少年宫足球训练计划
少年宫足球项目活动计划
少年宫足球项目活动计划背景少年宫足球项目旨在通过足球运动促进儿童和青少年身心健康发展,培养他们的团队合作精神和领导能力。
为了实现这一目标,我们制定了以下的活动计划。
活动目标1. 提供足球训练机会,帮助儿童和青少年掌握足球基本技能。
2. 培养团队合作和沟通能力,培养领导才能。
3. 培养健康生活惯,促进身心健康发展。
4. 塑造积极向上的价值观,培养良好的道德品质。
活动方案1. 活动时间活动将于每周三下午4点至6点进行,为期8周。
2. 活动内容- 每次训练时间为90分钟,包括热身、技术训练和比赛。
- 热身活动将包括短跑、拉伸、基本球技练等。
- 技术训练将着重于传球、控球、射门等基本技能的提高。
- 每次训练结束前将组织一场小规模的足球比赛,加强实践和团队合作。
3. 活动场地活动将在少年宫的足球场地举行。
场地将提供足够的空间和设备供孩子们进行训练和比赛。
4. 活动人员- 活动将由专业足球教练负责指导和训练。
- 参与活动的儿童和青少年年龄范围为8至14岁。
5. 活动安全- 活动期间将确保孩子们的安全,包括提供合适的保护装备和监督。
- 健康问题或意外情况发生时,将有医护人员提供必要的急救服务。
预期效果通过少年宫足球项目的活动计划,我们期望:1. 孩子们能够掌握足球的基本技能,并有机会继续发展和提高。
2. 孩子们能够加强团队合作和沟通能力,培养领导才能。
3. 孩子们的身心健康得到促进,养成健康生活惯。
4. 孩子们能够塑造积极向上的价值观,培养良好的道德品质。
预算以下是少年宫足球项目的初步预算:- 场地租赁费用:XX元- 教练费用:XX元- 装备和用品费用:XX元- 急救服务费用:XX元结论通过本次少年宫足球项目的活动计划,我们希望能够为孩子们提供一个良好的足球训练和发展平台,促进他们的身心健康和全面发展。
我们相信,通过这些有趣和有意义的活动,孩子们将获得长远的受益。
谢谢!。
小学少年宫足球活动计划
小学少年宫足球活动计划一、活动背景随着我国素质教育的深入推进,青少年足球运动越来越受到重视。
足球活动不仅能锻炼学生的身体素质,提高学生的团队协作能力,还能培养学生的意志品质和积极向上的精神风貌。
为了进一步丰富学生的课余生活,提高学生的足球技能和竞技水平,我校决定开展少年宫足球活动。
二、活动目标1. 提高学生的足球技能和竞技水平,培养学生的团队协作能力和意志品质。
2. 激发学生对足球运动的兴趣,培养学生积极参与体育锻炼的良好习惯。
3. 选拔优秀足球人才,为我校足球队储备力量。
4. 营造健康、积极、向上的校园足球文化氛围。
三、活动时间每周六上午9:00-11:30四、活动地点学校足球场五、活动对象1-6年级学生,男女不限六、活动内容1. 技能训练(1)基本技术训练:包括传球、射门、盘带、头球等基本技术。
(2)战术训练:包括进攻、防守、配合等基本战术。
(3)身体素质训练:包括速度、力量、耐力、灵敏度等身体素质训练。
2. 竞赛活动(1)班级联赛:以班级为单位,进行年级内竞赛。
(2)校际友谊赛:与其他学校进行友谊赛,提高学生的竞技水平。
(3)校园足球节:举办校园足球节活动,包括足球技能大赛、足球知识竞赛等。
3. 足球文化活动(1)足球知识讲座:邀请专业教练或足球名人,为学生讲解足球知识。
(2)足球电影欣赏:组织学生观看足球题材的电影,激发学生对足球运动的兴趣。
(3)足球摄影比赛:鼓励学生拍摄足球比赛、训练等瞬间,展示足球风采。
七、活动组织与管理1. 成立活动领导小组,负责活动的策划、组织、协调和监督。
2. 设立教练组,负责学生的技能训练和竞赛指导。
3. 设立裁判组,负责竞赛活动的裁判工作。
4. 设立后勤保障组,负责活动场地、器材、医疗等后勤保障工作。
5. 设立宣传报道组,负责活动的宣传报道和摄影摄像工作。
八、活动实施步骤1. 宣传发动:通过校园广播、海报、班会等形式,宣传活动内容和意义,动员学生积极参与。
少年宫足球活动计划
少年宫足球活动计划目标本活动计划的目标是为少年宫组织一系列足球活动,旨在提高孩子们的体育素质、培养团队合作精神,并促进他们的身心健康发展。
活动内容1. 足球培训课程- 时间:每周三下午3点至5点- 地点:少年宫足球场- 内容:由专业教练带领,包括基本技巧训练、战术讲解以及比赛实战训练等。
2. 足球比赛- 时间:每月一次,周末举行- 地点:少年宫足球场- 参与:各班级组织队伍参赛- 比赛形式:小组循环赛,每场比赛30分钟- 目的:培养孩子们比赛意识、团队合作精神和竞争能力3. 足球友谊赛- 时间:每季度一次,与其他学校联合举办- 地点:少年宫足球场或其他学校足球场- 参与:根据需要选拔队伍参赛- 目的:提供孩子们展示自己的机会,与同龄人交流切磋技艺4. 足球讲座与观摩- 时间:每学期一次,周末举行- 地点:少年宫会议室或其他场地- 内容:邀请专家进行足球讲座,组织孩子们观摩专业球队比赛- 目的:增加孩子们对足球的认识和兴趣5. 赛事组织与推广- 时间:全年持续- 内容:组织足球比赛、赛事推广和报名工作- 目的:为孩子们提供更多参与足球活动的机会,增加社会关注度预期效果通过实施上述活动计划,希望达到以下预期效果:1. 提高孩子们的足球技巧和战术水平。
