2017年自考《教育管理原理》模拟试题及答案一

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2017年10月自考真题：《教育管理原理》非选择题部分

2017年10月自考真题：《教育管理原理》非选择题部分二、名词解释题：本大题共4小题，每小题3分，共12分。

26.学校管理27.教育政策28.教育领导效益29.德育质量管理三、简答题：本大题共6小题，每小题5分，共30分。

30.教育督导实施阶段的具体工作主要有哪几项？31.从我国教育方针发展的历程分析，教育方针一般具有哪些特点？32.坚持因事择人的原则应注意做到哪些要求？33.教育经费执行情况的监测指标主要有哪几项？34.目标管理与传统管理方式相比有什么不同？35.正确全面的教学质棘管理观包括哪些内容？四、论述题：本大题共2小题，每小题10分，共20分。

36.结合实际分析教育人事行政的地位和作用。

37.“像农夫那样劳动，像哲人那样思考”反映了怎样的学生观？试分折论述。

五、案例分析题：本大题13分。

38.新学期已经过去半个月，S市各小学开学初的工作全已结束，各个学校教育教学工作都步入正常，就在此时，一篇记者的报送在s市引起关注。

媒体反映部分小学违反教育行政部门相关规定，与图书发行部门联合，私下向学生推销课外学习辅导资料，并向学生家长收取了资料费。

s市教育局在见到媒位的报道内容后，立即组织教育行政执法调查组前往这些学校查证。

调查组到这几所学校后要求学校汇报购置资料的类型、数量、金额等详情，并对教师和家长进行调查，调查组查证情况属实后，教育局随即召开了专门会议，依据相关政策规定，对涉事学校进行了严肃处理。

要求学校收回让学生违规购买的课外学习辅导资料，退回家长钱款。

教育局对涉事学校相关责任人进行了行政纪律处分，并通报全市学校，要求依法严格执行教育行政部门关于学生购买学习资料和学校收费的相关规定。

问题:（1）s市教育局对学校私自向学生推销资料做出处理，是否是教育行政执法行为?（2）结合该事件，分析教育行政部门行政执法的地位。

（3）由这次学校违规行为的处理，请你分析教育行政执法的主要含义。

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2017年自学考试《教育管理原理》模拟试题（4）-自学考试扫描/长按下面二维码获取自考备考指导扫描/长按下面二维码免费做题、免费学直播课点击查看：2017年自学考试《教育管理原理》模拟试题汇总一、单项选择题(本大题共25小题，每小题1分，共25分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.如果从生产关系这一面及生产力与生产关系的发展变化考察教育管理的方法，它具有()A.共同性B.差异性和发展性C.可变性D.适应性2.1988年1月31日召开的全国高等教育工作会议上，对于深化高等教育改革，国家教委提出了高校可以开展有偿服务的问题，这属于教育管理方法中的()A.法治的方法B.预测规划的方法C.组织调度的方法D.经济的方法3.★构成教育政策的三个要素是()A.政策对象、政策导向和政策目标B.政策目标、政策内容和政策对象C.政策对象、政策目标和实现政策的手段D.政策对象、政策内容和政策要求4.教育行政执法是以国家权力机关的执行机关为主体来实施的一种活动，这体现了其活动的()A.主体多元性B.行政主动性C.行政****性D.国家意志性5.下列不属于教育预测分类的是()A.单对象教育预测和多对象教育预测B.单一法教育预测和结合法教育预测C.宏观教育预测和微观教育预测D.横向教育预测和纵向教育预测6.★能够集思广益，有可能利用不同教育领域专家的知识和经验，使得预测结论更加全面和准确的教育预测法是()A.德尔菲预测法B.教育专家个人预测法C.教育专家协商预测法D.回归预测法7.教育规划分为幼儿教育发展规划、初等教育发展规划、中等教育发展规划和高等教育发展规划的依据是()A.教育层次B.教育类型C.教育范围D.教育时间长短8.★教育行政机构与一定的规范相结合就构成了()A.教育行政体制B.学校管理体制C.学校教育体制D.教育管理体制9.体现国家的教育方针、教育政策和教育法规的教育规范是()A.微观规范B.宏观规范C.中观规范D.中观和宏观规范10.★在学制改革中，为加强基础教育，许多国家共同的做法是()A.发展终身教育B.发展高等教育C.发展职业教育D.延长义务教育年限·归纳总结常考内容，针对性做题巩固提分·根据学员做题大数据统计，集中讲解突破高频、易错、易混题·高效扫灭得分雷区、拿准采分点④考前核心考点集训课考前核心考点集训课：课程作用：名师点拨2课时，必看必会必背·圈划考题范围，预测考点·名师点拨，2课时科学提分·赠送考前集训宝典（配套专属资料，禁止传播）快，每科2轮8次课（第1轮精讲8次课，第2轮层层总结共8次课）；准，AI大数据考点预测；狠，考点、考题一步到位！①必学考点精讲课。

