职业学校班级德育工作计划
2024-2025年下学期德育工作计划(3篇)
2024-2025年下学期德育工作计划一、指导思想:新学期工作已拉开帷幕,本学期我校德育工作在____的引领下,树立“育人第一”的指导思想,充分认识新形势下加强和改进德育工作的重要意义,以普教德育工作意见和学校整体工作计划为依据,努力探索德育工作的新途径、新方法,切实提高德育工作的针对性和实效性。
注重教师职业修养的提升,进一步提高学生的道德素养。
以活动为载体,以“文明礼仪教育和社会公德教育”为突破口继续抓好学生行为养成教育,帮助和引导学生养成良好的文明行为习惯,树立正确的是非观念,形成健康向上的个性心理。
整合教育资源,积极构建学校主导、家庭延伸、社会辐射的德育工作格局,全面提高学生的综合素质。
二、工作目标:1、加强师德建设,强化师表风范,提升师德修养。
以“修四德、强素质、尽责任、构建和谐校园”师德主题教育活动为切入点,培养和谐、悦纳、睿智、大气的教师群体队伍。
使教师享受职业尊严和幸福。
2、引导学生养成良好的文明行为习惯,树立正确的是非观念,形成健康向上的个性心理。
培养活泼、健康、自信、大方的学生。
3、注重班主任教研,加强班级德育管理。
三、工作重点:1、加强师德建设,注重教师职业修养的提升。
2、引导学生养成良好的文明行为习惯,树立正确的是非观念,形成健康向上的个性心理。
3、加强班主任教研,加强班级德育管理。
四、具体措施:(一)关注教师队伍建设,提高教师职业修养。
1、加强师德建设:以____为统领,以“修师德、强素质、尽责任,构建和谐校园”师德主题教育活动为切入点,以德为先,学为人师,行为示范为标准,以“四主动”和爱岗、爱生、爱校为主要内容的争做“主人”师德教育活动为突破,以期达到铸师魂、修师德、树师表、练师能的目的,形成聚心凝力的教师团队,将开展以下活动:1、继续深入开展学习教育活动,进一步提高教师对师德的认识,采取学、讲、思结合的形式,系统的组织教师观摩教师礼仪录像,学习全国师德典型事迹,并组织开展讨论辨析,进而提高认识。
学校德育的工作计划和目标(五篇)
学校德育的工作计划和目标(五篇)学校德育的工作计划和目标篇一学校德育管理需要一个健全的组织。
我们建立了学校、院系、班级三级管理网络,明确德育管理职责。
由校长、德育主任、团总支、班主任组成的德育领导小组,能够形成从校长到班级的基层纵向联系,就是学校的德育工作实现了上下紧密联系、指挥灵活、步调一致、信息畅通,充分发挥了德育管理的效能。
1、加强理论学习。
本学年,我们利用每周例会的时间,组织教师学习了《教师法》、《未成年人保护法》等相关法律法规,以及相关的政策、文件等。
并且要求每位班主任都结合自己的理论学习实践,撰写班级工作总结,提高自身的德育理论和管理水平。
以提高教师素质,加强教育行为为契机,有效地加强了师德建设。
严格执行了教职工出勤管理制度,并每月对教职工出勤予以公示。
2、加强管理、开展养成教育。
我们要求各班利用主题班会,组织学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》。
小学生以养成教育入手,强化日常生活中良好行为习惯的训练,并通过爱国主义教育,思想汇报专题法制教育和纪律教育,进行正确的人生观、世界观和价值观的教育,同时进行心理健康教育。
帮助学生养成良好的行为习惯,收到了良好的教育效果。
3.本学年组织学生观看爱国主义影片,拓展教育内容,深化教育主题。
让爱国主义教育、社会主义教育、集体主义教育、革命教育寓于其中。
4、加强以班主任为主体的德育队伍建设,要求各班每周开展至少一次有质量的丰富多彩的主题班队会,同时要树立“转化一个后进生比发展一个优生更重要”的教育思想。
通过每月班级常规工作检查,大部分班级都能按照学校的要求认真完成本职工作,使学生受到了良好教育,各方面的素质都得到了提高。
5、抓好了学校的班队活动,充分发挥班队组织作用,结合国家的重大节日,纪念日,开展了各种活动。
三月份开展了学雷锋活动和帮困救助活动;学校德育处对学生进行了“安全日”教育活动及和谐校园教育活动;四月份组织了全体师生及团干部对烈士墓进行了清扫,祭奠烈士,对学生进行革命传统教育;并与大队部一道对全校学生进行了少先队专题知识讲座;五月份开展了由班级组织的“关爱母亲,回报母亲”主题活动;六月份开展了庆“六一”活动以及爱国主义影视教育活动,并在“六一”儿童节表彰了一批“三好学生”“优秀学生干部”“优秀大队委干部”“优秀播音员”等表现良好的学生。
中职学校德育工作行动指南
中职学校德育工作行动指南
一、总则
1. 本指南的目的是为中职学校德育工作提供实施指导。
2. 中职学校应注重德育的实效性,通过各项活动培养学生的品德素养。
二、组织管理
1. 设立德育工作小组或德育委员会,负责具体工作安排。
2. 制定年度工作计划,明确各项活动内容、时间安排等。
3. 定期召开会议,检查工作进展情况,及时制定补充措施。
三、主要工作内容
1. 组织思想政治理论课,强调自律意识、团队精神等内容。
2. 开展社会实践活动,如扶贫慰问、环保公益等,启发学生影响社会。
3. 举办文化艺术节目,通过讲座、演出等形式进行德育宣传。
4. 建立优秀班级评比机制,表彰在德育工作中做出贡献的学生与班级。
5. 注重对问题学生的培养辅导,引导他们走上正途。
六、工作评估
结合学校实际,制订相应考核指标,定期对德育工作成效进行检查和评估,及时总结经验教训。
以上内容可作为中职学校德育工作的一般指引。
学校可以根据本区域的实际情况进行必要的修改和完善。
中职德育教师教学工作计划
中职德育教师教学工作计划
