名画欣赏——《齐白石画虾》
炒出来的画，因人而贵！专家：齐白石画了102只虾卖1.2亿，一只值100万！
炒出来的画，因人而贵！专家：齐白石画了102只虾卖1.2亿，一只值100万！说到画墨虾齐白石是当真无愧的第一人作为现代著名画家其擅长画花鸟虫鱼，画虾更是一绝，至今无人超越齐白石。
就连徐悲鸿第一眼看到齐白石的墨虾时都非常吃惊夸赞他：秒造自然，浑然天成寥寥几笔、意境幽远画中有诗，画外有画，绝对是画坛高手齐白石画虾最大的特点：他能把死虾给你画成活虾瞧瞧~这虾壳、虾肉晶莹透亮，要形似有形似，要神似有神似仿佛可以从画纸里“蹦”出来一样~真的够绝了齐白石的代表作《群龙入海图》，也叫《百虾图》在2011年拍卖出了1.2亿高价被称“史上最贵的虾”这幅作品总共画了102只虾平均一只虾值100万人民币每只虾都画出了龙的气势虽然是水墨但虾的身体结构完整筋络毕现可见齐白石就是画虾的标杆▲图为齐白石的《百虾图》局部欣赏让人百思不得其解这幅天价成交的《群龙入海图（百虾图）》还没拍卖，就能够精确预知到最终拍卖价1.2亿难道有内幕？许多网友纷纷议论：这幅画是真迹么？拍卖画作有经过齐家人之手？没有见到原作齐白石曾孙女齐驸也并未直接作出判断，但她认为：网上流传的图片，就连普通的业内人士都可以轻而易举看出是一幅伪作，她表示，没有到现场，没看到拍卖图录，因此无法判断作品的真假。
齐驸还表示：网上很多“图片”根本不是我的曾祖父的风格此外，齐驸指出，百虾图有“100多只虾”很少见到齐白石有那么大的画画如此之多在齐白石的作品中简直是“罕见”有专家表示：即使是齐白石的真迹画是因人而贵名气靠炒出来的网传张大千还临摹过齐白石的虾张大千的虾：齐白石的虾：两张对比张大千画的虾比较随意而齐白石抓住了虾的灵气张大千只顾追求美感还真没有仔细观察过虾就直接画了而齐白石，每次画虾都跑去河中观察虾游来游去的姿态也难怪，齐白石的虾画的这么传神齐白石自打拿笔那一天他画的虾，外形真实、精神抖擞虾的透明质感、头、胸、眼睛、长臂钳活动的姿态都狠狠抓住了虾的灵气和精髓别人卖画，是按幅卖，按平方卖他的虾论个卖而且卖的贼贵贼贵的2012年，他的《墨虾》以95万起拍买家不肯割爱最后以230万的价格收入囊中现在一只虾的价格已经高达百万以上▲图为齐白石的画《墨虾》▲图为齐白石《群虾图》在广东崇正春拍以448.5万元成交齐白石画虾是高度提炼的重在一个“活”字既实又美，是前人没有的他追求的不是形似，而是神似画虾掌握墨色的深浅颜色深了黑成一片不传神浅了不够灵动只有常年的积累才能将这只虾画的活灵活现晶莹剔透宛如水中游一般活力四射▲图为齐白石的虾，栩栩如生，惟妙惟肖齐白石生于湖南长沙府湘潭(今湖南湘潭)人从小家里条件并不富裕12岁时成了一名木匠到了24岁才开始学画最后凭借超人的绘画天赋成了国画界晌当当的人物如今随便一幅作品便能卖到上亿天价齐白石的一生也是很热闹的一生最起码，想娶的老婆也娶了想睡的女人，都睡了爱得轰轰烈烈▲图为齐白石一家57岁时，娶了18岁的胡宝珠为妻在此之前他与第一任爱妻陈君春生了5个孩子与胡宝珠又生了7个孩子万万没想到，在他83岁时，胡宝珠竟然又怀孕了在生第八个不幸因高龄难产而死此时胡宝珠已经42岁▲图为齐白石与胡宝珠再老也要谈恋爱第二年，84岁的齐老又闹着谈恋爱之后又娶了一个年轻漂亮的护士夏文姝为妻到了91岁，夏文姝跟齐老闹别扭之后离家出走齐老又嚷着找老婆家人给他介绍了一个44岁的女人齐白石摇摇头：44岁，太老啦！91岁的齐白石，杵着拐杖，须发皆白一架破眼睛也没了用处别人在这把老年纪当了爷爷他还在潇洒谈恋爱，还让老婆怀孕轰轰烈烈，浩浩荡荡他就是用他的极致在这复杂的世界里活着热热闹闹齐白石的经历告诉我们人生并没有太晚的开始也并没所谓的正确的时间做正确的事情活在自己的生活节奏里每分每秒都是黄金时期齐白石生于1864年从小在农村长大因为家住白石铺附近寿三爷给他取了个别号叫做”白石山人“预备题画所用12岁就做木匠24岁才开始学画到了30岁才开始正式改行画画邻居嘲笑他：都三十出头了，还不好好工作整天不务正业，怎么挣钱养家？