自考《教育管理原理》模拟试题及答案()(001)

一、单项选择题(本大题共25小题，每小题1分，共25分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要隶的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

全国自考教育类(教育管理原理)模拟试卷10.doc

全国自考教育类（教育管理原理）模拟试卷10一、单项选择题1 管理全国教育的活动属于 ( )（A）微观的教育管理活动（B）中观的教育管理活动（C）宏观的教育管理活动（D）综观的教育管理活动2 教育管理的特殊规律又称为 ( )（A）教育管理的具体规律（B）教育管理活动的规律（C）教育管理体制的规律（D）教育管理机制的规律3 要使教育人员积极性的激励收到成效，要了解、分析教育人员的需要；要使教育人员不断有所追求，要重视满足他们的生理需要和精神需要。

其理论依据是 ( )（A）马斯洛的需要层次理论（B）雪恩的人性假说理论（C）施泰因的管理理论（D）康伯的激励理论4 预测成败的关键环节是 ( )（A）搜集预测所需的数据和资料（B）明确预测的目的（C）实施预测（D）选取合适的预测方法5 下列不属于使用系统动力学方法制订教育规划基本步骤的是 ( )（A）建立系统模型（B）分析运算结果（C）编制系统模型计算机语言程序（D）确定系统的任务6 用于解决分阶段的规划问题，力求使各阶段的规划合理化，最终使整个规划最优化的教学规划法是 ( )（A）线性规划（B）整数规划（C）非线性规划（D）动态规划7 根据专项工作需要所进行的专门业务培训和更新知识培训属于 ( )（A）调任培训（B）岗前培训（C）资格培训（D）岗位培训8 公务员担任某种特定的职务，涉及夫妻关系、直系血亲关系、三代以内旁系血亲关系和近姻亲关系，不得在同一机关担任双方直接隶属于同一首长的职务。

这体现了国家公务员制度的 ( )（A）回避制度（B）交流制度（C）用才制度（D）代谢制度9 加强教育财务行政工作，必须完善社会主义财政制度，使教育财政活动有法可依、有章可循。

这体现了教育经费管理原则中的 ( )（A）从实际出发，量入为出（B）面向基层，服务教学（C）经济公开，民主管（D）健全规章，依法办事10 我国的学校教育体制改革应着手于 ( )（A）重视学前教育，发展终身教育（B）加强基础教育（C）大力发展职业技术教育，稳步发展高等教育（D）以上全对11 国家对某一方面教育管理的信息，或省、市地县的教育管理信息属于 ( ) （A）宏观的教育行政信息（B）微观的教育行政信息（C）中观的教育行政信息（D）中观、微观教育行政信息12 把教育评价划分为相对评价、绝对评价和内差异评价的依据是评价的 ( ) （A）过程（B）结果（C）主体（D）标准13 强调不受预定活动目的影响，以“自由目的”“参与者的实际意图”为准则的教育评价模式是 ( )（A）“CIPP”模式（B）目标到达度模式（C）目标游离模式（D）决策模式14 我国教育评价模式基本上是接受 ( )（A）“CIPP”模式（B）目标到达度模式（C）目标游离模式（D）泰勒模式和决策模式15 设计教育评价标准必须遵循的原则有 ( )（A）导向性原则、独立性原则、完整性原则（B）独立性原则、协调性原则、普遍性原则（C）简明性原则、可测性原则、统一性原则（D）导向性原则、完整性原则、统一性原则16 适用于各种评价，主要是以听和说为基本手段的教育评价方法是 ( )（A）问卷法（B）数学方法（C）访谈法（D）观察法17 目标管理理论和方法来源于 ( )（A）系统论、控制论和行为科学理论（B）控制论和目标管理科学理论（C）系统论、控制论和行为学理论（D）目标管理科学理论18 为了提高教师的素质和能力，可有组织、有计划地对教师进行培养和训练，在这方面，目前世界教育发展的潮流是 ( )（A）岗位培训（B）岗前培训（C）选贤任能（D）考核19 目前我国中小学教学工作教学过程管理的中心环节是 ( )（A）备课管理（B）上课管理（C）作业管理（D）成绩考评管理20 学校领导应统筹规划，把体育工作和卫生工作作为重点任务抓，坚持“两手都要硬”，这体现了体育卫生工作管理的 ( )（A）科学性原则（B）共性与个性相结合的原则（C）三育并重原则（D）体育卫生结合原则21 将学校管理计划划分为长期计划和中短期计划的依据是 ( )（A）内容（B）层次（C）时间（D）性质22 学校管理过程的执行环节的内容包括 ( )（A）组织、指导、协调、教育和激励（B）组织、计划、协调、教育和激励（C）组织、指导、检查、教育和激励（D）组织、指导、协调、总结和激励23 将检查划分为调查性检查、研究性检查和总结性检查的依据是 ( )（A）目的（B）内容（C）性质（D）时间24 对全国教育发展中全局性、战略性、综合性和长远性的问题进行调查研究，提出研究报告，供教育部或国务院决策参考，承担这一任务的教育机构是 ( )（A）决策咨询机构（B）情报咨询服务机构（C）各级学会（D）各级研究会25 决策付诸实施后，要随时检查、验证、落实，一旦发现决策有与实际情况不相适应的地方，就应采取必要措施进行修正，这是教育决策的 ( )（A）集思原则（B）动态原则（C）唯实原则（D）反馈原则二、名词解释26 教育评价模式27 教育财务行政28 教育督导29 教育评价三、简答题30 简述教育管理学的研究对象。

