《机械制图与计算机绘图》课程教学大纲
机械制图与计算机绘图教学大纲.docx
《机械制图与计算机绘图》教学大纲课程编码01030201学分(学时)8 (128)适冏专业一机械制造与自动化.数柱技术.机电一体化技术.汽车椅测与维修技术、汽车电子技术、汽车技术服务与营销、汽车制造4装鼠技术、汽车运用技术一、课程性质、目的和任务工机械制图与计算机绘图》是我院机械类和汽车类专业的技术平台课,通过该课程的学习，使学生掌招!识读机械图样的方法和技能：掌握手工绘图和利用计算机绘制机械图样的方法与技能.根据商等职业教育人才培养埋念，本课程采用以项目为导向，任务为驶动的方式，将知识学习与技能训统融为一体，实现教、学、做合一,调动学生的学习枳极性,重点培养学生识图和绘图能力，并为后续课程学习英定坚实基础。
通过£机械制图与计算机绘图？的学习，培养学生正确运用正投影的方法绘制和识读机械图样能力和利用计算扒绘制机械图样的能力。
二、课程的教学内容和基本要求项目一：撞块教学内容：1.正投影的概念、特性：2.绘制物体的三视图：3.部分《机械制图国家标准》的规定:4.基本体的绘制方法：5. AutoCAD2008 的_E作界面：6.图样样板创建和应用：7.绘图命令和娘辑命令：基本要求:掌握正投影的些本性质和正投影的投影关系：能用计算机绘制三视图.项目二：支座教学内容：1.立体表面交线的βi法：2.国家标准对制图的一般规定：3.组合体的形成方式：4.形体分析法：5.尺寸标注;6.用Aut。
CAD书写文本及标注尺寸。
获本要求：胜态国家标准,掌握绘制三视图的方法和尺寸标注的方法：完成用计算机绘制三视图和尺寸标注. 项目三：轴承座教学内容：1.全例视图的画法:2.局部剖视图画法;3.用AutoCN）实现剖面区域的填充.范本要求：掌翱绘制剂视图的方法和尺寸标注的方法：完成用计笄机绘制三视图（包括创视图）和尺寸标注.项目四：螺纹紧固件教学内容：1.幄织紧固件的连接形式：3.螺©:猿固件的规定I IBi法.基本要求：掌握螺蚊紧固件的规定画法，熟悉并会查问相应的国家标Hh项目五：齿轮教学内容：1.齿轮的种类、用途及模数的定义：2.直齿同柱齿轮的的面法、尺寸标注和脸合画法：3.直齿咽柱齿轮的各部分的名称、定义和尺寸计算方法.基本要求：掌旌单个齿轮的画法和同柱齿轮啮合的口法,并能用计算机绘制.项目六：能刀头主轴教学内容：1.轴套类零件的视图表达方法：2.断面图、局部放大图、局部视图的画法；5. ・零件图的技术要求：6.机械加工工艺结构：7.用AUtocAD标注尺寸18.图块的创建、辅人和属性等命令.教学要求：了解釉套类零件的视图表达方法，熟悉零件的尺寸基准、零件上的尺寸琏概念,熟悉柏黄类零件图的技术要求、掌握机械加JC工艺结构，平握用计W机绘制轴类零件图.项目七：始靛教学内容：1.端靛类零件的视图方案和尺寸；2.规定画法和简化亘法：3.端之类本件图的技术要求.•1.半剖视图的画法：5,剖切平面的种类.基本要求：熟态端萩类零件的视图方案和尺寸，然握端萩类零件图的技术要求、规定画法和简化画法，拿娓用计算机绘制盘蛊类零件图.项目八：铳刀头座体教学内容：1.箱体类零件的视图方案和尺寸：2.向视图的Si法；3.零件的尺寸基准；4.零件上的尺寸埼的概念：5.箱体类零件图的技术要求：6.铸造工艺结构.基本要求：熟悉箱体类零件的视图方案和尺寸、箱体类零件图的技术要求、铸造工艺结构，掌握用计算机绘制箱体类零件图.项目九：踏脚座教学内容：1.叉架类零件的视图方案和尺寸：2.局部视图的画法：3.叉架类零件图的技术要求：4∙又架类零件图的简化画法：5.斜视图的Si法；6.第二角投影。
编机械制图与计算机绘图大纲
中职机械类专业通用教材机械制图与计算机绘图(项目式教材)目录结构项目一>>任务一>>任务二…….>>拓展训练编写思路：围绕机械的零部件（如机用虎钳，千斤顶，气缸，钻模，减速器，齿轮泵）的表达方法展开，以机械制图国家标准为准绳，投影法等的理论精讲，采用“以图说话，图文对照”的讲述方式，以学生手绘和计算机绘图为主，培养学生识读图能力和绘图能力。
绘图软件采用CAXA实体设计/电子图板，国产CAD，易学易用，专业性强。
课程方案(项目式)及建议总学时：150，项目式教学方式，制图专业课室，5~6人学习小组，多媒体设备。
