英语四六级公益讲座策划书
大学生英语四六级专题讲座策划书
大学生英语四六级专题讲座策划书全国英语四六级考试越来越近，同学们也都为之匆忙的预备着。
在这短短的不到三个月的预备中，谁能高效率的复习谁就将是最终的成功者。
为使同学们能更好的针对此次英语四六级考试复习，一个提高复习效率的讲座是急需、必要的。
二、活动对象全院对英语四六级感爱好的全体同学，主要针对我院大一、大二同学。
三、活动主要内容及定位1点评新四六级改革后的考试特点，明确重点。
2介绍模拟题，由实例动身加深同学的理解。
3介绍四六级考试的考试技巧，使同学们能更轻松得高分。
4介绍英语考前复习技巧，提高同学复习效率。
四、活动涉及人员活动主办方：X高校XX学院系团总支同学会学习部活动负责人：xxx活动对象：X院全体同学主讲者：外国语学院老师〔一些对英语四六级有讨论的老师，目前未定〕五、活动预备时间：4月2日~4月9日1、联系主讲人时间：4月2日~4月9日负责人：待定主讲人：待定主要工作：取得老师同意并与老师商议主讲内容〔能否主讲与现场问题解答〕、形式，了解老师的.要求〔需预备的东西〕，对老师的一些基本信息的了解为宣扬主讲人工作供应资料。
2、讲座地点、时间支配时间：4月9日讲座时间：4月9日晚上9~10节课讲座地点：待定主要工作：查询学校上课支配，向院主管老师申请讲座地点负责人：待定3、宣扬工作时间：4月5~9日主要工作：对此次讲座的主讲人的介绍，对主讲内容的介绍，活动的目的与参加的意义。
宣扬形式：以在宣扬栏贴宣扬为主留意事项：注意宣扬的力度和吸引力和宣扬的煽动性负责人：待定4、其他预备时间：4月9日主要工作：给主讲人买礼品〔商定〕，现场必需物〔饮料、现场布置所需物品〕，借数码相机〔向学院或同学借取〕，讲座主持人预备。
负责人：待定备注：相机应提前联系5、现场布置时间：讲座开头前2小时主要工作：黑板书写〔讲座名称、主讲人、主办单位〕，现场一些其他工作负责人：待定六、经费预算经费类别：1、礼品费用：待定2、宣扬费用：待定3、饮料费用：待定4、现场布置物品：待定合计：待定负责人：待定七、活动开展主要工作：主持人主持活动开头，主讲人讲座，现场拍照负责人：待定八、活动尾声主要工作：整理现场、经费确算上报、活动总结、活动上报发表负责人：待定九：活动详细流程〔4月9日晚〕时间内容7：00全体学习部人员到场做预备工作，维持现场秩序7：30老师开头分析试卷点评技巧，介绍四六级考试的考试技巧8：30〔由老师讲话时间确定〕同学有相应问题的提问时间9：30活动结束清理睬场注：1也可请老师讲讲英语学习的技巧，比方如何更有效率的背单词之类的。
英语四六级公益讲座活动策划书
英语四六级公益讲座活动策划书活动名称：英语四六级公益讲座活动目的：1. 鼓励学生积极参与英语学习并提高英语水平；2. 通过公益讲座的形式，传播英语学习的方法和技巧；3. 帮助学生更好地应对英语四六级考试。
时间：2022年X月X日地点：学校多功能报告厅主办单位：学校英语社团协办单位：英语辅导中心、学生会活动流程：1. 开场（15分钟）- 主持人致辞，介绍活动的目的和意义；- 介绍嘉宾以及他们的背景和专长。
2. 第一部分：英语四六级考试介绍（30分钟）- 嘉宾介绍四六级考试的内容、考试形式、时间安排等；- 分享一些备考经验和应试技巧；- 回答学生提问。
3. 第二部分：英语学习方法与技巧分享（40分钟）- 嘉宾分享自己的英语学习经历，包括学习方法、学习资源的利用以及自我评估；- 分享一些提高听力、口语、阅读和写作技巧的建议；- 回答学生提问。
4. 第三部分：互动环节（30分钟）- 嘉宾提出一些英语学习问题，让学生进行小组讨论；- 学生代表发表自己的观点和建议；- 嘉宾进行点评和总结。
5. 总结和结束（15分钟）- 主持人对活动进行总结，感谢嘉宾和参与者的支持；- 鼓励学生继续努力学习英语，为未来的考试做好准备。
宣传方式：1. 在校内及周边区域张贴宣传海报；2. 在学校官方网站和微信公众号发布活动信息；3. 邀请学生干部及各大英语社团代表进行口头宣传。
预期效果：1. 吸引大量学生参与活动，增加学生对英语学习的兴趣；2. 学生了解英语四六级考试的要求和解题技巧，提高备考效率；3. 学生获得实用的英语学习方法与技巧，提高英语水平；4. 增进师生之间的交流互动，促进学生之间的共同学习。
四六级英语讲座策划书例文
四六级英语讲座策划书例文Examples of a lecture plan for CET-4 and CET-6汇报人：JinTai College四六级英语讲座策划书例文前言：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。
撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。
本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。
