幼儿园春节元旦活动方案
幼儿园元旦活动策划方案范例（六篇）
幼儿园元旦活动策划方案范例一、活动目标：1、在元旦节的背景下，本活动旨在深化幼儿对节日的理解，增进他们对中国传统文化的认知。
2、活动的举办旨在促进家园之间的友好合作与和谐氛围。
3、活动旨在培养幼儿的团队协作精神，丰富他们的舞台表演经验。
二、活动时间：___年___月___日晚18点___分三、活动地点：泰山饭店影视厅四、活动主题：喜迎新年，共度佳节五、活动构想：以一系列福娃的迎接新年的形象，传递亲切的问候；通过童真主题的表演，展示纯真的世界；以孩子的视角，描绘一幅生动和谐的画面；提供一个让孩子们自由探索、表现的舞台；呈现一场由幼儿用心演绎的大型新年庆典——“喜迎新年，共度佳节”。
六、节目流程：1、18:18-18:30 开场舞蹈：师生共同表演《新年秧歌》 ___分钟2、18:30-18:40 园长发表新年致辞 ___分钟3、18:40-18:50 《福娃送福》 ___分钟4、18:50-18:57 《相声》 ___分钟5、18:57-19:07 《宝贝课堂》 ___分钟6、19:07-19:13 歌舞表演：《好运来》 ___分钟7、19:13-19:20 家园互动游戏：寻找好运 + 颁奖典礼：表彰全勤宝宝、爱心园丁及十佳家长 ___分钟8、19:20-19:30 小品：《选演员》 ___分钟9、19:30-19:33 《妞妞看戏》 ___分钟10、19:33-19:40 《真心英雄》 ___分钟11、19:40-19:47 《酷炫宝贝》 ___分钟12、19:47-19:51 《亲子操》 ___分钟13、19:51-19:57 《园舞》 ___分钟14、19:57-20:00 谢幕及合影留念 ___分钟15、家长按秩序接孩子(中大班一位家长接孩子，小班家长稍等原地不动)一、活动目的：旨在为学生提供展示自我、交流互动的平台，丰富校园文化生活，营造积极向上的校园环境，培养大学生文明、高雅、健康的行为习惯和高尚的道德情操。
幼儿园庆元旦迎新年活动方案(3篇)
幼儿园庆元旦迎新年活动方案（3篇）幼儿园庆元旦迎新年活动方案（通用3篇）幼儿园庆元旦迎新年活动方案篇1新年将至，我们将新年活动与我国的传统美食--饺子相结合，让幼儿在认识、感知节日的同时，了解我国的传统习俗，知道饺子的来历、制作方法，增强幼儿对民族文化的兴趣。
此次活动我们以亲子的形式开展，旨在让家长和幼儿通过共同制作饺子的活动，增进家长与孩子之间的亲情，感受新年的节日气氛。
而且让家长亲身感受幼儿教育，融入到我们的主题活动之中，拉近家长与我们的距离。
活动对象：__市第一幼儿园全体幼儿活动时间：20__年_月__日活动地点：各班教室活动目标：1、通过创设愉快、温馨的环境，让幼儿和家长之间充分互动，交流之中增进孩子和父母间的感情。
2、通过活动的开展，调动家长参与亲子活动的积极性，提高家长对幼儿教育教学的`关注，配合好家园共育工作。
3、让幼儿充分感受浓浓的节日气氛，与深深的母子情怀。
活动准备：1、拟好活动方案，规划好场地。
2、提前一周通知家长代表写一份关于本次活动意义的发言稿，发动家长踊跃参与。
3、家长自带的材料：活好的面、饺子馅儿、二、四班每班两个电磁炉、两个单底锅、炊具若干4、幼儿园准备材料：干面粉每班一小袋、幼儿餐具若干、垃圾筐、茶桶、水杯等。
5、幼儿在园一日生活幻灯片活动流程：1、幼儿开幕词：亲爱的爸爸妈妈、爷爷奶奶、叔叔阿姨、各位老师你们好!新的一年即将来临，来为我们播撒新的希望!新的生活!让我们轻轻地说声"小兔子再见"!在这里，我们中()班的全体小朋友祝全天下的爸爸妈妈在新的一年里心情愉快，身体健康，万事如意，合家欢乐!2、老师致新年贺词一元复始，万象更新!此时此刻，我们怀着灿烂阳光般的心情欢聚一堂，一起张开双臂迎接美丽的20__年的到来。
在此辞旧迎新之际，我谨代表中班三位老师，向大家表示诚挚的新年问候和节日的祝福!回顾过去的半年，我们在家长们的大力支持下，呵护着班里这些娇嫩可爱的孩子，健康快乐的成长着，在孩子们快乐的笑脸中，我们找到了快乐的源泉，看到了奋斗的方向，通过孩子们的努力，幼儿园也在多次上级审核与汇报中得到嘉奖，获得一项项荣誉，在这里，我们要向家长们，尤其向我们可爱的孩子们说一声"谢谢"。
幼儿园元旦节活动方案(精选15篇)
幼儿园元旦节活动方案(精选15篇)幼儿园元旦节活动方案1为了给孩子们的探究活动创造一个宽松的环境，让每个幼儿都有机会参与尝试，在活动设计的过程中，我们主要从“认识新年――迎接新年――庆祝新年”三个环节入手，经过组织谈话、观看大人们的庆祝活动、学习歌曲和儿歌来加深幼儿对新年（元旦）的认识与了解；经过亲手布置活动环境、制作点心以及新年贺卡进一步为迎接新年做准备；最终以开联欢会的形式庆祝新年，体验新年到来的喜庆气氛。
具体预设方案如下：（一）认识新年活动目标：1、经过各种形式让孩子们来认识、了解新年，明白新年的象征意义。
2、明白过了新年又长一岁了，自我能够做很多力所能及的事了。
活动一、谈话：认识新年活动准备：新日历一份、大人们经过各种方式迎接新年的VCD片。
活动提议：1、出示日历讨论：“一月一日”是什么节日有什么象征意义2、观看碟片：大人们怎样迎接新年的到来（唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子等）。
3、讨论：我又长大一岁了，应当自我做哪些力所能及的事儿了活动二、儿歌：新年到活动准备：学儿歌所需的布娃娃及做好的小红帽，每人一套。