一、总体目标:牢固树立社会主义荣辱观,培养学生正确的人生观、价值观,提高学生的思想道德素质和法制观念。
二、教学内容和方法:
1. 通过案例分析、互动讨论、角色扮演等形式,引导学生树立正确的人生观和价值观。
2. 通过讲解国家法律法规、校园规章制度和礼仪常识,培养学生的法制观念和社会责任感。
3. 针对学生的具体问题,采取个别辅导、家访沟通等方式,帮助学生树立正确的行为规范和道德品质。
三、教学重点和难点:
1. 重点:引导学生正确看待人生挫折、成功与失败,坚持正确的道德选择,促进学生全面发展。
2. 难点:针对不同学生的个性特点和家庭背景,因材施教,帮助其树立正确的人生观和价值观。
四、教学手段:
1. 多媒体课件、PPT等教学辅助工具,提升教学效果。
2. 案例分析、角色扮演等互动教学方式,活跃课堂氛围。
五、教学评价方法:
1. 学习情况调查、作业考查、小测验等形式,全面了解学生的学习情况。
2. 定期进行德育成绩评定,及时给予学生个性化的帮助和指导。
中职学校德育工作计划【三篇】
【导语】以下是⽆忧考为您整理的中职学校德育⼯作计划【三篇】,供⼤家学习参考。
【第⼀篇】中职学校德育⼯作计划 ⼀、基本情况 20XX年,学⽣处在党委、校长室的领导下,坚持德育为⾸,以⼈为本的⼯作思路。
突出对学⽣的职业道德教育,爱国主义教育,⾏为规范教育,全⾯落实《关于加强未成年⼈思想道德建设若⼲意见》,深⼊贯彻《中等职业学校德育⼤纲》,狠抓德育队伍建设与培训,落实常规管理,⼤⼒开展德育活动,取得了可喜的成绩。
学校被评为"岳阳市德育⼯作先进集体",组织学⽣参加全国中职⽣"⽂明风采"⼤赛和"法治征⽂"活动被评为优秀组织奖,10级英语1班xx同学作为xx市学⽣代表赴京受奖,涌现出⼀批优秀班主任、优秀学⽣标兵,先进集体等典型个⼈和群体,有江杰雄、黄丽娟、龙娟、章莉被评为岳阳市"优秀班主任",有刘依、卓海龙、杨望等12位同学被评为岳阳市"德育标兵",学校德育⼯作呈现出喜⼈的局⾯。
20XX年的学⽣管理⼯作,有成绩,但问题也不少,集中表现在:班主任队伍参差不齐,⼯作积极性不⾼,班级常规管理不到位,学⽣⾏为礼仪、卫⽣习惯差,打架⽃殴时有发⽣,厌学情绪浓,个别班级学⽣流失严重。
201x年,学⽣科全体⼯作⼈员积极响应校长室的号召,以校长室提出的"翻开教育教学改⾰新篇章、打造国家改⾰与⽰范校新品牌"办学思想为指引,进⼀步端正⼯作态度,改进⼯作⽅法,为铸造学校德育品牌,创建国家改⾰与⽰范校⽽继续努⼒奋⽃。
⼆、指导思想 认真学习贯彻精神,落实"三个代表"重要思想,扎全⾯贯彻党和国家的教育⽅针,深⼊落实教育部颁发的《关于进⼀步加强未成年⼈思想道德建设的若⼲要求》,以《爱国主义教育实施纲要》和为依据,不断完善"三全"德育模式,加强德育⼯作的针对性、实效性,⼀切以学⽣利益为出发点,关⼼爱护学⽣,服务学⽣,⼤⼒开展德育活动,加强法纪教育、礼仪、⾏为规范教育、爱国主义教育、安全教育,做好德育课题和学⽣职业道德教育、⼼理健康教育的探讨和研究,⼤⼒推进校园⽂化建设,营造健康向上、⽂明和谐的校园⽂化氛围,最终达到教会学⽣做⼈、做事。
中职德育课教师工作计划
中职德育课教师工作计划
1. 开学第一周,对学生进行入学教育,介绍学校的规章制度和校园文化,引导学生形成正确的学习态度和价值观念。
2. 第二周至第六周,组织开展各类德育主题活动,包括班会、主题讲座、读书分享会等,引导学生理解和接受正确的道德规范。
3. 第七周至第十周,开展班级心理健康教育,帮助学生认识自己,理解情绪,建立健康的心理状态。
4. 第十一周至第十四周,开展社会实践活动,组织学生参与志愿者活动或社会公益活动,培养学生的社会责任感和实践能力。
5. 第十五周至第十八周,对学生进行道德行为规范的检查和引导,督促学生养成良好的行为习惯和品德修养。
6. 第十九周至第二十周,进行学期总结和成绩评定,对学生成绩和品德表现进行综合评定和反馈,指导学生制定下学期的学习和成长计划。
2024职业学校德育工作计划模板
2024职业学校德育工作计划模板一、目标与任务职业学校德育工作的目标是以立德树人为根本,培养学生的社会主义核心价值观,提高学生的道德素质和文化素养,促进学生全面发展和终身发展。
主要任务包括:加强德育工作体系建设,完善德育工作机制,提高德育工作专业化水平。
深入开展爱国主义、集体主义和社会主义教育,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
注重学生良好行为习惯的养成教育,强化学生的文明礼仪和行为规范。
推进校园文化建设,营造积极向上的校园文化氛围。
加强心理健康教育,关注学生心理健康问题,促进学生身心健康。
积极开展社会实践活动,增强学生的社会责任感和实践能力。
二、内容与方法为实现德育工作的目标任务,需要采取以下措施:课程育人发挥课堂教学的主渠道作用,将德育内容有机融入到各门课程中。
注重在专业课程中融入职业道德、工匠精神等方面的内容,培养学生的职业素养和责任意识。
同时,加强德育课程建设,提高德育课程质量。
文化育人深入挖掘中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化等教育资源,发挥文化育人的作用。
加强校园文化建设,开展丰富多彩的文化活动,营造积极向上的文化氛围。
同时,注重利用网络文化等新兴文化形式,引导学生正确对待网络文化。
活动育人开展主题教育活动、社会实践活动和志愿服务活动等,使学生在参与中受到教育。
加强学生社团建设,鼓励学生自主开展活动,提高学生的组织能力和创新能力。
同时,注重活动的针对性和实效性,确保活动质量。
