大学教师个人年度考核工作总结
大学老师个人年终工作总结11篇
大学老师个人年终工作总结11篇时间如流水，半点不等人，今年的工作快结束。
我们一般会用专门的时间来写年度工作总结，总结能使我们及时找出错误并改正。
大学老师个人年终工作总结(篇1)时间犹如白驹过隙，转眼就到了年底，这是一个辞旧迎新的时刻，更是一个总结过去、展望未来的时刻。
为了更好地做好今后的工作，现将这半年来的学习与工作进行总结。
一、思想政治方面作为大学教师，作为共产党员，我十分注重思想政治水平与道德修养的提高，在各方面严格要求自己。
热爱祖国，热爱教育事业，认真学习并贯彻党的教育方针，时时处处以教师的职责、党员的标准鞭策自己。
作为一名教师，师德师风十分重要，“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
”教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响。
今年是学院的师德师风建设年，我用心上网浏览学校的师德师风建设专网，认真学习学校的文件以及优秀教师的典型事迹，用心参加学校的师德师风建设活动（如学校的教师座谈会以及院里的师生座谈会）。
二、工作方面由于本人报到的时间比较晚，因此这半学年没排上课，院里领导研究后安排我行政坐班，主要协助市场营销教研室以及教科办的一些事务（其中以前者为主）。
虽然没有走上讲台，理解教学实践的锻炼，但我多次旁听观摩同行的授课，以学习他们好的教学方法、教学语言以及肢体语言的表达，并结合自己以往的教学经验，找出自身的不足，以期在经后的教学中得到改善。
同时透过多种途径学习教案、教学大纲的编制方法以及精品课的建设，如在市场营销专业的教学评估整理三纲、聆听评估中专家座谈会上专家对教案的见解、参与刘学林老师学校精品课程建设以及学习网上其他精品课的建设等，透过这些接触，我深刻的认识到了上好一门课程需要全方面的布局和准备，对我今后教学过程的开展与提高大有裨益。
在协助市场营销教研室以及教科办的工作中，我每一天按时上下班（除了特殊状况，如博士答辩），并认真负责的按时完成教研室与教科办交给的任务。
具体来讲，主要完成如下几个方面的工作：①参加市场营销专业评估的资料准备工作（如参与自评报告的整理、技能培训、三纲的整理汇编），评估期间的会议记录整理（专家座谈会、评估反馈会的记录整理）以及评估工作教学简报的撰写。
大学老师个人的年度工作总结（4篇）
大学老师个人的年度工作总结在过去的一学期中，我能够做到自觉、认真、扎实的备好课，尽自己的努力上好课，认真学习先进的教育理论、优秀的教学方法和新的教育技术，并且努力应用于实际教学工作中;能够针对自己的特点和所教专业，努力学习，积极钻研，认真授课，热情辅导，按时按质批改作业，尽心尽力完成好各个教学环节，将主要工作总结如下。
一、日常教学工作：AutoCAD课程是每周____学时，3dsMA某和毕业设计是每周____学时，课时量比较多、又是跨科目教学，所以准备起来不太容易，需要大量时间去备课备学生。
为了能够顺利的完成教学任务，达到教学目标，上好每一节课，我就给自己制定了“三认真”要求，即严格要求自己的同时要认真备好每节课;认真上好每节课;认真批改每本作业。
通过努力，我觉得自己还是做到了，为了备好一节课，我往往会花上一个晚上来反复钻研教材，翻阅各类教学教参，就是想备出一节让自己满意的课，上一节让学生有收获的课。
二、训练与比赛：中等职业学校学生的学习是与应用技术紧密结合的，那么训练学生参加竞赛是对学生实用技术水平的提高，也是对老师教学成果的检验。
所以带领学生参加各种竞赛也是本学期的教学任务之一。
____、____月参加吉林省中等职业学校技能竞赛动画片制作教师组二等奖。
____、____月组织并带领学生参加20某某全国三维数字化创新设计大赛。
三、学习与提高：俗话说要给学生一碗水，自己就要有一缸水。
对于教师来讲就要具备丰富的知识，所以我时很注重对自己知识的储备。
当今社会知识更新速度飞快，计算机应用技术更新换代日新月异，对于我们中等职业学校的专业教师来讲也是需要不断的充实和提高自己。
为了让学生掌握到新的动画制作技术，我假期接受了Maya技术的培训。
此次收获很大，使我在专业技术上又上了一个新的台阶。
走进____世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
大学教师年度考核个人总结7篇
大学教师年度考核个人总结7篇篇1一、背景在过去的一年里，我作为一名大学教师，始终秉持着敬业、专注、创新的教育理念，致力于为学生提供优质的教育服务。
通过这一年的教学工作，我收获了许多宝贵的经验，也发现了自己的不足之处。
在此，我对自己一年的工作进行一次全面的总结。
二、教学工作内容1. 课程教学本年度，我主要承担了XX专业XX课程的教学任务。
在课前准备方面，我始终认真备课，不断更新教学内容和方法。
在课堂上，我注重培养学生的独立思考能力和创新精神，通过案例分析法、讨论法等多种教学方法，激发学生的学习兴趣。
在课后，我积极与学生沟通，解答学生的疑问，确保学生掌握所学知识。
2. 科研活动在科研方面，我积极参与各类科研项目，与本学院的教师合作，共同研究前沿问题。
同时，我还指导学生参与科研项目，培养学生的科研能力。
本年度，我共发表X篇学术论文，参与X个科研项目，取得了一定的科研成果。
3. 学生管理在学生管理方面，我始终坚持以人为本的原则，关心学生的生活和学习。
我积极组织各类活动，增强班级的凝聚力，提高学生的团队协作能力。
同时，我还注重培养学生的职业素养和道德品质，引导学生树立正确的价值观。
三、个人成长与反思1. 专业能力提升为了提高自己的教学能力，我参加了多次培训和学习，掌握了先进的教学理念和教学方法。
同时，我还不断阅读专业书籍和文献，提高自己的专业素养。
2. 不足之处及改进措施虽然我在教学、科研和学生管理等方面取得了一定的成绩，但也存在不足之处。
首先，我在时间管理方面还需加强，合理安排教学、科研和学生管理的时间。
其次，我还需提高与学生的沟通能力，更好地解答学生的疑问。
为了改进这些不足，我将进一步学习时间管理技巧，加强与学生的沟通，提高自己的服务水平。
四、展望未来未来一年，我将继续发挥自己的优势，努力提高教学质量，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