便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
一、活动主题：四六级英语讲座二、活动时间：11月（具体时间待定）活动地点：***会场（会场地址待定）三、活动方：主办方：xxx学院承办方：xxx学院旅游管理学院协办方：xxx学院旅游管理学院学生会外联部四、活动目的：提高我校学生英语四六级考试通过率和得分率。
丰富我校学生的课余生活，在休闲的同时，也学习到有用的知识，同时起到为汤迪教育机构宣传的互利效果。
五、活动意义：xxx学院是一所语言为特色、为优势的大学，针对很多大一的新生对英语四六级考试还不是特别的了解。
非英语专业的`学生、四六级考试的通过率仍然没有达到令人满意的地步。
为了让大一新生充分了解大学英语四六级考试，熟悉考试形式、了解考试题型、掌握应试技巧、复习方法，我们特与贵公司合作，希望通过在学校进行讲座等多种形式，让我校的同学更加的了解四六级考试，并通过学习、提高我校四六级考试的通过率。
六、可行性分析优势1、xxx学院是一所语言类高校，全体学生对英语的学习都非常的重视。
有关四六级考试的讲座对学生有着非同一般的吸引力。
2、汤迪教育机构有着多年的英语教学经验，聘请的讲师大多来自新东方等知名机构，对学生、对四六级考试，都有多年深入的研究。
3、针对旅游管理学院（等非语言专业）的学生四六级考试通过率不是很高的现状，举办此类讲座可以得到大多数学生的积极响应。
劣势针对汤迪教育机构前几年办学地点局限在通州等几个区县，还没有被全国各地的学生完全的知道和认可，学生可能会对讲座的权威度有所怀疑。
【优质】英语四六讲座策划书-word范文模板 (2页)
本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议请及时联系，本司将予以删除== 本文为word格式，简单修改即可使用，推荐下载！ ==英语四六讲座策划书一：活动目的英语4级适应大学改革，使同学们了解改革以后的英语4级考试的特点，加深对4级考试的了解，7更好地针对性地投入到英语学习中，提高学习效率，为04，05，06级学生提供了解4级考试的平台，使大家在即将到来的4级考试中有所准备，提高通过率，同时也让06级的同学了解新老4级的差别，提高学习英语的积极性，从而提高理学院的整体英语水平三：活动主要内容及定位本次活动主要面向理学院学生，同时可以面向全校的同学，作为校级活动。
1点评新4级改革后的考试特点，对比新老4级的差别，明确重点。
2介绍模拟题，由实例出发加深同学的理解。
3介绍4级考试的考试技巧，使同学们能更轻松得高分。
4介绍英语考前复习技巧，提高同学复习效率。
5最后介绍大学英语学习的学习方法，让同学了解该如何学习英语（主要面对06级同学）。
六、活动流程1、主持人致开幕词，介绍讲座老师、学生及嘉宾。
2、讲座老师针对听力，阅读及写作三大版块进行讲解，并介绍相应的解题方法与解题技巧。
3、讲座老师、学生与现场观众的互动，由讲座老师回答在场观众的提问,并向提问的同学赠送小礼品。
4、由高分通过英语四六级考试的学生发言，介绍他们自己在英语四六级考试中的感受以及应考策略及复习方法。
5、主持人对讲座老师、学生及嘉宾致谢。
七、会场清理及预期效果1、会场清理工作由院学生会学习部成员负责。
2、预期效果：通过本次讲座，使同学们更加了解英语的学习方法及应试技巧，从而大大提高同学们的学习效率，获得更好的学习成果。
以下文字仅用于测试排版效果, 请使用时删除！“山不在高，有仙则灵。
”晋江的万石山，因有摩尼光佛而香客、游人接踵而至。
你若来过晋江草庵，或许会知道摩尼光佛就趺坐在这古寺中。
它一眼望去，小小的庵门亮起一个小世界，那两株为陪伴它而等候数百年的圆柏，于沧桑中潜生奇崛、苍劲的虬枝，照焕岁月的光芒。
英语四六级讲座策划书与英语学科德育工作计划汇编
英语四六级讲座策划书活动名称：大学生英语四六级讲座一、活动背景：大学英语四、六级考试是我国英语教学改革工程的一部分，多年来为我国英语人才的培养、高等教育人才全面质量的提高起到了很大的促进作用。
尤其关系着我们毕业后在这样一个日趋国际化的大环境下的就业与生存。
对于大二，大三的学生来说，四六级考试在即，紧张的复习，有计划有方法的备考已到了最后的冲刺阶段。
而XX级新生将要面对未来的挑战，刚到大学的他们稚气未脱，难免对于英语四级考试迷茫而疑惑。
如何在日常生活中积累，如何备考也是他们的疑惑。
二、活动目的：为了使同学们更加了解英语四六级考试，适应XX年度的英语四六级的新题型。
了解实施改革后的近几期的英语考试特点;使同学们明确考试重点，掌握考试技巧，提高复习效率;讲座老师将由实例出发加深同学们的理解;介绍英语四六级考试的应试方法与技巧，让同学们更加轻松的通过英语四六级考试。