实践育人加强实践教学环节,注重在实践中培养学生的综合素质和实践能力。
加强校内外实践教学基地建设,推进产教融合、校企合作,为学生提供更多的实践机会。
同时,注重实践教学与理论教学的有机结合,促进知识与实践的相互转化。
管理育人加强学生日常管理,注重培养学生的自我约束和自我管理能力。
建立健全学生管理制度,规范学生行为。
加强辅导员队伍建设,提高辅导员的专业素质和工作能力。
同时,注重管理与教育的有机结合,以管理促教育。
中职学校德育工作计划【7篇】
中职学校德育工作计划【7篇】中职学校德育工作计划篇1一、指导思想本学期,我校的德育工作将贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和教育部《中等职业学校德育大纲》,进一步加强和改进中等职业学校德育工作。
按照学校工作计划,牢固树立“以学生为本,为学生服务”的思想,进一步加强和改进学生的思想道德建设,不断提高学校的德育工作水平。
本学期将本着“教育在前,预防在先”的原则,尽量将问题解决在萌芽状态之中,将德育教育寓于课程教学和活动中,全员参与,全程管理,要在提高德育工作的预见性、针对性、及时性和实效性上狠下功夫,为学校和社会稳定做出贡献,为正常的教学秩序提供有力的支持,努力培养学生学会尊重,学会做人,学会学习,学会生活。
二、现状分析尽管我们在德育工作中付出了大量的辛苦和努力,也取得了一定的成绩,维护了学校的稳定,但我们也看到,部分学生的行为不良、道德失范,部分学生身上还存在着这样或那样的心理问题,少数班级的课堂纪律还比较差,少数班主任工作责任心不强,德育科研工作还有待加强等等,同时本学期学校面临着重大的变化,面对目前教职工紧张,班级需要整合的局面,本学期的德育工作要点设想如下:三、工作要点:依据职业教育的特点和要求,发扬“以德育为核心”的学校教育传统,牢固树立“育人为本、德育为首”的观念,整合学校的德育力量,进一步加强和改进德育工作。
要认真研究学生中存在的问题,积极探索学校新形势下德育工作更有效的途径和方法,提高学生的思想道德素质。
1、组织好新生的入学教育,以抓好仪容仪表规范为切入口,结合“动能教育”活动,切实加强和改进学生的行为规范和思想道德建设,加强团队建设,提升学生的思想道德素质,创建良好的校园环境,提升我校学生的职业道德文明素养。
2、加强安全工作,对学生进行安全及法制教育,每月开展一次逃生演练,提高学生遵纪守法的自觉性。
聘请法制教育专家或校外辅导员来校讲课,加强学生自我保护和遵纪守法的教育。
2024年高等技术学校德育工作计划(2篇)
2024年高等技术学校德育工作计划一、总体目标本学年的德育工作旨在培养学生的思想道德品质,提高他们的社会责任感和创新精神,培养他们成为具有良好思想道德素养、实践能力和创新创业精神的高素质技术人才。
二、工作原则1. 以学生为中心。
充分尊重学生的主体地位,关注他们的需求和成长,引导他们自觉健康成长。
2. 以教师为主导。
充分发挥教师的主体作用,加强师生之间的互动与沟通,提高教师的德育教育水平。
3. 融入课程。
将德育教育与课程设置和教学相结合,通过课堂教学和实践活动,引导学生树立正确的价值观。
4. 全员参与。
学校、教师、学生和家长共同参与德育工作,形成良好的育人合力。
三、具体措施1. 加强德育师资培养。
增加德育教师培训和学习机会,提高他们的德育教育理论与实践水平。
2. 制定德育课程。
通过制定德育课程,将德育教育融入到正课程中,培养学生的思想道德品质和实践能力。
3. 加强班级管理。
建立多层次、多形式的班级管理体系,通过班会、班级活动等形式,加强学生的集体意识和团队精神。
4. 加强社会实践活动。
组织学生参加社会实践活动,开展社会调研、志愿者活动等,培养学生的社会责任感和实践能力。
5. 创建良好的学习环境。
营造积极向上的学习氛围,加强学生学习动力的激发,提高学习效果。
6. 加强德育资源建设。
完善校园德育资源建设,包括建设德育图书馆、德育课堂等,提供良好的德育环境。
7. 引导学生参与社团活动。
建立多样化的社团组织,引导学生参与社团活动,培养他们的兴趣爱好和综合素质。
8. 加强家庭教育。
组织家长参与德育工作,开展家校合作活动,加强家庭教育,培养家教育人的能力。
四、工作保障1. 完善德育工作机制。
建立健全德育工作机制,明确职责分工,确保德育工作的顺利开展。
2. 加强学校领导的支持。
学校领导要高度重视德育工作,提供支持和保障。
3. 加强德育工作评估。
建立评估制度,对德育工作进行定期评估,及时调整和改进工作措施。
4. 加强与社会资源的合作。
中职德育教师学期工作计划
中职德育教师学期工作计划
1. 加强学生道德教育,开展主题班会和校园活动,引导学生形成正确的人生观和价值观。
2. 组织学生参与社会实践活动,增强他们的社会责任感和团队合作意识。
3. 协助学校开展家庭教育工作,加强学校与家庭的沟通和合作,共同关注学生的健康成长。
4. 建立学生心理健康档案,定期进行心理健康教育,关注每个学生的心理需求。
5. 开展法制教育,帮助学生树立法律意识和合法权益意识,预防校园欺凌和违法行为的发生。
6. 参与学校安全教育工作,协助制定安全演练计划,提高学生的安全防范意识和自救能力。
7. 协调学校师生和谐关系,及时化解学生之间的矛盾和纠纷,维护校园秩序和稳定。
8. 发挥示范引领作用,努力树立良好的师德师风,做学生的榜样和引导。
2024年德育工作计划中职(三篇)
2024年德育工作计划中职引言:德育工作是中等职业学校教育中的重要组成部分,它不仅是培养学生道德素养的关键,也是塑造学生健康人格的基础。