2. 培养孩子们的团队协作和沟通能力。
3. 增强孩子们的身体素质和健康意识。
4. 增加孩子们对足球的兴趣和热爱。
5. 为有潜力的青少年提供发展机会。
实施计划本活动计划将分为三个阶段进行实施:1. 筹备阶段:确定活动内容、安排教练和场地,并进行宣传和报名工作。
2. 执行阶段:按计划开展足球培训课程、比赛和友谊赛,并组织足球讲座和观摩活动。
3. 评估阶段:对活动效果进行评估和总结,提出改进建议,为下一次活动做准备。
预算本活动计划预算为XX元,包括场地费、教练费、装备费、奖品费以及宣传费用等。
结束语通过少年宫足球活动计划的实施,希望能够为孩子们提供一个积极健康的运动平台,培养他们的体育素质和良好的品德,同时激发他们对足球的热爱和潜力的发展。
乡村少年宫足球活动计划
乡村少年宫足球活动计划
标题:乡村少年宫足球活动计划
引言概述:
乡村少年宫足球活动计划旨在促进乡村青少年的身心健康发展,提高他们的团队合作能力和足球技术水平。
通过足球活动,匡助乡村青少年建立自信、培养毅力,同时也为他们提供一个健康、积极的课余活动。
一、活动目标
1.1 提高乡村青少年的足球技术水平
1.2 培养青少年的团队合作意识和精神
1.3 培养乡村青少年的领导力和自信心
二、活动内容
2.1 组织足球训练课程,包括基本功训练和战术训练
2.2 定期举办足球比赛,提供实战锻炼机会
2.3 邀请专业足球教练和运动员进行指导和讲解
三、活动安排
3.1 每周安排固定的训练时间,确保乡村青少年能够参预
3.2 设立足球活动课程表,明确每次训练和比赛内容
3.3 定期组织集体活动,如足球夏令营和友谊赛
四、活动评估
4.1 定期对乡村少年宫足球活动进行评估,了解活动效果
4.2 采集参预者的反馈意见,不断改进活动内容和安排
4.3 设立奖励机制,激励青少年参预和表现优秀
五、活动影响
5.1 提升乡村青少年的身心健康水平
5.2 增强乡村青少年的社会交往能力
5.3 促进乡村社区的文化建设和青少年发展
结语:
乡村少年宫足球活动计划是一个全面的计划,旨在通过足球活动促进乡村青少年的全面发展。
希翼通过这样的活动,可以为乡村青少年的成长和发展提供更多的机会和平台。
足球少年宫活动计划
足球少年宫活动计划
活动概述
本计划旨在为年轻的足球爱好者提供一个促进技能发展和团队合作的机会。
活动将包括足球训练、比赛和其他足球相关的活动。
活动时间和地点
活动将于每周六上午9点至下午1点在XX足球场举行,持续六个月。
活动内容
1. 足球训练:通过专业教练指导,提升参与者的足球技能和战术意识。
2. 友谊比赛:定期组织友谊比赛,让参与者有机会在实战中展示自己的技能。
3. 足球讲座:邀请专业足球运动员或教练进行讲座,分享他们的经验和技巧。
4. 足球影片欣赏:定期放映与足球相关的电影或纪录片,激发参与者的兴趣和激情。
5. 足球竞赛:组织各类足球竞赛,如射门、传球和运球比赛,增加参与者之间的互动和竞争。
6. 团队建设:通过小组活动和合作项目,培养参与者的团队合作精神和凝聚力。
参与要求
1. 年龄范围:本活动适合年龄在8至14岁之间的少年。
2. 健康状况:参与者需保证身体健康,无传染性疾病或严重过敏反应。
3. 装备要求:参与者需穿着合适的运动服装和足球鞋,自备足球。
报名方式
家长可将参与者的姓名、年龄、联系方式等信息发送至邮箱或电话报名。
赞助商和合作伙伴
我们欢迎赞助商和合作伙伴加入我们的活动,为参与者提供更好的资源和支持。
请注意,本文档所有内容仅供参考,具体活动细节可能会有所变动,请以最终正式通知为准。
少年宫足球教学计划
少年宫足球教学计划一、教学背景足球运动是一项具有竞争性和对抗性的运动项目,它能体现出学生之间的配合意识和团结协作的精神,深受广大青少年的喜爱。
在少年宫开展足球教学活动,不仅可以提高学生的身体素质,还能培养他们的团队合作能力和竞争意识,促进其全面发展。
二、教学目标1、让学生了解足球运动的基本知识和规则,培养他们对足球运动的兴趣。
2、提高学生的足球技术水平,包括传球、接球、带球、射门等基本技能。
3、增强学生的身体素质,如耐力、速度、力量、灵敏性等。
4、培养学生的团队合作精神和竞争意识,提高他们的沟通能力和解决问题的能力。
三、教学内容1、足球基础知识(1)介绍足球运动的起源、发展和现状。
(2)讲解足球比赛的场地、器材、规则和裁判法。
2、足球基本技术(1)传球:包括脚内侧传球、脚背内侧传球、脚背正面传球等。
