2017年高考地理第二轮复习计划3
高三地理二轮复习计划和方法大全精选
高三地理二轮复习计划和方法大全精选高三地理二轮复习计划和方法篇1第一、是要狠抓基础、提高能力。
所谓基础，指的是基础知识、基本能力、基本的思维过程和基本的地理素养，而这些基础的复习应以教材为载体。
在紧密联系教材、巩固知识的同时，使能力得到逐步提高。
第二、是要围绕一个中心打好基础。
中心就是主干。
从近几年文科综合试卷中的地理试题来看，高考考查的主干知识包括：时间的计算;地球运动的地理意义，特别是地球公转的地理意义;影响天气的天气系统：锋面、气旋与反气旋;气候的形成因子、气候类型的分布、气候特征和气候类型的判别;世界洋流的分布规律及其对地理环境影响、内外力作用与地壳的变动，地壳物质的循环，河流的补给与水文特征;自然带的分布规律;农业的区位因素;工业的区位因素;城镇的规划与布局、城市化及其问题;人口迁移;文化扩散;旅游资源的评价;环境问题与可持续发展等等。
对于这些主干知识，要准确的理解其内涵和外延。
搞清每个知识点的来龙去脉、适用范围和条件。
多层次、多角度、全方位疏通每一个知识点。
还要对重点知识进行系列整理，理清知识间的横向关系和纵向联系，逐步构建自己的知识体系框架，形成知识网络图。
第三、是要形成两个习惯。
一个是尽早训练，形成正确的答题习惯。
另一个是形成关注热点、拓宽视野的习惯。
第四、抓住三种图表，提高识别地理特征的能力。
图表是地理学的第二语言，其突出特点是将“空间概念”或“可量化”的地理事物用直观形象的形式表现出来。
考试也经常以图表为载体考察地理知识，联系政治、历史。
图表可分为三种：一是等值线图，如等高线、等温线、等压线(面)、等盐度线、等降水量、等震线、等潜水位线等;二是统计图表;三是区域地图。
通过一轮复习，学生应能做到熟练解读各种比例尺的地图及地形剖面图，并能在图上识别主要地理事物的位置或分布区;熟练使用和说明各种等值线图、示意图、景观图像、各种自然要素和社会经济的统计资料和图表等;并能根据要求绘制简单的地理图表。
2017年高考地理复习的全规划
2017年高考地理复习的全规划进入高三以后,大家最关心的就是采用什么样的复习方法可以在有限的时间内,达到或者尽量靠近既定目标。
在这里我们主要讲解三轮复习的侧重点,为您的高考助一臂之力。
三轮复习法将高三的复习时间大致分为三段,每段时间里的复习目标各有侧重,时间长短也各不相同。
第一轮复习从进入高三开始到次年二月底,主要目标是基础能力过关;第二轮复习从二月底到四月底,主要目标是综合能力突破;第三轮复习从五月初到五月底,主要目标是提高应试能力。
根据复习内容的不同,也应选择不同德方法:自然地理宜采用理科的学习方法,因为自然地理部分偏重原理、规律的运用,要求联系实际分析解决问题;人文地理强调宏观整体分析,因为人文地理部分偏重观点、方法的运用,要求结合实际进行评价与反思;区域地理重点采用以图表为载体的学习方法,因为区域地理部分偏重地理事物的空间定位、图表的判读技能、基本概念的理解运用。
一轮复习第一轮复习是一次对知识的重新学习,所以,对于很多在高一、高二没有学好地理的同学来说,这是一次大好机会,只要按部就班,认真复习,一样可以掌握牢固的基础知识。
第一轮复习应选择一本栏目设计新颖的参考资料。
不要盲目地追求参考书的数量,因为每本参考书的编写都是依据教材,形成一个独立的体系,如果参考书过多,反而会使知识失去系统性。
第一轮复习要严格按照教学要求,加强对主干知识的梳理,对概念、原理等要准确地理解其内涵和外延。
还要对重点知识进行系统整理,理清知识间的横向联系和纵向联系,逐步构建自己的知识体系,形成知识网络图。
复习时不仅要依靠老师的引导,更要自我消化,围绕课堂上老师的教学思路进行整理、归纳,并通过适当的课时练习进行巩固,分阶段进行单元综合检测。
为了更好地巩固自己的复习成果,在复习过程中,不妨将要求掌握的知识分成几大块和若干小块,并设计一个简单的统计表,每周抽出一定的时间来做一份综合模拟试卷,虽然刚开始可能得分不高,但随着复习内容的增加,成绩会逐步攀升;每份综合模拟卷做完后,要结合参考答案认真分析,将自己出错的知识点标注在统计表中。
高三地理第二轮复习备考计划
高三地理第二轮复习备考计划简介本文档旨在制定高三地理第二轮复备考计划，帮助同学们有条不紊地进行高考地理复，并最大程度提高复效果。
复周期本次复备考计划共分为四个阶段，每个阶段持续两周，总计八周。
阶段一：知识回顾与梳理（两周）- 复重点章节：人口与城市、农业、工业化与城市化。
- 复方法：浏览教材重点，总结重点知识点及概念，通过例题复和解题技巧训练巩固知识。
- 复目标：熟悉基础知识，增强对概念和概貌的理解能力。
阶段二：知识拓展与扩展（两周）- 复重点章节：人口迁移与区域发展、经济建设与环境保护、地理信息技术与地理科学研究方法。
