小学一年级音乐上册 《闪烁的小星星》PPT优秀课件
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《闪烁的小星星》课件
西 | 沉— 群 | 群— 眼 | 睛— 天 | 明—
阳|慢 鸦|回 星|向 一 小 到
一 闪| 一 闪| 亮 晶 | 晶 — 满 天| 都 是| 小 星 | 星—
Si
7（si）: 两个食指向上伸
课外延伸：
1、画星星，并涂上自己喜欢 的颜色。 2、除了今天学习的内容以外， 继续在网上搜索和星星有关的 歌（乐）曲。
猜谜语
一点一点亮晶晶， 越是黑来越是明， 手指把它数一数， 密密麻麻数不清。
说一说：夜空中的星星是什么样子的？
一闪一闪的、亮晶晶的、发光的
读一读：
一 满 挂 好
太 乌 星 闪
闪| 天| 在| 像|
一 都 天 千
闪| 是| 空| 万|
亮 晶|晶— 小 星 | 星— 放 光 | 明— 小 眼 |睛 —
今天，我们学习并认识了闪闪发光 的小星星，还对比欣赏了不同风格的 关于星空的音乐作品，感受了夜晚星 空之美。其实夜空不仅是美丽，而且 还有更多的神奇和奥秘，等着我们去 发现，希望同学们下去以后，收集更 多有关星空的歌曲听一听，趁着这大 好的时光好好学习科学知识，将来为 祖国科学事业的发展贡献自己的一份 力量。
阳|慢 鸦|回 星|向 一 小 到
一 闪| 一 闪| 亮 晶 | 晶 — 满 天| 都 是| 小 星 | 星—
Si
7（si）: 两个食指向上伸
课外延伸：
1、画星星，并涂上自己喜欢 的颜色。 2、除了今天学习的内容以外， 继续在网上搜索和星星有关的 歌（乐）曲。
猜谜语
一点一点亮晶晶， 越是黑来越是明， 手指把它数一数， 密密麻麻数不清。
说一说：夜空中的星星是什么样子的？
一闪一闪的、亮晶晶的、发光的
读一读：
一 满 挂 好
太 乌 星 闪
闪| 天| 在| 像|
一 都 天 千
闪| 是| 空| 万|
亮 晶|晶— 小 星 | 星— 放 光 | 明— 小 眼 |睛 —
今天，我们学习并认识了闪闪发光 的小星星，还对比欣赏了不同风格的 关于星空的音乐作品，感受了夜晚星 空之美。其实夜空不仅是美丽，而且 还有更多的神奇和奥秘，等着我们去 发现，希望同学们下去以后，收集更 多有关星空的歌曲听一听，趁着这大 好的时光好好学习科学知识，将来为 祖国科学事业的发展贡献自己的一份 力量。
小学音乐歌曲《闪烁的小星》课件(4)
体验音高的游戏：
游戏规则： 老师弹奏两个音，弹完后分辨哪个
音高哪个音低。
打一谜语：
一颗一颗亮晶晶，数来数去数不清。 围着月亮听故事，边听边眨小眼睛。
答案：星星
歌曲节拍： 歌曲情绪： 活泼、快乐
节奏练习：
× ×︱ × -︱
强弱规鼓 感 受 二 拍 子 的 强 弱
学唱歌谱
（1、2、3、4、5、6） （曲式结构是A B A ）
柯达伊手势游戏规则：
1、请6名同学上来，带上1—6的星星头饰，每 位同学代表一个柯达伊手势。
2、下面的同学逐个唱头饰上的音，也可以打乱顺 序唱，当唱到你自己的音时，往前跳一步并做出 相应的柯达伊手势。
用柯达伊手势边打手号边唱谱
用自然、优美的声音演唱歌曲更好听
舞蹈创编并表演
乐器演奏 +演唱+舞蹈 这样在舞台上表演就更丰富了，就
更有欣赏性了。
这节课学习了：
1、体验了音高 2、体验了用柯达伊手势唱谱 3、用自然、优美的声音演唱歌曲
课堂小结：
这节课看来同学们过得快乐，我内心 也无比的快乐，希望同学们把这节课学到 的知识运用到其他歌曲当中，把歌曲唱得 更加优美动听好吗？
游戏规则： 老师弹奏两个音，弹完后分辨哪个
音高哪个音低。
打一谜语：
一颗一颗亮晶晶，数来数去数不清。 围着月亮听故事，边听边眨小眼睛。
答案：星星
歌曲节拍： 歌曲情绪： 活泼、快乐
节奏练习：
× ×︱ × -︱
强弱规鼓 感 受 二 拍 子 的 强 弱
学唱歌谱
（1、2、3、4、5、6） （曲式结构是A B A ）
柯达伊手势游戏规则：
1、请6名同学上来，带上1—6的星星头饰，每 位同学代表一个柯达伊手势。
2、下面的同学逐个唱头饰上的音，也可以打乱顺 序唱，当唱到你自己的音时，往前跳一步并做出 相应的柯达伊手势。
用柯达伊手势边打手号边唱谱
用自然、优美的声音演唱歌曲更好听
舞蹈创编并表演
乐器演奏 +演唱+舞蹈 这样在舞台上表演就更丰富了，就
更有欣赏性了。
这节课学习了：
1、体验了音高 2、体验了用柯达伊手势唱谱 3、用自然、优美的声音演唱歌曲
课堂小结：
这节课看来同学们过得快乐，我内心 也无比的快乐，希望同学们把这节课学到 的知识运用到其他歌曲当中，把歌曲唱得 更加优美动听好吗？
人音版一年级上册《闪烁的小星星》2PPT课件
挂 在 天 空 放太阳光慢明慢向西好沉像 千 万 小 眼 睛
星 星 张 着 小乌鸦眼回睛家一群闪群闪 烁 烁 到 天 明
结束句
星星张着小眼睛