三、活动对象：1.即将参加四六级考试的12、13级的同学.2.对四六级非常关注的11级新生四、活动时间： 11月19日下午2：30五、活动地点：一号楼(具体教室待定)六、活动形式：1.老师讲解四、六级考试的重点以及做题技巧2.对同学们的问题进行回答七、前期准备工作：第1 页共5 页1.联系公共外语教学部并邀请老师，配合老师时间进行活动安排。
2.与老师详细沟通，满足老师要求，全力配合老师，并大体了解老师所讲内容，争取要到讲义或ppt以便制成资料于讲座时分发同学。
3.向教管中心申请教室4.宣传工作：设计部出展板进行主题宣传，宣传补通过媒体宣传，学习部于教学楼黑板上写具体通知，保证信息告知于广大学生。
并联系各院学习部进行院内宣传。
联系校报和广播站,增加宣传途径。
在明显的道路上挂条幅5.会场准备：办公室为主布置会场与秩序维持，其余各部协助，包括预备桌椅，黑板背景，条幅等电子灯光音响等技术支持。
注意话筒电脑调试，确保万无一失。
6学习部出一名主持人，包括开场白以及串场。
关于举办大英四级讲座策划案
关于举办大英四级讲座策划案第一篇：关于举办大英四级讲座策划案关于举办大英四级讲座策划案一、活动主办单位: 团总支 xx学院学生会学习部二、活动主题: 大学英语四级讲座三、活动背景: 全国大学英语四级考试日益逼近,参加考试的同学该何去何从,如何才能更好地把握机会,如何才能更有利地准备复习?同学们也都为之匆忙地准备着,但在这短短的不到3个月的准备中,谁能高效率地复习谁就将是最后的胜利者.为使同学们能更好地针对此次大学英语四级考试复习,一个提高复习效率的讲座是急需且必要的.大学英语四级是我们大学生必须经历的考试,但大学的英语学习和高中有所差别,如果你想了解前人的宝贵经验,那就赶快来听讲座吧!四、活动目的: 通过这次讲座,让同学们熟悉大学英语的学习方法,使同学们了解大学英语四级考试的形式、流程,加深对四级考试的了解,知己知彼,使同学们可以更好地,更有针对性地投入到英语学习中,提高学习效率和积极性,取得好的成绩和通过率。
五、活动可行性调查:通过对10级部分学生进行了民意抽样调查,统计结果表明,有52%的同学希望尽快组织该活动,其余的同学没有表示意见,可见该活动是深受同学们期待的。
六、活动时间: 2013年×月×日七、活动地点: 某课室八、活动对象:全院对英语四级感兴趣的全体学生，主要针对我院大一、大二同学。
九、活动计划:1.申请审批:在2013年×月×日前落实本策划案的审批和场地的申请工作；2.邀请嘉宾:在2013年×月×日前落实嘉宾情况(邀请通过大英四级考的有经验的成绩优秀的师兄或师姐)；3.宣传工作:⑴打印活动通知贴示于我院公告栏；⑵宣传部负责制作活动海报；⑶让各班团支书或班长用飞信下达通知；⑷在我院网站上进行网络宣传。
4.现场布置:活动当天由学习部负责,人手不够可由体育部协助；5.活动进程:⑴布置现场,分工要细,效率要高；⑵主持人出场,开场白,介绍嘉宾,宣布开始；⑶全程录制拍摄,干事维持现场秩序,嘉宾开始进行讲座：① 介绍四级考试的整个程序；② 推荐模拟题,由实例出发加深同学的理解；③ 介绍四级考前复习技巧,提高同学复习效率；④ 介绍四级考试的考试技巧,使同学们能更轻松得分；⑤ 现场同学有相应问题可提问,嘉宾做出解答。
四六级讲座策划方案
四六级讲座策划方案四六级讲座策划书（一）一、活动名称:英语四六级公益讲座二、活动主办方：工商系启跃团队三、活动目的:英语四六级考试越来越近，同学们也都为之积极地准备着。
在这剩下的2个月的准备中，谁能高效率的复习谁就将是最后的胜利者。
为使同学们能更好的针对此次英语四六级考试复习，为了让大家更深刻的了解四六级改革后的特点、新题型，明确考试重点，一个旨在提高复习效率、点拨复习技巧的讲座是急需的。
此次讲座将从复习迎考的心态和应试技巧以及注意事项等方面对大家进行辅导，同时也会竭尽全力为大家营造一个学习英语的氛围，希望在即将到来的英语四六级考试方面助大家一臂之力！四、活动时间：第四周五、活动地点：大学生活动中心四号报告厅六、活动对象：法商学院各系学生七、活动准备:1、联系好讲座老师。
(学术部)2、安排好讲座需要的场地（四号报告厅）和设备（笔记本，多媒体投影仪和音响设备等。
(素拓部)3、跟系办其他部门加强联系，出一期以四六级讲座为主题的宣传板，要求宣传板主题明确，标题醒目，能够充分调动起大家听讲座的热情；(第一小组)(秘书处)<宣传板上要注明活动的具体时间，并提醒各位同学尽量不要迟到早退>4、对参加过四六级考试的学生进行调查,选出四六级成绩较好的,并与之取得联系,邀请他们将自己的学习经验与大家分享。
（第二小组）5、去报告厅布置会场。
（第三小组）6、讲座当天买好水等物资。
（第四小组）7、确定勤务人员名单和主持人名单及主持人演讲稿、勤务人员包括会场秩序维持人等。
（监察部）8、会场清洁工作，保持会场的干净，会后要清洁会场。
（第四小组）9、联系好校摄影工作者，准备好会后的影响宣传工作。
（编辑部）八、活动流程:1、主持人致开幕词，介绍讲座老师、学生及嘉宾。
2、点评新四六级改革后的考试特点，明确重点。