因此,制定一份科学合理的德育工作计划至关重要。
在2024年,我们中职学校将以培养德、智、体、美全面发展的学生为目标,制定以下德育工作计划。
一、明确目标1. 培养学生正确的价值观和人生观,增强自尊心和自信心;2. 培养学生的优秀品质和道德品格,弘扬社会主义核心价值观;3. 培养学生积极向上的心态和健康的生活习惯;4. 促进学生良好的人际关系和协作能力的发展。
二、建立德育工作机制1. 设立专门德育工作小组,负责德育工作的规划、组织和实施;2. 加强师德师风建设,培养教师的爱岗敬业精神和职业道德;3. 完善学生综合素质评价制度,确保德育成果的量化和评估。
三、开展主题教育活动1. 举办“立德树人”主题教育活动,激发学生的爱国情感和社会责任感;2. 开展“传统文化体验”活动,让学生了解和传承中华优秀传统文化;3. 组织“阅读进万家”活动,培养学生的阅读兴趣和阅读能力;4. 开展“志愿者服务”活动,培养学生的社会责任感和奉献精神。
四、加强学生思想教育1. 组织班会活动,关注学生的思想动态和心理健康;2. 开展心理健康教育活动,提高学生的心理适应能力;3. 组织主题讲座和读书分享活动,引导学生正确面对挫折和困难。
五、开展德育课程教学1. 开设《思想品德与法律基础》课程,培养学生正确的价值观和法治意识;2. 加强职业道德教育,培养学生正确的职业态度和职业道德;3. 丰富实践教学内容,培养学生实践能力和创新精神。
六、健全德育管理机制1. 设立德育档案,记录学生的德育成长和表现;2. 加强家校合作,加强家长对学生德育教育的支持和参与;3. 加强学生的自我管理能力培养,引导学生主动参与德育活动。
结语:通过以上的德育工作计划,我们中职学校将全面发展德育工作,促进学生的全面发展。
同时,我们还将密切关注学生的需求和特点,创造良好的德育环境,为学生的成长和发展提供有力的支持。
职中德育工作计划10篇
职中德育工作计划10篇职中德育工作计划 1一、指导思想大力贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》、教育部颁布的《中等职业技术学校德育大纲》和省教育厅《中等职业学校德育工作督导评价标准》,以创建__省现代化示范性职业学校为统领,坚持立德树人的根本宗旨,树立发现教育理念,大力践行社会主义核心价值观,积极服务师生成长发展,逐步深入推进系部德育二级管理,强化过程精细化管理,努力构建全员、全方位、全过程育人的大德育体系,全面提升德育管理水平,不断增强德育工作的主动性、针对性、实效性,力争开创学校德育工作新局面。
二、目标任务1.三全育人体制机制更加健全,育人氛围更加浓厚。
2.德育队伍综合素质明显提升,管理能力水平明显提高。
3.学生综合素质评价不断创新,毕业标准贯彻落实不断深入。
4.5+2双创素质教育工程顺利推进,特色更加彰显。
5.助学工作更加优化,教育内涵更加凸显。
6.中高职学生保留率达90%,学生犯罪率为零,无学生安全责任事故。
三、主要措施(一)完善三全育人机制,构建大德育体系1.大力宣传渗透发现教育。
利用学校教师发展中心、学校政治学习、系部教师大会、教研组活动等平台开展发现教育大家谈交流研讨活动,充分利用学校各宣传表扬载体放大并实践发现教育,精心设计不同层次类型活动,逐步渗透发现教育,不断营造发现教育浓厚氛围。
2.制定《三全育人工作实施方案》。
明确三全育人工作基本要求,办好几件实事,健全考核奖励和保障机制,把教书育人、服务育人纳入到岗位考核的指标体系中,把德育工作作为各部门评优、评先以及全体教职员工评优、评先和职务聘任的重要指标,研究制定督查、考核、评估的具体办法,定期组织专项督查、考核评比和表彰,加强有关学生成长成才设施建设。
3.制定系部德育工作考核方案。
系部德育考核按学期德育工作目标内容和要求实行动态考核,考核主要由组织领导、队伍建设、常规管理和管理成效等部分构成,考核结果与系评优评先指标,系管理干部绩效挂钩。
2024年第二学期德育工作计划(7篇)
2024年第二学期德育工作计划某月份:1. 审查班主任工作手册,特别是班主任德育工作计划的制定情况;2. 核查各班级开学初期的“安全第一课”实施情况;3. 督导各班级妥善安排学生假期与学习之间的过渡;4. 组织开展“学雷锋”主题教育活动;5. 结合植树节,策划并执行植树护绿活动。
次月份:1. 监督各班级举办系列主题班会;2. 利用清明节契机,对学生进行革命传统教育;3. 召开班主任工作例会,进行工作交流与指导;4. 围绕世界卫生日,举办春季卫生知识讲座。
再月份:1. 定期召开班主任工作例会,确保工作有序进行;2. 实施心理健康教育系列活动,关注学生心理健康;3. 借助五四青年节,激励学生成为新时代的好青年。
末月份:1. 结合世界环境日及防治荒漠化和干旱日,开展环保教育活动;2. 利用端午节,弘扬优秀传统文化;3. 组织班主任经验交流活动,促进工作提升;4. 进行期末工作总结及评优工作,表彰先进。
最后月份:1. 开展防溺水家访活动,确保学生暑期安全;2. 策划并执行暑期校外教育活动,丰富学生假期生活。
本学期德育处工作将秉持有布置、多检查、勤通报、促落实的原则,坚决抵制形式主义,以实效为导向。
同时,我们将积极探索并实施新思路、新方法,以增强德育工作的实效性,致力于开创我校德育工作的新篇章。
2024年第二学期德育工作计划(二)根据区局德育工作的重要指示,以本校倡导的扬长教育理念为基石,结合当前德育工作现状,特此制定____-____学年度第二学期的工作规划如下:一、深化养成教育,致力于学生优良行为习惯的塑造,精心策划并实施教育培训活动。
