小学数学一年级几和几练习题
一年级数学多与少练习题
一年级数学多与少练习题题目一：多少组？1. 有5个苹果，请问可以分成几组？2. 有9个饼干，请问可以分成几组？3. 有3把铅笔，请问可以分成几组？4. 有12本书，请问可以分成几组？5. 有6个球，请问可以分成几组？题目二：多一些还是少一些？1. 你手上有4个糖果，小明手上有7个糖果，谁手上的糖果多？2. 小杰的书包里有8本书，小华的书包里有5本书，谁的书包里的书少？3. 桌子上有10个苹果，地上有2个苹果，哪里的苹果多？4. 家里有13盒饮料，冰箱里有7盒饮料，家里还是冰箱里的饮料多？5. 花园里有9朵花，公园里有6朵花，哪里的花多？题目三：多几个还是少几个？1. 小红手里有3个橙子，小明手里有7个橙子，小红比小明少几个橙子？2. 小华有15本故事书，小强有8本故事书，小华比小强多几本书？3. 妈妈买了20个鸡蛋，小明吃了9个鸡蛋，小明还剩几个鸡蛋？4. 学校有25个学生，其中20个学生去参加活动，学校还剩几个学生？5. 班级里有30支铅笔，小华借走了12支铅笔，班级还剩几支铅笔？题目四：填空题1. 在1和4之间，填上合适的数：__ 2 __ 3 __2. 在7和10之间，填上合适的数：__ 9 __3. 请按照顺序填上适当的数：9，10，__ 12 __ 14，__4. 请填上合适的数，使等式成立：5 + __ = 85. 请填上合适的数，使等式成立：__ + 6 = 9题目五：选择题1. 7个苹果分成2组，每组有几个苹果？A. 2B. 4C. 3D. 52. 10个饼干分成5组，每组有几个饼干？A. 1B. 2C. 3D. 43. 6支铅笔分成3组，每组有几支铅笔？A. 1B. 2C. 3D. 44. 9本书分成3组，每组有几本书？A. 4B. 5C. 2D. 35. 8个球分成4组，每组有几个球？A. 1B. 2C. 3D. 4以上是一年级数学多与少的练习题，希望对你有帮助。
请根据题目中的问题，仔细计算出正确的答案，并用纸和笔进行练习。
小学数学苏教版一年级上册《几和第几》练习题(精).docx
小学数学苏教版一年级上册
一年级“几和第几”练习
一、圈一圈，涂一涂。
（1）
把左边的 5 朵圈起来。
从左起，把第 5 朵涂上颜色。
把右边的 6 个圈起来，从右数，把第 5 个涂上颜色。
（2）一共 11 个五角星，把中间的一个五角星涂上颜色，把左
边的 3 个五角星圈起来。
二、
小芳小阳小丽小琴小华
共有（）个小朋友，从右数，小阳在第（），排在第3个是（）。
从左数，小芳在第（），排在第4的是（）三、
一共有（）个。
从左起，涂色的是第（）。
一共有（）个。
从左边数起，把第 5 个涂上颜色。
四、按要求填空
1
、
一共有（）只动物。
从左数，排第（）。
排第（）
从右数，排第（）。
排第（）
五、
把右边的 7 个圈起来。
从右边起，把第7 个涂上颜色。
涂色：从左边起，第一排涂 4 个，第二排第 4 个。
从左数，在第（）。
从右数，在第（）。
人教版数学一年级上册第三单元 1-5的认识和加减法练习题含答案
第三单元 1-5的认识和加减法 【例1】填一填5和 3 2和3 4和1解析：本题考查的知识点是大于号和小于号关系符号理解与运用。
通过3组比大小的算式，直观感受两个数位置不同，所用的数学符号改变、但两个数的大小关系不变。
