逻辑思维训练(黑格尔) PPT课件
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哲学逻辑10图解黑格尔的逻辑学- 268页PPT
![哲学逻辑10图解黑格尔的逻辑学- 268页PPT](https://img.taocdn.com/s3/m/ce650ea4cc22bcd126ff0cbf.png)
理论:矛盾论
思维作为理智 必陷于矛盾,必自 己否定其自身。哲 学开端所采取的直 接的观点,必须在 哲学体系发挥的过 程里,转变成为终 点,亦即成为最后 的结论。
规律:辩证逻辑
全体便有如许多 圆圈所构成的大圆 圈。这里面每一圆 圈都是一个必然的 环节,这些特殊因 素的体系构成了整 个理念,理念也同 样表现在每一个别 环节之中。
抽象形式 认识能力
物自体 为我之物
灵魂 世界 上帝
存在-实践 关系-理性 统一-批判
知性:有限和有条件事物 理性:无限和无条件事物
辩证论 三分法
二律背反 本质矛盾
菱形范 畴表
功绩:知性范畴是有限的,没有达到真理 缺陷:1、物自体停留在彼岸,割裂思维和存在的关系 2、对思维活动只加以历史的叙述,例证法,没有进到本质
对于主观的个人,哲
学并不是什么少不了 的东西。只有当他遇 到了怀疑和讥评的时 候,他才会感到需要 哲学去支持自己,反 驳对方。理论是能给 人以最高福祉者,是 有价值的事物中的最 好者。P29
对听众的致辞强调真理的可知性
人应尊敬他自己,并应自视能配得上最高尚的东西。 精神的伟大和力量是不可以低估和小视的。那隐蔽着 的宇宙本质自身并没有力量足以抗拒求知的勇气。对 于勇毅的求知者,它只能揭开它的秘密,将它的财富 和奥妙公开给他,让他享受。P36
观点解说:扬弃和被扬弃的东西
• 扬弃在语言中有双重 意义:保存、保持; 停止、终结。被扬弃 的东西同时即是被保 存的东西,只是失去 了直接性而已,但它 并不因此而化为无。
• 主观的扬弃是认识角 度改变了。客观的扬 弃是存在形式不同。
认识形式变化:对象不同 存在形态变化
《逻辑学》第二章 实有的三个环节
思想对客观性的第三态度:直接知识
图解黑格尔逻辑学幻灯片第二部分
![图解黑格尔逻辑学幻灯片第二部分](https://img.taocdn.com/s3/m/379a6c34a32d7375a41780bb.png)
• 系统关系体现出思维形式规律:两个层次两种形 式三个环节对立统一。这是真实存在和真实运动 具有的关系网形式。体现了时代哲学理论把握的 存在模式。存在不是孤立的个体形式,也不是孤 立的过程形式,而是以关系网出现的动态模式。
矛盾概念的内涵和它的属性
无法显示图像。计算机可能没有足够的内存以打开该图像,也可能是该图像已损坏。请重新启动计算机,然后重新打开该文件。如果仍然显示红色 “x”,则可能需要删除该图像,然后重新将其插入。
图解黑格尔的《逻辑学》(二) 图解黑格尔的《逻辑学》
编号: 编号:005
思东创作室
蒋忠明动画法的系统应用
《小逻辑》第二篇本质论的逻辑结构图 小逻辑》
无法显示图像。计算机可能没有足够的内存以打开该图像,也可能是该图像已损坏。请重新启动计算机,然后重新打开该文件。如果仍然显示红色 “x”,则可能需要删除该图像,然后重新将其插入。
进行规定的反思
建立的反思 外在的反思
解说本质的和非本质的概念内涵
实有
多样性 由于认识形 式不同。本 质和非本质 二者区分的 尺度也会不 同。这种区 分具有相对 性和可变性
理性环节 两分法 同一律
解说映象具有的三种形式
可见形式 知性认识为视角变化
理性认识具有两种形式
声波 运动
不可见形式
本质运动的特殊形式: 本质运动的特殊形式:从无到无
无法显示图像。计算机可能没有足够的内存以打开该图像,也可能是该图像已损坏。请重新启动计算机,然后重新打开该文件。如果仍然显示红色 “x”,则可能需要删除该图像,然后重新将其插入。
建立是思维的创造性: 建立是思维的创造性:形成概念
间接性反思: 间接性反思:自为之有 无限环节的本质概念
二级本质
2.2逻辑思维的基本要求 课件(共24张PPT)高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维
![2.2逻辑思维的基本要求 课件(共24张PPT)高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维](https://img.taocdn.com/s3/m/f97fc6a4900ef12d2af90242a8956bec0875a509.png)
(2)同一律的含义
①常用公式:“A是A”。 (A既可指代概念,也可指代判断) ②基本内容:在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”, 如果是真的,就是真的;如果是假的,就是假的。(同真同假)
(3)同一律的要求
①在同一思维过程中,每一思想必须保持自身同一性。不能混淆概念,也不
能转移论题。
同一时间、同一条件、同一对象
(5)矛盾律的条件性
①矛盾律及其要求是就同一时间、同一方面对同一对象所作的论断而言, 不能做出两个相反的判断。 ②客观事物是变化发展的,此事物可以变成彼事物。从不同时间、不同方 面对同一事物所作的相反论断,并不是自相矛盾的。
归纳:矛盾律:思维的一致性要求
1.原因 2.公式
合乎逻辑的思维是具有一致性的思维。要避免思维出现不融贯一致的逻 辑错误,就要遵循矛盾律的要求。
“A不是非A”
3.内容 4.要求 5.逻辑错误
在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”和它的否定论断 “非A”不能同真,其中必有一假。
在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”和“非A”,不 能断定它们都成立。违反矛盾律要求的逻辑错误叫作“自相矛盾”。
概念或判断自相矛盾
6.条件性
【即学即用】
请你破案:一起凶杀案,经过侦查得知,作案人可能是赵、钱、孙、李四人
中的某一个。这四名罪犯嫌疑人都否认自己作案,大家说法不一。
赵:”不是我杀的“
钱:“李就是杀人犯” 排中律:不能同假,必有一真。以真推假
孙:“钱就是杀人犯” 李:“不是我杀的”
矛盾律:不能同真,必有一假。以假推真
(1)如果假定这四人中只有一个人说的是真话,请问凶手是谁?为什么?