值此行为规范教育月之际,我们将隆重举行开学典礼,以此为契机,强化学生的行为规范意识。
1. 以“衣冠整洁、谈吐文雅、举止得体”为养成教育的切入点,全面启动“四个一”系列活动,具体包括:举办主题鲜明的班会,组织诗歌朗诵比赛,以及开展板报与手抄报设计大赛,以此激发学生的参与热情与自我提升动力。
中职学校德育工作计划
中职学校德育工作计划中职学校德育工作计划篇1我省中小学(中职学校)德育工作总体要求是:学习贯彻国家和广东省中长期教育改革和发展规划纲要,坚持育人为本、德育为先,以学校德育能力建设为主线,以德育绩效评估为重要抓手,全方位优化课程、活动、管理和服务的育人功能,进一步提高全省学校德育工作整体水平,推动实现广东学校德育均衡发展、特色发展。
一、以德育绩效评估为抓手,加强学校德育能力建设1、督促指导各地贯彻落实《关于开展中小学德育工作绩效评估的通知》,全面启动和推进中小学德育工作绩效评估工作,力争完成全省40%中小学校的评估。
建立中小学德育工作绩效评估定期通报制度,督促各地按时按质完成学校德育工作绩效评估任务。
春季学期起启动省级德育示范学校评估工作。
组建以省市督学、高校专家学者、教育行政干部、学校德育管理人员为主体的中小学德育工作绩效评估队伍,为全面推进德育工作绩效评估提供有力的支持和保障。
2、组织调研和课题研究,启动中职学校德育工作绩效评估方案及指标体系的制定工作。
秋季学期起组织开展中职学校德育试点评估,底总结试评经验并正式出台评估文件。
结合试点评估工作,在适当时候组织开展中职学校德育督查工作,并将督查情况予以通报。
3、以高校专家学者、教育行政干部、学校德育管理人员以及企业管理人员为主要****,增补和调整省中小学德育指导委员会、省中职学校德育指导委员会、省中小学心理健康教育指导委员会成员,为加强学校德育能力建设提供智力支持和专家支撑。
二、以优秀教学成果展示为载体,加强德育课程建设组织开展第二届中小学(中职学校)“聚焦课堂,提高中小学生思想道德素质”优秀教学成果展示活动,引导学校重视发挥课堂在学生思想道德教育中的主渠道作用。
展示活动分“德育课程”、“学科融合”、“德育活动”三个系列,小学、初中、普通高中、中职学校四个学段进行评选;同时在“德育活动”系列中设置“民族团结教育”专题,重点面向内地民族班办班学校征集优秀教学成果。
职高教师德育工作计划
职高教师德育工作计划
本学期,我将继续致力于学生德育工作。
首先,我将重点关注学生的思想品德教育,通过组织举办形式多样的德育活动,引导学生树立正确的人生观、价值观和道德观,培养学生的良好行为习惯和社会责任感。
其次,我将注重学生的心理健康教育,通过开展心理健康教育讲座、心理辅导活动等方式,帮助学生树立积极乐观的人生态度,增强心理调适和自我管理能力。
此外,我还将加强学生的法制教育,通过模拟法庭、法制教育课程等形式,让学生了解国家法律法规,增强法律意识和法治观念,做到心存敬畏、自觉守法。
最后,我将积极配合学校相关部门,做好学生日常行为规范的管理和教育,及时发现和解决学生在校遇到的各种问题,保障学生健康成长。
同时,我也将与家长保持密切联系,积极开展家校合作,共同关心学生的德育教育工作。
相信在全校师生的共同努力下,学生的思想品德将会得到全面提升,学校的德育工作也将收到良好的效果。
愿我们一起为学生成长成才贡献自己的力量。
2024年中职班主任德育工作计划精编(三篇)
2024年中职班主任德育工作计划精编德育是中职教育的重要组成部分,对培养学生的道德品质、职业道德和社会责任感具有重要作用。
作为班主任,我将制定以下德育工作计划,旨在培养学生良好的道德品质和职业素养。
一、制定全面的德育目标1. 培养学生正确的价值观和道德观念,弘扬社会主义核心价值观。
2. 培养学生良好的职业道德和职业素养,使他们具备适应社会发展需求的能力。
3. 培养学生团队合作精神,培养他们的社会责任感和公民意识。
4. 培养学生积极向上的心态,激发他们的学习兴趣和创新能力。
5. 培养学生正确的人际交往能力,增强他们的自我管理能力。
二、开展多样化的德育活动1. 组织开展主题班会,以社会热点、职业道德、学习方法等为主题进行讲解和讨论,引导学生树立正确的价值观。
2. 开展班级文化建设,组织班级集体活动,如文艺演出、体育比赛、班级晚会等,培养学生团队合作精神和集体荣誉感。
3. 组织学生参观社会实践活动,如参观企业、社区服务等,拓宽学生的视野,增强他们的社会责任感。
4. 开设职业道德教育课程,教授职业道德的基本知识和职业伦理,引导学生规范职业行为。
5. 组织学生开展社会实践活动,如参加志愿者服务、社会调查等,培养学生的实践能力和自我管理能力。
三、加强班级管理1. 定期组织班级会议,了解学生的思想动态和学习情况,及时解决问题和开展心理辅导。
2. 制定班级规章制度,明确学生的权利和义务,建立科学的行为评价机制,养成良好的行为习惯。
3. 建立互动交流平台,与家长保持密切联系,及时了解学生在家庭环境中的情况,共同关注学生成长。
4. 积极开展家访工作,了解学生个体差异和家庭背景,因材施教,帮助学生解决问题。
5. 与其他班级开展合作活动,促进班级之间的交流和合作,共同提高班级管理水平。
四、加强德育师资培训1. 组织班主任和德育教师参加培训班、研讨会等,提升他们的德育教育理论和实践水平。
2. 制定德育教师的绩效考核标准,激励教师积极参与德育工作,提高他们的教育教学能力。
2024年清德职中全员德育实施方案
2024年清德职中全员德育实施方案
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为了全面提升清德职中学生的综合素质,培养德智体美劳全面发展的优秀人才,制定了本方案。