(2)接球:脚内侧接球、脚底接球、胸部接球等。
(3)带球:脚背内侧带球、脚背外侧带球等。
(4)射门:正脚背射门、脚内侧射门等。
3、足球基本战术(1)进攻战术:个人进攻战术、小组进攻战术、整体进攻战术。
(2)防守战术:个人防守战术、小组防守战术、整体防守战术。
4、身体素质训练(1)耐力训练:通过长跑、间歇跑等方式提高学生的耐力。
(2)速度训练:进行短跑冲刺、折返跑等练习来增强学生的速度。
(3)力量训练:利用俯卧撑、仰卧起坐、深蹲等动作加强学生的力量。
(4)灵敏性训练:开展跳绳、绕杆跑等活动提高学生的灵敏性。
四、教学方法1、讲解示范法教师通过讲解和示范,让学生了解足球技术和战术的动作要领和方法。
2、分解练习法将复杂的技术动作分解成若干个简单的部分,让学生逐步练习,掌握每个部分的动作技巧后,再进行完整的动作练习。
3、游戏竞赛法通过组织足球游戏和竞赛,增加学生的参与度和兴趣,提高他们的技术水平和战术意识。
4、小组合作法将学生分成小组,进行合作学习和训练,培养他们的团队合作精神和沟通能力。
五、教学安排1、第一阶段(1-2 周)(1)进行足球基础知识的讲解,让学生了解足球运动的基本情况。
少年宫足球教学计划
少年宫足球教学计划第一篇:少年宫足球教学计划大池中心小学少年宫足球教学计划与设计一、指导思想通过小足球射门的学习,提高学生足球技术,体验射门的乐趣,发展学生奔跑、跳跃、灵敏、反应、协调等能力,培养学生参与足球活动的兴趣和意识,以及团结协作的意识。
以激发学生参与足球运动为核心,注重激发学生学习的兴趣,让学生在自主的学习过程中学会学习。
二、教学目标1、运动参与:在练习与游戏活动中,提高足球射门的能力,发展学生奔跑、跳跃、灵敏、反应、协调等身体素质。
2、运动技能:通过小足球射门与游戏的教学,向学生传授脚内侧射门技术。
3、身体健康:能利用足球进行运球和射门。
4、心理健康:充分促进个性的发展,体验足球射门的乐趣。
5、社会适应:培养交往能力和团结协作的意识。
三、学生分析我校地处城、农区结合部,学生比较喜欢参与体育活动,特别是足球运动。
但由于学生家庭的差异较大,特别是外来流动人口,收入低,生活环境较差,课余时间基本没能参与到足球活动中,只有利用课堂的学习和练习来提高自己和满足自己的欲望,体验到足球运动的乐趣。
因此,在课堂上,我尽量让学生参与练习,提高足球技术;课余时间,对部分有兴趣的学生进行免费的辅导,让他们更加喜欢足球运动。
四、教材分析射门是足球运动中最令人兴奋的组成部分,青少年天生就有一种射门的欲望。
通过小足球射门与游戏活动的教学,让学生掌握脚内侧射门技术,能充分运用到游戏和比赛中去。
让学生参与足球运动,发展奔跑、跳跃、灵敏、反应、协调等身体素质,培养竞争意识和参与的积极性,促进心理健康和社会适应能力的发展。
五、射门动作要领1、立得要稳:支撑脚的位置要正确、稳定,两臂要自然张开保持身体平衡。
2、看得要准:判断好来球的方向、力量和速度,观察防守球员的位置和空隙并选择好射门角度。
3、起脚要快:完成射门动作的一刹那,动作要果断、快速、突然。
4、下脚要狠:脚触球的一刹那,力量要适当,动作要狠。
5、向前跟进:射门后千万不要止步后仰要随球向前上步,争取补射或其他传球动作。
2024年儿童足球训练计划书
儿童足球训练计划书引言:在足球运动中,儿童时期是技能学习和运动习惯养成的关键阶段。
制定一份科学合理的训练计划对于儿童足球运动员的成长至关重要。
本计划书旨在为2024年儿童足球训练提供指导,帮助小球员们在快乐中学习,在挑战中成长。
一、训练目标我们的目标是培养儿童球员的技术、战术、身体素质和心理素质,同时确保他们在训练和比赛中保持对足球的热爱。
通过系统的训练,我们期望球员们能够:1.掌握基本的足球技巧,包括控球、传球、射门和防守。
2.理解并运用基本的足球战术,如进攻和防守的团队配合。
3.提高身体素质,包括速度、力量、灵活性和耐力。
4.培养良好的团队合作精神和竞技心态。
二、训练原则1.趣味性:训练应充满乐趣,以吸引儿童的注意力并保持他们的参与度。
2.渐进性:训练内容应逐步增加难度,以适应儿童的发育和技能提升。
3.个性化:根据儿童的能力和特点,提供针对性的训练。
4.安全第一:确保训练在安全的环境中进行,避免过度训练和受伤风险。
三、训练内容1.基础技能训练:每周进行两次基础技能训练,包括运球、传接球、射门等。
2.战术训练:每月安排一次战术演练,学习如何在比赛中与队友配合。
3.身体素质训练:每周安排一次体能训练,包括跑动、跳跃、核心力量等。
4.比赛模拟:每季度组织一次比赛模拟训练,提高球员的实战能力。
5.心理素质训练:不定期进行心理辅导,帮助球员建立自信和抗压能力。
四、训练方法1.游戏化训练:通过足球游戏来提高球员的兴趣和技能。