3、介绍真题，由实例出发加深同学的理解。
请主讲老师针对听力，阅读及写作三大版块进行讲解，并介绍相应的解题方法与解题技巧，并请老师点拨四六级应试方面的一些小技巧以供大家参考；4、由高分通过英语四六级考试的学生发言，介绍他们自己在英语四六级考试中的感受以及应考策略及复习方法。
四级英语讲座活动策划书策划方案
四级英语讲座活动策划书策划方案嘿，小伙伴们！今天我要给大家带来一份四级英语讲座活动的策划方案。
作为一名有着10年方案写作经验的大师，我将用我的意识流为大家展现这份策划方案，让你们感受到方案的灵魂和热情！一、活动背景随着全球化的推进，英语成为了一门必不可少的国际语言。
我国大学生在英语学习方面，尤其是四级英语，面临着诸多挑战。
为了帮助同学们更好地应对四级英语考试，提高英语水平，我们决定举办一场四级英语讲座活动。
二、活动目标1.提高同学们对四级英语的认识，了解考试动态。
2.分享实用的四级英语备考技巧，助力同学们顺利通过考试。
三、活动主题“四级英语，我们不怕你！”四、活动时间2023年5月20日（周六）下午2:00-5:00五、活动地点学校图书馆报告厅六、活动内容1.开场致辞：校领导发表讲话，对活动进行简要介绍。
2.主题讲座：邀请知名英语教师进行主题讲座，内容包括：a.四级英语考试大纲解析b.考试题型及答题技巧c.考试策略与心态调整d.实战演练与互动环节3.优秀学员分享：邀请已通过四级英语考试的优秀学员分享学习经验和备考心得。
4.互动环节：设置有奖问答、游戏等互动环节，让同学们在轻松愉快的氛围中学习英语。
七、活动筹备1.筹备组：成立筹备组，负责活动的前期筹备工作。
2.宣传：通过校园广播、海报、等渠道进行活动宣传，吸引更多同学参与。
3.场地：提前预订图书馆报告厅，确保活动顺利进行。
4.邀请嘉宾：联系知名英语教师、优秀学员，邀请他们参加活动。
5.物资准备：准备讲座所需的PPT、投影仪、音响等设备，以及互动环节的奖品。
6.现场布置：提前布置现场，营造浓厚的英语学习氛围。
八、活动预算1.场地租赁费：1000元2.嘉宾费用：1500元3.物资购置：500元4.宣传费用：300元5.其他杂费：200元总计：3500元九、活动效果评估1.参与人数：以实际参与人数作为评估标准，预计参与人数达到200人。
2.活动满意度：通过问卷调查或现场反馈，了解同学们对活动的满意度。
英语四六级讲座策划书1
英语四六级讲座.策划书一、活动背景本次活动主要是针对2011年12月的英语四六级考试。
离考试仅剩一个多月的时间，许多即将参加考试的学生需要从心态和技巧等方面进行不同程度的指导，因此各个学院都会举办不同规模的针对四六级的活动。
针对这一情况，系里举办此次英语四六级讲座，希望能促进大家的学习热情。
二、活动主题英语四六级冲刺讲座和经验交流三、活动目的与意义1、为大一新生指明学习英语的方向和科学的方法，提高学习效率，使明年大家在四六级考试中通过率提高。
2、在全系范围内营造一个良好的英语学习氛围，促进系里面的学风建设，加强对其学风建设的宣传。
4、借此活动督促11级新生未雨绸缪，提早准备过级考试。
四、活动时间（待定)五、活动地点(待定）六、主办单位土木与材料工程系学生会学习部七、嘉宾2、学生嘉宾（3-5名）3、列席嘉宾（4——7名）校委学生会成员（1——2名）团委学生会主席团成员（3——5名）八、可行性分析1、学生会在专门针对各班的学生进行了调查，发现很多学生学习方式并不科学，很多学生反映他们对英语四六级复习学习的盲目性，对将来的四六级考试感到茫然失落甚至自暴自弃，缺乏一个正确积极的心态。
2、在以前成功举办过良好基础上，系里面已经具备相当一部分良好的经验和资源，土木系拥有最多的学生，因此在这次活动上更会在去年的基础上扩大范围和影响。
九、活动开展1、写策划书，为活动做出周密部署和安排。
2、联系嘉宾(确定嘉宾的人数、讲解资料的内容）3、展开宣传工作：（制作为主）a、海报宣传：制作海报，为此次活动做好准备，鼓励学生积极参加。
b、网站：在校团委和各学院网站上发布此活动的宣传信息。
4、确定学生嘉宾和列席嘉宾，与教师嘉宾进一步接触商讨细节问题。
5、将策划报学院学生会、校团委审批。
十、活动当天流程：A、准备工作1、宣传板、喷绘。
2、会场布置（场地背景布置，横幅悬挂，嘉宾席嘉宾牌摆放）。
3、安排学生入场，资料发放，引导嘉宾就位，并维持好入场秩序。
2024年四级讲座活动策划书精选
03
通过四级讲座活动的宣传和推广，学校的知名度和美誉度将得
到提升，进一步增强学校的社会影响力。
6
02
活动主题与内容
2024/2/29
7
确定活动主题
深入了解目标听众需 求，确定与四级考试 紧密相关的主题
考虑时下热点和趋势 ，结合实际应用场景 ，增加吸引力
2024/2/29
强调实用性和针对性 ，如“四级考试高分 技巧”、“听力突破 策略”等
开场环节设置
主持人介绍
由专业主持人进行开场白，对活 动进行简要介绍，营造氛围。