- 复方法：深化理解教材重点，拓展相关知识，解答案例分析题，加强图形和数据分析能力。
- 复目标：扩大知识面，培养对复杂问题的分析能力。
阶段三：综合串讲与实践应用（两周）- 复重点：整体回顾知识点，检测对知识的理解和掌握程度。
- 复方法：综合讲解重要知识点，组织模拟考试，解答题型，进行答辩演练。
- 复目标：夯实知识，熟悉考试形式，提高解题和表达能力。
阶段四：迎考冲刺与强化训练（两周）- 复重点：模拟高考，查漏补缺，加强对考点的理解和运用。
- 复方法：模拟高考试题，针对性强化训练，重点突破，做好错题总结。
- 复目标：提升考试技巧，熟练运用知识，增强应试能力。
总结本文档制定了高三地理第二轮复习备考计划，包括知识回顾与梳理、知识拓展与扩展、综合串讲与实践应用以及迎考冲刺与强化训练四个阶段。
同学们应根据计划进行复习，掌握基础知识，扩大知识面，加强解题和答辩能力，同时强化考试技巧，提高应试能力。
通过有计划的复习备考，相信同学们一定会取得优异的成绩。
加油！。
高三地理第二轮复习计划
高三地理第二轮复习计划
目标
在本次地理第二轮复中，我们的目标是为高三学生提供一个全面而有序的复计划，帮助他们有效地复地理知识，并为即将到来的考试做好充分准备。
时间安排
第一周
- 复地理基本概念和核心知识点
- 阅读教材相关章节，做好笔记和总结
- 完成相关课后题，巩固基础知识
第二周
- 复不同地理环境和自然地理要素
- 分析和理解地理过程和地理现象的形成机制
- 进行相关实地考察和观察，加深对地理实践的理解
第三周
- 复不同国家和地区的人文地理特点
- 研究不同文化和社会制度对地理发展的影响
- 进行案例分析和讨论，提高分析和解决问题的能力
第四周
- 复地理技术和地理信息系统的应用
- 研究地理发展与可持续性的关系
- 进行模拟考试，检验复效果和时间管理能力
研究方法和建议
- 制定详细的研究计划，合理安排时间
- 针对不同的地理知识点，采用不同的研究方法，如笔记、绘图、讨论等
- 多做题和模拟题，提高应试能力
- 主动参与讨论和互动，与同学一起研究和解决问题
- 保持积极的研究心态，相信自己能够取得好成绩
注意事项
- 复期间要注意均衡饮食和充足睡眠，保持身体健康
- 如果遇到困难和问题，及时寻求老师和同学的帮助
- 遵守考试纪律和规定，认真答题，不抄袭和剽窃他人作品
通过本次地理第二轮复习计划，我们相信高三学生们可以全面巩固地理知识，提高地理分析和解决问题的能力，迎接即将到来的考试。
祝愿大家顺利通过考试，取得优异的成绩！。
高考地理二轮复习教案
高考地理二轮复习教案关于高考地理二轮复习教案7篇教师要进行教案编写工作，教案有助于学生知道并掌控系统的知识。
教案包含很多，教学是一种创造性劳动。
下面作者给大家带来教案模板,期望对大家有所帮助。
高考地理二轮复习教案【篇1】一、本学期教学目的任务及要求高三二轮复习以高校招生全国统一考试大纲地理部分考试内容为根据，复习时，不再寻求知识结构的先后顺序，或学生认知结构的逻辑要求，而是对知识进行必要的拆分、加工和重组，通过公道的专题划分，按专题重点复习。
注意提炼主干知识和关注知识结构质量，建立更加完全、完善而清楚的地理知识体系与知识网络，到达将多个模块的内容有机地整合成为一个整体。
三轮复习是最后的冲刺复习阶段，关注热门，以题目引路，回扣教材，突出重点，查漏补缺，加强对学生解题能力和技能进行训练，提高学生的应试能力。
二、教材内容分析本学期主要复习必修3的剩余部分和选修地理Ⅲ旅行地理、选修地理Ⅴ自然灾害与防治、选修地理Ⅵ环境保护的复习，以及高考地理二轮、三轮的复习。
高考二轮复习是对重点的综合性专题的突破，主要针对高考的大块考点;三轮属于高考前的冲刺。
三、教学进度第二章区域可连续发展第一节荒漠化的危害与治理——以我国西北地区为例第二节湿地资源的开发与保护——以洞庭湖为例第三节流域综合治理与开发——以田纳西河为例第四节区域农业的可连续发展——以美国为例第五节区域工业化与城市化进程——以珠江三角洲为例第三章地理信息技术运用第一节地理信息系统和遥感技术第二节全球定位系统和数字地球二轮专题突破专题一地理基本技能第一讲地球仪、地图及地理信息技术第二讲等值线的判读第三讲统计图表的分析第四讲地理数据分析与运算技能培养专题二宇宙中的地球第一讲地球的宇宙环境和地球的结构第二讲地球的运动规律及意义专题三自然环境中的物质循环和能量交换第一讲大气的运动规律第二讲水体和地壳运动规律第三讲地理环境的整体性和差异性专题四自然环境对人类活动的影响专题五人文地理事项与原理第一讲区位因素分析第二讲主要农业地域类型和工业地域类型第三讲人口、交通和城市专题六区域地理与国土整治第一讲区域空间定位第二讲世界主要国家和中国主要地区第三讲国土整治和可连续发展第四讲区域特点分析与差异比较专题七选修部分第一讲旅行地理第二讲自然灾害与防治第三讲环境保护考前冲刺专题八题型突破与答题建模第一讲挑选题常用答题技能第二讲综合题题型与答题建模专题九热门问题专题十规范答题要诀高考地理二轮复习教案【篇2】一、学生基本情形通过综合分析我校地理考试成绩，为了有效提升地理教学水平，搞好复习，提高地理教学实效性，特制定本学期地理教学工作计划。