方案中每一项目相当于一个大作业，细分的任务可以是一个学习任务或工作任务。
每一个项目后有评价及拓展练习。
项目一认识机械图样几种工程图样(建筑\电子\机械)任务一认识机械图样任务二认识机械制图国家标准任务三认识计算机绘图软件拓展训练>>>1、通过图样，找出对应的实体>>>2、通过实体，找出对应的图样项目二绘制平面图形呆扳手任务一认识绘图工具的使用任务二绘制图框\标题栏>>>图框的国家标准>>>标注的国家标准任务三绘制平分线\五边形\六边形\任务四绘制圆弧任务五绘制呆扳手图形任务六标注呆扳手尺寸任务七计算机绘制呆扳手图形>>>调入图框，绘制编辑图形，标注尺寸，填写标题栏，保存和打印拓展训练>>>绘制手柄…>>>绘制吊钩>>>绘制垫片项目三绘制组合体内容，，轴承座，任务一学习投影原理任务二绘制基本体的三视图及轴测图任务三绘制切割体的三视图任务四绘制组合体及求点、线的投影任务五计算机绘制组合体实体图拓展训练项目四绘制轴零件任务一:认识向视图\断面图任务二:绘制轴任务三：计算机绘制轴零件图拓展训练…项目五绘制端盖零件内容,,任务一:认识剖视图任务二:绘制端盖任务三：计算机绘制端盖零件图项目六绘制支架零件任务一:认识局部视图任务二:绘制支架任务三：计算机绘制支架零件图项目七绘制箱体零件任务一:认识局部放大图任务二:绘制箱体零件任务三：计算机绘制箱体零件图项目八绘制五金常用件任务一:绘制螺纹及螺纹连接件任务二:绘制齿轮任务三:绘制键\销连接任务四:绘制轴承任务五:绘制弹簧项目九绘制装配图机用虎钳，千斤顶，气缸，钻模，减速器，齿轮泵任务一:识读装配图任务二:根据装配图拆画零件任务三：计算机绘制装配图拓展训练….附录附录A螺纹附录B常用标准件附录C极限与配合。
《机械制图与计算机绘图》课程教学大纲
目录《机械制图与计算机绘图》课程教学大纲 (1)《电工电子基础》课程教学大纲 (6)《工程力学》课程教学大纲 (12)《机械设计基础》课程教学大纲 (17)《机械CAD/CAM技术》课程教学大纲 (23)《机械加工设备》教学大纲 (26)《机械制造技术》课程教学大纲 (30)《数控机床原理与应用》课程教学大纲 (33)《机床控制技术》课程教学大纲 (36)《数控编程与加工》课程教学大纲 (39)《数控设备维修与管理》教学大纲 (42)《钳工实训》教学大纲 (45)《机械制图大作业》教学大纲 (48)《计算机绘图实训》教学大纲 (50)《机械加工实训》教学大纲 (52)《焊工实训》教学大纲 (55)《电工实训》教学大纲 (57)《机械设计基础认知实训》大纲 (59)《机械设计基础》课程设计大纲 (61)《电子实训》教学大纲 (62)《机械制造技术实训》教学大纲 (63)《机械CAD/CAM技术实训》教学大纲 (66)《机床数控系统实训》教学大纲 (69)《机床控制技术实训》教学大纲 (71)《数控编程与加工实训》教学大纲 (73)《毕业设计》教学大纲 (75)《毕业综合实习》教学大纲 (76)《机械制图与计算机绘图》课程教学大纲适用专业：高职数控技术应用专业学时数：118一、课程的性质与任务本课程是高等职业技术学院《机电一体化》、《机械设计制造与自动化》、《模具》、《数控技术应用》等专业的一门技术基础课。
本课程着重介绍正投影法的基本原理，绘制、阅读机械图样的方法和计算机绘图的操作方法。
学生学习本课程后应达到以下要求：1、了解机械制图国家标准的基本规定；2、掌握正投影的基本理论和用正投影法绘制图样的方法；3、掌握机件的表达方法及相关标准；4、掌握常用件、标准件（主要是螺纹紧固件）的规定画法；5、了解零件图、装配图的作用及内容，掌握阅读机械图样的方法；6、具有一定的计算机绘图能力；7、具有认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风。
最新《机械制图与计算机绘图》精品电子教学大纲
教学大纲单元一制图基本知识与技能（8学时）主要介绍制图国家标准的基本规定、手工绘图方法和计算机绘图方法。
通过任务一“手工绘制平面图形”和任务二“应用AutoCAD绘制平面图形”的学习与训练，使学习者能够正确分析和绘制平面图形。
单元二投影作图理论及方法（16学时）主要介绍正投影作图原理和方法，以识读和绘制组合体三视图为主要任务，重点培养空间思维和形体分析的能力。
