人教版初中物理《电能电功》课件-完美版1
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人教版九年级物理：18.1 电能 电功 课件(共23张PPT)
的重要资源，为节约每一度电，我
们要从点滴做起，我们要关注能源
消耗造成的环境污染。
灌溉农田约 330 m2 洗衣机工作约 2.7 h
电脑工作约 5 h
1.各个用电器工作时，能量是怎样转化的? 答:把电能转化为其他形式的能。
2.电流能做功吗？ 电流流过用电器，把电能转化为其他形式 能的过程，也就是电流做功的过程，所以， 电流能够做功。
电吹风把电能 转化成机械能 和内能。
2.电能的应用
使用用电器需要的不是电能，而是通过用电 器将电能转化其它形式的能量（消耗了多少 电能就转化多少其它形式的能量）
3.电能的单位： 能量的国际单位：焦耳（J） 生活工业中的电能单位：千瓦时（kW·h）俗称： 度，
1 度=1 kW·h = 1×103 W×3 600 s = 3.6×106 J
20
I=
W Ut
=
1.8×10.8×105J
答:
3．有关电功计算的导出公式
W = UIt I= U
R
W
=
U2 t R
W = I2Rt
实验探索二 观察 实验 , 回答下列问题:(若R甲>R乙) 1. 甲乙两灯什么联？（并联 ） 2.二者电压什么关系？（相等 ） 3.哪只灯的电流大呢？（乙 ） 4.哪只灯亮呢？（乙 ） 5.在相等的时间内，哪灯消耗的电能多？（乙 ）
由此可得：“用电器上的电压和通电时间相同 时，通过用电器的电流越_大__，电功就越_多__。”
●“10（20）A” 表示这个电能表的 标定电流为 10 A， 额定最大电流为 20 A。电能表工作 时的电流不应超过 额定最大电流。
●“50 ～”表示 这个电能表在频 率为50 Hz的交流 电路中使用。
人教版九年级物理 第十八章 《电功率 》第1节 电能 电功 精品课件
解析
A.洗衣机工作时，电能转化为机械能 B.电水壶工作时，电能转化为内能 C.电风扇工作时，电能转化为机械能 D.电烤箱工作时，电能转化为内能
新课引入 知识讲解 随堂练习 随堂练习 课堂小结 布置作业
将一台电风扇接入200V的电路中，若通过电风扇的电 流为0.2A，那么它工作1h消耗的电能为多少焦？合多少度？
新课引入 知识讲解 随堂练习 拓展延伸 课堂小结 布置作业
飞驰的轿 车具有动 能
轿车的动 能是内能 转化而来 的
电扇扇叶 转动时具 有机械能
扇叶转动 时的机械 能来自电 能
新课引入 知识讲解 随堂练习 拓展延伸 课堂小结 布置作业
电能
1.电能的来源
火电厂 化学能转化为电能
三峡水电站 水能转化为电能
新课引入 知识讲解 随堂练习 拓展延伸 课堂小结 布置作业
3.探究影响电流做功的因素
（1）探究电功跟电压的关系 保持电流和通电时间不变，改变电压。 把甲乙两个 不同 规格的灯泡串联， 保证 电流 相等，闭合开关，观察两 个电灯的 亮度 和两个电压表的示数。
实验结论：在电流、通电时间相同的情况下，电压越 大，电流做的功越多。
（4）公式： W = UIt
①电路的同一性:W、U、I、t 四个物理量必须是同一个导体 上的四个物理量 ②单位的统一性:W、U、I、t 的单位必须分别是J、V、A、s，
1J＝1V×1A×1s
新课引入 知识讲解 随堂练习 拓展延伸 课堂小结 布置作业
下列关于能量的转化说法中正确的是（ C ） A．洗衣机工作时是将机械能转化为电能 B．电水壶工作时是将内能转化为电能 C．电风扇工作时是将电能转化为机械能 D．电烤箱工作时是将化学能转化为内能
2. 1 kW ·h电的作用
人教版物理九年级全册第18章第1节电能电功课件
1．小明家的电能表如图所示，用电器消耗电能使转盘转过 3 圈。
A．说明了用电器消耗的电能为 3 kW·h
(B)
B．说明了用电器消耗的电能为 0.001 kW·h
C．此时，电能表的示数为
D．此时，电能表的示数为
2．甲、乙两个用电器的电压之比为 2∶1，电流之比为 1∶2，通 电时间之比为 5∶4，则两个用电器消耗的电能之比为 ( B ) A．5∶1 B．5∶4 C．4∶5 D．5∶8
如图是小王家的电能表，下列说法正确的是 ( D )
A．电能表的读数为 56 378 kW·h B．这个电能表正常工作的电压为 380 V C．这个电能表要在 20 A 的电流下才能正常工作 D．小王家用电器每消耗 1 度电，电能表指示灯闪烁 1 600 次
知识点三 电功 1．电功的定义：电流做了多少功 叫做电功。用符号 WW 表示。 2．电功的实质：电流做功的过程是将电电 能转化为其其他他形情式势 能 的过程。用电器消耗了多少电电 能，电流就做多少功。如： 电流对电动车做了 360 000 J 的功，代表有 336600 0000 J 的电 能转化成电动车的动能和内能。