我将更加注重培养学生的创新精神和实践能力，引导学生关注前沿问题，提高学生的综合素质。
大学教师年末考核工作总结范文6篇
大学教师年末考核工作总结范文6篇篇1一、引言时光荏苒，转眼间，一年的教学时光已经结束。
作为大学教师，我始终坚持以教学为中心，努力提升教学质量和效果。
在年末考核之际，我对过去一年的工作进行了全面的总结和反思，以便更好地改进和提高。
二、教学工作的开展与成果1. 课程设计与实施在过去一年中，我负责了多门课程的教学工作，包括专业课和公共课。
在课程设计方面，我注重理论与实践相结合，通过引入案例教学和项目驱动式教学，提高了学生的实际操作能力和问题解决能力。
同时，我还积极采用多媒体教学手段，如使用PPT、视频和互动软件等，使教学内容更加生动有趣，提高了学生的学习积极性。
2. 教学效果与评估经过一年的努力，我认为我的教学工作取得了显著的效果。
在期末考试中，我所教授的课程成绩均有所提升，尤其是专业课成绩更为突出。
此外，我还收到了许多学生反馈，他们表示通过我的课程学到了实用的知识和技能，并能够灵活运用到实际工作中。
在教学评估方面，我也获得了较高的评价和认可，这进一步证明了我的教学效果是显著的。
3. 教学研究与改革除了日常教学工作外，我还积极参与教学研究和改革。
通过参加学术会议和研讨会，我了解到了最新的教学理念和方法，并将其运用到自己的教学中。
同时，我还与同事们一起探索了翻转课堂、混合式教学等新型教学模式，旨在提高教学质量和效果。
这些研究和改革不仅提升了我的教学水平，也为我校的教学改革做出了贡献。
三、存在的问题与改进措施1. 教学内容与实际需求脱节在教学内容方面，我发现有些知识与实际需求存在一定的脱节现象。
为了解决这一问题，我计划在未来的教学中更加注重市场需求和企业实际需求，及时调整和更新教学内容，确保学生能够学到真正有用的知识和技能。
2. 教学方法单一虽然我尝试了多种教学方法，但仍然存在教学方法单一的问题。
为了改善这一问题，我计划继续学习和探索新的教学方法和手段，如翻转课堂、项目式教学等，以提高学生的学习兴趣和参与度。
大学教师年度工作总结(7篇)
大学教师年度工作总结近三年来，我始终在自己的工作岗位上兢兢业业、勤勤恳恳、认真负责地履行一个教师的职责。
在思想上能够严格要求自己，积极参加学院、部门组织的各种政治学习，在平时的生活和工作中，她能够从严要求自己，积极向上。
在理论学习方面，我通过北京市高校教师学习的平台，认真学习____、业务和文化知识，坚持理论联系实际，提高党性修养、理论水平和工作能力。
在教学工作中,我作为一名专职教师，在自己的教学工作岗位上，始终做到勤勉、认真、负责。
在备课、讲课、辅导、批改作业、答疑等各个教学环节中都做到了认真负责。
为了讲好每一节课，课前都要精心准备。
为了让不同专业的学生对所学的数学知识能够学以致用，她在课前尽量多了解相关的专业知识，准备一些与专业有关的例题，这样，在讲课中，学生就有兴趣，而且培养了学生的应用意识。
在课堂教学中，对不同专业、不同的数学基础的学生，能够做到因材施教、有的放矢。
课堂上，尽量调动每个学生的学习积极性。
在教学中，将多媒体技术运用到课堂教学中，对于一些抽象的数学概念、定理等，我利用数学软件，借助多媒体技术在课堂上演示给学生，收到了较好的教学效果。
在课后辅导、答疑方面，她能够认真批改作业，耐心辅导。
主讲了本科的《高等数学》、《概率论》两门课程，同时担任了高职学院的《高等数学》的教学任务。
在科研方面，积极开拓创新，勤奋工作，兢兢业业地创造好的业绩，每年都超额完成科研积分。
政治理论水平还有待于进一步提高，遇事要冷静，不能急躁。
总之，无论在学习、工作、生活、公益事务和学校事业发展中都能够自觉发挥党员模范作用，维护党员形象。
____年对于我个人的发展来讲，是转折性的一年，我从一名行政人员再次回归到教师的角色，从而开启了我职业发展的新篇章。
回顾一年来的工作，在各个岗位取得了些许的成绩，也发现了很多不足，现诚恳地向各位领导老师汇报交流。
首先，简单向大家汇报我上半年的工作情况：上半年，我作为学院人事处行政干事，在部门领导带领下，主要做了以下工作2、____月，由我负责组织科技学院及长城学院共____名师生参加了普通话测试。
大学教师年度工作总结范文5篇
大学教师年度工作总结范文5篇篇1一、总体概述在过去的一年中，我作为大学教师，本着教书育人、严谨治学的理念，认真履行岗位职责，积极完成各项教学和科研任务。
通过不断学习和努力，我在教育领域取得了显著成果，同时也积累了宝贵经验。
二、教学任务完成情况在过去一年中，我承担了多门课程的教学任务，包括专业课和基础课。
在授课过程中，我注重理论与实践相结合，注重培养学生的实际操作能力和创新思维。
通过采用多种教学方法和手段，如课堂讲解、案例分析、实践操作等，我成功地激发了学生的学习兴趣和积极性。
同时，我也积极参与了教学研究和改革，提出了多项教学建议和改进措施，为提高学校的教学质量做出了积极贡献。
三、科研工作进展情况在科研方面，我坚持以问题为导向，注重理论与实践相结合，积极探索学科前沿问题。
在过去一年中，我主持和参与了多项科研项目，涉及多个领域。
通过深入研究和分析，我取得了一系列有价值的科研成果，并在国内外学术期刊上发表了多篇论文。
这些成果不仅为学术界做出了贡献，也为社会的进步和发展提供了有力支持。
四、人才培养工作作为大学教师，我深知人才培养的重要性。
在过去一年中，我注重培养学生的综合素质和能力，注重培养学生的创新精神和实践能力。
我通过开展课外活动、组织学术讲座和举办学术竞赛等方式，为学生提供了广阔的学习和实践平台。
同时，我也积极参与了人才培养方案的制定和实施，为提高学校的人才培养质量做出了积极贡献。
五、社会服务与交流合作我积极参与了学校的对外交流与合作工作，与国内外多所高校和科研机构建立了广泛的合作关系。
通过开展学术交流、合作研究和共同培养人才等方式，我不仅拓宽了学术视野，也为学生提供了更多的学习和发展机会。
同时，我也注重为社会提供服务，将科研成果转化为实际生产力，为推动社会的进步和发展做出了积极贡献。
六、个人成长与发展在过去一年中，我注重自身素质的提升和能力的全面发展。
我通过参加培训、学习和实践等方式，不断提高自己的专业水平和综合素质。
大学教师个人年度考核工作总结(5篇)
大学教师个人年度考核工作总结(5篇)大学教师个人年度考核工作总结 1时光飞逝，在锦城的第一年就这样很快的过去;回首这一年，可以说紧张忙碌而收获多多。