嘉宾介绍
对主讲嘉宾进行介绍，包括其背 景、成就和讲座主题等。
暖场活动
进行轻松有趣的互动游戏或问答 环节，拉近与观众的距离。
2024/2/29
28
讲座环节安排
2024/2/29
主题演讲
主讲嘉宾就讲座主题进行深入浅出的讲解，分享经验和见解。
总结活动策划过程中的成功经验和不足 之处，为今后的活动策划提供借鉴。
宣传推广
2024/2/29
评估宣传推广效果，总结经验教训， 优化宣传推广策略，提高活动知名度
。
组织实施
反思活动组织实施过程中的问题，提 出改进措施，提高活动执行效率。
预算管理
对活动预算进行总结反思，分析预算 执行情况，为今后的预算管理提供参 考。
考虑因素
确保不与学校其他大型活动或考 试冲突，同时考虑参与者的时间 便利性。
12
地点选择及布置要求
地点选择
活动地点定于[地点名称]，可容纳XX 人，具备举办讲座所需的设施设备。
布置要求
讲座场地需提前进行布置，包括摆放 桌椅、调试音响设备、设置投影幕布 等，确保环境整洁、舒适。
新东方英语四六级讲座策划书
新东方英语四六级讲座策划书第一篇：新东方英语四六级讲座策划书新东方英语四六级讲座策划书一.活动背景为即将到来的四六级英语考试奠定基础，介绍如何学习并掌握好英语这门语言，增强同学们学习英语的兴趣，针对怎样提高四六级答题技巧。
经济与管理二系勤工部定于2012年几月几号展开新东方英语四六级巡回讲座。
二.活动目的为了提高同学们学习英语的热情与信心，更好地掌握英语四六级的答题技巧，给同学们提供学习英语的互相交流的平台，增强对英语的学习兴趣，加强同学们之间学习心得的交流。
三.主办单位经济与管理二系勤工部协办单位：四.讲座时间：五.讲座地点：讲座对象：主要针对大一新生，大二大三页在宣传之列六.活动流程1.前期（3月 19号—— 3月23 号）A.20号发布消息，为了给部门成员提供良好的锻炼机会，确定两名主持人B.前期宣传工作:每个部门成员负责经济与管理二系的三个班（主要宣传对象是大一、大二学生），21 号把信息发至每个班级。
C.22号部门成员把每班要听讲座的人统计好，号以前发给部长，以便安排就坐。
D.物资采购：23号由部长带领两个部门成员到新东方拿宣传横幅、海报和浆糊等。
2.中期（3 月 24号—— 3月 25号）宣传活动A.横幅宣传：在五教大礼堂和篮球场悬挂横幅B.海报宣传：24号贴100张海报在西苑、超市、食堂25号贴100张海报在南苑、超市、食堂为保证更新度与覆盖率，26号贴50张C.本部门的成员引领全专业的同学使用自身人脉进行宣传D.前100名到场者将有机会获得四六级真题资料3.后期3月26号A.由一名成员负责打印12张签到纸，分别为4个专业的签到B.分配工作：小组成员，2人一组，分4组分别负责4个专业的签到，并安排就座C.另有2名同学负责在门口发小票，发给前100名到场的同学D.小组剩下的成员与体育部同学一起负责维持场内秩序，并分发宣传单和四六级材料E.主持人准备好台词，并维持现场秩序七.讲座流程1.入场时间为18:30—19:002.主持人登场时间为19:00—19:15，介绍主办单位（经济与管理二系勤工部），介绍并欢迎到场老师与主席团，并介绍此次讲座的意义。
四六级讲座策划书
四六级讲座策划书题目：大学英语四六级讲座策划书一、主题：大学英语四六级考试技巧与备考指导二、背景和意义：大学英语四六级考试是大学生必须面对的一项重要考试，考试成绩直接影响到学生的综合能力和就业前景。
然而，很多学生在备考过程中存在各种困惑和困难，急需一场讲座来解决他们的问题，提供有效的备考指导和技巧。
三、目标受众：大学生，尤其是即将参加四六级考试或已经参加过一次但未达到预期成绩的学生。
四、时间和地点：时间：XX年XX月XX日下午2点地点：校内会议室五、内容安排：1. 预备知识介绍（10分钟）- 简要介绍四六级考试的内容和形式- 说明四六级考试对大学生的重要性和影响2. 听力考试技巧分享（20分钟）- 提供听力考试的常见题型和解题技巧第1页/共4页- 分享听力练习方法和资源推荐3. 阅读理解考试技巧分享（20分钟）- 解析阅读理解题型的特点和解题技巧- 推荐阅读技巧和训练素材4. 写作考试技巧分享（20分钟）- 解读写作考试的题型要求和评分标准- 分享写作备考和提高的方法和建议5. 翻译考试技巧分享（20分钟）- 介绍翻译考试的难点和解题技巧- 推荐翻译练习和辅导资源6. 口语考试技巧分享（20分钟）- 介绍口语考试的形式和评分要求- 分享口语训练的方法和资源推荐7. 学生问题解答（30分钟）- 开放式提问环节，回答学生在备考过程中的问题- 提供个别问题解答和建议六、讲者团队及简介：- 主讲人：XXX，大学英语教师，有丰富的教学经验和备考指导经验。
在多所大学和机构担任英语四六级培训讲师，帮助众多学生提高成绩。
- 嘉宾：XXX，英语四六级考试高分学生，分享备考经验和技巧。
七、推广与宣传：1. 在学校电子公告栏、社交媒体和学生平台发布讲座信息及相关海报。
