(人教部编版)小学语文《小小的船》PPT全文课件1
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《小小的船》PPT-完美版
•
1、谈谈心目中的鲁迅
•
(1)学了本单元的课文,我们被鲁迅 先生的 才学和 人格魅 力所折 服,这 节课我 们就来 谈谈自 己心目 中的鲁 迅。
•
(2)提出要求:可以就课文来谈,可 以结合 课外学 习的收 获来谈 ;可以 讲同鲁 迅有关 的人和 事,也 可以说 说读鲁 迅作品 的体会 。
•
(3)小组讨论,合作学习。
•
1、学生自读。指名读。
•
2、理解重点词语:
•
3、有感情地朗读、背诵。
•
课外再搜集一些鲁迅先生的名言。
•
趣味语文
•
1、过渡:鲁迅先生的童年发生过许多 故事, 这节课 我们就 来读一 个鲁迅 巧对先 生的故 事。
•
2、学生自读。指名读。
•
周樟寿的对子妙在哪里?他为什么对 得好?
•
文人巧对对联的故事还有很多,课后 搜集此 类故事 ,与同 学们交 流。
只 看 见 闪 闪 的 星 星 蓝 蓝 的 天。
这句话写出了什么?
课文讲解
这句话是作者的 奇妙想象。想象自己 坐在月亮船上,看到 蓝蓝的夜空中,星星 一闪一闪地对自己眨 着眼睛,美丽极了。
课文讲解
我看见蓝蓝的天空中有 ( 闪闪 )的星星和( 弯弯 )的月 儿。 我看见清清的小河里有( 可爱 ) 的鱼儿和( 很多 )的虾。
船
闪
的
kàn 看
liǎnɡ 两
tóu jiàn
头
见
xīnɡ
zài
lǐ
星
在
里
我会写
月儿头里
撇为竖撇, 中间两个短 横紧靠竖撇 ,与右边横 折钩的折不 粘连
第一笔是竖 撇;竖弯钩 起笔比竖撇 略高,写在 竖中线右侧
《小小的船》ppt(完美版)部编版1
小小的船
wān wān de yuè er xiǎo xiǎo de chuán
弯弯的月儿小小的船。
xiǎo xiǎo de chuán er liǎnɡ tóu jiān
小小的船儿两头尖。
wǒ zài xiǎo xiǎo de chuán lǐ zuò
我在小小的船里坐,
zhǐ kàn jiàn shǎn shǎn de xīnɡ xinɡ lán lán de tiān
新知讲解
现在我们坐在月亮船里,你睁大眼睛看一看, 你一定能看见很多很多美丽的东西,你看见了什 么?
我看见了________________
一 《年 小级 小上 的册 船》语p文pt课(件完-2美版小)小部的编船版1(-共名18师张公PP开T)课部课编件版-精 品课件- 教学研 讨课件 -免费 下载
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新知讲解
de chuán liǎnɡ tóu zài
的 船两 头在
lǐ kàn jiàn shǎn xīnɡ
里 看见 闪星
一 《年 小级 小上 的册 船》语p文pt课(件完-2美版小)小部的编船版1(-共名18师张公PP开T)课部课编件版-精 品课件- 教学研 讨课件 -免费 下载
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新知讲解
多音字
只 zhī (一只鸡、一只鸟) zhǐ (只要、只是)
一 《年 小级 小上 的册 船》语p文pt课(件完-2美版小)小部的编船版1(-共名18师张公PP开T)课部课编件版-精 品课件- 教学研 讨课件 -免费 下载
wān wān de yuè er xiǎo xiǎo de chuán
弯弯的月儿小小的船。
xiǎo xiǎo de chuán er liǎnɡ tóu jiān
小小的船儿两头尖。
wǒ zài xiǎo xiǎo de chuán lǐ zuò
我在小小的船里坐,
zhǐ kàn jiàn shǎn shǎn de xīnɡ xinɡ lán lán de tiān
新知讲解
现在我们坐在月亮船里,你睁大眼睛看一看, 你一定能看见很多很多美丽的东西,你看见了什 么?
我看见了________________
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新知讲解
de chuán liǎnɡ tóu zài
的 船两 头在
lǐ kàn jiàn shǎn xīnɡ
里 看见 闪星
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新知讲解
多音字
只 zhī (一只鸡、一只鸟) zhǐ (只要、只是)
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一年级语文《小小的船》ppt课件
3圆圆的
5一面
圆圆的 月亮 像 一面 镜子 。
1我
2在 3坐 4 看星星
7 船
5 弯弯的 6里
我 坐 在 弯弯的小船 里 看星星。
会写的字
见
白
田
电
我会画:把你看到或想象到的星空 画下来。 思考:月亮上面真的有嫦娥吗?
蓝蓝的 两个 闪亮 船头 蓝天 见面 小船 月亮 船儿 弯弯的 两头 看见 闪闪的
小小的船
弯弯的月儿/小小的船。
小小的船儿/两头尖。 我在/小小的船里坐,
只看见/闪闪的星星/蓝蓝的天。
你在生活中还见过哪些“弯弯”的事物?