活动提议：1、讨论：新年要到了，我会给好朋友送什么礼物2、出示“我”给布娃娃的礼物并示范表演儿歌。
3、幼儿经过操作手中的布娃娃学习表演儿歌。
4、分配主角表演儿歌。
（二）、庆祝新年活动目标：经过开联欢会的形式让每个孩子品尝自我亲手制作的点心，互唱歌曲、互赠贺卡，每人参与表演节目，体验庆祝新年的欢乐。
活动准备：1、让家长配合，帮忙每一个孩子准备一块节目，题材不限。
2、烤好的点心每桌一大盘，制作好的贺卡。
3、小奖品若干。
活动提议：1、参观布置好的活动室，欣赏自我的劳动成果。
2、分组坐好后，团体高唱《新年好》。
3、分组表演节目，及时发给小奖品。
4、品尝自我制作的小点心。
5、互赠贺卡，相互说祝福话语。
6、班上的教师分别把自我完美的祝福送给小朋友们。
整场庆祝活动热闹、活泼而有秩序地进行着，孩子们的表现欲望也充分得到了满足，每个活动进行完，教师总是及时给予奖励。
幼儿园庆元旦活动方案15篇
幼儿园庆元旦活动方案15篇幼儿园庆元旦活动方案1活动目标：1、通过幼儿装扮新年环境，增添新年氛围。
2、锻炼幼儿的动手操作能力，丰富幼儿的想象力和创造力。
活动准备：1、剪刀、彩色纸、彩带、气球、打气筒、胶水、卡片。
2、背景音乐《新年好》。
活动重难点：装扮环境的方法和操作方法。
一、出示装扮新年环境的各种卡片或课件，激发幼儿参与活动的兴趣1、教师出示各种醒目、温馨、快乐的节日环境，激发幼儿装扮新年气氛的兴趣。
2、教师引导幼儿说出卡片上的环境是用什么材料装扮的？想想还有什么材料可以用来布置新年环境。
二、引导幼儿动手操作，布置新年环境1、教师出示气球，引导幼儿探讨，气球该放到教室的哪个位置？要什么东西才能把气球固定起来？2、幼儿说出要绳子可以把气球固定起来，这时教师出示彩带，引导幼儿探讨，怎样使我们的教室更漂亮？提示：教师要引导幼儿大胆说出自己的想法，并将彩带用到适合的位置。
如可用做好的彩带系到吹好的气球上，然后挂到教室的天花板上，这样教室上空就会飘起漂亮的彩色气球，还垂掉下来好看的彩带。
3、教师引导幼儿观察教室的环境，指指窗户，让幼儿说出用窗花装扮窗户，才更显新年气氛。
4、教师出示已剪好的`窗花，引导幼儿学剪窗花，引导幼儿小心打开剪好的窗花，贴到窗户上装饰新年环境。
提示：1、贴的时候要注意安全。
2、幼儿在装扮新年环境时，播放《新年好》的音乐。
三、欣赏新年环境，体验成功的喜悦1、教师带领幼儿欣赏刚装扮好的新年环境，让幼儿逐一介绍自己装扮的环境，留下操作的足迹。
2、欣赏环境完毕后，教师和幼儿一起收拾教师，活动结束。
四、活动延伸：1、引导幼儿运用学到的装扮新年氛围的方法装扮家里的新年环境。
2、如果条件允许的话，可以利用课余时间，给孩子照相，留下孩子成长的足迹。
幼儿园庆元旦活动方案2一、活动时间：20__年__月__日二、活动人员：全体幼儿、家长、老师三、活动地点：小班教室四、活动准备：小椅子10个、大沙包若干、窗帘、《新年好》《兔子舞》歌曲五、活动过程1、律动《新年好》2、亲子活动a：蒙眼摸宝贝规则：4个家庭为一组，4个宝宝坐在对面的椅子上，请爸爸或妈妈蒙上眼睛，走到孩子面前，通过用手摸的方式，找到自己的'宝贝。
幼儿园元旦活动方案范例（五篇）
幼儿园元旦活动方案范例活动目标：1、理解元旦的日期，即每年的___月___日，标志着新的一年的开始。
2、认识到新年意味着个人成长的新阶段，即又长了一岁。
3、熟悉和了解庆祝元旦的各种传统和习俗。
活动准备：包括日历卡、幼儿照片以及各种庆祝元旦的图片或背景图在内的教学材料。
活动核心与难点：重点是理解元旦的含义，以及探索和理解人们庆祝这一节日的不同方式。
活动流程：1、通过讨论已知的传统节日，如国庆节、春节、元宵节等，激发幼儿对新学习主题的兴趣，然后重点介绍“元旦”。
2、询问幼儿元旦的确切日期及其象征意义，即新一年的开始。
3、简述元旦的起源，解释“元”代表开始，“旦”代表早晨，合起来就是一年的第一天。
4、鼓励幼儿分享他们过去庆祝新年的方式，并通过展示不同地方庆祝元旦的图片，介绍各种庆祝活动，如唱歌、跳舞、剪纸、烹饪等。
5、激发幼儿分享他们今年打算如何庆祝元旦的新想法，如制作窗花或贺卡，表达对新年的期待。
6、播放庆祝元旦的音频或视频片段，引导幼儿学习并讨论适合的祝福语，共享庆祝的喜悦。
7、展示幼儿的照片，引导他们认识到自己的成长，并讨论新年里想要实现的目标或愿望。
延伸活动：鼓励幼儿搜集更多关于元旦的信息，制作成“元旦”主题的资料集，以深入理解和欣赏这一节日的多样性。
幼儿园元旦活动方案范例（二）随着新年的临近，我们即将告别“蛇”年，迎接象征着活力的“马”年。
为了使孩子们充分体验新年的欢乐，我们计划举办一系列活动以共同庆祝这一时刻。
同时，我们也诚挚邀请家长们参与，共同分享这份“童趣”。
主要活动安排如下：1. 全班大合唱：全体学生和家长将共同演唱《我爱北京_》，歌曲资料已上传至论坛，供家长下载预习。
活动当天，家长于8:00抵达幼儿园进行简短排练。
合唱服装要求：孩子穿红色毛衣，家长穿黑色毛衣，下装统一为黑色，配以自制或购买的小国旗作为装饰。
2. 亲子游戏：《蜗牛行》。
旨在提升孩子的平衡感和协调性，同时增进亲子间的感情。
幼儿园元旦活动方案范本（五篇）
幼儿园元旦活动方案范本活动目标：1、通过在游戏区的活动，促进幼儿的动手能力和社交技能的发展。
2、体验与伙伴共度辞旧迎新的喜悦，感受新年的欢乐气氛。