2.分组对抗:将球员分成小组进行对抗训练,增强竞争意识和团队合作。
3.视频分析:利用视频回放,分析球员表现,指出不足并提出改进建议。
4.个性化指导:针对每位球员的特点,提供个性化的训练指导。
五、评估与反馈1.定期进行技能和体能测试,评估球员的进步。
2.提供定期的反馈,让球员和家长了解训练成果和需要改进的地方。
3.根据评估结果调整训练计划,确保训练的针对性和有效性。
六、安全与保障1.确保训练场地和设施的安全性。
少年宫足球活动计划7篇
少年宫足球活动计划少年宫足球活动计划7篇时间过得可真快,从来都不等人,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!请一起努力,写一份计划吧。
计划怎么写才不会流于形式呢?下面是小编为大家收集的少年宫足球活动计划,仅供参考,大家一起来看看吧。
少年宫足球活动计划1为了培养学生对足球的热爱的体育活动的浓厚兴趣,在体育教育的前提下,利用有限的时间,多掌握一项技能,对于培养新一带的建设者和接班人奠定良好的基础。
足球兴趣小组主要是面向全体学生从中选出体育素质较好,对足球有兴趣的学生组成,各个年级的学生都有,因此水平参差不齐。
对于授课来说,应该根据学生的实际情况进行因材施教、因人而异。
根据各个水平层次的学生来备课、辅导。
对低年级学生,要选择简单有趣的足球游戏,既要有基本技术的训练,又不让学生感到枯燥无味,以引起学生的兴趣,以更好的提高技术水平。
对于高年级中有基础的学生则以练习基本战术为主,并辅之以足球游戏等。
教师集体讲解之后,根据重点、难点,进行个别辅导,使学生能迅速提高技、战术水平,并在能力和素质方面得到更好的发展。
特制定了以下计划:1、培养学生对足球的兴趣和爱好,提高学生对技战术的运用能力。
2、让学生掌握基本的训练,掌握足球的基本技术;了解并运用基本战术的能力。
3、对于初步学足球的学生,使他们在掌握足球基本技术之后,能进行简单的运用;对于有基础的学生,在平时训练的同时辅之以有一定难度的技术动作,并对足球突出的学生进行个别辅导,进行乡镇组的比赛,来更好的提高学生的足球技战术水平。
4、通过学习足球,培养和锻炼学生的心理素质和各方面的能力。
以上内容是足球兴趣小组的活动计划,在具体的实施过程中还要因材施教、因人而异。
使学生在多掌握一项基本技能的同时提高自身的各个方面的素质,提高学生对足球的兴趣,为学生的将来奠定良好的基础。
体育活动组20xx年3月4日通知20xx年5月28日下午4点我校乡村少年宫在学校田径场开展足球活动,请广大少年宫活动成员踊跃报名参加此次活动。
少年宫足球教学工作计划
一、指导思想以《全国青少年校园足球发展行动计划》为指导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,以提高学生综合素质、培养足球运动兴趣为出发点,积极开展足球教学活动,为学生提供丰富多彩的足球运动体验。
二、工作目标1. 提高学生足球技能水平,培养学生的团队协作精神和竞技意识;2. 增强学生体质,促进学生身心健康;3. 培养学生热爱足球、热爱生活的情感,提高学生综合素质。
三、工作内容1. 制定足球教学大纲,明确教学目标、教学内容、教学方法和考核标准;2. 组织足球教练员培训,提高教练员业务水平;3. 开展足球教学活动,包括课堂足球教学、课外足球活动、足球比赛等;4. 开展足球社团活动,丰富学生课余生活;5. 积极参加各级各类足球比赛,展示学生足球技能;6. 加强与学校、家庭、社区的合作,共同推进校园足球发展。
四、工作措施1. 制定足球教学大纲,确保教学内容科学、系统、有序;2. 加强足球教练员队伍建设,定期组织教练员培训,提高教练员业务水平;3. 优化足球教学环境,确保场地、器材、设施等满足教学需求;4. 开展丰富多彩的足球活动,激发学生兴趣,提高学生参与度;5. 建立健全考核机制,定期对教练员、学生进行考核,确保教学质量;6. 加强与学校、家庭、社区的合作,共同推进校园足球发展。
五、实施步骤1. 第一阶段(第1-2周):制定足球教学大纲,组织教练员培训;2. 第二阶段(第3-8周):开展足球教学活动,包括课堂足球教学、课外足球活动、足球比赛等;3. 第三阶段(第9-12周):开展足球社团活动,丰富学生课余生活;4. 第四阶段(第13-16周):参加各级各类足球比赛,展示学生足球技能;5. 第五阶段(第17-20周):总结工作经验,改进教学方法,提高教学质量。
六、预期效果通过本计划的实施,预计达到以下效果:1. 学生足球技能水平得到提高,竞技意识增强;2. 学生体质得到增强,身心健康得到保障;3. 学生热爱足球、热爱生活的情感得到培养,综合素质得到提升;4. 校园足球氛围浓厚,足球运动成为学生课余生活的重要组成部分。
少年宫足球教学计划