弯弯的拱桥
弯弯的小河
弯弯的台灯
弯弯的小路
弯弯的镰刀
弯弯的香蕉
• 我会连: 弯弯的 圆圆的 闪闪的 月儿 星星 太阳 蓝蓝的 红红的 绿绿的 草 花 天
对比体会
弯弯的月儿
小小的船
弯弯的月儿小小的船
(弯弯的月儿像小小的船)
照样子说话训练: 弯弯的月亮像小船, 蓝蓝的天空像( ), 闪闪的星星像( )。
( )的(
)像(
)。
1 月亮 2像 4 镜 jì nɡ子
7、小小的船
阆中市民族小学校
母 丹
猜谜语
有时落在山腰, 有时挂在树梢。 有时像个圆盘, 有时像把镰刀。
答案:月亮
会认的字
chuán wān zuò zhǐ
船
kàn jiàn
弯
shǎn
坐
只
xīnɡ lán
看
见
闪
星
蓝
船 弯 坐 只 看 见 闪 星 蓝
小船 闪电 蓝色 星星 坐船 看见 只有
蓝天 弯路 闪电
《小小的船》课件
跨学科整合
未来的教学将更加注重跨学科整合,打破传统学科界限,培养学生的 综合素质和创新能力。
对学生发展的期望
培养想象力
01
通过本课的学习,期望学生能够充分发挥想象力,培养他们的
创新思维和创造力。
提高语言表达能力
02
期望学生能够通过本课的学习,提高他们的语言表达能力,培
养良好的语言素养。
培养审美情趣
《小小的船》优秀ppt课件
目录
• 引言 • 课文内容解析 • 课文中的情感表达 • 课文中的主题思想 • 教学设计与实践 • 总结与展望
01
引言
主题介绍
主题:《小小的船》
课程类型:语文阅读
适用年级:小学一年 级
教学目标
01
02
03
知识目标
学生能够正确、流利、有 感情地朗读课文,理解课 文内容。
03
期望学生能够通过本课的学习,培养他们的审美情趣和艺术鉴
赏能力。
THANKS
感谢观看
04
课文中的主题思想
主题思想的阐述
主题思想
这首诗描绘了一个小女孩儿对天 空和月亮的向往,表达了她对美 好事物的追求和憧憬。
阐述
通过细腻的笔触和生动的比喻, 作者将小女孩儿的内心世界展现 得淋漓尽致,让读者感受到了她 对美好事物的渴望和追求。
主题思想的意义
意义
主题思想在教育上具有重要意义,它 鼓励孩子们保持对美好事物的向往和 追求,培养他们的想象力和创造力。
课文中的修辞手法
比喻
作者运用了比喻的修辞手法,将弯弯的月牙儿比作小小的船儿,形象生动地描绘 出了月牙儿的形状和特点。同时,将星星比作坐在船上的孩子,表现出了星星的 活泼可爱和夜空的美丽。
未来的教学将更加注重跨学科整合,打破传统学科界限,培养学生的 综合素质和创新能力。
对学生发展的期望
培养想象力
01
通过本课的学习,期望学生能够充分发挥想象力,培养他们的
创新思维和创造力。
提高语言表达能力
02
期望学生能够通过本课的学习,提高他们的语言表达能力,培
养良好的语言素养。
培养审美情趣
《小小的船》优秀ppt课件
目录
• 引言 • 课文内容解析 • 课文中的情感表达 • 课文中的主题思想 • 教学设计与实践 • 总结与展望
01
引言
主题介绍
主题:《小小的船》
课程类型:语文阅读
适用年级:小学一年 级
教学目标
01
02
03
知识目标
学生能够正确、流利、有 感情地朗读课文,理解课 文内容。
03
期望学生能够通过本课的学习,培养他们的审美情趣和艺术鉴
赏能力。
THANKS
感谢观看
04
课文中的主题思想
主题思想的阐述
主题思想
这首诗描绘了一个小女孩儿对天 空和月亮的向往,表达了她对美 好事物的追求和憧憬。
阐述
通过细腻的笔触和生动的比喻, 作者将小女孩儿的内心世界展现 得淋漓尽致,让读者感受到了她 对美好事物的渴望和追求。
主题思想的意义
意义
主题思想在教育上具有重要意义,它 鼓励孩子们保持对美好事物的向往和 追求,培养他们的想象力和创造力。
课文中的修辞手法
比喻
作者运用了比喻的修辞手法,将弯弯的月牙儿比作小小的船儿,形象生动地描绘 出了月牙儿的形状和特点。同时,将星星比作坐在船上的孩子,表现出了星星的 活泼可爱和夜空的美丽。
部统编2024秋新版一年级上册语文课文5《小小的船》课件PPT
我会认
chuán wān
船弯
zài lǐ
在里
你能记住哪些生字?你 用什么好办法记住的呢?
ér liǎnɡ tóu
儿两头
kàn jiàn shǎn
看见闪
我会读
xiǎo xiǎo de chuán
小小的船
chuán lǐ
船里
kàn jiàn
看见
liǎnɡ tóu
wǒ zài
两 头 我在
shǎn shǎn de xīnɡ xinɡ
闪 闪的星星
我会认偏旁
chuǎn
+ =船
船、舰
舟字旁
我会认偏旁
shǎn
门+人= 闪
问、间
门字框
识字方法:猜字谜
一点一点大 头 一横一框,一对小人藏中央 两 土里长太阳 里 学生站在太阳下 星
识字方法:做动作
看
闪
门 闪间问
两 弯
船
在
看
闪
里
见
头
儿头
课文真的是在写船吗?
朗读课文给同桌听,不认识的字 拼一拼,读准字音,不多字,不少字, 不唱读。读完评一评。
二、看图连词语。
弯弯的 蓝蓝的 绿绿的
草地 小河 天空
板式设计
小 小 的
弯弯的 小小的 我在船里坐
两头尖 闪闪的星星
船
蓝蓝的天
我会写 左上格 竖中线 右上格
横中线
左下格
右下格
田字格,四方方,写好汉字它来帮。
左上格,左下格,右上格,右下格。
横中线,竖中线,各个方位记心间。
yuè
月
组词:月儿 十月
➢课文中“船”指什么?