3、增进幼儿对中国传统节日春节的习俗和起源的理解。
活动准备：1、若干红色正方形和长方形纸张。
2、剪刀、水笔、蜡笔等艺术工具。
3、配备有磁带的录音机。
4、准备一个课件。
5、自制的“龙、狮”道具两条，以及若干红包。
活动流程：(一)、通过课件展示放鞭炮的场景，激发幼儿的兴趣。
1、教师引导：这些灿烂的礼花和鞭炮声让你想到了什么？请分享你的想法。
2、教师根据幼儿A至D的回答，如结婚、饭店开业、国庆节等，进行简要总结，指出在各种喜庆场合都会放鞭炮，特别是在新年时。
(二)、深入理解新年的习俗和起源。
1、教师提问：除了放鞭炮，新年时我们还会做些什么呢？鼓励幼儿自由表达，如吃年夜饭、穿新衣、送祝福等，并通过课件展示相关习俗。
2、教师总结新年时的常见活动，如家庭团聚、穿新衣、送祝福、贴春联、贴福字、给小孩压岁钱、舞龙舞狮等。
3、教师提出问题，引导幼儿探讨贴春联、穿红衣、放鞭炮等习俗的由来，然后播放课件中的故事《年兽来了》，解释这些习俗的起源。
(三)、通过小组活动体验新年的快乐。
1、教师宣布：新年真快乐，让我们选择喜欢的方式庆祝吧。
介绍四个活动区域：拜年发红包、舞龙舞狮、制作炮竹和设计贺卡、窗花、春联。
2、幼儿自由选择活动区域，教师给予指导，鼓励幼儿积极参与新年庆祝活动。
(四)、结束活动，分享新年的喜悦。
1、进行情感教育，强调新年意味着成长，我们要学会尊重同伴、父母、老师和老人。
2、引导幼儿带着自制的贺卡、春联和窗花，舞着狮子去给其他小朋友拜年，共同在欢乐的音乐中结束活动，离开活动室。
幼儿园元旦活动方案范本（二）随着新年的临近，孩子们期待着节日的到来，而成年人则期盼着孩子们的快速成长。
在班级活动的组织中，家长们也以他们独特的方式积极参与。
基于此背景，我们策划了这次活动，旨在结合主题的实施和家长工作的需求。
幼儿园庆元旦迎新年活动设计方案(8篇范文精选).doc
幼儿园庆元旦迎新年活动设计方案（8篇范文精选）幼儿园庆元旦迎新年活动设计方案篇1活动目标：1、感受新年带来的喜悦有成长的，知道自己长大了。
2、有成长的自豪感，增强孩子的自主性。
3、培养幼儿竞争，参与集体活动的意识。
4、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。
5、知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。
活动时间：20__年12月31日活动地点：大二班教室。
活动准备：报子、气球、零食等活动形式：一、开场：1、师幼共致新年贺词。
新年的脸红了;新年的心儿飞了;新年拉近了我们成长的距离;新年染红了我们快乐的生活;当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天。
灵犬悄然而去，兔子一路奔来，在这辞旧迎新之际，我们欢聚一堂，载歌载舞，共同庆祝新年的到来;在这里，我们祝大家：新年快乐、身体健康、万事如意、合家幸福2、齐唱：《新年好》(中英文)二、主题活动：(一)、幼儿节目展示1、歌曲：《劳动最光荣》2、歌舞表演：《读书郎》3、儿歌：《魔术师》(二)、游戏1、游戏：《吹气球》2、智力游戏：《是非题》3、游戏：《魔毯》4、游戏：《摸箱》(三)、幸运气球在活动高潮部分进行“扎球”游戏。
准备气球10个。
以击鼓传花的形式选择幼儿来抽取幸运幼儿，并请幸运幼儿选择气球扎球，内设不同幸运奖品。
(四)、幼儿个人才艺展示三、结束活动：(一)、全体师幼跳兔子舞老师与幼儿共同跳兔子舞。
(二)、致结束词：这里欢歌笑语，这里满堂融融，这里畅想未来，这里放飞新世纪的梦想。
让我们记住这美好的时光，再次祝大家新年快乐，兔年好运!教学反思：本次活动让我们幼儿园全体教师对组织活动都有了领悟与总结，相信我们幼儿园在领导与教师的共同努力下，一定会越办越好。
幼儿园庆元旦迎新年活动设计方案篇2一、活动目标：1、通过表演、猜灯谜、写心愿卡等活动激发幼儿过新年的浓厚。
2、通过系列活动培养幼儿观察过新年的变化、讲述过年的新鲜事、并积极引导孩子参与新年的制作活动。
3、通过活动向家长汇报本学期教学工作。
幼儿园庆元旦活动方案（6篇）
幼儿园庆元旦活动方案____年幼儿园元旦庆祝活动规划活动标题：元旦快乐庆祝活动一、活动目标：1. 深化幼儿对元旦节的理解，激发他们对节日的兴趣和参与热情；2. 培育幼儿的团队协作精神和团队意识；3. 丰富幼儿的体验，提升动手动脑能力和创新思维；4. 促进家长与幼儿园之间的交流与合作，推动亲子关系的健康发展。
二、活动时间：____年12月30日，上午8:30-11:30三、活动地点：幼儿园活动中心及周边区域四、活动内容：活动共分为五个阶段，包括开场表演、亲子互动、手工创作、艺术展览和闭幕式。
1. 开场表演（15分钟）舞蹈《新年欢腾》：由教师和全体幼儿共同演绎，展现活力，传递新年的喜庆气氛；朗诵《新年寄语》：幼儿团队献上，表达对新年的祝福和期盼；杂技《元旦翻转》：特设节目团队展示，体现孩子们的活力和灵活性。
2. 亲子游戏（40分钟）比赛1：拉拉队竞赛活动2：父母背孩子过障碍活动3：拔河比赛活动4：创意竞赛3. 手工制作（60分钟）制作1：元旦贺卡制作2：新年挂饰制作3：纸花环4. 艺术展示（30分钟）展示1：幼儿绘画作品展表演2：舞蹈《天使翩翩》演出3：幼儿合唱《快乐元旦》5. 闭幕式（15分钟）表演1：全体幼儿团队完成元旦舞蹈《新年欢腾》颁奖：颁发最佳表演、最佳创意、最佳合作等奖项表演2：全体大合唱《新年快乐》五、活动流程：活动开始前，确保场地布置完成，准备所有必要的道具和材料。