齐白石不顾邻居反对和嘲笑画像画了几年终于马马虎虎养的起家了母亲紧皱半辈子的眉头这才慢慢开始放下来笑着说：你倒没有亏待这支画笔哈~1947年作大寿齐白石这一画再也没有放下笔年过半百，抛妻舍子开始选择”北漂“50岁的他周游了半个中国，沿途作画、写诗、刻印结交不少画友夏午诒、樊樊山等不少名家寿桃在兵荒马乱的年代每天提心吊胆苟且偷生好友樊樊山来信劝他回家卖画养老回去之后门庭冷落，无人问津好一点的画，别人卖6个银元他卖2银元，家徒四壁饥寒交迫1950年作墨蟹幸运的是齐白石遇到了梅兰芳对齐白石的画，梅兰芳可是赞不绝口要求，齐白石画一幅送给他齐白石画了一幅《雪中送炭图》送给了梅兰芳画中还提了诗：而今沦落长安市，幸有梅郎识姓名58岁的齐白石开始名声大噪城里城外开始传他的画在别人快抱孙子的年纪他的事业才开始走上人生巅峰要知道，齐白石这些画放在那年代根本都不值一分钱但如今，一幅画居然能卖到上亿人民币▲图为齐白石画螃蟹的国画作品齐白石历来有水墨三绝之称画虾一绝，画荷一绝，画桃一绝，并称三绝而他画的桃子，卖到4025万高价▲图为齐白石作品《长寿三千年》成名后的他，无论是论卖画还是卖字都是按数来计算齐白石很固执，作品明码标价多少就是多少不能讨价还价要加字或者画，就需要加钱很多人认为齐白石的水蜜桃之所以卖得高价是因为齐白石把作品赠送给名人李宗仁▲图为齐白石《桃花实各三千年》此前，齐白石画这只蝉曾被张大千嘲笑如今这只蝉值8亿许多网友表示：这只蝉看起来也没什么特别之处啊不就是画了一只破蝉吗居然能卖到8亿，贵的有点离谱了吧当放大看细节，蝉的翅膀画的很透明栩栩如生，活灵活现富有诗情画意许多网友看了齐白石的蝉纷纷表达了自己的观点▼▼▼也有人说：齐白石的画是因人而贵名气靠炒出来对于齐白石的画，十个人有十个人的观点一百个人有一百个人的观点......对于齐白石的画是因人而贵、还是靠炒出来、还是凭实力说话？欢迎在底部留言，说说你的看法。
欣赏一副名画齐白石的虾写感受的作文
欣赏一副名画齐白石的虾写感受的作文今天，我和爸爸妈妈去博物馆看画。
博物馆很大，有很多画，但我最中意的是那副齐白石爷爷画的虾。
那幅画里，好几只小虾在水里游弋。
它们个个都穿着红白相间的衣服，尾巴一翘一翘的，好像在跳现代舞。
它们的眼睛黑黑的，又小又圆，看着远处，像是在说：“小朋友，你好呀！”
它们的衣服上也有一些淡淡的墨色，感觉起来像一颗颗小星星，在水里闪呀闪的。
我望着望着，仿佛真的看到小虾在水里游窜，水面上还有波光粼粼的阳光。
爸爸说齐白石爷爷画的虾很厉害，每一只虾都形象逼真，像真能动。
他还说，齐白石爷爷画虾的时候很认真，因为他要画出虾的精气神，要让大家注意到虾在水里无忧无虑的样子。
我紧紧地盯着齐白石爷爷画的虾，感觉它们好可爱呀！我也好想学素描。
也许我长大了以后，也能画出像齐白石爷爷一样好的画。
回到家后，我画了一只虾，可惜它没有齐白石爷爷画得那么好。
不过，没关系，我会继续努力，把我的虾画得更可爱！。
齐白石画虾赏析！
齐⽩⽯画虾赏析！
齐⽩⽯（1864年—1957年），原名纯芝，字渭青，号兰亭，后改名璜，字濒⽣，号⽩⽯、⽩⽯⼭翁、⽼萍、饿叟、借⼭吟馆主者、寄萍堂上⽼⼈、三百⽯印富翁，祖籍安徽宿州砀⼭，⽣于湖南长沙府湘潭（今湖南湘潭），近现代中国绘画⼤师，世界⽂化名⼈。
齐⽩⽯画虾堪称画坛⼀绝。
齐⽩⽯画虾表现出了虾的形态，活泼、灵敏、机警，有⽣命⼒。
寥寥⼏笔，⽤墨⾊的深浅浓淡，就表现出⼀种动感。
作品赏析：
齐⽩⽯笔下的虾，⾝上的鳞⽚、脚、须等放⼤后都能看得清清楚楚，尤其是它们的脚，就像是在⽔中波动⽔花滑⾏⼀样，鳞⽚的画法，齐⽩⽯采⽤了虚实结合的技
巧，巧妙运⽤了⽔墨深浅⾊调的不同，将⽔中的虾画的活灵活现。
齐白石虾赏析
文档标题：齐白石画虾，那叫一个绝！正文：嘿，朋友们，今儿个咱们就来聊聊那位画坛老神仙齐白石先生画的虾，那可真是一绝啊！齐白石老爷子的虾，不仅仅是画，简直就是活灵活现的小精灵，让人看了忍不住想伸手去抓一把。
首先，得说说齐白石画虾的功夫。
老爷子那画技，简直了不得！他笔下的虾，用墨那么一泼，再用笔那么一勾，嘿，一个个活蹦乱跳的小虾米就跃然纸上了。
你说神不神奇？再来看看这虾的神态，齐白石画的虾，那眼睛、那钳子、那须子，每一个细节都画得精细到位。
尤其是那眼睛，黑黑的、亮亮的，就像是真的在看着你一样，仿佛下一秒就要从画里跳出来跟你打招呼。
而且，齐白石画虾的线条，那叫一个流畅。
你看他那笔触，轻轻松松，不带一点犹豫，就像是虾在水里游动的样子，自由自在，毫无拘束。
这种线条的美感，真是让人看了舒服得不得了。
再说说这虾的布局，齐白石老爷子可是高手。
他画的虾，有的聚在一起，有的独自游荡，有的藏在水草之间，有的则在石头缝隙里探头探脑。
这布局，既有层次感，又不失生动活泼，就像是把一个真实的水底世界搬到了纸上。
最让人佩服的是，齐白石画虾，能画出虾的“精神头”。
你瞧他那虾，一个个都显得那么有活力，那么有精神，仿佛在告诉你：“瞧，我们的生活多精彩！”这种生命力，真是让人感叹不已。
咱们还得提提齐白石画虾的创新精神。
老爷子画画，不拘泥于传统，他敢于用自己的方式来表达对虾的理解。
他的虾，既有传统的韵味，又有自己的风格，这就是大师的风采。