“220 V”：电能表应该接在222200VV的的电电路路中中使使用用； “10(40) A”：电能表的标定电流是1100AA，，额额定定最最大大电电流流是是 4400AA ； “3000 revs/(kW·h)”：每消消耗耗11kkWW•·h电h 能电，能电，能电表能的表转的盘转 盘转转过过3 03000转00 转 ； “50 Hz”：表示这个电能表在频率为 50 Hz 的交流电路中 使用。
为内能的是
( B)
A. 电动机工作
B. 电炉工作
C. 火力发电机发电
D. 太阳能热水器工作
1电能电功PPT课件(人教版)(7份打包)
定义：电流所做的功
电功
影响因素： 导体两端的电压、通过 导体的电流及通电时间
计算公式： W=UIt 1kw·h=3.6×106 J
单位：J
1 一个电能表，表盘上标明“720revs/(kW·h)”，这 表示什么意思？
2 小明家中一周前、后电能表示 数如图所示， 小明家所在地区 每度电的电费是0.6元，请你估算他家每 个月需 要付多少电费。记下你家电能表今天的示数，和 一周后的示数对照。 根据你家所在地的电费标 准，估算你家一个月应交多少电费。
2 关于如图所示的电能表，下列 说法中不正确的是( ) A．电能表正常工作时的电压 为220 V，标定电流为20 A B．每消耗1 kW·h的电能，电 能表的转盘转3 000圈 C．电能表计数的单位是 kW·h D．电能表的示数为2 818.7 kW·h
知识点 3 电功
问：水流能做功吗？为什么？
总结
能量转化判断法：消耗的能转化为得到的能。(守恒思 想)
本题主要考查学生对常见的用电器都是电能转化为其 它什么情势的能的了解和掌握，我们平时要注意勤俭 电能，勤俭电能要从小事做起，从一点一滴做起。
1 关于电源，下列说法正确的是( ) A．干电池工作时，将电能转化为化学能 B．蓄电池充电时，将化学能转化为电能 C．风力发电机工作时，将电能转化为机械能 D．水力发电机工作时，将机械能转化为电能
电能转化为动能
各种电热器
电能转化为热能
电能有什么用途？
电能→动能
电能→动能
电能→动能
电能→热能
电能→动能
归纳
电能的单位 1. 度 2. 千瓦时， 符号：kW•h 3. 焦耳，符号：J
1度=1kW•h=3.6×106J
人教版物理九年级课件 第18章第1节《电能 电功》(共18张PPT)
电能 电功
问题： 电能在现代社会的生
产和生活中有着广泛的应 用，我们的生活已离不开 电能。教师播放关于能源 的多媒体资料。那么这些 电是从哪里来的？
一、电能
电能的来源
电能的来源：风力发电 ；水力发电；火力发电； 核电；太阳能发电；潮汐发电；废料垃圾发电； 以及各种各样的电池等等。
电源——把其他形式的能转化为电能。
A．电动机
B．电饭锅
C．电风扇
D．电视机
2．下列说法不正确的是（ A ）
A．．电流做功越多，消耗的电能就越多
D．电功是表示电流做功多少的物理量
电能表的分类
按原理划分，电能表分为感应式和电子式两 大类。
按附加功能划分，有多费率电能表、预付费 电能表、多用户电能表、多功能电能表、载波电 能表等。
电能表的分类
预付费电能表（俗称卡 表）：用IC卡预购电，将IC卡 插入表中可控制按费用电，防 止拖欠电费。属电子式或机电 式电能表； （接下一页）
电能表的分类
多用户电能表： 一只表可供多个用户 使用，对每个用户独 立计费，因此可达到 节省资源，并便于管 理的目的，还利于远 程自动集中抄表。属 电子式电能表。
（接下一页）
电能表的分类
多费率电能表：或称分时电能表、复费率表， 俗称峰谷表，是近年来为适应峰谷分时电价的 需要而提供的一种计量手段。它可按预定的峰、 谷、平时段的划分，分别计量高峰、低谷、平 段的用电量，从而对不同时段的用电量采用不 同的电价，发挥电价的调节作用，鼓励用电客 户调整用电负荷，移峰填谷，合理使用电力资 源，充分挖掘发、供、用电设备的潜力。属电 子式或机电式电能表； （接下一页）
一、电能的来源：电源—把其他形式的能转化为电能。 二、电能的应用：用电器—把电能转化为其他形式的能。 三、电能的单位
问题： 电能在现代社会的生
产和生活中有着广泛的应 用，我们的生活已离不开 电能。教师播放关于能源 的多媒体资料。那么这些 电是从哪里来的？
一、电能
电能的来源
电能的来源：风力发电 ；水力发电；火力发电； 核电；太阳能发电；潮汐发电；废料垃圾发电； 以及各种各样的电池等等。
电源——把其他形式的能转化为电能。
A．电动机
B．电饭锅
C．电风扇
D．电视机
2．下列说法不正确的是（ A ）
A．．电流做功越多，消耗的电能就越多
D．电功是表示电流做功多少的物理量
电能表的分类
按原理划分，电能表分为感应式和电子式两 大类。
按附加功能划分，有多费率电能表、预付费 电能表、多用户电能表、多功能电能表、载波电 能表等。
电能表的分类
预付费电能表（俗称卡 表）：用IC卡预购电，将IC卡 插入表中可控制按费用电，防 止拖欠电费。属电子式或机电 式电能表； （接下一页）
电能表的分类