《小小的船》课件(共21张PPT)
新课导入与教学方法总结(一)下掉
载 也
后 可
此 编
页 辑
可 修
删 改
除
2023-2024学年秋季统编教材(部编版)一年级语文上册《小小的船》的新课导入方式: 视频导入:通过播放一段与月亮或太空相关的视频,引导学生进入一个神秘的、充满想象力的 情境,然后引出《小小的船》这个主题。 故事导入:通过讲述一个与月亮或太空相关的故事,激发学生的好奇心和想象力,然后引出《 小小的船》这个主题。 图片导入:通过展示一些与月亮或太空相关的图片,引导学生观察和想象,然后引出《小小的 船》这个主题。 音乐导入:通过播放一首与月亮或太空相关的歌曲,引导学生感受其中的美妙和想象力,然后 引出《小小的船》这个主题。
新课导入与教学方法总结(四)
改进方向:在本次教学中,我认为还有一些可以改进的地方。首先,可以加强对儿歌
2
的艺术表现和情感表达的深入分析和解读,让学生更好地理解儿歌的艺术魅力和情感 共鸣。其次,可以增加一些与儿歌相关的文化知识和拓展内容,拓宽学生的视野和知 识面。最后,可以进一步加强对学生音乐感知和表现能力的培养,帮助他们更好地感 受和表达美好的音乐。 本节课通过引导学生学习和欣赏《小小的船》这首儿歌,帮助学生理解了儿歌的意义 和内涵,并感受到了其中的美妙和想象力。同时,也需要注意加强对儿歌的艺术表现 和情感表达的深入分析和解读,增加文化知识和拓展内容,以及加强对学生音乐感知 和表现能力的培养等方面进行改进。
下载后此页可删除掉 也可编辑修改
下课! 同学们再见!
授课老师: 时间:20
新课导入与教学方法总结(三) 下 载 后 此 页 可 删 除 掉
也可编辑修改
2023-2024学年秋季统编教材(部编版)一年级语文上册《小小的船》的课后总结:
小小的船ppt课件(完美版)
只 看 见 闪 闪 的 星 星 蓝 蓝 的 天。
这句话写出了什么?
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课文讲解
这句话是作者的 奇妙想象。想象自己 坐在月亮船上,看到 蓝蓝的夜空中,星星 一闪一闪地对自己眨 着眼睛,美丽极了。
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拓展延伸
你能给大家讲一个“不懂就问”的故事吗?
孔子学问渊博,被人们尊为“圣人”,可是 仍虚心向别人求教。有一次,他到太庙去祭祖。 一进太庙,就觉得新奇,他向别人问这问那。有 人笑道:“孔子学问出众,为什么还要问?”孔 子回答说:“每事必问,有什么不好呢?”
这里把“弯弯的月儿”比作小船, 因为“月儿”和“船”都是弯弯 的,两头尖,比喻形象逼真。
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课文讲解
弯弯的月亮像 小船 蓝蓝的天空像 大海 闪闪的星星像 宝石
我会认
kàn
jiàn
看 见 kàn shū
zài jiàn
看书
再见
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我会认
shǎn
xīnɡ
闪 星 shǎn liànɡ
xīnɡ xinɡ
闪亮
星星
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这句话写出了什么?
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课文讲解
这句话是作者的 奇妙想象。想象自己 坐在月亮船上,看到 蓝蓝的夜空中,星星 一闪一闪地对自己眨 着眼睛,美丽极了。
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拓展延伸
你能给大家讲一个“不懂就问”的故事吗?
孔子学问渊博,被人们尊为“圣人”,可是 仍虚心向别人求教。有一次,他到太庙去祭祖。 一进太庙,就觉得新奇,他向别人问这问那。有 人笑道:“孔子学问出众,为什么还要问?”孔 子回答说:“每事必问,有什么不好呢?”
这里把“弯弯的月儿”比作小船, 因为“月儿”和“船”都是弯弯 的,两头尖,比喻形象逼真。
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课文讲解
弯弯的月亮像 小船 蓝蓝的天空像 大海 闪闪的星星像 宝石
我会认
kàn
jiàn
看 见 kàn shū
zài jiàn
看书
再见
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我会认
shǎn
xīnɡ
闪 星 shǎn liànɡ
xīnɡ xinɡ
闪亮
星星
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5小小的船 课件(共39张PPT)
只 看 见 闪 闪 的 星 星 蓝 蓝 的 天。
问:小朋友坐在船里看到了什么?
【尖(jiān)】末端细小。【例句】春天到了,小草从土里冒出了 尖尖的脑袋。 【弯弯的(wān wān de)】形容很弯很弯的样子,不直。 【闪闪的(shǎn shǎn de)】文中是指夜空中星星一闪一闪的样子。 【蓝蓝的(lán lán de)】文中是指天空的颜色。
字词学习
我会写
猜字谜
一横一框, 两个人儿占中央。( 两 )
土地上长出个太阳。 (里 )
生个太阳。( 星 ) 门里站个人。( 闪 ) 一点一点大。( 头 )
手放在目上。( 看 ) 白+勺=( 的 ) 一点一点大。( 头 )
我会认
xiǎo de 小的
xiǎo chuán 小船
liǎnɡ ɡè 两个
没有轮子没有教, 水上行走要靠它。 风儿一吹跑得快, 江河湖海任它游。 (打一交通工具)
chuán
船
见过哪些船?
古时候,人们都用 船来运送货物,小船叫 舟,大船才叫船,舟就 是船的偏旁。
船是陶
知识备查
月亮的变化规律 初一看,一条线,初二三,眉毛弯。 初五六,挂银镰,初七八,像小船。 初九十,切半圆,十五六,像玉盘。
小小的船 弯弯的月儿 闪闪的星星 蓝蓝的天
小河 大海 苹果 天空
弯弯的小河 蓝蓝的大海 红红的苹果 高高的天空
仿写:
wǒ zài xiǎo xiǎo de chuán lǐ zuò
我在 小 小 的 船 里 坐,
zhǐ kàn jiàn shǎn shǎn de xīnɡ xinɡ lán lán de tiān
这句是作者的奇妙想象。 想象自己坐在月亮船上,看 到蓝蓝的夜空中,星星一闪 一闪地对自己眨着眼睛,美 丽极了。
问:小朋友坐在船里看到了什么?