探究与分享
在一次讨论会上,关于某部古典作品是不是中国文学史上的优 秀作品,出现了两种截然相反的评价意见。有的人认为它是一 部优秀的文学作品,也有的人认为它不是一部优秀的文学作品。 讨论结束时,会议主持人表态说:“我反对第一种意见,也反 对第二种意见。
①常用公式:“A是A”。 (A既可指代概念,也可指代判断) ②基本内容:在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”, 如果是真的,就是真的;如果是假的,就是假的。(同真同假)
(3)同一律的要求
①在同一思维过程中,每一思想必须保持自身同一性。不能混淆概念,也不
能转移论题。
同一时间、同一条件、同一对象
(5)矛盾律的条件性
①矛盾律及其要求是就同一时间、同一方面对同一对象所作的论断而言, 不能做出两个相反的判断。 ②客观事物是变化发展的,此事物可以变成彼事物。从不同时间、不同方 面对同一事物所作的相反论断,并不是自相矛盾的。
归纳:矛盾律:思维的一致性要求
1.原因 2.公式
合乎逻辑的思维是具有一致性的思维。要避免思维出现不融贯一致的逻 辑错误,就要遵循矛盾律的要求。
“A不是非A”
3.内容 4.要求 5.逻辑错误
在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”和它的否定论断 “非A”不能同真,其中必有一假。
在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”和“非A”,不 能断定它们都成立。违反矛盾律要求的逻辑错误叫作“自相矛盾”。
概念或判断自相矛盾
6.条件性
【即学即用】
请你破案:一起凶杀案,经过侦查得知,作案人可能是赵、钱、孙、李四人
中的某一个。这四名罪犯嫌疑人都否认自己作案,大家说法不一。
赵:”不是我杀的“
钱:“李就是杀人犯” 排中律:不能同假,必有一真。以真推假
孙:“钱就是杀人犯” 李:“不是我杀的”
矛盾律:不能同真,必有一假。以假推真
(1)如果假定这四人中只有一个人说的是真话,请问凶手是谁?为什么?
探究与分享
在一次讨论会上,关于某部古典作品是不是中国文学史上的优 秀作品,出现了两种截然相反的评价意见。有的人认为它是一 部优秀的文学作品,也有的人认为它不是一部优秀的文学作品。 讨论结束时,会议主持人表态说:“我反对第一种意见,也反 对第二种意见。
思维之逻辑思维PPT课件
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2.推理训练
在推理小说《血字的研究》中,福尔摩斯勘查了一件谋 杀案的现场后,对该案的凶手进行了分析认定:
“这是一件谋杀案。凶手是个男人,他六尺多高,正当中年 ……穿着一双粗皮方头靴子,抽的是印度雪茄烟……。“ 雷斯垂德(官方侦探)问道:“如果这个人是杀死的,那么又 是怎样谋杀的呢?” “毒死的。”福尔摩斯简单地说。…… 我(华生,福尔摩斯的助手)说:“福尔摩斯,你真叫我莫名 其妙。刚才你说的那些细节,你自己也不见得像你假装的那 样有把握吧。”
逻辑学家应如何发问?