解答：5 > 3 2 < 3 1 < 43 < 5 3 > 24 ＞ 1 【例2】看图列式。
（1） （2）解析：本题考查的知识点是用加、减法解决问题。
解答时先看懂图意再列式计算解决问题，最后想为什么用加（或减）法计算，在对比中强化加减法的意义。
（1）左边3个梨，右边1个梨，半个大括号表示求一共有多少个梨，用加法计算，列式计算为3+1=4。
（2）左图有1只小猫，右边走了4只小猫，可以得出一共有5只小猫，问题可以是还剩几只小猫或走了几只小猫，这样得出算式5-4=1（或5-1=4）。
解答：（1）3+1=4 （2）5-4=1（或5-1=4）【例3】小朋友们排成一排，从左边数起小王排第3个，从右边数起，小青排第2个。
（1）小王右边有（ ）个小朋友。
（2）小青左边有（ ）个小朋友。
（3）这一排一共有（ ）个小朋友。
解析：本题考查的知识点有几和第几以及加法的求和运算。
解答时可以通过画图的方法来解答。
根据题意，从左边数起，小王排第3，说明左边有2人，右边数起，小青排第2，说明小青右边有1人（如下图）这样得出队伍一共有2+1+1+1=5（人），小王右边有1+1=2（人），小青左边有2+1=3（人）。
解答：（1）2 （2）3 （3）5【例4】已知○=1、△=2 、□=3、◎=4。
求○+△=（）△+□=（）○+◎=（）解析：本题考查的知识点是根据给出的符号值求算式值。
解答时把○=1、△=2 、□=3、◎=4分别带入要求的算式中即可求出它们的值。
解答：○+△=（3 ）△+□=（ 5 ）○+◎=（ 5）【例5】动脑筋。
解析：本题考查的知识点是用分类讨论的方法解答几个数的和相等问题。
一年级上册数学课件5.4认识几和第几练习苏教版12张PPT
课本16页思考题
燕雀安知鸿鹄之志哉。
鹰爱高飞，鸦栖一枝。
困，你是人类艺术的源泉，你将伟大的灵感赐予诗人。
丈夫志气薄，儿女安得知?
志，气之帅也。
丈夫志不大，何以佐乾坤。
立志难也，不在胜人，在自胜。
寄言燕雀莫相唣，自有云霄万里高。
人生志气立，所贵功业昌。
才自清明志自高。
ห้องสมุดไป่ตู้
自信是成功的第一秘诀
大丈夫处世，不能立功建业，几与草木同腐乎?
总结：“几”表示物体有多少，也就是自然数 的基数含义，可以指“总共的数量”。“第几” 表示物体排列的次序，也就是自然数的序数含义， 可以指“其中的某一个”。
2、
第5层 是指这个
人所处的位置。
5
2、 5
5只猴是指猴子 的总数。 第2只仅指戴帽 子的这一只猴。
2
拓展提升
死犹未肯输心去，贫亦其能奈我何! 卒子过河，意在吃帅。
4号车前面有几辆车？分别是哪几辆？后面呢？ 第2只仅指戴帽子的这一只猴。 “第几”表示物体排列的次序，也就是自然数的序数含义，可以指“其中的某一个”。
困，你是人类艺术的源泉，你将伟大的灵感赐予诗人。
志之所向，金石为开，谁能御之? 第2只仅指戴帽子的这一只猴。 4号车前面有3辆车，分别是,1号、5号、2号车。
沧海可填山可移，男儿志气当如斯。
少年心事当拿云。
古之立大事者，不惟有超世之材，亦必有坚忍不拨之志。
雄鹰必须比鸟飞得高，因为它的猎物就是鸟。
人不可以有傲气，但不可以无傲骨
一个人如果胸无大志，既使再有壮丽的举动也称不上是伟人。
莫为一身之谋，而有天下之志。
志之所向，金石为开，谁能御之?