1.设立德育工作领导小组,完善德育工作机制,建立健全德育工作档案。
2.加强德育课程建设,注重培养学生的道德品质和社会责任感。
3.组织开展德育实践活动,设置各类形式多样的德育主题活动和实践项目。
4.建立学生德育档案,全面记录学生的德育表现和成长情况。
5.加强德育队伍建设,培养德育骨干教师和优秀学生德育骨干。
6.建立健全激励机制,激励学生积极参与德育实践活动。
7.加强家校合作,共同育人,形成德育合力。
8.定期进行德育工作评估,及时调整德育工作策略和措施。
9.积极开展德育特色活动,提升学校德育品牌影响力。
10.加强德育教育宣传工作,营造浓厚的德育氛围,共同促进学校德育工作深入开展。
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班级德育工作计划及打算5篇
班级德育工作计划及打算5篇篇1一、引言德育工作是教育工作的重要组成部分,是促进学生全面发展的重要保障。
为了进一步加强我班德育工作的针对性和实效性,提高学生的道德素质,培养学生的良好行为习惯,本学期我班制定了以下德育工作计划及打算。
二、目标与任务1. 总体目标:本学期我班德育工作的总体目标是培养学生良好的道德品质,提高学生的道德素质,增强学生的社会责任感,为学生全面发展奠定坚实基础。
2. 具体任务:(1)加强爱国主义教育,培养学生的国家意识和民族精神;(2)加强公民道德教育,提高学生的道德认知水平和道德判断能力;(3)加强法治教育,增强学生的法律意识和法治观念;(4)加强心理健康教育,关注学生的心理健康,提高学生的心理素质;(5)加强家校合作,形成德育教育合力。
三、工作计划1. 加强课堂德育渗透(1)结合学科教学,融入德育内容,让学生在获取知识的同时,提高道德素质。
(2)开展主题班会,针对班级实际情况,开展有针对性的主题班会活动,引导学生树立正确的价值观。
2. 开展实践活动(1)组织爱国主义教育活动,如参观革命纪念馆、开展主题征文比赛等。
(2)开展志愿服务活动,引导学生关注社会,增强社会责任感。
(3)开展心理健康教育活动,如心理讲座、心理咨询等。
3. 加强家校合作(1)定期召开家长会,与家长沟通交流,了解学生在家的表现,共同关注学生的成长。
(2)通过家长群、班级公众号等平台,及时向家长反馈学生在校情况,争取家长的配合与支持。
4. 建立健全评价体系(1)制定班级德育评价标准,对学生的德育表现进行客观评价。
(2)开展德育评优活动,表彰表现优秀的学生,树立榜样,激励学生不断进步。
四、实施措施1. 加强组织领导,确保德育工作的顺利开展。
2. 加强师资队伍建设,提高教师的德育素质。
3. 营造良好的德育氛围,形成全员参与的局面。
4. 加强监督检查,确保德育工作的实效性。
五、预期成果1. 学生的道德素质得到明显提高,形成良好的道德品质。
中职学校德育教师工作计划
中职学校德育教师工作计划
1. 组织开展德育教育主题班会,引导学生树立正确的人生观、价值观和道德观念。
2. 开展学生心理健康教育,关注学生的心理成长,引导他们正确处理情感问题,培养积极的心态。
3. 组织学生参加社会实践和志愿活动,培养学生的爱心和奉献精神,提升他们的社会责任感。
4. 开展校园文明礼仪教育活动,培养学生良好的行为习惯和社交礼仪,提升校园文明水平。
5. 联合学科教师开展德育主题教育活动,将道德教育融入到学科教学中,提升学生的综合素质。
6. 组织开展德育教育知识竞赛和主题演讲比赛,激发学生学习道德教育知识的兴趣和热情。
7. 建立健全德育档案和评价体系,及时记录学生的德育表现,做好德育成绩的考核和评定工作。
8. 积极与家长开展沟通交流,加强学校和家庭的教育合作,共同关注学生的德育成长。
职业学校德育工作计划(8篇)
职业学校德育工作计划(8篇)职业学校德育工作计划(8篇)职业学校德育工作计划1一、指导思想:紧紧围绕学校工作计划和上级部署,坚持以育人为本、德育为先的办学理念,坚持以服务为宗旨。
强化育人理念,激励学生坚定成才的信心,积极开展学生德育工作,丰富校园文化。
二、德育目标:培养学生良好的生活和学习习惯,提高学生的综合素质:与人沟通的能力、解决问题的方式和方法、健康的人生观和价值观、良好的心理素质和健康的体魄;日常行为文明礼貌,学会团结,善待他人,善待自己;在校园生活中,找到自己的理想和目标,做好职业规划;让学生在学校里体验到作为一名职专生的价值和快乐,培养学生的自信。
三、工作具体规划:1.根据学校安排,落实好本部门的人员岗位职责。
完善各种规章制度的建设,使工作有法可依,依规行事。
加强学生处自身的工作纪律、作风建设。
2.常规工作(1)门卫管理。
门卫管理是校园安全的重要保障,学生处设置一名主任,专门负责门卫管理工作,为广大师生创造安全和谐的校园环境。
(2)寝室管理。
作为学生处负责的寝室管理工作,还要进一步完善,与各专业部主任及班主任加强协调和沟通。
(3)卫生管理。
校园卫生包括公共区、教室和绿化。
学校上课期间和节假日期间,都保证有专人巡查卫生状况,并安排好各专业部做好保洁工作。
定期检查校园卫生,经常消毒、灭四害。
(4)专业部评比。
专业部的德育工作评比是一件非常繁杂的工作,需要耗费大量的时间的`精力,认真做好专业部德育工作评比,与各专业部强化业务联系,通过检查促进学校德育工作的不断向前发展。
(5)学生违纪教育及处理。
学生违纪,由学生处和专业部共同教育,并给出处理意见。
(6)心理咨询。
心理辅导员通过心理咨询、讲座、宣传栏知识介绍等方式为学生提供心理辅导服务,增强学生的心理健康素质。