在一个陌生的工作环境中成长，非常感谢系上各位老师的关心和帮助，使我在各方面都有进步和提高。
接下来，我将本年度工作总结如下：一、教学方面在12年，我先后承担了07级__专业《___》和06级__、__管理及06级与05级__《___》的教学工作。
为了能上好这两门课程，我主要做了以下几点：1、认真备课。
《中级财务会计》是会计专业学生核心课程，针对学生才学*完“基会”就直接过渡到“中财”且会计准则新修订的实际情况，我在课程准备时力求做到深入浅出;同时，在教学安排中，尽量把准则中新的内容传递给学生。
对于《财务分析与会计信息系统》这门课程，为了给学生财务软件的使用一个直观的展示和系统的认识，我参考多所高校相关精品课程教案，自己编制了实训教程并在课件制作上将软件演示的屏幕截图融于课件中，让课件不仅有理论知识介绍还有案例演示，我希望“信息系统”不仅要教会学生怎样使用软件，更要让他们以后在实际工作中能设计出符合企业财务环境和管理要求的信息系统。
为了能上好每一堂课，我在背课上下了不少功夫，力争每一课都做到：“有备而去”，每堂课都在课前做好充分的准备，并及时调整和补充课件，课后及时对该课作出总结。
2、增强上课技能，提高教学质量。
在《财务会计》的教学中，考虑到上课班级人数众多，每次课下课后，我及时与学生沟通，了解同学对这门课程的学*动态并及时调整教学内容和方法，尽可能照顾到大多数同学的学*进度。
介于《财务分析与会计信息系统》这门课程理论比较枯燥的特点，课堂上注意精讲精练，让学生尽量多动手操作;为此，我将每次三节课的上机操作延长了一节;力争做到每上一次机，学生对用友财务软件的认识就更进一步。
3、虚心请教其他老师，找到自己和别人的差距。
在教学上，有疑必问，同时多听老师的课，做到边听边讲，学*别人的优点，克服自己的不足。
大学教师年度个人考核总结（五篇）
大学教师年度个人考核总结一、工作基本情况回顾九月份到现在，我作为一名大学教师，积极履行自己的教学任务，全身心地投入到教学工作中。
下面将对这一年来的工作进行总结和回顾。
1. 教学工作本年度，我主要负责本科生的课程教学工作，包括备课、上课、批改作业和考试等环节。
在备课阶段，我充分考虑学生的学习需求和特点，结合教材内容制定教学计划，并及时更新教学资料。
在上课过程中，我采用了多种教学方法，如讲授、讨论、案例分析等，以提高学生的参与度和学习效果。
在批改作业和考试方面，我及时评分，给予学生准确的反馈。
2. 科研工作除了教学工作，我还积极参与了科研项目的申报和研究工作。
我根据个人的兴趣和专业领域选择了相关的研究方向，并进行了深入的文献调研和实验设计。
我与同事合作，共同完成了一项科研项目，并将研究成果发表在相关学术期刊上。
同时，我还参加了几次学术会议，与同行学者进行交流和讨论，拓宽了自己的学术视野。
3. 学术服务作为一名大学教师，我还积极参与了各类学术服务工作。
我担任了本科生科研项目的指导教师，指导学生开展科研项目，并在学术论坛上组织学术交流活动。
此外，我还参与了学院的教学评估工作，为学院提供教学建议和改进意见。
二、工作亮点和成效在这一年的工作中，我有以下亮点和成效：1. 教学效果明显提升通过我不断探索和尝试不同的教学方法和策略，学生的学习兴趣和主动性得到了很大的提高。
在课堂上，学生积极参与讨论，提出问题和观点，课堂氛围更加活跃和积极。
在考试和作业成绩方面，学生的表现也有了明显的提高。
2. 研究成果丰硕在科研方面，我坚持了科研敬业，完成了一项科研项目。
研究成果的发表对于学科建设和提高我的学术声誉有着重要的意义。
同时，参加学术会议和与同行学者的交流也加深了我对专业领域的了解和认识。
3. 学术服务贡献突出在学术服务方面，我积极参与了学院的教学评估工作，并提出了一些建议和改进建议。
此外，我还指导了几位本科生的科研项目，帮助他们提高科研能力和学术水平。
2024年高校教师年终个人工作总结（六篇）
2024年高校教师年终个人工作总结在教学工作汇报中，本人本学期秉持育人为本的原则，严谨治学，全身心投入教育教学工作。
通过细致备课、认真授课、积极参与听课、及时批改与讲评作业，以及提供课后辅导，力求为学生构建扎实的知识基础，同时注重培养学生的综合素质。
以下是对本学期教学工作的总结及体会：一、致力于提升教学质量1. 精心准备课程，确保教学效果。
具体措施如下：（1）深入研读教材，明确教材的基本思想和核心概念，细致分析每一句话、每个字，掌握教材的结构，识别重点与难点，逻辑清晰，确保教学内容传授得体，并恰当补充相关资料，优化教学方法。
（2）优化课堂教学，注重整体学生的参与，及时获取反馈，调整教学节奏，提高学生的注意力集中度。
改进课堂语言，避免冗余重复，面向全体学生提问，实现讲练结合，提高教学互动性。
2. 加强课后辅导，巩固教学成果。
二、不断学习，提升个人素质在教学实践中，本人不断加强自身学习，积极吸收新知识，提高教育教学能力，以适应教育发展的需要。
三、立足本职，务实工作一年来，在完成本职工作的本人也进行了深刻反思，认识到自身存在的不足，主要包括：1. 教学方法尚需进一步成熟，需继续努力，并汲取其他教师的经验。
2. 教学研究方面虽有进展，但深知学无止境，仍需深入学习。
3. 课堂教学在引导性和师生互动方面有待加强，以更好地激发学生的学习热情。
4. 专业知识的储备需进一步丰富。
本人将充分发挥自身优势，积极改进不足，努力提升个人素质和业务水平，在平凡的岗位上追求卓越，为教育事业贡献自己的力量。
2024年高校教师年终个人工作总结（二）随着时光的流逝，一年的见习期即将画上句号。
在校领导的关怀与同事们的支持下，我圆满完成了本年度的教学任务，积极参与了学校布置的各项活动。
回顾这一学年，我经历了忙碌而充实的时光，有许多经验值得总结，也有许多反思需要深入。
以下是我对过去一年的工作小结，以及对未来工作的展望，以期在新的一年中能够取得更佳的成绩。
大学教师年终考核个人工作总结范文（通用10篇）
大学教师年终考核个人工作总结大学教师年终考核个人工作总结范文（通用10篇）不知不觉间一年就快结束了，回顾这一年的工作，相信大家都取得了硕果吧，这也意味着，又要准备开始写年终总结了。
年终总结不仅是给领导一个交代，更是对自己工作的一个复盘，下面是小编收集整理的大学教师年终考核个人工作总结范文（通用10篇），欢迎大家分享。