活动开始前，向所有参与者分发活动流程和儿童安全注意事项。
8:30-8:45：开场表演8:45-9:25：亲子游戏9:25-10:25：手工制作10:25-10:55：艺术展示10:55-11:10：闭幕式11:10-11:30：集体合影、活动结束六、活动规定：1. 教师需提前准备活动道具和材料，确保活动场地的安全性；2. 活动期间，教师需确保幼儿的安全和活动秩序；3. 家长需积极参与，与孩子共同完成游戏和手工，增进亲子互动；4. 活动结束后，共同清理场地，并提供反馈和建议。
幼儿园元旦主题活动方案11篇
幼儿园元旦主题活动方案11篇幼儿园元旦主题活动方案1活动目标：1、感受迎新年的开心气氛，知道自己即将长大一岁，有成长的骄傲感，增添孩子的自主性。
2、通过嬉戏，感受温馨的同伴之间的友好情感。
3、展现幼儿的力量，培育幼儿自信、乐观、大方的品质。
活动形式：击鼓传花活动过程：一、开场：1、幼儿一起致新年贺词：祝老师们工作顺当;身体健康!祝小伴侣快欢乐乐;祝大家新年欢乐!过年啦……(老师敲鼓)2、放音乐，大家齐唱《新年好》二、主题活动：以击鼓传花的形式绽开，鼓声落，花落到谁的手中，幼儿便表演一个节目(幼儿的特长展现或者是与同伴共同表演)。
共三轮，每轮三次;每轮结束后幼儿表演一个集体节目。
(一)、第一轮击鼓传花1、幼儿集体节目《儿歌联说》、《古诗吟唱》。
2、师幼嬉戏：魔毯嬉戏预备：报纸嬉戏规章：分两组进行，每组2对。
老师和幼儿共同踩在一块报纸上，在规定时间内用脚将纸踩碎，每个组的报纸踩得最小，哪个组获胜。
(二)、其次轮击鼓传花1、幼儿集体节目，《欢乐欧伯拉》2、嬉戏：谁的力气大(吹气球竞赛)嬉戏预备：气球嬉戏规章：分两组进行，每组6人。
每位幼儿拿一个气球，嬉戏开头后先将气球吹大获胜。
(三)、第三轮击鼓传花1、幼儿集体节目：歌曲大联唱《宝宝不怕冷》、《小象爱妈妈》等等2、嬉戏：抢椅子。
嬉戏预备：椅子6个嬉戏规章：分两组进行，每组5对。
幼儿跟着音乐围着椅子转，音乐一停，大家就抢小椅子坐，没有抢到的回去，然后拿掉一个小椅子，看到最终谁能抢到最终一把小椅子。
三、活动结束：为幼儿分发新年礼物。
幼儿园元旦主题活动方案2一、设计思路：以“庆祝新年亲子游园”为主题，让幼儿在自由快乐的气氛下，家长和孩子共同参加各项游园活动，体验节日的开心气氛，欢高兴喜地享受节日带来的欢乐。
本次游园活动，为幼儿和家长供应了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参加活动的机会。
二、活动总目标：1、通过活动，让幼儿和家长感受节日的气氛，共同共享节日的欢乐。
幼儿园元旦活动方案27篇
幼儿园元旦活动方案27篇幼儿园元旦活动方案 1活动目标：1.感受新年带来的喜悦，知道自己长大了，愿意表现自己这一年的收获，让家长同伴为自己喝彩。
2.通过亲子迎新年活动增进家园联系，促进家长与教师之间、幼儿与家长之间的互动和联系，增进彼此的`感情。
环境创设：1.幼儿剪纸展示2.灯笼鞭炮制作3.悬挂气球、张贴窗花4.纸筒制作的烟花装饰舞台活动口号：新年新气象，展现新风貌。
我的表现好，我的表现棒，我的表现NO.1活动流程：一、我有小巧手晨间活动：(1)幼儿折纸(电话、帽子)手工制作(橡皮泥、粘贴)根据班级特色进行区域活动(2)教师讲解幼儿园及班级活动及照片PPT展示二、我是小明星幼儿儿歌、歌曲、舞蹈展示1)开场舞——红绸舞2)儿歌展示选择朗朗上口的儿歌，以幼儿个人、小组、男女分组、整体的形式进行展示《好心情加油站》《五星红旗我爱你》《我们的祖国真大》《唐僧司马咚哩个咚》《树真好》3)歌曲展示《我爱你》《国旗国旗红红的哩》《同唱一首歌》《戏说脸谱》《龟兔赛跑》《秋天多么美》《苹果丰收》《捏面人》《猪八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飞》 4)舞蹈展示《挤奶舞》《哈达献给解放军》《金孔雀轻轻跳》三、我有大智慧趣味问答1)冬天到了，怎样能让自己变暖和?2)请你背诵一首古诗，随机解释名词。
3)你知道种子是用什么方式传播的?莲子、苍耳、蒲公英、豌豆4)你知道我们中国有哪些风景名胜吗?5)请你说出中国古代四大发明6)小动物的过冬方式有哪些?7)请你演示几个交警常用手势并说出代表意思9)新的一年，小朋友又长大了一岁，你又增加了哪些本领呢?10)小朋友，马上就是20__年了，20__年是什么年?你是属什么的?能介绍一下家人属相(与家长互动)四、我是小健将幼儿游戏——自理能力夹豆子亲子游戏——你来比划我来猜幼儿、家长PK——蜈蚣竞走抢椅子幼儿园元旦活动方案 2活动时间：12月21日下午5:00活动地点：托班教室活动目的：1、让每个幼儿及其家长充分感受到亲子游园的快乐和愉悦，亲子间加深理解和沟通，家长重视对幼儿的行为和能力的指导。
幼儿园元旦活动方案（五篇）
幼儿园元旦活动方案一、活动目标：1. 旨在通过参与表演、猜灯谜、写心愿卡等活动，充分激发幼儿对新年的热烈兴趣。
2. 通过一系列活动，培养幼儿观察新年变化的能力，鼓励他们分享过年的新鲜体验，积极参与新年的制作活动。
3. 向家长展示本学期的教育成果。
4. 旨在培养和深化幼儿对长者的尊重、爱护和帮助的意识，播下爱的种子在他们心中。