通过“绘制物体的三视图”、“绘制切口平面立体的三视图”、“绘制切口回转体的三视图”、“绘制相贯体的三视图”、“绘制组合体三视图”、“识读组合体视图”和“应用AutoCAD绘制组合体三视图”等七项任务的学习与训练，使学习者具备空间思维与投影作图的能力。
单元三机件表达方法（10学时）主要介绍制图国家标准关于“图样画法”——视图、剖视图和断面图、简化画法等的基本规定。
通过“机件外部形状的表达”、“机件内部形状的表达”、“机件断面形状的表达”和“应用AutoCAD绘制机件的剖视图”等四项任务的学习与训练，使学习者能够采用合适的表达方法表达机件的内、外结构形状。
单元四常用机件及结构要素的表示法（8学时）主要介绍螺纹及螺纹紧固件、齿轮、键、销、滚动轴承和弹簧的特殊表示法。
通过任务一“绘制螺栓连接图”和任务二“绘制齿轮零件图”的学习与训练，使学习者能够掌握螺纹、齿轮的规定画法，熟悉螺纹连接、齿轮啮合画法等。
单元五识读与绘制零件图（20+6学时）主要介绍机器中各类典型零件的结构特点、表达方法、尺寸标注和技术要求等内容。
通过轴类、盘盖类、叉架类、箱体类零件图的识读与绘制训练，使学习者熟悉零件的视图选择、尺寸标注、技术要求的标注等，能够正确识读与绘制机械零件图。
单元六识读与绘制装配图（12学时）主要介绍机器或部件装配图的表达方法、尺寸标注和技术要求等内容。
通过“读铣刀头装配图”、“绘制钻夹具装配图”和“应用AutoCAD 绘制铣刀头装配图”等三项任务的学习与训练，使学习者熟悉装配图的表达方法，能够正确识读与绘制机械装配图。
《机械制图与CAD》课程教学大纲与实施细节
《机械制图与CAD》课程教学大纲与实施细节一、说明1、课程的性质和内容:本课程是机械类通用工种的一门重要的技术基础课，包括机械制图和计算机绘图两部分。
机械制图部分主要讲授:图样的基本知识和技能、投影作图基础、机件的表达方法、零件图、标准件与常用件、装配图与计算机绘图。
CAD绘图部分主要讲授CAD软件的应用，包括图形绘制和编辑命令的使用，文本和尺寸的标注方法，零件图和装配图的绘制方法。
2、课程的任务和要求:本课程的教学任务是: 培养学生具有一定的绘制和识读机械图样的能力、空间想象和思维能力以及绘图的实际技能。
使学生掌握机械制图的基本知识、基础投影理论和有关的国家标准。
以识图为主、识图和绘图相结合。
以识引绘、以画助读，着重培养识图能力。
要求熟练地读懂中等复杂程度的零件图和一般装配图，通过学习能在工作岗位上从事业务范围内的设计制图工作。
具有绘制一般零件图和简单装配图的能力。
掌握CAD绘图软件的图形绘制、编辑和尺寸标注的方法，能用其绘制工程图样。
具体要求如下:较熟练地读懂的各类零件图（如简单减速箱体），对较复杂的零件图（如床头箱），可以在对照半成品或毛坯的情况下读懂图样。
较顺利地读懂一般复杂程度的装配图（如简单的齿轮减速箱、车床尾座、机用虎钳）。
对较复杂的装配图（如普通机床的变速箱、机械手、较复杂的夹具和模具等）。
会分清零件的图形轮廓、零件的相对位置、配合性质和连接形式等。
在教师的指导下，会按照国家标准，综合运用其它技术课程知识，将简单装配体（不包括标准件、约10种零件组成的装配体），画出零件草图、零件工作图和装配图。
在测绘零件或装配体的过程中，学会查阅标准结构、标准件资料，正确标注尺寸及标记，为将来技术革新打好基础。
3、教学中应注意的问题按照中专学校的培养目标，在教学过程中必须贯彻以识图为主的原则。
每个有关章节都要尽量安排与本专业生产相适应的图样进行识读，在以识图为主的原则指导下，较好地掌握绘制草图和工作图的能力。
机械制图与计算机绘图
《机械制图与计算机绘图》课程教学大纲一、说明1．课程的性质和内容本课程是一门必修的技术基础课，同时又是一门培养学生空间思维和设计创造能力的专业基础课程。
机械图样是表达和交流技术思想的重要工具，是工程技术部门的一项重要技术文件。
本课程研究绘制和阅读机械图样的基本原理和基本方法，培养学生的制图能力、空间思维能力、读图能力和计算机设计绘图能力，并能学习、贯彻机械制图国家标准和有关规定。
通过计算机绘图能力的培训，掌握应用AutoCAD绘图软件绘制工程图样的技能。
