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【学习课件】第五章遵守社会公德维护公共秩序

【学习课件】第五章遵守社会公德维护公共秩序
(2) 妨害公共安全的行为和处罚:非法携带枪支、弹药或弩、匕首 的,以及其他妨害公共安全的行为, 分别给予警告、罚款、拘留等处罚。
(3) 侵犯人身权利、财产权利的行为和处罚:写恐吓信或以其他方 法威胁他人人身安全的;公然侮辱他人或捏造事实诽谤他人的;殴打他 人或故意伤害他人身体的等, 分别给予警告、罚款、拘留等处罚。
(4) 妨害社会管理的行为和处罚:阻碍国家机关工作人员依法执行 职务的;违反国家规定 未经注册登记,以社会团体名 义进行活动, 被 取缔后仍进行活动的等, 分别给予警告、罚款、拘留、吊销公安机关发 放的许可证的处罚。
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11
4、处罚的程序
(1)调查: (2)决定: (3)执行:
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第五章 遵守社会公德 维护公共秩序
第一节 公共生活与公共秩序
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1
一、公共生活及其特点
(一)、当代公共生活扩展的促进要素: 现代交通工具的发展。) 现代传媒手段的普及和推广。
现代通讯工具及互联网信息传播方式的扩展。
(二)、公共生活的特征主要表现为: 1.活动范围的广泛性。
2.交往对象的复杂性。
理处罚过程中所发生的各种社会关系的法律规范的 总称 。
适用范围:《治安管理处罚法》第二条规定: “扰乱公共秩序,妨害公共安全,侵犯人身权利、 财产权利,妨害社会管理,具有社会危害性,依照 《中华人民共和国刑法》的规定构成犯罪的,依法 追究刑事责任;尚不够刑事处罚的,由公安机关依 照本法给予治安管理处罚。”
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9
2、治安管理处罚的原则、种类与适用
治安管理处罚原则: (1)处罚适当原则
(2)处罚公开、公正原则 (3)尊重和保障人权的原则
(4)教育与处罚相结合的原则 治安管理处罚的种类:《治安管理处罚法》第十条规定:“治安管理处罚的 种类分为:

思想道德修养与法律基础五章ppt课件

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二、社会公德旳主要内容
《公民道德建设实施纲要》指出:“要 大力提倡以文明礼貌、助人为乐、爱惜 公物、保护环境、遵纪遵法为主要内容 旳社会公德,鼓励人们在社会上做一种 好公民。”这是有关社会公德基本内涵 旳精确概括。
二、社会公德旳主要内容
(一)文明礼貌
1、必要性
(1)提升道德素质旳要求; (2)自尊旳需要; (3)培养优雅旳气质——审美旳需要; (4)建立良好旳人际关系; (5)自我评价与对别人旳评价旳原则; (6)价值实现旳途径。 2、行为方式
(三)爱惜公物 1、必要性 (1)爱惜公物,是每个人旳社会责任也是义务; (2)尊重自己、尊重别人、尊重劳动; (3)保障民众生活条件,增进社会进步。 2、行为方式 (1)要以主人旳态度看待国家和集体财产,珍重社会 旳共同劳动成果; (2)要正确使用城乡道路、水电、通讯、交通、环卫、 消防等公用设施,保护名胜古迹、历史文物;要反对损 坏公物、化公为私。 (3)建设节省型社会,爱惜公物还要求在全社会树立 节省意识、建设节省文化、提倡节省文明,形成“节省 光荣、挥霍可耻”旳社会风尚。
四、网络生活中旳道德规范
网络生活中旳道德要求,是人们在网络生活中为了 维护正常旳网络公共秩序需要共同遵守旳基本道德 准则,是社会公德规范在网络空间旳利用和扩展。 网络生活成为大学生业余生活旳主要方式之一,同 步网络是一把双刃剑,其负面作用也给青年学生带 来了伤害。 在网络上,你不懂得我是条狗; 网络是最大旳“民主墙”; 网络诈骗、网络病毒、网络色情……。
(三)当代社会公共生活旳特点 1、社会活动范围旳广泛性: (1)生活内容旳复杂性; (2)交往人员旳多元性,朋友遍天下; (3)公共生活空间旳广阔、扩展性,除了 家庭生活就是公共生活。 2、交往对象旳复杂性:熟悉旳人、陌生旳 人、多种各样旳人,思想、行为都比此前丰 富和复杂。 3、活动方式旳多样性:人旳生活内容本身 就非常丰富;直接旳、间接旳方式;真实世 界旳、虚拟世界旳。