最后，咱们聊聊齐白石画虾背后的故事。
据说老爷子为了画好虾，家里养了好多虾，天天观察，天天画，硬是把虾的习性、动态都研究透了。
这份匠心精神，真是让人敬佩。
总结一下，齐白石画的虾，不仅仅是艺术，更是一种生活的态度，一种对自然的赞美。
他的虾，让我们看到了一个画家对艺术的执着追求，也让我们感受到了中国画的独特魅力。
齐白石老爷子的虾，真是让人越看越喜欢，越看越觉得妙不可言！。
齐白石画作墨虾评鉴
齐白石画作墨虾评鉴齐白石墨虾齐白石是中国著名画家齐璜的笔名，出生在湖南湘潭，在中国近现代史上有着重要的地位，在世界画坛上都有极大的影响，齐白石一生画了很多的画作，其中非常著名的就是关于虾的作品，齐白石墨虾就是其中的一幅作品。
齐白石墨虾都说齐白石画虾，徐悲鸿善马，那么齐白石的虾到底画的怎么样呢？根据《墨虾》来看，确实非常漂亮，这幅水墨画上面虽然只有几只主要的虾，但是整体布局错落有致，虽然图画上面的东西很少，但是却没有一点的空乱的感觉。
传言齐白石很小的时候住在水边，经常有虾会爬在岸上的水草之间，很是可爱。
在他长大之后就搬到了北方的北京，在这里没有水，所以齐白石就自己在家里养了虾，他经常观察虾的各种形态，游玩的，觅食的还有嬉戏的。
他将这作为《墨虾》图的原型，在这幅画上面没有任何的水草和装饰物，六只虾在水间游曳，透明的虾体，长长的触须，层层叠叠却不显凌乱非常富有美感。
在虾的头部稍稍向下，齐白石在淡墨还没有干涸的时候重重的画上一笔黑墨，使得整个虾都更加活跃灵动，而且更加突出了虾的那种晶莹剔透的感觉，让人心生喜爱。
这幅画体现出了齐白石对生活的精准观察和笔墨技术能力的高超。
齐白石墨虾在成名之后，就被黄达聪先生收藏，所以这幅画一直保存完好。
齐白石的松柏高立图齐白石是国内外享有盛誉的画家，他的画主要是水墨画，其中部分画作更是作为传世之宝来进行收藏的，更是有国家珍品。
他的山水画中非常有名的一幅就是《松柏高立图》。
齐白石的松柏高立图齐白石的松柏高立图是他创造过的最大的画，据说这幅画宽厘266米，长100厘米，整幅画上面有齐白石的印章，还有他的题词，以及上面的松。
传言，1946年10月的时候齐白石在南京举办画展，当时正好赶上蒋介石的六十大寿，齐白石被一位朋友推荐参加了这次活动，并且做了这幅画，画面上有两方印章，一方是“介石”还有一方是“蒋中正”，这两方印章都是齐白石的刻篆。
画面上一棵松柏挺立，这代表着国家长盛不衰，也有着万古长青的意思，在书的上面有一只苍鹰，双眼锐利的注视着前方，仿佛是站岗的哨兵，守卫着这片疆土，也有着“英雄”的意思。
齐白石的虾观后感
齐白石爷爷的虾“哇!画得好真呀!草草几笔就把虾的动态画得淋漓尽致，远看还真让人误以是活虾呢!齐白石老爷爷的画技真高超啊!”我发自肺腑地说道。
听了这番话，身边读者的你是不是也想亲临现场，领略一番齐白石老爷爷画的虾呢?那就跟我来，不过——可不要看得入迷，赖着不走哦～走进宁波艺术馆，我东张西望，想把名画都大饱眼福。
这时，几只淡青的虾印入我的眼帘，什么？活虾？走过去定睛一看才知道，原来是齐白石老爷爷所画的虾呀！刚看了几眼，我就被画里的几只大虾所迷住了。
左上角有一只体型较小的雌虾正吐着气泡，，悠闲自得地望着前方，看着她这副模样，就像一位南国的少女，也像美艳动人的西施。
似乎是她过于漂亮，引得右边的一只雄虾驻足痴望，眼睛直勾勾通看着她，两边的胡须也垂了下来，完全没有了雄虾往日骄傲的姿态。
中间有两条雄虾看那杀气腾腾的样子，估计是为了求偶，搏得那只雌虾的欢心吧。
只见它们怒目圆睁，身子向里一卷，完全一副整装待发准备和对手殊死搏斗的模样。
其中一只虾仿佛在说：“来吧，来和我一战吧，次次都是我的手下败将，这次也不例外！”另一只似乎听得愤怒了，仿佛在说：“来就来，这段时间我可是一直在训练，能力提高了不少，而你却一直游手好闲，我怎么会败给你？”看着他们的模样，我也有些跃跃欲试了，真想加入其中，和虾一起一场大战……“王昊，快走了，里面还有很多画等我们欣赏呢！”我一惊，连忙从想象中回过神来，向妈妈走去。
那些虾画是真像呀！到现在我都有些犹意未尽，回味无穷。
长大了，我一定要画出比齐白石爷爷更好的虾，让他赞不绝口！齐白石的虾今天我们学作文时，老师给我们看了齐白石的《虾趣图》。
齐白石是一位非常有名的画家，他七十年都在画虾，虽然没有老师指点，但是他画的虾看起来就像活的一样，感觉碰一下它就会被它钳一下。
一看到虾图，我们就会想起齐白石，他也是画虾画得最好的人吧？电子屏上的《虾趣图》，大大小小共有九只虾，它们的头都朝着相同的方向，从右上角往左下角。
齐白石《咏虾图》