少年宫足球教学计划近年来,足球运动在中国的普及程度不断提高,越来越多的家长和孩子们开始关注并参与到足球教育中来。
为了推动足球运动的发展和培养更多的优秀足球后备人才,我们特别推出了少年宫足球教学计划。
一、背景介绍足球作为一项全民健身运动,有助于增强身体素质、培养团队合作意识、提高孩子们的集中力和判断力等多方面的综合能力。
在中国社会体育体系中,少年宫担负着广泛传播足球文化、提供专业足球教育和培养足球人才的重要责任。
二、目标与理念1. 目标:通过少年宫足球教学计划,我们旨在为广大青少年提供规范、专业的足球教育,培养出更多优秀的足球后备人才,为中国足球的发展贡献力量。
2. 理念:少年宫足球教学计划秉承“全面发展、循序渐进”的教学理念。
我们注重培养孩子们的足球技能,同时也重视培养他们的品德、团队协作能力以及良好的体育精神。
三、教学内容与方法1. 教学内容:1.1 基础技能训练:包括传球、控球、停球、射门、盘球等基本技能的学习和训练。
1.2 战术意识培养:通过教学和比赛实践,培养孩子们的战术意识,提高他们在比赛中的表现和判断力。
1.3 球队合作训练:组织孩子们进行球队合作训练,培养他们的团队精神和协作能力。
1.4 体能训练:通过有针对性的体能训练,提高孩子们的身体素质和抗压能力。
2. 教学方法:2.1 渐进式教学:根据孩子们的不同年龄、能力和水平,制定科学的教学计划,循序渐进地进行足球技能的训练。
2.2 实践教学:注重实践操作,通过真实的比赛训练和模拟场景教学,让孩子们真正融入到足球运动中去。
2.3 个性化指导:针对每位学生的不同特点和需求,提供个性化的指导和建议,帮助他们更好地提高自己的足球水平。
四、教练团队和设施保障1. 教练团队:我们的教练团队由经验丰富、专业资质合格的足球教练组成,他们具有扎实的足球基础知识和丰富的教学经验,能够为孩子们提供科学、有效的教学指导。
2. 设施保障:我们的少年宫足球教学计划配备了专业的足球场地、器材和设施,确保孩子们在良好的环境中进行足球训练和比赛。
小学少年宫足球活动计划书
小学少年宫足球活动计划书
尊敬的领导、家长、孩子们:
大家好!
您们参加我校少年宫足球活动非常高兴,本次活动为期两个月,旨在鼓励孩子们热爱足球运动,提高孩子们身体素质和团队意识,
让孩子们快乐成长。
以下是我们的活动计划:
一、活动目标
1. 增强孩子们的体质,提高身体素质水平。
2. 培养团队合作,增强团队凝聚力,使孩子们具备团队精神和
创新能力。
3. 提升孩子们的技能水平,让他们熟练掌握足球技能,增强自信,有主动参与体育运动的意愿。
二、活动内容
1. 足球学习:练习传球、射门、防守等基本技能,并进行不同
难度的足球训练。
2. 比赛和训练:我们将组织孩子们进行足球比赛和训练,让他
们可以在实战中培养技能和意识。
3. 体能训练:运动员的身体素质是非常重要的,我们将进行体
能训练,包括跑步、俯卧撑、慢跑等。
4. 课程总结:在课程结束时,我们将对孩子们进行总结和评估,让他们了解自己的优缺点并提出改进计划。
三、活动时间和地点
时间:每周二、四、六上午9:00-11:00
地点:校园内特定地点
四、活动要求
1. 请孩子们提前到达场地,准备好足球和运动装备。
2. 纪律严明,请孩子们遵守行为规则。
3. 注意安全,请遵循教练员的指导。
4. 特殊情况请提前告知教练员。
五、结语
我们希望这次活动能够帮助孩子们更好地了解足球运动,增强身体素质,培养团队合作精神,发挥个人能力。
最后,感谢您们的支持和关注。
我们期待着您的参与和支持,让孩子们在足球活动中健康成长,展现自我风采。
谢谢大家!。
少年宫小学女足训练方案
少年宫小学女足训练方案一、指导思想:进一步培养和巩固学生对足球运动的兴趣和爱好,培养集体主义观念,备战小学生足球比赛。
在对四、五、六年级的足球队员进行训练,以提高他们的身体素质和技术技能水平,争取在上述比赛中获得好的成绩,同时为校初建的足球队打好基础。
二、训练指导思想科学进行训练,贯彻从小打好基础,系统训练,积极提高原则,抓好身体素质、球技。
三、奋斗目标力争县比赛踢出好成绩,让更多人喜欢上足球运动!四、训练的基本任务,内容要求及手段提高队员的训练比赛作风。
(一)训练作风方面:1、严格的组织纪律性2、严格的训练自觉性比赛作风方面:1、培养良好的体育道德作风2、培养勇猛顽强的踢球作风3、严格的比赛纪律(二)全面提高队员的基本技术)五年级:为迎接比赛加强训练,重点:体力方面的训练,提高射门的准确性,熟悉战术的运用,队友之间的配合。
培养团结,坚强的意志。
四、五年级:1、提高队员的传接球的速度。
2、提高队员的防守能力。
3、提高队员运控球的保险系数。
4、提高队员战术,重点是个人与局部的战术配合。
5、明确个人的攻守职能,进攻防守原则。
6、提高个人战术意识和局部二打一,三打二结合射门能力。
四年级:1、提高队员运控球能力。