高三地理二轮复习计划
高三地理二轮复习计划为进一步搞好高三地理的教学工作，全面提升学生的成绩，实现2017年高考目标的“双突破”，特制订如下详细计划：一、指导思想：以高中地理新课程为标准，以高考考试说明为大纲，以培养学生的创新能力和地理思维能力为核心，全面深化教育教学改革为目标，加强学法指导，坚持有效的训练，使我校学生在高考中地理成绩再上新台阶。
二、学生现状：本届学生成绩分层明显，地理基础薄弱，知识欠缺较多，学习习惯较差，思维模式不科学，再加上备考时间短促，要想在高考中具备一定的竞争能力，还有很多事情要做，基础还需进一步加强，能力还需进一步提高。
三、工作目标：通过本轮复习，使学生对“三基”有深刻的理解、系统的把握、灵活的运用，并全面提升学生的逻辑思维能力，强化答题规范化程度，注重应试答题细节，力争在今年的高考中取得较好的成绩。
四、具体措施：1、课堂教学目标要突出以《步步高》为主要辅导资料，以教材知识体系为纲，以考试说明为标准，精心编写学案，认真准备教案，做好二轮专题复习。
课堂教学是学生高考复习的主阵地，教师要精心策划，努力提高复习效率。
近年的高考试题充分体现了对学生三基四能的考查，作为高三二轮复习，应该将之贯穿与教学的始终。
2、重视基础知识，强化主干知识，着力整合提升。
紧紧围绕考纲要求，既要夯实基础知识，多层次、多方位、多角度疏通每个知识点，又要准确把握主干知识体系，既不能留知识盲点，也不能漫天撒网，应以干代支，重在贯通。
①自然地理，应讲透原理和规律，形成运用知识的能力。
②人文地理，知识理解并不难，但内容分散，不易抓住重点，需要记忆的东西较多，因此在复习策略上要抓住核心知识，剖析典型案例，理清知识线索，并用于其他案例的分析。
③对于区域地理，应运用系统地理的原理进行分析，提高综合分析能力。
区域地理的复习要重视8个方面综合：位置、气候、地形、河流、资源、交通、农业和工业。
通过对8要素的分析，弄清各自然地理要素之间的联系，以及自然地理要素对人文地理要素的影响等，从而使学生对区域的完整性有完整的了解。
高考地理二轮复习计划
高考地理二轮复习计划一、总体规划：高考地理二轮复习时间通常为一个月左右，分为两个阶段进行。
第一阶段主要是对知识的复习和强化，第二阶段则是对重点、难点内容进行重点强化和答题技巧的训练。
二、第一阶段（综合复习）：1. 查缺补漏：查询自己在地理学习过程中容易遗漏或理解不深的知识点，进行重点复习。
2. 知识点串记：将各个章节的重点知识点串起来进行复习，便于理解和记忆。
3. 深化理解：重点关注地理概念的内涵、外延、相互关系等，提高对知识点的把握。
4. 知识点演练：通过做题巩固和提高知识点的运用能力，尤其要注重对基础知识点的理解和应用。
三、第二阶段（强化训练）：1. 高频考点突破：重点关注历年高考试卷中频繁出现的知识点，进行有针对性的复习和训练。
2. 专题集中攻坚：将各个专题的重点、难点进行集中复习，理解和掌握各个专题的内容和解题思路。
3. 模拟测试：模拟高考试题的模式和场景进行真实考试模拟，提高应试能力和临场发挥。
四、每天学习计划：根据自己的情况制定每天的学习计划，可以采用每天集中学习一到两个专题的方式，也可以根据时间安排每天轮流复习多个专题，灵活调整学习效果最佳。
五、学习辅助工具使用：1. 制作复习笔记：将重点知识点整理成笔记，方便随时查阅和巩固复习。
2. 制作知识卡片：将重点知识点写在卡片上，利用碎片时间进行复习，提高记忆效果。
3. 利用教辅资料：配合使用高考地理复习教辅资料，针对性进行训练和强化巩固。
六、定期复习检查：每隔一段时间进行一次全面复习，检查自己的掌握情况和薄弱环节，及时进行调整和补充。
七、放松心态：高考复习是一个相对较长时间的过程，要保持积极的心态，合理安排学习和休息时间，保持身心健康。
高三地理二轮复习备考计划
高三地理二轮复习备考计划
一、复习目标
1. 夯实基础知识,掌握重要概念、原理、规律和方法。
2. 加强综合能力训练,提高分析问题、解决问题的能力。
3. 熟悉考试题型,掌握应试技巧,提高应试能力。
二、复习内容安排
1. 自然地理
. 宇宙和地球
. 大气环境
. 水循环和水资源
. 地壳运动和地貌
. 自然环境的整体性和差异性
2. 人文地理
. 人口与城市
. 农业地理
. 工业地理
. 交通运输
. 地理环境与可持续发展
3. 地理实践
. 地理信息技术
. 地理环境评价
. 地理决策
三、复习方法
1. 梳理知识框架,查漏补缺。
2. 专题讲解重点难点内容。