二、活动形式：活动将包括家长与幼儿共同收集新年相关资料、布置新年环境、许愿活动以及文艺表演等环节。
三、活动场地：活动将在幼儿园的室内、户外场所以及敬老院进行。
四、活动时间：活动将于元旦前后举行，具体时间请参考“邀请函”。
五、活动准备：1. 物资准备：提供彩纸以制作许愿卡，以及各班级活动所需物品。
2. 环境布置：按照各班级的主题装饰教室，突出主题特色。
3. 知识准备：（具体内容未提供，需要补充）六、日常导入内容：1. 语言：引导幼儿学习新年祝福语和新年儿歌。
2. 认知：向幼儿介绍中国年的传统习俗。
3. 音乐：教授新年歌曲，欣赏欢快的音乐。
4. 美工：进行绘画、涂色和剪纸粘贴活动。
七、活动流程：1. 户外集体表演：各年龄段幼儿将进行不同的表演项目。
2. 班级展示：教师总结学期工作，幼儿集体表演《红缨之歌》，进行猜灯谜、手工活动和写心愿卡。
3. 活动结束：挂心愿卡。
延伸活动：部分幼儿将前往敬老院进行《欢欢喜喜迎新年》表演。
八、活动注意事项：1. 活动当天，请确保孩子穿着红缨园服，准时送幼儿入园。
2. 请遵守活动纪律，听从教师安排，在指定区域观看节目，保持安静，不干扰表演。
3. 户外集体活动结束后，请按照指示有序返回班级（并带回幼儿椅子），参与班级活动。
4. 在班级活动结束并得到教师许可后，方可接幼儿离园，下午休息。
如有特殊情况，需提前告知本班教师。
幼儿园元旦活动方案（二）一、活动主题：共襄盛举，喜迎新年二、活动时间：本月底三、活动目标：1、激发兴趣：通过组织制作和表演活动，激发幼儿对新年的深厚兴趣。
幼儿园元旦节活动方案（四篇）
幼儿园元旦节活动方案活动目标：1、促进幼儿间的友好关系，通过制作贺卡加强彼此的联系。
2、发展幼儿设计和手工制作贺卡的技能，激发他们的创新思维和想象力。
3、鼓励幼儿描述贺卡的特点及创作理念，以提升口语表达能力和逻辑思维能力。
活动准备：1、包括小兔头饰、蜡笔、卡纸、剪刀、胶水和新年贺卡在内的艺术材料。
2、《新年好》的背景音乐。
活动核心与挑战：鼓励幼儿按照个人创意制作贺卡，理解并珍视朋友间的友谊。
活动流程：一、引发幼儿制作贺卡的热情1、助教老师以小兔的角色出现，分享收到小熊新年贺卡的故事，展示贺卡，引导幼儿识别贺卡的材料和特色，感受贺卡的美学价值。
2、启发幼儿为父母或伙伴制作贺卡作为新年礼物。
二、在教师引导下，幼儿动手制作贺卡1、教师展示贺卡样本，说明打算制作的贺卡样式和设计的图案。
2、教师示范新年贺卡的制作过程，确保说明清晰，动作准确，便于幼儿模仿。
3、展示完成的贺卡，邀请幼儿描述制作步骤，并分享个人的贺卡设计构思。
4、幼儿自由选择材料，按照自己的创意制作个性化的新年贺卡。
5、制作完成后，幼儿向同伴展示贺卡，促进交流制作方法，共享成功的快乐。
提示：1、制作期间可播放《新年好》或轻松的背景音乐，创造良好的创作氛围。
2、考虑在贺卡上写上祝福语或署名，根据幼儿的能力进行指导。
三、引导幼儿交流贺卡赠送1、引导幼儿表达想将贺卡送给谁以及原因。
2、教授在赠送贺卡时应有的礼貌用语。
3、教师与幼儿共同整理教室，结束活动。
提示：收拾时，可播放《新年好》音乐作为背景。
四、拓展活动：1、教师可以指导幼儿收集各种图案，制作成精美的贺卡，送给父母或其他亲近的人。
幼儿园元旦节活动方案（二）活动目标：1、旨在强化家庭与幼儿园的沟通，加深孩子、教师、家长及同伴间的情感，使大家在活动中体验新年的愉悦氛围。
2、通过娱乐活动，让孩子充分感受到老师、家长和同伴的关爱，鼓励他们大胆表达自己的愿望，积极参与各项活动。
活动准备：备有各类奖品，以及糖果若干。
幼儿园庆元旦迎新年活动方案样本（5篇）
幼儿园庆元旦迎新年活动方案样本一、主题：欢庆新年，共享成长喜悦！二、活动目标：1. 提升幼儿对元旦的认知与兴趣，强化节日意识；2. 塑造幼儿的团队协作精神和集体归属感；3. 通过游戏与互动，提升幼儿的社交技巧和表达能力；4. 激发幼儿的学习热情，丰富知识储备。
三、活动内容：活动一：元旦主题画展时间：12月XX日内容：1. 在幼儿园大厅或户外设立展示区，为各班级预留展示空间；2. 教师引导幼儿创作元旦主题的绘画作品，如新年的钟声、烟花、祝福等；3. 对每幅作品进行评选，并标注作者的姓名及班级；4. 活动结束后，邀请家长与幼儿共同参观展览，评选出最受欢迎的绘画作品。
活动二：舞台剧精彩呈现时间：12月XX日内容：1. 各班级选取元旦相关故事，进行剧本编排和排练，确保演出时长在10分钟以内；2. 利用LED屏幕播放与故事情节相符的背景和道具，提升视觉效果；3. 活动当天，所有班级的幼儿依次登台表演，展现才艺和团队合作能力；4. 演出结束后，组织幼儿和家长观看其他班级的表演，增进互动交流。
活动三：亲子趣味竞赛时间：12月XX日内容：1. 家长与幼儿组成参赛小组，参与包括气球爆破、硬币投掷、踢毽子等趣味比赛；2. 对比赛进行计分，根据小组表现给予相应奖励；3. 设立亲子大奖，表彰表现突出的家庭，颁发奖品；4. 活动结束后，举办家长与教师代表的友谊赛，促进亲子间的互动与沟通。
活动四：元旦知识竞赛时间：12月XX日内容：1. 设计元旦主题的知识问答，涵盖习俗、历史、纪念物等多个方面；2. 每班选派代表参与竞赛，得分最高的班级获胜；3. 竞赛中设置奖励环节，如正确回答问题后赠送小礼品；4. 比赛结束后，举办文化展览，展示与元旦相关的书籍和资料，供幼儿参观学习。