【尖(jiān)】末端细小。【例句】春天到了,小草从土里冒出了 尖尖的脑袋。 【弯弯的(wān wān de)】形容很弯很弯的样子,不直。 【闪闪的(shǎn shǎn de)】文中是指夜空中星星一闪一闪的样子。 【蓝蓝的(lán lán de)】文中是指天空的颜色。
字词学习
我会写
猜字谜
一横一框, 两个人儿占中央。( 两 )
土地上长出个太阳。 (里 )
生个太阳。( 星 ) 门里站个人。( 闪 ) 一点一点大。( 头 )
手放在目上。( 看 ) 白+勺=( 的 ) 一点一点大。( 头 )
我会认
xiǎo de 小的
xiǎo chuán 小船
liǎnɡ ɡè 两个
没有轮子没有教, 水上行走要靠它。 风儿一吹跑得快, 江河湖海任它游。 (打一交通工具)
chuán
船
见过哪些船?
古时候,人们都用 船来运送货物,小船叫 舟,大船才叫船,舟就 是船的偏旁。
船是陶
知识备查
月亮的变化规律 初一看,一条线,初二三,眉毛弯。 初五六,挂银镰,初七八,像小船。 初九十,切半圆,十五六,像玉盘。
小小的船 弯弯的月儿 闪闪的星星 蓝蓝的天
小河 大海 苹果 天空
弯弯的小河 蓝蓝的大海 红红的苹果 高高的天空
仿写:
wǒ zài xiǎo xiǎo de chuán lǐ zuò
我在 小 小 的 船 里 坐,
zhǐ kàn jiàn shǎn shǎn de xīnɡ xinɡ lán lán de tiān
这句是作者的奇妙想象。 想象自己坐在月亮船上,看 到蓝蓝的夜空中,星星一闪 一闪地对自己眨着眼睛,美 丽极了。
《小小的船》课件(共26张PPT)
猜谜语
有时落在山腰, 有时挂在树梢。 有时像个圆盘, 有时像把镰刀。
谜底:月亮
圆圆的月亮
半圆的月亮
弯弯的月亮
2《小小的船》
xiǎo xiǎo de chuán chuán
船 小小的船
xīng xīng xing
星星 星
wān wān de yuè yuè yuè ér ér
弯弯的月儿 月 月儿 儿
弯弯的月儿 小小的船,
wān wān de yuè ér xiǎo xiǎo de chuán
弯弯的月儿 小小的船,
xiǎo xiǎo de chuán ér liǎng tóu jiān
小小的船儿两头尖。
wān wān de yuè ér xiǎo xiǎo de chuán
弯弯的月儿小小的船,
只看见 看见
船 的
看
两
月
里 头 在 儿 闪 星
见
船 月儿 星星
小小的船 弯弯的月儿 闪闪的星星
wān wān de yuè ér xiǎo xiǎo de chuán
弯弯的月儿小小的船,
xiǎo xiǎo de chuán ér liǎng tóu jiān
小小的船儿两头尖。
wān wān de yuè ér xiǎo xiǎo de chuán
wān wān de de
的 弯弯的
liǎng tóu tóu jizài zài xiǎo xiǎo de chuánlǐ lǐ zuò
在 里 我在小小的船里坐
shǎn shǎn shǎn de xīng xing
闪 闪闪的星星
zhǐ kàn kàn jiàn jiàn
xiǎo xiǎo de chuán ér liǎng tóu jiān
有时落在山腰, 有时挂在树梢。 有时像个圆盘, 有时像把镰刀。
谜底:月亮
圆圆的月亮
半圆的月亮
弯弯的月亮
2《小小的船》
xiǎo xiǎo de chuán chuán
船 小小的船
xīng xīng xing
星星 星
wān wān de yuè yuè yuè ér ér
弯弯的月儿 月 月儿 儿
弯弯的月儿 小小的船,
wān wān de yuè ér xiǎo xiǎo de chuán
弯弯的月儿 小小的船,
xiǎo xiǎo de chuán ér liǎng tóu jiān
小小的船儿两头尖。
wān wān de yuè ér xiǎo xiǎo de chuán
弯弯的月儿小小的船,
只看见 看见
船 的
看
两
月
里 头 在 儿 闪 星
见
船 月儿 星星
小小的船 弯弯的月儿 闪闪的星星
wān wān de yuè ér xiǎo xiǎo de chuán
弯弯的月儿小小的船,
xiǎo xiǎo de chuán ér liǎng tóu jiān
小小的船儿两头尖。
wān wān de yuè ér xiǎo xiǎo de chuán
wān wān de de
的 弯弯的
liǎng tóu tóu jizài zài xiǎo xiǎo de chuánlǐ lǐ zuò
在 里 我在小小的船里坐
shǎn shǎn shǎn de xīng xing
闪 闪闪的星星
zhǐ kàn kàn jiàn jiàn
xiǎo xiǎo de chuán ér liǎng tóu jiān
课文(一) 小小的船 人教部编版 (共6张PPT)PPT 优秀课件
蓝蓝的天空像 大海
。
闪闪的星星像 宝石、眼睛 。
我是小小朗诵家
• 课外延伸 • 把你想象的夜空画下来
–
凡 事 都 是 多 棱 镜 , 不 同 的 角 度 会 看 到 不 同 的 结 果 。 若 能 把 一 些 事 看 淡 了 , 就会 有 个 好 心 境 , 若 把 很 多 事 看开 了 , 就 会 有 个 好 心 情 。 让 聚 散 离 合 犹 如 月 缺 月 圆 那 样 寻 常 ,
–
–
《
白
蛇
传
说
》
,
让
我
又
一
次
享
受
了
视
觉
的
饕
餮
盛
宴
,
在
回
味
和
惋
惜
之
余
,
我
将
–
–
–
–
《
《
白
日
焰
火
》
观
–
–
如
果
当
你
看
完
一
部
电
影
之
后
爬
到
床
上
,
突
然
脑
子
里
像
放
电
影
一
样
把
这
部
电
影
又
过