为学生后续专业课程的学习，打下坚实基础；2．课程的任务和要求通过本课程的学习，使学生在手工机械制图与计算机绘图方面达到以下基本要求：1．理解并掌握正投影的基本原理和作图方法；2．理解并掌握截交线和相贯线的画法；3．掌握常用件和标准件的规定画法、标记及有关标准表格的查用；4．掌握公差与配合的选用及标注法，能用公差标准、手册正确标注零件图装配图；5．了解中等复杂程度机械零件和装配图的识读和测绘方法、步骤；6．能用绘图软件绘制机械零件和装配图，并能对软件进行安装。
3．教学中应注意的问题（1）理论教学要明确教学目标，针对技能训练要求，突出实用性。
要利用多种教学手段加强直观教学、现场教学，为技能训练奠定良好的理论基础。
（2）技能训练时要首先复习理论知识，在教师讲解、示范和指导下，使学生通过技能训练加深理论知识的理解和掌握。
（3）综合技能训练是对学生理论知识和操作技能有机结合的综合性训练，教师要认真观察、指导，发现问题正确引导，培养学生分析和解决实际问题的能力。
（4）技能训练时要加强对学生的安全教育，使学生牢固树立安全为了生产、生产必须安全的思想，养成坚持安全、文明生产的良好习惯。
二．学时分配表三、课程内容与要求一制图的基本知识与技能教学要求1.掌握制图国家标准的一般规定。
树立国标的法典意识，严格遵守国标的有关规定。
2.了解绘图工具的使用方法。
3.掌握常用几何图形的画法。
《计算机绘图》教学大纲(机械)
《计算机绘图》课程简介课程内容：.计算机绘图技术是关于图形信息的描述、处理和图形的显示与绘制的一门学科技术。
它对于促进计算机辅助设计、辅助制造和生产过程自动化等技术的发展和应用具有重要意义。
AutoCAD是一个当今最为流行的计算机辅助设计软件包，它为计算机绘图提供了方便有效的环境和工具，并且应用广泛。
通过本课程的学习，使学生掌握应用计算机图形软件绘制工程图样的技能，为将来从事工程技术工作打下基础。
Brief IntroductionCourse Description:Computer graphics is a subject concerning the display and drawing of graphics as well as the description of graphics information. It plays a significant role in computer-aided designs, computer-aided manufacturing as well as the development and application of technology like automation in the process of manufacturing. AutoCAD is one of the most widely-used computer-aided designing software packages, which provides effective environment and tools for computer graphics. This course can help students master the ability of drawing engineering graphics by using computer graphics software and lay a solid foundation for their future career.《计算机绘图》课程教学大纲一、本课程的教学目的、任务和要求：1．教学目的和任务计算机绘图技术是关于图形信息的描述、处理和图形的显示与绘制的一门学科技术。
《机械制图与计算机绘图》课程教学大纲
《机械制图与计算机绘图》课程教学大纲一、课程的性质和目的《机械制图与计算机绘图》是化工类专业学生必修的一门专业技术基础课。
是培养学生正确识读和绘制机械图样，增强学生工程基础能力，且理论严谨，实践性较强的应用型课程。
二、课程教学的基本要求本课程的主要任务和基本要求是培养学生具有一定的识图能力、空间想象和思维能力，同时具有一定的手工图示和计算机图示能力，基本掌握《技术制图》、《机械制图》等国家标准的有关内容，具备查阅并运用有关标准的初步能力，从而培养认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风，为后续专业课学习打好基础，也为今后进一步提高和从事技术工作创造良好条件。
