广东省2021高考物理总复习第2章相互作用教案.doc

第2章相互作用

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考纲汇总

备考指导201520162017201820192020

形变、弹

性、胡克

定律(Ⅰ)

T18(1)T54T34

本章考查学生

对不同性质力

的认识和理解，

尤其是弹力和

摩擦力，所考查

的题目往往要

用到运动状态

判断、受力分析

等知识，不少题

目会同时考查

多个考点，而且

受力分析的方

法在后面的电

场、磁场问题中

也会常用到. 滑动摩

擦、静摩

擦、动摩

擦因数

(Ⅰ)

T5(1)、

T11(1)、

T21、T33

T32、

T33

T10、T34T34、T53T11、T33

力的合成

与分解、

矢量和标

量(Ⅱ)

T5、T6(1)、

T7(1)、T13、

T34

T4、T11T5T6、T7T5、T12T6

共点力的

平衡(Ⅰ)

T11、T13、

T19、

T19(1)、

T33、T34、

T34(1)、

T35(1)

T11、T12、

T35、T52

T11、

T36

T11、T18、

T34、T54

T3

形变、弹性、胡克定律

1．力的概念

(1)力是物体对物体的作用，物体之间的力是相互的．

(2)力的作用效果：可以改变物体的形状也可以改变物体的运动状态，即产生加速度．

(3)力的三要素：大小、方向、作用点，可用力的图示形象描述．

2．力的基本特性

(1)依赖性：力不能脱离物体而单独存在．

(2)相互性：物体间力的作用是相互的，施力物体同时也是受力物体．

(3)矢量性：力既有大小又有方向，力可以用带箭头的线段表示，线段的长短表示力的大小，箭头表示力的方向，箭首(或箭尾)画在作用点上．

(4)独立性：一个力作用于某个物体上产生的效果，与这个物体是否受其他力的作用无关．

(5)力可以按其性质和作用效果分类

①根据力的性质命名有重力、弹力、分子力、电场力、磁场力等；

②根据力的作用效果命名即效果力，如拉力、压力、向心力等．

3．重力

(1)定义：由于地球的吸引，而使物体受到的力．

(2)大小：G＝mg(g为重力加速度，它的数值在地球上的两极最大，赤道最小；在同一地理位置，离地面越高，g值越小)．一般情况下，在地球表面附近我们认为重力是恒力．

(3)方向：竖直向下．

(4)作用点——重心：质量均匀分布、有规则形状的物体重心在物体的几何中心，物体的重心可以不在物体上，质量分布不均或形状不规则的薄板形物体的重心可采用悬挂法粗略确定．

4．弹力

(1)定义：发生弹性形变的物体由于要恢复原状对与它接触的物体产生力的作用．

(2)产生条件

①两物体直接接触；

②物体发生弹性形变．

(3)方向：弹力的方向总是与使物体形变的外力的方向相反．

(4)大小

①与形变程度有关，一般用平衡条件或动力学规律求出．

②弹簧弹力大小——胡克定律：F＝kx.(式中的k被称为劲度系数，它的单位是N/m，它由弹簧本身决定；式中的x是弹簧的形变量)

[学考真题对练]

1．(2019·广东学业水平考试)研究静止放在水平桌面上的书本对桌面的压力，下列说法正确的是( )

A．书本对桌面的压力就是书本的重力

B．书本对桌面的压力作用在书本上

C．书本对桌面的压力是由于书本的形变引起的

D．书本对桌面的压力大于桌面对书本的支持力

[答案] C

2.(2018·广东学业水平考试)如图所示，一根弹簧未悬挂重物时，其自由端B的指针正

对刻度5，在弹性限度内，当挂上80 N重物时指针正对刻度45，若要指针正对刻度20，应挂重物的重力大小为 ( )

A．40 N B．30 N

C．35 N D．25 N

B [由胡克定律可知：F＝kΔx,80＝k(45－5)，F＝k(20－5)，解得：F＝30 N．]

3．(2017·广东学业水平考试)弹簧一端固定，另一端受到拉力F的作用，F与弹簧伸长的关系如图所示，该弹簧的劲度系数为( )

A．2 N/m B．4 N/m

C．20 N/m D．0.05 N/m

C [当弹簧的伸长量为0.2 m时，弹簧弹力F＝4 N，故弹簧的劲度系数k＝F

Δx

＝20 N/m.] 4．(2015·广东学业水平考试1月)在弹性限度内，弹簧的弹力F与弹簧的伸长量x的关系图象是选项中的( )

B [根据胡克定律F＝kx可判断B项正确．]

1.弹力的方向(如图所示)，对于不同的接触面，弹力的方向遵循如下规律：

(1)点和平面接触时，弹力的方向垂直平面．

(2)点和曲面接触时，弹力的方向垂直于过切点的切面．

(3)两个平面接触时，弹力的方向垂直于接触面．

(4)平面和曲面接触时，弹力的方向垂直于平面．

2．对弹力有无的判断方法可采用“假设法”分析：即假设与研究对象接触的物体不存在；

看研究对象运动状态是否发生变化，若变化，说明弹力存在；若不变化，说明弹力不存在．如图所示，甲、乙图中a、b之间都没有弹力，而丙图中，a、b球间有弹力．

[最新模拟快练]

1．(2020·北京学业水平考试)如图所示，小球从竖直放置的轻弹簧正上方自由下落．在小球刚接触弹簧到弹簧被压缩至最短的过程中，弹簧的弹力( )

A．逐渐变大B．逐渐变小

C．先变大后变小D．先变小后变大

[答案] A

2.如图所示，“马踏飞燕”是汉代艺术家高度智慧、丰富想象、浪漫主义精神和高超的艺术技巧的结晶，是我国古代雕塑艺术的稀世之宝，飞奔的骏马之所以能用一只蹄稳稳地踏在飞燕上，是因为( )

A．马跑得快

B．马蹄大

C．马的重心在飞燕上

D．马的重心位置和飞燕在一条竖直线上

[答案] D

3．(2020·云浮学测模拟)关于弹性形变，下列说法正确的是( )

A．物体形状的改变叫弹性形变

B．一根钢筋用力弯折后的形变就是弹性形变

C．物体在外力停止作用后，能够恢复原来形状的形变，叫弹性形变

D．物体在外力停止作用后的形变，叫弹性形变

[答案] C

4．(2020·珠海学考模拟)一轻质弹簧原长为8 cm，在4 N的拉力作用下伸长了2 cm，弹簧未超出弹性限度．则该弹簧的劲度系数为( )