滤
了
一
遍
的
时
候
,
那
么
不
用
怀
疑
,
–
–
等
一
下
,
什
么
叫
好
看
,
《小小的船》PPT【完美版课件】
每个人都有潜在的能量,只是很容易被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。把命运寄托在自己身上,这是这个世界上最美妙的心思。为此努力,拼搏,不舍 满了魔鬼,学会控制他。如果你还认为自己还年轻,还可以蹉跎岁月的话,你终将一事无成,老来叹息。在实现理想的路途中,必须排除一切干扰,特别是要看清那 气,免百日之忧信心、毅力、勇气三者具备,则天下没有做不成的事改变自己是自救,影响别人是救人。当你感到无助的时候,还有一种坚实的力量可以依靠,那就 想未来是妄想,最好把握当下时刻。幸福不在得到多,而在计较少。改变别人,不如先改变自己。一个人能走多远,要看他有谁同行;一个人有多优秀,要看他有谁 要看他有谁相伴。同样的一瓶饮料,便利店里2块钱,五星饭店里60块,很多的时候,一个人的价值取决于所在的位置。忙碌是一种幸福,让我们没时间体会痛苦; 实地感受生活;疲惫是一种享受,让我们无暇空虚。10、我是世界上独一无二的,我一定会成功!成功者往往有个计划,而失败者往往有个托辞。成功者会说:“我 说:那不是我的事。成功三个条件:机会;自己渴望改变并非常努力;贵人相助亿万财富买不到一个好的观念;好的观念却能让你赚到亿万财富。一个讯息从地球这 秒,而一个观念从脑外传到脑里却需要一年,三年甚至十年。要改变命运,先改变观念。人生的成败往往就在于一念之差。鸟无翅膀不能飞,人无志气不成功。成功 个人不成功是因为两个字——恐惧。一个会向别人学习的人就是一个要成功的人。人要是惧怕痛苦,惧怕种种疾病,惧怕不测的事情,惧怕生命的危险和死亡,他就 的完善是本,财富的确立是末。傲不可长,欲不可纵,乐不可极,志不可满。在人之上,要把人当人;在人之下,要把自己当人。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍, 至也,不精不诚,不能动人。我觉得坦途在前,人又何必因为一点小障碍而不走路呢?对时间的慷慨,成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积 约,而败于奢靡。企业家收获着梦想,又在播种着希望;原来一切辉煌只代表过去,未来永远空白。一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人,只要还抱有希望, 为何一生匍匐前进,形如蝼蚁世界上只有想不通的人,没有走不通的路。世上那有什么成功,那只是努力的另一个代名词罢了。所谓英雄,其实是指那些无论在什么 人。微笑不用本钱,但能创造财富。赞美不用花钱,但能产生气力。分享不用过度,但能倍增快乐。微笑向阳,无畏悲伤。我们不知道的事情并不等于没发生,我们 存在。我们渴望成功,首先要志在成功。我要让未来的自己为现在的自己感动。想哭就哭,想笑就笑,不要因为世界虚伪,你也变得虚伪了。小鸟眷恋春天,因为它 笑对人生,能穿透迷雾;笑对人生,能坚持到底;笑对人生,能化解危机;笑对人生,能照亮黑暗。学在苦中求,艺在勤中练。不怕学问浅,就怕志气短。一个细节 都缘于一个梦想和毫无根据的自信。永远不要嘲笑你的教师无知或者单调,因为有一天当你发现你用瞌睡来嘲弄教师实际上很愚蠢时,你在社会上已经碰了很多钉子 胜过多言;坦率胜过伪装,自然胜过狡辩;心静何来多梦,苦索不如随缘。有一种落差是,你配不上自己的野心,也辜负了所受的苦难。最可怕的不是有人比你优秀 你更努力。最有希望的成功者,并不是才干出众的人而是那些最善利用每一时机去发掘开拓的人。昨天如影——记住你昨天的挫折和失败的教训;今天如画快乐和幸 绘;明天如梦——珍惜今天,选择好自己的目标,努力地为自己的明天去寻求和拼搏。不曾扬帆,何以至远方。不论你在什么时候开始,重要的是开始之后就不要轻 种,再肥的沃土也长不出庄稼,不去奋斗,不去创造,再美的青春也结不出硕果。不要盘算太多,要顺其自然。该是你的终会得到。成大事不在于力量多少,而在能 者最重要的条件,就是每天精力充沛的努力工作,不虚掷光阴。从未跌倒算不得光彩,每次跌倒后能再战起来才是最大的荣耀。脆弱的心灵创伤太多,追求才是愈合 经历的太少,所以总是把一些琐碎的小事看得很重。当你知道你不在是你的时候,你才是真正的你!漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。人生多一份感恩, 言都收起来,所有的呐喊都咽下去。成功六机握机当你握着两手沙子时,一定就拿不到地上那颗珍珠了。快乐在满足中求,烦恼多从欲中来。人若有志,万事可为。 就是要集中你所有的智慧,所有的热诚,把今天的事情做得尽善尽美。在茫茫沙漠,唯有前进时的脚步才是希望的象征。在我们了解什么是生命之前,我们已将它消 是有钱人的世界,也不是有权人的世界,它是有心人的世界。这个世界上任何奇迹的产生都是经过千辛万苦的努力而得的,首先承认自己的平凡,然后用千百倍的努 者,其厉害之处不在于能指挥多少君子,而在于能驾驭多少小人。追逐着鹿的猎人看不到脚下的高山。
小小的船(共21张PPT)
弯 弯 的月 儿 小 小 的 船,
xiǎo xiǎo de chuán ér liǎnɡ tóu jiān
小 小 的 船 儿 两 头 尖。
这里把“弯弯的月儿”比作小船, 因为“月儿”和“船”都是弯弯 的,两头尖,比喻形象逼真。
弯弯月儿像小船
wǒ zài xiǎo xiǎo de chuán lǐ zuò
看见(kà√n kān)
填空。
( 弯弯 )的月儿 ( 小小 )的船 ( 闪闪 )的星星 ( 蓝蓝 )的天
2 小小的船
R ·一年级上册
新课导入
“有时像面圆镜,有时像把镰刀。”小朋友们知 道这是什么吗?