活动五：园区装饰与主题展示时间：12月XX日至12月31日内容：1. 在幼儿园主要活动区域及走廊进行元旦主题的装饰，如挂彩旗、布置花束等；2. 制作宣传牌、海报和横幅，营造浓厚的节日氛围；3. 各班级在教室门口或走廊展示元旦主题的展板，体现学习成果和幼儿创作；4. 教师引导幼儿和家长参与园区装饰，增进沟通与合作。
幼儿园元旦节活动方案（三篇）
幼儿园元旦节活动方案【活动目标】1、理解元旦的日期，即每年的一月一日，标志着新年的开始。
2、体验与伙伴共同庆祝新年的快乐情绪。
3、积极参与各项活动，从中获取愉悦的体验。
【活动准备】旧挂历、新挂历、布制“龙”两条至三条，中华风俗的CD片。
【活动流程】1、教师以蜷曲身体并模拟爆炸声的方式开场，询问幼儿：“我刚才的表演让你联想到了什么？”2、音乐游戏——模拟放鞭炮，播放音乐并展示敲锣打鼓的动作，引导幼儿联想到新年的庆祝活动。
3、更换挂历，展示新挂历的首张图片，阅读上面的日期，说明一月一日是元旦，即新年的第一天。
4、讨论生肖年，询问幼儿今年和明年的生肖，展示相应的生肖图案，并模仿庆祝新年的拜年场景。
5、教授歌曲《恭喜恭喜》，组织幼儿共同学习新歌。
6、进行舞龙活动，展示“龙灯”，引发幼儿的兴趣。
询问其功能，并引导幼儿跟随音乐进行舞龙游戏，重复两至三次。
【活动总结】教师将对幼儿在活动中的表现进行评价，对积极参与的幼儿给予表扬和鼓励。
确保所有幼儿都能在参与音乐游戏的过程中体验到元旦的欢乐，同时关注那些相对安静的幼儿，让他们也能在活动结束时感受到快乐。
【活动延伸】教师提议：“让我们一起带着龙灯去给其他小朋友拜年吧。
”(引导幼儿随着欢快的音乐离开活动室，结束活动。
)幼儿园元旦节活动方案（二）一、活动背景随着一年一度的元旦佳节再次临近，为营造浓厚的节日氛围，让孩子们在欢笑中感受新年的喜悦与温馨，本次特举办以“游艺”为主题的迎新年活动，旨在通过轻松愉快的方式，让幼儿们共同迎接新年的到来。
二、活动目的1. 借助游艺活动的形式，使幼儿们深切体验节日的喜庆氛围，共同分享节日的欢乐与温馨。
2. 鼓励幼儿通过参与游戏展现自我，体验努力与成功带来的喜悦与成就感。
三、活动组织者本次活动由桃幼全体教职工及家长委员会成员共同组织策划。
四、活动对象及时间活动对象：全体在园幼儿活动时间：具体日期为__年___月___日五、活动组织形式活动将采用分组形式进行，每组游戏项目由两名家长委员会成员负责具体实施与监督。
幼儿园迎新年活动方案（4篇）
幼儿园迎新年活动方案一、设计思路:为了让孩子们感受节日的气氛，将开展以“欢庆元旦”为主题的一系列不同形式的活动。
通过活动，让幼儿知道一月____日是元旦，我们小朋友用自己的方式欢欢喜喜地享受节日的快乐。
二、活动目标:1、通过活动，让幼儿感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。
2、让幼儿通过合唱、游戏等活动来表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。
3、通过庆祝活动，感受到实小附幼大家庭的温暖，加深师生情、生生情。
三、活动组织者:____幼全体教职员工四、活动时间:暂定于____年____月____日下午2:20开始活动。
五、活动准备:1.各班排练一首迎新年合唱歌曲。
2.布置教室和园内场地，营造新年气氛。
3.划分各班的活动区域。
4.请两位老师做主持，写好主持稿。
5.下载迎新年的进场音乐。
6.请一两位老师扮演新年老人。
7.礼炮____个并安排人员负责燃放。
8.准备一些小包装的糖果和两件新年老人的服装。
9.每班一份化妆品，教师事先为孩子化好妆。
六、活动地点:幼儿园内大操场七、活动对象:全体幼儿八、注意事项:(各班组织幼儿讨论制定)1、参加活动不拥挤、要排队搬小椅子进场。
2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。
3、活动中三位老师分工负责，要注意幼儿的安全。
九:活动流程:1、扮演新年老人的人员在门口发放新年糖果迎接幼儿入园，同时播放迎新年歌曲，营造节日气氛。
2、下午2:20播放迎新年歌曲，各班听音乐有序地入场。
3、下午2:30主持人主持开场，活动开始。
4、钟声敲响时，所有的老师和小朋友来到操场中间，一起跳江南style，然后共唱《新年好》的歌两遍。
(唱第二遍《新年好》时幼儿入座)5、下午2:40各班歌表演展示。
6、周园长送上新年祝福。
7、主持人致结束词，大家来到操场中间共同许愿，燃放新年礼花，播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活动结束。
8、游戏时间穿衣服比赛道具:相同的衣服三套。
玩法:每次请三位家长和幼儿参加，首先让家长帮幼儿穿好衣服然后幼儿爬过海绵垫，脱下鞋子，穿上拖鞋跑回家长身边，谁最快为胜。
幼儿园元旦活动方案
幼儿园元旦活动方案幼儿园元旦活动方案(通用15篇)幼儿园元旦活动方案1一、活动目标：1、通过创设温馨、和谐的环境，让幼儿充分体验合作的愉快心情，增进同伴间的感情;2、通过开展该活动使幼儿进一步认识、了解元旦，感受节日的愉快气氛;3、通过制作方案的设计、实施，调动家长参与幼儿园教育活动的积极性，增进家园关系和谐。
二、活动准备：师生共同装饰、布置活动室，通过环境创设，烘托节日气氛。
三、活动安排：1、绘画展示，每人一副绘画作品，让幼儿大胆想象。
并能用手中的画笔表现出庆新年的喜庆气氛。