顶天立地奇男子，要把乾坤扭转来。
小学科学苏教版一年级上册《几和第几》练习题
小学科学苏教版一年级上册《几和第几》练习题1. 第几个是第1个？请你写出下面几个物体是第几个：1. 苹果2. 椅子3. 花朵4. 铅笔5. 书2. 排序请你把下面的物体按照大小顺序进行排序：1. 小石块2. 大石块3. 中石块4. 高山5. 小山3. 数一数请你数一数下面的物体有几个：1. 红色的袜子2. 黄色的帽子3. 蓝色的裤子4. 绿色的鞋子5. 白色的手套4. 完成序数词请你填空，完成下面的序数词：1. 第一、第二、第三、第四、第五，...，第十5. 找相同请你找出下面每组图中相同的物体并圈出来：1. 2. 6. 填空请你填空，写出下面物体的数量：1. 有__个苹果。
2. 有__个鱼。
3. 有__朵花。
4. 有__本书。
5. 有__个篮球。
7. 判断正误判断下面的说法是否正确，正确的写"√"，错误的写"×"：1. 苹果是水果。
（√/×）2. 车是动物。
（√/×）3. 瓶子是。
（√/×）4. 妈妈是家长。
（√/×）5. 电视是家具。
（√/×）8. 给物体分类请你把下面的物体分别分类到相应的类别中：1. 铅笔、尺子、橡皮、铅笔盒→ 文具2. 苹果、香蕉、草莓、橙子→ 水果3. 椅子、桌子、床、沙发→ 家具4. 狮子、大象、熊、老虎→ 动物以上就是小学科学苏教版一年级上册《几和第几》的练习题。
希望你能通过练习巩固对于物体序数、数量、分类等概念的理解。
加油！。
苏教版一年级数学上《认识几和第几》同步练习
苏教版一年级数学上册第五单元第2课时同步练习
认识几和第几
1.数一数，涂一涂。
（1）一共有（）个，从左往右数，把第4个桃子涂上你喜欢的颜色。
（2）一共有（）个，从右往左数，把第3只涂上你喜欢的颜色。
2.按要求涂色。
（1）把左数第2个小蜜蜂涂上黄色：
（2）把右数第4只七星瓢虫涂上红色：
（3）把右数第2只蝴蝶涂上粉色：
3.你会填吗？
一共有（）种水果，从左边数，是第（）个，是第（）个，是第（）个，前面有（）种水果。
4.数一数，填一填。
5.数一数，圈一圈。
（1）一共有( )只动物。
（2）从左数起，排第( )，排第( )。
（3）从右数起，排第( )，排第( )。
（4）把从左数的前3个小动物圈起来。
一年级数学几和几练习题
一年级数学几和几练习题
在一年级的数学学习中，掌握基本的加法和减法运算是至关重要的。
本文将提供一系列适合一年级学生练习的数学题目，旨在帮助他们巩
固加法和减法的基本技能。
请同学们认真思考，逐题解答，并尽量独
立完成。
1. 加法练习题：
1.1 小明有3个苹果，他又买了2个橙子，一共有多少个水果？
1.2 妈妈给小红买了4支铅笔，爸爸又给她买了2支铅笔，一共有
多少支铅笔？
1.3 小芳家有4个鸟蛋，其中2个已经孵化出小鸟，还剩下几个鸟
蛋没有孵化？
2. 减法练习题：
2.1 小明有8颗糖果，他吃了6颗，还剩下几颗糖果？
2.2 小红手里有5只气球，她送给朋友2只，还剩下几只气球？
2.3 小华家有7只小猫，其中3只被邻居领养走了，还剩下几只小猫？
3. 综合练习题：
3.1 小明手上有10元钱，他买了一支铅笔，价格是2元，他还剩下
几元钱？
3.2 小红家有6个橙子，她把其中的3个橙子分给了妹妹，还剩下
几个橙子？
3.3 小华家里有10本故事书，他借给了小明3本，借给了小红4本，还剩下几本故事书？
以上就是一年级数学加法和减法的练习题，希望同学们能够认真思考，灵活运用所学知识。
通过不断练习，你们将能够熟练掌握加法和
减法运算，为今后的数学学习奠定坚实的基础。
祝你们取得好成绩！。
苏教版数学一年级上学期专题练习——几和第几
专题6 几和第几知识点梳理小朋友排队做操，一队有8人，从前往后数，小明站在第8个。
这里的“8人”和“第8个”的意思是完全不一样的。
“8人”指的是物体的数量，表示有8个人:而“第8个”指的是物体排列的次序，指的是站在第8个位置上的这个人，只有1个。
因此“几”和“第几”是不同的，做题时要注意细细辨别。
