四年级各类句型集锦

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四年级各类句型集锦

一、反问句与陈述句

(一)反问句变陈述句

1.先删去反问词:怎能、怎么、难道等。

有的句子可适当再加上“很”“都”等,使句子表达的意思更准确。2.有“不”去掉,没“不”的加上。

3.标点符号:句号与问号的转换。

4. 语气助词:吧、吗、呢等等处理。

练习:

1.我们怎能忘记老师的淳淳教导?

_____________________________________________________________ 2.那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?

______________________________ __________________________ 3.这里的景色这么美,怎能不使我们流连往返呢?

_____________________________________________________________ 4.这点小事,难道还要妈妈担心吗?

_________________________ 5.小姑娘天真的心灵,不正像一个含苞欲放的花蕾吗?

_____________________________________________________________ (二)陈述句变反问句。

1.添加反问词:怎能、怎么、难道、哪里等。

有的句子可适当再加上“很”“都”等,使句子表达的意思更准确。2.有“不”去掉,没“不”的加上。

3. 标点符号:“。”变“?” 。

4. 语气助词:吧、吗、呢等处理。

练习:

1. 我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。

_______________ ___________________________

2. 这幅画是我们班李颖画的。

_________________ __________________________________

3. 父母含辛茹苦地把我们养大,我们不应该伤他们的心。

______________________________________________________________

4. 对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问。

5.小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。

二、缩句

缩句就是去掉修饰的部分,只留下句子的主干。

1.去掉“的”“地”字前面的词语。

2.删去“得”后补充说明成分。

3.删去数量短语。

4.抓住主干来缩简。

只要抓住句子的主干“谁做什么”或“什么怎么样”。例如:“铁球同时从高处落下来。”这句话:说“什么?”——“铁球”,“怎么样?”——“落下来”。因此,这句话可缩为:“铁球落下来。”

缩句练习:(用修改符号即可)

1.英雄的红军顽强地向山顶前进。

2.运动健儿的脸上露出了胜利的喜悦。

3.我们像爱惜生命一样爱惜宝贵的时间。

4.我们的船渐渐地逼近那棵枝叶茂盛的榕树。

5.六岁的弟弟津津有味地吃着又香又甜的苹果。

6. 美丽的小兴安岭是一座巨大的宝库。

7. 海边的沙地上种着一望无际的碧绿的西瓜。

8.风景秀丽的北戴河是著名的旅游、避暑胜地。

9.一只从树上掉下来的小麻雀无可奈何的拍打着小翅膀。

10.大片大片的雪花从昏暗的天空中纷纷扬扬地落下来。

三、修改病句

(一)常见病句类型:

1.句子不完整(成分残缺):例:我们的学校。是我们的语文老师。

2.用词不当:例:我们要热爱花草树木。

3.前后矛盾:例:他的作业都做完了,只剩下最后一题没算出来。

4.重复累赘:例:这道题最后终于被他解答出来了。

5.词语搭配不当:例:我的家乡是上海人。

6.次序颠倒:例:英语对我很感兴趣,我很喜欢它。

7.常识性错误:例:春天,湖里的荷花开了。

(二)运用修改符号修改下列病句。

1. 解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。

2. 抗日战争时代,我国出现了不少抗日小英雄。

3. 长城像条巨龙,在崇山峻岭之间弯曲盘旋。

4. 看了这部电视剧,都留下了深刻的印象。

5. 公园新设了由两个英国援建的游乐项目。

6. 我估计他这道题一定做错了。

7. 他兴冲冲地跑进教室,兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。

8. 听了这段报告,使我们懂得了许多道理。

9. 冬天,寒风呼啸着拂面而来,吹得人瑟瑟发抖。

10. 即使你是天才,却同样离不开老师的培养教育。

11.《草原》的作者是老舍写的。

12. 坚持写日记,写作能力就会迅速提高和扩大。

13. 这种不爱惜劳动成果,任意浪费,是可耻的。

14. 我们要增强克服困难的信心和方法。

15. 报晓的公鸡是起床的信号。

16. 我们要认真纠正自己的缺点和错误。

17. 多读好书,可以丰富和提高我们的知识。

18. 我们庆祝李明评上了“三好学生”。

19. 少先队员要热爱祖国和公共财物。

20. 任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。

四、把下列句子分别改为“把”字句和“被”字句。

1.这个故事里的主人公迷住了我。

2.大风卷起的尘土遮住了我的视线。

3.经过一千多次的试验,爱迪生终于找到了适合做灯丝的材料。

4.大地被朝霞映得一片金黄。

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