齐白石《咏虾图》
齐白石晚年尤喜画虾。
虽寥寥数笔，却活泼生动，栩栩如生，令赏者啧啧叫绝。
在此件《咏虾图》中，六只虾无拘无束，腾跃嬉戏，一节节的虾身透明而富有弹性，长长的虾须在水中不停地摆动着。
这亦或许是齐白石对晚年生活乐趣的真实写照。
此时安逸的生活、舒畅的心情，使齐白石在晚年仍保持旺盛的创造力。
作于1955年的此幅作品题款曰：“九十五岁白石老人画于南还亲人别室”，并钤有“白石相赠”的印章。
在齐白石众多作品中，只有作者对自己馈赠作品非常之满意且赠予对象是自己非常看重的人士，方盖“白石相赠”印章。
不难看出，此幅作品应为齐白石晚年的精品力作。
齐白石_水墨鱼虾蟹图_轴赏析_夏宏猷
2010年第3期武汉文博齐白石（１８６３—１９５７年），湖南湘潭人。
现代杰出画家、书法家和篆刻家。
原名齐璜、纯芝，字渭青，号濒生、阿芝、借山吟馆主者、寄萍老人，别号白石老人，遂以齐白石之名行世。
他工诗文、篆刻，擅画花鸟虫鱼、人物和山水，造型简练质朴，色彩鲜明强烈，尤以画水墨虾蟹虫鱼著称，形神兼备又得笔墨之趣，开拓了中国意笔写实型水墨一路，曾任中国美术家协会主席，全国人大代表，１９５３年被文化部授予“人民艺术家”称号。
齐白石画虾可说是画坛一绝，灵动活泼，栩栩如生，神韵充盈，用淡墨掷笔，绘成躯体，浸润之色，更显虾体晶莹剔透之感。
以浓墨竖点为睛，横写为脑，落墨成金，笔笔传神。
细笔写须、爪、大螯，刚柔并济、凝练传神，显示了画家高超的书法功力。
画家写虾，来自生活，却超越生活，大胆概括简化，更得传神妙笔。
齐白石的画虾艺术极负盛名，虽浓淡几笔却神韵盎然，是在他几十年细心观察、反复写生的基础上提炼的心灵产物。
齐白石曾说：“余画虾数十年始得其神”，六十岁时，终于成功运用“破墨法”画虾。
“余之画虾已经数变，初只略似，一变逼真，再变色分深淡，此三变也”。
此乃齐白石六十多岁自题画虾之落款。
正是因为他平日里观察细致入微，反复揣摩，所以直到八十岁后，方有我们今天所见到的炉火纯青的“白石虾”。
武汉市文物交流中心收藏的这幅纸本立轴《水墨鱼虾蟹图》（见封三），纵１３５厘米，横３４厘米。
上面题款：“好躣大头缘有粪横多足却无肠浮鱼泉涸能居陆萍浊江湖早可忘，泉涸居陆见莊子横子下有行字，鱼虾蟹画于一幅今始为也故题新句白石山翁”。
整幅画面在布局上疏密有致，整体美感令人叫绝，所画之鱼、虾、蟹或双双嬉戏，或成群闲游，或进或退，栩栩如生。
所画之虾体态透明，长钳威风，虾须飘洒，极富质感和动感，形态生动逼真，充满了生机与活力。
他充分利用生宣纸和水墨特性作技巧发挥，提取青虾长钳之美和白虾透明之美整合而成，运用破墨法，趁墨色未干之际，在虾头胸部分的淡墨上恰到好处地加上一笔浓墨，不但加重了虾的分量，而且更加生动地表现出虾的透明美感。
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齐白石的虾-齐白石作品欣赏-中国名家名画欣赏齐白石的虾齐白石作品欣赏中国名家名画欣赏中国名家名画欣赏齐白石作品欣赏：齐白石的虾中国名家名画之三——齐白石的《虾》齐白石(1863-1957)，现代杰出画家，书法家，篆刻家。
原名齐璜，纯芝，字渭青、号白石、濒生、阿芝、借山吟馆主者、寄萍老人等。
湖南湘潭人。
曾任美术家协会主席等，1953年中央文化部授予“人民艺术家”称号。
齐白石画虾可说是画坛一绝，灵动活泼，栩栩如生，神韵充盈，用淡墨掷笔，绘成躯体，浸润之色，更显虾体晶莹剔透之感。
以浓墨竖点为睛，横写为脑，落墨成金，笔笔传神。
细笔写须、爪、大螯，刚柔并济、凝练传神，显示了画家高妙的书法功力。
画家写虾，来自生活，却超越生活，大胆概括简化，更得传神妙笔。
1、虾趣 1951 纸本设色 83×45cm 北京画院藏2、群虾 1945 纸本设色 60.5×33.5cm 北京美术馆藏3、对虾4、三虾5、四虾6、五虾7、八十三画虾8、高龄虾9、虾族大家庭10、虾鱼、虾鸟11、虾荷12、虾蟹13、周恩来和齐白石老人在一起14、齐白石老人齐白石简介：(1863-1957)，现代杰出画家，书法家，篆刻家。
原名齐璜，纯芝，字渭青、号白石、濒生、阿芝、借山吟馆主者、寄萍老人等。
湖南湘潭人。
十二岁学粗木工，后做雕花木匠，兼习画。
亦习诗文，书法、篆刻，初为画工，为乡里人画衣冠像。
六十岁后定居北京，以卖画、刻印为职业。
生平推崇徐渭、朱耷、石涛、吴昌硕等前辈诸家，重视创新，不断变化，创造了独特不群的风貌。
所画作品，都洋溢着对生活的热爱。
其篆刻朴茂有力，书法刚劲沉着，诗文、画论也有独到之处。