自考教育管理原理模拟试题答案（2）

自考教育管理原理模拟试题答案（2）《管理学原理》模拟试题一、单项选择题(每小题1分,共10分)1. 你正面临是否购买某种奖券的决策。

你知道每张奖券的售价以及该期共发行奖券的总数、奖项及奖金额。

从确定性上看，此类决策问题应属于○A．确定型决策 B．风险型决策C．非确定型决策 D．以上均不是2.在一场足球比赛中，教练员根据场上的形势及时做了换人，从管理的概念看，这种换人调整更多的属于什么职能？○A．计划职能 B．组织职能 C．领导职能 D．控制职能3.某工厂一车间检修班班长安排检修工小张修电机，电机还没修好，车间主任调小张去检修水泵。

检修班长回来时见小张未完成自己交待的任务，就批评了小张，小张感到很委屈。

你认为车间主任的这种指挥方式最可能造成的后果是○A．破坏了管理的指挥链原则 B．降低了高层领导的威信C．影响了员工任务分配的均衡 D．损害了员工与管理者之间的信任4. 某经理某日召集全体下属开会，他发现到会人数不全，于是大声说：“今天开会居然有人缺席，这些员工太散漫了！”台下无人应声。

停顿片刻，该经理便开始正式开会。

你认为该经理对下属采取的是哪种领导方式？○A．完全由领导者自己作出决策，属于专制方式B．对将要采取的行动事先与下属商量，属于民主方式C．没有运用自己的权力，属于自由放任式D．处于专制与民主之间的领导方式5.中国有很多富于哲理的俗语，有人用“三个和尚没水吃”来形容人浮于事造成效率低下，而有人又说：“三个臭皮匠顶个诸葛亮”，来比喻人多好办事。

你认为，从管理学角度两者的区别在于○A．前者属于分工与协作问题，后者属于集思广益、优化决策问题B．前者属于组织分权问题，后者属于组织授权问题C．前者属于分配机制问题，后者属于民主决策问题D．前者适用于人员超编情况，后者适用于人员缺乏的情况6.某企业有60名工人和一些管理者，如果基层管理人员的管理幅度为5，高层管理人员的管理幅度为3，则该企业的管理层次为○A．2 B．3 C．4 D．57. 生产部长说：“如果我们不生产，什么也不会发生。

2017年自考《教育管理原理》模拟试题及答案三

2017年自考《教育管理原理》模拟试题及答案三1.如果从生产关系这一面及生产力与生产关系的发展变化考察教育管理的方法，它具有(B )A.共同性B.差异性和发展性C.可变性D.适应性2.1988年1月31日召开的全国高等教育工作会议上，对于深化高等教育改革，国家教委提出了高校可以开展有偿服务的问题，这属于教育管理方法中的( D)A.法治的方法B.预测规划的方法C.组织调度的方法D.经济的方法3.构成教育政策的三个要素是 (C )C.政策对象、政策目标和实现政策的手段4.教育行政执法是以国家权力机关的执行机关为主体来实施的一种活动，这体现了其活动的(D )A.主体多元性B.行政主动性C.行政专制性D.国家意志性5.下列不属于教育预测分类的是 ( D)A.单对象教育预测和多对象教育预测B.单一法教育预测和结合法教育预测C.宏观教育预测和微观教育预测D.横向教育预测和纵向教育预测6.★能够集思广益，有可能利用不同教育领域专家的知识和经验，使得预测结论更加全面和准确的教育预测法是 ( C)A.德尔菲预测法B.教育专家个人预测法C.教育专家协商预测法D.回归预测法7.教育规划分为幼儿教育发展规划、初等教育发展规划、中等教育发展规划和高等教育发展规划的依据是 (A )A.教育层次B.教育类型C.教育范围D.教育时间长短8.★教育行政机构与一定的规范相结合就构成了 ( A)A.教育行政体制B.学校管理体制C.学校教育体制D.教育管理体制9.体现国家的教育方针、教育政策和教育法规的教育规范是 (B )A.微观规范B.宏观规范C.中观规范D.中观和宏观规范10.★在学制改革中，为加强基础教育，许多国家共同的做法是 (D )A.发展终身教育B.发展高等教育C.发展职业教育D.延长义务教育年限11.我国教育行政体制要处理的关系不包括 ( D)A.政府与学校的关系B.中央办学和地方办学的关系。

