中考化学知识点复习 第1讲：空气、氧气

中考化学知识点复习主题一身边的化学物质

第1讲空气氧气

命题点1空气的成分和用途、化学史(6年6考)

1．(2017·山西·1题·2分)化学使世界变得绚丽多彩，科学家为此做出了巨大的贡献。其中研究空气成分的科学家是( A )

A．拉瓦锡 B．侯德榜C．门捷列夫D．道尔顿

2．(2016·山西·1题·2分)我们每时每刻都离不开空气。空气中含量最多的气体是( A )

A．N2 B．CO2 C．H2 D．O2

3．(2013·山西·3题·2分)空气中含量较多，且性质稳定的是( A )

A．氮气 B．氧气

C．二氧化碳 D．水蒸气

4．(2015·山西·5题·2分)人类生存离不开空气，下列说法错误的是( D )

A．空气是一种宝贵的资源

B．空气中体积分数最大的是氮气

C．氧气能支持燃烧、供给呼吸

D．露天焚烧垃圾不会造成空气污染

5．(2014·山西·5题·2分)下列说法正确的是( A )

A．空气是一种宝贵的资源

B．空气中氮气的质量分数为78%

C．氧气易溶于水，供给水生生物呼吸

D．汽车尾气随意排放，与雾霾形成无关

命题点2空气的污染和防治(6年4考)

6．(2017·山西·21题·3分)2017年3月，国务院总理李克强在政府工作报告中强调：“坚决打好蓝天保卫战。”山西省积极行动，落实整改措施，省城太原首先通过以下三种方式缓解空气污染，并初见成效。

A．电动出租车B．垃圾清扫车 C．喷水雾汽车

(1)为了使空气更新，天空更蓝，你作为环保小卫士，认为推广使用上述方式的好处是减少化石燃料燃烧，减少空气污染(答案合理即可)(任选一项回答)。

(2)空气污染严重损害人体健康，影响作物生长，破坏生态平衡。引起空气污染的有害气体种类很多，请举一例SO2(合理即可)(用化学式表示)。

(3)

你认为改善空气质量的措施正确的是abc。

a．推广使用新能源

b．加强企业排污管理

c．雾霾多发天气，实行私家车限号出行

命题点3氧气的性质(6年4考)

7

．(2014·山西·24题·5分)下图是同学们构建的关于氧气的部分知识网络，请你由图回答：

⎭⎪

⎬

⎪⎫

H2O2

KMnO4

KClO3

――→

制法

氧气――→

性质

⎩⎪

⎨

⎪⎧燃烧（Ⅰ）

⎩⎪

⎨

⎪⎧S、Fe等

CO、CH4等

缓慢氧化

（Ⅱ）⎩⎪

⎨

⎪⎧Fe等

C4H12O6等

(1)实验室制取氧气的一个化学方程式为2KMnO4=====

△

K2MnO4＋O2↑＋MnO2(合理即可)。

(2)硫在氧气中燃烧的现象是发出明亮的蓝紫色火焰，放热，有刺激性气味的气体生成。

Ⅰ、Ⅱ两类有氧气参加的化学反应的相同点是都是氧化反应(或都放出热量)(写一条)。

(3)从正反两方面举例说明氧气与人类生活的关系正：支持燃烧，提供热量；反：铁生锈，浪费金属资源。

8．(2013·山西·26题·2分)同学们在实验室用5%的H2O2溶液制取氧气并进行氧气性质实验。

性质实验：小明用收集好的氧气，进行了下面的实验。

把点燃的木炭伸入集气瓶中，实验现象是发出白光，放出热量；为使铁丝在氧气中持续剧烈燃烧，他把光亮的细铁丝盘成螺旋状，下端系一根火柴，点燃火柴，待火柴快燃尽时，缓慢插入集气瓶中，观察到持续剧烈燃烧。通过实验得出，氧气可以支持燃烧，并且可燃物燃烧更剧烈。

9．(2016·山西·25题(2)·3分)图①中木炭在氧气中充分燃烧的化学方程式为C＋O2=====

点燃CO2。反应完毕盖好玻璃片，将集气瓶倒置(如图②)，玻璃片未掉下来的原因是氢氧化钠溶液与二氧化碳气体发生反应使瓶内气体减少，瓶内气压小于外界气压。

命题点4气体的制取(详见第2讲命题点3)

提分训练1空气综合题

(2017·泸州)空气是宝贵的自然资源，其组成如下表。

空气组成 X O 2 Y CO 2 其他 体积分数

78%

21%

0.934%

0.034%

0.002%

下图是以空气等为原料合成尿素[CO(NH 2)2]的流程(部分产物略去)。请按要求回答相关问题：

(1)X 的分子式是N 2，Y 气体名称是稀有气体。

(2)煤的气化属于化学(填“物理”或“化学”)变化。 (3)分离空气的常用方法有以下两种。 Ⅰ.将液态空气气化，首先分离出氮气。则沸点：X 低于(填“高于”“等于”或“低于”)Y 。 Ⅱ.分子筛分离。分子筛内部分布有均匀微小孔径的固体，通过特制的分子筛把空气中的氧分子吸入孔穴而与其他分子分离，则分子大小：X 大于(填“大于”“等于”或“小于”)O 2。

(4)结合流程和所学知识可以预测：化学反应中发生物质变化的同时一定还伴随有能量变化。(填“状态”“能量”“原子”或“压强”)

(5)写出NH 3合成尿素的化学方程式2NH 3＋CO 2=====低温、加压

CO(NH 2)2＋H 2O 。

(6)相同条件下气体体积之比等于分子数之比，则空气中氮分子与氧分子总质量之比等于13∶4。,

提分训练2 氧气的性质

(2017·宁波)根据氧气的制取和性质的相关知识，回答下列问题：

甲 乙

(1)图甲装置中二氧化锰的作用是催化作用。

(2)要获得一瓶干燥的氧气，图甲装置中导管的连接顺序为a →d →e →b(→c)。 (3)下列关于硫燃烧实验(如图乙)的相关描述合理的有①②④(填序号)。 ①硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰 ②硫燃烧是剧烈氧化的现象

③硫在空气和氧气中燃烧的产物不同

④集气瓶底部留有水可以减少燃烧产物对空气的污染,解题方法

(易错题)(2017·邵阳)下列有关实验现象的描述正确的是( A )

A ．红磷在空气中燃烧，产生大量白烟

B ．硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰

C ．木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成二氧化碳

D ．铁在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体,易错点 实验突破与活动建议 空气中氧气含量的测定