多用户电能表： 一只表可供多个用户 使用，对每个用户独 立计费，因此可达到 节省资源，并便于管 理的目的，还利于远 程自动集中抄表。属 电子式电能表。
（接下一页）
电能表的分类
多费率电能表：或称分时电能表、复费率表， 俗称峰谷表，是近年来为适应峰谷分时电价的 需要而提供的一种计量手段。它可按预定的峰、 谷、平时段的划分，分别计量高峰、低谷、平 段的用电量，从而对不同时段的用电量采用不 同的电价，发挥电价的调节作用，鼓励用电客 户调整用电负荷，移峰填谷，合理使用电力资 源，充分挖掘发、供、用电设备的潜力。属电 子式或机电式电能表； （接下一页）
一、电能的来源：电源—把其他形式的能转化为电能。 二、电能的应用：用电器—把电能转化为其他形式的能。 三、电能的单位
人教版物理《电能电功》教学课件1
人教版九年级物理全一册 18.1电能电功 课件 (共37张PPT)
电功的 计算
电能的 计量
二、电能的计量
人教版九年级物理全一册 18.1电能电功 课件 (共37张PPT)
1、单位换算：
《电能》作业
5 kW·h＝_____ J 1.08×107 J＝____kW·h 2.16×10 7J = _____kw·h
人教版九年级物理全一册 18.1电能电功 课件 (共37张PPT)
●“10（20）A” 表示这个电能表 的标定电流为 10 A，额定最 大电流为20 A。
人教版九年级物理全一册 18.1电能电功 课件 (共37张PPT)
洪可帅家中1 月底与 2 月底电能表的示数如图所 示，刘尚仪家所在地区每度电的电费是0.60元， 请估算他家 2 月份需要付多少电费。
B.电能
C.电阻
D.电压
人教版九年级物理全一册 18.1电能电功 课件 (共37张PPT)
首页
末页
人教版九年级物理全一册 18.1电能电功 课件 (共37张PPT)
课堂合作探究
例1：这块电能表所测的某用电器工作一段时 间内，它的表盘转了300转，那么
该用电器在这段时间用电 0.5 kw.h；
如果该用电器用电10kw.h，则电能
有
关。电功的计算公式
。
公式电中功符号的J意义及单位电：压
V
W—电流 — A ， U—通电时间 — s ，I —Βιβλιοθήκη — ， t——。首页
末页
课前自主预习
试一试
1．5kW·h = 1.8×107 J；5.4×107J = 15 kW·h。
2．平常所说的用了几度电的“度”是哪一个
物理量的单位？( B )
电功的 计算
电能的 计量
二、电能的计量
人教版九年级物理全一册 18.1电能电功 课件 (共37张PPT)
1、单位换算：
《电能》作业
5 kW·h＝_____ J 1.08×107 J＝____kW·h 2.16×10 7J = _____kw·h
人教版九年级物理全一册 18.1电能电功 课件 (共37张PPT)
●“10（20）A” 表示这个电能表 的标定电流为 10 A，额定最 大电流为20 A。
人教版九年级物理全一册 18.1电能电功 课件 (共37张PPT)
洪可帅家中1 月底与 2 月底电能表的示数如图所 示，刘尚仪家所在地区每度电的电费是0.60元， 请估算他家 2 月份需要付多少电费。
B.电能
C.电阻
D.电压
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首页
末页
人教版九年级物理全一册 18.1电能电功 课件 (共37张PPT)
课堂合作探究
例1：这块电能表所测的某用电器工作一段时 间内，它的表盘转了300转，那么
该用电器在这段时间用电 0.5 kw.h；
如果该用电器用电10kw.h，则电能
有
关。电功的计算公式
。
公式电中功符号的J意义及单位电：压
V
W—电流 — A ， U—通电时间 — s ，I —Βιβλιοθήκη — ， t——。首页
末页
课前自主预习
试一试
1．5kW·h = 1.8×107 J；5.4×107J = 15 kW·h。
2．平常所说的用了几度电的“度”是哪一个
物理量的单位？( B )
1电能电功课件人教版九年级全一册物理
60.5kW·h×0.50 元 /(kW·h) = 30.25 元
例二：
转速N
一电能表表盘上表标“1200r/kW·h”，将某家
用电器单独接在该表上.当用电器工作4min后，电能
表转盘转过60r. 求该用电器消耗的电能为多少J ？
转数n
0.05 kW·h=1.8×105J
三、电功
1.各个用电器工作时，能量是怎样转化的? 把电能转化为其他情势的能。
第十八章 第1节
电能 电功
一、电能
各种各样的发电厂和 电池，其实质是把各种情 势的能转化为电能，供人 们使用。
一、电能
其他能 发电 电能 用电
一、电能
一、发电
①太阳能电池板：太阳能转化为电能 ②发电机：机械能转化为电能 ③使用手机：化学能转化为电能 ④水力、风力发电：机械能转化为电能 ⑤火力发电：燃料的化学能转化为电能
3、W=UIt
W→J
U→V I→A t→s
单位统一 同一导体 同一时刻