遵守社会公德维护公共秩序5PPT课件

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四、网络生活中的道德要求
❖正确使用网络工具 ❖健康进行网络交往 ❖自觉避免沉迷网络 ❖养成网络自律精神
第三节 公共生活中的法律规范
一、公共生活与法律规范
(一)指引作用 (二)预测作用
(三)评价作用 (四)强制作用
(五)教育作用
二、公共生活中的相关法律规范
(一)《治安管理处罚法》
1、概念:治安管理处罚法是调整 公安机关实施治安管理处罚过程中 所发生的各种社会关系的法律规范 的总称
(四)《道路交通安全法》
(一)道路交通安全法概述
1、道路交通安全法的概念
道路交通安全法是国家制定的、调整在 加强交通管理,保证交通安全、提高通行效 率过程中所发生的各种社会关系的法律规范 的总称。
2、道路交通安全法的基本原则
(1)依法管理的原则 (2)科学管理的原则 (3)管理与教育相结合的原则 (4)方便群众的原则
3、公安机关的审查、许可 4、限制性要求
4、违法集会游行示威的法律责任
行政责任
2 刑事责任
民事责任
(三)《环境保护法》
1、环境保护法的概念 环境保护法是国家制定或认的,
为实现经济和社会可持续发展目的, 调整有关保护和改善环境、合理利用 自然资源、防治污染和其他公害所发 生的社会关系的法律规范的总称。
❖ 有序的公共生活是构建和谐社会的重要条件。
❖ 有序的公共生活是经济社会健康发展的必要前 提。
❖ 有序的公共生活是提高社会成员的生活质量的 基本保证。
❖ 有序的公共生ห้องสมุดไป่ตู้是国家现代化和文明程度的重 要标志。
纽约世贸大厦“911”死难者多为男性
2002-04-20 05:59:26 人民网华盛顿4月19日电 据纽约市政府最新公布

遵守社会公德 维护公共秩序-56页PPT精品文档

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第三节 公共生活中的主要法律规范
一、治安管理处罚法 (一)治安管理处罚法概述 1、《治安管理处罚法》的概念和适用范围
概念:《治安管理处罚法》是调整公安机关实施治 安管理处罚过程中所发生的各种社会关系的法律规 范的总称。
通过时间:2019年8月28日 生效时间:2019年3月1日
以至于许多美军飞行员事后体会不到这是一场与“人”的战
争,一切按电脑程序进行,他看不见敌人,眼前只有屏幕和
飞行轨迹,目标也只有一个闪亮的光点,在确定的时间,用
光圈和十字符锁定目标,摁下按钮,向指挥部报告“任务完
成”,然后返回。对他来说,唯一的感受似乎和玩电脑游戏
一样,区分不出是战争还是电脑游戏。在第二次世界大战,
07.11.2019
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(二)治安管理处罚的种类与适用
1、治安管理处罚的种类 (1)警告; (2)罚款; (3)行政拘留; (4)吊销公安机关发放的许可证。
对违反治安管理的外国人,可以附加适用 限期出境或者驱逐出境。
07.11.2019
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2、治安管理处罚的适用
(1)主体的适用
07.11.2019
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(三)网络社会的道德建设
1.遵守网络规范,做有道德的网民
美国计算机伦理协会制定的“计算机伦理十戒” (1)你不应该用计算机去伤害他人。 (2)你不应该去影响他人的计算机工作。 (3)你不应该到他人的计算机文件里去窥探。 (4)你不应该用计算机去偷窃。 (5)你不应该用计算机去做假证 (6)你不应该拷贝或合作你没有购买的软件 (7)你不应该使用他人的计算机资源,除非你得到了准
4、妨害社会管理的行为和处罚
07.11.2019