2、掌握正确的传接球技术。
3、学习简单的传切配合技术。
(三)主要训练手段:身体训练手段:克服自身体重的各种跳跃、后退跑、曲线跑等。
技术训练手段:各种个人垫、运、控练习,各种一对一攻守,ニ三人跑动中传接球配合。
(四)训练主要技术:踢球:以脚内侧踢球、脚背正面踢球、脚背内侧踢球为主,脚背外侧踢球、脚尖踢球为辅。
停球:以脚内侧停球、脚底停球为主,脚背外侧、脚背正面、胸部大腿停球为辅。
头顶球:以前额正面、前额侧面顶球为主,介绍鱼跃头顶球。
运球:以脚背正面、脚背内侧运球为主,脚背外侧、脚内侧为辅。
(五)战术:二过一配合:横传直插二过一、横传斜插二过一、踢墙式二过一、回传反切二过一等。
备战期(4-5)月:第1:认真挖掘有潜力的新队员,建设好球队,壮大球队,保证球队的持续发展。
乡村少年宫活动计划6篇
乡村少年宫活动计划6篇乡村少年宫活动计划篇1一、教师安排其活动内容:熟悉球性、趣味足球赛二、学生自由结合组队三、教师整队结合讲解足球的基本技术要领和动作要求,学生进行分组练习,老师针对练习过程中出现的问题进行指导帮助,最后进行比赛提高学生的学习积极性和提高学生的参与热情。
四、活动结束,师生总结学生们纷纷表示,今天的足球课对足球这项运动有了更进一步了解,老师对学生提出新的要求。
活动短讯为了丰富学生们的寒假生活,我校少年宫活动小组在5月28日下午在学校足球场开展了一系列的足球基本教学和开展趣味足球活动,同学们的参与性很高,对足球运动又有了新的认识,提高了学生的学习热情和学习积极性。
少年宫足球活动总结要使学生保持对足球兴趣的长期性、稳定性,就要以小学生身心特点为依据进行培训。
小学生对事物产生兴趣的原因是多种多样的。
他们可能是由于感受到某项活动有意思引起好感,产生了兴趣;也可能因为某些事物带有神秘色彩,引起好奇心产生了兴趣;也可能是受别人的感染和影响而产生了兴趣等等。
一般说来,多数小学生是在学校和教师的教育下,受正确的学习目标和学习动机支配而产生的学习兴趣。
这就是说学生的学习兴趣虽然有很大的自发倾向性,但主要还是靠教育和培养。
所以老师要注重学生兴趣的培养。
体现学生个性、培训从基础抓起。
每个学生都有自己不同的个性,在对足球都感兴趣的前提下,结合学生的个性特点开展训练工作,可以使自己的工作顺利、有效的开展。
抓住兴趣这一点任何事情都会走向成功又近了一步。
对小学阶段的足球训练,重视基本功的练习,遵循循序渐进,把握适量的度,以锻炼小学生身心健康为主。
基本功的练习(1)传运球是关键(2)身体训练是保障(3)技术和战术训练是保证小学生的意志转移比较快,但同时对他感兴趣的东西他不会轻易忘记。
我们在开展训练工作是不能一味的蛮干,采取不同的教与练的形式,可以在不同的小型比赛中发现自己存在的问题,在以后的练习中想办法进行弥补。
小学少年宫足球活动计划书
小学少年宫足球活动计划书活动简介本活动计划以小学生为主体,通过足球活动的形式促进儿童身心健康成长。
活动将在小学校园内开展,注重趣味性和互动性,同时注重技术和战术的学习。
活动目标1.培养儿童爱好足球运动的兴趣;2.提高儿童的足球技术,让每个孩子都能掌握基本技能;3.培养孩子的社交能力,增强他们的合作意识;4.通过足球活动,促进儿童身心健康成长。
活动内容本活动计划进行五次活动,每次活动时长为2小时,主要包括以下内容:第一次活动•了解足球运动基本规则;•学习如何配合队友传球。
第二次活动•培养儿童翻盘能力,使用小组比赛形式,让孩子们用小组合作的方式,更好的完成任务;•学习如何接球,如何控制球并穿过防线。
第三次活动•学习进攻策略;•练习个人和小组瞬间爆发力的提高。
第四次活动•采用交流赛形式,让孩子们有机会与其他班级的孩子交流,学习不同对手的一些战术技巧;•进一步提高孩子们的协作和竞争能力。
第五次活动•每个小队精心准备,自主安排比赛计划;•立足足球技术的发展,每队队长积极策划战术,确保更好发挥每个队员的特长和优势。
活动安排•活动日期:每周六上午9:00至11:00;•活动场地:小学校内足球场;•活动范围:小学三年级到五年级的学生;•活动时间:5周。
参与要求•小学三年级到五年级任意一年级的学生都可以报名参加;•每次活动时需穿戴运动鞋和合适的运动服装,并自备饮用水及运动毛巾;•活动期间请大家积极配合教练员的指导,建立起起来友谊、健康、自信的心态,最终让我们都能从足球游戏中收获健康和欢乐;活动经费•本次活动由小学少年宫承担经费,不向参与者收取任何费用;•活动期间如有任何费用用品需求,组委会会提供必要的支持。
注意事项1.活动前请做好充分的热身和拉伸运动,确保身体状态良好;2.参与活动过程中请注意安全,切勿过度踢球或找不到失球,以免影响其他球场游戏的开展;3.活动过程中请做好垃圾分类与清理,保持活动场地的清洁卫生;4.如果活动遇到不可抗力因素,活动时间和地点会做适当调整。