四、逻辑思维的训练
6.归纳训练
有23枚硬币在桌上,其中10枚正 面朝上。假设别人蒙住你的眼睛,而 你的手又摸不出硬币的反正面。让你 用最好的方法把这些硬币分成两堆, 每堆正面朝上的硬币个数相同。
四、逻辑思维的训练
7.分析训练
5个囚犯,分别按1-5号在装有100颗绿豆的麻袋抓绿 豆,规定每人至少抓一颗,而抓得最多和最少的人将被 处死,而且,他们之间不能交流,但在抓的时候,可以摸 出剩下的豆子数。问他们中谁的存活几率最大?提示: 1,他们都是很聪明的人; 2,他们的原则是先求保命,再去多杀人; 3,100颗不必都分完; 4,若有重复的情况,则也算最大或最小,一并处死。
当超过半数的人同意时,按照他的提案进行分配,否则将被扔入大海 喂鲨鱼。 3.如果1号死后,再由2号提出分配方案,然后大家4人 进行表决,当且仅当超过半数的人同意时,按照他的提案进行分配,否 则将被扔入大海喂鲨鱼。 4.以次类推……
条件:每个海盗都是很聪明的人,都能很理智的判断得失,从而做 出选择。
问题:第一个海盗提出怎样的分配方案才能够使自己免于下海以 及自己获得最多的金币呢?
1.逻辑思维的特征
1.2 判断的特征
在推理小说《血字的研究》中,福尔摩斯勘查了一件谋 杀案的现场后,对该案的凶手进行了分析认定:
“这是一件谋杀案。凶手是个男人,他六尺多高,正当中年 ……穿着一双粗皮方头靴子,抽的是印度雪茄烟……。“ 雷斯垂德(官方侦探)问道:“如果这个人是杀死的,那么又 是怎样谋杀的呢?” “毒死的。”福尔摩斯简单地说。…… 我(华生,福尔摩斯的助手)说:“福尔摩斯,你真叫我莫名 其妙。刚才你说的那些细节,你自己也不见得像你假装的那 样有把握吧。”
逻辑学家应如何发问?
四、逻辑思维的训练
6.归纳训练
有23枚硬币在桌上,其中10枚正 面朝上。假设别人蒙住你的眼睛,而 你的手又摸不出硬币的反正面。让你 用最好的方法把这些硬币分成两堆, 每堆正面朝上的硬币个数相同。
四、逻辑思维的训练
7.分析训练
5个囚犯,分别按1-5号在装有100颗绿豆的麻袋抓绿 豆,规定每人至少抓一颗,而抓得最多和最少的人将被 处死,而且,他们之间不能交流,但在抓的时候,可以摸 出剩下的豆子数。问他们中谁的存活几率最大?提示: 1,他们都是很聪明的人; 2,他们的原则是先求保命,再去多杀人; 3,100颗不必都分完; 4,若有重复的情况,则也算最大或最小,一并处死。
当超过半数的人同意时,按照他的提案进行分配,否则将被扔入大海 喂鲨鱼。 3.如果1号死后,再由2号提出分配方案,然后大家4人 进行表决,当且仅当超过半数的人同意时,按照他的提案进行分配,否 则将被扔入大海喂鲨鱼。 4.以次类推……
条件:每个海盗都是很聪明的人,都能很理智的判断得失,从而做 出选择。
问题:第一个海盗提出怎样的分配方案才能够使自己免于下海以 及自己获得最多的金币呢?
1.逻辑思维的特征
1.2 判断的特征
图解黑格尔逻辑学ppt课件
![图解黑格尔逻辑学ppt课件](https://img.taocdn.com/s3/m/0b94ed63ec3a87c24128c485.png)
┌直接性:物质 └间接性:事物 ┌笼统性:一致体 └本质性:矛盾
讲解事物的消解:知性、理性、动态
直接性 物质 有限概念 存在属性
间接性 事物 无限概念 关系形状
本质性 事物的消解 本质属性 转化量变
用菱形构造法讲解景象之间的相互联络
景象的规律 景象交替中本身等同
长留不变的东西
景象
映象和存在的一 致
在矛盾环节 对立消逝了
根据:本质的世界 规律是本质的对比
两个总体 属性对立
二律背反: 矛盾性
本质的对比:本身具有的逻辑构造图
本质的对比
整体与部分
力及其外在化
外与内的对比
单纯的方式对比
力的存在条件
存在和关系
直接和间接两方面
力的相互作用
本质和过程
部分是整体一环节
力的属性是矛盾
过程和方式
讲解本身和他物本质同一、方式对立
• 景象世界——本质世界——根据。逻辑图为:
图解景象的和自在之有的世界
存在的世界 规律的王国
存在的世界 自在之有的世界
景象环节包含两种属性:过 程中的长在和消解。景象的建 立起来之有就是规律。静态的 规律是景象的根底,不是景象 的根据,乃是直接性的一致。 它的内涵是方式对立,本质同 一。即对立一致关系。属性是 对立性和同一性二者不可分割
直│外在存在 接│关系方式