1 1 ｜5 5｜ 6闪闪6｜烁5烁—到天｜4明 4｜ 3 3｜2 2｜1 —
｜｜
一闪一闪亮晶晶
一闪一 闪 亮晶晶 满 天都 是小星 星
音有强弱：
2/4 х
х|
音有长短：
•
х—
•
х
•
二分音符 两拍 四分音符 一拍
2/4 х х | х х |х х | х— ||
• 节奏谱中有几个二分音符、几个四分音符？ • 拍一拍、敲一敲、奏一奏
2/4 х х | х х |х х | х -- ||
•
一闪 一闪亮晶 晶
•
满天 都是小星 星
•
挂在 天上放光 明
•
好像 千万小眼 睛
.-.
猜谜语：
一闪一闪亮晶晶，挂在天边放光明， 好像千万小眼睛，闪闪烁烁到天明。
PPT模板：./moban/ PPT背景：./beijing/ PPT下载：./xiazai/ 资料下载：./ziliao/ 试卷下载：./shiti/ PPT论坛： 语文课件：./kejian/yuwen/ 英语课件：./kejian/yingyu/ 科学课件：./kejian/kexue/ 化学课件：./kejian/huaxue/ 地理课件：./kejian/dili/
PPT素材：./sucai/ PPT图表：./tubiao/ PPT教程： ./powerpoint/ 范文下载：./fanwen/ 教案下载：./jiaoan/
PPT 课件：./k ejian/ 数学课件：./kejian/shuxue/ 美术课件：./kejian/meishu/ 物理课件：./kejian/wuli/ 生物课件：./kejian/shengwu/ 历史课件：./kejian/lishi/
《闪烁的小星星》PPT课件2 (共13张PPT)
•
4、斗争是掌握本领的学校，挫折是通向真理的桥梁。——歌德
•
激励自己的座右铭
•
1、 请记得，好朋友的定义是：你混的好，她打心眼里为你开心；你混的不好，她由衷的为你着急。
•
2、 要有梦想，即使遥远。
•
3、 努力爱一个人。付出，不一定会有收获；不付出，却一定不会有收获，不要奢望出现奇迹。
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4、 承诺是一件美好的事情，但美好的东西往往不会变为现实。
挂 在 天 空 放太阳光慢明慢向西好沉像 千 万 小 眼 睛
星 星 张 着 小乌鸦眼回睛家一群闪群闪 烁 烁 到 天 明
结束句
星星张着小眼睛
1 1 ｜5 5｜ 6闪闪6｜烁5烁—到天｜4明 4｜ 3 3｜2 2｜1 —
｜｜
一闪一闪亮晶晶
一闪一 闪 亮晶晶 满 天都 是小星 星
音有强弱：
2/4 х
х|
猜谜语：
一闪一闪亮晶晶，挂在天边放光明， 好像千万小眼睛，闪闪烁烁到天明。
PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuw en/ 英语课件：/kejian/ying yu/ 科学课件：/kejian/kexu e/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
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7、体育锻炼可以（有时可以迅速）使人乐观（科学实验证明）。
•
8、勤奋，机会，乐观是成功的三要素。（注意：传统观念认为勤奋和机会是成功的要素，但是经过统计学和成功人士的分析得出，乐观是成功的第三要素）
•
9、自信是人格的核心。
一年级上册《闪烁的小星星》PPT课件(上课用)1
50、只有刚强的人，才有神圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。——歌德
29、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。——金斯莱 30、您得相信，有志者事竟成。古人告诫说：“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候，才必须勉为其难地一步步走下去，才必须勉为其难地去达到它。——果戈理
31、一个崇高的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。——华兹华斯 32、穷且益坚，不坠青云之志。——王勃
33、发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。——贝弗里奇 34、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。——左拉 35、一个有决心的人，将会找到他的道路。——佚名 36、意志坚强，就会战胜恶运。——佚名