少年宫足球小组活动计划
少年宫足球小组活动计划目标本文档旨在制定少年宫足球小组的活动计划,以帮助孩子们发展足球技巧、增强团队合作,并提供一个积极健康的娱乐方式。
活动内容1.训练课程:组织定期足球训练课程,包括基本技巧练、战术训练和比赛模拟等内容。
每周至少进行两次训练课程,每次训练时长为1.5小时。
1.训练课程:组织定期足球训练课程,包括基本技巧练、战术训练和比赛模拟等内容。
每周至少进行两次训练课程,每次训练时长为1.5小时。
1.训练课程:组织定期足球训练课程,包括基本技巧练、战术训练和比赛模拟等内容。
每周至少进行两次训练课程,每次训练时长为1.5小时。
1.训练课程:组织定期足球训练课程,包括基本技巧练、战术训练和比赛模拟等内容。
每周至少进行两次训练课程,每次训练时长为1.5小时。
1.训练课程:组织定期足球训练课程,包括基本技巧练、战术训练和比赛模拟等内容。
每周至少进行两次训练课程,每次训练时长为1.5小时。
1.训练课程:组织定期足球训练课程,包括基本技巧练、战术训练和比赛模拟等内容。
每周至少进行两次训练课程,每次训练时长为1.5小时。
1.训练课程:组织定期足球训练课程,包括基本技巧练、战术训练和比赛模拟等内容。
每周至少进行两次训练课程,每次训练时长为1.5小时。
1.训练课程:组织定期足球训练课程,包括基本技巧练、战术训练和比赛模拟等内容。
每周至少进行两次训练课程,每次训练时长为1.5小时。
1.训练课程:组织定期足球训练课程,包括基本技巧练、战术训练和比赛模拟等内容。
每周至少进行两次训练课程,每次训练时长为1.5小时。
2.比赛对抗:与其他小组或学校进行友谊赛和比赛对抗。
安排定期比赛,提供机会锻炼孩子们的比赛技巧和竞争意识。
2.比赛对抗:与其他小组或学校进行友谊赛和比赛对抗。
安排定期比赛,提供机会锻炼孩子们的比赛技巧和竞争意识。
2.比赛对抗:与其他小组或学校进行友谊赛和比赛对抗。
安排定期比赛,提供机会锻炼孩子们的比赛技巧和竞争意识。
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少年宫足球训练计划
一、指导思想
进一步培养和巩固学生对足球运动的兴趣和爱好,培养集体主义观念,通过训练发展学生的身体素质,增强体能,促进身体正常的生长发育。
使学生积极参加到学习中,并大胆向同学展示自己的动作。
相信我能行,告别我不行。
使学生掌握小足球的基本技术,了解足球比赛的规则,并能够自己组织比赛。
在学习中充分展现自我。
增强自信心和意志品质,得到成功的喜悦。
培养良好的团结协作精神。
积极进取,乐观开朗。
通过对学生的训练,提高他们的身体素质和技术技能水平,为足球梯队建设打好基础,为省、市队输送足球队员作好准备。
二、工作目标
提高校足球队员的身体素质和技术技能水平,争取在比赛中获得好的成绩,同时为校足球梯队建设打好基础。
迎接2011年9月下旬的丹阳市和镇江市小学生足球比赛,并能取得较好的成绩。
三、训练指导思想
贯彻三从一大的训练原则,科学的进行系统训练,积极提高原则,抓好身体素质、球技。
四、训练的基本任务,内容要求及手段
制定严格的队伍管理制度与纪律。
培养荣誉感、责任感,树立为队、为校争光的信念。
培养球队有骨干力量,加强团结和自我管理能力。
保持并提高队员的训练比赛作风。
1.训练作风方面:1、严格的组织纪律性2、严格的训练自觉性
2.比赛作风方面:1、培养良好的体育道德作风2、培养勇猛顽强的踢球作风。
五、训练对象
三——五年级学生
六、工作措施
(一)训练时间
周一.三.:每天中午
节假日训练另行通知
(二)训练原则
1.队员应准时参加训练,不得无故缺席。
2.坚持在不影响学习的情况下进行训练,努力做到训练学习两不误。
3.队员们在训练中发扬吃苦耐劳和团结合作的精神。
4.有目的,有计划的针对队员身体情况提高他们的技,战术能力。
5.在训练中注重个人技术的训练,以及队员配合的训练。
6.在身体,技战术训练的同时更要注重队员心理和智力的训练。
(三)训练计划及内容
可以分三个阶段:
第一阶段
一、身体训练
(一)身体训练的目的
1、使学生热爱足球。
2、培养学生反应灵敏。
并提高身体素质。
(二)身体训练的主要内容
1、做徒手操
2、以跑为主的身体训练。
(l)慢跑:15米X2,指导学生跑的动作。
(2快跑:10米X2、15米X2,要求跑的动作正确。
(3)曲线跑:培养学生的灵敏。
(4)自由跳:培养学生的后蹬方法。
二、足球技术训练
(一)技术训练的目的
1、训练学生熟悉球性。
2、让学生准确掌握技术动作要领。
(二)技术训练的主要内容
1、以带球为主,在带球中学习基本技术动作和带球方法。
2、让学生初步接受和学习传球、接球方法。
3、单一的射门训练和接球后的射门训练。
(三)守门员的训练
1、手型训练。
2、自由训练。