梯度训练基础过关．．．．★．1.涂一涂。
（1）把左边4朵花涂上颜色。
（2）把左起第4个苹果涂上颜色。
（3）把右边4只小鸟涂上颜色。
2.圈一圈。
（1）把右起第3面旗圈出来。
（2）把右边3条小鱼圈在一起。
（3）把左起第3盏灯笼圈出来。
3.（1）一共有（）个杯。
（2）从左边数起，第（）个杯是涂色的。
4.一共有（）片叶子，从右边数起第（）片叶子是涂色的。
5.（1）从右边数起，把第6个动物涂上颜色。
（2）从左边数起，站在第（）和第（）的是小猫。
6.（1）从左边数起，☆是第（）个。
（2）如果从右边数起，☆是第（）个。
（3）从左边数起，□排在第（）个；从右边数起，□排在第（）个。
巩固达标★★．．．．．．1.数一数，一共有（）张扑克牌，方块10从左数排第（），从右数排第4的是（）。
2.（1）一共有（）朵花。
（2）把右边的5朵圈在一起。
（3）从左数起，把第2，4，6，8朵花涂上颜色。
（4）涂色的花共有（）朵。
3.（1）“8”是从左边数起的第（）张，它的左边一张是（），右边一张是（）（2）“6”是从（）边数起第（）张，或是从（）边数起第（）张。
（3）哪两个数加起来的和是10，用线连一连。
4.（1）从左边数起，第5个是（），第10个是（）；△是（）起第（）个；第（）个是。
（2）从右边数，排第（），要使从右边数排第5，可以（）。
5.（1）一共有（）个小朋友。
（2）从左数起，C排在第（），从右数起，C排在第（）。
（3）从E数起，B排在第（），A排在第（）。
6.（1）和一共有（）个。
（2）一共有（）个，从左边数是第（）个到第（）个。
一年级数学几和第几练习题
一年级数学几和第几练习题数学练习是帮助学生巩固数学知识，提高解题能力的重要方式。
针对一年级学生，本文将介绍一些适合他们的数学练习题，以帮助他们更好地理解和掌握数学。
一、加法练习题1. 小明有3个苹果，他又买了2个苹果，一共有多少个苹果？2. 有5只鸟在树上，又飞来了2只鸟，一共有多少只鸟？3. 请写出5个由1和2组成的两位数。
二、减法练习题1. 现在有8个糖果，小红吃掉了3个，还剩下几个糖果？2. 有7只鱼在池塘里，又游走了2只，还剩下几只鱼？3. 请写出5个由2和1组成的两位数。
三、整数练习题1. 将以下纸条上的整数按从小到大的顺序排列：-2，5，0，-1，3。
2. 请写出5个负整数。
3. 将以下纸条上的整数按从大到小的顺序排列：4，-3，2，-1，0。
四、形状与图案练习题1. 请你画一个正方形。
2. 请你画一个长方形。
3. 请你用三个四边形组成一个长方形。
五、时间练习题1. 现在是上午8点，再过3个小时是几点？2. 现在是下午2点，再过2个小时是几点？3. 请你写出5个和上午有关的词语。
六、逻辑推理练习题1. 完成数列：1，3，5，7，___。
2. 完成数列：2，4，6，8，___。
3. 请写出5个和数字有关系的词语。
七、加减混合练习题1. 小明有5个苹果，他吃掉了2个，然后又买了3个，一共剩下几个苹果？2. 有7只鸟在树上，又飞走了4只，然后又飞来了2只，一共有几只鸟？3. 请写出5个由1、3和2组成的两位数。
以上是一些适合一年级学生的数学练习题，通过这些练习，他们可以巩固加法、减法、整数、形状与图案、时间以及逻辑推理等方面的数学知识。
希望这些练习题能够帮助学生们更好地学好数学。
一年级数学上册(人教版)——几个和第几个练习题
几个与第几个(2) 从右往左数，圈出后面四个(3)从右往左数，第五个是什么()(4) 从左往右数，把第八个涂上色。
(1) 一共有( )个图形(2) 从右往左数，把后面5个圈起来(3) 从左往右数第5个是()(4) 在右边第三个图形下面打“，在左边第4个图形下画△3、(1) 把左边的6朵花圈出来。
(2) 从右边数起，在第六朵下面打“△、☆☆☆☆☆☆☆☆☆（1）把下图中右边的6个☆圈起来;（2）从右数起，把第5个☆图上颜色•OOOO竖的一列有横的一行有 从左往右第 从上往下第 从右往左第 从下往上第（）个0?（）个0? 3个O 图色。
