电路的组成和连接方式(32张PPT)

件用统一规定 的符号表示。 这种用符号表 示电路连接情 况的图，叫做 电路图。
干电池 干电池组
蓄电池
开关
+
蓄电池
画电路图时，应做到以下几点：
1、元件位置安排要适当，分布要均匀；
电源
这样好看吗？
电灯
开关
画电路图时，应做到以下几点：
1、元件位置安排要适当，分布要均匀； 2、整个电路图最好呈长方形，导线要横平竖直。
（1）可先将各支路分别连好，再把连好的各支路并在一起，然后将其 作为一个整体连入干路中；
（2）也可以选择其中一个支路，按串联电路的连接方法连好，再将其 他支路各自连好，接到共同wk.baidu.com两个端点.
【例1】 请你根据图1甲所示的电路图，用笔画线代替导线，将
图1乙中未连接好的器材连接起来（连线不能交叉）.
甲：
电源
这样行吗？
电灯
开关
画电路图时，应做到以下几点：
1、元件位置安排要适当，分布要均匀；
2、整个电路图最好呈长方形，导线要横平竖直。
3、元件不要画在拐角处。
电源
这样正确吗？
电灯
开关
画电路图时，应做到以下几点：
1、元件位置安排要适当，分布要均匀； 2、整个电路图最好呈长方形，导线要横平竖直。 3、元件不要画在拐角处。 4、按顺序从正极依次画到负极。
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英
语
课
件：
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美
术
课
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科
学
课
件：
（c）家庭电路 w w w. 1p pt. co m/ kej ian /ke xue / 物 理
课
件：
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选择器材使小灯泡发光
电路
电路是由___电_源__、_用__电_器__、__开__关__、__导__线__组成的。
电源：能够持续向用 电器提供电能的装置。 用电器：利用电能工 作的装置。 开关：控制用电器工 作。 导线：把上述器件连 接起来。
通路，开路，短路
a、通路：电路连接后， 处处连通的电路叫通路。
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化
学
课
件：
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课
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地
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课
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历
史
课
件：
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活动1
给你如下器材：一节干电池、一只小灯泡、一个开关和 3根导线，你能不能利用这些器材来控制小灯泡亮与熄？
一般可按下列步骤进行：
（1）分析电路中含有哪些元件，明确它们是串联还是并联；
（2）电路图中各元件的顺序与实物图中的位置要一一对应； （3）通常也是从电源正极开始画，按电流通过的路径逐个画出电路元件，到电源负极 为止； （4）电路图中各元件位置应分配布置适当，电路中用笔画导线时，应保持横平竖直， 使电路图匀称、美观、整齐、规范.
1.根据电路图连接实物图
这种类型的题目应根据电路连接方式不同，选用不同的方法. 若电路是串联电路，可采用“电流流向法”来连接.即在电路图上从电
源正极开始，按照电流方向分析，电流通过哪个元件，相应地在实物图中 连接那个元件，最终到达电源负极.
若电路是并联电路或比较复杂的混联电路，一般采用“先串后并”法 ，即
电路的组成和连接方式 （32张PPT）
2020/8/17
学习目标
• 1.知道电路的组成，知道通路、开路、短路。 • 2.会连接简单的电路，并画出相应的电路图。 • 3.知道电路有两种连接方式，会连接串、并联电路，并能
画出和识别串、并联电路图。
引入新课
(a)输电电路
人行有道，车行驶也有路，电 的流动也是有路.
化学课件： www.1ppt.com/kejian/huaxue/ 生物课 件：www.1ppt.com/kejian/shengwu/ 地理课件：www.1ppt.com/kejian/dili/ 历史课件：www.1ppt.com/kejian/lishi/
po we rpo int / 资 料 下 载： w w w. 1p pt. co m/ zili ao/ 范 文 下 载： w w w. 1p pt.
【例5】（2014•宁德）与实物图相对应的电路图是图 中的（ ）
【练习5】用符号画出下图的电路图.