第五章遵守社会公德维护公共秩序精品PPT课件

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第二节 职业道德
一、职业道德概念及主要内容
1甫江
“信义兄弟”
3、办事公道 4、服务群众
5、奉献社会
“最美乡村教师” :朱敏才 孙丽娜
思考:你如何看待“马班 邮路乡邮员王顺友 ”?
二、大学生的择业与创业
(一)正确认识当前我国的就业形势 1、当前我国就业压力大的原因 《2015年中国大学生就业压力调查报告》 2、大学生要正确看待就业压力 (二)树立正确的择业观
解决方法:1、认真学习社会公德规范 2、自觉培养社会公德意识 3、努力提高践行社会公德 的能力
三、网络生活中的道德要求
同学们在使用网络时,会遇到什么样的不文明现象?如何做到网络文明?
1、准确使用网络工具 2、健康进行网络交往 3、自觉避免沉迷网络 4、养成网络自律精神
〖课后思考〗如何看待“网络恶搞”现象?
1、学习职业道德规范。 2、提高职业道德意识。 3、提高践行职业道德的能力。
青年志愿者 徐本禹
第三节 家庭道德
一、恋爱、婚姻家庭中的道德规范
(一)恋爱中的道德规范 1、尊重人格平等
欣赏:舒婷《致橡树》,感受诗歌的情怀。
2、自觉承担责任
3、文明相亲相爱
〖讨论〗这是某高校一位宿舍阿姨劝阻 校园不文明行为而画的一张漫画,你如 何看待校园内的不文明的恋爱现象?
5、遵纪守法
(三)自觉遵守社会公德
2015年十种“最缺乏公德行为”评出,你如何看待这些行为?
排名第一的行为是:向窗外扔污物。(票数:19112张) 排名第二的行为是:上公共汽车不排队,一拥而上。(票数:18644张) 排名第三的行为是:旅游景点、名胜古迹上乱写乱刻。(票数:17905张) 排名第四的行为是:宠物随地大小便,主人不清理。(票数:17624张) 排名第五的行为是:行人翻栏杆、随意穿行马路。(票数:17596张) 排名第六的行为是:下雨天开车溅湿行人。(票数:17560张) 排名第七的行为是:公交车上,年轻人不主动给老弱病残孕让座。(票数:17036张) 排名第八的行为是:传播垃圾电子邮件、手机短信。(票数:16828张) 排名第九的行为是:看电影、演出时,大声说话、喧哗、到处走动。(票数:16788张) 排名第十的行为是:在街上乱吐口香糖。(票数:16571张)

第七章 遵守社会公德 维护公共秩序PPT课件

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校 园 中
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校园中常见的不文明现象:
1、不爱护公共卫生 2、不尊重他人,特别是不尊重后勤工作人员 3 、迟到、早退、逃课 4、随地吐痰、不讲个人卫生 5、课桌上乱涂画、墙壁上踩脚印 6、在宿舍里打扰别人休息 7、在自习室不关手机铃声、大声说话、吃东西等 8、上公共厕所不冲水 9、不爱护学校公共设施、践踏草坪 10、在自习室、食堂占座 11、一味地与他人攀比 12、情侣不分场合搂搂抱抱 13、浪费粮食
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网络十大不文明行为
传播谣言、散布虚假信息; 制作、传播网络病毒,“黑客”恶意攻
击、骚扰; 传播垃圾邮件; 论坛、聊天室侮辱、谩骂; 网络欺诈行为; 网络色情聊天; 窥探、传播他人隐私; 盗用他人网络账号,假冒他人名义; 强制广告、强制下载、强制注册; 炒作色情、暴力、怪异等低俗内容
被盗等)、 街头斗殴、 邻里相争 。 分手公司 、借口公司等
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分手公司(一种新型的商业形态)
分手公司,专业代理恋人分手、夫妻离婚业务。
只要富商和官员肯拿出10万,“分手公司”即可帮助他们 甩掉情人。
“保证没有后遗症,且高成功率。”近日,厦门一 “分手公司”宣布开展“高端分手业务”,瞄准了官员和 富商。
资料分析: 在山西省一所中学里,学生们正在上课,忽 然一声沉闷的响声(附近在开山爆破),教 学楼开始晃动,就听外面有人喊:“地震了 !”这时学生们惊慌失措奔出教室,纷纷冲 向楼梯。拥挤中,一个学生被挤倒,紧接着 倒下一大片,其他人纷纷被推挤着从他们身 上走过……这次事故造成一人当场死亡,一 人送往医院医治无效死亡,三人重伤,多人 轻伤。
第五章 遵守道德规范 锤炼高尚品格
1
社会生活的三大领域及相关的道德领域