三、课程教学内容、重点和难点第一章制图的基本知识和基本技能1.1 国家标准的基本规定图纸幅面、格式及标题栏; 比例; 字体; 图线; 尺寸注法。
1.2 绘图工具和仪器和用品1.3 几何作图等分线段; 等分圆周; 斜度和锥度; 圆弧连接; 平面图形的画法。
1.4 徒手绘图的基本方法直线的画法; 圆的画法。
第二章 AutoCAD基础2.1AutoCAD入门；2.2准备绘图；2.3实体绘图命令；2.4图形的修改和编辑；2.5文字的输入；2.6创建阳版图；2.7利用AutoCAD绘制平面图形。
第三章正投影法和三视图3.1 投影法基本知识中心投影法; 平行投影法。
3.2 三视图的形成及其投影关系三面投影体系及三视图的形成; 三视图的对应规律。
第四章点、直线、平面的投影4.1 点的投影 AutoCAD点的三面投影; 点的空间位置; 点的相对位置。
4.2 直线的投影各种位置直线及其投影特征; 直线与点的相对位置; 两直线的相对位置。
4.3 平面的投影平面的表示方法; 各种位置平面及其投影特征; 平面上直线和点。
第五章基本体5.1 基本体平面体( 棱柱、棱锥 ); 曲面体( 圆柱、圆锥、圆球 )。
5.2 基本体的截断平面体的截交线( 棱柱的截断、棱锥的截断 );曲面体的截断(.圆柱的截断、圆锥的截断、圆球的截交线)。
2015《机械制图与计算机绘图》课程教学大纲
2015《机械制图与计算机绘图》课程教学大纲课程编号：英文名称：适用专业：机械类相关专业责任教学单位：机电工程系……教研室总学时：96学时考核形式：考试课程类型：专业基础课选读方式：必修课教学目的：本课程是一门必修的技术基础课，同时又是一门培养学生空间思维和设计创造能力的专业基础课程。
机械图样是表达和交流技术思想的重要工具，是工程技术部门的一项重要技术文件。
本课程研究绘制和阅读机械图样的基本原理和基本方法，培养学生的制图能力、空间思维能力、构形设计能力和计算机设计绘图能力，并能学习、贯彻机械制图国家标准和有关规定。
主要教学内容及要求：（上篇）：机械制图部分第一章画图基本知识和技能1．熟悉并遵守《机械制图》国家标准的基本规定（图幅、比例、字体、图线、尺寸标注等）。
2．能正确使用绘图工具和仪器，掌握常用的几何作图方法和平面图形的画法，会分析和标注平面图形的尺寸。
做到作图准确，图线分明，字体工整，整洁美观。
重点：《机械制图》国家标准的基本规定、几何作图方法。
难点：《机械制图》国家标准的基本规定。
第二章轴测图的与识读1.掌握轴测图的画法，读懂平面体、回转体、且个体和折叠梯的轴测图。
2.建立空间概念，掌握空间直角坐标系的结构，学习三投影面体系及三视图等知识作好准备。
重点：绘制轴测投影图的基本方法，正等测中平行与坐标面的圆的轴测投影图的画法。
难点：轴测图的重要特性“平行性”第三章三视图的基础知识1．建立中心投影法和平行投影法（主要是正投影）的概念。
2．熟悉三投影面体系的基本情况，初步树立空间概念。
3．理解和熟记三视图形成的过程和规律。
难点：正投影特性和三视图的规律。
重点：正投影特性和三视图的规律。
第四章点、直线、平面的三视图1．掌握点、直线和平面在第一角中各种位置的投影特性和作图方法。
2．掌握直线上点的的投影特性及在平面上作点和直线的方法。
3．掌握直线与平面、两平面平行的投影特性，并能运用这些特性按给定的要求作出直线或平面的投影。
-《机械制图与计算机绘图》
《机械制图与计算机绘图》课程标准江苏省徐州机电工程高等职业学校《机械制图与计算机绘图》课程标准一、概述（一）课程性质《机械制图与计算机绘图》是数控技术应用专业的核心课程之一,是学习后续课程的重要基础。
通过本课程的学习,使学生熟悉机械制图国家标准，掌握机械制图的一般知识，具备识读中等复杂程度的零件图和装配图的能力、绘制中等复杂程度的零件图和简单装配图的能力，具备零件测绘和识读第三角投影机械图样的初步能力，能熟练运用一种CAD软件绘制中等复杂程度的零件图。
养成严谨、细致、一丝不苟的工作作风和工作态度。
（二）课程基本理念中等职业教育数控技术应用专业的人才培养目标是掌握本专业的基本知识和相关技能、了解相关企业生产过程和组织管理的高技能数控机床操作人员和生产一线的管理人员。