活动2
怎样使两个灯泡同时发光
想出几 种不同 连接方 法，并 在框内 画出电
路图
串联
串联电路： 电路元件 逐个顺次 连接起来 的电路， 电流流过 的路径只 有1条。
串联电路
L1
串联电路特征：
L2
1、电流只有唯一一条通路
电源
电灯
开关
画电路图须规范
（1）要用统一符号表示。 （2）连线时要画得横平竖直。 （3）线路要画得简洁、整齐、 美观
动手：画出刚才自己连接的电路的电路图。
电学作图：
电学作图题常见的类型有两种：一种是根据电路图连接实物图；另一 种是根据实物图画出相应的电路图.下面就简要介绍这两种类型的作图题的 解法.
L1 L2
L2
甲[分析]
乙[分析]
丙[分析]
甲：电路为短路，电路虽有用电器 但没有接入电路。
丙：电路虽然连接对了，但由于 导线交叉易造成混乱。
3、辨析错误
短路了
4、下列电路图中两灯属于并联的正确电 路是( D )
A
B
D C
(b)印刷电路
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模
板：
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材：
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表：
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教
程：
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中正确的是（ C） A. 闭合开关S后,亮灯同时亮的一定是串联. B. 闭合开关S后,亮灯同时亮的一定是并联. C. 闭合开关S后,亮灯同时亮的可能是并联,
也可能是串联. D. 条件不足,无法判定.
2、找出下面电路连接图中的错误和不足。
L乙1 ：电造路成中L2L部2没分有断接路入。电路中L，1 L2
2、电路某一处断开，全电路开路
3、开关接在任意位置都不影响控制效果
4、各用电器相互影响
并联
并联电路：
用电器并 列连接起
来的电路， 电流路经
有多条 （有干路 和支路）
并联电路
并联电路的特征： 1、电流有两条或两条以上的通路 2、干路开关能控制电路中所有用电器 3、支路开关只控制各自支路中的用电器 4、各支路独立工作，互相不影响
乙：
图1
图2
通过分析电路图可知L2和S2串联后与L1并联，S1在干路上；连接时可先把 干路上的器件和L1所在的支路按串联电路连好；然后将L2和S2串联后并联在 L的1的实两物个电接路线情柱况上如.图连2接所好示以. 后，再对照电路图逐一检查连接是否有误，连接
2.已知实物图画出电路图
由实物连接的情况画出相应的电路图，应先弄清电流的路径，可从电源的 正极开始，按电流通过的路径逐个寻找，直到电源的负极为止.
若实物图比较复杂，各元件之间的相互关系不是很清楚，可采用“先替换 、后整理”的方法进行.
【例2】如图3所示，在虚线方框内，画出对应的电路图．
从实物图中可以看出，两只灯泡并联，S1控制干路，S2控制通过 灯泡L2的电流．电流从正极出发开始分支，一支经灯泡L2、S2；另 一支经灯泡L1，然后共同经S1回到负极；如图4：
语文课件： www.1ppt.com/kejian/yuwen/ 数学课 件：www.1ppt.com/kejian/shuxue/
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试
卷
下
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教
案
下
载：
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论
坛：
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件：
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数
学
课
件：
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（4）串、并联电路的识别
串联电路和并联电路是两种最基本的电路，是学习电学知识的基 础．常用识别串、并联电路的方法有：
电路辨别练习
1.下图是几位同学 画出的三个小灯泡 连接的电路图
你认为三个小灯泡 属串联接法的是
电路辨别练习 2.请判断下图中L1与L2的连接方式
巩固练习
1. 如果电路中有两个用电器,下列说法
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PPT模板：www.1ppt.com/moban/ PPT素材：www.1ppt.com/sucai/ PPT背景：www.1ppt.com/beijing/ PPT图表：www.1ppt.com/tubiao/ PPT下载：www.1ppt.com/xiazai/ PPT教程： www.1ppt.com/powerpoint/ 资料下载：www.1ppt.com/ziliao/ 范文下载：www.1ppt.com/fanwen/ 试卷下载：www.1ppt.com/shiti/ 教案下载：www.1ppt.com/jiaoan/ PPT论坛：www.1ppt.cn PPT课件：www.1ppt.com/kejian/
b、开路：当开关未闭合， 或电线断裂致使线路在某处 断开的电路，叫做开路。
通路，开路，短路
c、短路：把电源两端直接用导线连接起来。是不允许的， 因为会烧坏电源和导线，有可能导致火灾。
电路实物图
如何把下列集成电路的连接情况表示出来呢？
画起来太复杂、有些复杂的电路图根本无法表示。
怎样画电路图
灯泡
电路中的器