公共生活

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3、治安管理处罚种类
三是行政拘留。 行政拘留的期限为1日以上15日以下,
合并执行的最长期限不超过20日。
四是吊销公安机关发放的许可证。 指公安机关对违反治安管理行为人所采
取的剥夺其从事治安管理行政许可项目经 营活动的权利。
60
4、《治安管理处罚法》从以下10个方面 体现尊重保障人权
52
公共生活中 法律规范的作用:
(一)指引作用
(二)预测作用 (三)评价作用
(四)强制作用 (五)教育作用
1、法律最首要的作用 2、三种形式
授权性、禁止性、义务性
对于法的适用具有重要 意义
评价标准:合法与否
法的其它作用的保障
普遍存在于法律作用中
53
二 、
(一)《治安管理处罚法》



(二)《集会游行示威法》 本
30
6、街头的缺乏公德行为
(1)商店、书报摊大声叫卖、播放音响, 成为噪音 (2)排档、小吃摊烟熏火燎,气味呛人 (3)自动售货机、公用电话被毁、被盗 (4)站牌、电话亭上贴满小广告 (5)在大树上钉挂衣钩、拴晾衣绳
31
7、旅游中的缺乏公德行为
(1)乘飞机带大行李箱又不愿托运,阻塞通道 (2)旅游景点、名胜古迹上乱写乱刻 (3)消费了付费服务后遗留账单,不声不响走人 (4)自助餐上随意浪费 (5)在酒店大堂、餐厅等地大声喧哗 (6)随手用宾馆房间里的毛巾、床单擦鞋 (7)在宾馆房间洗澡不拉浴帘,溅得满地是水 (8)在封闭餐厅里吞云吐雾、划拳行令 (9)在公园景区观树赏花时又摘又折
结论:6分及格,才能算是一个普通的合格大学生。 交通文明礼仪更是关切我们每个人的生命安全。 交通规则血凝成,自觉遵守保安宁。

第五章 遵守社会公德维护公共秩序PPT课件

第五章 遵守社会公德维护公共秩序PPT课件

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思想道德修养与法律基础
第五章 遵守社会公德 维护公共秩序
一个留学生的日记
不见随地吐痰,没有乱停乱放,德国良好的公共秩序 不靠别人监管,就是靠大众那份公德心。 良好的公共秩序让这里一切井井有条,生活中一个又 一个细节都在表述着公德心的作用。法兰克福机场是欧洲 最大的机场之一,每年上千万的乘客在这里落脚。在这个 繁忙的机场里有一处僻静的地方,那里提供免费咖啡。既 然是免费,自然一切都是自助。行色匆匆的旅客来这里自 己冲杯咖啡,抖擞精神继续上路。咖啡桌上非常干净,喝 完咖啡的人都会自觉收拾干净,以方便下一个人使用。我 路过的时候正好一位旅客弄撒了糖罐,他甚至借用了清洁 工的拖布把地面擦拭干净。
3
思想道德修养与法律基础
第五章 遵守社会公德 维护公共秩序
社会生活的三大领域及相关的道德领域
公共生活 职业生活 家庭生活 社会公德 职业道德 家庭美德
社 会 生 活
4
思想道德修养与法律基础
第五章 遵守社会公德 维护公共秩序
第一节 公共生活与公共秩序
一、公共生活及其特点 二、公共生活需要公共秩序 三、维护公共秩序的基本手段
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思想道德修养与法律基础
第五章 遵守社会公德 维护公共秩序
第二节 公共生活中的道德规范
一、社会公德及其特点 二、社会公德的主要内容 三、网络生活中的道德要求 四、社会公德的实践与养成
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思想道德修养与法律基础
第五章 遵守社会公德 维护公共秩序
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思想道德修养与法律基础
第五章 遵守社会公德 维护公共秩序
国家权力运行和国家意志实现的具体
表现。
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思想道德修养与法律基础
第五章 遵守社会公德 维护公共秩序