3. 结合典型案例进行分析讨论。
4. 模拟训练,熟悉考试题型。
5. 错题集中讲解,查找薄弱环节。
四、复习时间安排
1. 第1-2周:自然地理
2. 第3-4周:人文地理
3. 第5周:地理实践
4. 第6周:模拟训练
5. 第7周:查漏补缺,冲刺备考
五、注意事项
1. 保持良好的学习状态,适当休息。
2. 坚持每日复习,及时巩固所学内容。
3. 多做练习,熟悉题型,提高解题技巧。
4. 关注热点地理事件,拓展知识视野。
5. 保持乐观积极的心态,相信自己一定能取得理想成绩!。
高三地理二轮复习计划
高三地理二轮复习计划高三地理是学生备战高考的重要科目之一，而地理二轮复习更是决定着学生最后成绩的关键。
为了帮助同学们更好地备战高考，制定一个科学合理的地理二轮复习计划是至关重要的。
首先，我们要明确复习的重点。
高考地理的命题特点是贴近生活、贴近实际，因此在复习时要注重对地理知识的实际运用能力。
要重点复习地理的基本概念和基本理论，同时结合实际案例，加强对地理知识的理解和运用能力。
其次，合理安排复习时间。
高三学生的学习压力很大，因此在制定复习计划时要充分考虑到学生的实际情况，合理安排复习时间，避免过度压力导致学习效果不佳。
可以根据自己的学习情况，制定每天的复习计划，合理分配时间，保证每个知识点都能够得到充分的复习。
接着，选择合适的复习方法。
地理知识的学习需要结合实际情况，因此在复习时可以采用多种方法，如阅读地理相关的书籍和资料，观看地理相关的纪录片和视频，进行地理实地考察等。
通过多种途径的学习，可以更好地理解和掌握地理知识。
最后，要进行有针对性的练习。
在复习过程中，要进行大量的练习，尤其是针对高考地理的真题和模拟题。
通过练习，可以检验自己的学习成果，发现问题并及时纠正，提高解题能力和应试能力。
综上所述，高三地理二轮复习计划是一个系统性的工程，需要学生在制定计划时充分考虑到复习重点、时间安排、复习方法和练习等方面。
只有科学合理地制定复习计划，并严格执行，才能在高考中取得优异的成绩。
希望同学们能够根据自己的实际情况，制定适合自己的复习计划，努力备战高考，取得优异的成绩。
高三地理二轮复习计划与措施
高三地理二轮复习计划与措施目标本文档旨在制定高三地理二轮复计划与措施，帮助学生有效备考地理考试。
计划与措施1. 制定详细的复计划：根据考试大纲，制定一份详细的复计划，包括每个主题的重点内容和研究进度安排。
确保学生按计划有序进行复，不遗漏任何重要内容。
2. 复分块：将地理知识划分为不同的分块，每天专注于一到两个分块进行复。
这样可以避免学生过于混乱和杂乱无章地复，同时有助于集中精力深入研究每个分块的内容。
3. 多练：在复的过程中，鼓励学生进行大量的练。
可以使用过去的考试试题、模拟试卷或者在线资源，帮助学生巩固知识，熟悉考试题型和时间管理。
4. 订正错误：每次练后，学生应该认真检查自己的答题情况。
出现错误的地方要重新研究，弄清楚正确的答案和解题思路。
这样可以避免重复犯同样的错误，提高成绩。
5. 合作研究：鼓励学生进行合作研究，相互讨论和解答问题。
可以组建研究小组，一起复和讨论地理知识。
合作研究可以促进互相研究和理解，提高研究效果。
6. 重点突破：根据学生的自我评估和老师的指导，找出自己薄弱的地方，并加强对这些重点知识的复和理解。
有针对性地进行突破，提高在这些重点知识上的掌握程度。
7. 注意总结：学生应该在复过程中养成总结的惯。
可以将复内容做成笔记，归纳出重点和难点。
同时，可以定期进行总结，检查自己的复进度和研究效果，及时调整复策略。
结论通过制定详细的复习计划和采取相应的措施，学生可以在高三地理考试中取得更好的成绩。
坚持每天学习和复习，注重重点突破和多练习，相信学生们能够顺利备考并取得优异的成绩。
第二学期高三地理第二轮复习计划
第二学期高三地理第二轮复习计划亲爱的同学们，我们即将迎来高三地理的第二轮复习。
在这个关键阶段，我们需要有针对性地进行复习，巩固已学知识，提高解题能力。
为了帮助大家更好地备战高考，我为大家制定了这份第二轮复习计划。
一、复习目标第二轮复习的主要目标是深化对地理知识的理解和运用，提高解题速度和准确率。
我们需要对第一轮复习的知识点进行系统梳理，加强薄弱环节的训练，确保在高考中取得优异成绩。
二、复习计划1.回顾第一轮复习知识点：在第二轮复习开始时，我们先回顾一下第一轮复习的知识点，通过看笔记、翻阅课本等方式，对知识点进行梳理和回顾，加深记忆。
2.专题训练：针对地理学科的特点，我们将分为自然地理、人文地理和区域地理三个部分进行专题训练。
每个部分都会有相应的练习题和讲解，帮助大家提高解题能力。
3.模拟考试：为了让大家适应高考的考试节奏，我们将在复习过程中安排两次模拟考试。
通过模拟考试，大家可以了解自己的薄弱环节，及时调整复习策略。