2. 借助学校和院系的资源，在课堂上进行宣传。
3. 邀请院系、社团等组织力量参与推广，如口语角、英语俱乐部等。
八、预期效果：1. 提供给学生全面的四六级考试备考指导和技巧，帮助他们提高准备和应考水平。
英语四级讲座策划书文档2篇
英语四级讲座策划书文档2篇English Band 4 lecture planning document编订：JinTai College英语四级讲座策划书文档2篇小泰温馨提示：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。
撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。
本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。
便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：英语四级讲座策划书文档2、篇章2：四级英语讲座活动策划书文档篇章1:英语四级讲座策划书文档管理学院学生会10分会二、活动的目的和意义当我们大一新生怀着对大学生活向往的喜庆之际，英语四级考试就这样悄悄地来临了！你是否感觉自己又处在了朦胧之中，是否感到大学如此茫然？英语四级是我们大学生必须经历的考试，但大学的英语学习和高中有所差别，到底我们应该如何应对呢？如何才能有方法、有效率的去自学呢？如果你想了解前人的宝贵经验，那就赶快来听讲座吧！ [莲~山课件 ]通过这次讲座，让同学们熟悉大学英语的学习方法，使同学们了解英语4级考试的形式、流程，加深对4级考试的了解，知己知彼，使同学们可以更好地，更有针对性地投入到英语学习中，提高学习效率。
前期的宣传工作（时间待定）制作两块有特色的讲座宣传板（主干道，草莓园）。
【做会场内横幅一张】召集管院各班负责人开动员大会，宣传讲座情况并积极动员本班学生去听讲座。
内容：待定（和老师沟通，确定主讲内容）参会人员：老师、大一学生、学长学姐、分会成员活动对象：管理学院大一全体新生主办方：管理学院10分会1.工作人员组织同学按顺序进入会场。
2.主持人宣布活动开始并简要介绍讲座流程和讲座期间的纪律制度。
3．主持人介绍参会人员，学院老师代表简要发言。
四六级讲座项目策划书
广东商学院华商学院信息工程系四、六级英语考试讲座、经验交流会策划书主办单位：广东财经大学华商学院信息工程系承办单位：华商学院信息工程系团总支学生分会学习部协办单位：华商学院信息工程系团总支学生分会其他部门时间：2013年11月20日目录一．活动背景--------------------------------------3 二．活动的目的和意义------------------------------3三．活动时间--------------------------------------3四．活动地点--------------------------------------3五．活动对象--------------------------------------3六．活动展开形式----------------------------------4 七．工作安排-------------------------------------4~6 1．前期宣传准备--------------------------------4~5 2．任务分工------------------------------------5~6 八．注意事项-------------------------------------7九．经费预算-------------------------------------7十．物资清单-------------------------------------7十一．附件---------------------------------------7~8附件一---------------------------------------7附件二---------------------------------------8一、活动背景本次活动主要是针对2013年12月的英语四六级考试。
英语四六级讲座策划书
英语四六级讲座策划书团总支学研部英语四六级讲座活动策划书一、活动主题：授之鱼，更授之以渔。
名师指导，历年经验，圆你四六级梦想。
So easy!二、活动目的与背景：2021年英语四六级考试在即，经管学院的同学们都满怀着激情备战。
不管是即将要投入考试洪流的学子们，还是以后才能参与考试的同学，都对四六级考试十分关注。
为了消除应考、备考同学的焦虑，帮助同学们更有效地进行备考，同时激发同学们学习英语的热情，营造经管学院浓厚的学习氛围，特举办此次活动。
三、活动地点及时间：1、活动地点：北京信息科技大学清河校区教二大阶。