37、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。——奥斯特洛夫斯基 38、事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边；疾驰的骏马落在后头，缓步的骆驼继续向前。——萨迪 39、天行健，君子以自强不息。——文天祥 40、生命里最重要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚持来完成它——歌德 41、即使在把眼睛盯着大地的时候，那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。——雨果 42、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。——贝多芬 43、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。——约翰逊 44、告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。——巴斯德 45、即使遇到了不幸的灾难，已经开始了的事情决不放弃。——佚名
化学课件：/kejian/huaxue/ 生物课件：/kejian/she ngwu/
29、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。——金斯莱 30、您得相信，有志者事竟成。古人告诫说：“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候，才必须勉为其难地一步步走下去，才必须勉为其难地去达到它。——果戈理
31、一个崇高的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。——华兹华斯 32、穷且益坚，不坠青云之志。——王勃
33、发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。——贝弗里奇 34、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。——左拉 35、一个有决心的人，将会找到他的道路。——佚名 36、意志坚强，就会战胜恶运。——佚名
37、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。——奥斯特洛夫斯基 38、事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边；疾驰的骏马落在后头，缓步的骆驼继续向前。——萨迪 39、天行健，君子以自强不息。——文天祥 40、生命里最重要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚持来完成它——歌德 41、即使在把眼睛盯着大地的时候，那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。——雨果 42、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。——贝多芬 43、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。——约翰逊 44、告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。——巴斯德 45、即使遇到了不幸的灾难，已经开始了的事情决不放弃。——佚名
化学课件：/kejian/huaxue/ 生物课件：/kejian/she ngwu/
《闪烁的小星星》PPT课件5
教学设计是根据课 程标准的要求和教学对象 的特点，将教学诸要素有 序安排，确定合适的教学 方案的设想和计划。一般 包括教学目标、教学重难 点、教学方法、教学步骤 与时间分配等环节。
XX市实验学校
任教学科： 任教年级： 任教老师：
本教案根据教学设 计标准的要求和教学对 象的特点，将教学诸要 素有序安排，确定合适 的教学方案的设想和计 划。便于学习和使用， 本文档下载后内容可随 意修改调整。
学习目标
• 1、通过演唱歌曲《闪烁的小星》，感受歌曲 所表达的夜晚的意境，体会歌曲的情绪。
• 2、通过律动、创设情境等方法学唱歌曲，能 用轻快、明亮的声音演唱歌曲。
• 3、积极参与音乐活动，在活动中自然大方， 能根据歌曲的意境进行情景式的歌表演，培 养即兴表演能力。
（1）1— | 2—| 3—| 4 —| 5 —| 6 —| 7 —| 1 —| | do re mi fa sol la si do
（2）1 3 | 5 3 | 1— || a
（3）1 2 | 3 4 | 5 4 | 3 2 | 1— ||
mi
ma
mi
11
66
55
5
44
44 33 22
44 33 22
闪烁的小星星