月 儿
夜晚,天空宁静,群星闪烁(shuò),弯弯的月儿 像小船,小小的船儿两头尖。让我们乘上这艘(sōu) 月亮船,跟随作者一起飞向那美丽神奇的夜空吧!
字词学习 yuè 我会写
月
ér
儿
tóu
头
lǐ
我在 小 小 的 船 里 坐,
zhǐ kàn jiàn shǎn shǎn de xīnɡ xinɡ lán lán de tiān
只 看 见 闪 闪 的 星 星 蓝 蓝 的 天。
这句话写出了什么?
随堂演练
用“√”给加色的字选择正确的读音。
小船(cuán chuá√n) 星星(xīn xīn√ɡ)
里
de
的
我会认
xiǎo de 小的
chuán
船
xiǎo chuán 小船
liǎnɡ
两
liǎnɡ ɡè 两个
zài
在
zhènɡ zài 正在
Hale Waihona Puke kàn看kàn shū 看书
jiàn
见
xiǎo xiǎo de chuán ér liǎnɡ tóu jiān
小 小 的 船 儿 两 头 尖。
这里把“弯弯的月儿”比作小船, 因为“月儿”和“船”都是弯弯 的,两头尖,比喻形象逼真。
弯弯月儿像小船
wǒ zài xiǎo xiǎo de chuán lǐ zuò
看见(kà√n kān)
填空。
( 弯弯 )的月儿 ( 小小 )的船 ( 闪闪 )的星星 ( 蓝蓝 )的天
2 小小的船
R ·一年级上册
新课导入
“有时像面圆镜,有时像把镰刀。”小朋友们知 道这是什么吗?
月 儿
夜晚,天空宁静,群星闪烁(shuò),弯弯的月儿 像小船,小小的船儿两头尖。让我们乘上这艘(sōu) 月亮船,跟随作者一起飞向那美丽神奇的夜空吧!
字词学习 yuè 我会写
月
ér
儿
tóu
头
lǐ
我在 小 小 的 船 里 坐,
zhǐ kàn jiàn shǎn shǎn de xīnɡ xinɡ lán lán de tiān
只 看 见 闪 闪 的 星 星 蓝 蓝 的 天。
这句话写出了什么?
随堂演练
用“√”给加色的字选择正确的读音。
小船(cuán chuá√n) 星星(xīn xīn√ɡ)
里
de
的
我会认
xiǎo de 小的
chuán
船
xiǎo chuán 小船
liǎnɡ
两
liǎnɡ ɡè 两个
zài
在
zhènɡ zài 正在
Hale Waihona Puke kàn看kàn shū 看书
jiàn
见
《小小的船》ppt课件
THANKS
感谢观看
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
节奏
节奏明快,具有跳跃感,能够激发 听众的想象力。
编曲
编曲简洁而不失细腻,乐器选择恰 到好处,营造出梦幻般的氛围。
视觉元素
01
02
03
画面感
歌词描绘了一幅美丽的夜 空画面,让人联想到浩瀚 无垠的宇宙。
色彩
通过丰富的想象力,将蓝 色和黑色的夜空描绘得深 邃而神秘。
动态
通过比喻和拟人的手法, 将月亮和星星赋予动态, 使画面更加生动。
教育意义
《小小的船》在教育领域产生了深远影响,它鼓励孩子们敢于梦想、追求美好,培养他们的探索精神和批判性思维。 同时,通过阅读《小小的船》,孩子们能够更好地理解自然、宇宙和生命的意义。
社会影响
《小小的船》的广泛传播和认可,不仅丰富了儿童文学的宝库,还促进了整个社会对儿童成长和教育问 题的关注。它提醒人们关注儿童的内心世界,尊重他们的想象力和创造力,为他们的成长提供更加宽松 和多元的环境。
环保意识、审美情感和道德品质,促进其全面发展。
在文化活动中的推广
诗歌朗诵会
《小小的船》常被选为诗歌朗诵会的经典篇目,通过朗诵 活动,让更多人了解和欣赏这首诗,传播诗歌文化。
文艺演出
在各类文艺演出中,《小小的船》作为经典节目,通过音 乐、舞蹈、戏剧等多种形式展现其艺术魅力,丰富观众的 文化生活。
文化交流活动
02
故事中通过小女孩的视角,描绘 了美丽的夜空、闪烁的星星和弯 弯的月亮,展现了一个充满想象 和梦幻的世界。
语言特点
语言简洁明了,易于理解,符合儿童的语言习惯。
运用了大量的比喻和拟人手法,如“弯弯的月亮像小小的船”,“闪闪的 星星在夜空中眨眼睛”,使语言更加生动形象。
2024秋统编版教材一年级语文上册课文5《小小的船》课件PPT
组词:头发 山头
书写:(1)第一点和第二
点一上一下,第二点略左。 (2)最后一笔为长点。
lǐ
组词:船里 里面
书写:(1)“日”的最后
一横在横中线上,横间距要均匀。 (2)最后一横要长一点。
jiàn
组词:看见 见到
书写:(1)竖撇和竖弯钩两个
笔画的位置要摆好,起笔都落在竖 中线上。
(2)竖弯钩要写得舒展。
课文小结
《小小的船》将弯弯的月儿和小小 的船巧妙地联系起来,描绘了一幅奇妙 的夜景图—— 月亮 是停泊在天空中的 小船,“我”坐在“船”上看闪闪的 星星 和蓝蓝的 天 。
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语文 一年级 上册
xiǎo xiǎo de chuán
5 小小的船
第一课时 第二课时
猜谜语
第一课时
远看像张弓,近看两头通,
无脚也能行,水上大英雄。
chuán
船
三拼音节,翘舌音
初读课文
点击图标,听范读
按要求读课文: 读准发音,读对词语, 不会读的字借助拼音多读 几遍。
学认字
chuán wān ér liǎng tóu
ér
组词:月儿 儿子
书写:竖弯钩起笔比竖撇
略高,靠近竖中线。底部基本齐平。
复习闯关
第二课时
第一关:生字卡片
船★ 弯★ 儿★ 两★ 头★
在★ 里★ ★看 见★ 闪★
第二关:词语转盘
开始
鼠标单击空白即可停止转动 (可转6次)
第三关:朗读比赛
男女生对 读课文,看看 哪组读得好!