2017年自考《教育管理原理》模拟试题及答案一

2017年自考《教育管理原理》模拟试题及答案一第一部分选择题一、单项选择题(本大题共25小题，每小题1分，共25分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要隶的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.中央教育行政和地方教育行政层面的教育行政是指 ( )A.从教育行政的机关而言B.从教育行政的范围而言C.从教育行政的层次而言D.从教育行政的对象而言2.下列叙述不是教育管理主要特征的是 ( )A.概括性B.客观性C.直观性D.系统性3.★教育管理活动必须科学地组织和调动教育系统内外各方面办学的积极性，从而更好地推动教育事业的发展，这体现了教育管理的 ( )A.科学性原则B.规范性原则C.方向性原则D.综合性原则4.★管理效率高低的重要标尺和尺度是 ( )A.时间B.质量C.效益D.数量5.教育方针中最重要的内容是 ( )A.教育内容B.教育手段C.教育目的D.教育方法6.将教育预测划分为定性教育预测与定量教育预测的依据是 ( )A.教育预测的范围B.教育预测方法的性质C.教育预测时间的长短D.教育预测对象的多少7.★对教材内容变革的预测，在考虑到教材的变化要满足社会进步要求的同时，还必须认识到人类知识的积累和传播具有继承性，这体现了教育预测的 ( )A.相似性原理B.相关性原理C.延续性原理D.阶段性原理8.★通过研究动态系统的状态和状态变化过程来推测随机事件变化的一种数字预测方法是( )A.德尔菲预测法B.回归预测法C.马尔柯夫预测法D.教育专家个人预测法9.建立并保证教育机构正常运转，规定教育机构的职责权限和机构内人员的岗位责任的规章制度是指( )A.教育规范B.教育组织C.教育体制D.教育管理体制10.我国学校以校长为首或以党委书记为首的领导班子是学校的 ( )A.执行组织机构B.决策组织机构C.咨询组织机构D.监督反馈组织机构11.教育行政的核心内容是 ( )A.教育行政管理B.教育行政机构C.教育行政机关D.教育人事行政12.关于中央教育人事行政业务范围表述不正确的是 ( )A.根据国家人事政策，制定相应的教育人事政策B.统筹规范全国教育人事行政的改革与发展C.负责分配到教育系统的综合性大学、师范院校和其他大中专院校毕业生的安置工作D.指导督促地方教育行政机构贯彻执行有关教育人事制度和法规等13.★教育财务行政的首要职能是 ( )A.配置教育资源B.改善教育投资效益C.筹措教育经费D.调配教育资源14.反映教育行政活动和管理对象的特征及其发展、变化情况的各种消息、情报、指令、资料、数据、图纸等内容称为 ( )A.教育行政信息B.教育信息C.教育行政文书D.教育行政管理15.教育督导最本质、最核心的职能是 ( )A.评价职能B.督导职能C.反馈职能D.指导职能16.教育督导的范围很广，结合我国当前教育事业发展的实际情况，教育督导的主要方面是( )A.基础教育B.高等教育C.成人教育D.初等教育17.★教育评价标准的核心是 ( )A.绩效标准B.职责标准C.素质标准D.效果标准18.教师管理活动中必须遵循的基本要求和活动规范称为 ( )A.教师管理的原则B.教师管理的规范C.教师管理的标准D.教师管理的思想19.下列不属于学校管理过程特性的是 ( )A.以育人为中心的目的性B.以阶段为标志的有序性C.以目标为前提的控制性D.以效益为目标的目的性20.★对于学校管理过程的基本环节的划分，大多人采用PDCA循环学说，该理论创造者是美国工程师( )A.戴明B.洛克C.施泰因D.康贝尔21.领导班子中各种不同的知识水平成员的配比组合指的是教育领导班子结构的 ( )A.个性结构B.专业结构C.知识结构D.智能结构22. 一个领导者不仅要有健康的身体，而且还应该有健康的心理。

全国自考教育类(教育管理原理)模拟试卷1(题后含答案及解析)

全国自考教育类（教育管理原理）模拟试卷1(题后含答案及解析) 题型有：1. 单项选择题 2. 名词解释 3. 简答题 4. 论述题 5. 案例分析题单项选择题1．建立并保证教育机构正常运转，规定教育机构的职责权限和机构内人员的岗位责任的规章制度是指( )A．教育规范B．教育组织C．教育体制D．教育管理体制正确答案：A解析：教育的规范体系指的是建立并保证教育机构正常运转的规章制度，它规定着教育机构正常运转的规章制度，它规定着教育机构的职责权限和机构人员的岗位责任。