间│自在之物 接│动态关系
自在之物:本质 有-实有-将有
特性:关系的形状 本质存在自在之有
事物的相互作用 外部分离内部一体
讲解:事物由物质组成
知性环节 物质或质素 颜色、嗅觉、味觉 称作质素 电磁称作物质 事物由不同的 物质或质料组成
理性环节 进到概念关系高度 用事物取代物质
讲解事物的消解:知性、理性、动态
直接性 物质 有限概念 存在属性
间接性 事物 无限概念 关系形状
本质性 事物的消解 本质属性 转化量变
用菱形构造法讲解景象之间的相互联络
景象的规律 景象交替中本身等同
长留不变的东西
景象
映象和存在的一 致
在矛盾环节 对立消逝了
根据:本质的世界 规律是本质的对比
两个总体 属性对立
二律背反: 矛盾性
本质的对比:本身具有的逻辑构造图
本质的对比
整体与部分
力及其外在化
外与内的对比
单纯的方式对比
力的存在条件
存在和关系
直接和间接两方面
力的相互作用
本质和过程
部分是整体一环节
力的属性是矛盾
过程和方式
讲解本身和他物本质同一、方式对立
• 景象世界——本质世界——根据。逻辑图为:
图解景象的和自在之有的世界
存在的世界 规律的王国
存在的世界 自在之有的世界
景象环节包含两种属性:过 程中的长在和消解。景象的建 立起来之有就是规律。静态的 规律是景象的根底,不是景象 的根据,乃是直接性的一致。 它的内涵是方式对立,本质同 一。即对立一致关系。属性是 对立性和同一性二者不可分割
直│外在存在 接│关系方式
间│自在之物 接│动态关系
自在之物:本质 有-实有-将有
特性:关系的形状 本质存在自在之有
事物的相互作用 外部分离内部一体
讲解:事物由物质组成
知性环节 物质或质素 颜色、嗅觉、味觉 称作质素 电磁称作物质 事物由不同的 物质或质料组成
理性环节 进到概念关系高度 用事物取代物质
逻辑思维能力训练PPT课件
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案例二:辩论技巧训练
辩论主题
选择具有争议性的主题, 如环境保护、教育政策等, 以引发学员的讨论兴趣。
辩论技巧
教授学员如何运用逻辑思 维进行有效的辩论,包括 立论、反驳、论证等技巧。
实际演练
组织学员进行实际辩论演 练,以提高其在实际辩论 中的逻辑思维能力。
案例三:决策制定中的逻辑应用
决策情境
设计各种实际情境,如商业决策、个 人选择等,让学员体验逻辑在决策中 的作用。
详细描述
类比推理是通过比较两个或多个事物的相似性,推断它们在其他方面也可能存在相似性 的过程。例如,如果我们知道一种药物在动物实验中有效,我们可以类比推断这种药物 在人体中也可能有效。类比推理的结论通常是基于比较和推测的,需要更多的证据来支
持。
反证推理
总结词
反证推理是通过否定一个假设,来证明另一个假设的过程。
逻辑工具
实际操作
指导学员如何在实际决策中运用逻辑 工具,以提高决策的质量和效率。
教授学员使用逻辑工具,如决策树、 概率分析等,来辅助决策的制定。
案例四:商业策划书的逻辑分析
商业策划书
提供几份商业策划书案例,涵盖 不同行业和领域。
分析方法
教授学员如何运用逻辑思维对商业 策划书进行分析,包括市场分析、 竞争分析、财务分析等。
03
批判性思维训练
批判性思维的概念
批判性思维是一种基于逻辑和证据的思维方 式,它要求人们在面对信息和观点时保持客 观、理性、审慎的态度,不盲目接受或拒绝 ,而是通过分析和评估来做出合理的判断和 决策。
批判性思维强调独立思考和自主判断,要求 人们具备独立思考和自主决策的能力,不盲 目追随权威或流行的观点,而是通过自己的 分析和判断来形成自己的观点和结论。
逻辑思维训练PPT课件
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以下哪项是最无助于破译这份密码的? A)知道英语中元音字母出现的频率。 B)知道英语中两个元音字母结合在一起出现的 频率。 C)知道英语中绝大多数军事专用词汇。 D)知道密码中奇数数字相对于偶数数字的出现 频率接近于英语中R相对E的出现的频率。 E)知道密码中的数字3表示英语字母A。
7
[解析]答案是D。
3
“批判性思维”的特点:
第一,它是一种逻辑思维,以推理(论证、反驳) 为基本形式;