互动课堂
齐读课文的第1句,然后看看课本插图, 找一找插图中的“小小的船”在哪里吧!
小小的船ppt课件
我 在 小 小 的 船 里 坐,
想象
zhǐ kàn jiàn shǎn shǎn de xīnɡ xinɡ lán lán de tiān
只 看 见 闪 闪 的 星 星 蓝 蓝 的 天。
为什么用“闪闪的”“蓝蓝的”形容星星、天?
“闪闪的”说明星星时明时暗,“蓝蓝的” 说明天空很蓝,写出了夜空的美。
xīnɡ
你有什么好办法记住“两” 和“头”吗?
一横一框未关门, 一点一点大 一对小人藏中央。
讨论交流
看见弯弯的月儿,为什么会想起小小的船, 这两样事物哪里特别像呢?
真实的小船
wān wān de yuè ér xiǎo xiǎo de chuán
弯 弯 的 月 儿 小 小 的 船,
为什么用“弯弯的”“小小的”,而不用“弯
只看见闪闪的星星蓝蓝的天。 后鼻音
你是怎么记住这个字的?
曰 生星
弯弯的月亮像 蓝蓝的天空像 闪闪的星星像
小船 。 大海 。 宝石 。
的像
小小的……
弯弯的月儿
弯弯的……
闪闪的星星
闪闪的……
蓝蓝的天
蓝蓝的……
词语拓展
弯弯的月儿 小小的船
闪闪的星星
蓝蓝的天
(圆圆 )的(西瓜 )
(绿绿 )的(草地 )
(甜甜 )的(鸭梨 )
(红红)的(花朵 )
板书设计
像(比喻)
小小的船
月儿 弯弯、两头尖 小船 “我”看见(想象)闪闪的星
坐在月儿上 蓝蓝的天
课文小结
《小小的船》描绘了一幅奇妙的夜景 图—— 月亮 是小船,“我”坐在月亮船上 看蓝蓝的 天空 和闪闪的 星星 ,表达了作者 对夜空的热爱和向往。
的”“小的”? ◎弯弯的月儿小小的船 ◎弯的月儿小的船
想象
zhǐ kàn jiàn shǎn shǎn de xīnɡ xinɡ lán lán de tiān
只 看 见 闪 闪 的 星 星 蓝 蓝 的 天。
为什么用“闪闪的”“蓝蓝的”形容星星、天?
“闪闪的”说明星星时明时暗,“蓝蓝的” 说明天空很蓝,写出了夜空的美。
xīnɡ
你有什么好办法记住“两” 和“头”吗?
一横一框未关门, 一点一点大 一对小人藏中央。
讨论交流
看见弯弯的月儿,为什么会想起小小的船, 这两样事物哪里特别像呢?
真实的小船
wān wān de yuè ér xiǎo xiǎo de chuán
弯 弯 的 月 儿 小 小 的 船,
为什么用“弯弯的”“小小的”,而不用“弯
只看见闪闪的星星蓝蓝的天。 后鼻音
你是怎么记住这个字的?
曰 生星
弯弯的月亮像 蓝蓝的天空像 闪闪的星星像
小船 。 大海 。 宝石 。
的像
小小的……
弯弯的月儿
弯弯的……
闪闪的星星
闪闪的……
蓝蓝的天
蓝蓝的……
词语拓展
弯弯的月儿 小小的船
闪闪的星星
蓝蓝的天
(圆圆 )的(西瓜 )
(绿绿 )的(草地 )
(甜甜 )的(鸭梨 )
(红红)的(花朵 )
板书设计
像(比喻)
小小的船
月儿 弯弯、两头尖 小船 “我”看见(想象)闪闪的星
坐在月儿上 蓝蓝的天
课文小结
《小小的船》描绘了一幅奇妙的夜景 图—— 月亮 是小船,“我”坐在月亮船上 看蓝蓝的 天空 和闪闪的 星星 ,表达了作者 对夜空的热爱和向往。
的”“小的”? ◎弯弯的月儿小小的船 ◎弯的月儿小的船
人教版小学语文一年级上册《小小的船》PPT课件
第二十二页,共22页。
zuò
坐
xīng
第十页,共22页。
第十一页,共22页。
弯弯的月儿 /小小的船,
小小的船儿/两头尖。
我在/小小的/船里坐,
只看见/闪闪的星/蓝蓝的天。
第十二页,共22页。
土堆上坐着两个人—— 坐 一个人走进门里去了—— 闪
第十三页,共22页。
加一加,变一变:
门+人——(闪 )
口+八——( 只 )
人教版 一年级 语文 上册 第七课
小小的船
学校:
第一页,共22页。
猜谜语
有时落在山腰,有时挂在树梢。有时像个 圆盘,有时像把镰刀。
第二页,共22页。
第三页,共22页。
第四页,共22页。
第五页,共22页。
第六页,共22页。
zuò
第七页,共22页。
zuò
坐
第八页,共22页。
zuò 坐
第九页,共22页。
第十七页,共22页。
船(舟) 弯(弓) 坐(土) 只(口) 看(目) 见(见) 闪(门) 星(日)
蓝(艹)
第十八页,共22页。
嫦娥奔月
第十九页,共22页。
想一想,你坐在小船 里会看到些什么?