版思修六讲遵守社会公德维护公共秩序精品PPT课件

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第一节 公共生活与公共秩序
关于“公”的涵义
“公”的五种解读:
第一、(甲骨文)金文中的“公”主要有祖先、国君等义。
第二、公”则有了一般性的政务和公务事务的意思。如《左传》中 的“公事有公利”,两个公都是指国家和政府。如现在我们称政府 的工作人员为公务员,政府、官府称为公家,打官司成为“对簿公 堂”。一般人们认为公是与公共事务和政府划上等号的。
通缉令一:社会公共 生活中的不文明行为
通缉令二:各类非法 经营、非法占道行 为
通缉令三:汽车维修市场 秩序混乱问题
通缉令四:非法小广 告Fra bibliotek通缉令五 旅游市场 秩序混乱
通缉令六 环境脏乱问 题
通缉令七 户外广告、 公共设施残缺不全
树立公德意识和公共精神
正义 平等 关爱 规矩
别挤了,别挤了!
(一)有序的公共生活是构建和谐社会的 重要条件
2、教学难点
如何用所知的社会公德规范和公共生活的法律规范 要求自己,自觉维护公共生活秩序,做一个现代的 文明人,促进社会的文明进步。
◆教学内容
第一节 公共生活与公共秩序 第二节 公共生活中的道德规范 第三节 公共生活中的法律规范
公德缺失现象
您认为:
现在社会上
有哪些缺失公德的现象呢?
公德缺失后果之一(社会失序)
第三,传统中国思想中, 公代表公共利益或者人民的福旨。这个观 念与传统知识分子的记事思想关系很深。如孔子说穷则独善其身, 达则兼善天下。在这里,一张面值社会的整体利益,另一方面又要 求统治者照顾所有人的利益。
第四,慈善布施的观念。
第五,和睦相邻的观念。
近代强调公共生活和社会公德的历史背景
一百年前,梁启超探寻中国所 以“日即衰落”的原因认为即在 于“公共观念之缺乏”。“一涉公

思修第五章遵守社会公德维护公共秩序幻灯片PPT

思修第五章遵守社会公德维护公共秩序幻灯片PPT
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没有任何的窗户是破的,这是最好的。但是任何 社会都会存在或多或少的问题,任何制度即使在本 质上符合历史发展的最终要求,在具体的发展阶段 上都会有瑕疵。现实的关键是需要有意愿、有能 力、有方法找到问题并及时予以修补!
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四、网络生活中的道德规范
• 正确使用网络工具。 • 健康进行网络交往。 • 自觉避免沉迷网络。 • 养成网络自律精神。
• 有序的公共生活是经济社会健康发展的必 要前提.
• 有序的公共生活是提高社会成员生活质量 的基本保证.
• 有序的公共生活是国家现代化和文明程度 的重要标志.
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排 队
明 上







文 明 礼
共 服 务

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维护公共秩序的基本手段:
• 道德和法律
22
第二节 公共生活中的道德规范
• “要大力倡导以文明礼貌、 助人为乐、爱护公物、 保护环境、遵纪守法为 主要内容的社会公德, 鼓励人们在社会上做一 个好公民。”
17
“门窗论”
• 门窗以外的社会生活为公共生活空间;门 窗以内的为家庭公共生活空间(婚姻家庭 生活);个人生活的空间或内心思维活动 为私人生活空间。
18
当代社会公共生活的特点:
• 社活动范围的广泛性 • 活动内容的公开性 • 交往对象的复杂性 • 活动方式的多样性
19
二、公共生活需要公共秩序
• 有序的公共生活是构建和谐社会的重要条 件.
16
私人生活公共化:
• 相反,私人生活本应该是很个人的、私秘的,但 在国人眼中却都是公开的,私人生活中很多规矩 比公共生活还要多、还要严格,且遵守起来非常 自觉甚至苛刻,最典型的莫过于喝酒的规矩,本 来谁喝谁不喝,谁喝多少应该是自己的事情,很 随意率性的,但是,一到酒席桌上就不是你个人的 事情了,大家一起喝时,一个都不能少,有一人 不喝干杯中酒,全桌人都会义愤填膺,群起而攻 之,规矩是不能坏的;有一人敬酒对方不喝完,那 是犯大忌,会受到众人指责,甚至强行灌下,最 后要亮个酒杯底朝天才罢休。这时侯每个人所表 现出来的公平与正义感非常强烈,执行文化也充 分体现,履行监督的职责非常自觉,甚至自告奋勇。