2．教育行政的核心内容是( )A．教育行政管理B．教育行政机构C．教育行政机关D．教育人事行政正确答案：D解析：教育人事行政是教育行政的核心内容。

3．关于中央教育人事行政业务范围表述不正确的是( )A．根据国家人事政策，制定相应的教育人事政策B．统筹规范全国教育人事行政的改革与发展C．负责分配到教育系统的综合性大学、师范院校和其他大中专院校毕业生的安置工作D．指导督促地方教育行政机构贯彻执行有关教育人事制度和法规等正确答案：C解析：地方各级教育行政机构的人事行政业务范围中包括：负责分配到教育系统的综合大学、师范院校和其他大中专学校毕业生的安置工作。

4．教育财务行政的首要职能是( )A．配置教育资源B．改善教育投资效益C．筹措教育经费D．调配教育资源正确答案：C解析：教育财务行政的首要职能，就是筹集充足的教育经费，为教育事业的发展提供资金保证。

5．反映教育行政活动和管理对象的特征及其发展、变化情况的各种消息、情报、指令、资料、数据、图纸等内容称为( )A．教育行政信息B．教育信息C．教育行政文书D．教育行政管理正确答案：A解析：教育行政信息是反映教育行政活动和管理对象的特征及其发展、变化情况的各种消息、情报、指令、资料、数据、图纸等的总称。

6．教育督导最本质、最核心的职能是( )A．评价职能B．监督职能C．反馈职能D．指导职能正确答案：B解析：监督职能是指由各级人民政府授权的教育督导机构和人员，代表本级政府，对下级政府的教育工作、教育行政部门和学校的工作进行监察和督促，推动其全面贯彻教育方针，全面提高教育质量，这是教育督导的最本质、最核心的职能。

自学考试教育管理原理模拟试卷

教育管理原理模拟题一一、单项选择题1、在教育管理学的发展史上，被誉为“现代行政学的创始人”的是A、美国的达顿B、德国的施泰因C、法国的法约尔D、美国的泰勒2、把教育规划分为国家教育规划、地区教育规划和学校教育规划的依据是A、教育层次B、教育类型C、时间长短D、范围的不同3、教育管理活动必须根据不同的情况确定和采取不同的措施、方法，实施动态调节，使教育管理具有针对性和适应性，指的是教育管理的A、方向性原则B、科学性原则C、权变性原则D、规范性原则4、在学制改革中，为加强基础教育，许多国家的共同做法是A、发展职业教育B、发展高等教育C、发展终身教育D、延长义务教育年限5、我国教育人事制度中，培训制度、交流制度和工资、福利、保险制度属A、求才方面的制度B、用才方面的制度C、养才方面的制度D、代谢方面的制度6、教师管理活动中必须遵循的基本要求和活动规范称为A、教师管理的原则B、教师管理的规范C、教师管理的标准D、教师管理的思想7、对教育的各个领域，各类教育事业等方面的咨询，如关于义务教育方面的咨询、高等教育方面的咨询、教育实验与改革方面的咨询属于A、专业咨询B、综合咨询C、管理咨询D、情报咨询8、将教育预测划分为单对象预测和多对象预测的依据是A、教育预测的范围B、教育预测方法的性质C、教育预测时间的长短D、教育预测对象的多少9、有效的教育决策必须以事实为基础，体现了教育决策的A、动态原则B、唯实原则C、集思原则D、反馈原则10、通过研究动态系统的状态和状态变化过程来推测随机事件变化的一种数字预测方法是A、德尔菲预测法B、回归预测法C、马尔柯夫预测法D、教育专家个人预测法11、教育行政的核心内容是A、教育人事行政B、教育财务行政C、教育行政信息D、教育督导12、“希望工程”是中国青少年发展基金会发动社会各界赞助贫困地区失学儿童重返学校的一种社会活动，其教育经费款项属于A、国家教育财政拨款B、征收教育费附加C、集资办学D、捐资助学13、教育督导最本质、最核心的职能是A、指导职能B、评价职能C、反馈职能D、监督职能14、在教学各阶段、各环节中，对学生阶段性的进步给予的评价是A、终结性评价B、形成性评价C、自我评价D、他人评价15、下列选项不属于目标管理的理论基础是A、系统论B、控制论C、行为科学理论D、信息论16、加强学校教学业务的研究与咨询指导系统的关键是要加强A、督导组建设B、教务处建设C、政教处建设D、教研组建设17、学校管理过程的三个基本要素包括学校管理的A、客体、对象和中介B、客体、主体和媒介C、客体、主体和中介D、空间、主体和中介18、对于学校管理过程的基本环节的划分，大多人采用PDCA循环学说，该理论创造者是美国工程师A、戴明B、洛克C、施泰因D、康贝尔19、在教育管理活动中，所投入的人力、物力和财力与所产生的管理效果之间的比率关系是指A、教育领导效率B、教育领导效益C、教育领导效能D、教育领导效果20、领导者在本行业、本岗位所需具备的专业技能指的是领导者的A、观念技术B、操作技术C、人文技术D、用人技术二、填空题21、教育行政就是国家对的管理22、审计是一种专业性的活动23、为防止教育行政执法中滥用自由裁量权，教育行政执法必须遵循原则24、教育预测成败的关键环节是选取合适的方法25、空间管理最重要的是进行26、教育的效益之源就在于教育的27、同级部门和同事之间的信息交流属于沟通28、学校教学管理的中心任务在于提高29、教学是学校的中心工作，是学校全面贯彻教育方针，培养全面发展的的主要途径30、教育领导班子结构，是指教育领导成员的方式三、名词解释题31、教育管理的方法32、教育财务行政33、德育目标34、学校评价35、教育领导效能四、简答题36、简述教育管理职能的类型37、简述制定教育政策的程序38、简述教育规划方法39、简述教育评价的类型40、简述提高领导效率的途径五、论述题41、试述当今世界主要国家教育管理职能的主要趋势42、谈谈你对教育行政信息有效利用的看法六、案例分析题43.林芳是某市一中学英语教师，因调动一事与学校发生了纠纷，她坚决要求调离，校方坚决不让走，最终这位女教师被学校以自动离职除名。