2个O 图色。
4个O 图色。
6个O 图色。
一共有（）个。
（1） ;魚！排在第三个，⑥排在第（）个？（2） —"从左边数起是第（）个？从右边数起是第（）个？（3） 从左往右数，■?排在第（）个，从右往左数，排 在第（）个（4）•「在中间，她左边有（ ）个？右边有（）个？（5） 一共有（ ）个？ 5、 从左往右数•排在第4个，它的前面有几个O?画一画6、 78☆□•▲。
□★厶(1)从左边数第7个是 _____ ;第8个是 ______ ;从右边数•是第 个；△是第―个.(2)从右边数起 O 后面还有 —个.⑶口0厶一共有 _____ 个.(4)圆形比三角形多 _____ 个.把左边的3只动物圈起来，把从右往左的第 2只动物涂上颜色先把左边的10个球圈起来.再给从右边数过来第3个球涂上颜色 (1) 一共有() 种水果。
9、11、eh(2)从左数(3)曹''冬J在第( 前面有();从右数官在第()个水果，代后面有()°)个水果口♦o ■△12、(1) 一共有( )个图形(2) 从右边数，把后面3个圈起来(3) 从左数第6个是()(4) 在右边第6个图形下面打“"”，在左边第8个图形下画△小王 小青小朋友排成一排，从左数起小王排在第 4个，从右数起小青排在第4个,(1)小王前面有( )个小朋友(3)小青后面有( )个小朋友13、 OO(4)这一排一共有( )个小朋友?。
一年级上册数学《认识几和第几》专项练习题
一年级上册数学《认识几和第几》练习题1、一共有（）只小动物在排队，排第1，排第（），排第（），前面有（）只小动物，后面有（）只小动物。
2、从左数，第四张图上有( )朵花，有3朵花的是第( )张图。
3、从右边起涂色。
涂3个涂第3个4、（1）从左往右数，在第三个下面打“√”（2）从右往左数，圈出后面四个（3）从右往左数，第五个是什么（）（4）从左往右数，把第八个涂上色。
5．小动物们排成一队去游玩，一共有（）只动物去游玩，从左边数起（）在第7个。
6．（1）共有（）个小朋友。
（2）从小红数起，小阳排在第（），第3个是（）。
7．（1）把右边的7只蝴蝶圈起来。
（2）从右边数起，把第7只蝴蝶涂上颜色。
8．男同学有（）人，女同学有（）人；一共有（）人，从左数起，戴帽子的男同学排在第（）个。
9．上图是8个人正向前走，穿深色衣服的人排在第6个，当他们向后走时，穿深色衣服的人排在（）个。
10..（1）上面一共有（）种水果。
（2）把你最喜欢吃的水果圈起来，从左数它是第（）个，从右数它是第（）个。
（3）把右边第3种水果圈起来。
（4）桃子的左边有（）种水果，桃子的右边有（）种水果。
11、（1）一共有（）个图形（2）从右往左数，把后面5个圈起来（3）从左往后数第5个是（）（4）在右边第三个图形下面打“√”，在左边第4个图形下画△12.（1）一共有( )只昆虫。
（2）从右边数，青蛙是第( )个，第3个是( )。
（3）从左边数，蜗牛是第( )个，第1个是( )。
（4）把左边4个小昆虫圈起来。
（5）青蛙的左边是( )只昆虫。
（6）蜜蜂的左边有( )只昆虫。
13. ☆☆☆☆☆☆☆☆☆（1）把下图中右边的6个☆圈起来；（2）从右数起，把第5个☆图上颜色。
15.（1）一共有（）张数字卡片。
（2）第2张是8，第4张是（），第7张是（），第10张是（）。
（3）从右数起，7是第（）张，5是第（）张。
8是第（）张。
16.（1）一共有（）只小动物，（2 排第4 ，排第（），（3）前面有（）只小动物，后面有（）只小动物。
一年级上册数学《认识几和第几》专项练习题
一年级上册数学《认识几和第几》练习题1、一共有（）只小动物在排队，排第1，排第（），排第（），前面有（）只小动物，后面有（）只小动物。
2、从左数，第四张图上有( )朵花，有3朵花的是第( )张图。
3、从右边起涂色。
涂3个涂第3个4、（1）从左往右数，在第三个下面打“√”（2）从右往左数，圈出后面四个（3）从右往左数，第五个是什么（）（4）从左往右数，把第八个涂上色。