(7)学生保险。
加强与保险公司的联系,为需要理赔的学生提供支持和帮助。
(8)禁毒工作,加强对毒品危害的宣传,组织学生到学校的禁毒室参观图片和文字资料。
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班级德育工作计划2008—2009学年度第一学期的工作已经开始。
新的学期新的开始,本学期我担任四年级一班的班主任工作,为了能更好地开展好班级德育工作,加强对学生的德育教育,促进班级管理工作更上一层楼,同时也为了能更好地完成学校的各项工作,结合本学期学校的德育工作安排,特将我班的德育计划安排如下:一、指导思想以学校德育处的思路为指导,以少先队的中心工作为重心,结合我班学生的实际情况,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。
把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。
二、学年德育培养目标切实加强学生的日常行为规范教育,使每个学生严格遵守《新梓学校学生一日常规要求》、《新梓学校学生仪容仪表要求细则》及《小学生日常行为规则》。
在学习上和行为上督促每个学生养成良好的学习习惯和行为习惯。
三、学生基本情况我班共有38名学生,男生20名,女生18名,总体上来说,学生都有积极的态度,良好的作风,思想要求进步,能严格遵守学校的各项规章制度。
但也有个别学生不服管,不能很好的约束自己,不能跟上集体的步伐。
四、工作思路始终围绕学校中心工作,根据学生生源繁杂等德育实际,重点抓好学生行为习惯的养成教育,帮助和促进学生形成文明、良好的行为、学习、守纪及卫生习惯;以培养班(队)干部为切入点,充分发挥班干部的模范带头作用,以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机,通过丰富多彩的少先队活动,努力提高德育实效,充分发挥集体和榜样的示范教育功能,增强学生人文意识和公德意识;从学生的情感教育入手,开展“四个关心”活动:即关心同学,关心师长,关心学校,关心国家。
同时多利用时间加强对学生的“五爱”教育。
教育学生爱祖国、爱集体、爱社会主义,大力弘扬民族精神,引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。
五、工作要点(一)深化爱国主义教育1、爱国主义教育是学校德育工作的主线,当前,加强对学生的爱国主义教育十分迫切,我们不仅要告诉学生为什么爱国,更要告诉学生怎样做才是爱国,爱国首先要从爱父母、爱亲人、爱老师、爱同学、爱学校做起。
同时结合2008 年奥运活动,对我班进行爱国主义教育。
2、坚持周一升旗仪式,努力提高升旗仪式的效果。
3、组织学生观看爱国主义影片,同时开展好各种读书读报和影评书评活动。
(二)加强养成教育1、养成教育是学校德育工作的基础,要抓好《新梓学校学生一日常规要求》、《新梓学校学生仪容仪表要求细则》及《小学生日常行为规则》,开创我校的德育特色。
围绕学生“知识、能力、魄力”的培养目标,实施“有理想、有道德、有文化、有纪律”的育人工程,并让学生具体落实十个道德好习惯:(1)今天的事情今天完成,轻松迎接每一天。
(2)出门照镜子,整理头发、校服、红领巾、鞋子等,干干净净迎接每一天。
(3)主动招呼别人,微笑礼貌待人。
(4)用过的东西放回原处,处处为别人着想。
(5)诚实守信,说了就要努力做;。
(6)学会尊重,耐心听他人说话(7)每周向家长讲解几个学校里发生的趣事,和家长多交流。
(8)每日为父母做件自己力所能及的事情。
(9)每周学讲一个故事,从中自我欣赏。
(10)每周至少了解几条国内外新闻,并抢先在同学间或板报上发布。
(三)文明礼仪教育要教育学生知礼仪,懂礼貌;要组织学生学习文明用语。
把我班建成一个懂文明、守纪律、学风正、班风好的班集体。
六、具体措施1、狠抓各项常规,在学生中树立讲文明、讲礼貌、守纪律、讲卫生的意识,在班级进行各种竞赛活动,形成良好的班风。
2、每天利用早读课前的一点时间,以安全为主题,对学生加强交通、饮食、游戏等安全教育;在放学之前利用一点时间对每天班级发生的不良情况及时总结反思,同时整理好相关的材料。
3、抓好课堂纪律,让学生在一个良好的环境里学习,培养学生独立学习的能力。
对学生上课回答问题提出严格的要求。
特别是继续加强对学生写字时的要求,使学生在新的学期里,对写字有一个新的提高。
4、协调好各科老师,抓好学生的学习。
及时和任课老师联系,做好学生的思想工作,积极和家长交流,督促学生的学习。
加强家校联系。
通过电访和家访各种途径与家长沟通,及时了解、掌握学生在校外的表现和思想动态,做到有的放矢的教育。
同时重视家庭教育工作,认真的开好每学期的家长会。
5、加强团结友爱、集体互助教育。
要开展好“一帮一,一对红”活动,促进全班学生共同进步。
6、加强爱学习、爱劳动教育,使学生建立良好的习惯。
7、加强对学生的安全教育,强化学生的安全意识。
首先是教育学生养成自我保护意识。
如:课间不奔跑打闹,放学后及时回家等。
还要加强学生水、火、电的安全、活动安全、人身安全教育,防止校园安全事故的发生。
要做好交通安全教育,使学生了解交通安全知识,知道交通安全常识,遵守交通规则。
同时还要加强对学生的防溺水知识的教育,提高防溺水能力;教育学生增强饮食安全卫生意识,杜绝到不卫生的摊位上吃饭,注意识别过期变质的食品;加强防火知识的篇二:职业学校德育工作计划河源理工学校计算机教学部2011~2012学年第二学期德育工作计划一、指导思想学校年度工作计划中已经明确提出把加强学生德育工作作为年度工作重点之一,为扎实推进我部德育工作,全面提高我部学生思想道德素质,促进学生全面发展,把加强学生德育工作落到实处,特制定此计划。