第二,它相对独立于各种专门知识,包括逻辑专 门知识;不同主体间批判性思维能力的差异,与他 们对知识(包括逻辑知识)掌握的差异,无必然的 联系;人的素质差异,本质地不在于他们即存知识 信息量的差异,而在于他们思维能力的差异。
10
A.在从电视广告里见过的商品中,一般电视 观众能记住其品牌名称的大约还不到一半。
B.近年来,被允许在电视节目中连续插播广 告的平均时间逐渐缩短。
C.近年来,人们花在看电视上的平均时间逐 渐缩短。
D.近年来,一段连续播出的电视广告所占用 的平均时间逐渐增加。
E.近年来,一段连续播出的电视广告中所出 现的广告的平均数量逐渐增加。
C项也属于第一类信息,有助于破译。因为这份密 码传递的是军事情报,如果对英语中的军事专用词汇所 知甚少,那么即使掌握了密码中数字和字母的对应关系, 仍然无法准确破译。
8
E项属于第二类信息,显然直接有利于破译。 D项看来属于第二类信息,但实际上不是。因为D项中提 及的密码中奇数数字相对于偶数数字的出现频率接近于英语 中R相对E的出现的频率,显然纯粹是一种偶然的巧合,决 不能依此推测,密码中的偶数表示R而奇数表示E。因为密码 中只有两类数字,奇数或偶数,如果上述推测成立,则这份 密码破译后通篇只包含两个字母R和E,显然不能承载任何内 容。因此,D项无助于破译。
7
[解析]答案是D。
3
“批判性思维”的特点:
第一,它是一种逻辑思维,以推理(论证、反驳) 为基本形式;
第二,它相对独立于各种专门知识,包括逻辑专 门知识;不同主体间批判性思维能力的差异,与他 们对知识(包括逻辑知识)掌握的差异,无必然的 联系;人的素质差异,本质地不在于他们即存知识 信息量的差异,而在于他们思维能力的差异。
10
A.在从电视广告里见过的商品中,一般电视 观众能记住其品牌名称的大约还不到一半。
B.近年来,被允许在电视节目中连续插播广 告的平均时间逐渐缩短。
C.近年来,人们花在看电视上的平均时间逐 渐缩短。
D.近年来,一段连续播出的电视广告所占用 的平均时间逐渐增加。
E.近年来,一段连续播出的电视广告中所出 现的广告的平均数量逐渐增加。
C项也属于第一类信息,有助于破译。因为这份密 码传递的是军事情报,如果对英语中的军事专用词汇所 知甚少,那么即使掌握了密码中数字和字母的对应关系, 仍然无法准确破译。
8
E项属于第二类信息,显然直接有利于破译。 D项看来属于第二类信息,但实际上不是。因为D项中提 及的密码中奇数数字相对于偶数数字的出现频率接近于英语 中R相对E的出现的频率,显然纯粹是一种偶然的巧合,决 不能依此推测,密码中的偶数表示R而奇数表示E。因为密码 中只有两类数字,奇数或偶数,如果上述推测成立,则这份 密码破译后通篇只包含两个字母R和E,显然不能承载任何内 容。因此,D项无助于破译。
哲学逻辑10图解黑格尔的逻辑学-
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抽象形式 认识能力
物自体 为我之物
灵魂 世界 上帝
存在-实践 关系-理性 统一-批判
知性:有限和有条件事物 理性:无限和无条件事物
辩证论 三分法
二律背反 本质矛盾
菱形范 畴表
功绩:知性范畴是有限的,没有达到真理 缺陷:1、物自体停留在彼岸,割裂思维和存在的关系 2、对思维活动只加以历史的叙述,例证法,没有进到本质
两种真理
真理的内容实 质也可说是表现在 两种语言里,一为 感情的、表象的、 理智的,基于有限 范畴和片面抽象思 维的流行语言,另 一为具体概念的语 言。P12
第三版序言强调思辨方法的特点和属性
思辨方法的 特点和属性
所以愈彻底愈深邃地从事哲
学研究,自身就愈孤寂,对外愈 沉默。哲学界浅薄无聊的风气快 要完结,而且很快就会迫使它自 己进到深入钻研。但以谨严认真 的态度从事于一个本身伟大的而 且自身满足的事业,只有经过长 时间完成其发展的艰苦工作,并 长期埋头沉浸于其中的任务,方 可望有所成就。P30。
认识的出发点必须 建立在过程论的基础 上。实现思维和存在 动态的同一性。
矛盾论
矛盾是一普遍而 无法抵抗的力量, 在这个大力之前, 无论表面上如何稳 定坚固的事物,没 有一个能够持久不 摇。P179
矛盾是事物发 展变化的根源。
思辨方法
这种扬弃否定、 否定中包含肯定的 基本特性,就具有 逻辑真理的第三形 式,即思辨的形式 或肯定理性的形式 P181
理论:矛盾论