任中国文学艺术界联合会主席团委员，美术家协会主席。
1953年中央文化部授予“人民艺术家”称号。
齐白石的虾，栩栩如生，情趣盎然。
懂得笔墨也善于操纵笔墨的齐白石，他在下笔画虾时，既能巧妙地利用墨色和笔痕表现虾的结构和质感，又以富有金石味的笔法描绘虾须和长臂钳，使纯墨色的结构里也有着丰富的意味，有着高妙的技巧。
齐白石的《虾》赏析
《虾》是齐白石先生的一幅著名作品，描绘了一只生动活泼的小虾。
在这幅画中，齐白石先生细致入微地捕捉了虾的各个细节，如虾的触须、触角、触须上的小眼睛、身体上的斑纹等。
通过对虾这一小生物的再现，齐白石先生展现出了他对自然界细微生物的深刻观察力和描绘能力。
他运用细腻的线条和巧妙的构图，使这幅画充满了生机和活力。
此外，在色彩使用上，齐白石先生也运用了深浅对比，使画面更加丰富多彩。
整幅画呈现出一种自然、逼真的效果。
总之，《虾》是一幅优秀的自然画作，值得我们赏析和学习。
欣赏一副名画齐白石的虾写感受的作文
欣赏一副名画齐白石的虾写感受的作文《欣赏齐白石的虾》哇！今天我看到了齐白石爷爷画的虾，真是太神奇啦！那些虾好像在纸上活了一样。
每一只虾都有着透明的身子，弯弯的须子，就像是在水里自由自在地游动。
我感觉它们下一秒就要从画里蹦出来跟我打招呼呢！齐白石爷爷真厉害，他只用了简单的笔墨，就能把虾画得这么生动。
我想起了有一次我在池塘边看虾，它们也是这样灵活地游来游去。
齐白石爷爷一定是仔细观察过好多好多的虾，才能画得这么像。
我也要像齐白石爷爷学习，认真观察身边的东西，说不定我也能画出好看的画来！《欣赏齐白石的虾》今天看到了齐白石画的虾，我可太喜欢啦！画上的虾，有的弓着身子，有的伸直了钳子，特别有趣。
它们的眼睛好像会说话，好像在说：“快来和我一起玩呀！”我仿佛能感觉到水在流淌，虾在欢快地游动。
这让我想起了和爸爸去钓鱼的时候，看到小河里的虾，也是这么活泼可爱。
齐白石爷爷能把虾画得这么好，肯定花了好多心思。
我也要像他一样，做事情认认真真，把想做的都做好！《欣赏齐白石的虾》嘿，朋友们！你们知道吗？我今天看到了齐白石爷爷画的虾，简直太棒啦！那些虾，一个个活灵活现的。
它们的触须长长的，一甩一甩的，好像在探索着什么。
虾的身子一节一节的，透着一股机灵劲儿。
我就想到了我在水族馆看到的虾，也是这么的俏皮。
齐白石爷爷一定特别喜欢虾，要不然怎么能画得这么传神呢！我以后也要多观察我喜欢的东西，说不定也能画出让人喜欢的画。
《欣赏齐白石的虾》哇哦！齐白石爷爷画的虾真是让我大开眼界！你看那些虾，有的在嬉戏，有的在休息，姿态各不相同。
它们的钳子看起来好有力气，感觉能一下子抓住好多好吃的。
欣赏齐白石虾画群虾画
欣赏齐白石的《墨虾》《群虾图》活动目标：1. 欣赏齐白石用粗、细、浓、淡的墨色和线条画出栩栩如生的虾。
2. 了解和认识中国画工具，激发幼儿对国画的兴趣。
3. 使幼儿知道墨是可以分为粗、细、淡、浓的不同色度，并学会如何使用淡浓墨。
4. 使幼儿了解关于齐白石的信息及其他相关画。
5. 培养幼儿的观察力、想象力和表现力。
活动准备：1. 《墨虾》、《群虾图》较大的挂历图。
2. 较大的盆中放上游动的河虾。
（河虾要选择游动较为活跃的。
）3. 国画纸、墨汁、毛笔等相关国画工具。
4. 可以选择关于虾的实事视频或动画片。
（可有可无。
）活动对象：大班选择对象的依据：大班儿童绘画活动目标(1)认知目标①认识物体的整体结构和各种空间关系。
②增强配色意识，提高对颜色变化的辨析能力。
③知道运用不同的绘画工具和材料能表现不同效果的作品。
(2)情感目标在安排画面的过程中逐步体会均衡、对称、变化等形式美。
(3)技能目标①能较灵活地表现各种人物、动物的动态。
②能运用对比色、相似色、同种色等多种配色方法，注意色彩的整体感与内容的联系。
③能有目的地安排画面，表现一定的情节，并变化多种安排画面的方法。
(4)创造目标①能将图形融合，尝试用轮廓线创造多种图画，形成自己的图式。
②综合运用多种绘画工具和材料进行绘画创作。
活动过程：1. 导入：组织幼儿一起观察盆中的河虾，选一只游动比较活跃的虾进行观察。
提问语：●“小朋友们，盆里面的虾好看吗？它们在水里游得时候是什么样的啊？”（提示幼儿注意虾的头、身、腿、尾部的活动。
）●“小朋友们喜欢虾的哪一部分呢？”（使幼儿了解虾的具体组成部分。
）●“请小朋友用自己的身体来模仿虾是如何在水里游的？”（激发幼儿对虾的兴趣。
）2. 基本活动：欣赏《墨虾》、《群虾图》。
引入语：关于齐白石爷爷个人信息和做虾画的故事等。