4、变形公式：W=I2Rt
5、总功=各用电器做功之和。（串、并联都是）
W=W1+W2+W3……
三、电功
例三：
电压U
电流I
一个小灯泡的两端加2.5V电压时电流是0.3A，它在
这种情况下通电2min，电流做了多少功？消耗的电能是
多少？
例一： 小明家中9月底与 10 月底电能表的示数如图所示，小
明家所在地区每度电的电费是0.50元，请估算他家10月份 需要付多少电费？
0 1 8 54
0 2 4 59
九月底
十月底
10月份消耗的电能为：
W=W1-W2 = 245.9kW·h － 185.4kW·h = 60.5 kW·h
例二：
转速N
一电能表表盘上表标“1200r/kW·h”，将某家
用电器单独接在该表上.当用电器工作4min后，电能
表转盘转过60r. 求该用电器消耗的电能为多少J ？
转数n
0.05 kW·h=1.8×105J
三、电功
1.各个用电器工作时，能量是怎样转化的? 把电能转化为其他情势的能。
第十八章 第1节
电能 电功
一、电能
各种各样的发电厂和 电池，其实质是把各种情 势的能转化为电能，供人 们使用。
一、电能
其他能 发电 电能 用电
一、电能
一、发电
①太阳能电池板：太阳能转化为电能 ②发电机：机械能转化为电能 ③使用手机：化学能转化为电能 ④水力、风力发电：机械能转化为电能 ⑤火力发电：燃料的化学能转化为电能
3、W=UIt
W→J
U→V I→A t→s
单位统一 同一导体 同一时刻
4、变形公式：W=I2Rt
5、总功=各用电器做功之和。（串、并联都是）
W=W1+W2+W3……
三、电功
例三：
电压U
电流I
一个小灯泡的两端加2.5V电压时电流是0.3A，它在
这种情况下通电2min，电流做了多少功？消耗的电能是
多少？
例一： 小明家中9月底与 10 月底电能表的示数如图所示，小
明家所在地区每度电的电费是0.50元，请估算他家10月份 需要付多少电费？
0 1 8 54
0 2 4 59
九月底
十月底
10月份消耗的电能为：
W=W1-W2 = 245.9kW·h － 185.4kW·h = 60.5 kW·h
人教版九年级物理第十八章第一节《电能 电功》教学课件
1.电功定义 电流做功（W）
三、电功
输出动能（Ek）
W=Ek
电流做功（W´）
增加的内能（E）
W´=E
电功：电能转化成其他形式能的过程，就是电流做功的过程，有多少电能发生了 转化，就说电流做了多少功。
探索新知
2.电功计算
三、电功
电压越高 通过的电流越大
电流做功越多
电流做功多少
通电时间越长
研究表明,当电路两端的电压为U,电路中的电流为I,通电时间为t时,电功W(或者说
智能电能表
集测量、监测、通信和控 制于一体,能够实现远程 数据传输,并能够实现智 能化的监测和断路控制。
探索新知
4.其它类型电能表
二、电能的计量
。 脉冲闪烁灯 。 1600imp/kW•h
表示接在这个电能表上的用电器，每消耗 1kW•h的电能，电能表上的脉冲闪烁灯闪烁 1600次。
探索新知
5.社会对电能的需求
情感态度与价值观
1.培养对物理学科的兴趣和热爱，激发学习物理的积极性和主动性。 2.认识到电能在现代社会中的地位，增强节约用电、合理利用电能的意识。
新知导入
火力发电厂----燃料的化学能
风力发电厂-----空气的动能
各种电池----化学物质的化学能
水力发电厂-----水的动能
探索新知
1.电能的转化
课堂练习
2.灯泡中有电流时,灯泡发光。关于这个过程中的能量转化,下列说法正确的是( A ) A.电流做了多少功,电路中就消耗了多少电能 B.因为消耗电能,流过灯泡后的电流变小了 C.灯泡消耗的电能全部转化成了光能 D.光能最终消失了,没有转化成其他形式的能量
课堂练习
3.如图所示是某家用电子式电能表的 表盘,该电能表的工作电压是220 V, 表盘上显示已用电 5546.7kW·h,若将 某用电器单独接在该电能表上正常工 作3min,电能表指示灯闪烁了32次,该 用电器在上述时间内消耗的电能为 0.02kW·h。
三、电功
输出动能（Ek）
W=Ek
电流做功（W´）
增加的内能（E）
W´=E
电功：电能转化成其他形式能的过程，就是电流做功的过程，有多少电能发生了 转化，就说电流做了多少功。
探索新知
2.电功计算
三、电功
电压越高 通过的电流越大
电流做功越多
电流做功多少
通电时间越长
研究表明,当电路两端的电压为U,电路中的电流为I,通电时间为t时,电功W(或者说
智能电能表
集测量、监测、通信和控 制于一体,能够实现远程 数据传输,并能够实现智 能化的监测和断路控制。
探索新知
4.其它类型电能表
二、电能的计量
。 脉冲闪烁灯 。 1600imp/kW•h
表示接在这个电能表上的用电器，每消耗 1kW•h的电能，电能表上的脉冲闪烁灯闪烁 1600次。
探索新知
5.社会对电能的需求
情感态度与价值观