思维作为理智 必陷于矛盾,必自 己否定其自身。哲 学开端所采取的直 接的观点,必须在 哲学体系发挥的过 程里,转变成为终 点,亦即成为最后 的结论。
规律:辩证逻辑
全体便有如许多 圆圈所构成的大圆 圈。这里面每一圆 圈都是一个必然的 环节,这些特殊因 素的体系构成了整 个理念,理念也同 样表现在每一个别 环节之中。
黑格尔简单ppt介绍
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目的与手段
黑格尔认为,目的是行为的内在价 值,而手段则是达到目的的手段。 在决策时,人们应该考虑目的和手 段的关系。
黑格尔的道德观
道德原则
黑格尔认为,道德原则是指导 人们行为的普遍规则。这些原 则包括公正、诚实、责任等。
道德行为
黑格尔认为,道德行为是那些 体现了道德原则的行为。这种 行为应该基于对后果的考虑, 而不是仅仅基于个人偏见或情
2023
黑格尔简单ppt介绍
目录
• 黑格尔简介 • 黑格尔的哲学思想 • 黑格尔的历史观 • 黑格尔的美学思想 • 黑格尔的伦理观 • 黑格尔对现代的影响
01
黑格尔简介
黑格尔的生平与背景
1770年出生于德国 斯图加特市,成长 于一个中产阶级家 庭
1801年获得哲学博 士学位,同年进入 耶拿大学任教
黑格尔的哲学思想中蕴含的思辨性和系统性也对现代哲 学产生了重要影响,他的哲学体系被视为一个包罗万象 的、具有内在联系的整体。
黑格尔对现代政治的影响
黑格尔的政治思想对现代政治学的发展产生了重要影响,尤其 是他对国家和市民社会关系的论述。
黑格尔认为国家是理性和自由的体现,而市民社会则是个体的 追求和欲望的体现,这种论述为现代政治学中的国家和社会关 系的探讨提供了理论基础。
黑格尔的政治思想中蕴含的权力和自由的理念也对现代政治产 生了深远的影响。
黑格尔对现代社会的影响
黑格尔的社会思想对现代社会学的发展产生了重要 影响,尤其是他对社会和个人的关系的论述。
黑格尔认为个人是社会的一部分,个人的价值和意 义在社会中得以体现,这种论述为现代社会学中关
于个人和社会关系的探讨提供了理论基础。
感。
道德价值
黑格尔认为,道德价值是那些 体现了道德原则的行为的价值 。这种价值应该基于行为的内
黑格尔认为,目的是行为的内在价 值,而手段则是达到目的的手段。 在决策时,人们应该考虑目的和手 段的关系。
黑格尔的道德观
道德原则
黑格尔认为,道德原则是指导 人们行为的普遍规则。这些原 则包括公正、诚实、责任等。
道德行为
黑格尔认为,道德行为是那些 体现了道德原则的行为。这种 行为应该基于对后果的考虑, 而不是仅仅基于个人偏见或情
2023
黑格尔简单ppt介绍
目录
• 黑格尔简介 • 黑格尔的哲学思想 • 黑格尔的历史观 • 黑格尔的美学思想 • 黑格尔的伦理观 • 黑格尔对现代的影响
01
黑格尔简介
黑格尔的生平与背景
1770年出生于德国 斯图加特市,成长 于一个中产阶级家 庭
1801年获得哲学博 士学位,同年进入 耶拿大学任教
黑格尔的哲学思想中蕴含的思辨性和系统性也对现代哲 学产生了重要影响,他的哲学体系被视为一个包罗万象 的、具有内在联系的整体。
黑格尔对现代政治的影响
黑格尔的政治思想对现代政治学的发展产生了重要影响,尤其 是他对国家和市民社会关系的论述。
黑格尔认为国家是理性和自由的体现,而市民社会则是个体的 追求和欲望的体现,这种论述为现代政治学中的国家和社会关 系的探讨提供了理论基础。
黑格尔的政治思想中蕴含的权力和自由的理念也对现代政治产 生了深远的影响。
黑格尔对现代社会的影响
黑格尔的社会思想对现代社会学的发展产生了重要 影响,尤其是他对社会和个人的关系的论述。
黑格尔认为个人是社会的一部分,个人的价值和意 义在社会中得以体现,这种论述为现代社会学中关
于个人和社会关系的探讨提供了理论基础。
感。
道德价值
黑格尔认为,道德价值是那些 体现了道德原则的行为的价值 。这种价值应该基于行为的内
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一个美国议员提出,必须对本州不断上升的监狱费用采 取措施。他的理由是,现在,一个关在单人牢房里的犯人所 需的费用,平均每天高达132美元。即使在世界上开销最昂 贵的城市里,也不难在最好的饭店里找到每晚的租金低于 125美 元的房间。
以下哪项能构成对上述美国议员的观点及其论证的恰当 驳斥?