4.错题回顾：每次模拟考试后，我们要认真分析错题，找出错误的原因，并对相关知识点进行复习和巩固。
5.课堂讲解：在复习过程中，老师会为大家讲解重点、难点知识，帮助大家提高理解能力和解题技巧。
6.自主学习：除了课堂讲解外，大家还要安排时间进行自主学习。
通过阅读课本、做练习题等方式，提高自己的学习能力。
三、复习时间安排第二轮复习预计持续两个月。
具体时间安排如下：1.第一周：回顾第一轮复习知识点。
2.第二周至第四周：进行专题训练。
3.第五周至第六周：进行两次模拟考试。
4.第七周至第八周：错题回顾、课堂讲解。
5.第九周至第十周：自主学习。
四、复习要求2.做好错题记录，定期回顾，避免重复犯错。
3.积极参与课堂讲解，主动提问，提高自己的理解能力。
4.合理安排时间，保证充足的复习时间。
5.注重理论与实际相结合，提高地理素养。
第二学期高三地理第二轮复习计划亲爱的同学们，我们即将迎来高三地理的第二轮复习。
高考地理第二轮复习计划及复习方法推荐
高考地理第二轮复习计划及复习方法推荐高考地理是理科类考试中的一门重要课程，虽然它被认为比其他理科科目更为综合和难度更大，但仍然可以通过认真的复习来取得高分。
对于即将参加高考地理考试的学生来说，第二轮复习是非常重要的一个阶段。
因此，在本文中，我们将介绍一些高考地理第二轮复习计划及复习方法的推荐。
一、制定第二轮复习计划1. 考试大纲的分析在制定地理复习计划之前，要首先了解考试大纲，弄清楚每个章节的分值和考点。
高考地理基本上按照不同的章节进行分值划分，知道每个章节的分值有助于你合理地安排复习时间和精力。
2. 制定大纲学习计划制定一个完整的高考地理第二轮复习计划非常重要，这里我们推荐以下两个步骤：步骤一：将所有可能出现的知识点进行整理和分组。
步骤二：按章节进行排列，分配复习时间，确保每个时间段的复习进度，避免出现进度拖延的情况。
3. 列出学习重点在制定复习计划的同时，也要注意地理复习的重要性。
对于高考地理的复习，注重对考点的学习与总结是非常关键的。
因此，需要列出每个章节的知识点和重难点，将重点内容进行专项复习，加深对知识点的理解和记忆。
二、推荐的复习方法1. 相关题型的练习通过刷题来提高地理考试的成绩一直都是一种比较有效的备考方式之一。
根据不同的考试，可以选择不同的做题方法。
例如，通过模拟试题，可以检验自己在不同考点的掌握情况，发现自己的不足并及时予以调整。
2. 图表的认识与分析高考地理的试题难度相对较大，经常会出现图表分析的考查形式。
因此，对地图和图表经常的复习和分析可以提高地理学科的得分率。
3. 修改错题与习题讲评除了刷题和分析图表外，练习解析错题和参加习题讲评也是非常重要的复习方法。
只有通过针对性的讲解，学生才能具体了解自己的问题究竟在哪里，未来可以避免再次犯同样的错误。
4. 真题练习在复习地理课程的过程中，我们还需要熟悉历年考试的真题，并学习战略性解答技巧。
这样，当曾经考查过的知识点再次出现在考试中，我们就能够通过提高识别和解答问题的能力来顺利解决。
高三地理二轮的复习计划是什么
高三地理二轮的复习计划是什么高三二轮复习阶段，大部分同学已经掌握了地理高考要求的基础知识，二轮复习更要做好充足的计划准备，才能更好的提高地理成绩。
下面是小编分享的高三地理二轮的复习计划，一起来看看吧。
高三地理二轮的复习计划一、抓主干、理脉络。
临近考试，地理知识点有比较多，过多、过细全都记住是不可能的。
在最后阶段要抓主干知识，纲举目张，才能事半功倍。
如：自然地理部分要在“懂”字上下功夫，一通百通。
人文地理要“精”，尽可能用简洁的语言记住要点。
要注意帮学生梳理整合知识，形成知识结构的整体性。
复习中可从纵向和横向两个方面找出知识之间的联系，将重要的知识点串联起来，形成知识链，然后再串联成一个完整的知识体系。
主要方法有：(1)列表比较——突破难点。
利用表格将有关的原理、规律、现象和易混淆的概念列表比较，有助于准确辨析概念，发现变化规律，理清知识脉络。
(2)构建框架——知识系统化。
将不同章节的内容通过某些重要的知识点，由点到线到面连接起来，建立框架，将分散在不同部分的内容有机整合。
(3)核心概念——发散引申。
复习时可以建立以核心概念为中心的知识线索，通过概念的发散与引申以点带面，由此及彼。
这样会使书本内容由厚到薄，增强学生的学习信心，提高复习效率。
二、抓读图能力培养，构建心理地图。
图表的应用作为地理学科的一大特色，纵观历年高考、会考，地理试题有图的题目占到了近70%，后面的大题几乎是题题有图，所以在复习过程中应重视培养学生读图表的能力，要引导学生运用统计等方法分析地理信息资料，运用地图和示意图等手段分析、得出结论。
要加强图表的训练，如绘图、读图、填图、图文转换等。