1.培养对物理学科的兴趣和热爱，激发学习物理的积极性和主动性。 2.认识到电能在现代社会中的地位，增强节约用电、合理利用电能的意识。
新知导入
火力发电厂----燃料的化学能
风力发电厂-----空气的动能
各种电池----化学物质的化学能
水力发电厂-----水的动能
探索新知
1.电能的转化
课堂练习
2.灯泡中有电流时,灯泡发光。关于这个过程中的能量转化,下列说法正确的是( A ) A.电流做了多少功,电路中就消耗了多少电能 B.因为消耗电能,流过灯泡后的电流变小了 C.灯泡消耗的电能全部转化成了光能 D.光能最终消失了,没有转化成其他形式的能量
课堂练习
3.如图所示是某家用电子式电能表的 表盘,该电能表的工作电压是220 V, 表盘上显示已用电 5546.7kW·h,若将 某用电器单独接在该电能表上正常工 作3min,电能表指示灯闪烁了32次,该 用电器在上述时间内消耗的电能为 0.02kW·h。
新人教版初中九年级物理第十八章第1节《电能电功》精品教学课件
(2)因为甲图中两灯泡串联，根据串联电路电流的规律知，电流(或电流与通电 时间)相同；因灯的规格不同，由欧姆定律可知，两灯泡两端电压不相等，因此探 究的是电流做功的多少与电压的关系。
(3)乙图中，两灯泡并联，两灯的电压相同；a 电流表测通过 L1 的电流，b 电 流表测量通过 L2 的电流；L1 灯较 L2 灯暗，在相同时间内，通过 L1 灯的电流做功 小，因 a 电流表的示数小于 b 电流表的示数，故得出的结论：在电压、通电时间 相同时，电流越大，电流做功越多。
(2)“10(20) A”是指这个电能表的标定电流为 10 A，额定最大电流为 20 A。
电能表工作时的电流不应超过额定最大电流。 (3)600 revs/(kW·h)是指接在这个电能表上的用电器，每消耗பைடு நூலகம்1 kW·h 的电能，
电能表上的转盘转 600 圈。
读 数：电能表计数器上前后两次读数之差，就是用户在这一段时间内用 电的度数，注意最后一位数字为小数。
通电 2 min 消耗的电能是( C )
A．0.025 kW·h
B．2.5 kW·h
C．90 J
D．1.5 J
【解析】 电流做的功为 W＝UIt＝2.5 V×0.3 A×2×60 s＝90 J＝3.6×90106
kW·h＝2.5×10－5 kW·h，因为灯泡消耗的电能与电流通过灯泡做的功相等，所以，
归类探究
类型之一 对电能和电功的理解
[2018·湖南湘西州]以下所列家用电器中，正常工作时，电能主要转化
为机械能的是A( )
【解析】 在常见的家用电器中，电风扇主要把电能转化为机械能；而电水 壶、电饭煲主要把电能转化为内能；电视机主要将电能转化为光能和声能。
【归纳总结】 电流做功的过程实质上是电能转化为其他形式能的过程，用 电器消耗了电能，获得了其他形式的能量，就是一个电流做功的过程。
(3)乙图中，两灯泡并联，两灯的电压相同；a 电流表测通过 L1 的电流，b 电 流表测量通过 L2 的电流；L1 灯较 L2 灯暗，在相同时间内，通过 L1 灯的电流做功 小，因 a 电流表的示数小于 b 电流表的示数，故得出的结论：在电压、通电时间 相同时，电流越大，电流做功越多。
(2)“10(20) A”是指这个电能表的标定电流为 10 A，额定最大电流为 20 A。
电能表工作时的电流不应超过额定最大电流。 (3)600 revs/(kW·h)是指接在这个电能表上的用电器，每消耗பைடு நூலகம்1 kW·h 的电能，
电能表上的转盘转 600 圈。
读 数：电能表计数器上前后两次读数之差，就是用户在这一段时间内用 电的度数，注意最后一位数字为小数。
通电 2 min 消耗的电能是( C )
A．0.025 kW·h
B．2.5 kW·h
C．90 J
D．1.5 J
【解析】 电流做的功为 W＝UIt＝2.5 V×0.3 A×2×60 s＝90 J＝3.6×90106
kW·h＝2.5×10－5 kW·h，因为灯泡消耗的电能与电流通过灯泡做的功相等，所以，
归类探究
类型之一 对电能和电功的理解
[2018·湖南湘西州]以下所列家用电器中，正常工作时，电能主要转化
为机械能的是A( )
【解析】 在常见的家用电器中，电风扇主要把电能转化为机械能；而电水 壶、电饭煲主要把电能转化为内能；电视机主要将电能转化为光能和声能。
【归纳总结】 电流做功的过程实质上是电能转化为其他形式能的过程，用 电器消耗了电能，获得了其他形式的能量，就是一个电流做功的过程。
1电能、电功—人教版九年级物理全一册课件
如图中的甲、乙分别是某家庭5月初和6月初电能表的示数，则下 列说法正确的是（D ） A．电能表是测电功率的外表 B．该家庭在这段时间内总共用电2000kw·h C．电能表的计量单位是kw·h，1kW·h相当于3.6×105J D．该电能表转盘每转过600转，电路消耗电能0.5kw·h
小明学习了电能表的知识后，回到家里视察电能表的示数
“50~”指这个电能表 在频率为50Hz的交流 电路中使用.