3、下手球和上手球接法练习。
4、踢手抛球训练。
三、足球战术训练
(一)战术训练的目的
L培养接球和进攻意识。
2、培养阻击和防守方法。
(二)战术训练的主要内容
1、学习二人一组的传接球和接球后即快速推进,接球后带球过人。
2、学习基本的护球和盯人战术。
3、在小型对抗中体会什么叫“二过一”,在训练中练习“二过一”的战术。
四、游戏和比赛
(一)目的
1、通过游戏,提高学生参加足球训练的兴趣。
2、通过小型比赛,领会足球比赛方法,培养学生的对抗意识。
(二)比赛方法
1、一对一、二对二的传接球比赛。
2、三对三、五对五的有门踢球比赛。
3、开展“五人制”训练比赛。
第二阶段
一、身体训练
(-)身体训练的目的
1、培养学生的灵敏、速度和跑的能力。
2、让学生学习正确的快跑动作。
(二)身体训练的主要内容
1、学做简单的专项准备活动。
2、以跑为主的身体灵敏、速度训练,学习快速跑和正确的动作。
(1)慢跑:20米X2、30米X2,要求学生跑的动作准确。
(2)快跑:60米、200米。
(3)曲线跑:用曲线跑绕过障碍,培养学生侧向快速运动,达到灵敏和快速的目的。
(4)变速跑:要求时快时慢跑。
3、跳:学习蛙跳和单足跳。
4、进行游戏比赛。
二、足球技术训练
(一)技术训练的目的
1、继续培养学生对足球运动的兴趣。
2、提高带球能力和运球的技术。
3、用各种手段学习传接球技术。
(二)技术训练的主要内容
1、以带球为主,学习带球的变向动作和过人技术。
2、让学生初步学会二人一组的传接球方法和学习有障碍的传接方法,体会“二过一”传接技术。
3、学习单一射门、接球射门和有阻挡、过障碍的射门技术。
4、学习移动时的传接球。
(三)守门员的训练
1、继续训练接球手型和倒地接球的护球方法。
2、进行接射门练习。
3、巩固上手球、中路球和下手球的接球方法。
4、学习踢手抛球和定位球,要求踢手抛球有指定的落点。
三、足球战术训练
(-)战术训练的目的
1、培养接球、传球的集体进攻意识。
2、培养防守和站位,增强集体防守意识。
3、通过练习和比赛,提高比赛的实战能力,为参加校间教学比赛做准备。
4、接自抛球练习:脚内侧身侧、底部和头部四个部位接传球。
(二)战术训练的主要内容
1、学习二人一球传接球和移动传接球的方法。
2、学习有障碍的接球后带球过人及射门技术。
3、练习盯人、堵截和补位。
4、在训练中学习三人一组的“二过一”战术。
5、学掷界外球。
四、游戏和比赛
(一)目的
1、通过游戏和小型比赛,让学生初步理解足球比赛的规则。
2、通过游戏和小型比赛,让学生学习掷界外球的技巧。
3、提高和加强对抗意识,让学生进一步热爱小足球。
(二)游戏比赛方法
1、一对一、二对二、四对二传抢球游戏比赛。
2、有门的“五人制”比赛。
3、本校“七人制”比赛和校间友谊比赛。
第三阶段
一、身体训练
(-)身体训练的目的
l、通过节奏操训练,促进学生的四肢灵敏、协调能力,提高作的准确性和节奏感。
2、在跑动中提高跑动作的正确性。
(二)身体训练的主要内容
1、练习节奏操。
可根据学生实际自编节奏操内容。
2、加强短跑叨米训练。
3、折回跑,15米X2、15米X4直线跑训练和曲线跑训
4、耐力跑练习:每周一次,每次跑200米——400米。
5、下肢韧带练习和训练结束后恢复身体的放松练习。
二、足球技术训练
(一)技术训练的目的
1.通过带球和带球变化,提高带球和运球的节奏。
2.在传接球训练中加强一脚出球、二脚出球的准确性和分量,同时培养学生在运球时开阔视野。
3.通过对墙踢球和射门训练,让学生进一步掌握正确的脚法,尤其是摆动脚的方法。
(二)技术训练的主要内容
1、有节奏地快速带球。
2、练习快速带球时的球向变化和继续带球。
3、开展人一球传接球活动。
4、对墙踢球和射门训练。
重点练习摆动脚的摆腿和触球的脚型及出球的力量。
5、掌握一人一球的自控球动作。
6、学习接自抛球的七个动作,即:脚的内侧踢球、外侧踢球、底部踢球和背球、头球、胸球、腿球。
、
三、足球战术训练
(-)技术训练的目的
使学生树立战术意识,初步掌握传接球和各项战术训练的基本技能。
(二)战术训练的主要内容
1、学习二人一组和三人一组在跑动中交叉传接球战术。
2、学习个人突破战术。
3、学习二人一组传切射门战术。
4、练习沉底传中和包抄战术。
5、练习掷界外球战术。
6、学习比赛中常用的盯人防守和后插上的战术。
四、游戏和比赛
(一)目的
1、通过小型对抗性游戏,增强学生参加比赛的欲望。
2、通过自行练习比赛,认识位置职责和加强配合的重要性,提高战斗力。
3、通过校间教学比赛,让学生认识到,只有全面地掌握和运用好技术战术才能使比赛取胜。
(二)游戏内容和比赛方法
1、一对一射门游戏。
2、四对二传。
3、三对一十传球(二脚出球)。
4、五对五足球比赛(小门)。
5、进行“七人制”足球比赛。