第五章遵守社会公德维护公共秩序ppt课件

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3、必须提出书面申请
举行集会、游行、示威,必须由其负责人 在举行日期的五日前向主管的公安机关亲自 递交书面申请,不是由负责人亲自递交书面 申请的,主管公安机关不予受理。负责人应 同时出示本人身份证或其他有效证件,并如 实填写申请登记表。
案例:
• 2005年6月,某市部分退休职工因在企业改制过程中医 保问题没有解决,且长期上访无果,要求游行请愿,并委 托退休职工王某、张某、佘某等3人向市公安局递交了游 行申请书。
• 市公安局对其许可申请进行审查,认为:申请人申请 请愿游行的具体时间不清楚,游行后的解散地点未注明, 申请人的代表资格未见《委托书》,参加请愿游行人员的 身份不明,情况不详,且游行的线路涉及到数百个门店及 行政企事业单位,治安交通环境复杂,请愿游行必将给途 经的经营环境及机关工作秩序、交通秩序造成一定 影响。 根据《集会游行示威法》第十二条规定,决定不予许。
人民网2005年推出的日常生活中“十大不文明行为”的评比活动的网友投票结 果。
[本校调查]
大学校园公德现状(教室、宿舍、食堂、图书馆及大 型集体活动中的不良行为表现)
• 迟到旷课