2、“我型我秀”艺术成果展示：(1)“小百灵”演唱秀。
让幼儿大胆、自信地唱歌，有强烈的乐感节奏感，并能用肢体表现出来。
体验成功、自信的快乐。
演唱曲目：《新年乐陶陶》、《我和星星打电话》。
(2)“故事大王”擂台赛会连贯有表情地讲述故事，态度大方，声音嘹亮。
养成安静倾听别人讲话的习惯。
请与语言表达能力强的幼儿到台前讲故事。
(3)《弟子规》展示(4)律动表演《天使》满足每个幼儿表现的愿望。
3、幼儿制作贺卡赠给爸爸妈妈或老师并说一句祝福的话(各班从中选出两首歌曲)。
幼儿园元旦活动方案2活动目标：1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年开始的第一天。
2、知道过了新年，又长大了一岁。
3、了解和认识庆祝元旦的各种方式。
活动准备：日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。
活动重难点：理解元旦的意义，了解庆祝元旦的方式。
活动过程：一、引导幼儿运用已有经验，交流自己知道的传统节日，激发学习兴趣1、教师引导幼儿说出自己知道的传统节日。
如：小朋友们，你们知道一年中，有哪些节日吗？（出示各种节日的日历卡片，引导幼儿说出节日名称：国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦）今天呀，我们主要来学习“元旦”。
2、教师提问：有谁知道元旦是几月几日？代表什么？（新一年的到来，是一年开始的第一天）3、教师提问：小朋友们，你们知道元旦是怎么来的吗？提示：元旦是在1月1日，“元”是开始、第一的意思；“旦”是早晨、一天的意思。
幼儿园元旦节活动方案 15篇
幼儿园元旦节活动方案 15篇幼儿园元旦节活动方案 1活动目的：1 、通过亲子游戏，增进亲子情感，体会新年到来的快乐。
2 、鼓励家长积极参与活动，做好表率。
活动准备：1 、颁发通知，请家长安排好时间，准备参加活动。
2 、活动道具(皮球、针线、蔬菜、小兔头饰、小礼品)3 、新年的环境布置，场地装饰等。
活动开始：园长致新年贺词集体表演：大合唱：《新年好》手指律动：《拍手歌》、《牛奶歌》。
亲子活动：大手牵小手;玩法：家长与幼儿为一组，腿上绑好气球，互相踩别的组气球，气球剩多得为胜利者。
玩法：由爸爸在起点吹气球，宝宝在中间送给在终点的妈妈，由妈妈坐破，先坐破为胜利者。
玩法：幼儿戴好小兔头饰，抱着萝卜送给在对面的.爸爸，爸爸再把萝卜送回终点，以最先送完者为胜。
手工饰品：家长与幼儿一组，将切好的不同形状的各类蔬菜，做成鲜花或者各种形状的礼物，然后送给家长。
套圈游戏：地上摆放各种玩具和学习用品，然后孩子只能自己用圆竹圈圈套住，套住的礼品可以带回家哦。
结束：欢乐的时光总是过得很快，感谢家长对本次活动的支持，“庆元旦亲子活动”到此结束，祝大家在新的一年里，快乐平安!幼儿园元旦节活动方案 2新年的钟声即将敲响，它震撼着我们每个人的心灵！新年的歌声即将唱起，它播撒着我们灿烂的笑容！元旦是我们中华民族的传统节日，是新的一年的开端，为了让孩子们体验到过新年的热闹和长大一岁的快乐，我们小班段特举行元旦分享活动，使孩子们度过一个有意义的的迎新年活动，方案如下：一、活动对象：小班段幼儿二、活动形式与要求：（一）、借助多种平台为幼儿提供分享机会，发展幼儿交往能力；1．预设固定的分享活动日，为幼儿提供分享活动机会每周三为分享日，让幼儿从家中带来自己喜欢的食物、玩具或图书等在集体环境中与同伴进行分享，体验分享的快乐，教师引导幼儿进行各种分享交流活动，提升幼儿口语交往与表述和积极的情感2．家园互动利用幼儿生日或节假日，增强孩子交往的主动性无论节日、假日或是每个孩子的生日，我们都可以为孩子创设愉快的交往机会，愉快的交往经验可以提高幼儿的自信心，而自信心的增强又会引发更强的交往主动性，两者相互促进，形成良性循环。
幼儿园庆元旦迎新年活动方案7篇
幼儿园庆元旦迎新年活动方案7篇幼儿园庆元旦迎新年活动方案篇1设计思路：20xx年元旦即将来临，在这辞旧迎新之际，我们的生活日历又翻开了崭新的一页。
为了提高幼儿的.交往能力和自信心，更为了让孩子们度过一个快乐又有意义的元旦，为了班与班、家长朋友们和老师们之间有一个良好的沟通平台，我们泡泡鱼班和嘟嘟熊班欢聚一堂举行“庆元旦，迎新年”活动。
活动内容：幼儿才艺及家长才艺，亲子游戏活动宗旨：1、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。
2、让幼儿在活动中体验团结合作，增强友谊。
3、让家长积极参加，为孩子做出榜样。
参与人员：实验中班所有家长及小朋友节目单：开场：新年好1、小拜年，恭喜恭喜。
2、歌曲《好大一个家》。
3、歌舞《踏浪》。
4、游戏《小海龟登陆》。
5、舞蹈《openyourdream》。
6、歌舞《三只熊》。
7、诗朗诵《再别康桥》。
8、歌曲《春晓》。
9、舞蹈《健康动起来》10、家庭游戏《足球宝贝》。
11、歌曲《荷塘月色》。
12、舞蹈。
13、亲子游戏《同舟共济》。
14、歌曲《爱我你就抱抱我》。
15、舞蹈《小星星洗澡》。
16、家长游戏《纸杯传水》。
17、武术操《精忠报国》。
18、魔术《神奇魔术棒》。
19、自由表演时间段。
20、亲子游戏《春雷阵阵响》。
21、颁发纪念品。
结束《假如幸福你就拍拍手》（注：节目如有变动需提前给老师说）附：游戏1、《小海龟登陆》游戏规则：幼儿扮演小海龟，报纸做岸边，音乐停，海龟马上找到岸（报纸）失败者就会被淘汰。