大学教师年终考核个人工作总结1一个学期来，本人能时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德之宗旨，在实际工作中不辞劳苦地主动开展班级管理和德育建设，在上级诸多领导的关心、支持、指导和帮助下，取得了一定的收效并且有了良性的发展。
一、职业道德方面我一直以一名大学教师而自豪，热爱工作，关爱学生，在工作中认真负责，严格要求自己，时刻提醒自己无愧于“灵魂的工程师”这样一个称号。
二、教学和科研方面本年度我教授《xx学》、《xx学》等课程，虽然有的课程我已经带过多遍，但我并不因循守旧，而是不断进行教学改革，包括教学内容、教学形式方法、考核方法等方面，受到学生的欢迎和得到同行的认可。
今年，在前期积累的基础上，我申报了校级教研项目《xx平台建设的研究》，并公开发表了x篇论文，和自己上一年度相比，取得了不错的成绩，但和一些科研能力较强的教师相比还有不小的差距，对此我有清醒的认识，今后会不断努力。
“台上三分钟，台下十年功”，作为一名大学教师，要不断加强专业学习，才能给学生提供高水平的授课，所以我一方面加强专业理论和社会理论的学习，另外一方面坚持在实践中积累专业知识，理论联系实践，适应专业发展的趋势和新时代对教师的新要求。
三、管理和服务方面作为xx教研室副主任，我积极地完成领导安排的任务，为老师们认真服务。
今年，在院领导的安排下，我全程负责xx本科专业合格评估工作，从“两表”的填报、专业档案支撑材料准备、专业技能培训安排、到《xx报告》的撰写以及评估专家进校后的服务，我都全程参与，为专业评估顺利通过贡献了自己的力量。
大学教师年终个人工作总结5篇
大学教师年终个人工作总结5篇篇1一、教学任务完成情况本年度，我承担了XX专业的XX门课程的教学工作，具体课程包括：《XX》、《XX》和《XX》。
在教学过程中，我严格按照教学大纲的要求，认真备课、授课，并取得了良好的教学效果。
同时，我还积极参与了教学研究和改革，提出了多项有益于提高教学质量的建议和方案，得到了学校和学生的认可。
二、科研工作进展情况作为大学教师，科研工作是我们不可或缺的一部分。
本年度，我积极参与了多项科研项目，包括国家级和省级重点项目。
在科研过程中，我注重理论与实践相结合，注重运用先进的研究方法和手段，取得了较为显著的成果。
同时，我还发表了多篇学术论文，并参加了多个学术会议和交流活动，为学校的学术声誉和影响力的提升做出了积极贡献。
三、社会服务与贡献作为一名大学教师，我深知社会服务的重要性。
本年度，我积极参与了多项社会服务活动，如参加志愿者服务、为企事业单位提供咨询和服务等。
同时，我还注重培养学生的社会责任感和公民意识，通过课堂和社会实践相结合的方式，引导学生关注社会、了解社会、服务社会。
四、个人成长与发展本年度，我注重自身成长与发展。
首先，我参加了多个教育培训和学习活动，如参加学术会议、听取讲座和报告等，不断更新自己的知识和观念。
其次，我还注重与同行和学生的交流和互动，不断吸收新的思想和经验。
最后，我还制定了个人发展规划，明确了今后的发展目标和方向。
五、存在问题及改进措施在教学和科研工作中，我也存在一些问题。
首先，在教学方面，我需要进一步提高教学质量和效果，注重学生的差异化和个性化教育。
其次，在科研方面，我需要进一步加强科研团队的建设和协作能力，提高科研成果的转化和应用能力。
最后，在社会服务方面，我需要进一步提高服务质量和效率，为学生和社会做出更多贡献。
针对以上问题，我制定了以下改进措施：一是加强学习，不断提高自身的专业素养和教学水平；二是积极与同行和学生交流互动，汲取新的思想和经验；三是注重团队建设和协作能力提升，共同推动科研工作的进步；四是关注社会需求和学生需求，提供更优质的社会服务。
2024年大学教师个人工作总结10篇
2024年大学教师个人工作总结10篇1.大学教师个人工作总结篇一光阴似箭，日子如梭，教师年度考核工作总结。
转眼间一学年的各项工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就20__年的教学工作小结如下：一、变革理念转变角色依据教育部大学英语教学改革的精神，遵循外语教学规律，把大学英语的教学的重点放在英语综合应用能力的培养上，有计划地培养学生合作学习与自主学习能力，加强“基于网络和多媒体”的大学英语教学改革，激发学生学习的主动性，做学生学习的促进者、英语学习环境的营造者和学生潜能的挖掘者。
坚持用前沿理论指导教学实践。
我校在20__年开始在第一学期实施自主学习计划，指导学生制定自主学习计划、培养学习策略并进行自我监控与评价；20__年开始进行用用ESP理论指导大学英语教学，在英语语言教学的同时，渗透相关专业词汇知识，做好与专业英语教学的衔接。
二、科学合理学以致用的教学大纲、课程体系按照教育部新颁布的《大学英语教学要求》（试行），结合我院实际，认真组织论证，完成了大学英语课程教学大纲的修订工作。
大学英语课程既包括理论环节，也包括实践环节。
在大学英语课程大纲中明确加入听说实践环节，明确教学任务和教学安排及评估标准。
完善实践教学环节的教学计划、教学大纲、考核形式及成绩评分标准。
总结出一整套英语实践教学环节体系。
加强实践环节的教学监管，严格考勤、考核。
把第二课堂活动作为英语实践环节写入教学大纲，加大第二课堂活动的指导和投入，规范第二课堂活动，做到有计划、有组织、有测试、有总结、有报道，活动后资料及时存档；加强口语街、“华航中外文化活动交流周”等特色品牌活动，“全国大学生英语竞赛”、“河北省CCTV世纪之星演讲比赛”等活动的指导；组织英语竞赛如：背诵、英语歌曲、写作、短剧、英文电影配音等形式多样的活动，建立自主学习平台和英语广播站，不断提高英语广播站、宣传栏、墙报的制作内容的质量。
三、以人为本因材施教的教学模式在新生入校后进行入学分级考试，根据其高考英语成绩将各班的.英语基础差、成绩低的10%的学生组成普通班，进行分级教学。
2024年大学教师个人年度考核工作总结例文（5篇）
2024年大学教师个人年度考核工作总结例文一学期以来，本人秉承“育人为本”的教育理念，严谨治学，全力以赴投入教学工作中。
在备课、授课、听课等各个环节均展现出高度的责任心和专业素养，确保作业及时批改与讲评，积极开展课后辅导，拓展知识领域，构建了全面的知识体系。
在严格要求学生的尊重学生个性，促进学生的全面发展，不断提升自身的教学能力和思想境界，圆满完成了教育教学任务。
以下为个人的教学心得与经验总结：1. 提升教学质量的核心在于精心组织课堂。