（生动有趣简明扼要）提问语：●“齐白石爷爷画的虾好看吗？你喜欢虾的哪一部分呢？为什么呢？”（注意观察用浓墨点的虾头，透明的躯干，长须的弯曲、开合的变化。
齐白石《虾》赏析
齐白石《虾》赏析
齐白石《虾》赏析
20世纪50年代是齐白石艺术生命的又一个春天。
安逸的生活，舒畅的心情，使他在生命的最后几年中仍能保持旺盛的创造力。
此幅由日本回流的《虾》正是创作于齐白石晚年九十四岁时，即为1954年。
齐白石的虾正如徐悲鸿的马一样，乃画坛一绝。
画中六只虾形态各异，栩栩如生，淡墨绘成的躯体更显虾体晶莹剔透之感。
齐白石善于造境，
虽不著一水，却尽得风流，虾儿犹如在水中竞逐，灵动活泼，生机盎然。
说起齐白石与虾结缘，则始于湖南湘潭旧居旁的“星斗塘”，塘中水草皆丰，鱼虾成群，优美的自然环境给作者提供了众多的写生对象。
齐白石的“虾”有着稳定和良好的市场前景。
荣宝2005春拍会上，齐白石89岁时创作的《四虾图》以71.5万元成交。
与本幅《虾》创作于同年的《群虾》在2007年嘉德春拍会上以67.2万元成交。
齐白石在赠送给“之绵”先生的那件《群虾》图中也绘制了六只虾，展现了它们嬉戏竞逐的灵动气息。
写作文欣赏一幅画200字
写作文欣赏一幅画200字我最喜欢一幅画是：《虾》是人民艺术家：白石老人画的。
里面画了五只大虾，上面一只，中间一只，下面三只。
五只活灵活现的大虾。
跟真的一样。
最下面的一只虾颜色最重。
第二只只稍微淡一点，第三只一下子淡了好多。
三只虾挤在一块，就像活了一样。
第四只第五只颜色都非常浅，淡淡的。
有躬腰向前的，有直腰游荡的。
也有弯腰爬行的。
齐白石老人在画虾上确实有重要的三段变法：第一阶段是如实画来，写实，宗法自然，更像写生；第二阶段最重要，不算“零碎”，虾身主体简化为九笔。
所谓“零碎”一共是八样：双眼、短须、长须、大钳、前足、腹足、尾，还有一笔深墨勾出的内腔，这种结构便是齐白石的虾所独有的重要风格；第三阶段是画上的墨色不均一，笔先蘸墨，然后用另一支笔在笔肚上注水，把虾的“透明”画了出来，虾一下子就活了。
一天傍晚，干了一天活的齐白石坐在星斗塘边洗脚，突然觉得一阵钻心的疼痛。
他急忙从水里拔出脚一看，原来是只草虾把他的脚趾钳出了血。
这引起了齐白石对草虾的极大兴趣，通过对草虾的认真观察后，他画出了平生第一只虾，画得栩栩如生，从此一发而不可收。
齐白石画的虾，闻名于世，始于此时。
齐白石画虾也不是一两天就能画的这么好的了：齐白石经过数十年的艺术探索，深知画家必须能够把握对象活的形貌、质量感、运动方式、环境关系及个性特征，否则画得再似，也形同死物。
他画虾就是通过毕生的观察，力求深入表现它们的形神特征。
齐白石从小生活在水塘边，常钓虾玩；青年时开始画虾；约40岁后临摹过徐渭、李复堂等明清画家画的虾；63岁时他画虾已很相似，但还不够“活”，便在碗里养了几只长臂虾，置于画案，每日观察，画虾之法亦因之而变，他的虾也成为他代表性的艺术符号之一。
本幅是白石89岁时的作品。
此时白石画虾已入化境，在简括的笔墨中表现了游弋水中的群虾。
粗壮、浓厚的茨菇，与群虾的透明、轻灵纤细形成对比，体现出晚年的齐白石画艺的成熟。
此图表现虾的形态，活泼、灵敏、机警，有生命力。
名画鉴赏《虾》齐白石PPT课件
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课后问题
齐白石老人的《虾》表现了艺术造型的哪三个要素？
躯体，浸润之色，更显虾体晶莹剔透之感。
以浓墨竖点为睛，横写为脑，落墨成金，
笔笔传神。细笔写须、爪、大螯，刚柔并
济、凝练传神，显示了画家高妙的书法功
力。画家写虾，来自生活，却超越生活，
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大胆概括简化，更得传神妙笔。 3
齐白石(1863-1957)，湖南湘潭人。现 代杰出画家、书法家、篆刻家。原 名纯芝，字渭青，号兰亭。后改名 璜，字濒生，号白石、白石山翁、 老萍、饿叟、借山吟馆主者、寄萍 堂上老人、三百石印富翁。
跳神气活现。光头心想，我那五两银子不能白给，望着齐白石正要发作，
齐白石指指画，让他再细细看看。光头眨眨小三角眼睛看清了，在两株水
草之间露出一只虾尾巴，那虾头正扎进水中觅食呢！光头顾主自无话说，
嘿嘿笑笑，抱着画走了。
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• 趣闻二：
有文人墨客既想少花钱还想得到大师的作品，笑话百出。一日， 一人去齐白石的家中买画，当时一幅画为10元钱一幅，那人为 了省钱，花5元钱买一只烧鸡想用烧鸡换一副画，途中这个人