本课程体现职业教育“以就业为导向，以能力为本位”的培养理念，即不仅应该强调职业岗位的实际要求，还应强调学生个人适应劳动力市场变化的需要，因而，本课程的设计兼顾了企业和个人两者的需求，着眼于人的全面发展和可持续发展。
（三）课程设计思路本课程包含机械制图和计算机绘图两部分内容。
鉴于计算机绘图已逐渐代替手工制图，是现代高技能人才必备的基本技能，为了使本课程在教学中更好地为培养目标服务，设计时考虑相对弱化画法几何的教学和板图尺规练习，强化徒手绘图和计算机辅助绘图，强调对知识的综合运用和能力培养，力求打破固有的体系，将《机械制图》和《计算机绘图AutoCAD 》有机整合，形成一门综合化的核心课程《机械制图与计算机绘图》。
考虑到国际技术交流与合作,在教学内容上增加一节介绍国外常用的第三角投影视图的画法与识读。
二、课程目标（一）总目标本课程的教学目标是培养学生正确应用正投影法来分析、绘制和识读机械图样的能力和空间想象能力；学会用绘图软件（AutoCAD软件）绘制平面图形、中等复杂零件图、简单装配图及简单三维造型的能力，并能进行相关的尺寸与技术要求标注。
机械制图及计算机绘图编写大纲
22
8
28
10
34
1
模块八 模块八 装配图 课题 1 装配图的基本知识 课题 2 装配图的表达方法 课题 3 装配图中的尺寸、零（部）件序号、明细表和标题栏 课题 4 识读装配图 课题 5 装配体的测绘 模块九 AutoCAD 2005 软件的使用 课题 1 AutoCAD 2005 软件简介 课题 2 绘制平面图形 课题 3 绘制组合体的三视图 课题 4 绘制轴测图 课题 5 绘制剖视图、断面图 课题 6 绘制标准件与常用件的视图 课题 7 绘制零件图 课题 8 绘制装配图 机 动 合 计
认识组合体
○ ○
1
2
分析组合体
3
1
画图
○○
4
2 完成组合体 的三视图
任务目的： 任务目的：
了解组合体的组合方式和表面连接关系，掌握组合体的形体分析方法及绘 制组合体三视图的方法和步骤。
知识点
1． 组合体的组合方式； 2． 形体之间的表面连接关系； 3． 形体分析 4． 组合体三视图的画图。
技能点： 技能点：
知识点
1． 基本几何体的分类及形体特征； 2． 基本几何体的视图及视图特征； 3． 基本几何体的尺寸标注。
技能点： 技能点：
会画、读基本几何学体的视图。
说 明：
按常见基本几何体的种类（棱柱、棱锥、圆柱、圆锥、圆球、圆环）分解成 子任务分别实施。
7
模块二
物体的三视图
直线、 课题 4 点、直线、平面的投影
6
的方法。
平面内的点和 说 明：
1． 按点、直线、平面三个内容分 3
成多个子任务分别实施。 2． 结合物体上的点、线和面设置
完成任务
任务。
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《机械制图与计算机绘图》教学大纲一、课程基本情况二、课程性质、任务和作用《机械制图与计算机绘图》是工科各专业的一门实践性很强的技术基础课。
它研究绘制和阅读机械图样，解决空间几何问题的理论和方法，培养学生的绘图技能和空间想象能力。
培养学生利用AutoCAD软件绘制机械图样的能力，培养学生利用Pro/E 三维实体建模的能力，为学习后续课程打下基础。
本课程的任务是：1、学习正投影法的基本理论及应用。
2、学习绘制（徒手、仪器作图）和阅读机械图样的基本能力。
3、掌握机械制图的相关国家标准。
4、培养空间想象能力和创新设计能力。
5、掌握AutoCAD绘制机械图的能力及利用Pro/E 三维实体建模的能力。
6、培养认真负责的态度和严谨细致的工作作风。
此外，在教学中还应注意培养学生的自学能力、分析问题和解决问题的能力、创造能力和团队协作能力，以及自觉贯彻和执行国家标准的意识。
三、教学目的本课程目的是使学生懂得国家制图的有关标准，掌握机械工程制图技能。
使学生在下列能力上得到培养：1）、空间想象能力和创新设计能力；2）、绘制机械图样的能力，包括徒手作图、仪器作图和利用AutoCAD软件进行计算机绘图的能力以及利用Pro/E 三维实体建模的能力；3）、阅读机械图样的能力。
四、课堂教学的内容、基本要求及学时安排2．教学内容及课程的重点、难点绪论（1学时）【教学内容】（1）机械制图与计算机绘图课程的研究对象。
（2）本课程的研究内容。
（3）本课程的基本任务。