为确保授课质量，本人采取了以下措施：（1）充分备课：深入研究教材，对教材的基本思想、核心概念以及每个细节都进行了深入理解，熟悉教材结构，明确教学重点与难点，掌握知识传授的逻辑顺序，灵活运用各类教学资源，考虑适当的教学方法，以最有效的方式将知识传授给学生。
（2）优化课堂教学：精心组织课堂活动，全面关注学生个体，注重课堂信息反馈，激发学生的主动学习意识，保持其注意力的稳定性。
改进了课堂语言，使其简洁明了，避免了重复性错误。
课堂提问覆盖全体学生，确保讲练结合，提高教学互动性。
2. 教学质量的提升亦依赖于课后辅导工作的深入进行。
3. 积极参与同行的听课、评课活动，虚心学习先进的教学方法，汲取众家之长，以不断提升个人的教学能力。
二、在加强学习的不断提升个人综合素质，为教育教学工作打下坚实基础。
三、坚持务实作风，全力以赴履行本职工作，确保教育教学目标的实现。
2024年大学教师个人年度考核工作总结例文（二）在____学院担任教师职务即将一年半之际，回顾初来乍到的时刻，心中难免有些许不安。
经过这段时间的磨砺，我逐渐具备了更多的沉着与成熟。
尽管在院的教学生涯尚短，但我已经收获了许多宝贵的经验和启示。
作为一名新教师，我深知责任重大，为了确保学生能够从课程中掌握实用技能，我始终认真做好课前准备工作，深入研究相关知识点，提升个人素质，并将这些知识传授给学生。
在课堂上，我采用多种教学方法，激发学生的参与热情，鼓励他们主动思考，以实现知识的灵活应用。
大学教师年终个人工作总结7篇
大学教师年终个人工作总结7篇篇1一、总体概述过去的一年中，我作为大学教师，在学术研究、教学工作和科研项目管理等方面取得了显著成果。
通过不断努力和追求卓越，我不仅提升了自己的专业素养，也为学校的发展做出了积极贡献。
二、学术研究在学术研究方面，我始终坚持创新思维，致力于探索学术前沿。
过去一年中，我发表了多篇高质量的学术论文，其中不乏领域内的知名期刊。
这些研究成果不仅丰富了学术界的理论体系，也为行业的发展提供了有力支撑。
同时，我也积极参与了多个学术会议和研讨会，与同行们分享了最新的研究成果和观点。
三、教学工作在教学工作方面，我始终坚持以学生为中心的教学理念，注重培养学生的创新能力和实践能力。
我采用了多种教学方法和手段，如翻转课堂、小组讨论等，激发了学生的学习兴趣和积极性。
同时，我也非常注重学生的反馈和建议，不断改进教学方法和手段，提高教学质量和效果。
在课程建设方面，我积极参与了多门课程的改革和建设工作，为学校的教学改革贡献了自己的智慧和力量。
四、科研项目管理在科研项目管理方面，我始终坚持科学严谨的态度和方法，注重项目的质量和进度。
我参与了多个国家级和省级的科研项目，并担任了项目负责人的角色。
在项目管理过程中，我注重团队成员之间的沟通和协作，充分发挥各自的优势和特长，共同完成了多个具有重要意义的科研项目。
这些项目的成功完成不仅为我校赢得了良好的声誉，也为我校的学科建设提供了有力支撑。
五、个人成长与发展在过去的一年中，我不仅在学术研究、教学工作和科研项目管理等方面取得了显著成果，也注重了自身的成长与发展。
我参加了多个学术会议和研讨会，不断拓宽视野、增长见识。
同时，我也积极参与了学校的各类培训和交流活动，不断提升自己的专业素养和综合能力。
在未来的工作中，我将继续保持积极进取的态度和不断学习的精神，努力为学校的发展做出更大贡献。
六、总结与展望总体而言，过去的一年中我在学术研究、教学工作和科研项目管理等方面取得了显著成果。
高校教师年度考核总结经典范文6篇
高校教师年度考核总结经典范文6篇篇1一、引言本年度，作为高校教育工作者，我肩负着教书育人的重任，致力于提高教学质量，培养学生综合素质。
在此，我对本年度的工作进行认真总结，以期为新一年的工作提供借鉴和参考。
二、工作内容及成果1. 教育教学工作本年度，我认真履行教育教学职责，努力提高教学质量。
首先，我制定了详细的教学计划，确保教学内容的科学性和系统性。
其次，我注重培养学生的创新能力和实践能力，通过案例分析、团队协作等方式，激发学生的学习兴趣和主动性。
此外，我还积极采用现代教育技术，如网络教学平台、多媒体教学等，提高教学效果。
2. 科研工作在科研方面，我积极参与科研项目，取得了一定的成果。
本年度，我主持并完成了XX项科研项目，发表XX篇学术论文，其中XX篇被三大索引收录。
此外，我还参与了XX个学术研讨会，与国内外同行进行了深入交流。
3. 学术队伍建设在学术队伍建设方面，我积极参与人才引进和培养工作。
本年度，我成功引进XX名优秀人才，并组织了多次学术交流和培训活动，提高了教师的学术水平和教育教学能力。
4. 学生指导与培养在学生指导方面，我注重因材施教，关注学生的全面发展。
本年度，我指导了XX名本科生和XX名研究生的学业和科研活动，帮助他们提高了学术水平和综合素质。
此外，我还积极参与学生课外活动和社会实践，指导学生参加各类竞赛和实践活动，取得了优异成绩。
三、工作亮点及创新1. 教育教学创新在教育教学方面，我注重培养学生的创新意识和实践能力。
通过引入项目式学习和情境教学，使学生将理论知识与实践相结合，提高了学生的综合素质和实际操作能力。
2. 科研创新在科研方面，我积极参与跨学科研究，与工程、医学等领域的专家进行合作，拓展了研究领域，取得了多项创新成果。
四、存在问题及改进措施1. 教育教学工作中存在的问题虽然我在教育教学方面取得了一定的成绩，但仍存在一些不足。
如教学方法仍需进一步改进，教学评价机制有待完善等。
2024大学教师年度工作总结(五篇)
2024大学教师年度工作总结一年的时间稍纵即逝，今年也是我来到____学教书的第一年，在没有开始工作之前，我对自己是挺不自信的，觉得自己肯定没办法成功的拥有教师这个身份，就算拥有了，我也没办法很好的履行自己的职责，但是随着自己的工作开展，我发现自己在工作上顺利的出奇，不是说没遇到问题，是遇到问题后我都能顺利的解决，这一年来我对自己各方面还是很满意的。
一、教学方面，精益救精我知道自己还是个初出茅庐的老师，我还有太多地方需要学习了，我从来都不会只看当下，觉得自己找到一份工作了就万事大吉了，我会从各方面去审视自己，如果没达到自己心目中的标准就一直努力，比如说上课的活跃度、上课的效率、写教案的速度以及质量、批改作业的严谨度等等方面。
我也是读过大学过来的，我深知学生们对待老师是个什么样的心态，既然我现在成为了一个班的老师，虽然说不是班主任，那么我就要对自己的这门课负责，对这一个班的学生们负责，不仅会抽时间去听别的老师的课，学习经验，私底下我也会讨。