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2017年自学考试《教育管理原理》模拟试题（4）第4页-自学考试整理“2017年自学考试《教育管理原理》模拟试题”，更多关于自学考试模拟试题，请及时关注自考网或微信搜索“万题库自考”获取！第1页：模拟试题第4页：答案及解析参考答案及解析一、单项选择题1.B【解析】此题旨在考查考生对教育管理方法的特点的理解。

解答此题应根据题干提供的条件，搞清备选项的内涵及与题干的关系，找出符合题目要求的备选项。

2.D【解析】解答此题，主要从教育管理各类方法的概念内涵的识记和理解着手，在平时要加强对相关知识点的识记和理解。

3.★C【解析】解答此题要求正确识记和铂理解教育政策构成要素的相关知识点。

在此基础上采用排除法或正向思维，即可选定正确答案。

4.D【解析】此题旨在考查考生对教育行政执法特征的识记和理解。

解答此题要紧扣题干中“国家权力机关执行机关”这一条件，结合对备选项概念内涵的理解，可采用排除法进行判断。

5.D【解析】解答此题可采用逆推法。

即根据题意，首先找出与题目要求相符的三个备选项，剩下的备选项就是题目要求的答案。

要求平时加强对相关知识点的识记和理解。

6.★C【解析】解答此题主要从教育预测基本方法的概念内涵方面进行把握。

同时，在平时要加强对教育预测基本方法的识记和领会。

7.A【解析】解答此题主要从幼儿教育发展规划、初等教育发展规划、中等教育发展规划和高等教育发展规划概念内涵差异性方面进行把握。

同时，在平时要加强对教育规划各个概念含义的识记和领会。

8.★A【解析】解答此题要根据题干提供的条件，主要从行政体制、教育体制和管理体制等概念的含义方面进行把握。

要求加强对相关知识点的识记和理解。

9.B【解析】此题主要考查考生对宏观、中观和微观三种教育规范的概念的识记和理解，要求能够区分三者的差异。

解答此题要求在平时加强对相关概念的识记和理解。

10.★D【解析】解答此题可根据题干提供的“基础教育”这一条件，结合备选项，排除不符合题干要求的选项，剩下的就是所要选的答案。

福建师范大学17年8月《教育管理原理》作业考核试题答案

《教育管理原理》课程试卷一、选择题（12分）1.目前我国中小学实行的领导体制是（ C ）A、校长责任制B、党委领导下的校长负责制C、校长负责制D、党委领导下的校长分工负责制2.教育政策总是要体现政策制定者的意志，反映统治阶级的根本利益，从这个意义上讲，教育政策具有（ D ）A、指向明确性B、广泛影响性C、法律效应性D、政党意志性3.从教育行政管理机关与政府之间关系的角度划分教育管理体制，可以分为（ B ）A、中央集权制与地方分权制B、从属制与独立制C、专家统治制与非专家统治制D、校长负责制与党委领导制4.《义务教育法》在教育法体系中属于（ A ）A、教育法律B、教育行政法规C、地方性教育法规D、教育规章5.对教育领导者评价宜采用的取向是（ D ）A、以“督”为主B、以“导”为主C、以信任为主D、“督”和“导”相结合6.教职工代表大会是学校的（ D ）A、决策机构B、权力机关C、执行机关D、民主管理组织形式二、填空题（12分）1.古代的管理实践和管理思想尚处于（经验）积累阶段，还没有形成（系统的、完整）的管理理论。