电能的计算方法：前后两次读数之差就是这段时间内消耗的 电能，单位是“度”(千瓦时)。
注：电能表读数的最后一位为小数位
32875
33945
两次电能表示数分别为：3287.5 kw·h和3394.5kw·h 消耗的电能=3394.5kw·h-3287.5 kw·h=107kw·h
是
，过一段时间后，小明家电能表的示数如图所示，则
小明家这段时间消耗的电能是_1__8_._2kw·h；若小明只让家中一个
用电器工作，视察到1min电能表的转盘转了30转，则该用电器
的消耗了 0.02 度电。
三、电功
电能转化为其他情势的能（电流做功的实质）的过程就是 电流做功的过程。
1 kW ·h 的作用
电能 电功
生活中电能的利用无处不在 电灯把电能转化为光能 电风扇把电能转化为机械能 电热器把电能转化为内能，可以烧 水 电视机、电脑依靠电能工作，把各 种信息加工后传递给我们。
一、电能
国际制单位：焦耳（J） 常用单位：“度”、千瓦时
1度=1kw·h=1000w×3600s =3.6×106J
二、电能的计量
R1=5Ω、R2=10Ω，将R1、R2串联后接在3V的电源上，通 电1min。通过R1的电流为I1，R1消耗的电能为W1；通过R2 的电流为I2，R2消耗的电能为W2。则I1：I2和W1：W2，下 列选项正确的是（ D ）
《电能电功》人教版九年级初三物理PPT课件
W=UIt
①.电路的同一性:W、U、I、t 四个物理量必须是同一个导体上的四个物理量
②单位的统一性:W、U、I、t 的单位必须分别是J、V、A、s，
1J＝1V×1A×1S
三、电功
本堂重点：电能的各种来源和对应的能量转化，电能表的使用.
本堂难点：电能的单位、电功的概念，能利用电能表做简单的计算.
课堂小结
不同
电流
亮度
三、电功
实验结论：在电流、通电时间相同的情况下，电压越大，电流做的功越多。
（2）探究电功跟电流的关系
保持电压和通电时间不变，改变电流。
把甲乙两个 规格的灯泡并联，保证 相等，闭合开关，观察两个电灯的 和两个电流表的示数。
不同
电压
亮度
三、电功
结论：在电压、通电时间相同的情况下，电流越大，电流做的功越多。
【解题关键】：发电机的电压决定升压变压器的电压，与用户用电情况无关，用户电阻减小时电流增大，且输出电流决定输入电流，即用户用电情况决定电路的电流。
BY YUSHEN
1.输电导线上功率损失P＝I2R，电压损失U＝IR。2.提高输电电压是减小功率损失和电压损失的有效途径。
BY YUSHEN
高二年级 选修3-2
人教版九年级物理（初中）
课堂导入
问题：生活中利用的多而且方便的，是哪一种形式的能？
家里的电饭锅、电热水壶都消耗电能
上学骑电动车也用电能
上课用的投影仪，得依靠电能工作
电能确实是利用方便又广泛的能，我们用的电能来自哪里呢？
1.电能的来源
各种各样的发电厂和电池，把不同形式的能转化为电能，供人们使用。
一、电能
想一想
3．电能的单位
（1）电能表：用来测量用电器在一段时间内消耗电能的仪表
①.电路的同一性:W、U、I、t 四个物理量必须是同一个导体上的四个物理量
②单位的统一性:W、U、I、t 的单位必须分别是J、V、A、s，
1J＝1V×1A×1S
三、电功
本堂重点：电能的各种来源和对应的能量转化，电能表的使用.
本堂难点：电能的单位、电功的概念，能利用电能表做简单的计算.
课堂小结
不同
电流
亮度
三、电功
实验结论：在电流、通电时间相同的情况下，电压越大，电流做的功越多。
（2）探究电功跟电流的关系
保持电压和通电时间不变，改变电流。
把甲乙两个 规格的灯泡并联，保证 相等，闭合开关，观察两个电灯的 和两个电流表的示数。
不同
电压
亮度
三、电功
结论：在电压、通电时间相同的情况下，电流越大，电流做的功越多。
【解题关键】：发电机的电压决定升压变压器的电压，与用户用电情况无关，用户电阻减小时电流增大，且输出电流决定输入电流，即用户用电情况决定电路的电流。
BY YUSHEN
1.输电导线上功率损失P＝I2R，电压损失U＝IR。2.提高输电电压是减小功率损失和电压损失的有效途径。
BY YUSHEN
高二年级 选修3-2
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课堂导入
问题：生活中利用的多而且方便的，是哪一种形式的能？
家里的电饭锅、电热水壶都消耗电能
上学骑电动车也用电能
上课用的投影仪，得依靠电能工作
电能确实是利用方便又广泛的能，我们用的电能来自哪里呢？
1.电能的来源
各种各样的发电厂和电池，把不同形式的能转化为电能，供人们使用。
一、电能
想一想
3．电能的单位
（1）电能表：用来测量用电器在一段时间内消耗电能的仪表
18章第1节电能电功PPT课件(人教版)
A.0.2J
B.0.2度
C.12J
）
D.12度
U=2V
I=0.1A
t=1min
W=UIt=2V×0.1A×1×60s=12J
错解：
(1) W = UIt = 2V×0.1 A×1 min = 0.2J
(2) W = UIt = 2V×0.1 A×1 min = 0.2kW ·h
没有进行单位换算，或者单位错误
能表在频
率为
50Hz的
交流电路
中使用。
电子式
电子IC卡式
“Nimp/(kW·h
)”—— 每消
耗1kW·h的电
能，电能表上
的脉冲灯闪 N
次。
(每闪1次消耗
的电能是
kW·h)
例题
某同学家里上月底抄表时，电能表的示数
为
数为
；本月底抄表时，电能表的示
140.0
。该家庭本月用电________
5.04×108
N
“220V”表
示这个电
能表应该
在220V的
电路中使
用。
“10（40）A”
指这个电能
表的标定电
流为10A，额
定最大电流
为40A。电能
表工作时的
电流不应超
过40A。
“ 360r/kW·
h”指接在这
个电能表上
的用电器，
每 耗
1kW·h 的 电
能，电能表
的转盘转过
360转。
“50Hz”
指这个电
电能的产生与电能的利用中主要
的能量转化详见《教材帮》物理
RJ九下第十八章第1节知识点1
电能的单位
（1）国际单位： 焦耳，简称焦，符号—J
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人教版初中物理《电能电功》课件-完 美版1
人教版初中物理《电能电功》课件-完 美版1
3.电能表读数
电能表上显示的数字是从开始记数到读数为 止用去的电能。为了计算一段时间内消耗的电能， 必须记录这段时间起始和结束时电能表上计数器 的示数。前后两次示数之差，就是这段时间内用
电的度数。 计数特点：累计
月末的数字减去月初的数字： 561.6 kW.h -478.2 kW.h
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4. IC卡电能表
用户将IC卡充值后插入电 能表，电能表自动读取卡 中金额。一旦金额用完，
电能表会切断电路。
• 其他：电子式单向电能表
5.电能表的作用：测电功