Ⅰ据州司法部公布的数字,一个关在单人牢房里的犯人所 需的费用,平均每天125美元。
正确答案E。 由题干,无论错判,还是错放,都不利于体现司法公 正。因此,肯定性误判率和否定性误判率二者缺一不可, 都应当成为衡量法院办案是否公正的标准。题干中的法学 家 认为,一个法院的错判率越低,说明越公正,要使这个 显然片面的观点成立,必须满足一个条件,即各个法院的 错放率基本相同。否则,即使一个法院错判率足够的低, 但同时它的错放率也足够ห้องสมุดไป่ตู้高,就并没有体现司法公正。 其余各项都不足以使题干中法学家的观点成立。其中,A 和C项对法学家的观点有所支持,但它们断定的只是,就错 判和错放二者对司法公正的危害而言,前者比后者更严重, 但由此显然得不出法学家的结论。
第一类是“数理逻辑”,主要内容是一阶 逻辑和现代逻辑的一些基础分支;
第二类是“逻辑导论”,是传统逻辑和现 代逻辑某些内容的“混合”;
第三类是所谓的“批判性思 维”(Critical thinking),主旨是对学生进 行思维训练以提高其日常思维的能力。
批判性思维是Critical Thinking 的直译。Critical Thinking 在英语中 指的是那种怀疑的,辨析的,推断的, 严格的,机智的,敏捷的日常思维。
以下哪项是最无助于破译这份密码的? A)知道英语中元音字母出现的频率。 B)知道英语中两个元音字母结合在一起出现 的频率。 C)知道英语中绝大多数军事专用词汇。 D)知道密码中奇数数字相对于偶数数字的出 现频率接近于英语中R相对E的出现的频率。 E)知道密码中的数字3表示英语字母A。
[解析]答案是D。
A.在从电视广告里见过的商品中,一般电视 观众能记住其品牌名称的大约还不到一半。
B.近年来,被允许在电视节目中连续插播广 告的平均时间逐渐缩短。
C.近年来,人们花在看电视上的平均时间逐 渐缩短。
D.近年来,一段连续播出的电视广告所占用 的平均时间逐渐增加。
E.近年来,一段连续播出的电视广告中所出 现的广告的平均数量逐渐增加。
以下哪项,如果是真的,将严重削弱上述结 论?
A. 有吸烟史的人在95年超过世界总人口的65%。 B. 95年世界吸烟的人数比94年增加了70%。 C. 被动吸烟被发现同样有致肺癌的危险。 D. 没有吸烟史的人数在95年超过世界总人口的 40%。 E. 95年未成年吸烟者的人数有惊人的增长。
答案是A.
A.尽管确实为了保护每个乘客自己,而并非为了防备伤害他 人,但所有航空公司仍然要求每个乘客在飞机起飞和降落 时系好安全带。
B.汽车保险费近年来连续上涨,原因之一,是由于不系安全 带造成的伤亡使得汽车保险赔偿费连年上涨。
C.在实施了强制要求系安全带的法律以后,美国的汽车交通 事故死亡率明显下降。
D.法律的实施带有强制性,不管它的反对意见看来多么有理。
Ⅱ在世界上开销最昂贵的城市里,很难在最好的饭店里找 到每晚的租金低于125美 元的房间。
Ⅲ监狱用于犯人的费用,和饭店用于客人的费用,几乎用 于完全不同的开支项目。
A.只有Ⅰ。 B.只有Ⅱ。 C.只有Ⅲ。 D.只有Ⅰ和Ⅱ。 E.Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ。
答案是C。 题干中议员的观点及其论证的实质性缺陷,
在于把两个具有不同内容的数字进行不恰当的 比较。
C项也属于第一类信息,有助于破译。因为这份密 码传递的是军事情报,如果对英语中的军事专用词汇所 知甚少,那么即使掌握了密码中数字和字母的对应关系, 仍然无法准确破译。
E项属于第二类信息,显然直接有利于破译。
D项看来属于第二类信息,但实际上不是。因为D项中提 及的密码中奇数数字相对于偶数数字的出现频率接近于英语 中R相对E的出现的频率,显然纯粹是一种偶然的巧合,决 不能依此推测,密码中的偶数表示R而奇数表示E。因为密码 中只有两类数字,奇数或偶数,如果上述推测成立,则这份 密码破译后通篇只包含两个字母R和E,显然不能承载任何内 容。因此,D项无助于破译。
逻辑思维训练
Logic and Critical Thinking
逻辑的两个方向:
符号化、形式化、不断提高逻辑分析和逻 辑理论中的技术含量;
非形式、非符号、不断减少逻辑分析中的 技术含量,更加贴近自然语言,更加贴近日 常思维,更加注重非技术性的日常逻辑思维 能力的训练。
美国大学教育中的逻辑基础课程
D项不能削弱题干。
E项涉及的只是个例,即使能削弱题干,力 度也不大。
在司法审判中,所谓肯定性误判是指把无罪者判为有罪, 否定性误判是指把有罪者判为无罪。肯定性误判就是所谓的错 判,否定性误判就是所谓的错放。而司法公正的根本原则是 “不放过一个坏人,不冤枉一个好人”。
某法学家认为,目前,衡量一个法院在办案中是否对司法 公正的原则贯彻得足够的好,就看它的肯定性误判率是否足够 低。
其余各项都不能起到上述作用。其中,B和C项有利于说明, 近年来人们看到的电视广告的数量逐渐减少,但不能说明,在 人们所看过的电视广告中,为什么能记住的百分比逐年降低。
D项断定,近年来,一段连续播出的电视广告所占用的平 均时间逐渐增加,由此不能推出,一段连续播出的电视广告中 所出现的广告的平均数量逐渐增加,因为完全可能少数几个广 告所占的时间增加了,而人们在所看过的广告中能记住的百分 比并不会降低。
答案是E。
E项断定,近年来,一段连续播出的电视广告中所出现的 广告的平均数量逐渐增加,由题干的事实二,在一段连续插播 的电视广告中,观众印象较深的是第一个和最后一个,其余的 则印象较浅。由此可知,近年来,在观众所看到的电视广告中, 印象较深的所占的比例逐渐减少,这就从一个角度合理地解释 了,为什么在电视广告所推出的各种商品中,观众能够记住其 品牌名称的商品的百分比逐年降低。
第一个事实: 电视广告的效果越来越差。一项跟踪调查显示,在 电视广告所推出的各种商品中,观众能够记住其品牌名 称的商品的百分比逐年降低。
第二个事实:
在一段连续插播的电视广告中,观众印象较深的是 第一个和最后一个,而中间播出的广告留给观众的印象, 一般地说要浅得多。
以下哪项,如果为真,最能使得第二个事实成为对 第一个事实的一个合理解释?