第二十页,共22页。
我会画:把二十一页,共22页。
土+人+人——( 坐 )
第十四页,共22页。
zhī (一只) zhǐ(只有)(只要)
第十五页,共22页。
弯弯的月儿 小小的船
弯弯的( ) 小小的( )
闪闪的星星
闪闪的( )
蓝蓝的天
蓝蓝的( )
( )的( )
第十六页,共22页。
弯弯的月亮像
zuò
坐
xīng
第十页,共22页。
第十一页,共22页。
弯弯的月儿 /小小的船,
小小的船儿/两头尖。
我在/小小的/船里坐,
只看见/闪闪的星/蓝蓝的天。
第十二页,共22页。
土堆上坐着两个人—— 坐 一个人走进门里去了—— 闪
第十三页,共22页。
加一加,变一变:
门+人——(闪 )
口+八——( 只 )
人教版 一年级 语文 上册 第七课
小小的船
学校:
第一页,共22页。
猜谜语
有时落在山腰,有时挂在树梢。有时像个 圆盘,有时像把镰刀。
第二页,共22页。
第三页,共22页。
第四页,共22页。
第五页,共22页。
第六页,共22页。
zuò
第七页,共22页。
zuò
坐
第八页,共22页。
zuò 坐
第九页,共22页。
第十七页,共22页。
船(舟) 弯(弓) 坐(土) 只(口) 看(目) 见(见) 闪(门) 星(日)
蓝(艹)
第十八页,共22页。
嫦娥奔月
第十九页,共22页。
想一想,你坐在小船 里会看到些什么?
第二十页,共22页。
我会画:把二十一页,共22页。
土+人+人——( 坐 )
第十四页,共22页。
zhī (一只) zhǐ(只有)(只要)
第十五页,共22页。
弯弯的月儿 小小的船
弯弯的( ) 小小的( )
闪闪的星星
闪闪的( )
蓝蓝的天
蓝蓝的( )
( )的( )
第十六页,共22页。
弯弯的月亮像
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小小的船
弯弯的\月儿\小小的\船, 小小的\船儿\两头\尖。
我在\小小的\船里\坐, 只看见\闪闪的\星星\蓝蓝的\天。
我会背:
《小小的船》
(
)月儿(
)船,
小小的船儿( )。
我在小小的( ),
只看见闪闪的( )蓝蓝的( )。
我会写
yuè
月
月光 ห้องสมุดไป่ตู้月
ér
儿
儿童 女儿
•
1.江 南 应 该 是 多雨 的,雨 丝接连 不断, 时长时 短,却 量出了 天地的 距离。 披着布 衣裳的 小镇里 的人们 撑着一 把把油 布伞, 脚板在 磨得光 亮的石 板上踩 出好听 的声音 。
小小的船
弯弯的\月儿\小小的\船, 小小的\船儿\两头\尖。
我在\小小的\船里\坐, 只看见\闪闪的\星星\蓝蓝的\天。
比喻句: 弯弯的月儿像小小的船
弯弯的月儿像
。
蓝蓝的天空像
。
闪闪的星星像
。
比喻句: 弯弯的月儿像小小的船
弯弯的月儿像 香蕉 。
蓝蓝的天空像 大海 。
闪闪的星星像 宝石 。
像
。
•
6.景 物 和 景 物 之间 的空间 关系描 述清楚 。人走 景移, 要随着 观察点 的变换 ,不断 展现新 画面。 这样就 能把移 步中或 移步后 所见到 的景物 具体地 展现出 来,使 读者看 到一幅 幅绚丽 多彩的 画面。
•
7.成 都 这 城 市 ,有 一点京 派的风 味。栽 花种花 ,对酒 品茗, 在生活 中占了 很重要 的一部 分。一 个穷人 家住的 房子, 院子里 总有几 十株花 草,一 年四季 ,不断 地开着 鲜艳的 花。
猜谜语: 有时落在山腰, 有时挂在树梢, 有时像个圆盘, 有时像把镰刀。
谜底:月亮
自读课文,借助拼音读准字音,读 通句子。
同桌两位同学互相教读生字。
展示交流。
第一关:去拼音我会读
chuán zài zuò tóu
船 在 坐头 kàn jiàn shǎn xīnɡ lǐ 看见 闪 星 里
船
•
4.二 是 全 文 景 物色 调与意 境紧密 ,呼应 第一段 “那青石 桥石板 路小巷 深深的 江南, 那杨柳 岸晓风 残月婉 约的江 南”,全 文结构 严谨。
•
5.自 然 景 物 千 差万 别、千 姿百态 。比如 花,牡 丹艳丽 多姿, 荷花亭 亭玉立 ,腊梅 清香四 溢;比 如水, 大海汹 涌澎湃 ,湖泊 水平如 镜,小 溪潺潺 涓涓。 在不同 心境的 人眼中 ,即使 同样的 景色也 会呈现 不同的 面貌。
的
两
头
看
见
闪
星
里
在
船
的
两
头
看
见
闪
星
里
在
小船
第
闪亮 两头 里面
二
关 :
看见
坐下 星光
词
语
我
会
读
第三关:词语升级
弯弯的月儿
_____________
小小的船
_____________
闪闪的星星
_____________
蓝蓝的天
_____________
( )的( )
•
2.迷 路 的 燕 子 也会 闪身躲 进剥落 了红漆 的屋檐 下,甩 甩头, 用喙梳 理好被 打湿了 的软塌 塌的羽 毛。
•
3.本 文 能 抓 住 江南 景物特 征,表 现出江 南的风 物人情 。作为 一个“没 有去过 江南”的 人,能 写得如 此意境 悠远恬 静,实 属难得 。文章 有两大 优点, 一是细 节描写 细腻、 突出, 写出了 江南婉 约宁谧 的一面 ,使读 者从字 里行间 就能看 到江南 的婉约 的美;