主要成就
齐白石书工篆隶，取法于秦汉碑版， 行书饶古拙之趣，篆刻自成一家，善 写诗文。曾任中央美术学院名誉教授、 中国美术家协会主席等职。代表作有 《蛙声十里出山泉》《墨虾》等。著 有《白石诗草》《白石老人自述》等。
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现代画家齐白石作品《墨虾图》赏析
现代画家齐白石作品《墨虾图》赏析
这幅画表现了虾的形态，活泼、灵敏、机警，有生命力。
为了熟悉虾的各种变化，白石老人在水缸里养了几只大虾，闲时常常仔细地观察虾的游动、跃进、觅食以及体态的各种变化。
因为他掌握了虾的特征，所以画起来得心应手。
就以画面上的三虾为例：虾头上的三笔，有墨色的深浅浓淡，水分的渗透干湿，而又表现出一种动感。
左右一对浓墨眼睛，脑袋中间用一点焦墨，左右二笔淡墨，于是使虾的头部变化多端，硬壳透明，由深到浅。
而虾的腰部，一笔一节，连续数笔，形成了虾腰节奏的由粗渐细。
用笔的变化，使虾的腰部呈现各种异态，有躬腰向前的，有直腰游荡的，也有弯腰爬行的。
虾的尾部也有三笔，既有弹力，也有透明感。
虾的一对前爪，由细而粗，数节之间直到两螯，形似钳子，有开有合。
虾的触须用数条淡墨线画出，看似容易，实则极难：画得活，则虾之生命自出；画僵了，也就失去了生命。
虾须的线条似柔实刚，似断实连，直中有曲，乱中有序，纸上之虾似在水中嬉戏游动，触须也像似动非动。
白石老人对老舍先生说道：“实际上虾爪上的东西还很多，可是我不用画这些玩意。
”可见他画虾不是单纯对实物的摹拟。
在用笔上有用侧锋，有用中锋，有用笔根的。
落笔有轻重疾徐，起承转合；用墨有浓淡深浅，润湿干燥，尤其宣纸有渗化迅速的效果，一笔下去不能改动，这要有坚实的笔墨功夫。
而白石老人的用水功夫更是臻妙，他画的虾身似乎永远是湿淋淋的，好像真的生活在水中，一张白纸变成了一溪清水。
这就是白石老人画虾的创造性。
齐白石《虾戏图》
齐白石《虾戏图》
《虾戏图/七虾图/墨虾》，1947年，齐白石，纸本水墨，立轴，纵103厘米，横33厘米，藏处不详
这幅《虾戏图》是齐白石八十七岁创作的作品，用淡墨画虾体，用浓墨点睛，把墨、水与宣纸结合的气韵效果把握得很好，使虾看起来通体透明，形象生动。
一对浓墨眼睛，脑袋中间用一点焦墨，增加了虾头的重量感，在左右点上几笔淡淡的墨，虾的头部在晶莹剔透中
有显得变化多端。
用淡墨侧锋画虾一节一节的腰部，笔痕明显，有笔有墨，笔头包含水分，笔落纸上，自然晕开，虾的腰部呈现各种异态，有躬腰向前的，有直腰游荡的，也有弯腰爬行的，增添了虾的透明度和动态感，让人觉得它富有弹性和生命气息。
虾的尾部也是通过三笔淡墨，使虾表现的既有弹力，又有透明感。
虾的一对前爪，由细而粗，有开有合，形似钳子，用圆润而有力度的淡淡的笔墨使虾显得更有活力。
虾的触须用弯曲的淡墨线画出，富有动感。
此外，为表现出那种透视感，用虚实结合，简略得宜，似柔实刚，似断实连，直中有曲，疏密有序，用墨有浓有淡，使纸上之虾极具节奏感，看似在水中嬉戏游动，触须也像似动非动。
我们从这幅画中也可追寻，虾极具有观赏性，需要很高文化素养的人才能欣赏到它的美。
这是一幅表现群虾相互嬉戏游荡时的场景，画作为人内心世界的反应，从中我们可以看到一个乐观、自足、充满活力和情趣的老人形象。
款识：寄萍堂上老人齐白石八十七岁时画于京华。
钤印：湘潭人也。
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学习活动：齐白石画虾（以艺术领域为主）
执教者：汤淳
设计思路：
选材来源：
※主题的开展：
大班主题《我是中国人》——站点“了不起的中国人”——齐白石画虾。
齐白石是我国近代著名的大画家，他不仅国画技艺高超，并且具有做事坚持不懈的精神。
不管是画家的作品还是画家本身的素养都非常值得作为幼儿的欣赏、学习的素材。
我班孩子有彩墨画——画虾的基础，因此，在今天的活动中让孩子了解齐白石作品特点、熟悉齐白石坚持努力的故事后让孩子们来作画，我想今天的活动孩子们会对如何画虾有更深的认识，更浓厚的兴趣。
※幼儿的发展：
问题1：写生角遭冷遇
中班以来，在我班的区角活动中，我们结合自然角设置了写生角的内容。
开设写生角的内容在一段时间后渐渐受到了冷遇。
我开始寻找原因,并想通过这次活动，让孩子体验写生与临摹的不同特点从而再次提起写生兴趣。
问题2：做事缺乏坚持性
在平时的日常生活中，我班不乏这样的孩子：缺乏做事的坚持性，而齐白石做事坚持努力的故事能让孩子感受到坚持努力就会成功有成果。
活动目标：