2、活动时间：2021年4月10日晚六点半至九点半四、活动内容：1、名师指导：有请本校指导学生四六级通过率最高的英语老师以及新航道的讲师进行指导。
2、优胜者经验谈：有请已经通过四六级考试，并且成绩优异的学长学姐畅谈经验。
五、活动流程： 1、前期准备：1）展板制作：与宣传部的委员协调合作，尽量在4月6日（下星期三）前完成展板的制作。
2）宣传工作：展板制作好后，4月7日（下星期四）、8日（下星期五）的中午由本部委员将展板摆放在人流量大的地方，如学一公寓楼下，进行宣传。
4月7日由郭鹏、魏厥灵、贾永涛、陈静负责。
4月8日由张博、杨博、何令、戴�鞲涸稹�3）邀请工作：通过向老师、同学的询问，找到所需要邀请的优秀指导教师和优秀学长学姐向其发出邀请；联系新航道的讲师，诚挚邀请其来我校讲解；向每个班的团支书发出邀请，要求每班届时需至少派出5位同学参与座谈会；邀请本学院共青团工作负责老师、周宇老师、马众老师、马俊老师、谢司老师、团总支书记、团总支副书记陈冰瑶同学、团总支前副书记李梦文同学出席本次座谈会。
4）PPT的制作：该工作由本部擅长PPT制作的委员完成。
做完后，交给副部长徐世尊指导完善。
若主讲人员自带PPT，则可以省略部分制作。
5）教室的申请：由魏厥灵向老师申请4月10日下午及晚上教二大阶的使用权。
2、活动过程：1）4月10日下午没课的委员到教二大阶布置教室，检验多媒体装备是否能正常使用。
大学生英语四六级专题讲座的策划书
大学生英语四六级专题讲座的策划书大学生英语四六级专题讲座的策划书一、活动背景、目的全国英语四六级考试越来越近，同学们也都为之匆忙的准备着。
在这短短的不到三个月的准备中，谁能高效率的复习谁就将是最后的胜利者。
为使同学们能更好的针对此次英语四六级考试复习，一个提高复习效率的讲座是急需、必要的。
二、活动对象全院对英语四六级感兴趣的全体学生，主要针对我院大一、大二同学。
三、活动主要内容及定位1点评新四六级改革后的考试特点，明确重点。
2介绍模拟题，由实例出发加深同学的理解。
3介绍四六级考试的考试技巧，使同学们能更轻松得高分。
4介绍英语考前复习技巧，提高同学复习效率。
四、活动涉及人员活动主办方：x大学xx学院系团总支学生会学习部活动负责人： xxx活动对象：x院全体同学主讲者：外国语学院老师(一些对英语四六级有研究的老师，目前未定)五、活动准备时间：4月2日~4月9日1、联系主讲人时间： 4月2日~4月9日负责人：待定主讲人：待定主要工作：取得老师同意并与老师商量主讲内容(能否主讲与现场问题解答)、形式，了解老师的要求(需准备的东西)，对老师的一些基本信息的了解为宣传主讲人工作提供资料。
2、讲座地点、时间安排时间：4月9日讲座时间：4月9日晚上9~10节课讲座地点：待定主要工作：查询学校上课安排，向院主管老师申请讲座地点负责人：待定3、宣传工作时间：4月5~9日主要工作：对此次讲座的主讲人的介绍，对主讲内容的介绍，活动的目的与参与的意义。
宣传形式：以在宣传栏贴宣传为主注意事项：注重宣传的力度和吸引力和宣传的'煽动性负责人：待定4、其他准备时间：4月9日主要工作：给主讲人买礼品(商定)，现场必需物(饮料、现场布置所需物品)，借数码相机(向学院或同学借取)，讲座主持人准备.负责人：待定备注：相机应提前联系5、现场布置时间：讲座开始前2小时主要工作：黑板书写(讲座名称、主讲人、主办单位)，现场一些其他工作负责人：待定六、经费预算经费类别：1、礼品费用：待定2、宣传费用：待定3、饮料费用：待定4、现场布置物品：待定合计：待定负责人：待定七、活动开展主要工作：主持人主持活动开始，主讲人讲座，现场拍照负责人：待定八、活动尾声主要工作：整理现尝经费确算上报、活动总结、活动上报发表负责人：待定九：活动具体流程(4月9日晚)时间内容7:00全体学习部人员到场做准备工作，维持现场秩序7:30老师开始分析试卷点评技巧,介绍四六级考试的考试技巧8:30(由老师讲话时间决定)同学有相应问题的提问时间9:30活动结束清理会场注：1也可请老师讲讲英语学习的技巧，比如如何更有效率的背单词之类的。
英语四六级公益讲座活动策划书-协会舞会联谊活动策划书
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英语四六级公益讲座活动策划书
一、活动主题:英语四六级公益讲座二、活动策划主办方：工商系启跃团队助：文秘范文
板，要求宣传板主题明确，标题醒目，能够充分调动起大家听讲座的热情；宣传板上要注明活动的具体时间，并提醒各位同学尽量不要迟到早退
4.对参加过四六级考试的学生进行调查,选出四六级成绩较好的,并与之取得联系,邀请他们将自己的学习经验与大家分享。
第二小组）
5.去报告厅布置会场。
第三小组）
6. 讲座当天买好水等物资。
第四小组）
7. 确定勤务人员名单和主持人名单及主持人演讲稿.勤务人员包
6.可以插入一些互动的活动，与英语有关的谜语，演唱英文歌曲等，可活跃会场气氛.