地理学要求学生在脑海中具有基本的地球模型，即由经纬网构成的、易于定位和描述相互位置关系的模型;在自然地理的研究中，地球的自转、公转及姿态成为影响地球表面自然地理事物成因的关键，此时地球模型不再是孤立单独存在的，而是运行在一定的系统中的天体;对地球上海陆的分布和各个圈层的认识，要促使学生将地球模型进一步完善，在学生脑海中建构出以经纬网为基础的地球表层面貌;区域地理复习，使学生不仅要关注地表的地理要素，还要关注在这些自然地理要素(气候、地形、河流、土壤、生物)影响下人类的生存与发展，如一个地区的矿业、工业、农业、城市、交通、人口等问题，从而使自然、人文地理要素的关联成为学生地理思维的主线之一。
第二学期高三地理第二轮复习计划
第二学期高三地理第二轮复习计划
第二学期高三地理第二轮复习计划可以按照以下几个步骤进行：
1. 确定复习内容：将第二学期高三地理的所有知识点和重点进行整理，确定需要复习
的内容。
2. 制定时间表：根据自己的复习进度和时间安排，合理规划每一天的复习时间，并制
定每天的具体复习任务。
3. 系统复习知识点：按照时间表分配好每一个知识点的复习时间，并按照重要程度设
置优先复习的顺序。
可以使用各种复习方法，如阅读课本、做习题、整理笔记等。
4. 整理重点知识：将每一个知识点的重点内容整理成小结或提纲，方便查阅和复习。
5. 做题巩固：根据每个知识点进行相关的习题练习，巩固所学知识。
6. 定期复习和总结：每周或每隔一段时间进行总结性的复习，检查自己的复习进度和
掌握程度，并有针对性地调整复习计划。
7. 多维复习：除了学校教材和习题，还可以参考其他参考书、学习资料、网络视频等
丰富复习内容，从不同角度进行复习。
8. 制定练习计划：在最后阶段，可以模拟考试的方式进行练习，提高应试能力。
9. 考前复习和备考：在考前合理安排时间进行最后的复习，熟悉考试要点和注意事项。
10. 保持良好心态：在复习过程中保持积极的心态，合理安排休息时间，保证充足的睡眠，保持身心健康。
高考地理二轮复习计划
高考地理二轮复习计划高考地理是高中阶段最为重要、最为浩大的一门考试，它不仅考察了学生对地理学知识的掌握程度，还需要学生具备分析、理解和综合应用这些知识的能力，同时也考察他们的论述和表达能力。
地理学科的广泛性和综合性往往使学生感到压力。
本文将为应届高考生提供一份地理学复习指南，帮助他们更好地准备高考地理科目。
第一步：识别重点高考地理学科所包含的知识体系极为广泛，除了主要的地理学知识外，还包括考试所必须的解题技巧和方法。
因此，需要对所有知识内容进行梳理和整理，注意到各章节的重要知识点和难点，以及常考分值的相关内容。
我们可以在准备的过程中，通过查看历年高考地理试题的重点内容和考查方向，预测可能出现的重点，并更有针对性地复习这些知识点。
第二步：建立框架由于地理学科的知识点与许多生活和社会中的谈话话题和情境相关联，因此建立一个大的框架可以帮助学生在学习时更好地掌握知识内容。
例如，分别从“自然地理”和“人文地理”两个方面整理并汇总关键词和概念，同学们可以通过简单、直观的方式获得一种系统化的复习模式。
同时，考生可以依据学科的章节顺序划分少量的笔记，以便在每次复习时快速地复习这些笔记和总结，并在保证整体系统性和完备性的情况下，随时根据需求进行调整和增减。
第三步：重视基础知识高考地理学科的所有知识点都需要学生具备一个厚实的基础知识，这些基础知识包括地图、图表、经纬度、气压等常规概念，以及理解地球旋转、地球倾斜等更加复杂的现象和概念。
同学们在学习时要特别注重这些基础知识，能够准确地识别和使用它们可以帮助同学在解题时更加顺利且快速地得出正确的答案。
第四步：掌握解题技巧地理学科的考试难度较大，因此，考生需要具备良好的解题能力和方法，高效使用解题技巧可以帮助学生提高针对考察点的分析和推理能力。
例如，使用图表做出总体判断、模拟实际情况进行推导和锁定关键词汇。
此外，还有一些更高级的技巧，如应用地理学知识进行现实问题的解决和策略的制定等，需要学生在做题中不断积累。
高三地理二轮复习计划
高三地理二轮复习计划高三即将迎来地理学科的二轮复习阶段，为了帮助同学们更好地备战地理考试，制定了以下复习计划，希望能够对大家有所帮助。
一、复习内容安排。
1. 复习重点，全面复习地理学科的重点知识，包括自然地理和人文地理的内容，重点关注人地关系、地球环境与资源、地理信息技术等方面的知识点。
2. 知识梳理，对每个知识点进行梳理，理清各个知识点之间的逻辑关系，确保自己对地理学科的整体把握。
3. 重点题型，针对历年地理考试的题型进行梳理，重点关注选择题、解答题和论述题的解题技巧和答题要点。
二、复习方法建议。
1. 多维度阅读，除了课本知识外，建议同学们多阅读地理相关的书籍、期刊和资料，扩大自己的地理知识面，丰富自己的地理思维。
2. 制定复习计划，合理安排每天的复习时间，将地理学科的复习内容分解成小部分，每天集中精力复习一到两个知识点，做到循序渐进，逐步深入。