5．小动物们排成一队去游玩，一共有（）只动物去游玩，从左边数起（）在第7个。
6．（1）共有（）个小朋友。
（2）从小红数起，小阳排在第（），第3个是（）。
7．（1）把右边的7只蝴蝶圈起来。
（2）从右边数起，把第7只蝴蝶涂上颜色。
8．男同学有（）人，女同学有（）人；一共有（）人，从左数起，戴帽子的男同学排在第（）个。
9．上图是8个人正向前走，穿深色衣服的人排在第6个，当他们向后走时，穿深色衣服的人排在（）个。
10..（1）上面一共有（）种水果。
（2）把你最喜欢吃的水果圈起来，从左数它是第（）个，从右数它是第（）个。
（3）把右边第3种水果圈起来。
（4）桃子的左边有（）种水果，桃子的右边有（）种水果。
11、（1）一共有（）个图形（2）从右往左数，把后面5个圈起来（3）从左往后数第5个是（）（4）在右边第三个图形下面打“√”，在左边第4个图形下画△12.（1）一共有( )只昆虫。
（2）从右边数，青蛙是第( )个，第3个是( )。
（3）从左边数，蜗牛是第( )个，第1个是( )。
（4）把左边4个小昆虫圈起来。
（5）青蛙的左边是( )只昆虫。
（6）蜜蜂的左边有( )只昆虫。
13. ☆☆☆☆☆☆☆☆☆（1）把下图中右边的6个☆圈起来；（2）从右数起，把第5个☆图上颜色。
15.（1）一共有（ ）张数字卡片。
（2）第2张是8，第4张是（ ），第7张是（ ），第10张是（ ）。
（3）从右数起，7是第（ ）张，5是第（ ）张。
8是第（ ）张。
16.（1）一共有（ ）只小动物，（2排第4 ， 排第（ ）， （3）前面有（ ）只小动物，后面有（ ）只小动物。
一年级上册数学习题课件-习题1 数第几与第几之间有多少的问题
1．啄木鸟是森林医生，它舌尖上的倒刺能把害虫
钩出来。啄木鸟今天给多少棵大树治了病？
方法一：数数法。8、( 9 )、( 10 )、( 11 )、 ( 12 )、( 13 )、( 14 )、( 15 )、( 16 )、17
方法二：画图法。 啄木鸟今天给____1_0___棵大树治了病。
易错辨析
2．小花和小白之间有( 5 )只大雁。
易错警示：小花和小白之间，那就不包括 (小花 )和(小白 )，不能把它们算进去。
提升点 正确解答第几与第几之间有多少的问题
3．《我和我的祖国》上映啦！好多家长带着小朋友去 电影院看这部电影。叔叔排第8，妈妈排第18，叔叔 和妈妈之间有多少人? 18 － 8 － 1 9 9
每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 当你能梦的时候就不要放弃梦。 既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 勤奋是学习的枝叶，当然很苦，智慧是学习的花朵，当然香郁。 人越是高兴的事情，越爱隐藏；越是痛苦的事情，越爱小题大作。 许多时候，与现实之间，往往具有一定的距离。我们必须学会随时去调整，无论如何，人不应该为不切实际的誓言和愿望而活着。 生命在闪光中显出灿烂，在平凡中显出真实。 战士的意志要象礁石一样坚定，战士的性格要象和风一样温柔。 要了解一个人，只需要看他的出发点与目的地是否相同，就可以知道他是否真心的。 实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干。 友谊使欢乐倍增，悲痛锐减。——培根 生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。——吕凯特 人们不相信聪明人会做蠢事：人的权利竟是丧失到了如此地步。 沙漠里的脚印很快就消逝了。一支支奋进歌却在跋涉者的心中长久激荡。 能克服困难的人，可使困难化为良机。 要了解一个人，只需要看他的出发点与目的地是否相同，就可以知道他是否真心的。 读书忌死读，死读钻牛角。——叶圣陶 世间成事，不求其绝对圆满，留一份不足，可得无限美好。 知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。——《论语》