（4）本课程的学习方法。
（5）本课程的教材及参考书。
（6）本课程的成绩评定。
第一章制图的基本知识（理论学时3+实践2）【教学内容】（1）国家标准技术制图和机械制图的有关基本规定。
（2）绘图工具及使用方法。
（3）几何作图。
（4）平面图形的分析与画法。
【重点难点】重点：（1）技术制图和机械制图国家标准的有关基本规定。
（2）平面图形的绘图方法及其尺寸标注。
难点：平面图形的尺寸标注。
第二章点、直线及平面的投影（理论学时6）（1）投影法的基本知识。
（2）点的投影。
（3）直线的投影。
（4）平面的投影。
【重点难点】重点：（1）投影的基本理论。
（2）点、线、面投影的规律。
难点：（1）正确判别两点、两直线的相对位置。
（2）能够正确判别点、直线是否在平面上。
第三章立体的投影（理论学时6）【教学内容】（1）基本体的三视图。
（2）截切立体的投影。
（3）相贯立体的投影。
【重点难点】重点：（1）掌握基本体三视图的投影与表面求点、线的方法。
（2）掌握常见截切立体和相贯立体的画法。
难点：（1）截交线与相贯线的画法。
第四章组合体（理论学时6+实践2）【教学内容】（1）画组合体三视图的方法和步骤。
（2）读组合体三视图的方法和步骤。
（3）组合体的尺寸注法。
【重点难点】重点：（1）掌握画组合体三视图的方法和步骤。
（2）读组合体三视图的方法和步骤。
（3）正确标注组合体尺寸。
难点：（1）正确补画视图、缺线。
（2）组合体尺寸的标注(包括截切、相贯立体的尺寸标注)。
第五章轴测投影图（学时2+实践1）【教学内容】（1）轴测图的基本知识。
（2）正等轴测图。
（3）斜二等轴测图。
（4）轴测剖视图。
（5）轴测图的尺寸标注。
【重点难点】重点：（1）绘制轴测图的基本知识。
（2）正等轴测图和斜二等轴测图的绘制。
第六章机件的表达方法（理论学时6+实践1）【教学内容】（1）视图。
（2）剖视图。
（3）断面图。
（4）局部放大图和简化画法。
（5）机件表述方法的综合举例。
（6）第三角投影。
【重点难点】重点：（1）掌握各种视图的画法。
（2）掌握各种剖视图的画法。
（3）掌握断面图的画法。
（4）掌握各种规定画法和简化画法。
难点：各种剖视图画法的灵活应用。
第七章标准件和常用件（理论学时4）【教学内容】（1）螺纹。
（2）螺纹紧固件。
（3）键和销。
（4）滚动轴承。
（5）弹簧。
（6）齿轮。
【重点难点】重点：（1）掌握螺纹要素和螺纹紧固件的规定画法。
（2）掌握键和销的规定画法。
（3）掌握齿轮参数计算及规定画法。
难点：标准件和常用件的规定画法。
第八章零件图（理论学时7+实践1）【教学内容】（1）零件图的作用和内容。
（2）零件构型分析与设计。
（3）零件图的尺寸标注。
（4）零件图的技术要求。
（5）读零件工作图。
【重点难点】重点：(1)零件图的视图选择。
(2)零件图的尺寸标注方法。
(3)零件图的技术要求。
(4)读零件图的方法和步骤。
难点：零件图的表达方案选择、尺寸标注及读零件图的方法。
第九章装配图（理论学时6+实践1）【教学内容】（1）装配图的作用和内容。
（2）装配体的表达方法。
（3）装配图的视图选择。
（4）装配图中的尺寸标注和技术要求（5）装配图中的序号和明细栏。
（6）常见的装配结构。
（7）画装配图的方法和步骤。
（8）读装配图和由装配图拆画零件图。
【重点难点】重点：（1）掌握装配图的视图选择和画法。
（2）掌握装配图的尺寸标注和技术要求。
（3）能正确拆画零件图。
难点：由零件图拼画装配图和由装配图拆画零件图。
第十章展开图及焊接图（自学2）第十一章计算机绘图（理论学时10+实践学时10）第一节 Auto CAD基础【教学内容】（1）Auto CAD的绘图入门及Auto CAD颜色、线型与图层。
（2）Auto CAD基本绘图和编辑命令。
（3）Auto CAD辅助绘图工具及绘制平面图形的方法。
（4）用Auto CAD绘制组合体三视图的方法。
【重点难点】重点：（1）掌握绘制机械图样的绘图环境参数设置以及图层、颜色、线型设置等命令。
（2）熟练绘制并编辑二维平面图形。
（4）掌握Auto CAD绘制组合体三视图的方法。
难点：（1）正确绘制并编辑平面图形。
（2）正确绘制组合体三视图。