初步规范学生德育管理工作,初步形成具有我教学部特色的德育工作特色。
二、成立计算机教学部德育工作小组组长:叶恩胜副组长:谢剑、王礼刚、李秀华组员:协管教师、各班主任三、工作目标1、学生犯罪率为0,重大安全事故发生率为0,学生流失率低于5%。
2、提高德育管理队伍的理论水平及管理水平,建设一支强有力的德育队伍,提高班主任工作积极性,加强执行力。
3、以常规管理为基本,以主题活动月为主线,通过一系列德育教育工作对学生实行潜移默化式德育教育。
4、提高宿舍管理水平,内务整洁、卫生干净、物品摆放整齐。
5、规范各班班容班貌,使大部分班级的班容班貌能随时接受检查。
6、班级集体荣誉感有所加强,在大型活动能表现出色。
7、充分发挥学生干部作用,实行学生自我管理。
以学生干部为榜样对学生进行渗透教育,尽力打造一支素质过硬的团委学生会干部队伍,为教学部工作的全面上一个新台阶做出他们应有的贡献。
三、主要工作及措施:(一)班主任队伍建设方面1、加强班主任队伍建设,提高班主任理论水平、管理水平。
教学部每月召开班主任工作经验交流会,促使班主任队伍学习优秀,共同进步,形成健康、上进的团队气氛,让班主任有能力管理,知道怎么管理。
通过班主任培训树立班主任高度工作责任心,深化德育让班主任愿意干,想干而且会干,知道怎么干。
2、健全班主任例会制度。
每周日召开班主任例会,对上周工作进行小结和这周工作布置。
3、健全班主任工作评估体制,进一步完善《班主任工作量化考核方案》,提高班主任的事业心和责任感,有效促进班级工作管理力度。
举行班主任技能竞赛,通过竞赛提高班主任的综合业务水平和能力。
(二)学生德育管理1、以常规管理为基础,每月开展一系列德育教育工作。
常规工作常抓不懈,每月进行仪容仪表、班容班貌、板报等各项评比,评出每月的文明班级,督促班级建设。
严格抓好学生考勤,确保校园安全、文明。
2、加强教学部德育环境建设,提升全体教师德育理念。
抓管理,重参与:扩大德育工作队伍,让人人争做德育工作者,发挥一切德育职能人员的作用,做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育,把课堂与相关活动作为德育工作的主阵地,发挥各学科教学的德育作用。
抓规范,重关爱:认真学习教育法规,增强遵纪守法、依法施教的自觉性,提高教师科学育人的水平。
坚持说教与身教相结合、耐心教育与严格管理相结合的原则,全面关心、爱护学生,构建平等、民主、和谐的师生关系。
3、学生管理与团总支工作互相协作,充分利用晨跑、班会、广播站、交流园地、学生风采、主题活动等,加强对学生爱国教育、养成教育、生命观教育、文明礼仪教育、公德意识教育和心理健康教育,引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。
4、重视家庭、社会与学校教育相结合,抓好家庭、社会与学校“三位一体”教育,促进学生健康成长。
利用本学期召开家长会的契机,让家长积极参与学生管理,做好学生深入细致的思想工作,促进老师、家长、学生之间的相互理解,架起理解的桥梁。
利用不同形式,沟通学生在校和家庭情况,提出学生在家、在校的学习生活常规要求,使学生在教师、家长的指导下茁壮成长。
5、充分发挥团队工作的作用,扩大班干部的影响力。
学生干部、班干部在学生中的影响是不可低估的,他们应该是学生的榜样。
联合教学部团总支定期对他们进行培训,充分发挥他们的积极性,发挥他们的引领作用,使他们带动更多的同学一起进步。
6、进一步完善《班级量化考核细则》,加强管理力度,力求量化公平合理。
量化考评每周进行汇总,一周一公布,期末进行累计,作为优秀班级、优秀班主任评比的重要依据。
对出现重大违纪事件和重大安全事件的班级,评优评先实行“一票否决”。
(三)宿舍管理1、定期召开班主任与教官联席会议,统一思想,统一管理方式,使学生的管理由班主任和教官共同协作完成。
2、规范宿舍管理。
以每日的宿舍量化为基础评出每周的文明宿舍,在此基础上评出每月的文明宿舍,教学部进行适当奖励。
每日的下宿舍住的老师需对宿舍管理进行督促检查,同时对教官的工作进行检查。
3、教学部参与教官的工作绩效评价。
每月教学部组织人员不定期对宿舍进行抽查。
(四)其他1、法制教育紧抓不放,重点做好教育防范工作。
充分利用法制教育报告会、班会课、国旗下讲话等进行普法教育,增强法律意识和法制观念,使学生知法、懂法、守法,会用法律武器保护自己的合法权益。
2、加强问题学生转化工作,做到有计划,有措施,勤总结,重在落实,班主任要填写好问题学生档案。
要求教师耐心细致地做好后进生的思想教育工作,做到不讲过头话,少批评、多鼓励,少指责,多帮助。
计算机教学部2012年2月20日河源理工学校计算机教学部2011~2012学年第二学期德育工作内容篇三:职业高中德育工作计划2013-2014-第2学期沙雅县职业高中2013-2014年度第二学期德育工作计划一、指导思想:深入贯彻落实党中央十八大会议精神,贯彻教育部《中等职业学校德育纲要》,依据教育局工作重点和学校工作计划,坚持德育为首、育人为先的原则,继续推进全员德育工作,广泛开展爱国主义教育;以“基础道德教育”、“文明礼貌教育”为重点,切实抓好“养成教育”;以企业需求和学生发展为宗旨,突出以职业道德教育和心理健康教育,进一步提升学生思想道德素质。
二、重点工作:1.积极开展爱国主义教育,民族精神教育。