八年级语文期末试卷及答案

八年级语文期末测试卷一、基础知识（25分）.读下面这段文字，按要求完成（4分）在蓬勃曼妙的青春岁月里，有过多少美丽动人的故事，有过多少刻骨铭心的深情，有过多少艰苦卓绝的奋斗，有过多少温馨甜mì（）的时光，那永世难忘的一幕幕，如诗如画，如歌如叹，róng（）汇一首激情澎湃的青春之歌。

1给加点的字注音，（），（）2根据拼音写出相应的汉字,( ),( )3.下面句子中的成语，使用正确的一项是（）（2分）A.一场大雪过后，平日热闹闹的大街，也成了人迹罕至的地方。

B.他的理解能力极强，一篇内容深刻的文章，他只要浮光掠影地看上一眼，就能抓住文章的实质了。

C.这些年家乡的变化真大，乡亲们都富了起来，昔日的土墙、茅屋, 都面目全非了。

D.虽然同在一个班，由同一个老师教，但是同学们的学习成绩却参差不齐，这并不奇怪，因为决定学习成绩的好坏，还有许多别的因素4. 下列句子没有语病的一句是（）（2分）A. 同学们以敬佩的眼光倾听着这位老红军作的报告。

B. 考试能否取得好成绩，取决于平时是否努力。

C. 中学生是学习的重要阶段。

D. 我们要注意改正并找出作文中的错别字。

5 从上下文连贯的角度看，衔接最紧密的一句是（）（2分）学习知识要一点一滴，善于积累，_________________；平凡的努力虽不惊人，却能攀登万仞高峰。

A. 能铺出千里路的是细小的不显眼的石子。

B. 细小的石子虽不显眼，却能铺出千里路。

C. 不显眼的细小石子，却能铺出千里路。

D. 千里路的铺成，是有了细小的不显眼的石子。

6．请从下面的报道中提炼新闻要点：（20字左右）（2分）据英国广播公司报道，德国汉堡大学的天文学家在银河系中发现了一颗已有140亿年历史的恒星，它的形成能够追溯到宇宙形成的初期。

这颗恒星被编号为HE0107—5240，其罕见之处在于：与其他历史稍短的恒星不同，它完全是由宇宙大爆炸时产生的几种简单元素组成的，是迄今为止发现的第一颗不含金属元素的恒星。

新闻要点：7.古诗文默写。

（10分）（1）树树皆秋色，————————。

（2）——————，老大徒伤悲。

(3) ------------------------- -,家书抵万金（4）———＿，一览众山小。

（5）、《黄鹤楼》最能体现作者思乡之情的是：_________,__________（6）、《望洞庭湖赠张丞相》一诗中表达作者想做官而无人引荐的句子是：______________,________________（.7、）《早寒江上有怀》中与“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”有异曲同工之妙的句子是：_____________________,____________________8. 经典小说的不朽，有时就在于成功的人物形象塑造。

所以，从一定意义上说，阅读小说，就是阅读人物。

请从《朝花夕拾》《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》三部小说中任意选取一个人物形象，仿照以下句式，写出你对“他（她）的阅读感受。

（2分）例句：阅读武松，从他的“景阳冈打虎“中，读出了他的英勇无畏。

仿句：二综合性学习：让世界充满爱（5分）质朴善良的阿长、独立支撑的父亲、负笈远行的信客、弥留之际还给“我”送油送蛋的老王•••读“普通人”我们感受到他们的艰辛，读“普通人”，请奉献我们的爱心。

1、“底层的光芒”摄影展---那些在街头巷尾和风霜雨雪里艰难求生的普通人让我们的心灵受到震撼，请描绘你在生活中所见到的一个最让你感动的普通人生活工作的场景，并说说你的感受。

三. 阅读下面文言文，完成文后题目。

（10分）（一）山不在高，有仙则名。

水不在深，有龙则灵。

斯是陋室，惟吾德馨。

苔痕上阶绿，草色入帘青。

谈笑有鸿儒，往来无白丁。

可以调素琴，阅金经。

无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

南阳诸葛庐，西蜀子云亭。

孔子云：何陋之有？1 能体现本文主旨的句子是___________________________。

（2分）2. 下面的句子不是骈句的一项是（）（2分）A. 谈笑有鸿儒，往来无白丁。

B. 调素琴，阅金经。

C. 孔子云：何陋之有？D. 苔痕上阶绿，草色入帘青。

3. 把下列一句译成现代汉语。

（2分）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

_________________________________________________________________4 文中的“诸葛”是指___________。

“子云”是指西汉文学家_______________。

（2分）5. 文章结尾说“何陋之有”表现了作者怎样的情趣和节操？（2分）_______________________________________________________________________。

