: D本题解释:参考答案：D。