3. 划重点记笔记，在复习过程中，及时记录重点知识点和解题技巧，形成自己的复习笔记，方便日后查阅和复习。
4. 练习题目，在复习过程中，要结合练习题目，巩固所学知识，提高解题能力，培养对地理题目的敏感度和应对能力。
三、复习心态调整。
1. 积极乐观，保持积极乐观的心态，相信自己的复习付出会有所回报，不要给自己过大的压力，要保持良好的心态和状态。
2. 合理休息，在复习过程中，要合理安排休息时间，保证充足的睡眠和正常的饮食，保持良好的身体状态。
3. 相互鼓励，与同学们相互鼓励，共同进步，共同面对考试的挑战，互相帮助，共同取得优异的成绩。
四、复习计划总结。
通过以上的复习计划，相信大家能够更有条理地进行地理学科的复习，掌握复习方法和技巧，提高复习效率，为地理考试取得优异的成绩打下坚实的基础。
希望同学们能够认真执行复习计划，取得优异的成绩，加油！。
高三地理复习计划(优秀5篇)
高三地理复习计划（优秀5篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如总结报告、演讲发言、策划方案、合同协议、心得体会、计划规划、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as summary reports, speeches, planning plans, contract agreements, insights, planning, emergency plans, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!高三地理复习计划（优秀5篇）总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，是时候写一份总结了。
高三地理二轮复习计划范文
-高三地理二轮复习方案范文有了方案,事情的进展才会有条不紊,时间的利用才会更加高效,下面WTT分享了高三地理二轮复习方案范文，供你参考高三地理二轮复习方案篇一随着时间的推移，高三的学生们完毕辞别了一轮复习，即将投入到更为紧张的二轮复习当中来。
一轮复习注重知识的梳理与稳固，将丰富繁杂的知识点捋顺，并加以记忆与稳固;二轮复习主要是专题复习，主要考察学生的综合才能。
侧重于抓住重点、突出主干、形成网络、培养才能。
二轮复习的主要目的是：一是稳固第一轮复习成果，加强对知识薄弱环节的打破，并对知识进展重组，形成重点知识点的知识体系，形成知识联络;二是专题的打破，形成不同问题的分析^p 思路和解题方法。
其目的是进一步完善知识体系，使知识得到升华，才能得到进步，应遵循“稳固、完善、深化、进步”的原那么。
这是适应高考“才能立意，综合为主”的要求。
二轮复习是一轮复习的进步与深化，时间紧任务重，在短短的2-3个月的时间里，既要稳固前面的知识，又要想法设法的进步做题才能。
所以在此期间合理的安排时间，注重做题的技巧与策略就显得尤为重要了。
一、分析^p 学情破重点经过漫长的一轮复习，学生可能已经身心疲惫了，学习热情大幅下降，不少学生会出现焦虑不安的状态。
这时就需要老师的帮助，及时调整学生的心态，坚决学生的学习信念。
1.合理安排时间：每个科目都在争分夺秒的复习，大量的内容同时加载在学生身上，总会出现问题，要求学生学会合理安排时间去处理各科之间的复习事宜。
务必防止我们的学生陷入“题海”的泥沼之中。
2.老师心理辅导：老师要通过多种方式，鼓励学生，相信自己、坚决信念、战胜自己、打破自我。
安排一些有益活动，让学生卸下包袱、排解压力、放松身心。
3.在充分理解学生根本情况之后，我们要知道在二轮复习中的重点查漏补缺。
这方面的问题可以通过多种方式解决如课外练习、同步试卷、调查问卷等，还可以通过月考、联考等大型考试结果的数据统计中发现问题，从而有针对性的制定解决问题的方法。
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2017年高考地理第二轮复习计划3
一、指导思想
以新课程标准、20XX年考试大纲和考试说明为依据,以培养学生的创新能力和地理思维能力为核心,全面深化教育教学改革,加强学法指导,以"专题复习"、"专题训练"和"综合测试结合"为主,重在抓知识间的联系,实现对地理主干知识的巩固、完善,对学科思维能力的提升、发展。
二、具体措施
1、重视基础知识,强化主干知识,重整合提升
紧紧围绕考纲要求,既要夯实基础知识,多层次、多角度、全方位疏通每个知识点,又要准确把握主干知识体系,既不能有知识盲点,也不能漫天撒网,应以干带支,重在贯通。
自然地理,应讲透原理和规律,形成灵活运用知识的能力。
自然地理知识较难,但规律性强,应该讲清地理概念,讲透地理原理和规律,并通过典型例题和变式图,或者结合区域实际,强化对概念理解和原理运用的能力。