还会主动的去跟学生们交流，他们才是最直观的感受者，他们的反馈才是最直接可行的，我也就慢慢的越来越符合学生们的口味，他们也是从来都不缺席我的课，这都是我到的结果。
二、对待学生，非常耐心我不敢说我是学校欢迎的一个老师，但是我敢说自己是跟他们关系的一个老师，因为我也就比这群大二的学生们大个四五岁这样子，思维方式以及兴趣爱好还是有共通点的。
课余的时候，我更多都是继续留在教室跟他们去聊个天，一起玩个游戏什么的，我一直都是主张课上是老师，课下是朋友，但是私人的情感我也绝对不会牵扯到工作当中来，上课的时候，对他们该严肃的时候，我还是很严肃的。
对待学生，我都是一视同仁，不会因为谁学习成绩好，我就对谁另眼相待，无论是他们向我咨询找工作的问题，还是专业知识上的问题，我都会做到知无不言言无不尽，从来不会因为这是在消耗自己的个人时间而感到厌烦。
三、工作上高要求、高标准我也不希望自己教出来的学生，在专业成绩方面十分的堪忧，所以我对待他们无论是考勤，还是各类的考试、作业，我都是拿标准来要求他们，作为一个大学生，最缺的就是压力，没有压力是没办法让他们重视这门课的。
大学教师个人年终工作总结10篇
大学教师个人年终工作总结10篇1. 本年度工作总结在本年度的工作中，我积极参与教学工作，在师生互动中努力提高教学效果。
通过不断的探索和实践，我改进了教学方法，注重培养学生的创新思维和解决问题的能力。
我还积极参与科研工作，在发表了多篇论文的同时，也不断与同行学者进行学术交流，拓宽了自己的学术视野。
在学生管理方面，我注重关注学生的成长发展，与学生保持良好的师生关系，为他们提供了积极健康的学习环境。
2. 教学工作总结在本年度的教学工作中，我注重培养学生的自主学习能力和团队合作精神。
通过项目化教学、案例分析等教学方法，我提高了学生的实际应用能力。
在课程改革中，我注重理论联系实际，将理论知识与实际问题相结合，使学生更容易理解和接受。
此外，我还积极利用新媒体和技术手段，为学生提供更多的学习资源和互动平台。
3. 科研工作总结在本年度的科研工作中，我主要专注于XX领域的研究。
通过搜集、整理和分析相关文献资料，我深入了解了该领域的最新研究进展。
在课题研究中，我注重团队合作，与科研团队成员进行有效的沟通和协作，提高了工作效率。
此外，我还经常参加学术会议和研讨会，与同行学者进行学术交流，拓宽了自己的学术视野。
4. 学生管理工作总结在本年度的学生管理工作中，我积极参与学生思想教育和学生活动组织。
通过与学生的沟通和交流，我了解到他们的困惑和需求，通过心理辅导和个别指导帮助学生解决问题。
在学生活动组织方面，我注重培养学生的组织能力和自我管理能力，通过指导学生自治，使他们能够主动参与和负责任地完成各项活动。
5. 教研成果总结在本年度的教研工作中，我不断努力探索创新教学方法，并发表了多篇教学研究论文。
通过实践和反思，我改进了教学设计和评价方式，提升了教学效果。
通过参与教研合作，与同事进行教学经验交流，我从中汲取了宝贵的教学经验和教学理念，为提升自己的教学水平提供了重要的参考。
6. 学术交流总结在本年度的学术交流中，我积极参加各类学术会议和研讨会，并与同行学者进行了广泛的学术交流。
2024大学教师年终工作总结(4篇)
2024大学教师年终工作总结一、工作回顾2024年是我作为大学教师的第五个年头, 这一年, 我充分发挥了自己的专业能力, 努力工作, 取得了一定的成绩。
在教学方面, 我依然坚持以学生为中心的原则, 认真备课, 积极探索新的教学方法和手段, 提高了学生的学习积极性和学习效果。
在科研方面, 我积极参与了多个科研项目的研究工作, 取得了一些研究成果。
在指导学生科研方面, 我尽力为学生提供良好的科研环境和指导, 帮助他们培养科研能力和创新思维。
此外, 我还积极参与了学院的各项工作, 承担了一些行政职务, 为学院的发展做出了一些贡献。
二、教学工作2024年, 我承担了两门本科课程的教学任务, 分别是《计算机网络》和《数据库原理与应用》。
为了提高教学效果, 我在备课过程中加入了一些实例和案例分析, 使课程更加贴近实际应用。
在课堂教学中, 我注重激发学生的兴趣和学习动力, 通过提问、举例、讨论等方式与学生进行互动, 增强课堂氛围, 激发学生的思考和创新能力。
同时, 我还通过布置课后作业、参与学习小组等形式, 加强与学生之间的联系和交流, 促进学生的主动学习。
通过这些努力, 学生的学习成绩和学习兴趣都有了一定的提高。
三、科研工作2024年, 我参与了两个科研项目的研究工作。
其中一个项目是国家自然科学基金项目, 研究方向是云计算安全与隐私保护。
在这个项目中, 我负责了一部分的研究任务, 并参与了一些数据采集和实验工作。
另一个项目是学校自设的科研项目, 研究方向是大数据分析和挖掘。
在这个项目中, 我负责了算法设计和性能优化的工作。
通过这些科研项目的研究, 我积累了一些研究经验, 也掌握了一些前沿的研究技术和方法。
同时, 我还积极发表了几篇学术论文, 参与了几个学术会议的交流和讨论。
这些科研成果的积累, 不仅提高了自己的学术水平, 也对学院的学术研究起到了一定的推动作用。
四、指导学生科研作为大学教师, 我一直致力于培养学生的科研能力和创新思维。
高校教师年终工作总结个人(精选10篇)
高校教师年终工作总结个人(精选10篇)(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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高校教师年度考核个人工作总结（精选10篇）
高校教师年度考核个人工作总结（精选10篇）高校教师年度考核篇1这一学期，在教育教学工作中，我面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
我在思想上严于律己，热爱教育事业。
时时以一个好教师的身份来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上取得进步，得到提高，使自己能顺应社会发展的需要，适应岗位竞聘的需要。
现对这学期工作加以总结。
一、加强学习，不断提高思想业务素质一学期来，我积极参加各类学习，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己与其他教师间的差距，写出心得体会，努力提高自己的政治水平和理论修养。