A.科幻小说的评论,几乎没有读者。
B.科幻小说的读者中,几乎没有人读科幻小说的评论。 C.科幻小说评论文章的读者,几乎都不购买科幻小说。 D.科幻小说评论文章的作者中,包括著名的科学家。 E.科幻小说的评论文章的作者中,包括因鼓吹伪科学而 臭了名声的作家。
答案是C。
诸选项中,A、B和C项都能削弱题干中书商 的看法,但是,A项是说科幻小说的评论几乎没 有影响,B项是说科幻小说的评论在科幻小说的 读者中几乎没有影响,C项是说科幻小说的评论 对于它的读者有负影响,即起了科幻小说的负 促销作用。显然,C项比A和B项更能削弱题干。
以下哪项,如果为真,能最有力地支持上述法学家的观点?
A.错放,只是放过了坏人;错判,则是既放过了坏人,又 冤枉了好人。
B.宁可错判,不可错放,是“左”的思想在司法界的反映。
C.错放造成的损失,大多是可弥补的;错判对被害人造成 的伤害,是不可弥补的。
D.各个法院的办案正确率普遍有明显的提高。
E.各个法院的否定性误判率基本相同。
E.炒股或攀岩之类的风险是有价值的风险,不系安全带的风 险是无谓的风险。
正确答案B。
如果B项为真,则说明不系安全带不是汽车 主的纯个人私事,它引起的汽车保险费的上涨 损害了全体汽车主的利益。这就对题干中的反 对意见提出了有力的质疑。
其余各项均不能构成有力的质疑。
据世界卫生组织95年调查报告显示,70%的 肺癌患者都有吸烟史。这说明,吸烟将极大增加 患肺癌的危险。
第三,人的批判性思维能力先天存在差异,后天 可训练,但这种能力的实质性提高不可能是短期行为 的结果;
第四,人的批判性思维能力及其差异可测试。
“批判性思维”理论的目标是,寻找有效 途径,训练这种能力,揭示这种能力上的差别, 把这方面的高素质的对象选拔出来。美国的 GRE、GMAT、SAT等能力型考试中的“批判性推 理”(Critical Reasoning),测试的就是考 生的这种能力。目前,我国的MBA、MPA考试, 采取的实际上就是美国的这种能力型测试模式。
据《科学日报》消息,1998年5月,瑞典科学家在有关领域 的研究中首次提出,一种对防治老年痴呆症有特殊功效的微量元 素,只有在未经加工的加勒比椰果中才能提取。
如果《科学日报》的上述消息是真实的,那么,以下哪项不 可能是真实的?
Ⅰ 1997年4月,芬兰科学家在相关领域的研究中提出过,对 防治老年痴呆症有特殊功效的微量元素,除了未经加工的 加勒比椰果,不可能在其它对象中提取。
试题测试以下诸种思维能力:
敏捷准确的阅读理解能力;
敏捷准确地整理信息的能力(区分相关信 息和不相关信息;在相关信息中把握关键信 息);
敏捷准确地把握和区分关键性概念的能力;
敏捷准确地推断、论证与反驳的能力;
敏捷准确地比较与辨析的能力。
一个密码破泽员截获了一份完全由阿拉伯数字 组成的敌方传递军事情报的密码,并且确悉密码中 每个阿拉伯数字表示且只表示一个英文字母。
正确答案A。
Ⅰ不可能是真实的。因为由题干,上述观点, 是瑞典科学家在1998年5月首次提出的,因此, 芬兰科学家不可能在1997年4月已经提出过。
Ⅱ和Ⅲ都可能是真的。因为题干只是断定, 《科学日报》登载的消息是真实的,而没有断定 消息中提到的瑞典科学家的观点是真实的。
美国法律规定,不论是驾驶员还是乘客,坐在行驶的小汽车 中必须系好安全带。有人对此持反对意见。其理由是,每个人都 有权冒自己愿意承担的风险,只要这种风险不会给别人带来损害。 因此,坐在汽车里系不系安全带,纯粹是个人的私事,正如有人 愿意承担风险去炒股,有人愿意承担风险去攀岩纯属他个人的私 事一样。以下哪项,如果为真,最能对上述反对意见提出质疑?