人文地理知识理解并不难,但内容分散,不容易抓住重点,需要记忆的东西较多,因此在复习方法与策略上,应抓住核心知识,即区位因素(农业的区位因素、工业的区位因素、城市的区位因素、交通的区位因素及商业的区位因素等),剖析典型案例,理清知识线索,并用于其他案例的分析。
如在学过了美国商品谷物农业后,我们可以借鉴美国成功的经验,从地理的角度提出我国东北发展商品粮基地的措施:以大规模经营来应对市场竞争;发展先进科技和建立一流的科技服务体系;实行农
业一体化经营、延长生产链,提高经济效益等。
学习了德国鲁尔区的兴起,经济衰退,振兴后,联系我国的一些老工业区如东北老工业区的振兴,煤炭城市焦作的产业转型,宁夏煤城"石嘴山市"经济的转型等都有相同或相似的地方。
对于区域地理,应运用系统地理的原理进行分析,提高综合思维能
力
区域地理的综合复习,一般包括8个方面:位置、气候、地形、河流、资源、交通、农业和工业。
通过对8要素的分析,弄清各自然地理要素之间的联系,以及自然地理要素对人文地理要素所产生的影响等,
从而使学生对区域的整体性有完整的了解。
所以区域定位非常重要,这就要求教师指导学生记忆一些重要的经线,纬线穿过的地理事物,一些
典型地理事物的轮廓,一些关键性的符号和注记等能帮助学生区域定位的信息。
同时要引导学生进行跨区域比较,通过比较,有利于学生加深
对地理学区域差异的认识,有助于开阔思路,提高能力。
2、抓知识结构,查漏补缺,重内在联系
对重点知识进行系统整理,形成专题,既要挖掘知识间的横向联系,又要透视知识间的纵向联系,构建知识体系框架,重在运用,力求各个击破。
地理属于文理兼备的学科,不仅综合性强,而且逻辑思维性很强。
掌握知识的关键在于吃透规律和原理,培养学生的理性思维。
同时复
习不能简单的机械的重复,而应是将所学过的基础知识和已具备的基本技能结合起来用于解决实际问题。
通过这样的复习,将基础知识进行纵向梳理和横向延伸,以求达到点线面相结合的知识网络的建立和完善,
并有助于学生学习能力的提高,使学生形成具有地理特点的思维能力和思维方法。
根据各类知识结构的差异,要突出不同的能力要求。
3、重视文字、突出地理图表,重图文转换能力
强化学生对地理图表的判读及分析处理能力,要求学生达到图文转换、图图转换,并能从图表中综合归纳出各种信息,并找出有用信息去
分析解决问题。
资料、地理图表是地理信息的载体,在复习中一个常见的问题就是学生重"文"轻"图",对文字知识机械记忆的多,对地理图表记忆、注
意、理解得少。
有些学生的复习过程就是背书、记答案的过程。
地理
图表是地理学科的特色,学生读图、作图能力的高低,直接关系到地理
成绩的高低。
复习中要强化学生对地理图表的判读及分析处理能力,要求学生达到图文转换、图图转换,并能对图表综合归纳出各种信息,并
找出有用信息去分析解决问题狠抓落实,强化规范答题,重方法技巧培
养加强对于"弱点"的针对性训练。
所谓"弱点"大致有两种类型:知识性弱点和非知识性弱点。
知识性弱点,就是学生学习中有缺陷的地理概念、原理和规律。
对这样的知识,尤其是每次考试学生必定失误的弱点知识,除加强相关的课本知识复习外,还必须针对弱点强化练习。
非知识性弱点,主要指学生的考试习惯
和考试素质。
如书写不规范,审题不认真、粗心大意,表达不清楚,术语不规范,心理紧张等导致考试失误频频。
这必须通过大量的训练考试,
心理辅导才能得以解决。
5、每周认真组织集体备课,提高课堂教学质量。
6、加强练习的批阅和评讲,提高学生解题能力。
三、二轮复习进度安排
二轮复习的时间比较紧,只有两个月多的复习时间,内容多,任务紧。
具体教学进度计划如下:
起止时间专题名称涵盖内容
3月20日---3月27日
专题一: 宇宙中的地球
第一讲地球与地图
第二讲等值线判读
第三讲地球运动
3月28日--4月12日专
题二: 自然环境中的物质循环和能量交换
第四讲大气运动与气候
第五讲水循环与洋流
第六讲地质循环与地质作用
第七讲自然环境的整体性与差异性
4月13日--4月15日
专题三人口与城市
第八讲人口数量与人口迁移
第九讲城市空间结构与城市化
4月16日--4月23日
专题四生产活动与地域联系
第十讲农业生产与地域类型
第十一讲工业生产与工业地域
第十二讲地域联系的主要方式
4月24日--4月25日
专题五人类与地理环境的协调发展
第十三讲人类与地理环境的协调发展
4月26日--4月28日
专题六区域与区域经济发展
第十四讲区域地理环境以及区域联系、区域协调发展
第十五讲区域可持续发展
4月29日--4月29日
专题七地理信息技术的应用第十六讲地理信息技术的应用4月30日--5月7日
专题八自然灾害
第十七讲自然灾害及防治
5月8日--5月20日
专题九区域地理
第十八讲中国地理
第十九讲世界地理。