2.教育政策的社会制约因素有（政治因素）、经济因素和（教育因素）。

3.我国教师任用制度已从传统的（派任制）发展到当今的聘任制，聘任制包括新教师的招聘和在职教师的（岗位聘任）。

4. 教育预测是指依据教育发展的（规律），利用科学预测的原理和方法，对未来教育发展的（趋势）作出推测的活动。

5. 教育财务行政是一种以（教育经费）为管理对象的行政活动，具体可以分为教育经费来源管理、教育经费的（分配和使用）管理等。

6. 教育领导效率是指教育管理活动中所投入的人力、（物力和财力）与所产生的（管理效果）之间的比率。

三、名词解释题（24分）1.系统理论学派答：创始人是美国巴纳德。

他运用社会系统的方法,研究社会组织及组织中人与人的关系。

他认为社会的正式组织是个协作系统,由相互进行协作的各个人组成系统。

协作系统包括三个要素：协作意愿、共同目标、信息联系。

教育管理原理自学考试考试试题及其答案

教育管理原理自学考试考试试题及其答案教育管理原理自学考试试题及其答案一、选择题1. 教育管理的最终目标是：A. 增加学校的声誉B. 提高师生的学术表现C. 增强学生的综合素质D. 提升教师的地位答案：C. 增强学生的综合素质2. 教育管理的基本任务是：A. 确定学校办学目标B. 制定教育经费预算C. 招聘优秀教师D. 评估学校办学效果答案：A. 确定学校办学目标3. 教育管理的核心理念是：A. 学生为中心B. 教师为中心C. 家长为中心D. 政府为中心答案：A. 学生为中心4. 教育管理者应具备的核心素养是：A. 学术能力B. 领导能力C. 人际沟通能力D. 创新能力答案：B. 领导能力5. 教育管理的基本原则是：A. 公平公正B. 权力集中C. 高效运作D. 利益最大化答案：A. 公平公正二、判断题1. 教育管理的核心任务是提高学校的知名度。

( )答案：错误2. 教育管理者应注重塑造学校的文化氛围。

( )答案：正确3. 教育管理者的领导风格应以权威主义为主。

( )答案：错误4. 教育管理过程中，教师和学生的意见应被尊重和听取。

( )答案：正确5. 教育管理的目标是提高学生的综合素质和发展潜力。

( )答案：正确三、简答题1. 请简述教育管理的定义以及其重要性。

教育管理是指对教育活动进行组织、调控和监督的一系列管理活动。

其重要性在于它直接关系到学校的教学质量和教学效果，能够提高学校的整体竞争力和声誉，促进学生的全面发展。

2. 请简述教育管理者应具备的核心能力和素质。

教育管理者应具备领导能力、沟通能力、组织能力和创新能力。

他们应具备良好的组织和协调能力，能够有效管理师生资源；同时，他们还应拥有良好的沟通能力，能够与教师、学生和家长进行有效的沟通和协调；此外，教育管理者还应具备创新能力，能够积极推动教育改革和创新，促进学校的发展。

3. 请分析教育管理的挑战和应对策略。

教育管理面临的挑战包括教育资源不均衡、教育改革难度大、师资力量不足等。

自考教育管理原理试题及答案详解

自考教育管理原理试题及答案详解一、单项选择题1. 教育管理的基本原则不包括以下哪一项？A. 系统性原则B. 民主性原则C. 效益性原则D. 随机性原则答案：D2. 在教育管理中，以下哪项不是教育管理者的基本职责？A. 制定教育政策B. 监督教育活动C. 随意更改教育计划D. 评估教育效果答案：C3. 下列哪项不是教育管理的目标？A. 提高教育质量B. 促进教育公平C. 增加教育支出D. 优化教育资源配置答案：C二、多项选择题4. 教育管理的内容主要包括哪些方面？A. 教育政策的制定与实施B. 教育制度的建立与完善C. 教育资金的分配与管理D. 教育环境的营造与维护答案：A, B, C, D5. 教育管理过程中应遵循的现代教育理念包括哪些？A. 以学生为中心B. 以教师为中心C. 终身学习D. 创新与实践答案：A, C, D三、判断题6. 教育管理的最终目的是提高教育质量，促进学生全面发展。

答案：正确7. 教育管理中，管理者可以根据自己的意愿随意更改教育计划。

答案：错误四、简答题8. 简述教育管理的三个基本环节。

答案：教育管理的三个基本环节包括规划、组织和控制。

规划环节涉及教育目标的设定和实现这些目标的具体计划；组织环节包括建立教育组织结构和规章制度，确保教育资源的有效配置和利用；控制环节则是对教育活动进行监督和评估，确保教育计划的顺利实施，并根据反馈进行调整。