(二）人的潜力（12分）（1）每个人都有一笔巨大的财富：一个会思考的大脑。

（2）脑是大自然几十亿年进化的产物。

它是思维的发源地，智慧的藏府，创造的源泉。

恩格斯所说的地球上最美丽的花朵——人的思维着的精神，就是在这里诞生的。

（3）大脑比以往任何时代更重要。

在原始时代，人们崇尚的是力；在工业革命的时代，人们重视的是物；在信息革命的时代，智能成了最重要的资源，人的大脑也就成了开发的对象。

自然界的资源是有限的，但是大脑中的资源是无限的。

世界上没有一个人感到思想的饱和，没有一个人发生思想的溢出。

每个人的大脑都是一个取之不尽、用之不竭的矿藏，每个人都拥有巨大的潜力。

（4）一个人的潜力有多大？美国学者玛格丽特。

米德认为，大脑资源的95％没有开发。

苏联学者伊凡。

叶夫莫雷夫指出：“人的潜力之大令人震惊，如果我们迫使大脑开足一半马力，我们就能毫不费力地学会40种语言，把苏联百科全书从头到尾背下，完成几十个大学的课程。

”这是多么令人向往的境界啊！(5)脑为什么拥有巨大的潜力呢？(6)脑科学表明，大脑中有着超量的神经元。

一般认为，大脑中的神经元有1000亿个，它们对于人的生存功能来说，是大大过量的。

如此超量的神经元，正是智能开发的后备力量，是潜力存在的生理基础。

(7)脑科学表明，神经元有丰富的神经突触。

老鼠每个神经元与刺猬每个神经元与几十个神经元相联系，形成500多个突触。

而人的每个神经元与10000个神经元相联系。

对列宁大脑的解剖表明，它的神经突触特别丰富。

计算显示，大脑中神经元之间有1015个接触点，也就是说，人脑具有思维的极大容量。

(8) 再其次，脑科学还表明，大脑中的突触、神经生化物质也有很大的可塑性。

经过训练，大脑中会产生新的突触，产生新的神经递质。

动物实验表明，经过训练的老鼠的大脑中长出了新的突触，大脑产生了新的功能。

（9）人类着巨大的记忆潜力、思维潜力和创造潜力。

潜力理论为我们开发自我增添了信心。

我们每个人都可以成为巨人，人人都可以创造不平凡的业绩，作出伟大的贡献。

成就绝不是某些人的专利，人人都可以成为有用之才。

1.人的大脑拥有巨大潜力的根据。

（3分）（1）（2）（3）2．（2）段画线的句子中的“这里”指代的是__________________（2分）3．第（7）段运用了列数字、_________和_________的说明方法，作用是___________________________ 。

（3分）4．对（6）（7）段说明的内容理解正确的一项是（）（2分）A.刺猬大脑中有几十个突触，老鼠大脑中有500多个突触B.人的大脑中有1000亿个突触C.列宁的大脑中有1015个神经元D.大脑中的突触数量越多，动物越聪明5.第（6）段加点的词“一般认为”为什么不能删去？（2分）(三) 《左手跟右手竞买》（共11分）①名人信札拍卖会上，气氛十分热烈。

有一封周佛海的信非常抢手，竟以20000元高价被买走。

②接下来拍卖的一封信就冷清多了，只有寥寥几个人竞买。

两三轮过后，出价的就只剩下一个瘦老头儿，其竞价也只有可怜的1500元。

③老头儿见没人和自己竞价，碰了碰身边的一个年轻人，说：“小伙子，帮帮忙，举牌和我抬抬价。

”年轻人疑心他是个托儿，干脆背过身子，连正眼都不看他一下。

④见找不到帮手，老头儿急了。

愣了一会儿，竟然做了件让所有人都（A.意想不到 B.无法预料）的事情：只见他左手举起一块牌子，嘴里喊着2000元；这块牌刚举起，右手马上举起另一块牌子，同时报出3000元的价码……老头儿就这么一会儿左手一会儿右手的，不大工夫就把价格“抬”到18000元。

在场的人都目不转睛地盯着老头儿，如同看一个天外来客。

连拍卖师也停止拍卖了，说从来没见过左手跟右手竞买的。

⑤老头儿火了：“你管我左右手干什么？我付钱就是了！快报价，你再不报价我要抗议了。

”拍卖师只好报价：“19000一次！19000两次！”⑥老头儿还要举牌，一个中年男人过来拉住他说：“大爷您别举了。

”老头儿眼一瞪：“我举我的牌，关你什么事？”中年男人说：“我是这封信的主人。

”老头儿眼睛一亮，问：“你是高司令的后人？”中年男人点点头，说：“大爷，您是不是想用这种办法（A.援助 B.救济）我？我再穷，也不能要您的救济呀。

”老头儿摇了摇头：“我不是救济你，我是为高司令争一口气，想当年他血洒长空，一次就击落日军飞机五架。

这样的英雄，他的信怎么着也比汉奸的信值钱啊！”⑦说完，老头儿最后一次双手举起牌子，喊出了21000元的价码。

整个拍卖场一片沉静，拍卖师呆呆地望着老头儿，竟忘了报价。

1、根据文意，在文中横线上依次填写的两个词语是和。

（填写序号即可，2分）2、用简洁的语言概括故事内容。

（2分）3、听说“中年男人”信的主人后，“老头眼睛一亮”，这是对老头儿的什么描写？这个描写有何作用？（3分）4、除了主人公“老头儿”之外，文中还写了哪三个人？他们对故事情节的发展和表现“老头儿”的性格起到了怎样的作用？（4分）（四）大力弘扬奋斗精神（8分）①人类进化、社会进步到现在的程度，靠的是奋斗；人类文明要取得更大的发展，仍然要靠奋斗，上个世纪，中国共产党领导人民浴血拼搏，艰苦奋斗，建立了新中国，取得了社会主义现代化事业的伟大胜利。

进入新世纪，我们要再创新辉煌，实现中华民族的伟大振兴，更需要大力弘扬奋斗精神。

②奋斗是一种精神状态，是一种精神境界。

奋斗需要立志高远，需要真才实学，需要真抓实干。

人生百年，是为自己的名利而忙碌，还是为国家振兴、民族强盛而奋斗？答案很清楚。

为自己着想而苦心经营，其行为卑琐，境界低下；为国家的利益和人民的事业而努力奋斗，其生命绚丽，境界高尚。

在生活节奏越来越快、各种竞争越来越激烈的今天，凡事要奋斗已成为大多数人的共识。

现在最需要强调的是，要树立正确的奋斗观，把个人奋斗融入到为实现祖国社会主义现代化的奋斗之中。

只有这样，我们的奋斗才是有价值，才会有不竭的动力，才能有勇气和能力克服各种艰难险阻，到达胜利的彼岸。