7.主持人对讲座老师、学生及嘉宾致谢。
8.讲座结束.组织学生退场,保持会场退场有序,保持会场卫生.九活动经费：1. 水：x瓶*元=z元宣传板：x元
3. 布置会场所用气球：x元
4. 总计:**元十活动总结:随着四六级考试的临近，本次讲座可以调动同学们学习英语的积极性，增加同学们在四六级考试中的应考信心，同时端正我们学习英语的态度，点明学习英语的方向，指出大
漫之夜”，若无投影仪，则在会场上悬挂“浪漫之夜”字样，随着曲目的变化，屏幕播放不同的mv. 策划书：大学生创业联合会办公室干事贾蒙蒙。
【英语四六级讲座策划书】 讲座策划书
【英语四六级讲座策划书】讲座策划书活动名称：大学生英语四六级讲座一、活动背景：大学英语四、六级考试是我国英语教学改革工程的一部分，多年来为我国英语人才的培养、高等教育人才全面质量的提高起到了很大的促进作用。
尤其关系着我们毕业后在这样一个日趋国际化的大环境下的就业与生存。
对于大二，大三的学生来说，四六级考试在即，紧张的复习，有计划有方法的备考已到了最后的冲刺阶段。
而XX级新生将要面对未来的挑战，刚到大学的他们稚气未脱，难免对于英语四级考试迷茫而疑惑。
如何在日常生活中积累，如何备考也是他们的疑惑。
二、活动目的：为了使同学们更加了解英语四六级考试，适应XX年度的英语四六级的新题型。
了解实施改革后的近几期的英语考试特点;使同学们明确考试重点，掌握考试技巧，提高复习效率;讲座老师将由实例出发加深同学们的理解;介绍英语四六级考试的应试方法与技巧，让同学们更加轻松的通过英语四六级考试。
三、活动对象：1.即将参加四六级考试的12、13级的同学.2.对四六级非常关注的11级新生四、活动时间：11月19日下午2：30五、活动地点：一号楼，介绍讲座老师、嘉宾。
5老师进行专业的详细论述,重点介绍全面实施改革后的四六级考试的具体内容和要求，并结合新题型给予剖析。
针对听力，阅读及写作三大版块进行讲解，并介绍相应的解题方法与解题技巧。
6现场观众的互动，由讲座老师回答在场观众的提问,并向提问的同学赠送小礼品。
，以及退场后安排活动负责人及参与人员：细分成组，分配到个人，个人负责制相关推荐：“FlyTheDream”英语歌曲大赛策划书英语辩论赛策划书《感恩节活动方案》之少儿英语四六级英语讲座策划书大学英语角活动策划方案英语文化周活动策划书英语日语翻译大赛策划书英语口语大赛策划书校园英语歌手及超级配音员大赛策划书英语作文征集大赛活动策划书。
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英语四六级公益讲座策划书
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一、活动主题:英语四六级公益讲座
赞助：
三、活动目的:
英语四六级考试越来越近，同学们也都为之积极地准备着。
在这剩下的2个月的准备中，谁能高效率的复习谁就将是最后的胜利者。
为使同学们能更好的针对此次英语四六级考试复习，为了让大家更
深刻的了解四六级改革后的特点、新题型，明确考试重点，一个旨
在提高复习效率、点拨复习技巧的讲座是急需的。
此次讲座将从复
习迎考的心态和应试技巧以及注意事项等方面对大家进行辅导，同
时也会竭尽全力为大家营造一个学习英语的氛围，希望在即将到来
的英语四六级考试方面助大家一臂之力！
四、活动时间：第四周
五、活动地点：大学生活动中心四号报告厅
六、活动对象：法商学院各系学生
七、活动准备:
.联系好讲座老师。
(学术部)
2.安排好讲座需要的.场地（四号报告厅）和设备（笔记本，多
媒体投影仪和音响设备等。
(素拓部)
3.跟系办其他部门加强联系，出一期以四六级讲座为主题的宣传板，要求宣传板主题明确，标题醒目，能够充分调动起大家听讲座
的热情；(第一小组)(秘书处)
<宣传板上要注明活动的具体时间，并提醒各位同学尽量不要迟
到早退>
4.对参加过四六级考试的学生进行调查,选出四六级成绩较好的,并与之取得联系,邀请他们将自己的学习经验与大家分享。
（第二小组）
5.去报告厅布置会常（第三小组）
6.讲座当天买好水等物资。
（第四小组）
8.会场清洁工作，保持会场的干净，会后要清洁会常（第四小组）
9.联系好校摄影工作者，准备好会后的影响宣传工作。
（编辑部）
八活动流程:
.主持人致开幕词，介绍讲座老师、学生及嘉宾。
2.点评新四六级改革后的考试特点，明确重点。
3.介绍真题，由实例出发加深同学的理解。
请主讲老师针对听力，阅读及写作三大版块进行讲解，并介绍相应的解题方法与解题技巧，并请老师点拨四六级应试方面的一些小技巧以供大家参考；
4.由高分通过英语四六级考试的学生发言，介绍他们自己在英语四六级考试中的感受以及应考策略及复习方法。
5.最后是同学提问环节，在场的同学可以针对这次讲座的内容，结合自己在复习过程中的问题，向老师发问；
6.可以插入一些互动的活动，与英语有关的谜语，演唱英文歌曲等，可活跃会场气氛.
7.主持人对讲座老师、学生及嘉宾致谢。
8.讲座结束.组织学生退场,保持会场退场有序,保持会场卫生.
九活动经费：
.水：x瓶*y元=z元
2.宣传板：x元
3.布置会场所用气球：x元
4.总计:xx元
十活动总结:
随着四六级考试的临近，本次讲座可以调动同学们学习英语的积极性，增加同学们在四六级考试中的应考信心，同时端正我们学习英语的态度，点明学习英语的方向，指出大学生应该把眼光放在英语学习上并进行不断的努力，更明确了态度和方法。
进行活动总结,总结本次活动的不足,发掘自身的优势,打响团队知名度，为将来的活动作准备。