五、论述题9. 论述现代教育管理中信息技术的应用及其对教育管理的影响。

答案：现代教育管理中，信息技术的应用极为广泛，它不仅改变了教育管理的方式，还极大地提高了教育管理的效率和效果。

信息技术在教育管理中的应用主要包括：（1）教育信息的收集与处理：通过信息技术，管理者可以快速收集和处理大量的教育数据，为决策提供科学依据。

（2）教育资源共享：信息技术使得优质教育资源得以在更广泛的范围内共享，促进了教育公平。

（3）远程教育的实施：利用网络技术，可以实现远程教学，打破地理限制，使更多人受益于优质教育。

2017年自考《教育管理原理》模拟试题及答案三

自考教育管理原理试题及答案解析

自考教育管理原理试题及答案解析一、选择题1. 教育管理的根本目的是（）A. 提高教育质量B. 促进教育公平C. 培养人才D. 提升管理效率答案：C解析：教育管理的根本目的是培养人才，这是教育活动的出发点和落脚点。

提高教育质量和促进教育公平都是为了更好地实现这一目的，而提升管理效率则是为了更有效地达到培养人才的目标。

2. 在教育管理中，以下哪项不是教育评价的功能？（）A. 鉴定功能B. 激励功能C. 导向功能D. 惩罚功能答案：D解析：教育评价的主要功能包括鉴定、激励和导向。

鉴定功能是指通过评价来鉴定教育活动的成效；激励功能是指评价可以激发教育工作者和学生的积极性；导向功能是指评价可以引导教育活动朝着预定目标发展。

惩罚功能并不是教育评价的主要功能。

二、简答题1. 简述教育管理的基本原则。

答案：教育管理的基本原则包括：（1）育人为本原则，即教育管理应以培养人才为核心；（2）依法管理原则，即教育管理应遵循法律法规；（3）科学决策原则，即教育管理应基于科学分析和合理决策；（4）民主参与原则，即教育管理应鼓励和支持各方面的参与和监督；（5）效率优先原则，即在保证教育质量的前提下，追求管理的高效率。

2. 描述教育管理中的目标管理法。

答案：目标管理法是一种以目标为导向的管理方法。

它要求管理者首先明确组织的总目标，然后将总目标分解为各个部门和个人的具体目标。

在实施过程中，通过定期检查和评估目标的完成情况，激励下属向着既定目标努力。

目标管理法强调结果导向，注重目标的实现和绩效的评估。

三、论述题1. 论述现代教育管理中信息技术的应用及其对教育管理的影响。

答案：现代教育管理中，信息技术的应用日益广泛，对教育管理产生了深远的影响。

（1）提高管理效率：信息技术的应用使得教育管理的许多工作可以通过计算机和网络系统自动完成，大大提高了管理效率。

（2）优化资源配置：通过信息技术，教育管理者可以更准确地掌握教育资源的使用情况，从而进行更合理的资源配置。

教育管理原理自考模拟试题及答案解析(5)

教育管理原理自考模拟试题及答案解析（5） 单项选择题第22题一个领导者不仅要有健康的身体，而且还应该有健康的心理。

00458_2017年4月真题及答案[1]

2017年4月高等教育自学考试全国统一命题考试中小学教育管理试卷(课程代码00458)本试卷共4页。

满分l00分。

考试时间l50分钟。

考生答题注意事项：1．本卷所有试题必须在答题卡上作答。

答在试卷上无效，试卷空白处和背面均可作草稿纸。

2．第一部分为选择题。

必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。

3．第二部分为非选择题。

必须注明大、小题号，使用0．5毫米黑色字迹签字笔作答。

4．合理安排答题空间，超出答题区域无效。

第一部分选择题《共25分)一、单项选择题《本大题共25小题，每小题l分，共25分)在每小题刭出的四个备选项中只有一个是符台题慝要求的，请将其选出并将“答题卡”相应代码涂黑。

错涂、多涂或未涂均无分。

1．教育管理的二重性是指A．物质属性与精神属性 B．自然属性与社会属性C．个体属性与群体属性 D．时闻属性与空间属性2．人才成长的周期长，过程非常复杂，因此，在教育管理过程中，在确立目标时，既要考虑当前人才的需要，又要预测未来社会对人才素质的要求。

这体现了教育管理A．内容的教育性 B．对象的主体性C.过程的复杂性 D．方式的综合性3．提出管理过程学说和管理l4条原则的是A，法约尔 B．韦伯 C．麦格雷戈 D．德鲁克4．提出双因素激励理论的是A．梅奥 B．西蒙 C．赫茨伯格 D．明茨伯格5．将组织分为强制性组织、功利性组织和规范性组织的依据标准是A.组织对其成员的控制方式 B．组织的规范化程度C．个体参与组织活动的程度 D．组织的结构与层级6．依据学校管理规律，在长期的学校管理实践中概括出来的，指导学校管理者观察和处理办学过程诸问题的行为准则，称为A．学校管理目标 B．学校管理原则C．学校管理方法 D．学校管理过程7．教育管理研究的系统科学有三条最基本的原理，即A．反馈原理、有序原理、控制原理 B．反馈原理、有序原理、目标原理C．反馈原理、控制原理、目标原理 D.反馈原理、有序原理、整体原理8．对个人、人群或现象进行调查的术语总称是A．比较研究法 B。