同时，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
“学海无涯，教无止境”，作为一名教师，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。
随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。
所以，本学期，除了积极参加政治理论学习外，我还积极进行业务学习，提高自己的工作能力和业务素养，使自己能够更好的胜任自己的教师工作。
结合课程改革利用书籍、网络，认真学习课程改革相关理论，学习他人在教育教学中好的经验、方法等。
通过学习，让自己树立了先进的教学理念，也明确了今后教育教学要努力的方向。
二、教育教学是我们教师工作的首要任务我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，应该尽力去作好本职工作，特别是教学工作。
课前，我认真钻研教材、教参，课程标准，认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。
并虚心向有经验的老师学习、请教。
力求吃透教材，找准重点、难点。
课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中，积极利用远程教育资源，运用课件，运用多种教学方法，精讲精练。
从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增强学生学习的兴趣和学习主动性。
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大学教师个人年度考核工作总结大学教师个人年度考核工作总结篇一20xx年在忙碌中过去了。
回顾这一年，在领导的关怀和指导下，在同事的支持和帮助下，我较圆满地完成各项任务。
为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人就20xx年的工作汇报如下：一、思想政治作为一名共产党员，始终严格按照党员标准要求自己，团结同志，忠诚党的教育事业，严守职业道德和学术道德，为人师表，教书育人。
通过加强理论学习，不断提高自己的政治理论水平，用马克思主义理论武装头脑，指导工作。
二、教学工作作为一名教师，教学是我的本职工作。
一方面，我认真备课，并针对理论课和实践课的不同特点，寻找更适合的教学方法，激发学生们的积极性，使之愿意学习。
本学期我带了3门课其中2两门都是新课：《xx》和《xx》。
两门课都是建筑学专业的核心课程，任课压力很大；另一方面，我也积极参与听课，通过对兄弟院系名师的学习，提高自己的课堂教学水平。
三、科研工作这一年来，我撰写论文1篇，指导大学生创新项目一项，正在积极准备已申报项目的结项工作。
如何提高自己和团队的科研能力，将是明年工作的一个重要组成部分。
四、教研室工作担任建筑学教研室主任已有一年多，但是如何协调好教研室中各位老师的教学科研工作，如何做好建筑学专业的学生培养工作等方面，还在积极探索中。
个人管理能力还有很大的提升空间。
五、实验室工作作为辅助院长负责我院实验室建设的院长助理，积极为教师和学生服务；在院系老师的协助下，全力配合实验室建设和实验设备管理处做好德国促进银行贷款项目的招标和具体设备的价格及技术指标核查工作。
为早日建设好我院的实验室和实训场地努力工作。
六、改进不足今后还要进一步广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构。
在计划、安排工作时还要注意多思考、多商量，以便更周到、更细致。
在教学方面还应更多地向有经验、教学质量高的教师请教和学习。
并在课堂教学方法上，勇于创新，形成自己独特的教学风格。
在科研方面要努力找到更加适合的科研切入点。
以上我所做的一些工作和不足之处。
教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。
社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。
作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教学和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。
大学教师个人年度考核工作总结篇二一学期过去了。
回头看，围绕学校的工作计划和安排，自己兢兢业业，尽心尽职，较好的完成了本学期的各项任务。
为总结经验，找出不足，便于今后更好的工作。
总结如下：一、认真教学，育人为本一学期来，本人认真备课、上课、听课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。
下面是本人的教学经验及体会：1、提高教学质量，关键是上好课。
为了上好课，我做了下面的工作：（1）课前准备：备好课。
认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
（2）课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，课堂上讲练结合。
2、提高教学质量，还要做好课后辅导工作。
3、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
4、培养多种兴趣爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。
二、加强学习，提高自身素质随着教育教学改革的不断深入，时代对教师的要求越来越高，越来越严。
要求教师终身学习，自觉进行知识与观念的更新。
增强自身修养与适应能力，不断提升自己的综合文化素养。
作为基础教育的一员，要适应形势的需要，跟上时代的步伐，认清素质教育对人才培养的时代标准，就要不断学习，更新教育理念。
因为良好的教师素质是提高教育质量的关键，是提高课效率，落实素质教育的根本。
教师只有不断学习，不断进取，不断完善自我，才能在课堂教学中适应教材、适应学生、适应课堂。
才能在课堂教学中渗透符合时代信息的活水，才能常教常新。
此外，本人还参加了入党积极分子培训班的学习，努力向党组织靠拢，端正自己的工作思想和学习思想。