第二节 Auto CAD 尺寸标注与文本注写【教学内容】（1）文字样式的创建和文本的注写与编辑。
（2）尺寸样式的创建和尺寸的标注与编辑。
【重点难点】重点：（1）正确创建“文字样式”和“标注样式”。
（2）正确用AutoCAD标注尺寸。
难点：尺寸标注编辑、标注文字编辑、标注更新等方法。
第三节 Auto CAD绘制零件图【教学内容】（1）图案填充。
（2）尺寸公差和形位公差的标注。
（3）表面结构要求的标注。
（4）技术要求的注写。
【重点难点】重点：（1）掌握剖视图的画法。
（2）掌握尺寸公差和形位公差的等技术要求的标注。
（3）正确创建块和在零件图中插入块。
难点：（1）正确创建块和在零件图中插入块。
（2）尺寸公差和形位公差的标注。
第四节 Auto CAD绘制装配图【教学内容】（1）利用块由零件图拼画装配图。
（2）利用设计中心绘制装配图。
【重点难点】重点：（1）掌握用块拼画装配图。
（2）用设计中心绘制装配图。
难点：用设计中心拼画装配图。
第五节 Auto CAD绘制立体图【教学内容】（1）用户坐标系。
（2）Auto CAD三维功能。
重点：（1）用Auto CAD绘制立体图。
第十二章 Pro/E 三维实体建模（理论学时10+实践学时10）【教学内容】（1） Pro/E 简介（2）参数化草图建模（3）参数化特征建模（4） Pro/E 零件装配（5）机构运动仿真重点、难点：（1）参数化特征建模。
（2）Pro/E 零件装配。
第十三章课程综合实践（理论学时2+实践学时10）【教学内容】（1）测绘工具简介。
（2）部件拆装，画出装配示意图。
（3）部件测绘，绘制零件草图。
（4） AutoCAD绘制部件装配图、零件图。
重点、难点：（1） AutoCAD绘制部件装配图、零件图。
3．课程的基本要求3.1充分理解点、线、面正投影的基本规律和立体在三投影面体系中的投影规律，为掌握制图和读图的基本技能打下扎实的理论基础。
3.2理解和掌握有关的国家制图标准。
培养学生细致、严谨的工作作风，掌握徒手绘图的技能技巧。
3.3深刻理解从三维立体到二维图形的转换规律，熟练掌握根据二维图形想象出三维立体的方法。
综合应用有关零件图、装配图的规定和知识，能正确绘制零件图；能读懂一般的零件图、装配图。
3.4掌握AutoCAD软件的基本功能，能绘制零件图和装配图。
3.5掌握Pro/E软件参数化特征建模及零件装配。
五、大纲说明本大纲依据《普通高等院校工程图学课程教学基本要求》编写，强调了对学生各种能力的培养，尤其突出培养学生机械制图与读图的能力。
本课程的考核分成两部分进行，包括《机械制图与计算机绘图（上）》、《机械制图与计算机绘图（下）》。
在《机械制图与计算机绘图（上）》中，考核“投影理论部分”和“制图基础部分”中“组合体部分”、“轴测图”、“机件的表达方法”的所有内容。
考核方式为闭卷（80%）成绩加平时作业（20%）；在《机械制图与计算机绘图（下）》中，考核“机件的表达方法”、“标准件与常用件、“机械图部分”的内容，考核方式为作业（包括平时及装配图作业（30%）、读图考试（40%）和计算机绘图作业（30%））。
执笔人：张淑娟审核人：郑德聪《画法几何及机械制图(计算机绘图部分)》实验教学大纲一、基本情况二、实验的地位、作用和目的通过上机操作AutoCAD软件，熟悉该软件二维绘图和编辑功能，以及该软件的显示控制、图层设置、图案填充、文字及尺寸标注、图块制作、图块制作，查询、与其它应用软件的数据交换、简单三维绘图和编辑等功能。
能够利用该软件绘制简单的零件图和立体图。
三、课程简介计算机绘图部分是《画法几何及机械制图》课程内容的一个模块。
该部分讲课学时为10学时，上机实验为10学时(课内)。
四、实验方法与基本要求1.按照实验指导书的要求上机操作，按时完成操作任务。
2.以.dwg格式的文件保存操作结果。
五、考核与报告1.考核方式为：考查上机作业。
2.绘制一张零件图（打印并交电子版）。
六、设备及器材配置1.电脑每人一台，且可以存储图形文件2.绘图仪一台，并准备有相应的绘图纸等。
七、实验项目与内容提要八、大纲说明参考《画法几何及机械制图》教学大纲的要求，确定该实验教学大纲。
完成上机内容，由指导老师审核认可完成的任务。
该部分的考核成绩占《画法几何及机械制图》课程下部分总成绩的30%。
执笔人：张淑娟审核人：郑德聪11。