游戏2、（家长游戏）我们都知道一个道理，团结力量大，接下来我们就要来考验哪一队家长朋友之间的默契最为神奇。
下面这个游戏《纸杯传水》便会为大家揭晓答案。
游戏规则：十二位家长分成两队，每队六个人，每个人嘴里咬一个纸杯，第一个纸杯会倒满水，第一个家长把自己杯子里的水传到第二个家长的杯子里，第二个传给第三个，以此类推，最后哪队剩下的水最多，哪队取胜。
请注意，游戏开始后，就不可以用手了。
游戏3、亲子游戏：同舟共济。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
幼儿园春节元旦活动方案
幼儿园春节元旦活动方案范文
篇一：幼儿园春节元旦活动方案
一、活动意义
通过活动，让幼儿、家长感觉到节日的来临，共同分享节日的欢乐。
以亲子活动为契机，进一步加强家庭与班级的沟通，让幼儿有展示自我的机会，加深家园情、师幼情、亲子情。
二、活动目标
1.通过活动让家长了解幼儿在园的学习和生活情况。
2.加强家园联系，增进家长与老师的沟通，更好地了解教师的工作。
3.通过亲子游戏活动，提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。
4、通过活动使家长和孩子充分感受新年的欢乐。
5、通过家长的反馈，以完善和改进幼儿园和教师自身的不足。
三、参加人员：小班教师、全体幼儿及家长朋友。
四、活动场地：小班教室
五、活动准备：
1.提前通知，请家长安排好时间，准时参加活动。
2.活动道具、小礼品。
3.布置富有新年欢庆气氛的环境。
4.撰写活动方案;抓好幼儿生活技能的`教育和学习。
5.加强早操练习;展示幼儿作业、绘画作品等。
六、活动内容
1.幼儿早操表演、亲子游戏、优秀家长颁奖。
2.老师向家长介绍我园的教育教学情况。
3.幼儿展示本学期所学的技能。
4.节目表演及游戏活动
七、活动时间及程序安排
(一)活动时间：12月30日下午3点到5点10分
(二)活动程序
1.全园活动
地点：操场
(1)3点40之前家长签到。
(2)4点领导致辞和讲话和讲话。
(3)庆元旦幼儿早操表演、亲子游戏活动、优秀家长颁奖。
(4)节目表演及游戏活动
2.班级活动
地点：本班教室
(1)向家长介绍我园的教育教学情况。
接下来请各位检阅孩子们的学习成果。
(2)幼儿展示活动。
(3)交流反馈。
八、活动节目表演及游戏详情
表演活动2015已离我们远去，2016已悄悄地来临，欢迎家长在百忙之中参加我们今天的"庆元旦家园同乐活动"。
在这喜庆的日子里，我代表小班及两位老师祝大家新年好!宝贝们也来祝爷爷奶奶、爸爸妈妈新年好。
1.首先请欣赏《幸福拍手歌》
2.请欣赏歌曲《玩具进行曲》
3.接下来是家长与幼儿一起表演手语《妈妈我很好》
4.请欣赏歌曲《走路》
5.请欣赏歌曲《火车快开》
6.接下来请欣赏三位老师表演手语《花好月圆》
7.师幼与家长一起唱中英文《新年好》歌曲八、亲子游戏内容各位家长，下一个环节开始进行亲子互动。
游戏一：投篮准备：海洋球、纸箱子游戏方法：6对孩子与家长各站在老师事先画好的场地上，幼儿手捧纸箱，家长手拿海洋球对准孩子手上的纸箱投篮，最后宝宝纸箱内球多的为胜利者。
游戏二：我们是毛毛虫准备：苹果游戏方法：两组幼儿进行比赛，每组6名幼儿同时蹲下拉在一起向前进去摘苹果，看哪组幼儿先摘到苹果。
游戏三：抢椅子准备：20把椅子游戏方法：21名家长手抱自己的孩子围着圆圈走，当老师的鼓声停止时家长抱着孩子坐在小椅子上，没有坐到小椅子的家长离开后，依次减少小椅子，最后占到小椅子的家长为胜利者。
游戏四：揪尾巴准备：彩色皱纹纸条、音乐游戏方法：10名家长手抱自己的孩子走，当音乐停止时，能保护好自己尾巴的家长为胜利者。
游戏五：满地开花准备：海洋球、纸箱子游戏方法：6名幼儿身背装有10个海洋球的纸箱子，在规定时间内幼儿跳高，将纸箱内的海洋球跳出，最后谁的纸箱内的海洋球最少为胜利者。
3.欢乐的时光总是过得很快，希望与美好就在不远处等待。
让我们共同创造美好的明天，感谢各位家长对本次活动的大力支持。
幼儿园小班"庆元旦家园同乐活动"到此结束。
4.结束活动颁发小礼品
篇二：幼儿园春节元旦活动方案
活动目标：
1乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动。
2与家长一起体验迎新年的快乐
活动准备：1布置场地2水果3磁带4气球5塑料筐
纸球6新年礼物
活动过程：1放鞭炮
2歌表演《新年好》小2班
3主持人出场
放鞭炮，过新年，穿新衣，真热闹，我代表全体老师，祝小朋友身体健康，开心快乐，快快长大!幼儿园庆元旦活动方案4中1班集体舞《学做解放军》
5歌表演《走路》今年是什么年虎喜欢干什么我们一起唱给它听吧
6运用击鼓传花的游戏，请出几名幼儿，传花，鼓停，花落到谁的手就可以拿到一个礼物或顶踩气球游戏。
7歌表演《吃西瓜》大班
8歌曲串烧中2班
9舞蹈〈兔子舞〉中一班〈我爱洗澡〉中二班〈向前冲〉大班《虫儿飞》小2班
9游戏〈抢椅子〉
10歌表演〈门前大桥下〉《妹妹抱着洋娃娃》小1班〈长大一岁了〉大班〈小毛驴〉小2班过了新年，小朋友门又长大一岁了，高兴吗?老师也来祝贺让我们唱起来跳起来
11老师舞蹈《24步》12齐唱〈新年好〉
时间过的真快，转眼就要送走2009年迎来新的一年，我们的晚会就要结束了，在这里，我再次代表全体老师祝所有小朋友新年快乐，开心长大!。