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学名叫做千瓦时，符号kW.h。 在物理学中，常用的能量单位是焦耳。1千瓦
时比1焦耳大得多。它们之间的关系是：
1度=1kW.h=1×103W×3600s=3.6×106J
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二、电能的计算
1.用电器在一段时间内消耗的电能，可以通过电能表（也叫
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想一想：下面几种情况电流做功了没 有？如果做了电路中的能量是如何转 化的？ 1、正在转动的电动机。 2、家中取暖的电热毯。 3、教室里亮着的电灯。 4、热饭用的微波炉。
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研究表明：当电路两端电压为U，电路中 的电流为I，通电时间为t，电功（或者说 消耗的电能）为：
U：电压——伏特
t
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：时间——秒
I ：电流——安培
W：电功——焦耳
例： 人教版初中物理《电能电功》课件-完美版1
一电能表表盘上标明“1200 r /（KW·h）”， 将某用电器单独接在该表上。当用电器工作4min 后电能表转盘转过55r。若用电器额定电压是
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答：这个月他家应交51.3元电费。
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• 2、家用电灯在一次使用时通过的电流 是0.2A，消耗的电能是2.64×104J,这个 电灯这次用了多长时间？
• 已知：I=0.2A，W= 2.64×104J, • U=220V,求：t=? • 2解.64：×由10W4J=/U(2I2t得0V，×tO=.2AUW)=I=600S
I
3.125A
Ut 220V 240s
答：通过该用电器的电流为3.125A。
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小明的书桌上有一盏台灯， 两端的电压为220V,正常使用时
通过灯丝的电流为150mA，他
每晚要在灯下面学习30min， 那么每晚流经台灯的电流做多 少功？
220V， 求通过该用电器的电流。
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解：W=
1200
55r
55 KW h
r /(KW h) 1200
55 3.6106 J 1.65105 J 1200
W=1.65×105J
∵W=U I t
W 1.65105 J
电度表）计量出来。
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2.技术参数和示数说明：
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220 V ——这个电能表应该在220的电路中使用。
2.5（10）A ——表示这个电能表的标定电流 （正常工作时的电流）为2.5A，额定最大电流 为10A，电能表工作时电流不应超过额定最大电 流。 50 Hz —— 电能表在50 Hz的电路中使用。 1440 r／kW.h —— 每消耗1 KW.h的电能，电 能表转盘转过1440转。
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观察结论
以上用电器工作时，能量是怎样转 化的？
答:把电能转化为其他形式的能。
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每个家庭都用电。我们使用的电主要由电网 提供，不同家庭用电的多少不同。同学们经 常听到父母说，上个月家里用了多少“度” 电。这里说的“度”就是电能的单位，它的
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1、小明家的电能表本月末的示数是 3760，上月末的示数是3646，这个月他家 用去多少电能？如果电费为0.45元/度，这 个月他家应交多少电费？
解：W=W1－W2=3760度-3646度
=114度 114度×0.45元/度=51.3元
第十八章 电功率
第一节 电能 电功
一、电能
常见的用电器
电流通过电灯时,灯丝灼热发 光,电能转化为内能和光能
电吹风利用电流做功，把电 能转化成机械能和内能。
电热水瓶,利用电能把水烧 开。电能转化为内能
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洗衣机利用电能,把衣物洗 净。电能转化为机械能。
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你能猜想电流做功的多少 与哪些因素有关吗？
• 电压、电流、电阻中你想否绝什么？ • 还想添加什么？ • 确定电流做功与哪些因素有关？ • 电压、电流、通电时间。
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电流做功的多少跟电流的大小、电压的高低、 通电时间的长短都有关系。加在用电器上的 电压越高、通过的电流越大、通电时间越长， 电流做功越多。
=83.4kWh
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• 例如，家中电能表在月初的示数3246.8kW.h， 人教版初中物理《电能电功》课件-完美版1 月底的示数是3265.4kW.h，这个月家里用电就 是 18.6kW.h。
月初
3246.8 kW·h
月末
3265.4 kW·h
本月用电18.6 KW·h
• 三、电功 • 思考：电流流动时能做功吗？ • 电流流过用电器，把电能转化为其
他形式能的过程，也就是电流做功 的过程，所以，电流能够做功。
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1.电功：电流所做的功。
2.表示：W
3.实质：电流做功的过程实际上就 是电能转化为其他形式能量的过程， 电流作了多少功就有多少电能转化 为其他形式的能。也就是消耗了多 少电能；获得了多少其他形式的能。
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3.电能表读数
电能表上显示的数字是从开始记数到读数为 止用去的电能。为了计算一段时间内消耗的电能， 必须记录这段时间起始和结束时电能表上计数器 的示数。前后两次示数之差，就是这段时间内用
电的度数。 计数特点：累计