1、欣赏故事齐白石的作品、故事，了解其作品的艺术特点，知道做事需要坚持努力。
2、在临摹、写生的基础上，体验画虾的乐趣。
一、欣赏导入——引出主题。
1、出示作品：我这里有一位国画大师的作品，一看他的作品就知道他是谁了？（齐白石爷爷）
2、齐白石爷爷的作品上画了什么呢？（虾）
3、齐白石爷爷画虾最有名。
接下来，让我们一起来欣赏齐白石爷爷的作品吧！【设计意图：结合幼儿的已有经验开门见山地进行导入活动，过渡自然，使后面
的话题得以深入。
】
二、欣赏齐白石的作品——了解其作品的艺术特点。
1、你们发现齐白石爷爷作品中的虾都是一样的吗？哪里不一样？
（引导观察虾的游动方向、颜色、体态特征等）
2、齐白石爷爷画的虾有一个特点哦！是什么特点呢？（引导观察虾的眼睛）
小结：齐白石爷爷作品里的虾形态、颜色各样，栩栩如生。
他们游动的方向不同，身体的各部位很生动，就像真的在水中。
过渡：那他画的虾为什么如此生动？我们一起来听听他学画的故事吧。
【设计意图：本环节重点提问两个问题，第一，目标指向注意引导幼儿观察虾的游动方向、颜色、体态特征等，教师让幼儿有充分、仔细的观察后用自身的语言组织进行讨论。
仔细的观察、讨论有助于幼儿及时发现齐白石的用笔、用墨方面的灵动变化。
】
三、欣赏故事——感受国画大师坚持努力的精神。
欣赏故事：
齐白石小时候，在他家边上有个水塘，他见池塘里的小虾在游动，他想呀，如果能天天看到池塘里的小虾该有多好！可是齐白石家里贫穷，学不了画画，等他长大成人，才拿起画笔。
齐白石真喜欢虾，于是他决定学画虾。
齐白石就想跟着书本临摹画虾，但是临摹了一段时间后，他发现自己画的虾虽然很像，但却少了几分生动。
为了将虾画得生动，于是在自己书桌旁的水缸里养起了小虾。
齐白石每天看虾、画虾。
吃饭时想的是虾，走路时想的是虾，就连睡觉时想的也是虾。
他每天坚持画画，一画就是几十年，柜子里、书桌上都是他的作品。
直到齐白石九十多岁高龄，他都坚持每天画画。
终于，他画的虾驰名中外，成为了中国的大画家，真了不起！
1、齐白石爷爷一开始是怎样学画虾的？
2、后来他发现他画的虾怎么样？（不生动），那他后来用了什么办法？（观察、写生……）
3、为什么他会成为中国的大画家？
小结：齐白石爷爷坚持努力，不断画画，才变成了一代有名的国画大师，他认真努力画画的精神值得我们大家学习哦！
【设计意图：在第二环节中，通过观察、了解到的作品后幼儿自然会对画家本身产生兴趣，从而更愿意了解画家本身的成长历程。
在围绕目标的指向性中，对应第一条目标：欣赏齐白石的作品、故事，了解其作品的艺术特点，知道做事需要坚持努力。
在讲述故事的环节中，并不是分段，而是采用整体欣赏的过程，一气呵成地让孩子了解大画家整个学画、作画的过程。
采用整体欣赏后提问的方式，不打扰幼儿的思考，巧妙地逐段引导、让幼儿欣赏、感受齐白石的努力。
而齐白石早年学画的故事是老师自己用彩墨画绘制的，在欣赏活动中，充分地给幼儿欣赏彩墨画的环境、氛围，让幼儿从故事的情境中，联系自身，对画家如何努力学画、如何努力尝试。
】
四、集体作画——体验画虾的乐趣。
1、这里有许多齐白石爷爷的作品，也有自然角水缸里的虾，我们小朋友画画的本领很大，大家都想来试试和齐白石爷爷一样画出各种各样的虾！那我们一起仔细观察，学学齐白石爷爷画出各种各样的虾吧！
2、幼儿临摹、写生“虾”作品。
3、师生展示作品。
【设计意图：】
重拾幼儿写生的乐趣。
五、延伸：老师把小虾放在写生角，把齐白石爷爷的画放在彩墨角，区角活动的时候，你们还可以继续努力画画哦！
活动反思：
亮点：1、结合《学习活动》书中的内容，选择适合本班幼儿发展的内容。
2、开展有关园本特色的教学内容，融欣赏活动于教学中。
3、从名家作品入手进行欣赏活动，由作品到作者本人，过渡自然，幼儿兴趣高。
例如，在欣赏活动的第一环节，司雨桐便好奇地问，“那齐白石老爷爷年轻时是怎么学画的呢？”这个问题直接带动老师顺着她的话往下叙述，“这个问题提得好，我们待会儿啊，就看看他小时候是如何学画的。
”
不足与调整：
在第二环节，“欣赏齐白石的作品——了解其作品的艺术特点”中，教师的教学经验不足，如在提问：“你们发现齐白石爷爷作品中的虾都是一样的吗？哪
里不一样？”时，幼儿的回答充分完整：“它们的游动方向不同，它们的身体颜色不同。
”当教师发现幼儿的回答到点子上时，就点到为止了，如果能在继续追问下去，你觉得如何能画出这样不同的方向的呢？用什么笔墨能够画出不同的颜色呢？此类的问题，将幼儿的认知挖深，可能会更精彩。
这也是教师预设时没有充分考虑幼儿的实际情况，摸清幼儿的最近发展区域。