一闪一闪亮晶晶，
太阳慢慢向西沉，
满天都是小星星，
乌鸦回家一群群，
挂在天空放光明，
星星眨着小眼睛，
好像千万小眼睛。
闪闪烁烁到天明。
结束句： 一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星。
小朋友们， 再见！
感谢您的阅读！ 为 了 便于学习和使用， 本文档下载后内容可 随意修改调整及打印。
学习永远不晚。 JinTaiCollege
XX市实验学校
任教学科： 任教年级： 任教老师：
本教案根据教学设 计标准的要求和教学对 象的特点，将教学诸要 素有序安排，确定合适 的教学方案的设想和计 划。便于学习和使用， 本文档下载后内容可随 意修改调整。
学习目标
• 1、通过演唱歌曲《闪烁的小星》，感受歌曲 所表达的夜晚的意境，体会歌曲的情绪。
• 2、通过律动、创设情境等方法学唱歌曲，能 用轻快、明亮的声音演唱歌曲。
• 3、积极参与音乐活动，在活动中自然大方， 能根据歌曲的意境进行情景式的歌表演，培 养即兴表演能力。
（1）1— | 2—| 3—| 4 —| 5 —| 6 —| 7 —| 1 —| | do re mi fa sol la si do
（2）1 3 | 5 3 | 1— || a
（3）1 2 | 3 4 | 5 4 | 3 2 | 1— ||
mi
ma
mi
11
66
55
5
44
44 33 22
44 33 22
闪烁的小星星
一闪一闪亮晶晶，
太阳慢慢向西沉，
满天都是小星星，
乌鸦回家一群群，
挂在天空放光明，
星星眨着小眼睛，
好像千万小眼睛。
闪闪烁烁到天明。
结束句： 一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星。
小朋友们， 再见！
感谢您的阅读！ 为 了 便于学习和使用， 本文档下载后内容可 随意修改调整及打印。
学习永远不晚。 JinTaiCollege
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一闪 一 闪 亮挂晶在天晶空放光满明天 都 是 小 星 星 好像千万小眼睛
太阳 慢 慢 向一西闪一沉闪亮晶乌晶鸦 回 家 一 群 群 5 5 | 4 4 | 3满天3 ｜都2是—小｜星5 星5 ｜4 4｜3 3｜ 2 —: ||
挂 在 天 空 放太阳光慢明慢向西好沉像 千 万 小 眼 睛
星 星 张 着 小乌鸦眼回睛家一群闪群闪 烁 烁 到 天 明
2021/02/21
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2/4 х х | х х |х х | х -- ||
•
一闪 一闪亮晶 晶
•
满天 都是小星 星
•
挂在 天上放光 明
•
好像 千万小眼 睛
2021/02/21
8
一闪闪一烁闪的亮小晶星晶
1=2/4
1 1 | 5 5 | 6满天6 ｜都5是—小｜星4 星4 ｜3 3｜2 2｜ 1 —
歌曲情绪是怎样的？ 演唱顺序又是怎样的？ 歌曲是几几拍？
11
音有高低：
音有高低：
2021/02/21
12
THANKS FOR WATCHING
谢谢大家观看
为了方便教学与学习使用，本文档内容可以在下载后随意修改，调整。欢迎下载！
汇报人：XXX
时间：20XX.XX.XX
2021/02/21
13
结束句
星星张着小眼睛
1 1 ｜5 5｜ 6闪闪6｜烁5烁—到天｜4明 4｜ 3 3｜2 2｜1 —
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一闪一闪亮晶晶
一 闪 一 2021/02/21 闪 亮 晶 晶
满 天 都 是 小 星 星9
音有强弱：
2/4 х
х|
强
弱
拍一拍 、跺一跺、敲一敲 -----强和弱
2021/02/21
10
2021/02/21
语文课件： 数学课件：
英语课件： 美术课件：
科学课件： 物理课件：
化学课件： 生物课件：
地理课件：
历史课件：
2021/02/21
5
音有长短：
•
х—
•
х
•
二分音符 两拍 四分音符 一拍
2021/02/21
6
2/4 х х | х х |х х | х— ||
• 节奏谱中有几个二分音符、几个四分音符？ • 拍一拍、敲一敲、奏一奏
2021/02/21
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猜谜语：
一闪一闪亮晶晶，挂在天边放光明， 好像千万小眼睛，闪闪烁烁到天明。
2021/02/21
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2021/02/21
3
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