随地吐痰
校园

践踏草坪
十大

在宿舍影响他人休息
不文

乱扔垃圾
明现 象

占座不到

考试作弊

损坏公物

公共场所情侣举止过度亲密
3、违反治安管理的行为及其处罚
(2)妨害公共安全的行为和处罚 非法携带枪支、弹药或弩、匕首的,以及其他妨害
公共安全的行为,分别给予警告、罚款、拘留等处罚。 (3)侵犯人身权利、财产权利的行为和处罚
写恐吓信或以其他方法威胁他人人身安全的;公然 侮辱他人或捏造事实诽谤他人的;殴打他人或故意伤害 他人身体的等,分别给予警告、罚款、拘留等处罚。
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一、公共生活及其特点
(1)范围 (2)性质 (3)作用
公共生活
私人生活
社会生活
家庭或个人
开放性、透明性 封闭性、隐秘性
影响到他人和社会 影响到自身与家庭
公共生活与私人生活没有绝对的界 限
(二)公共生活需要公共秩序
公共秩序定义: 是由一定规则维系的人们公共生活的有序化状态 。
公共秩序范围: 社会秩序、交通秩序、工作秩序、市场秩序、 教学秩序、网络秩序等等,一切公共活动的场所 都需要一定的秩序。
1.有序的公共生活是构建和谐社会的重要条件
和谐社会:民主法治、公平正义、诚信友好 、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处。如果 人们在公共生活中随心所欲、各行其是,整个社会 便会处于无序的混乱状态。
井然有序
混乱无序
2.有序的公共生活秩序是经济社会健康发展的必要 前提。
3.有序的公共生活是提高社会成员生活质量的基本保证。 4.有序的公共生活是国家现代化和文明程度的重要标志。
• 乱丢垃圾,坐公交车抢座,排队加塞,大庭广众 脱鞋脱袜、赤膊袒胸,吃自助餐多拿多占,遇有纠 纷恶语相向……9月22日,中央文明办和国家旅游局 公布了从网上征集的10类“中国公民出国(境)旅游常 见不文明行为”,以上行为全部榜上有名。
一、公共生活与公共秩序
公共生活
私人生活
(一)私人生活与公共生活
腔中的多种细菌,乱吐口香糖和随地吐痰一样恶心。
(三)维护公共秩序的基本手段
道德 法律
自律 他律
1.道德与法律追求目标的一致性 道德和法律是维护公共秩序的两种基本手段,两者相辅相承
、互为补充,追求的目标是一致的。道德的规范作用需要法 律的支持,法律的规范也要以道德的规范为基础。 在维护公共秩序方面更加清晰地体现“依法治国”和以德治国“ 的统一。
,更可怕的是它摧毁了人们心中排队上车的想法。
• 第三:旅游景点、名胜古迹上乱写乱刻。(票数:17905张 ) 网民观点:刻字留念逞一时之乐,却给中华文明造成永 久的伤害,这是真正的败家。
• 第四:宠物随地大小便,主人不清理。(票数: 17624张) 网民观点:宠物粪便除了影响市容外,还增加 了一些传染疾病的可能,不可小视。
强调对人的他律,在公共生活中法律发 生作用的范围是有限的。它只是针对那些 危害公共生活的行为进行强制性的限制和 惩处,警戒人们遵守公共生活规范。
二、公共生活中的道德规范
1.社会公德
社会交往和公共生活中公民应该遵守的道 德准则
2.道德维护社会公共秩序的特点
强调人的自律,在公共生活中道德发生作用的范 围是非常广泛的。它引导人们通过道德修养不断 提升自己的道德意识,产生自律,自觉把自己的 行为保持在道德和法律的规范之内。
对于绝大多数人及其行为来说,是通过道德的建 设和引导,纳入公共秩序的轨道。
3.法律维护社会公共秩序的特点
私人生活往往以家庭内部活动和个人活动为主
要领域,具有一定的封闭性和隐秘性。它包含和承 载着个人的情感、个性、自由以及对生活的独特理 解和表达。
公共生活的领域是社会公共场所;
公共生活超越了私人生活的局限,具有开放性、 透明性、与他人和社会的关联性。
在公共生活中,一个人的行为,必定与他人发生 直接或间接的关系;
中央电视台联合央视国际和新浪网进行了“最缺乏 公德的行为”的调查活动,共26000人参与投票 :
十种“最缺乏公德的行为”:
• 第一:向窗外扔污物。(票数:19112张) 网民观点:高空抛物比乱扔垃圾更加恶劣,堪称小区环
境和楼下行人生命的“双重杀手”。
• 第二:上公共汽车不排队,一拥而上。(票数:18644张最反感的校园 不文明行为?
你扮演过不文明 行为中的角色吗?
2006年11月,对翻越我校食堂与第七宿舍楼之间栏杆的调 查,调查从12:00开始,12:15结束。调查中发现,翻 越栏杆的有小学生,四十一中中学生,我校大学生和外 国留学生,以及社会人员。下面是其中部分图片。
北京大学首次组织了“校园十大不文明行为”评选 活动,分为“官方版”和“学生版。 “官方版” :1.迟到旷课;2.随地吐痰;3.践踏草坪 ;4.在宿舍影响他人休息;5.乱扔垃圾;6.占座不 到;7.考试作弊;8.损坏公物;9.公共场所情侣举 止过度亲密;10.上课和自习时不关手机。 “学生版” :1.校园频繁丢失物品;2.校园物价过高 ;3.校内服务人员及部分教职工对待学生态度差; 4.部分学生组织腐败;5.浪费水电现象;6.课堂手 机频响;7.图书馆、食堂占座;8.对校外人员管理 不力;9.考试作弊;10.校园乱收费。
第6讲 遵守社会公德 维护公共秩序
一、公共生活与公共秩序
二、公共生活中的道德规范 三、公共生活中的法律规范
案例
• “中国人,便后请冲水”,“请安静”,“请不要随地 吐痰”……这种仅以简体中文标出的警示牌,正在中 国人出境游的主要目的地国——法国、德国、日本 、泰国、新加坡等地频现。当大批游客成为中国的 最新出口品时“中国人”却成了不文明、粗鲁的代名 词。
• 第八:传播垃圾电子邮件、手机短信。(票数:16828) 网民观点:垃圾信息是对人们日常生活的严重搔扰,稍
不留神还会陷入骗子布下的陷阱。
• 第九:看电影、演出时,大声说话、喧哗、到处走动。( 16788票) 网民观点:这些行为不仅让真正来看演出的人觉得很 扫兴,而且是对别人劳动和创作的莫大不敬。
• 第十:在街上乱吐口香糖。(票数:16571张) 网民观点:口香糖经过在口腔中反复咀嚼,已经粘上口
• 第五:行人翻栏杆、随意穿行马路。(票数: 17596张) 网民观点:马路的对面对路人的确是一种诱惑 ,然而这种诱惑的背后却是一场生命的赌博,切莫 把生命当儿戏。
• 第六:下雨天开车溅湿行人。(票数:17560张) 网民观点:不管是有意还是无意,开车者在行
人面前不能恃强凌弱,雨天行车慢为先。
• 第七:公交车上,年轻人不主动给老弱病残孕让( 17036票 ) 网民观点:老弱病残孕没有座位,表面上是文明乘车环 境欠佳,实际上却证明了某些人同情心的严重缺失。
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