月末的数字减去月初的数字： 561.6 kW.h -478.2 kW.h
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4. IC卡电能表
用户将IC卡充值后插入电 能表，电能表自动读取卡 中金额。一旦金额用完，
电能表会切断电路。
• 其他：电子式单向电能表
5.电能表的作用：测电功
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学名叫做千瓦时，符号kW.h。 在物理学中，常用的能量单位是焦耳。1千瓦
时比1焦耳大得多。它们之间的关系是：
1度=1kW.h=1×103W×3600s=3.6×106J
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二、电能的计算
1.用电器在一段时间内消耗的电能，可以通过电能表（也叫
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想一想：下面几种情况电流做功了没 有？如果做了电路中的能量是如何转 化的？ 1、正在转动的电动机。 2、家中取暖的电热毯。 3、教室里亮着的电灯。 4、热饭用的微波炉。
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研究表明：当电路两端电压为U，电路中 的电流为I，通电时间为t，电功（或者说 消耗的电能）为：
U：电压——伏特
t
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：时间——秒
I ：电流——安培
W：电功——焦耳
例： 人教版初中物理《电能电功》课件-完美版1
一电能表表盘上标明“1200 r /（KW·h）”， 将某用电器单独接在该表上。当用电器工作4min 后电能表转盘转过55r。若用电器额定电压是
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答：这个月他家应交51.3元电费。
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• 2、家用电灯在一次使用时通过的电流 是0.2A，消耗的电能是2.64×104J,这个 电灯这次用了多长时间？
• 已知：I=0.2A，W= 2.64×104J, • U=220V,求：t=? • 2解.64：×由10W4J=/U(2I2t得0V，×tO=.2AUW)=I=600S
I
3.125A
Ut 220V 240s
答：通过该用电器的电流为3.125A。
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小明的书桌上有一盏台灯， 两端的电压为220V,正常使用时
通过灯丝的电流为150mA，他
每晚要在灯下面学习30min， 那么每晚流经台灯的电流做多 少功？
220V， 求通过该用电器的电流。
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解：W=
1200
55r
55 KW h
r /(KW h) 1200
55 3.6106 J 1.65105 J 1200
W=1.65×105J
∵W=U I t
W 1.65105 J
电度表）计量出来。
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2.技术参数和示数说明：
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220 V ——这个电能表应该在220的电路中使用。
2.5（10）A ——表示这个电能表的标定电流 （正常工作时的电流）为2.5A，额定最大电流 为10A，电能表工作时电流不应超过额定最大电 流。 50 Hz —— 电能表在50 Hz的电路中使用。 1440 r／kW.h —— 每消耗1 KW.h的电能，电 能表转盘转过1440转。
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观察结论
以上用电器工作时，能量是怎样转 化的？
答:把电能转化为其他形式的能。
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每个家庭都用电。我们使用的电主要由电网 提供，不同家庭用电的多少不同。同学们经 常听到父母说，上个月家里用了多少“度” 电。这里说的“度”就是电能的单位，它的
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1、小明家的电能表本月末的示数是 3760，上月末的示数是3646，这个月他家 用去多少电能？如果电费为0.45元/度，这 个月他家应交多少电费？
解：W=W1－W2=3760度-3646度
=114度 114度×0.45元/度=51.3元
第十八章 电功率
第一节 电能 电功
一、电能
常见的用电器
电流通过电灯时,灯丝灼热发 光,电能转化为内能和光能
电吹风利用电流做功，把电 能转化成机械能和内能。
电热水瓶,利用电能把水烧 开。电能转化为内能
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洗衣机利用电能,把衣物洗 净。电能转化为机械能。
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你能猜想电流做功的多少 与哪些因素有关吗？
• 电压、电流、电阻中你想否绝什么？ • 还想添加什么？ • 确定电流做功与哪些因素有关？ • 电压、电流、通电时间。
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电流做功的多少跟电流的大小、电压的高低、 通电时间的长短都有关系。加在用电器上的 电压越高、通过的电流越大、通电时间越长， 电流做功越多。
=83.4kWh
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• 例如，家中电能表在月初的示数3246.8kW.h， 人教版初中物理《电能电功》课件-完美版1 月底的示数是3265.4kW.h，这个月家里用电就 是 18.6kW.h。
月初
3246.8 kW·h
月末
3265.4 kW·h
本月用电18.6 KW·h
• 三、电功 • 思考：电流流动时能做功吗？ • 电流流过用电器，把电能转化为其
他形式能的过程，也就是电流做功 的过程，所以，电流能够做功。
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1.电功：电流所做的功。
2.表示：W
3.实质：电流做功的过程实际上就 是电能转化为其他形式能量的过程， 电流作了多少功就有多少电能转化 为其他形式的能。也就是消耗了多 少电能；获得了多少其他形式的能。