三、务本求实，做好本职工作严格遵守学院的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。
在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间关系，此外对于系里安排的其他工作，本人也积极主动去完成。
另外，学校的中心工作是教学，课堂教学是学校教育的主渠道。
而作为一线的教师，首要的任务就是备课、上课、改作业。
为上好每一节课，我首先做到了认真备课，教学实践使我深有体会，只有教师认真做好课前准备，才能上好课，备课不仅是提高教育教学质量的一个重要条件，也是教师不断丰富自己教学经验的必要途径。
为备好课，自己认真学习课标要求，查阅有关的参考资料，刻苦钻研教材，结合所带班级的实际情况，确立适合的教学目标，写出切实可行的教案。
在认真备课的基础上，选择恰当的教学方法，精心组织课堂教学。
课堂上尽量做到活、实、全。
活：教学方法活和学习方法活；实：基础知识扎实；全：即面向全体，全面提高教学质量。
真正做到人人有收获，个个有提高。
在教学生掌握基础知识的同时，注重智力的开发，能力的培养，素质的提高。
并结合学科特点，向学生进行思想教育。
大学教师个人年度考核工作总结篇三踏入xx学院成为一名教师已经快一年半了。
回想刚来之时心中多少有些忐忑，如今经过了一年半来的历练，发觉自己多了几分沉着与成熟。
虽然在这里从教的时间还不长，但我已经从中受益匪浅，收获颇多。
作为一名新教师，为了使学生学有所得，从课程学习中掌握有用的应用技能，我坚持做好课前准备工作，大量查阅相关知识，在提高自身素质的同时，向学生传授更多的有用知识。
在课堂上，通过各种教学方法，充分调动学生的积极性，在与学生的互动过程中，充分发挥学生的主动性，达到知识的灵活运用。
课下及时批改作业，并总结学生作业中出现的问题，就相关问题进行讲解，以巩固学生对课堂知识的正确掌握。
新学期各项教学工作在学院领导、教务处和分院领导的正确领导下有序的开展着，我们也一直以满腔的热情积极地工作着。
现将前一阶段工作总结如下：一、思想方面本人坚持党的各项方针政策，热爱教育事业，始终以一个党员的标准严格要求自己，努力地提高自己。
对工作认真负责，勤勤恳恳，能够主动配合学院，做好学校安排的各项工作。
我还深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。
在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
二、教学方面（一）准备工作学初根据相关专业特色和课程特点拟定好符合我院培养计划的课程教学大纲，并根据教材的理论框架结构制定合理的教学进度计划表。
并且在假期里已认真阅读了两本教材，对教材内容和结构有了非常详细的了解，做好了开学初的教学准备工作。
（二）精心研读，认真备课，严谨治学教学中，备课环节极其重要，备课效果的好坏会严重影响课堂气氛和学生积极性。
备课既要备教材，又要备学生。
在备课过程中先要吃透课本，把握各章节的重点和难点。
在弄懂课本上的每一字每一句之后，还去熟读一些辅助教材，查阅这些教材中是否还有些更系统、更前沿的理论观点。
备学生就是要了解和分析学生情况，有针对性地教学，真正做到因材施教。
要了解学生，首先要把学生的基础情况和所学习的专业特色结合起来。
我们的学生基础理论知识比较薄弱，但是实践动手能力却比较强，这也正好突出了我院的培养目标是综合应用性人才，再加上我们工商管理学院各专业的特点——实用性强。
所以在我的教学中都本着将课本知识生活化、现实化，每讲一个知识点都会找生活中的实例或典型的案例，一方面帮助学生理解课本中的抽象知识，另一方面让学生了解理论知识的实际应用，这样学生既易于接收知识，又增加了他们的学习兴趣。
另外，增加师生互动，引导学生自己思考并提出疑问，这样不仅可以激发自学，还可以活跃课堂。
“学起于思，思源于凝”，如何引导学生将所学知识与现实生活结合起来，引发思考，对调动学生的学习积极性有重大影响。
（三）主动创新，乐观教学，塑造人格魅力教师最忌讳照本宣科，缺乏创见，对知识的理解往往“有接触，没感触；有广度，没深度；有他见，没己见；有理论，没实际”。
如果课堂没有新意没有内容，容易引起学生的厌学情绪和排斥心理，所以我在熟知课本的知识点后，能够以通俗易懂的语言讲给学生，并能将最新的发展和相关信息穿进入课堂。
在上《xx》、《xx》这两门课时，因为是多媒体上课，所以我除了在内容上丰富课本知识外，还在实际应用方面下了很大功夫，力争让学生学有所用，以吸引学生的注意力和学习兴趣，拓展学生的视野，使学生不断的达到“亲其师，信其道”的境界。
我们尽量要以自己乐观的生活态度、饱满的精神状态去感染学生，既做学生学业上的严师，又做生话中的益友，行动上接近学生，心理上贴近学生，让学生感受老师特有的精神面貌。
我坚信一个老师如果有良好的专业素质、主动的创新精神、乐观的教学态度、真诚的情感交流和生动的语言表达，定会成为学生心目中喜欢的、有人格魅力的老师。
三、纪律方面本人长期以来严格遵守xx学院的各项管理规章制度，按时上下班，服从领导，并且能够认真及时的完成学校及院领导交付的各项任务，积极主动地参加教研室组织的各项活动。
四、改进不足作为年轻教师，由于经验不足，自身各方面的素养还有待进一步提高。
工作中大胆实践、不断创新的意识还不够强，运用多种教学手段的技能还有待提高。
这些也是我努力的方向。
具体来说，我的下一步的目标是在现有基础上，进一步提高自身素质，扩展自己的专业知识，更好地完成教学任务，因此我要从以下几点做起：1、有效利用课堂时间，提高课堂效率。
（1）组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的积极性，使其保持相对稳定性，同时想方设法创设教学情景，激发学生的兴趣和情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，将难以理解的东西用简单的语言进行讲解。
（2）提高教学质量的同时，还要做好课后辅导工作。
部分学生缺乏自控能力，学习态度不够端正。
针对这些问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作。
2、虚心向其他老师学习请教，博采众长，提高教学水平。
并时刻总结自己在教学中的缺陷并进行改进。